学校卫生工作应急预案
学校突发公共卫生的事件应急预案范文(精选3篇)
学校突发公共卫生的事件应急预案范文（精选3篇）学校突发公共卫生的事件应急预案范文篇1为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
第一章总则一、编制目的通过本预案的编制与实施，有效预防、及时控制和消除我校突发公共卫生事件的危害，规范各类突发公共卫生事件的应急处理工作，建立健全统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效、保障有力的学校突发公共卫生事件应急处置体系，最大限度减少突发公共卫生事件造成的人员伤亡、健康损害和财产损失，保障全体师生员工身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
二、编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
三、适用范围学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
四、工作原则1、预防为主，常备不懈。
提高学校对突发公共卫生事件的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。
对各类可能引发突发公共卫生事件的情况要及时进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处理。
2、统一领导，分级负责。
根据突发公共卫生事件的范围、性质和危害程度，对突发公共卫生事件实行分级管理。
学校校长为突发公共卫生事件第一责任人，负责本校突发公共卫生事件应急处理的统一领导和指挥，各有关部门按照预案规定，在各自的职责范围内做好突发公共卫生事件应急处理的有关工作。
3、依法规范，措施果断。
按照相关法律、法规和规章的规定，完善突发公共卫生事件应急体系，建立健全系统、规范突发公共卫生事件应急处理工作制度，对突发公共卫生事件和可能发生的公共卫生事件做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处理工作。
学校突发卫生应急预案
学校突发卫生应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障我校师生的身体健康与生命安全，维护学校的正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围1. 本预案适用于我校范围内突发公共卫生事件的预防、控制和处理。
2. 突发公共卫生事件包括：传染病疫情、食物中毒、职业中毒、放射性事故、突发性环境污染等。
三、组织机构1. 成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、总务主任、卫生保健老师等为成员。
2. 应急指挥部设立办公室，负责处理日常应急管理工作，办公室设在卫生保健室。
3. 成立应急处理小组，包括医疗救治组、疫情防控组、食品安全组、环境卫生组、宣传教育组等，分别负责相应的工作。
四、预防措施1. 加强健康教育，提高师生的卫生素养，培养良好的卫生习惯。
2. 建立健全学校卫生管理制度，定期检查学校卫生设施，确保卫生设施正常运行。
3. 加强学校食品安全管理，确保食品来源合法、质量可靠。
4. 定期进行卫生消毒，特别是教室、食堂、宿舍等人员密集场所。
5. 加强学校环境卫生管理，保持校园环境整洁。
6. 建立健全学校传染病防控制度，做好传染病监测、报告和管理工作。
7. 加强师生员工的健康管理，定期进行健康检查。
五、应急响应流程1. 发现突发公共卫生事件预警或实际情况时，立即启动应急预案。
2. 应急指挥部立即组织相关小组进行调查、核实，确定事件性质和范围。
3. 根据事件性质和范围，应急指挥部决定采取相应的控制措施，如隔离、停课、封校等。
4. 相关小组按照职责迅速采取行动，如救治患者、控制传染源、消除污染源等。
5. 及时向上级部门报告事件情况，请求支持和协助。
6. 开展宣传教育，正确引导舆论，维护校园稳定。
7. 应急指挥部根据事件处理情况，决定调整应急措施或结束应急状态。
六、后期处理1. 对突发公共卫生事件进行总结，分析原因，提出整改措施。
2024年学校突发公共卫生的事件应急预案
2024年学校突发公共卫生的事件应急预案____年学校突发公共卫生事件应急预案一、背景介绍公共卫生事件是指突发性的、规模较大的疾病暴发或其他突发公共卫生事件，对学校的师生健康和生命安全造成威胁和影响。
为了保障师生的生命安全和身体健康，学校制定了本应急预案，以应对突发公共卫生事件的发生。
二、应急预案的目标1. 确保学校师生的生命安全及身体健康；2. 有效控制疫情蔓延，防止更多人受到感染；3. 提供相应的医疗服务和救治，减少疾病造成的伤亡。
三、预案组织机构1. 总指挥部：总指挥：学校校长副总指挥：学校副校长成员：学校相关行政部门负责人、医务人员、安保人员等。
2. 专项工作组：成员：由总指挥通过调配组成，包括疫情监测组、应对控制组、物资保障组、宣传教育组、心理疏导组等。
四、预案的启动与应对措施1. 预案启动的条件：（1）出现大规模突发传染病疫情；（2）获得相关部门或专家的疫情报告；（3）学校内有师生出现疑似病例。
2. 预案启动的程序：（1）总指挥接到疫情报告后立即召开应急指挥会议；（2）总指挥发出防控指令，通知相关部门立即行动；（3）总指挥协调相关部门形成合力，制定应对措施；（4）总指挥通过学校官方媒体发布疫情通报。
3. 应对措施：（1）疫情监测组：建立疫情监测系统，收集、分析和发布疫情信息；确保疫情数据的及时、准确上传，供专家组织制定防控措施依据。
