2019山西卷中考作文真题解析及满分范文
2019年山西省中考语文试卷含答案解析
2019年山西省中考语文试卷一、书写（本大题共1小题，共10.0分）1.我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。
请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写下来。
2.二、选择题（本大题共2小题，共4.0分）3.钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”下列句中加下划线词意思相同的一项是____A. 是日更定矣明辨是非B. 见余大喜曰喜出望外C. 余强饮三大白而别别具匠心D. 余一小舟不遗余力4.师说（节选）古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也，固①先乎吾，吾从而②师之；______，______，_______，_______．吾师道也，夫庸③知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
注释①固：本来。
②：动词，学习。
③庸：副词，表示反问，岂。
为文中空缺处依次选择恰当内容，正确的一项是____①吾从而师之②生平吾后③亦先乎吾④其闻道也A. ①④②③B. ④②①③C. ③②①④D. ②④③①三、默写（本大题共1小题，共10.0分）5.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）水何澹澹，____。
（《观沧海》曹操）（2）____，寒光照铁衣。
2019年山西省中考语文试卷(附答案与解析)
绝密★启 ．． __ __ ____ 考 __ __ _ 上__ _ __ _ __ __ -------------------- _ _（5）但愿人长久，________________。
（《水调歌头·明月几时有》苏轼） __ __ __ _ _ _ _ _ _ 题 _ _ -------------------- __ 环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。
一、读·书（122.读古诗文，将空 -------------用前山西省 2019 年高中阶段教育学校招生统一考试在那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像 --------------------语文你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中__1.我国的书法艺术源远流长，名家名作灿若群星。
请赏读这幅被_ _之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2 分）_ _ 卷 号 _ -------------------- 证 __ 准 _ __ _ _ （《观沧海》曹操） _ _ __ （1）水何澹澹，________________。
（《观沧海》曹操） _ _ （2）________________，寒光照铁衣。
（《木兰辞》北朝民歌） 名 _ 姓 _ （3）落红不是无情物，________________。
（《己亥杂诗》龚自珍） _答_ __ （6）予独爱莲之出泥而不染，________________。
（《爱莲说》周敦颐） 校业毕 本试卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。
此-------------------- 分）_ 誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”-------------------- 缺处的原句书写在横线上。
2019年山西省中考语文试题全解全析
2019年山西省中考语文试题全解全析时间：120分钟满分：120分一、读·书（12分）1.我国的书法艺术源远流长，名家名作灿若群星。
请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在横线上。
（2分）______________________________【答案】天朗气清（天朗氣清）天下第一行书：一般指兰亭集序（书法作品）。
兰亭集序是中国晋代（公元353年），书圣王羲之在绍兴兰渚山下以文会友，写出“天下第一行书”，也称《兰亭序》、《临河序》、《禊帖》、《三月三日兰亭诗序》等。
公元353年4月22日（晋永和九年三月初三日，距今已1661年），时任会稽内史的王羲之与友人谢安、孙绰等四十一人在会稽山阴的兰亭雅集，饮酒赋诗。
王羲之将这些诗赋辑成一集，并作序一篇，记述流觞曲水一事，并抒写由此而引发的内心感慨。
这篇序文就是《兰亭集序》。
并挥写了一篇《兰亭集序》。
唐太宗对他推崇备至，曾亲撰《晋书》中的《王羲之传论》，推颂为“尽善尽美”。
还将临摹本分赐贵戚近臣，并以真迹殉葬。
天下第二行书：一般指祭侄文稿。
《祭侄文稿》（全称为《祭侄赠赞善大夫季明文》）是唐代书法家颜真卿于唐乾元元年（758年）创作的行书纸本书法作品，现收藏于台北故宫博物院。
《祭侄文稿》是追祭从侄颜季明的草稿。
共二十三行，凡二百三十四字。
