六年级科学检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系实验报告
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2.电池数量为2节的电源
3.电池数量为
3节的电源
实验要保持
哪些条件不变
导线的材料、长短,铁芯、线圈
电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验记录表
电池的数量
吸大头针数量(个)
磁力大小
排序
第1次
第Βιβλιοθήκη Baidu次
第3次
平均数
1节
3
5
4
4
3
2节
6
8
7
7
2
3节
10
9
11
10
1
观察到的现象或实验的结果:
电磁铁磁力大小与电池数量有关:当铁芯、线圈和导线不变时电池数量越多、磁力就会越大,反之则会越小。
六年级科学检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系实验报告
年级
六、
时间
2011.10.28
实验类型
分组:(∨)演示:(∨)
实验名称
检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系的实验
实验器材:
三节电池、电池盒、多股绝缘胶线,大铁钉、大头针
猜测:
电磁铁磁力大小与电池节数的有关
制作过程:
一、检验电磁铁磁力大小与电池数量的关系的实验
评定等级:
优秀
指导教师:
1、制作电池数分别为1节、2节、3节的电源三个。
2、分别用不同的电源接通电磁铁吸取大头针,并填写实验记录表。
检验电磁铁磁力大小与电池数量关系的研究计划
研究的问题
电磁铁磁力大小与电池数量有关系吗?
我们的假设
电池数量越多,磁力大;电池数量越少,磁力小。
检验的因素
(改变的条件)
电池数量
怎样改变
这个条件
1.电池数量为1节的电源
3.电池数量为
3节的电源
实验要保持
哪些条件不变
导线的材料、长短,铁芯、线圈
电磁铁磁力大小与线圈圈数关系实验记录表
电池的数量
吸大头针数量(个)
磁力大小
排序
第1次
第Βιβλιοθήκη Baidu次
第3次
平均数
1节
3
5
4
4
3
2节
6
8
7
7
2
3节
10
9
11
10
1
观察到的现象或实验的结果:
电磁铁磁力大小与电池数量有关:当铁芯、线圈和导线不变时电池数量越多、磁力就会越大,反之则会越小。
六年级科学检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系实验报告
年级
六、
时间
2011.10.28
实验类型
分组:(∨)演示:(∨)
实验名称
检验电磁铁磁力大小与电池节数的关系的实验
实验器材:
三节电池、电池盒、多股绝缘胶线,大铁钉、大头针
猜测:
电磁铁磁力大小与电池节数的有关
制作过程:
一、检验电磁铁磁力大小与电池数量的关系的实验
评定等级:
优秀
指导教师:
1、制作电池数分别为1节、2节、3节的电源三个。
2、分别用不同的电源接通电磁铁吸取大头针,并填写实验记录表。
检验电磁铁磁力大小与电池数量关系的研究计划
研究的问题
电磁铁磁力大小与电池数量有关系吗?
我们的假设
电池数量越多,磁力大;电池数量越少,磁力小。
检验的因素
(改变的条件)
电池数量
怎样改变
这个条件
1.电池数量为1节的电源