人教版语文七年级9月份月考试卷

人教版语文七年级9月份月考试卷

一、积累与运用（15 分）

1、“工整、漂亮的书写能给人以美的享受。”请把上面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（5分）

2、下列加线的字注音有误的一项是（）（2分）

A、鉴．赏（jiàn）秕．谷（bǐ）襟．怀（jīn）絮．说（xù）

B、觅．食（mì）和蔼．（ǎi）颏．下（kē）掳．去（lǔ）

C、宿．儒（sù）炮．制（páo）不妨．（fáng）憎．恶（zēng）

D、蝉蜕．（tuì）嫉．妒（jí）着．急（zháo）模．样（mó）

3、下列成语中有四个错别字，划出来并在横线上改正。（4分）

前仰后和大言不渐步履蹒跚执干戚舞莫明其妙深不可测

毫不相干十万火急人声顶沸人迹罕至高枕而卧万事如意

4、句中加线的词语解释不当的一项是（）（2分）

A、而那老和尚却道无妨。无妨：没有妨碍。

B、我似乎遇着一个霹雳，全身都震悚起来。震悚：震惊。

C、没有任何希求，没有任何企望的。企望：期望。

D、停车坐爱枫林晚。坐：乘坐的意思。

5、对课文的分析有误的一项是（）（2分）

A、《从百草园到三味书屋》像一首优美的散文诗。文字素朴隽美，几乎全是白描，然而神态逼真，形象飞扬。

B、《雪地贺卡》一文讲述了“我”发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，后来为了不破坏她的美梦，“我”又给她回复了一张。

C、《阿长与<山海经>》中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。

D、《童年絮味》一文语言富于幽默感，从头到尾，语义翻新，妙语连珠，笔墨酣畅，淋漓尽致。

二、默写（10分）

（1）《渔家傲》，一句强烈抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡之情。

(2)《天净沙·秋思》中写出游子思乡之情的句子是：，。

（3），霜叶红于二月花。

（4）《苏幕遮》中最能体现词人思念家乡、渴望与家人团聚的羁旅之情的词句是：, , 。

（5）青山绿水，。

（6），我言秋日胜春朝。

三、文学名著导读（9分）

8、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）（3分）

A、鲁智深——倒拔垂杨柳

B、孙悟空——大闹天宫

C、诸葛亮——三顾茅庐

D、刘姥姥——进大观园

9、下面对联分别出自哪部章回体小说？（6分）

（1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。——作者是

（2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。——作者是

（3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵——作者是

四、语言综合运用（6分）

10、某校初一同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？（3 分）

反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

11、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）

请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。（3 分）

。

五、阅读理解（40 分）

（一）、阅读下列文章，回答文后问题。（18分）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟” ，性子很躁，养不过夜的。

1、选择适当的动词填在横线上。（6分）

a 扫开；

b 打扫；

c 暴露；

d 露出；

e 支；

f 架；

g 拉； h 牵； j 撒； k 投；i 系；m 捆

2、用原文回答：（2分）

捕鸟的条件：

捕鸟的结果：

3、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？（2分）

4、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？（2分）

5、冬天百草园的乐趣是什么？（2分）

6、这段短文写了三件事，分别是哪三件？（2分）

7、这段短文的中心：（2分）

（二）、阅读下列文章，回答文后问题。（12分）

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

18、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。答：（3分）

19、第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（3分）

答：

20、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）

答：

21、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩“一番思考”，思考些什么？不超过100字。（3分）

答：

（三）阅读下面文章，回答 22——24 题。（10 分）

渔家傲范仲淹