石油工程综合设计教学大纲
采油工程课程设计
采油工程课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解采油工程的基本概念、原理及流程,掌握油气藏开发的基本知识。
2. 使学生了解采油工程中常用的设备及技术,掌握其工作原理和应用范围。
3. 引导学生掌握油气藏动态分析的基本方法,培养学生的数据分析能力。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识解决实际采油工程问题的能力,提高学生的实践操作技能。
2. 培养学生查阅相关资料、文献的能力,提高学生的自主学习能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力,提高学生的综合素质。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对石油工程事业的热爱和责任感,激发学生投身石油行业的兴趣。
2. 培养学生严谨求实的科学态度,提高学生的工程质量意识。
3. 引导学生关注能源、环保等问题,培养学生的社会责任感和使命感。
课程性质:本课程为专业实践课程,旨在让学生深入了解采油工程的实际操作和技术应用。
学生特点:高二年级学生,具有一定的物理、化学基础,对石油工程有浓厚兴趣。
教学要求:结合实际案例,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 采油工程概述- 油气藏类型及特点- 采油工程的基本任务和目标- 油气藏开发技术政策2. 采油技术及其设备- 钻井、完井工艺及设备- 采油方法及设备- 增产措施及设备3. 油气藏动态分析- 油气藏压力、产量分析- 油气藏动态预测- 采收率计算及评价4. 采油工程案例分析- 典型油气藏开发案例- 采油工程事故案例分析- 案例讨论与总结5. 采油工程新技术与发展趋势- 智能油田技术- 环保型采油技术- 油气藏高效开发技术教学内容按照教学大纲安排,结合教材章节进行组织。
具体进度如下:第一周:采油工程概述第二周:采油技术及其设备第三周:油气藏动态分析第四周:采油工程案例分析第五周:采油工程新技术与发展趋势教学内容注重科学性和系统性,结合实际案例,使学生掌握采油工程的基本知识、技术和方法。
《石油工程综合课程设计》教学大纲
《石油工程综合课程设计》教学大纲一.课程设计适用层次、专业、时间与参考学时适用于大学本科石油工程专业,第8学期,参考学时4周。
二.课程设计的支撑课程油气田开发地质学、油层物理学、渗流力学、油藏工程、气藏工程、采油工程、采气工程、钻井工程、石油钻井液、计算机基础。
三.课程设计的性质、目的和基本要求根据培养目标和专业教学计划安排,石油工程专业在第8学期毕业实习之前,应进行综合课程设计实习,这是串联知识,系统认识油气田开发工程的过程、方法和手段的一个重要环节。
通过综合课程设计实习,使学生弥补课堂学习中因学时有限而造成的训练不足,弥补毕业设计中因指导教师各异和毕业设计题目各异而造成的综合训练不足。
目的是综合检验学生对石油工程主要课程学习和掌握情况,并配合毕业设计,对毕业设计中所遇到的专项分析和专项计算进行前期练习,使毕业设计能更加顺利地进行。
要求学生以一个各项动静态数据资料比较齐全的油藏、气藏或井组为例,按油气藏开发的过程,在教师的指导下,顺序完成一系列训练项目的内容。
训练项目设计内容尽量贴近毕业设计中所涉及的一系列研究方法、计算手段、绘图技术和计算机常用专业软件操作技术等,注重基本训练,不与已开设的课程设计内容重复,不深入毕业设计内容。
四.课程设计基本内容及重点和难点除已进行的“油气田开发地质学”和“油藏数值模拟”两门课程的专项课程设计外,石油工程综合课程设计内容包括:“开发过程与地质特征应用”、“开发工程专项训练”、“采油工程专项设计”、“钻井工程专项设计”、“石油工程常用计算机软件应用技能穿插训练”等,其内容前后衔接、互相关连。
重点:1.油气开采综合曲线、递减曲线、水驱曲线和试井曲线的绘制,生产特征、产量递减类型、水驱特征、产能的综合分析,以及调整措施和开发预测;2.分析单井油气层主要物性和生产特征的关系,寻求提高产量和采收率的工艺措施,对提出的压裂、酸化或其它措施进行可行性论证和方案设计;3.针对钻井设计层位进行钻具、套管柱和泥浆的设计;4.在上述内容中,利用Surfer软件或Grapher软件等常用应用性软件,快速、规范地绘制分析图件和成果图件。
石油工业概论大纲
