斯金纳的操作行为主义
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3.操作性条件反射的分化
指通过对动物条件反射的某一个特征,如速度、持续时间 和强度等,进行有选择性的强化安排,则动物逐渐形成有选择 性的反应。看来，与反射的建立与消退一样，分化的关键仍 是强化。
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（三）、强化的种类
1.积极强化物与消极强化物
积极强化物：是指与操作性行为相伴随的刺激物，它可以增 加操作性行为发生的频率；
（二）、心理学的性质
斯金纳心理学立场是独一无二的的描述性的、 严格的行为主义，他反对把心理学看做是理论性的， 主张心理学是完全实证性的实验研究，把心理学看 作是完全致力于行为研究的自然科学。R=f（S）其 中R表示行为反应，代表因变量；S表示刺激情境， 代表自变量，并且斯金纳也承认过去所形成的某些 条件A是可以改变自变量和环境刺激间的函数关系， 他把这些条件称为“第三变量”因此他的行为公式 又可以改为R=f（S、A）
消极强化物：是指与操作性行为相伴随的刺激物从情境中被 排除时，可以增强这种反应。
2.条件强化物与概括化的强化物
斯金纳把对动物具有天然强化作用的刺激物称为原始强 化物，如食物、水等。但有时与这些原始强化物相伴随的很多 中性刺激物，由于条件作用也具备了强化的性质，成为条件强 化物。当一个条件强化物与一个以上的原始强化物形成联系时， 这个条件强化物就由于条件作用而具备了多方面的强化作用， 成为一个概括化的强化物。
（一）、应答性行为与操作性行为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（二）、操作性条件作用的规律
（三）、强化的种类
LOGO （一）、应答性行为与操作性行为
斯金纳把有机体的行为分为两种：应答性行为 (respondent behavior)和操作性行为(operant behavior)。应答性行为是由先行刺激所引发的， 是对刺激物的回答，这种行为比较被动，要受刺 激物的控制；操作性行为是有机体自发操作的行 为，这种行为是主动的，代表着有机体对环境的 主动适应，与行为的结果有特定的关联。经典条 件反射 S→R 操作条件反射 R→S
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（二）、操作性条件作用的规律
1.操作性条件反射的建立
操作性条件反射的建立依赖于两个因素：操作及其强化。 操作以及伴随其后的强化是操作性条件反射形成的关键。
2.操作性条件反射的消退
操作性条件反射的消退是由于强化的停止而导致的。也 就是说，当一个经过条件化而增强的操作性行为发生之后， 不再伴随有强化刺激物，反应发生的频率就会逐渐降低。
3.强化作用的模式
(1)固定时距模式 个(3)固定比率模式
(2)变异时距模式 (4)变异比率模式
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四、斯金纳行为原理的应用
（一）教学机器与程序教学 教学机器：是一种原理并不复杂的台式机械装置，该机器内
置一教学程序，该程序是将一门学科内容分成一系列具有逻辑 联系的一组知识项目，并以问题的形式由浅入深、由易到难渐 次排列，学生只有通过了前面的问题，才可以进行下一个问题 或程序，这被称之为机器教学或程序教学。 （二）言语行为
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斯金纳的 操作行为主义
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一、斯金纳的生平 二、斯金纳的基本立场 三、斯金纳的行为原理 四、斯金纳行为原理的应用 五、对斯金纳操作行为主义的评价
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一、斯金纳的生平
斯金纳(Burrhus Frederic Skinner，19041990)是20世纪后半叶最卓越、最著名的美国心理 学家之一,是新行为主义中极端行为主义的代表, 是操作条件作用学习理论的建构者,也是力图将心 理科学在实际生活中推展应用的著名心理学家。 在20世纪100位最著名的心理学家中排名第一。
感谢您的关注
语言现象是人类最复杂的谜题之一，也是人类与动物最明显 的区别所在。在斯金纳看来，言语仍可以从他的操作强化原理 来解释。斯金纳认为，言语也是一种行为，它不过是有机体所 发出的声音反应，这种声音反应与白鼠掀压杠杆的行为反应没 有二样，同样遵从操作强化的原理而得以形成和控制。 （三）社会控制计划
与华生一样，斯金纳也是一个环境决定论者，他寄希望于以 他的操作强化原理来预测和控制个体行为，并最终达到社会控 制的目标。 （四）心理治疗观
LOGO五、对斯金纳操作行为主义的评价
意义： (1)以操作条件作用为核心概念，并以高度精确的实验
技术精心构筑了自己的理论体系，建立了一门真正的行为 科学。
(2)对推动心理学的应用研究，使心理学走向社会事务 和社会实际起了重要推动作用。 局限:
(1)忽视理论研究 (2)实验研究范围太窄 (3)环境决定论的倾向
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二、斯金纳的基本立场
（一）、心理学的研究对象
（二）、心理学的性质
（三）、心理学的研究方法
LOGO （一）、心理学的研究对象
斯金纳把行为本身作为心理学的研究对象， 认为心理学是一门关于行为的科学，其任务就是 要对行为进行直接的、描述性的研究，因此，他 有时又把心理学称为行为科学。
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LOGO （三）、心理学的研究方法
由于斯金纳对反射的看法相当独特，因此他对 行为进行研究时所采用的方法也有别于以往心理学 家所采用的反射分析法，他所采用的方法是“行为 分析法”。为了分析和研究动物的行为，斯金纳专 门设计了用于实验的装置，这种装置被称为“斯金 纳箱”。
