2021高考语文一轮复习作文专题-拟写标题课件ppt

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高考作文复习指导：拟题,题目,标题(优质课)课件(共52张PPT)

8、呼告：
例：
《让正能量爆发吧》《让“正能量” 芳香四溢》
《尽情释放你的正能量》《还我家园》《将诚信进行到底》
《悔改吧，人类！》《请把你的微笑留下》
9、并列组合：
例：
《正能量和负能量》《竞争·赞美》《瞬间与永恒》《感性和理性》《蓝色蛹·金色蝴蝶》《词人·酒徒·钓客》《诗人·明月·黄花》《那山·那水·那人》
对偶《积蓄正能量，疏导负能量》
高考作文复习指导：拟题，题目，标题(优质课)课件(共52 张PPT)
并列《正能量和负能量》
高考作文复习指导：拟题，题目，标题(优质课)课件(共52 张PPT)
作文拟题常用的手法：
（一）作文拟题常用的修辞手法：
1、比喻
2、比拟
3、反问
4、引用
5、化用
6、夸张
10、设置悬念：
例：
《我与203不得不说的秘密》
——以“男孩女孩”为话题
《网络情缘》 ——以“互联网”为话题《老鼠对猫的秘密挑战书》
——以“生态”为话题
《十六岁，老朽了！》 ——以“素质教育”为话
题
11、故事新编：
例：
《新愚公和智叟的故事》《昭君的选择》《孙悟空下岗记》《阿Q续篇》《东坡梦游记——人文精神确实的社会见闻》
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。---韩愈
明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎 ---钱福
一. 好题目的作用
1. 结构作用古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说，题目
是一篇文章的前额和眼睛。“题好文一半”，好的题目准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深的启迪。题目拟得如何，直接关系到作文的质量，影响到作文的艺术感染力。

《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)

《用心感动，以爱承担》《出自幽谷，生于逆境》《枯荣随缘，遇合尽兴》《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显文章之立意，具有张力：
《修己之身以立基，假外之力而奋起》
2、反对式标题标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题）上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。《以我之力，追我所愿》《潜心于学术，造福于未来》《门后花开，一路前行》《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗，却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复，从而具有美感。《一念海角，一念天涯》音韵美《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》《我的路，我的门》《我们的信念，我们的选择》《精神不死，希望不灭》《心之远，人之高》
界，青年共使命，我辈共创以利天下》吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的《劳则生欢，劳《寻人生明《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美绘真我画像》
自画》
《美美与共，《人生在勤，不《复兴之梦，《拾掇一屋，
天下大同》索何获》
梦在不息》玉宇澄清》
精准扣题（关键词）善用修辞（对偶、比喻、顶真等）诗词化用（句子、意象）活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）

高考作文巧拟标题精品ppt课件

宜写成抒情散文；《美梦成真》《想起了那个暑假》
宜写成记叙文；《让美梦成真》
宜写成议论文。 7
又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林绿化都离不开它。请以“树”为话题为文。
如果我们想写记叙文，标题宜为
《树下》《我家的小桃树》
《记一次特别的植树活动》；（不可取）
如果我们想写成抒情性的散文，可拟题
《牵手》
切入小《背影》
《文凭与水平》简洁《药》
《看足球，品人生》含蓄《雪化了是什么？》
《让心河绿水长流》《一花一世界》
文采
《夏夜蝉鸣》
《月若有情月长吟》
3
拟题的基本标准
一、要与作文内容相符。二、要准确、鲜明、角度要小。三、要简洁、凝练、含蓄。四、要优美，富有文学色彩
4
拟题常见错误：
1、把话题当标题：毫无个性
《自由，你在哪里？》《自由是什么？》
—设问
17
扩展法：
就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。
《寒风暖意》
《那阵风刮过以后》
《寒风，冷吗？》 18
悬念法：
巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴19
想象法：
由所给的话题想象开去，让思维在想象中自由飞翔，从而拟出新颖独到的题目．《假如风有颜色》
出新意来。
26
《书香抚胃更胜食》《多少蓬莱书中现》《一书一世界》《忘忧草》《梦开始的地方》
《书籍·阅读·阳光》
27
《“家书”抵万金》
《三更有梦书当枕》《问世间书为何物，直教人生死相许》《万紫千红总是书》《千树万“书” 梨花开》《身无彩凤双飞翼，心有灵犀在书》中《风中有朵书做的云》

