高中数学 第2讲 古典概型
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第2讲古典概型
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、填空题
1.一枚硬币连掷2次,恰有一次正面朝上的概率为______.
解析一枚硬币连掷2次,基本事件有(正,正),(正,反),(反,正),
(反,反),而只有一次出现正面的基本事件有(正,反),(反,正),故其概率
为2
4=
1
2.
答案1 2
2.(·新课标全国Ⅱ卷)从1,2,3,4,5中任意取出两个不同的数,其和为5的概率是________.
解析任取两个不同的数的情况有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),
(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5),共10种,其中和为5的有2种,所以所求
概率为2
10=
1
5.
答案1 5
3.(·金华模拟)从1,2,3,4,5,6六个数中任取2个数,则取出的两个数不是连续自然数的概率是________.
解析取出的两个数是连续自然数有5种情况,则取出的两个数不是连续自
然数的概率P=1-5
15=
2
3.
答案2 3
4.(·盐城一模)从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则b>a的概率是________.
解析基本事件的个数有15种,其中满足b>a的有3种,所以b>a的概
率为3
15=
1
5.
答案1 5
5.(·安徽卷改编)袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,其中有1个红球、2个白球和3个黑球,从袋中任取两球,两球颜色为一白一黑的概率等于________.
解析1个红球,2个白球和3个黑球分别记为a1,b1,b2,c1,c2,c3.从袋中任取两球有(a1,b1),(a1,b2),(a1,c1),(a1,c2),(a1,c3),(b1,b2),(b1,c1),(b1,c2),(b1,c3),(b2,c1),(b2,c2),(b2,c3),(c1,c2),(c1,
c3),(c2,c3),共15种;满足两球颜色为一白一黑的有6种,概率等于6 15=
2 5.
答案2 5
6.一根绳子长为6米,绳子上有5个节点将绳子6等分,现从5个节点中随机选一个将绳子剪断,则所得的两段绳长均不小于2米的概率为________.解析随机选一个节点将绳子剪断共有5种情况,分别为(1,5),(2,4),
(3,3),(4,2),(5,1).满足两段绳长均不小于2米的为(2,4),(3,3),(4,2),共
3种情况.所以所求概率为3 5.
答案3 5
7.(·安徽卷)若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为________.
解析记事件A:甲或乙被录用.从五人中录用三人,基本事件有(甲,乙,丙),(甲,乙,丁),(甲,乙,戊),(甲,丙,丁),(甲,丙,戊),
(甲,丁,戊),(乙,丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,
戊),共10种可能,而A的对立事件A仅有(丙,丁,戊)一种可能,∴A的
对立事件A的概率为P(A)=1
10,∴P(A)=1-P(A)=
9
10.
答案9 10
8.从长度分别为2,3,4,5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可
以构成三角形的概率是________.
解析从四条线段中任取三条有4种取法:(2,3,4),(2,3,5),(2,4,5),(3,4,5),其中能构成三角形的取法有3种:(2,3,4),(2,4,5),(3,4,5),故所求
的概率为3 4.
答案3 4
二、解答题
9.(·天津卷)某产品的三个质量指标分别为x,y,z,用综合指标S=x+y+z评价该产品的等级.若S≤4,则该产品为一等品.现从一批该产品中,随机抽取10件产品作为样本,其质量指标列表如下:
(2)在该样本的一等品中,随机抽取2件产品.
①用产品编号列出所有可能的结果;
②设事件B为“在取出的2件产品中,每件产品的综合指标S都等于4”,
求事件B发生的概率.
解(1)计算10件产品的综合指标S,如下表:
124579
6
10=0.6,从而可估计该批产品的一等品率为0.6.
(2)①在该样本的一等品中,随机抽取2件产品的所有可能结果为{A1,A2},
{A1,A4},{A1,A5},{A1,A7},{A1,A9},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A7},{A2,A9},{A4,A5},{A4,A7},{A4,A9},{A5,A7},{A5,A9},
{A7,A9},共15种.
②在该样本的一等品中,综合指标S等于4的产品编号分别为A1,A2,A5,A7,则事件B发生的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A5},{A1,A7},{A2,
A5},{A2,A7},{A5,A7},共6种.所以P(B)=6
15=
2
5.
10.现有8名奥运会志愿者,其中志愿者A1,A2,A3通晓日语,B1,B2,B3通晓俄语,C1,C2通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.
(1)求A1被选中的概率;
(2)求B1和C1不全被选中的概率.
解(1)从8人中选出日语、俄语和韩语志愿者各1名,其一切可能的结果组成的基本事件共18个:
(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1),(A1,B3,C2),(A2,B1,C1),(A2,B1,C2),(A2,B2,C1),(A2,B2,C2),(A2,B3,C1),(A2,B3,C2),(A3,B1,C1),(A3,B1,C2),(A3,B2,C1),(A3,B2,C2),(A3,B3,C1),(A3,B3,C2).
由18个基本事件组成.由于每一个基本事件被抽取的机会均等,因此这些基本事件的发生是等可能的.
用M表示“A1恰被选中”这一事件,则包含的结果为:
(A1,B1,C1),(A1,B1,C2),(A1,B2,C1),(A1,B2,C2),(A1,B3,C1),(A1,B3,C2)
事件M由6个基本事件组成,
因而P(M)=6
18=
1
3.
(2)用N表示“B1、C1不全被选中”这一事件,则其对立事件N表示“B1、C1全被选中”这一事件,由于N包含(A1,B1,C1),(A2,B1,C1),(A3,
B1,C1)3个结果,事件N有3个基本事件组成,所以P(N)=3
18=
1
6,由对
立事件的概率公式得P(N)=1-P(N)=1-1
6=
5
6.
能力提升题组