这篇文稿追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时，挺身而出，坚决抵抗，以致“父陷子死，巢倾卵覆”、取义成仁之事。
通篇用笔之间情如潮涌，书法气势磅礴，纵笔豪放，一气呵成。
《祭侄文稿》与东晋王羲之的《兰亭序》、北宋苏轼的行书《黄州寒食帖》并称为“天下三大行书”，亦被誉为“天下行书第二”。
且此稿是在极度悲愤的情绪下书写，不顾笔墨之工拙，故字随书家情绪起伏，纯是精神和平时工力的自然流露。
这在整个书法史上都是不多见的，故《祭侄文稿》是极具史料价值和艺术价值的墨迹原作之一。
2019山西中考作文优秀范文
2019山西中考作文优秀范文近几年，分数在中考语文总分中所占的比重是越来越有分量。
那么，20xx年山西省中考优秀作文有哪些可以借鉴？下面是小编为您整理的关于20xx年山西中考的作文，希望对您有所帮助!俄国伟大作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
”可见，书的魔力是多麽巨大啊!小的时候，我虽然爱读书，但是我经常是一目十行、囫囵吞枣的读书，一点也不爱作笔记，写摘抄和读后感，拿到新书也没有欣喜若狂的感觉。
然而有一次，却让我改变了对书籍的态度。
一天，爸爸和我去逛书店。
爸爸给我买了一本书，名叫《雷锋的故事》。
回到家我便迫不及待的读了起来。
这本书把我深深的吸引了，我对这本书爱不释手，一有空闲时间我就端起书来认真的品味。
它让我觉的全世界的书都那麽好看。
在这本书里，我十分同情雷锋。
家庭的不幸在雷锋小时侯就降临到他的头上。
在雷锋七岁时，他便成了孤儿，经常过着吃了上顿没下顿的生活，是邻居们把雷锋拉扯大的。
当新中国成立了，打算雷锋去当解放军。
长大以后，雷锋参军了，他处处为别人着想。
最后，雷锋牺牲了，大家都十分伤心。
看着看者，我情不自禁的为失去一个毛主席的好战士、人民的好公仆感到惋惜。
读了这本书，让我爱上了读书。
我又相继读了《上下五千年》，让我穿梭于时光隧道，了解了人类上下五千年的文明史。
我又读了英国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我看到了一个生活在盲聋哑世界里的人怎样与命运作斗争的……读了许多书籍之后，我发现我的视野开阔了，懂得了各种知识，我渐渐的离不开书了。
在这个知识时代里，书是不可缺少的。
同学们，让我们都爱上读书吧!20xx山西中考作文篇二我是个又高又胖的壮壮实实的男孩子，你看我的样子就根本没办法把我跟静静地读书联想在一起。
对我来说读书的感觉如同吃药——苦。
我是个天生不爱读书的孩子，偶尔拿起书来，也是无聊至极的时候，并且一口气能读完一篇也是多的了。
就因为不爱读书，作文便只能瞎掰，老师说我的作文就像白开水，并且是一口白开水。
谢谢你,使我成为更好的自己——2019年山西省中考教师下水作文_优秀作文
谢谢你，使我成为更好的自己——2019年山西省中考教师下水作文谢谢你，使我成为更好的自己初中三年，如白驹过隙，一闪而过。
当我坐在考场上，面对这个作文题，不由地想起了你。
是你，让我成为了最优秀的自己。
升入初一，我和你成为同桌，不由地端详起了你：你长着淡淡的柳叶眉毛，一对杏壳般的眼睛炯炯有神，发射出睿智的光芒。
然而更让我羡慕的还是你优秀的成绩。
入学第一天，老师便向同学们介绍了你，说你是全县小考的状元。
听到了你如雷贯耳的名字，我喜忧参半。
心想，能遇上你这么一个优秀的同桌，真是三生有幸；可让我忧虑的是，你会不会是一个自私的女孩?当我遇到难题时，你会不会帮助我呢?从上小学时，我文科最好，可数学成绩平平，每次考试都很难上80分。
那天放晚学时，数学老师留下了几道数学作业题，其中就有一道列方程题真难住了我。
我绞尽脑汁找等量关系，总也无法完成。
情急之中，我拔通了你的电话，想试一试你会不会帮助我解这道难题。
当我从电话上接通了你。
你不仅没有拒绝，而是热情地一步一步地为我分析题意，帮我找等量关系，经过你耐心地讲解，我终于理解了题意，找出了等量关系。
当我电话中向你表示感谢时，你却笑呵呵地说：“不用说咱是同桌，就是同学我也乐意教你的。
”听了你热情的话语，我顿时激动地热泪盈眶。
我想：遇上了你这样的同桌，是我最大的荣幸，我一定会学好数学的。
自从那天开始，你便成了我的“数学老师”，是你帮助我系统地学会了“因式分解”，是你帮助我掌握了证明“三角形全等”的整个步骤，是你帮助我掌握了“一元二次方程求根公式”的推导。
更是你让我学会了做辅助线证明几何难题的方法。
三年的时间里，在你的帮助下，我初一数学保持了80分以上，初二数学上升到了90分左右，最让我兴奋地是，中考前的一次模拟考试中，我数学竟然达到了满分。
现在，我坐在了考场上，面对着这道作文题，又想到了你苦口婆心地为我讲解难题的情景。
你是一生中最好的朋友，更是我初中学习阶段最好的“老师”。
2019山西卷中考作文真题解析及满分范文
2019山西卷中考作文真题解析及满分范文山西卷1中考真题写作。
（35 分，含书写 5 分）花样年华，青春飞扬。
每一个瞬间，每一番经历。
一人，一事，一木，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。
正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
2名师解读命题解码“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