高考语文一轮复习ppt课件-作文(靓拟标题、靓写首尾-关键部位、熠熠生辉)

【边练边悟3】
阅读下面的材料，运用“拿来法”化用诗词名句拟写三个标题。 2020年高考，湖南女孩钟芳蓉以优异的成绩考入了北京大学，选择
了她钟爱的考古专业。消息一出，却遭到一些网友的质疑，称“没钱途”“考古专业冷门，不容易找到好工作”。敦煌研究院名誉院长、 “国家荣誉称号”获得者樊锦诗得知此事后，写信鼓励钟芳蓉：“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书。” 答案 (示例)①以梦为马，不负韶华；
“不”字秘诀不为时间技术围猎/人生不负韶光，科技接续芳华/消极怠工要不得
动宾式秘诀
看见故事的月光/筑百花齐放之和美中国
【边练边悟4】
请用“万能法”为2023年新高考Ⅰ卷作文拟4～5个标题。答案 (示例)①以故事之光，照开拓之路[“用(以)”字式]；
②品民族故事，续时代新章(动宾式)； ③把中国好故事中的力量展现出来(“把”字式)； ④不要轻视故事的力量(“不”字式)。
“让”字秘诀让“好故事”接续下去/让技术赋时间以生命/让创新激荡发展的春潮
“是(乃)” 吾心安处是“静”土/静乃沉淀之良方/故事的力量是如
字秘诀何炼成的？
“用(以)” 以故事助力文明/以故事为镜，映时代之魂/用故事书写
字秘诀中国之“变”
“把”字秘诀把技术之舵，守时间之门/把握时间，观精彩时间/莫把安逸作追求
2.体现关键词句考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词句明示或暗示出来，让阅卷老师了然于胸，在增加好感的同时减小误判的可能。 3.传达主旨立意考生所拟标题，要能表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的一瞬间就能确定所写作文是否符合题意。
(二)常见问题及应对
标题应准确鲜明，斩钉截铁，紧扣文章内容或中心论点，让语言模糊

2021届高考语文一轮复习讲座课件 (251张PPT)

壹贰叁
壹
与其大量做题，不如抽出时间认真研究往年的试题，社会上流传的复习题往往粗制滥造，不得要领。不分良莠地抓着就做，最容易产生误导。往年的试题是精雕细磨的产物，它反映了对考试内容的深思熟虑、对设问和答案的准确拿捏、对学生水平的客观判断。研究这些试题，就如同和试题的制作者对话。
——教育部考试中心刘芃《考试文集》
间过程和时间过程相结合。英国近代地理学创建人麦金德，主张地理学者应当尝试重建过去的地理，如果不是这样，地理学就只是当代现象的描述，只有加上时间的尺度，才能考察变化的过程，并显示出今日的地理只不过是一系列阶段的最新一个阶段。
…… （摘编自刘盛佳《历史地理学的研究对象》）
3.根据材料内容，下列各项中不
一号等等。
（三）在对学科素养、关键能力、必备知识的考查上，体现出多元化理解。
1.文本分类。如：论述类、非连续性文本的单用和并用（全国3套），社科类和科技类文本兼顾（江苏），将信息类阅读文本合并（山东、天津、浙江）
2.考查能力要求方面。如：全国卷和山东卷不再对文言文的实词、虚词、句式单独考查，其他试卷都还作为考查的重点，尤其是天津卷，还保留着各种文言文原始题型。
步骤：找属概念，找种差，整合表达四个历规史则地：理1.学种是属以相自称然（和人人是文…地…理生现物象[高的等产动生物、]形）成（及知其识演分化子的是过…程…为精研英究[对脑象力，劳探动寻者这]）些现象产生、形成及2.其不演能化循背环后；的3.原不因能和否规定律；，不具能有比时喻空。结合的特征的现代淘地汰理六学种的信分息支：学重科复。信息、比较信息、原因背景信息、描写信息、影响作用信息、举例信息。
2020年III 卷《记忆里的光》
2020年山东卷《建水记》

2021年高考语文考点45 作文—话题写作精讲课件(共20张PPT)

