情况通报的格式及范文3篇

情况通报的格式及范文3篇

Format and model text of Information Bulletin

编订：JinTai College

情况通报的格式及范文3篇

前言：通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时

使用的公务文书，适用于行政机关，党务机关及人大。本文档根据通

报内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，

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1、篇章1：情况通报的格式范文

2、篇章2：情况通报的格式范文

3、篇章3：情况通报的格式范文

情况通报是侧重于情况的叙述，通过有重点和针对性的

情况介绍，使受文单位了解全局，交流情况，学习先进，正视问题，以达到推动工作的目的一种通报形式。下面小泰给大家带来情况通报的格式范文，供大家参考!

篇章1:情况通报的格式范文

为了进一步贯彻落实《中共××县教育工委、××县教

育局关于进一步加强学校民主管理，推进校务公开的实施意见》精神，推进我县校务公开工作的制度化、常规化、具体化，

××月中旬，县教育工会组织督查组对全县校务公开工作进行了一次全面督查，督查组通过听汇报、查资料、看现场，对相关单位的校务公开工作作了一次深入了解，现将督查情况通报如下：

一、工作开展情况

1、教育局党委高度重视学校校务公开工作。由教育局党委委员、教育工会主席具体负责学校校务公开工作，今年3月教育工会举办了xxx中学工会主席参加的学校校务公开工作培训，培训会上更加明确了学校校务公开的重要性、组织机构建设、公开内容、公开形式、公开程序等。并下发了“××县学校校务公开工作考评细则”，年终对各学校校务公开工作开展情况，严格按细则进行考核比评。

2、组织机构健全。各学校都成立了由校长、党支部书记、行政、工会主席组成的校务公开领导小组，成立了由教职工代表组成的校务公开监督小组，领导小组主要负责贯彻落实有关校务公开的政策和规定，审定校务公开工作方案，研究校务公开工作中的重大问题，负责对校务公开工作的督查、检查、考核等。各学校校务公开制度比较健全，制定了校务公开工作方案及公开目录、校务公开工作监督评议制度、校务公开考核和

上报制度，还有部分学校建立了校务公开台帐，特别是县直高中学校校务公开档案资料整理比较规范。

3、校务公开内容不断完善。我们把校务公开内容分解到

了学校各科室，如：办公室负责学校领导班子成员履行工作职责情况，学校发展规划、管理制度、学校发展改革，教职工考评方案、专业技术职称评定、评先评优等;学生科负责学生评

先评优、“三好学生”、“优秀干部”评选表彰，学生生活困难补助费发放，班级考核方案;团委负责团委会干部评选条件、程序、结果，入团条件和发展程序，发展结果，团费收支;教

务科负责学校招生政策、计划、录取分数、新生录取，教学教研工作，教师工作量的计算结果;总务科负责学校收费情况，

学校财务收支、预决算，年度经费开支情况，校园规划方案，后勤服务、大宗物资和仪器设备的采购，各类基建工程和维修项目的投资、立项、资金预算、工程招标等都纳入了学校校务公开的内容，并分别由相关的科室定期向教职工公开工作情况。

4、校务公开工作形式程序不断规范。我们把学校教职工

代表大会作为校务公开的基本形式。属于教代会职权的重大事项都必须在教代会上进行公开，校务公开栏是校务公开的必要形式，所有公开的内容原则上都在公开栏公布。同时校务公开的形式也本着实效、方便、灵活多样的原则，根据公开的内容

采取不同方式，大部分学校通过职责确定和制度建设等不断创新公开方式，并形成了长效的实施途径。通过这次督查，各学校具体有以下几种公开方式：

（1）在学校醒目位置设固定的校务公开栏占80%、校务公开意见箱占60%、收费公示牌、公布监督电话占100%;

（2）每年召开一次高标准的教代会、定期情况通报会、家长联系会占100%;

（3）在学校校刊、校园网公布占40%。

5、检查与评估。县教育工会每年对学校校务公开工作要进行专项检查评估。具体内容：

（1）校务公开领导机构及监督机构的建设情况;

（2）校务公开制度建设及各项工作制度情况;

（3）校务公开是否及时，公开的程序是否规范;

（4）教代会的职权是否落实;

（5）对群众反映问题及信访的调查，处理情况;

（6）校务公开工作是否作为学校工作中的一项重要内容列入年度工作计划;

（7）学校是否指定专人将校务公开的材料按时间顺序进行收集、整理归档，管理是否规范。

二、存在的问题

1、个别学校领导对校务公开工作还没有引起足够重视，校务公开工作没有纳入学校工作计划，认为校务公开工作是工会组织的事，不愿深入。

2、校务公开的内容欠完善，不够规范，公开形式比较单一，教职工知情率不高。

3、校务公开资料收集不全，材料整理建档不规范。

三、工作建议

1、要加强对学校校务公开工作的宣传，提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。

2、上级主管部门加大督查指导的力度，把校务公开工作纳入制度化、日常化，真正发挥教职工监督作用，调动教职工工作积极性。

xxxx年xx月xx日

篇章2:情况通报的格式范文【按住Ctrl键点此返回目录】

××月××日至××日，县政务公开办、教育局组织督查组对新关镇中心学校等18所学校校务公开工作进行了一次专项督查。现将督查情况通报如下：

一、基本情况

1、领导重视，意识增强。大部分学校领导指导思想明确，重视校务公开工作，认识到了校务公开是学校民主管理的一种重要形式，是密切校群关系、促进廉政建设、推动学校和谐发展的有效途径，主动公开的意识进一步增强。被督查学校都成立了以校长为组长的校务公开领导小组，由纪检、工会牵头建立公开监督小组，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导机制，形成了校长负责，纪检、工会协调督查，有关部门组织实施，广大教职工积极参与的校务公开工作机制。蒙泉镇中心学校领导对校务公开工作高度重视，按上级要求召开了校务公开工作的专题会议，部署了全镇中小学的校务公开工作，全镇中小学公开栏已统一名称为“党务校务公开栏”。

2、制度完善，资料齐全。从督查情况看，大部分学校都把校务公开工作作为学校的一项重要工作来抓，建立了校务公开工作相关制度。一中、二中、五中、六中、××职专、××市镇中心学校、××乡中心学校、××学校、××学校等制定了行之有效的校务公开工作实施方案，建立了校务公开工作监