”这是《义务教育语文课程标准（2011 年版）》（以下简称《语文课程标准》）对初中生写作的要求，也是 2019 年山西中考作文题仍然力图表现的要求。
从命题形式上说，山西这次中考作文命题改变了已经沿用多年的提示语加半命题的形式，改为提示语加命题作文的形式。
从写作体裁上说，“除诗歌外，文体不限”没有在体裁上进行过多限制，给了学生展现个性化写作的舞台，可以更好地体现学生的写作水平的差异。
从审题角度看，作文的提示语和题目关系比较紧密，也比较明显。
题目中最需要注意的是“谢谢”“你”“更好”“自己”四个词语。
而这四个词语中最值得挖掘的，而且挖掘空间最大的是“你”。
我们在思考这个词的时候，首先应该仔细阅读提示语，我们会发现其中有明显提示：“一人，一事，一木，一言，一笑……”我们对它们稍加分析，就可以发现它们分属于人、事、物、语言、表情等。
在此基础上，我们可以列出思维导图：“人”可以继续分成现实生活中的人、文学作品中的人、想象中的人等；“事”可以分成生活中的事、社会上的事、家庭里的事、学校的事等（也可以分成感动的事、失败的事、伤心的事、兴奋的事……）；“物”可以分成生活中的物品、学习中的物品、工作中的物品、自然界的物（景）等；“语言”可以是某人说的一段话，也可以是某一段文字（名言、警句、诗词、标语等）；“表情”则是人的喜、怒、哀、乐、忧、惧等等。
山西省2019年中考语文真题试题
中考干货大提醒考前提前20分钟到场，稳定一下情绪！考试一定一定一定要放松，大考前深呼吸,做五组深呼吸，真的超级有用！可以让紧张感变淡好多！不用在意别人的想法，你只需要自己学好、把自己变得更优秀！！！不要太过于关注排名，它只能反映你目前的情况，不会决定你下一场考试的结果。
一定要有错题本！！一定！！！！注意知识点总结和归纳，形成网状知识结构！考前一个月每天每科一份卷子保持手感！2019年山西省中考语文试卷一、读·书（12 分）1. 我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。
请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2 分）2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10 分）（1）水何澹澹，。
《观沧海》曹操（2），寒光照铁衣。
《木兰辞》北朝民歌（3）落红不是无情物，。
《己亥杂诗》龚自珍（4），却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐（5）但愿人长久，。
《水调歌头·明月几时有》苏轼（6）予独爱莲之出泥而不染，。
《爱莲说》周敦颐（7）《望岳》中的“，”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。
（8）刘禹锡《陋室铭》中的“，”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。
二、读·思（38 分）（一）为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的!3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。
山西2019中考试题语文卷(解析版)
2016年中考真题精品解析语文（山西巻）精编\vorcl版、读•书（12 分）1•书法是中华民族的艺术瑰宝。
请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
【答案】略【解析】试题分析；此题考查学生对汉字的临銮，注意做到正确，猱利美观.平时练字过程中，要注意汉字的间架结构，力争写一首漂亮的钢笔字.书法是中华民族的艺术塊宝.（书写时，注意9帀”的写法）1字的大小要适度，太大了有饱胀之感，太小了又太小气，所以大小要安排恰当）【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2•读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。
（10分）（1）停杯投箸不能食，。
（《行路难》李白）（2），风休住，蓬舟吹取三山去。
（《渔家傲》李清照）（3）可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》白居易）（4）春蚕到死丝方尽，。
（《无题》李商隐）（5）?英雄末路当磨折。
（《满江红》秋瑾）（6）不义富且贵，。
（《论语》12章）（7），再而衰，三而竭。
（《左传•曹刿论战》（8）善哉，善哉，，。
（《列子》一则）（9）辛弃疾在《南乡子•登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气，思接千载，最后一句感叹道：“。
”【答案】（1）拔剑四顾心茫然（2）九万里风鹏正举（3）心忧炭贱愿天寒（4）蜡炬成灰泪始干（5）俗子胸襟谁识我？（6）于我如浮云（7）一鼓作气（8）子之听夫志，想象犹吾心也。
（9）生子当如孙仲谋。
【解析】试题分析：此题考查学生根据提示默写经典诗文句子的能力。
（1 ）至（8）小题都是上下句对接，难度相对较小，只要平日注意积累, 般不会出错，默写时注意。