这几年来的“话题作文”，在表述“话题”的文字之后，往往还有提示语。另外还有几点“注意”“要求”。这些提示语和“注意”“ 要求 ”，既是限制，又是启发；既是规定，又是提示，考生一定要注意这些提示性语言中透露出来的信息，并加以巧妙的利用。有时候，利用这些提示信息，可以使我们轻松地按照试题的要求成篇。
2．把握文体规范。高考写作时要有清晰的“文体感”，即对文章体裁的一种敏锐的感觉，一种具体的印象，一种轮廓的
认识。记叙文的目的是要动人以情、示人以范，以叙述和描写为主要表达方式，所以它的文体基本特点是记叙的单纯性、材料的直观性、结构的时空性、语言的形象性。议论文的目的是晓人以理、导人以行，以议论说理为主要表达方式，所以它的文体基本特点是议论的主导性、材料的论证性、结构的逻辑性、语言的概括性、观点的鲜明性。说明文的目的是要授人以知、教人以用，以说明、解释为主要表达方式，所以它的文体基本特点是说明的科学性、材料的知识性、结构的条理性、语言的准确性。
例如，作文题目要求中这样说：“请以‘诚信’为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在‘诚信’的范围之内。”这里给予了我们很多启发：①可以围绕“诚信”写自己的经历；②可以写自己对“诚信”的感悟；③可以就社会、家庭等方面，谈对“诚信”的看法；④可以虚构情节编述故事；⑤可以就寓言提供的材料，写一则有关“诚信”的新寓言。不管怎么去写，都要围绕“诚信”展开。
有不少考生对记叙文和议论文这两种基本文体只是有点感觉，却把握不好分寸。在文章构思阶段，把握住这样一点：要写记叙文，就主要以讲故事来表现思想或感情；要写议论文，就要阐述观点，要用各种论据和对论据的分析来证明自己的观点是正确的。请看下面两段文字：
总之，符合题意包含两层意思。一是符合命题意图。对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。准确，强调审题时要分清楚是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题的各个部分的字面和深层的含义。二是文章和题目相符。

高考语文一轮复习ppt课件-作文(情境任务作文、主题作文与漫画作文审题立意)

(2)落实写作主体和读者对象指令 “写作主体”和“读者对象”是构成“真实性”情境交际的要素，两者相互作用和影响。表现在写作中，就是要在具体的写作情境中准确定位写作主体，确定清晰的读者对象，行文中要牢牢牵拉两者的对话交际意识，并且这种对话意识要贯穿全文。要彻底改变过去的写作习惯：习惯自说自话，只管写作主体，完全抛弃读者对象；或者只在文章开头、结尾进行简单、形式化的对话，缺少“围绕”写作问题双方展开平等、深入交流的意识。
这段文字限制了“跨越”以下内涵：①时间：两次奥运会(时隔14年)。 ②内容：“显示了中国体育发展的新高度”，这是中国体育的跨越； “展示了中国综合国力的跨越式发展”，这是中国综合国力的跨越； “也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮”，这是个人成长的跨越，而且是个人融入民族复兴实现的“再跨越”。
录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
(三)展现情境，落实任务 1.首先必须保证落实内容指令 ①拟题要含“内容”任务。如2019年全国Ⅰ卷作文题，写作标题最好带“劳动”二字。 ②开头点明“任务”。 ③段段扣“任务”。行文过程中，要有任务意识，每段文字都要有回扣任务的关键词或主题词。 ④结尾回扣“材料”，再次点明“任务”。

高考语文一轮复习写作课件

当我们把酒临风、凭窗远眺时，可曾记得满城华灯、一街霓虹的背后，曾经有着怎样的梦想和动力？
敢战，靠的是勇；能赢，靠的是思想意志；复兴，必须依靠恒久的朝乾夕惕的自警、宵衣旰食胼手胝足的奋斗。伏身于白雪下与奋斗于写字楼中，本质上是类似的。未来的战争和竞争，更多地取决于写字楼、工厂中生成的芯片和软件，而这一切，都有必须首先靠精气神来挺起个人和民族的脊梁。
1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，
国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，
中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战，
2021· 八省联考模拟卷
将近20万名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等 30多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买3 700多架战斗机。2年9个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。
后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之
业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸
2020·全业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。
国卷Ⅰ 孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：
什么是“抗美援朝精神”？以下具体内涵希望可以给予大家启发： 1．祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。 2．英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。 3．不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神。 4．为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神。 5．为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。