（2）应对控制组：根据疫情紧急程度制定应对控制措施；组织核心区域和学校周边区域的封控；组织疫情调查，确定疫情传播源，隔离疑似病例并送医治疗；对疫情蔓延较大的区域实施人员、物资的调配。
（3）物资保障组：确保学校内的卫生消毒用品、垃圾处理设备等设施设备的正常使用；组织卫生消毒，对学校进行全面的环境卫生清理和消毒；及时购买医疗物资和防护用品，确保师生健康和生命安全。
（4）宣传教育组：组织开展公共卫生常识宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我防护能力；组织宣传报道，传达疫情防控信息，引导舆论舆情。
学校公共卫生突发事件应急预案
学校公共卫生突发事件应急预案
一、背景
为提高学校对公共卫生突发事件的应对能力，保障师生安全和健康，制定本应急预案。
二、适用范围
本应急预案适用于本校所有学生、教职员工，并根据实际情况可以适当调整。
三、组织机构
1. 紧急领导小组
负责学校公共卫生突发事件的应急响应决策和调度工作。
由学校领导班子成员组成，其中校长为领导小组组长。
2. 采集、整理、传递信息的工作小组
负责学校公共卫生突发事件信息的收集、分析和传递。
3. 应急救援工作小组
负责学校公共卫生突发事件的现场应急救援工作。
4. 支援服务工作小组
负责学校公共卫生突发事件后勤支援和服务工作。
5. 宣传引导工作小组
负责学校公共卫生突发事件宣传和引导工作。
四、预案流程
本预案的应急处置流程为：收到上级通知→信息收集与传递→紧急预案启动→救援和支援→归档。
（详见附录）
五、应急措施和功能分工
制定相应的应急措施和功能分工，并明确相关责任人、物资和设备的配备和调度。
六、应急演练和评估
根据实际情况定期组织应急演练，并对演练情况进行评估和总结，不断完善应急预案。
七、附录
- 学校公共卫生突发事件应急预案流程图
- 学校公共卫生突发事件应急预案责任分工表
- 学校公共卫生突发事件应急物资和设备清单。
某学校公共卫生事件处理应急预案
某学校公共卫生事件处理应急预案一、应急响应机构设置1.1 应急指挥中心：由学校领导、校医院负责人、学校安全保卫处和学生处相关负责人组成。
1.2 应急卫生救援队伍：由校医院医生、学校医学相关专业教师、护士和学生组成。
1.3 应急信息指挥处：由学校宣传部、学校媒体中心、学校保卫处和学生处相关人员组成。
二、应急响应程序2.1 应急预警阶段当学校发现或接到相关部门通报某一卫生事件发生时，应立即成立应急指挥中心，负责协调和组织响应工作。
同时，应启动应急信息指挥处，发布应急预警信息，通知学生、教职工和家长注意卫生防护。
2.2 应急调查阶段应急指挥中心组织卫生救援队伍，进行现场勘查和调查，了解事件发生原因和影响范围。
同时，与相关部门建立紧密联系，及时汇报和接收最新信息。
2.3 应急处置阶段根据卫生事件的性质和严重程度，制定科学的应急处置方案。
对受到感染的学生和教职工进行隔离治疗，同时对受到影响的学生和教职工进行健康检查和监测。
进行卫生消毒工作，清除污染源，防止疫情扩散。
2.4 应急恢复阶段卫生事件处理结束后，应对事件进行评估和总结，完善应急预案，并向学生、教职工和家长宣传相关知识，提高公共卫生意识。
三、应急资源保障3.1 医疗资源保障：学校建立健康档案，定期进行体检，提前储备医疗物资和防护设备。
3.2 人员资源保障：建立应急卫生救援队伍，定期组织培训，做好人员调配和备勤工作。
3.3 信息资源保障：建立完善的信息发布渠道，及时发布应急预警信息，提高信息共享和传播效率。
四、应急演练定期进行公共卫生应急演练，提高应急响应能力和协同配合能力。
根据演练结果，及时完善预案。
五、应急宣传教育加强公共卫生宣传教育，提高广大师生和家长的公共卫生意识和应急避险能力。
组织开展公共卫生知识讲座和演练活动，提供相关宣传教育材料。
以上为某学校公共卫生事件处理应急预案的基本内容，具体应根据学校的实际情况进行调整和完善。
卫生保健各类应急预案小学
小学卫生保健各类应急预案一、目的为了保障我校师生的身体健康与生命安全，提高预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，制定本预案。
二、工作原则1. 预防为主、常备不懈：宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2. 依法管理、统一领导：严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件进行规范管理和统一领导，确保突发公共卫生事件的应对工作有序、高效进行。
三、应急预案1. 食物中毒应急预案（1）发现师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速送村诊所，同时拨打120”电话或送医院进行处理。
（2）立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具等，以备卫生部门检验。
（3）及时通知家长（或家属），并做好家长和家属工作，迅速向学区报告。
（4）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并注意观察检查他们的健康状况。
2. 疾病应急预案（1）师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后，才能回校上学、上班。
（2）师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到村卫生所，学生出现疑似传染病的，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同的，由老师送去医院就医。
（3）学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