小题1注意“茫然”的写法。
小题2注意“鹏”的写法。
小题 3注意“炭贱”的写法。
小题 5注意“胸 襟”的写法。
（9）小题属于理解性默写，要求学生能够背诵全诗，然后根据要求，选择恰当的句子。
小题 9注意“孙仲谋”的写法。
古诗文名句和现代诗文的书写，要想不 失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
2019年山西中考满分作文集锦800字
2019年山西中考满分作文集锦800字十二年苦读，十二年付出，十二年挥洒自如，十二年寒窗无数。
睡个好觉，做个好梦，让信心更加充足，你一定会取得锦绣前途。
下面是为大家带来的2019年山西中考满分作文，希望你们可以喜欢哦。
2019年山西中考满分作文1阳光拼命的透过加厚窗帘，手机的morningcall声嘶力竭的唱起了歌，我立刻睁开眼，精神抖擞，开始一天的崭新生活。
“早上起来一定要空腹喝一杯蜂蜜水哟!润肠，排毒!”母亲的叮嘱回响在耳边。
看着蜂蜜在水中消解时如绸缎般的身姿，我感念着母亲。
谢谢您，母亲，让我曾经虚弱的身体越来越好。
更感谢您给予我的精神养料!口中的蜂蜜甜甜的，润润的，就像您的微笑，即使在最贫瘠的土地上也能绽放出最美的花朵，散发出沁人心脾的芬芳。
您的勤劳是远近闻名的。
年轻时是队里能干的铁姑娘、妇女队长，家里的顶梁柱;成家后更是勤俭持家的贤妻良母。
一个人侍弄着家里的五亩多地：种西瓜、栽果树、卖枣苗……从没停歇过。
您虽只生了我们兄妹两个，可是家里负担重，您整天没日没夜地劳作，从来不知道休息，不知道疲倦，家里家外总是打理得井井有条。
父亲总是忙于学校的工作，家里的事不怎么过问，您没有一句抱怨，总是笑呵呵地一个人忙着，似乎永远有忙不完的事。
年复一年，日复一日，岁月的风霜硬是把一位清丽少妇变成一尊古铜色的雕像。
父亲退休后，您曾笑说：“我也有帮手喽，也算退休喽。
”可没过多久，您又自己摸索着养起了蜜蜂。
从一两箱到二十多箱、五十多箱，短短几年，发展惊人。
您站着嗡嗡飞舞的蜂群间自豪地说：“我指挥着千军万马呢!”可我却知道，您为此付出了多少艰辛!炎炎夏日，别人正消暑纳凉时，您却在太阳的暴晒下观察自己一手培养的蜜蜂。
汗水顺着脖颈往下流，后背湿了一大片。
看着好心疼!可这是您愿意干的事，我不能阻拦。
撑把伞坐在您的身边，听您讲讲养蜂经：这箱巢门前大批蜜蜂出出进进，这是强群;那箱出入稀少的是弱群。
3点左右，在巢门前上下飞翔的是幼蜂在试飞。
2019年山西中考满分作文
2019年山西中考满分作文美丽的夜晚，繁星点点。
当人们在梦乡中酣睡时，有多少位神仙却还没有入睡呢？他们不顾旅途的劳累，在夜空中默默无闻地奉献着。
每到夜深人静的时候，他们就披上夜行衣，悄然来到了人间。
从此以后，漆黑的夜幕中便多了几颗闪烁的小星星。
当人们熟睡时，它们放射出夺目的光彩，使漆黑的夜晚亮如白昼。
夜空中月亮如同一块晶莹剔透的蓝宝石，发出淡淡的银光。
星星也各具特色：最亮的星星像钻石般耀眼；离我们较近的星星如宝石般闪闪发光；那些调皮的小星星，一会儿躲进云层里，一会儿又顽皮地钻出来。
弯弯的月牙儿像把镰刀挂在天边。
虽然夜已经很深了，但城市中的灯依旧还亮着，把整个城市照得通亮。
这么美好的景象只能用手机拍下来，记录下来。
而且我还要感谢这些不畏辛苦的“夜行者”，是他们让城市变得更加美丽。
高楼大厦屹立在这青山绿水之间，像是一幅优美的画卷。
楼下车来车往，川流不息，宛如一条条巨龙飞腾。
四周寂静无声，只能听见汽车引擎发动的轰鸣声和人们忙碌的脚步声。
微风吹过树梢，枝叶随风摇摆，发出“沙沙”的响声。
夏日的蝉，在枝头“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了！热死了！”那年正值我六岁，刚从幼儿园回家。
爸爸妈妈有事去外地了，让我自己坐公交车回家。
刚上公交车时，车上十分拥挤，简直像是在菜市场似的。
我站在那里，急得满脸通红，可就是站不稳，脑子里一片空白。
我着急地东张西望，希望能够看见空座位，心里暗暗祈祷千万别坐在别人旁边，那样会把别人弄得很尴尬的。
“你坐这儿吧。
”一个柔和的声音在我耳边响起。
我回头一看，原来是一位和蔼可亲的阿姨。
我礼貌地说了声：“谢谢。
”转头看向窗外，“今天怎么这么多人啊？”我在心里埋怨道。
阿姨一直注视着我，还一边帮我找位置。
终于，我顺利地找到了一个位置。
我对阿姨说了声“谢谢”，那位阿姨冲我笑了笑。
现在想起来，仍然感激不尽。
现在，我已经长大了，已经成为一名初中生了。
我再也不需要那种奢侈的保护了。
我的身边充满了关爱，有老师、同学、父母和长辈……我一定要像那位善良的阿姨一样，用善意去感染他人。
2019年山西中考满分作文：谢谢你,使我成为更好的自己(三)
2019年山西中考满分作文：谢谢你，使我成为更好的自己（三）阳光拼命的透过加厚窗帘，手机的morningcall声嘶力竭的唱起了歌，我立刻睁开眼，精神抖擞，开始一天的崭新生活。
“早上起来一定要空腹喝一杯蜂蜜水哟！润肠，排毒！”母亲的叮嘱回响在耳边。
看着蜂蜜在水中消解时如绸缎般的身姿，我感念着母亲。
谢谢您，母亲，让我曾经虚弱的身体越来越好。
更感谢您给予我的精神养料！口中的蜂蜜甜甜的，润润的，就像您的微笑，即使在最贫瘠的土地上也能绽放出最美的花朵，散发出沁人心脾的芬芳。
您的勤劳是远近闻名的。
年轻时是队里能干的铁姑娘、妇女队长，家里的顶梁柱；成家后更是勤俭持家的贤妻良母。