一轮复习高三语文作文拟题训练PPT教材

一轮复习高三语文作文拟题训练PPT教材【PP T实用课件】
一轮复习高三语文作文拟题训练PPT教材【PP T实用课件】
“好标题”de 总体要求
1.“简”。即文字简约而能涵盖文章的内容；表达简
明而不致出现歧解。一般而言，字数以十个
2.“当”。即用语确当，能准确达意；题体得当，记
叙议论各得其题。
考场拟题原则
1. 标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。
2. 标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。
考场拟题原则
1. 标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。
长郡中学2021届高语文物一轮复习
作文标题训练
近年来出现的高考材料作文和话题作文大多有“题目自拟”的要求，而且在高考评分标准“作文项”的[说明]中有这样的规定：“没有题目减2分，题目不恰当减1分。”
标题是文章的眼睛，是作者与读者情感交流的第一个接触点，是作文让阅卷老师产生“心动”的第一亮点。因此，对作文的拟题训练必须引起足够的重视。
一轮复习高三语文作文拟题训练PPT教材【PP T实用课件】
拟题原则
确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采
确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范
一轮复习高三语文作文拟题训练PPT教材【PP T实用课件】
拟题原则
确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采
确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长。
拟题原则
确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采

高考语文一轮复习作文专题拟写标题PPT

题目集锦
➢ 15.公益（相关近义词：爱心、慈善、普及、参与） “当爱心‘落’在指尖，促公益‘融’入生活”“让公益意识成为孩子‘心动力’”“爱心传递，青春无悔”“公益不只是悲情更有快乐”“行善有道，用情怀和方法两条腿走路” ➢ 16.人才（相关近义词：创新、智能、未来、创意） “让惜才成为发展的气质”“人才生态才是持久竞争力”“开掘新知，探索未知”“智能改变生活”“心创造带来新体验”“原创力是生命力”“希望在创新之转角”“用制度创新护航诚信中国”“与虚拟世界保持最佳距离”“‘强国一代’创新创业正当时”“小创造发挥大能量”“插上创意的翅膀”“让特色成为亮色”
结束
•
1.本文为我们讲述了一位老人收养弃婴的感人故事。本课的教学旨在引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。
•
2.引导学生关注自己的生活实际，去真切地感悟这种人间真情，并让学生体会爱的伟大，从而也能奉献爱心。
概述
二、拟题存在的问题 1.题目偏离材料的限定。 2.题目过大、宽泛，没有针对性。 3.标题过长，显得松散。 4.题目与内容不符，文不对题。
概述
三、拟题的原则 1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 2.标题不能过长，标题过长则显得松散。 3.标题要含蓄，把思维蕴含于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象。 4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想，要联系实际生活。 5.拟题时要善于联想。联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。

高考语文一轮复习作文复习课件 1 (共32张PPT)(完美版)

“我”的读书经历，“我”的读书体验，泛泛而谈书的作用和好处，写出诸如“书中自有黄金屋”、“书籍是人类进步的阶梯”等主题，偏离题旨。 • 4、误区四：贴金式点题――用自己之酒杯，装他人之佳酿 • 现在高考作文中经常会发现，一部分学生有投机取巧的思想，套用现成的文章，只在结尾象征性地点一下标题。比如以“英雄”为题作文，一个同学写记叙了母亲持家的艰辛、对父亲的忍耐、对邻人的关爱。结尾生硬点题： “母亲是平凡的，但是，她却是儿子心中的英雄。”“勤劳、忍耐”是美好的品性，但是未必能算得上“英雄”，这很可能是套用了一篇现成的写母亲的文章。再如以“音乐”为题作文，所写的文章必须以音乐为轴心，不能另起炉灶。有学生大谈家庭生活，只在结尾提上一两句：“音乐，正回响在我的家庭中”。这种贴金式点题，不仅影响作文得分，还容易养成学生的投机取巧的不良心理。
误区分析
• 2、误区二：忽视了背景语的指向
• 现在的命题作文往往是材料+命题式，材料作为背景语，往往是命题者着意营造的某一种情境，不同的背景语引发的思维走向是不同的。只有审清了背景语的思维指向，才能保证写作中思维模式与文题内在文脉的贯通。请看下面一则材料：
• 哲理之于人生，时时相随，事事蕴含，处处显现。“逆境出人才，顺境就出不了人策略就可抛弃？人生，需要我们认真思辨的哲理太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智、荣与辱……请以“人生哲理”为题写一篇文章。
误区分析
• 3、误区三：忽略命题中修饰成份的限制作用 • 有些作文的题目是短语或句子式的，其中定语或状语起到了对中心词修饰限
制作用，审题中，这些限制不容忽视。 • 比如，请以“你与书的交往过程”为题写一篇文章。 • “你与书的交往过程”隐藏的限制至少有： • （1）要写自己的，不能写他人的； • （2）要写出过程，最好是写成散文或记叙文。 • 有了上述思考，就可以保证在审题中没有大的失误。而有的同学偏偏离开了