（4）师生在校期间，若有突发疾病，学校应以生命第一，立即派人以最快速度护送赶往就近医院救治;并尽快通知家属或家长。
3. 交通事故应急预案（1）各班要认真对学生进行交通安全教育，开展交通安全知识讲座，观看交通安全知识录象，提高学生交通安全意识。
（2）学生上下学期间，要求班主任和值日老师加强对学生交通安全的监管，确保学生安全。
学校突发公共卫生的事件应急预案
学校突发公共卫生的事件应急预案一、背景概述：公共卫生事件是指突发性的疾病或事故，具有较大规模和影响力，以及传播性较强的特点。
学校作为人口密集的场所，经常会面临突发公共卫生事件的发生。
为了确保学生和教职员工的生命安全和身体健康，学校需要建立完善的突发公共卫生事件应急预案。
二、组织机构：1.学校突发公共卫生应急指挥部：负责指挥协调应急工作，包括校长、保卫部、医务室、宣传部、教务处等相关职能部门负责人。
2.学校突发公共卫生应急小组：由相关职能部门人员组成的工作小组，负责各自职能部门的具体工作。
三、预案内容：1.事件评估与报告：(1)学校健康保卫中心及时了解和掌握事件情况，进行评估，并及时向突发公共卫生应急指挥部报告。
(2)突发公共卫生应急指挥部依据评估情况，判断事件性质、影响范围和紧急程度，并通知相关职能部门采取相应措施。
2.信息发布与宣传：(1)突发公共卫生应急小组负责制定信息发布和宣传工作方案，及时向师生员工发布事件发生的相关情况，以及必要的预防措施和应对方法。
(2)学校宣传部门协助突发公共卫生应急小组进行信息宣传，包括制作宣传资料、张贴宣传海报等。
3.疫情防控措施：(1)学校突发公共卫生应急小组根据事件性质和紧急程度，制定相应的疫情防控措施。
(2)学校保卫部门负责对学校各楼宇和区域进行消毒和防疫工作，确保卫生环境的安全。
(3)学校医务室负责健康检查和疫情监测，并采取相应的措施对病例进行隔离和治疗。
4.紧急救治和医疗管理：(2)学校教职员工提供紧急医疗援助培训，以提高应急响应能力和自救能力。
5.事件结束后的处置：(1)学校突发公共卫生应急指挥部负责总结经验教训，完善预案并进行事件评估。
(2)学校宣传部门负责组织对事件进行宣传教育，提高师生员工的卫生安全意识。
四、应急预案的培训和演练：1.学校组织相关职能部门进行应急预案的培训，包括防疫知识的普及和疫情防控的操作指导。
2.学校定期组织突发公共卫生事件应急演练，以测试预案的可行性和有效性，并及时修订完善预案。
学校突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件应急预案
应包括以下内容：
1. 应急组织机构：设立专门的应急领导小组，并明确负责人和职责分工，包括校长、保卫处长、医务室主任等相关部门负责人。
2. 信息收集与报告：建立信息收集与报告机制，确保能及时掌握突发公共卫生事件的最新情况，并向上级部门和家长报告。
3. 应急宣传工作：加强宣传与教育，提高学生和教职工的防护意识，包括卫生习惯、勤洗手等，并提供相应的教育材料和宣传品。
4. 预防措施：制定防控措施，提高学校内部环境的卫生水平，加强学校的清洁消毒工作，定期检查食堂卫生等。
5. 人员健康监测：要求教职工和学生每天测量体温，并建立健康监测档案，出现发热等症状的人员及时隔离并报告。
6. 医疗救治与支援：建立与当地卫生部门的紧密合作机制，及时获取医疗资源支持，指导学校的应急救治工作。
7. 学校停课与复课：根据突发公共卫生事件的严重程度，及时决定是否停课，并指导学生和教职工进行居家自我隔离。
在控制疫情后恢复正常教学时，要做好复课工作。
8. 情绪疏导和心理援助：为学生和教职工提供情绪疏导和心理支持，建立学生心理辅导机制，对受影响学生进行专门的心理援助。
9. 合理安排学校活动：根据突发公共卫生事件的发展情况，合理安排学校的各类活动，如集体聚餐、体育赛事等。
10. 信息公开和社会协调：及时向家长和社会公开相关信息，积极与社会协调合作，争取各方力量支持，确保学校应急预案的有效实施。
学校突发公共卫生事件应急预案8篇
学校突发公共卫生事件应急预案8篇学校突发公共卫生事件应急预案篇1学校突发公共卫生事件应急预案1为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件(以下简称突发事件)造成的危害，消除各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。
一、指导思想认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》，将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。
学校中发生突发公共卫生事件时，结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快速反应和应急处理能力，采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。
二、原则统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反应迅速，措施果断。
三、监测网络建立起学校、政务处（值班室）、年级组（班主任）三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。
华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处（值班室）。
学校按照县卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。
四、防控预警信息报告体系学校突发事件预警监测机构，发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后，年级组（班主任）必须在半小时内报到政务处（值班室），学校必须在1小时内向县疾控中心报告，同时向教育科技局报告。