一个人侍弄着家里的五亩多地：种西瓜、栽果树、卖枣苗……从没停歇过。
您虽只生了我们兄妹两个，可是家里负担重，您整天没日没夜地劳作，从来不知道休息，不知道疲倦，家里家外总是打理得井井有条。
父亲总是忙于学校的工作，家里的事不怎么过问，您没有一句抱怨，总是笑呵呵地一个人忙着，似乎永远有忙不完的事。
年复一年，日复一日，岁月的风霜硬是把一位清丽少妇变成一尊古铜色的雕像。
父亲退休后，您曾笑说：“我也有帮手喽，也算退休喽。
”可没过多久，您又自己摸索着养起了蜜蜂。
从一两箱到二十多箱、五十多箱，短短几年，发展惊人。
您站着嗡嗡飞舞的蜂群间自豪地说：“我指挥着千军万马呢！”可我却知道，您为此付出了多少艰辛！炎炎夏日，别人正消暑纳凉时，您却在太阳的暴晒下观察自己一手培养的蜜蜂。
汗水顺着脖颈往下流，后背湿了一大片。
看着好心疼！可这是您愿意干的事，我不能阻拦。
撑把伞坐在您的身边，听您讲讲养蜂经：这箱巢门前大批蜜蜂出出进进，这是强群；那箱出入稀少的是弱群。
3点左右，在巢门前上下飞翔的是幼蜂在试飞。
“哎呦，工蜂聚在巢门口振翅扇风了，箱里的温度肯定超过35度了，得加个继箱了。
各个盆里水也不多了，再添点！这么热的天，缺了水可不行。
”说着又起身在烈日下忙活去了。
猎猎寒风中，您在蜂箱边塞上锯末，盖上亲手缝制的厚厚的棉垫……虽然文化水平不高，您却把《蜜蜂杂志》《养蜂技术》等书籍翻了一遍又一遍，笔记做了一本又一本。
2019各省市中考作文及满分例文精选(山西省)
2019各省市中考作文及满分例文精选（山西省）【2019山西省】17．花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一草，一木，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。
正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于600 字的文章。
（35 分，含书写分 5 分）写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
【文题解析】这是一道全命题作文题，标题“谢谢你，使我成为更好的自己”有明确的提示，提醒考生的写作人称为第一人称“我”，写作对象为第二人称“你”，二者之间的关系是“我”感谢“你…‘使我成为更好的自己”。
先审清命题中的“成为更好的自己”，这里暗示了“比较”的含义，即现在的“我”比以前变得更好了。
“我”在哪方面变好了？“你”是怎样使“我”变好的？这都是文章的主要写作内容。
接着审读提示语材料，发现有效信息。
“花样年华，青春飞扬j 每一个瞬间，每一番经历”提示考生写作时要回首自己的成长经历，要立足现实，贴近生活，不要凭空编造；“一人，一事，一草，一木，一言，一笑……”提示考生标题中的“你”不局限于一个人或一件事，可以是一草一木，可以是一言一笑，也可以是其他对象。
命题放宽了写作范围，考生可以放飞思绪，在记忆里搜寻那些给自己的心灵世界带来震荡，让自己心怀感恩的人和事物等。
确定了写作范围后，要明确写作重点。
材料中“都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基”揭示出了写作重点，即“你”一定是那些帮助了“我”，使“我”拥有了精彩的人生经历，促进了“我”人格形成的对象。
材料引用马尔克斯的名言“你记住了哪些事，又是如何铭记的”，意在提醒考生通过回忆过往的方式，把自己的自我审视过程表现出来，体现出自己思辨能力的提高和思想认识的提升。
这样就明确了写作任务，即“我”感激那些令“我”难忘的“你”（人、事、物等）给“我”的帮助，使“我”拥有了更美好的人格，变得越来越好。
2019年山西省中考语文试题(解析版)
2019年山西省中考语文试题（解析版）一、读·书1.我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。
请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
【答案】【解析】【详解】考查汉字的书写，看似简单，实则需要用心，要能够准确、规范地使用楷体书写。
注意“朗”“气”的间架结构。
2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（1）水何澹澹，__________。
《观沧海》曹操（2）__________，寒光照铁衣。
《木兰辞》北朝民歌（3）落红不是无情物，__________。
《己亥杂诗》龚自珍（4）__________，却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐（5）但愿人长久，__________。
《水调歌头·明月几时有》苏轼（6）予独爱莲之出泥而不染，__________。
《爱莲说》周敦颐（7）《望岳》中的“__________，__________”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。
（8）刘禹锡《陋室铭》中的“__________，__________”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。