高考作文专题之拟标题ppt

三、用对称的句式作小标题
• 如2004年福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题是 “懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。 • 再比如一篇以《我心中的珍藏》为题的作文，文中的四个小标题分别是 “风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。 • 这种小标题结构一致，句式整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。
２、以“美好亲情”为话题拟作文题
《风雨中那把伞》《懂你，渐老的母亲》《慈母手中线》《共栽一棵亲情树》《悠悠亲情》
３、以“同学”为话题拟作文题
《别时容易见时难》
４、以“竞争”为话题拟作文题
《感谢你的敌人》
《珍惜你的痛苦》
高考作文专题之
小标题
四川省江油市明镜中学刘海燕
• 在记叙文写作中，拟设小标题，可以使文章内容跨越较长的时间，方便频繁更换地点、人物、镜头等，展示出曲折的情节，为作文披上一件漂亮的外衣。怎样才能拟出简洁、恰当的小标题呢？
例：以“幸福”为话题自拟题目，前后添加就可以拟出以下题目：
1、《追求幸福》
（前面附加）
2、《幸福是一种心情》（后面附加） 3、《为了幸福而努力》（前后附加）
这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。
三、巧用修辞，匠心独运
灵活使用修辞，拟出的标题或含蓄有趣，或别致新颖，显得富有文采，含蓄隽永。
园林绿化都离不开它。请以“树”为话题作文。如果我们想写记叙文，标题宜为：《树下》《我家的小桃树》如果我们想写成抒情性的散文，可拟题《松树赞》《啊，那片小桃林》；如果要写成议论文，就要这样拟题：《小议“前人栽树，后人乘凉” 》