预警报告内容：1、初次报告：必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。
2、阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。
3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认。
五、突发事件预警分级根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为三级预警。
六、防控措施根据预警级别的不同，采取相应措施。
学校突发公共卫生事件应急预案
学校突发公共卫生事件应急预案突发公共卫生事件是指在学校内出现的突发、意外的公共卫生问题，例如疾病传播、食物中毒等，这些事件往往会给学校师生的身体健康和生命安全带来威胁。
为了确保学校师生的安全和健康，学校需要制定一套完善的应急预案。
本文将从以下几个方面，介绍学校突发公共卫生事件应急预案的制定与实施。
一、前期准备1. 制定应急组织机构：学校应设立突发公共卫生事件应急指挥部，由校领导担任指挥部主任，校医、保卫部门、教职工代表等组成应急小组，负责应急预案的制定与实施。
2. 指定责任人员：明确各部门和岗位的职责，指定应急处置领导、应急救护队伍、疏散引导队伍、通讯联络人员等。
同时，对相关人员进行培训，提高应急反应能力和处理突发事件的技能。
3. 采购应急物资：学校应建立健全应急物资储备制度，储备必要的急救药品、消毒液、口罩、防护服等物资，确保应急情况下的物资供应。
二、突发公共卫生事件应急预案1. 应急指挥与信息发布：一旦发生突发公共卫生事件，学校应急指挥部应立即启动应急预案，并及时通知各部门和师生，保持畅通的信息沟通渠道，及时发布事件相关信息，避免谣言传播和恐慌。
2. 防控措施与隔离措施：根据事件的性质和情况，学校应采取必要的防控措施，如关闭受影响的教室、宿舍等区域，进行全面、彻底的消毒工作。
对于有感染风险的人员，应立即隔离并送医治疗。
3. 人员疏散与救护：在突发公共卫生事件中，学校需要迅速组织师生的疏散工作，并安排相应的救护队伍。
同时，学校应提前确定疏散路线和集合地点，并进行演练和引导，确保疏散过程安全有序。
4. 心理疏导与教育：突发公共卫生事件不仅对身体健康构成威胁，还对师生的心理造成不小的影响。
学校应设立心理疏导团队，提供心理辅导和支持，帮助受灾师生尽快调整心态，重建信心。
三、应急预案的实施与总结1. 实施过程监控：学校应急指挥部应及时组织相关部门，对应急预案的执行过程进行监控和跟进，确保每一项措施的有效落实。
学校突发公共卫生事件应急预案(三篇)
学校突发公共卫生事件应急预案一、背景随着全球化进程的加快和人员流动的增长，对于学校突发公共卫生事件的应对能力提出了更高要求。
在____年，学校突发公共卫生事件应急预案需要更加注重科学、高效、快速的处理方法，以及对师生健康安全的保障。
二、目标1.保主体的健康安全。
确保师生人员的健康安全，避免疾病的扩散传播，减少人身伤害和生命损失。
2.有效响应突发事件。
在发生突发公共卫生事件后，迅速组织应急响应，控制事态发展，减少影响。
3.科学高效的卫生措施。
制定科学合理的卫生措施，使病情的发生和传播得到有效的控制。
4.加强应急教育和培训。
提高师生的应急救治能力，增强应对突发事件的能力。
三、组织机构1.应急指挥中心：负责统一协调指挥学校突发公共卫生事件应急工作，包括信息收集、指挥调度、协调各部门工作等。
2.保卫部门：负责维护学校的安全秩序，控制进出人员，协助学校卫生部门进行疫情监控和处理工作。
3.卫生部门：负责突发公共卫生事件的监测、诊断、处理工作。
协助应急指挥中心开展疫情报告、防控日常工作等。
4.宣传部门：负责突发公共卫生事件的宣传工作，包括疫情通报、预防知识宣传等。
注：以上组织机构根据实际情况可以进行调整和补充。
四、应急措施1.预警机制：建立健全学校内部的信息获取和预警机制，及时掌握疫情趋势，迅速响应于校内外疫情事件。
2.封控管理：对于疫情爆发的区域，实施严格的封控管理，对学校内外的人员进行限制和筛查。
3.疫情诊断：学校设立临时医疗点对疫情人员进行快速诊断和隔离。
4.宣传教育：对学生和教职员工进行疫情的宣传教育，提高防护意识和应急能力。
5.人员隔离和医疗救治：对疫情人员进行隔离和医疗救治，确保得到及时有效的治疗。
6.清洁消毒：加强校园环境的清洁消毒工作，有效杀灭病毒，减少传播途径。
7.与相关部门合作：与卫生、防疫等相关部门建立密切联系和沟通机制，共同应对突发公共卫生事件。
五、师生救护措施1.应急救援队伍：学校建立应急救助队伍，包括医护人员和学生志愿者，提高师生自救互救能力。
2024学校突发公共卫生事件应急预案
2024学校突发公共卫生事件应急预案
一、紧急情况下的第一时间反应
1. 急救措施
2. 快速通知相关部门和人员
3. 实施隔离措施
二、学校内部应急措施
1. 暂停课堂教学及活动
2. 指定专人负责应急处理
3. 人员排查和隔离
三、人员防护及管理
1. 提供必要的防护用具
2. 做好人员健康监测
3. 加强人员出入管理
四、学校设施清洁和消毒
1. 加强学校卫生和消毒
2. 确保用水安全
3. 安排专业人员进行清洁消毒
五、外部合作及协调
1. 与当地卫生部门合作
2. 与其他学校及机构协调资源
3. 接受外部专家支持及督导
六、信息发布与宣传
1. 准确及时发布信息
2. 防止谣言传播
3. 提供防护知识和指导
七、教育及心理支持
1. 组织教师、学生进行相关知识培训
2. 提供心理健康支持服务
3. 定期开展心理辅导活动
八、应急演练和总结
1. 组织定期演练应急预案
2. 及时总结反馈，不断完善预案