【答案】 (1). （1）山岛竦峙 (2). （2）朔气传金柝 (3). （3）化作春泥更护花 (4). （4）何当共剪西窗烛 (5). （5）千里共婵娟 (6). （6）濯清涟而不妖 (7). （7）会当凌绝顶 (8). 一览众山小 (9). （8）苔痕上阶绿 (10). 草色入帘青【解析】【详解】本题考查古诗文的背诵和理解能力，答题时注意题目提供的前后句，不要出现多字、少字和错别字的情况。
本题注意“竦峙”“柝”“窗”“婵娟”“濯”等字的正确书写。
二、读·思3.为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
2019中考真题-053—2019年山西省中考语文试卷及答案(word版)
2019年山西省中考语文试卷一、读·书（12 分）1. 我国的书法艺术源远流长名家名作灿若群星。
请赏读这幅被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》（局部），并将“是日也”之后画线的短语用楷体正确、规范地书写在田字格内。
（2 分）2. 读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。
（10 分）（1）水何澹澹，。
《观沧海》曹操（2），寒光照铁衣。
《木兰辞》北朝民歌（3）落红不是无情物，。
《己亥杂诗》龚自珍（4），却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》李商隐（5）但愿人长久，。
《水调歌头·明月几时有》苏轼（6）予独爱莲之出泥而不染，。
《爱莲说》周敦颐（7）《望岳》中的“，”，表现了青年杜甫渴望登上秦山绝顶，俯视群山而小天下的心胸气概。
（8）刘禹锡《陋室铭》中的“，”，写出了陋室环境之清幽宁静，淡雅中不失生机盎然。
二、读·思（38 分）（一）为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
【活动一：见字如面——书信中的家国情怀】①不多时就“七七事变”，很快你就决定了，到西北去，做抗日军去。
②你走的那天晚上，满天都是星，就像幼年我们在黄瓜架下提着虫子的那样的夜，那样黑黑的夜，那样飞着萤火虫的夜。
③恰巧在抗战不久，我也到山西，，有人告诉我你在洪洞的前线，离着我很近，我转给你一封，我想没有两天就可看到你了。
那时我心里可开心极了，因为我看到不少像你那样年轻的孩子们，他们快乐而活泼，他们跑着跑着，当工作的时候嘴里唱着歌。
这一群快乐的小战士，胜利一定属于你们的，你们也拿枪，你们也担水，中国有你们，中国是不会亡的!3.一班同学荐读了抗战时期的一封家信（节选）。
下列表述不恰当的一项是（）。
（2 分）A.第①段中的“到西北去，做抗日军去”运用排比，起强调作用。
B.第③段加点词语“他们”，指的是“像你那样年轻的孩子们”。
C.第③段中画线的三个短语的结构各不相同。
D.选文结尾句用了感叹号，表达坚定的信念和必胜的决心。
2019年山西中考作文谢谢你使我成为更好的自己
2019年山西中考作文谢谢你使我成为更好的自己步入青春的我，正在长大。
长大后，我就成了你。
下面是小编为大家收集的，2019年山西中考作文谢谢你使我成为更好的自己，希望大家喜欢写下这个题目的时候，我被记忆带回到多年前的那个自习课上。
我前排的学霸不知道从哪里得了一套高分秘籍，她正如获至宝地悄悄研究着。
老师路过她马上拿出“宝”，指着一道压轴题问：老师，这道题怎么做?岂知老师只瞄了一眼：这题出范围了，中考肯定不考。
不用做。
我的妈妈呀，这么牛的回答，我还是第一次听。
顿时，我那颗十三岁的心对我们物理孔老师的敬佩之情犹如滔滔江水，连绵不绝。
第二天上课，老师边讲边要板书实验过程，需要画个烧瓶，此时，只见他，一手一支粉笔，左右开弓，顷刻间完成标准烧瓶一只，并完美省出二分之一的时间，底下同学一阵唏嘘，我们的下巴半天合不拢。
我再一次被老师的神力震慑到了，这个人就是我的初中物理老师——孔建斌。
从那时候开始，我居然对物理产生了强烈的求知欲。
从不在自习课上问问题的我，居然开始认真思考，并提出问题。
老师的解答总是能激发你更强的问题能力。
答案是这样的，对吗?我回答，对!追问：你确定吗?本来挺坚信自己的，结果被一反问，又得思考一次。
然后在怀疑，审视，思考的过程中更加坚定或者重新开始。
即使，我毫不犹豫地确认了答案，他也会提出反面的例子，让我看到更不可思议的生活中的物理现象。
我们在孔老师的带领下，做各种有趣的物理实验，小孔成像，自由落体，电阻实验⋯⋯我们在孔老师的指引下发现着生活处处有物理，物理时时在生活。
这种思考的能力，我竟然推广到了其他学科，算不上学霸，但确实是快乐学习者。
就连被称作“副课”的生物，我都能学的有如神助。
每次考试的时候，我都能知道大题考什么，我称之为学科第六感，就像孔老师霸气十足地说这道题不考一样，我也能信心满满地说这道题必考。
从初中开始，从物理的第一课开始，孔老师教会了我如何认真，辩证地思考。
如何把生活和学科联系起来。
2019中考山西满分作文18篇
请以“谢谢你,使我成为更好的自己”为题,写一篇不少于600字的文章。
写作提示:
(1)除诗歌外,文体不限。
(2)避开真实的人名、地名校名。
(3)书写规范,卷面整洁。
【2019中考山西满分高分作文】1
谢谢师,亦是一位潇洒的行者。他如行云,静默地飘过了每一寸天空;似流水,悄然地淌过了每一寸土地。他从不会回头,因此也不断催促人们向前走,促使人们成为更好的自己。