高考语文复习：拟写作文标题技巧+课件93张

[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。
请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的
认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
优秀题目
不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《书堂堂之人，奏时代华章》
《韬光养晦蓄实力，不偏不倚行正道》
（2020全国卷II）阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
优自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
秀
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
作不得泄露个人信息；不少于800字。
文精
优秀题目
《青年昭昭而强，华夏赫赫之梁》《天行健，君子以自强不息》《强者出于锤炼，弱者毁于懈怠》《强不喜弱不悲，时必易国必强》
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来” 为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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对点练习
以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意：①黑白照片虽易老化，但感情不老；②数码技术虽快捷，但情感易稀释；③数码技术是柄双刃剑。第二步：思考确定最佳立意，然后拟写出能揭示材料中心、直言事理的题目。如：①数码时代，珍存点滴；②莫让科技稀释了人文情怀。
方法指导
二、巧用修辞手法，生动形象标题应该讲究语言的锤炼，拟题要形象生动，醒目新颖，引人注意。恰当地运用对比、比喻、反问、拟人等修辞手法拟题，题目新鲜活泼，言近旨远，美不胜收，自然能够取得较好的评阅效果。比如“信心——低谷暗影里的阳光”“风雨过后有阳光”“创新让他们走出沼泽地”，这些题目灵动地运用比喻显示出材料的内涵。运用反问修辞手法拟题，可以增强文章的气势，如：“安能随意弃诚信？”“人怎能没有善心？”这些反问有力地表达了材料所蕴含的主题。运用拟人手法拟题，如“绿叶对根的诉说”“在大地温暖的怀抱里”等。这些题目形象地体现了材料的主旨。
对点练习
阅读下面这首诗，根据要求作文。题西林壁苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首脍炙人口而富含哲理的宋诗，引发了你怎样的感悟和联想？请根据你的思考或联想写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：①必须符合文体要求；②角度自选；③立意自定；④题目自拟；⑤不得抄袭，不得套作。
三、化用诗词名句，典雅含蓄好的标题应该优雅，有文化品位。拟题时，如果能恰到好处地化用诗词名句，也能使题目熠熠生辉。悠久的中国传统文化，诗词歌赋，众多寓意深刻的名言警句给人启示和智慧。这些名言警句本身就具有凝练含蓄的特点，显得温润典雅，言简意赅，令人读后回味无穷。如“柳暗花明பைடு நூலகம்一村”“诚信，直叫人生死相许”“90后，欲语泪先流”，化用名句入题，不仅增添了文章的文采和文化气息，还能体现考生较好的文学素养和较高的语言运用能力。
对点练习
以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意： ①当局者迷，旁观者清；②圈内与圈外、宏观与微观；③当局者未必迷，旁观者未必清； ④距离产生美。第二步：思考确立本题的最佳立意，然后运用修辞拟写出两个形象生动的题目。如：①入得其内，出得其外；②请从“庐山”之中走出来。
方法指导
概述
二、拟题存在的问题 1.题目偏离材料的限定。 2.题目过大、宽泛，没有针对性。 3.标题过长，显得松散。 4.题目与内容不符，文不对题。
概述
三、拟题的原则 1.标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新，不要落俗套。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 2.标题不能过长，标题过长则显得松散。 3.标题要含蓄，把思维蕴含于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象。 4.拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达一个新颖独特的思想，要联系实际生活。 5.拟题时要善于联想。联想，就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
对点练习
阅读下面的材料，根据要求作文。几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶早已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。要求：①立意自定；②角度自选；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800 字。
对点练习
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
第二部分：方法指导
方法指导
一、揭示材料中心，直言事理一个好的标题应该揭示作文中心，直言事理，突出论点。这类题目往往是对写作内容的高度概括，总领全文，切合题意。这种拟题方法，明白易懂，能够揭示作文材料中心，不仅能为考生写作行文提供一个明确的中心点，同时也向阅卷老师点明自己作文的主题，使阅卷老师快速准确评分。如高考作文题目“行于坚守，成于创新”“怀念老规矩”“因为难得，所以珍惜”等，都准确地揭示了材料中心，直言事理，切合题意，受到阅卷老师的欢迎。
2021年高考语文写作专题
拟写标题
第一部分：概述
概述
一、好的作文标题的特点俗话说：“题好一半文。”一个好的作文标题，不仅能起到吸引读者的作用，更重要
的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相关。好的作文标题一般具有如下特点：①新颖性；②醒目性；③点睛性；④文采性；⑤丰富性。如2018年全国卷Ⅰ（试题见本专题“真题体验”T4）的优秀作文标题：①以青春芳华，谱写时代乐章；②一苇以航，逐梦神州；③满船清梦你处寻；④拐角处见证中国华章；⑤ 拔节成长向晴空。
第三部分：题目集锦
题目集锦
➢ 1.家风（相关近义词：家族、家教、仪式、作风、传承） “古训如春风从来德润身”“重温绿叶与根的情谊”“家常菜，味浓情更浓”“后人乘凉不忘前人栽树”“传承好家规涵养好家风”“家风正，作风淳”“唤醒传统节日的仪式感”“弦歌不辍，薪火相传” ➢ 2.初心（相关近义词：起点、目标） “向出发的地方问求远行的智慧和力量”“起笔远大，收笔美丽”“守住内心，勇于追求”“内化于心，外化于行”“不忘来路，才能走向远方”“回首来路漫漫，矢志不改初心”“以史为鉴，走好未来的路”
对点练习
以上材料的拟题可分两步走：第一步：通过认真审题，可先确定立意： ①敬畏自然需尊重自然；②无心之举不可轻；③人与人交往应学会尊重；④做人处世需谨慎。第二步：思考确定本题的最佳立意，然后化用诗词名句拟写两个题目。如可拟写出以下题目：①生命不能承受之光；②莫烧红烛照蝴蝶；③没有人是一座孤岛。