3. 确保全体教职员工熟悉应对措施
以上是2024学校突发公共卫生事件应急预案的相关内容，希望能够帮助学校在应对突发事件时能够做好紧急处理和有效控制。
高校突发卫生事件应急预案
一、编制目的为有效预防和及时控制高校内突发公共卫生事件，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件。
三、工作原则1. 预防为主，常备不懈：加强日常监测，提高师生防护意识，做好预防工作。
2. 统一领导，分级负责：成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，明确各部门职责，确保应急处置工作高效有序。
3. 快速反应，措施果断：一旦发生突发公共卫生事件，立即启动应急预案，采取果断措施控制疫情蔓延。
4. 科学防控，精准施策：根据疫情发展情况，科学制定防控措施，确保防控工作精准有效。
四、组织机构1. 应急指挥部：由校长任总指挥，分管副校长任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 应急工作组：包括疫情监测组、医疗救治组、物资保障组、宣传教育组、后勤保障组等。
3. 应急专家小组：由校内外相关领域的专家组成，为应急处置提供专业指导。
五、预防措施1. 加强宣传教育：普及突发公共卫生事件防治知识，提高师生自我防护意识。
2. 完善监测网络：建立健全疫情监测报告体系，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 强化物资储备：储备充足的防疫物资，确保应急处置工作需要。
4. 加强校园卫生管理：定期开展校园卫生检查，消除卫生隐患。
六、应急处置1. 启动应急预案：一旦发生突发公共卫生事件，立即启动应急预案，成立应急指挥部，组织开展应急处置工作。
2. 开展流行病学调查：迅速开展流行病学调查，查明疫情原因和传播途径。
3. 隔离治疗：对疑似病例进行隔离治疗，防止疫情扩散。
4. 信息发布：及时向师生发布疫情信息，做好舆论引导工作。
5. 心理干预：对受疫情影响的学生进行心理疏导，帮助他们度过难关。
七、后期处置1. 总结经验：对突发公共卫生事件应急处置工作进行总结，查找不足，改进工作。
学校突发卫生事件应急预案
学校突发卫生事件应急预案目的本应急预案的目的是为学校在突发卫生事件发生时能够快速、有序地应对，保障师生的生命安全和身体健康。
应急预案概述事件定义突发卫生事件指在学校范围内突然发生并威胁到师生生命安全和身体健康的传染病、疫情或其他突发卫生事件。
预警和预测学校应建立健全预警和预测机制，及时获取卫生事件的信息和动态，以便迅速做出应对措施。
应急响应级别学校将卫生事件划分为不同的应急响应级别，根据危险程度和对师生的影响程度进行评估和确定。
应急组织学校应建立应急领导小组和指挥部，明确各职责和权限。
应急领导小组负责协调和指导应急工作，指挥部负责实施应急预案。
应急措施学校应制定具体的应急措施，包括但不限于：1. 及时通报和提醒师生关于卫生事件的信息和防护措施；2. 配备必要的防护用品，如口罩、手套等，并组织发放；3. 对学校进行消毒和清洁，特别是公共场所和宿舍区域；4. 限制人员流动，并配合相关部门进行病例排查和隔离；5. 加强疫情监测和报告，及时通报有关部门。
教育和培训学校应定期进行卫生应急教育和培训，提高师生的安全意识和应急能力。
协作机制学校应与相关政府部门、医院和社区建立紧密合作的协作机制，共同应对突发卫生事件。
应急演练学校应定期组织突发卫生事件应急演练，验证应急预案的有效性和可行性，并及时总结改进。
应急预案的修订和评估应急预案应根据实际情况进行定期修订和评估，确保其与时俱进和具有可操作性。
结论本应急预案的制定旨在确保学校在突发卫生事件中能够迅速响应和有效处置，保障师生的生命安全和身体健康。
学校应全体师生共同参与，并根据实际情况进行具体实施。
学校卫生室应急预案流程
学校卫生室应急预案流程一、目的和原则1.1 目的为确保学校师生在突发公共卫生事件中的安全和健康，迅速有效地应对突发公共卫生事件，降低事件的危害程度，制定本预案。
1.2 原则（1）以人为本，保障师生安全；（2）预防为主，防患于未然；（3）快速反应，协同处置；（4）依法规范，科学防控。
二、应急预案的适用范围2.1 本预案适用于学校突发公共卫生事件的预防、监测、报告、处置和恢复工作。
2.2 本预案所称突发公共卫生事件，是指在学校内突然发生的，可能对师生身心健康造成或者可能造成严重危害的传染病疫情、食物中毒、职业中毒、放射性事故、环境卫生事故等。
三、组织指挥体系及职责3.1 成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生室主任、保卫科长、后勤科长等为成员。
应急指挥部负责学校突发公共卫生事件的组织指挥和协调处置工作。
3.2 应急指挥部职责：（1）组织制定和修订突发公共卫生事件应急预案；（2）组织实施突发公共卫生事件的预防、监测、报告、处置和恢复工作；（3）协调各部门和外部资源，确保应急工作的顺利开展；（4）指导、检查和评估学校突发公共卫生事件的应急工作。
四、预防和预警4.1 预防措施（1）加强学校卫生教育和宣传，提高师生的卫生意识和自我防护能力；（2）建立健全学校卫生管理制度，严格执行卫生法规，落实卫生措施；（3）定期开展学校环境卫生、食品卫生、饮用水卫生检查，确保卫生安全；（4）建立健全学校传染病防控制度，落实预防措施，防止传染病疫情蔓延。
4.2 预警信号当学校突发公共卫生事件预警信号发布时，学校应立即启动应急预案，采取相应的预防和控制措施。
预警信号包括黄色预警、橙色预警和红色预警，分别代表预警级别的低、中、高。
五、应急响应流程5.1 事件报告学校卫生室发现突发公共卫生事件疑似病例或异常情况时，应立即报告应急指挥部。