对手,在生活中无处不在。考场中比你先交卷的同学,赛场上比你跑得快的运动员或是竞选时其他的候选人。有对手的地方,处处有竞争,有输赢,他们让我们紧张,让我们失落,甚至让我们怀疑自己。但我们更应该看到,对手身上具有推动我们进步的力量。
我认为,拥有了对手,就拥有了一剂良药、一剂强心针、一个推动器、一个加力档、一条警策鞭。有了对手,我们的生命才会多一分活力和动力;有了对手,我们的生活才会多一分色彩;有了对手,我们才会一步步走向更远处,走向更高处。
谢谢你,烟火人间。当我在理想的世界中徜徉时,我一定不会忘记还有凡尘俗世、烟火人间。当我怀揣梦想周游世界去寻找“自由”时,是你在我所到之处提醒我“法律”“约束”“羁绊”同样有其不容置疑的价值。一路风雨兼程中,你让我明白,你筛下了那些如尘芥般随遇而安、陷于世俗的人,而留下的是那些光彩闪耀、永不褪色的粒粒金子。
【2019最新】中考试题精品解析语文(山西卷)
记》）
子·登京口北固亭有怀》）
人不倦
示你的研究成果。
你的展示如下：
分）
的。
多不接世，悲守穷庐，将复何及！
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么暖和。
这本身就是让人高兴、幸福的事。
红颜色的墨，在枯枝上画出一朵朵梅花。
父亲说：“好。
”外祖母。
地叹气。
就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。
分）
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云的人，他即便再“勇敢”，也不能称他有“胆识”。
大，这样的人能走多远呢？
中华民族的文明。
子·登京口北固亭有怀》）
”。
人不倦
分）。
示你的研究成果。
你的展示如下：
分）
的。
多不接世，悲守穷庐，将复何及！
么暖和。
这本身就是让人高兴、幸福的事。
插不上手。
过了一会儿，母亲让我研墨。
这墨散发出一种奇怪的香气外祖母。
画吧。
可惜如今太忙了……我每年都备下最好的柳木炭。
”
地叹气。
就这样，猫和母亲、外祖母一起，画了一幅最好的梅花。
①她们每年都在这个季节里做这个，这肯定是她们最高兴的时候。
生活；能激发读者的阅读兴趣。
时候，还是不敢出手，缺乏的就是“胆识”。
云的人，他即便再“勇敢”，也不能称他有“胆识”。
观点；使论证更充分、更严密、更有力度。
我们更该为自己的耳聪目明而感恩，不是吗？。
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2019山西卷中考作文真题解析及满分范文
山西卷
1中考真题
写作。
（35 分，含书写 5 分）
花样年华，青春飞扬。
每一个瞬间，每一番经历。
一人，一事，一木，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格奠基。
正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。
请以“谢谢你，使我成为更好的自己”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。
2名师解读命题解码“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。
”这是《义务教育语文课程标准（2011 年版）》（以下简称《语文课程标准》）对初中生写作的要求，也是 2019 年山西中考作文题仍然力图表现的要求。
从命题形式上说，山西这次中考作文命题改变了已经沿用多年的提示语加半命题的形式，改为提示语加命题作文的形式。
从写作体裁上说，“除诗歌外，文体不限”没有在体裁上进行过多限制，给了学生展现个性化写作的舞台，可以更好地体现学生的写作水平的差异。
从审题角度看，作文的提示语和题目关系比较紧密，也比较明显。
题目中最需要注意的是“谢谢”“你”“更好”“自己”四个词语。
而这四个词语中最值得挖掘的，而且挖掘空间最大的是“你”。
我们在思考这个词的时候，首先应该仔细阅读提示语，我们会发现其中有明显提示：“一人，一事，一木，一言，一笑……”我们对它们稍加分析，就可以发现它们分属于人、事、物、语言、表情等。
在此基础上，我们可以列出思维导图：“人”可以继续分成现实生活中的人、文学作品中的人、想象中的人等；“事”可以分成生活中的事、社会上的事、家庭里的事、学校的事等（也可以分成感动的事、失败的事、伤心的事、兴奋的事……）；“物”可以分成生活中的物品、学习中的物品、工作中的物品、自然界的物（景）等；“语言”可以是某人说的一段话，也可以是某一段文字（名言、警句、诗词、标语等）；“表情”则是人的喜、怒、哀、乐、忧、惧等等。
除此之外，我们还可以把“你”扩展为某种情感、某处地方、某个时间、
某个概念、某个问题等。
这样，我们可选的材料和立意角度就可以极大地扩充，为写出新颖的文章打下基础。
提示语中“精彩”“伟岸”照应的是题目中的“更好”，而“好”是一个非常宽泛的概念。
抓住这点思考，我们就可以明白题目内涵，由于“你”，“我”会变得更加“精彩”“伟岸”“幸福”“自信”“健康”“勇敢”“乐观”“宽容”……提示语中的“自己”则指明了命题人意图：希望考生写出自己的人生经历、体验与成长、感悟、思考等，而这恰恰是《语文课程标准》里所强调的。
至于题目中的“谢谢”则体现了“你”对“我”的“助力”“奠基”“帮助”“指引”等，很容易在作文中表达，并没有太大难度。