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三、斯金纳的行为原理
指通过对动物条件反射的某一个特征,如速度、持续时间 和强度等,进行有选择性的强化安排,则动物逐渐形成有选择 性的反应。看来，与反射的建立与消退一样，分化的关键仍 是强化。
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（三）、强化的种类
1.积极强化物与消极强化物
积极强化物：是指与操作性行为相伴随的刺激物，它可以增 加操作性行为发生的频率；
（二）、心理学的性质
斯金纳心理学立场是独一无二的的描述性的、 严格的行为主义，他反对把心理学看做是理论性的， 主张心理学是完全实证性的实验研究，把心理学看 作是完全致力于行为研究的自然科学。R=f（S）其 中R表示行为反应，代表因变量；S表示刺激情境， 代表自变量，并且斯金纳也承认过去所形成的某些 条件A是可以改变自变量和环境刺激间的函数关系， 他把这些条件称为“第三变量”因此他的行为公式 又可以改为R=f（S、A）
消极强化物：是指与操作性行为相伴随的刺激物从情境中被 排除时，可以增强这种反应。
2.条件强化物与概括化的强化物
斯金纳把对动物具有天然强化作用的刺激物称为原始强 化物，如食物、水等。但有时与这些原始强化物相伴随的很多 中性刺激物，由于条件作用也具备了强化的性质，成为条件强 化物。当一个条件强化物与一个以上的原始强化物形成联系时， 这个条件强化物就由于条件作用而具备了多方面的强化作用， 成为一个概括化的强化物。
（一）、应答性行为与操作性行为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（二）、操作性条件作用的规律
（三）、强化的种类
LOGO （一）、应答性行为与操作性行为
斯金纳把有机体的行为分为两种：应答性行为 (respondent behavior)和操作性行为(operant behavior)。应答性行为是由先行刺激所引发的， 是对刺激物的回答，这种行为比较被动，要受刺 激物的控制；操作性行为是有机体自发操作的行 为，这种行为是主动的，代表着有机体对环境的 主动适应，与行为的结果有特定的关联。经典条 件反射 S→R 操作条件反射 R→S
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（二）、操作性条件作用的规律
1.操作性条件反射的建立
操作性条件反射的建立依赖于两个因素：操作及其强化。 操作以及伴随其后的强化是操作性条件反射形成的关键。
2.操作性条件反射的消退
操作性条件反射的消退是由于强化的停止而导致的。也 就是说，当一个经过条件化而增强的操作性行为发生之后， 不再伴随有强化刺激物，反应发生的频率就会逐渐降低。
3.强化作用的模式
(1)固定时距模式 个(3)固定比率模式
(2)变异时距模式 (4)变异比率模式
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四、斯金纳行为原理的应用
（一）教学机器与程序教学 教学机器：是一种原理并不复杂的台式机械装置，该机器内
置一教学程序，该程序是将一门学科内容分成一系列具有逻辑 联系的一组知识项目，并以问题的形式由浅入深、由易到难渐 次排列，学生只有通过了前面的问题，才可以进行下一个问题 或程序，这被称之为机器教学或程序教学。 （二）言语行为
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斯金纳的 操作行为主义
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一、斯金纳的生平 二、斯金纳的基本立场 三、斯金纳的行为原理 四、斯金纳行为原理的应用 五、对斯金纳操作行为主义的评价
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一、斯金纳的生平
斯金纳(Burrhus Frederic Skinner，19041990)是20世纪后半叶最卓越、最著名的美国心理 学家之一,是新行为主义中极端行为主义的代表, 是操作条件作用学习理论的建构者,也是力图将心 理科学在实际生活中推展应用的著名心理学家。 在20世纪100位最著名的心理学家中排名第一。
感谢您的关注
语言现象是人类最复杂的谜题之一，也是人类与动物最明显 的区别所在。在斯金纳看来，言语仍可以从他的操作强化原理 来解释。斯金纳认为，言语也是一种行为，它不过是有机体所 发出的声音反应，这种声音反应与白鼠掀压杠杆的行为反应没 有二样，同样遵从操作强化的原理而得以形成和控制。 （三）社会控制计划
与华生一样，斯金纳也是一个环境决定论者，他寄希望于以 他的操作强化原理来预测和控制个体行为，并最终达到社会控 制的目标。 （四）心理治疗观
LOGO五、对斯金纳操作行为主义的评价
意义： (1)以操作条件作用为核心概念，并以高度精确的实验
技术精心构筑了自己的理论体系，建立了一门真正的行为 科学。
(2)对推动心理学的应用研究，使心理学走向社会事务 和社会实际起了重要推动作用。 局限:
(1)忽视理论研究 (2)实验研究范围太窄 (3)环境决定论的倾向
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二、斯金纳的基本立场
（一）、心理学的研究对象
（二）、心理学的性质
（三）、心理学的研究方法
LOGO （一）、心理学的研究对象
斯金纳把行为本身作为心理学的研究对象， 认为心理学是一门关于行为的科学，其任务就是 要对行为进行直接的、描述性的研究，因此，他 有时又把心理学称为行为科学。
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LOGO （三）、心理学的研究方法
由于斯金纳对反射的看法相当独特，因此他对 行为进行研究时所采用的方法也有别于以往心理学 家所采用的反射分析法，他所采用的方法是“行为 分析法”。为了分析和研究动物的行为，斯金纳专 门设计了用于实验的装置，这种装置被称为“斯金 纳箱”。
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三、斯金纳的行为原理