报告内容应包括：事件名称、发生时间、地点、涉及人员、病情或异常情况描述、已采取的措施等。
学校卫生应急预案
学校卫生应急预案1.前言学校是学生学习和生活的地方，为了保障学校环境的卫生与安全，提高应对突发事件的能力和效率，制定学校卫生应急预案是非常必要的。
本文档旨在建立一个完善的学校卫生应急预案，并提供一系列应对突发事件的措施和指导。
2.预案目标(1)保障学生和教职员工的生命安全和身体健康；(2)确保学校卫生环境的安全和稳定；(3)提高学校应对突发事件的能力和应变能力。
3.应急预案执行机构(1)学校卫生应急预案应由学校卫生安全管理委员会组织起草和审核；(2)学校卫生安全管理委员会成员主要包括校长、副校长、保卫处、医务室、安全办公室等相关部门负责人。
4.预案内容(1)预案的制定、修订和发布；(2)学校卫生应急组织机构；(3)不同突发事件的处置流程和措施；(4)学校卫生应急演练；(5)应急预案的评估和改进；(6)与外部单位的协调和合作。
5.预案制定、修订和发布(1)学校卫生应急预案应由学校卫生安全管理委员会负责起草，然后由相关部门进行审核和修改；(2)预案颁发后，应及时向全校师生员工宣传，确保大家对应急预案的内容和操作流程有所了解。
6.学校卫生应急组织机构(1)学校卫生安全管理委员会负责制定和监督预案的实施；(2)保卫处负责协调和组织应急预案的执行；(3)医务室负责应对卫生突发事件和提供相应的医疗服务；(4)安全办公室负责应急预案的宣传和培训。
7.不同突发事件的处置流程和措施(1)灾害事故类突发事件：在发生火灾、地震、台风等灾害事故时，保卫处应立即启动应急预案，组织人员进行疏散和救援工作；(2)传染病疫情类突发事件：学校应密切关注卫生部门的疫情通报，及时采取措施，如关闭学校、消毒、健康教育等；(3)食品安全事故类突发事件：学校应建立食品安全管理制度，对食品供应商进行严格把关，一旦发生食品安全事故，应立即停止使用相关食品并报告卫生部门；(4)其他突发事件：学校应根据实际情况灵活应对，确保学生和教职员工的安全。
学校卫生保健室应急预案
学校卫生保健室应急预案一、目的和原则为了有效预防和应对学校卫生保健突发事件，确保师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家法律法规和相关政策，结合我校实际情况，制定本应急预案。
本预案遵循预防为主、防治结合的原则，坚持科学决策、快速反应、协同配合、稳妥处置的方针，充分发挥卫生保健室的作用，提高学校应对突发公共卫生事件的能力。
二、突发公共卫生事件的定义本预案所称突发公共卫生事件，是指在学校范围内突然发生的，可能对师生员工身体健康和生命安全造成严重威胁，需要立即采取措施予以控制的传染病疫情、食物中毒、意外伤害等事件。
三、组织架构和职责1. 成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，由校领导担任指挥，相关部门负责人为成员，负责学校突发公共卫生事件的统一指挥和协调处理。
2. 卫生保健室为学校突发公共卫生事件的主要责任部门，负责制定和实施应急预案，开展预防监测、应急处置和后期恢复工作。
3. 各部门和班级要明确职责，积极配合卫生保健室做好突发公共卫生事件的应对工作。
四、预防措施1. 卫生保健室要定期对学校环境卫生、食品安全、传染病防控等进行检查，发现问题及时整改。
2. 加强师生健康教育，提高师生的健康意识和自我防护能力。
3. 建立健全师生健康档案，定期开展健康检查，发现患有传染性疾病的学生要及时隔离治疗。
4. 加强食品安全管理，确保食堂卫生达标，食品来源可追溯，预防食物中毒事件的发生。
5. 建立健全学校突发公共卫生事件应急预案，定期组织应急演练，提高应对能力。
五、应急处置1. 发现突发公共卫生事件时，立即启动应急预案，卫生保健室要第一时间到达现场，进行初步判断和处理。
2. 根据突发公共卫生事件的性质和规模，学校应急指挥部决定采取相应的措施，如隔离、治疗、消毒、报警等。
3. 卫生保健室要迅速收集相关信息，及时上报学校应急指挥部和上级卫生行政部门。
4. 学校应急指挥部根据情况，协调有关部门和单位，调动所需资源，全力开展应急处置工作。
学校卫生防疫应急预案范本(3篇)
学校卫生防疫应急预案范本根据学校教育“安全健康第一，责任重于泰山”的指导思想，为进一步提高认识，加强领导，真正把维护师生健康和生命安全放在首位，做好学校卫生安全工作，保证正常教学秩序，维护学校的安全稳定，学校本着从学生和教师的身体健康出发，在加强常规卫生管理和食堂食品卫生工作的同时，特制定以下校园卫生防疫应急措施：一、校园卫生防疫应急处理领导小组校内一旦发生传染病疫情或食物中毒事故，领导小组成员应该立即就位。
由组长统一指挥，组员紧密配合，保证信息联络畅通，人员救治及时。
组长：___成员：___各班主任二、学校食物中毒应急救治工作预案为了保障我校广大教师和学生的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，根据《___食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，以便及时、正确、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损失降低到最低程度，特制定本校应急防治预案。
1、建立食物中毒预案报告本校教师和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即向学校行政值日报告。
学校行政接报后立即汇报镇、局有关领导，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。
与此同时按有关规定上报镇、区疾病控制中心。