从立意角度看，这次作文主要集中在“你”对“我”的作用上。
因为题目中有“更好”，所以我们只需要考虑清楚“你”帮助了“我”什么，“我”变得怎么“更好”了即可。
从选材角度看，只要抓住题目中的“你”，结合提示语中的“一人，一事，一木，一言，一笑……”充分展开思考，就可以选出“人无我有，人有我巧”的材料。
从作文构思看，记叙性散文、抒情性散文、写景状物散文、议论性文章、小说都可以表现，书信体、日记体、博客体、剧本等都可以选择，托物言志、欲扬先抑、象征、借景抒情、夹叙夹议等手法都能够使用，所以非常自由，只要用心构思，静心思考，就可以找到几者的最佳结合点，写出新颖出彩的作文。
审题误区1. 有的考生没有注意题目中的“更”，从而没有写出变化。
审题时，缺乏对词语含义的理解，只注意写出“你”使我“好”，而没有突出“更加”好的意思。
应该写出在“你”的帮助下，“我”比以前“更加”好，而这个过程就是“我”感悟与成长的过程。
2. 过于追求“你”的新颖，导致“你”概念模糊，逻辑关系不明。
要根据自己的构思与驾驭能力来决定“你”是什么。
“人”和“物”都是虽然普通但最能写准确的角度，不要为了单纯求异，而生硬地把“你”设定为“语言”“表情”“情感”等，结果自己理不清“我”和“你”的逻辑关系，把文章写乱、写偏题，甚至写跑题。
3. 写作中只强调“你”所代表的词语，而忽视了采用第二人称“你”的口吻。
题目有第一人称“我”，也有第二人称“你”，从题目看，“谢谢你”要求写作中要有明确的“对话”式或倾诉式语言，尤其是在结尾部分，否则容易写成丢失了“你”的作文。
（命题解读：王祥飞）
3满分范文谢谢你，使我成为更好的自己山西一考生亲爱的简：你好！请原谅我冒昧地给你写这封信。
老实说，是这个作文题，让我再次想起了你。
想起你一生的经历，我无比感慨，因为你的一生太坎坷，叫人过目难忘。
简，你的故事很早就传遍了全世界，遗憾的是，我对你虽早有耳闻，却一直无缘接近。
直到去年秋天，我才捧起夏洛蒂·勃朗特女士写你的故事的那本书。
真的，我有种相见恨晚的感觉！如果能早一点遇见你，也许我会比现在更好。
你的坚强，你的独立，你的好学上进，你的强烈的责任心和同情心，你的自尊自爱，你冲破世俗的勇敢等等宝贵的精神给了我太多的影响。
简，你是个孤儿，从小便寄人篱下，在里德舅妈家受尽凌辱。
这段痛苦的童年生活让你急于逃离，它甚至让你变得神经质。
对这样的你，我很心疼，同时也有一些担心。
人们都说，童年的不幸会给人的心灵留下一辈子的阴影。
我特别害怕你会永远背负着这种恐惧而一生不幸。
事实证明，我的担心是多余的。
你的心灵是强大的，是充满了阳光和正能量的。
自从离开了舅妈家，到了劳沃德慈善学校以后，简，你遇到了比你更不幸的小海伦，遇到了和蔼正直的坦普尔小姐。
小海伦一再容忍的个性，更加激起了你的反抗精神；坦普尔小姐的额外关照，又增强了你的信心。
简，我真是佩服你！你的那股倔强劲儿，那种面对强权不屈不挠的精神真值得我学习！后来，你凭借自己的努力成了教师。
而后，你又果断地离开了那个束缚人的劳沃德。
再后来，你便到了桑菲尔德，遇见了你人生中最重要的那
个人——罗切斯特。
你们相爱了，简！这是一场不顾世俗眼光的恋爱！追求自己的幸福，这原本就是一个人的正当权利，俗世之人却有许多不敢为之。
而你却不管不顾，大胆追求，即便有人劝说、阻挠，你也不为所动。
可见你是一个认准目标便一往无前的人。
但是，正当你和心爱的罗切斯特即将迈进新婚的殿堂之时，一个晴天霹雳便打到了你的头上。
简，我很理解罗切斯特先生，他确实够可怜的。
我也理解他对你说的话。
是的，如果你做了他的情人，出于人道主义，我想也不会有人说什么重话狠话的。
但是，你的言行让我明白了世间最崇高的东西。
你说，你爱罗切斯特，但就是不能跟他在一起。
你说，爱情是纯洁的，没有道德的约束，这种爱让人悲哀。
所以，你在严词拒绝了罗切斯特以后，满怀悲伤却义无反顾地离开了桑菲尔德。
再后来，你又拒绝了你的救命恩人、你的表哥圣约翰的求爱，因为他太霸道太专制。
故事的最后，简，你又给了我们一个震撼！你居然和一无所有且身有残疾的罗切斯特走到了一起。
简，读了你的故事，我的内心久久不能平静，你的形象常常在我脑海里浮现。
你是个平凡的女孩，又是个伟大的女孩。
在生活中，我常常把你作为我为人处世的榜样。
遇到挫折时，我想起你不服输的样子，我就会鼓起勇气；学习或生活中偷懒时，我想起你无比认真的态度，就会马上振作精神；遇到选择左右为难时，想起你，我就知道该选什么不该选什么。
亲爱的简，我真的要谢谢你，是你教会了我如何做人，该拒绝时坚决地拒绝，该反抗时勇敢地反抗，该承担责任时无怨无悔地承担，该爱时义无反顾地去爱。
简，因为你，我成为更好的自己！好了，就写到这里吧。
最后，祝你永远幸福！一个永远被你激励的人2019 年 6 月 20 日
解读得分点本篇作文构思新颖，情感强烈，非常具有个性。
文章抛开了以现实生活中的人为题目中“你”的俗套，从所读名著中撷取了一个独特的人物形象——简，把她作为学习与倾诉的对象，在回顾简的经历的过程中讲述自己获得的启示。
字里行间，读者可以感受到考生较为深刻的名著阅读体验和较为厚实的文学功底。
而最为打动人的是考生自己所获得的强烈的精神鼓励与对简这一人物形象的高度赞美。
考生个性化的感情与感悟，加之书信体的形式与第一、二人称的结合，使得文章产生了很强的感染力，激发起读者的阅读兴趣与共鸣，实为一篇佳作。