2、食物中毒人员的救治出现师生食物中毒状况要及时拨打电话“120”，或把病人就近送往医院，同时把事件向学校领导进行汇报，做好检查和处理工作，防止更多的师生中毒。
3、协助调查，采取相应措施中毒事件发生后，学校要主动协助卫生防疫人员及时向中毒人员了解就餐场所、就餐人数、所食食品、发病人数及所出现的症状，现场检查就餐场所的卫生状况，卫生许可证及从业人员健康证的办理情况，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存现场及可疑食品，追查食品及原料的来源，追缴售出的可疑食品，对病人的吐泻物及可疑食品进行采样，送上级___部门检验。
4、善后处理学校要配合有关部门做好中毒人员的安抚工作，待上级部门的检验报告出来以后，确定责任。
学校爱国卫生工作应急预案
学校爱国卫生工作应急预案一、总则为了加强学校爱国卫生工作，预防和控制疾病，保护师生员工的身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
本预案适用于我校范围内爱国卫生工作的应急管理和处置。
二、组织架构1. 成立爱国卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责学校爱国卫生工作的组织领导、统筹协调和督促落实。
2. 设立爱国卫生工作办公室，具体负责日常管理工作，办公室设在后勤处。
办公室主任由后勤处处长兼任，工作人员由后勤处、教务处、学生处、保卫处等相关部门人员组成。
3. 建立爱国卫生工作责任制，明确各部门、各班级的工作职责和任务，确保各项工作落实到位。
三、预防和控制措施1. 健康教育与宣传（1）通过校报、校刊、校园网、橱窗等多种形式，开展卫生与健康知识宣传教育。
（2）定期组织卫生知识讲座，提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。
（3）加强心理健康教育，促进师生心理健康发展。
2. 环境卫生管理（1）建立健全学校环境卫生管理制度，明确环境卫生管理职责和任务。
（2）加强校园环境卫生整治，保持环境整洁有序。
（3）加强教室、宿舍、食堂、实验室等场所的环境卫生管理，定期进行消毒、清洁。
（4）加强公共卫生设施建设，设置充足的垃圾桶、洗手池等设施，保障师生员工的卫生需求。
3. 传染病预防与管理（1）建立健全学校传染病预防控制制度，明确传染病防控职责和任务。
（2）加强传染病监测，及时发现和报告疫情。
（3）对传染病患者实行隔离治疗，做好疫情追踪和流行病学调查。
（4）定期组织师生进行预防接种，提高免疫力。
（5）加强学校食堂、宿舍、教室等场所的卫生与通风，降低传染病传播风险。
4. 食品卫生管理（1）建立健全学校食品卫生管理制度，明确食品卫生管理职责和任务。
（2）加强食品采购、加工、储存、运输等环节的卫生管理，确保食品安全。
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学校卫生工作应急预案为了提高各班预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工身心康健和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件,结合本校教育系统实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广漠师生员工的自我防护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在校长的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
2、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。
加强日常监测，发现病例及时采取有用的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
3、条块结合、以块为主突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理，对学校的突发公共卫生事件防治工作负总责。
4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节严紧衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时确凿处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，详尽负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广博深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的消洁卫生。
6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。
7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有用措施，强化学校卫生规范化管理。
1、学校集体食堂、小店、自备水等必须向卫生行政部门申领卫生许可证。
食品从业人员必须持有用康健证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、严禁学校将学生食堂甩手承包，对实行承包、租赁经营和社会化服务的学校集体食堂、小店，要采取切实可行的措施加强管理，明确责任。
5、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
6、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
7、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
8、各级各类学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
（四）加强康健教育，提高师生的防病抗病能力。
1、按照教育部的要求，落实好康健教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立优良的卫生意识，养成优良的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成优良的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：巨大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及危机异常反应，以及其它巨大疑难及不明原因的康健危害事件。
（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。
在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因康健原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。
要与就近的岔路医院建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行学校巨大公共卫生事件报告程序。
在传染病爆发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，严格按程序逐级报告，确保信息通畅。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何学校和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
4、建立突发事件举报制度。
任何学校和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。
六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《江西省突发公共卫生事件预防与应急办法》的规定，将突发事件的等级分为大凡突发事件、巨大突发事件和特大突发事件。
根据突发事件的例外级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
（一）传染病1、大凡突发事件所在地区发生属于大凡突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
（1）启动日报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（2）在县教育局组织专门人员指导与督促下，学校要做好进入应急状态的准备。
（3）学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
（4）传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门管理制度。
2、巨大突发事件本地区发生属于巨大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第二级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的康健教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对巨大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施:（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在镇乡请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
（3）避免人群的聚集和流动。
学校不得组织师生参加各类大型集体活动；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停业余培训等教学活动。
（4）对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。
（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
4、校内疫情校内若出现巨大传染病疫情，在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。
同时要根据实际情况，适时开展以下工作:（1）要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例；可视情况扩大停课范围。
若需全校停课，中小学须报教育行政部门批准。
（2）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。
做到教师辅导不停，学生自学不停。
如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
（3）尊崇和满足师生的知情权，主动、及时、确凿地公布疫情及防治的信息。
对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和吃紧情绪，维护校园安定。
（二）食物中毒及时掌握学生康健状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告教育局和防疫站等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。