《石油工业概论》课程教学大纲英文名称:Petroleum Industry Introduction课程编号:适用专业:石油工程专业、石油储运专业及相关非石油专业学时: 28 学分:课程类别:学科大类基础课课程性质:必修课一、课程的性质和目的本门课程是初步了解石油工业全行业基本内容的一门专业基础课。
该课程主要针对的是石油工程专业新生、石油相关专业及非石油专业学生。
课程内容概括性地介绍了石油工业的上游——石油的勘探、开发到石油工业的下游——石油的储运、石油炼制和石油化工中的一些基本的概念、理论和过程,同时还介绍了石油工业在国民经济中的地位与作用、石油工业的发展史及石油工业的发展趋势等。
通过这门课程的学习使学生对石油工业有一初步了解,培养学生对石油行业的兴趣和投身石油行业的热情,同时为后续相关课程的学习奠定一定的基础。
二、课程教学内容第一章绪论基本内容和要求:1.基本概念(包括:石油、天然气、石油工业、石油工业的上游、石油工业的下游、石油、天然气物理性质等)2.石油的用途及在国民经济中的作用和地位3.我国和世界的油气分布4.我国和世界石油工业发展史及发展趋势5.我国和世界的主要大型石油企业教学重点:石油的基本物理性质、用途及在国民经济中的作用和地位,本门课程与其它学科的关系。
教学难点:石油、天然气、石油工业、石油化工等基本概念的理解。
第二章石油地质基本内容和要求:1.沉积岩和地质构造包括的内容:沉积岩的形成和分类、沉积构造、沉积韵律、地层的单位和地质年龄、地质构造及分类,介绍这些内容中的基本过程和基本概念。
2.油气的生成包括的内容:石油成因学说、油气生成的条件、油气生成的阶段、天然气成因类型,介绍这些内容中的基本过程、理论和基本概念。
3.油气藏的形成包括的内容:油气藏形成及保存条件、油气藏类型、油气藏分布规律,介绍这些内容中的基本过程和基本概念。
教学重点:沉积岩、含油气沉积盆地、地质构造、石油生成的主要地质年代、石油的成因、油气圈闭、油气藏的性质、生储盖组合、形成油气田的基本条件。
资源勘查工程专业石油与天然气勘查方向油气勘探综合设计教学大纲
资源勘查工程专业石油与天然气勘查方向油气勘探综合设计教学大纲01.教学单位名称地球科学学院02.实践环节名称生产实习B03. 实践环节代码61410904. 实践环节学时4周05. 实践环节学分4学分06. 实践环节性质必修07.实践环节开设学期第8学期08. 实践环节面向专业资源勘查工程(石油与天然气勘查方向)09.实践环节教学目的与任务油气勘探是石油地质基础理论和相关专业课的综合实践,油气勘探综合设计是资源勘查工程专业(油气)教学计划中重要的实践环节。
根据资源勘查工程专业(油气)培养方案和教学进程安排,油气勘探综合设计是学生在全面修完了本专业学科基础课程、专业教育课程以及一年级《地学认识实习》、二年级《教学实习》和三年级《资源勘查工程专业(油气)专业实习》的基础上,于第八学期,在复习理论知识的基础上,完成9个类别的设计的过程,全过程相当于进行一次简单的油气勘探。
通过将油气勘探各个过程化繁为简,体现在实践环节,使学生将石油与天然气勘查的各门专业基础知识上升为油气勘探实践,不仅复习了理论知识,还训练了基本实践技能,尤其是培养了学生将知识融会贯通和理论结合实际的能力。
为毕业后从事油气资源勘查、石油地质研究、继续深造打下坚实基础。
10.教学基本内容、要求与学时分配资源勘查工程(石油与天然气勘查方向)油气勘探综合设计包括9个部分,共36学时:(1)绘制油层地下构造图(2学时);(2)利用油气水的性质分析判断油藏保存条件及油源(4学时);(3)生油岩及生油区评价(3学时);(4)储集岩有利区的分析与判断(3学时);(5)油气藏形成过程分析(6学时);(6)圈闭和油气藏类型的判断(6学时);(7)含油层圈闭对比评价(6学时);(8)油层对比(3学时);(9)储量计算(3学时)。
由于个各设计复习时间与作业难度并不具有相关性,学时分配与设计作业分数并不严格对应。
要求学生按照进度及时提交,根据讲评进行修改。
11.实践环节教学过程管理油气勘探综合设计由教师在每个设计开始之前,带领学生统一复习相关基础知识,讲授数据分析和图件编制方法。
石油工程综合课程设计
重点:
1. 油气开采综合曲线、递减曲线、水驱曲线和试井曲 线的绘制,生产特征、产量递减类型、水驱特征、 产能的综合分析,以及调整措施和开发预测;
2. 分析单井油气层主要物性和生产特征的关系,寻求 提高产量和采收率的工艺措施,对提出的压裂、酸 化或其它措施进行可行性论证和方案设计; 3. 针对钻井设计层位进行钻具、套管柱和泥浆的设计;
石油工程综合课程设计
2013.2
一.适用层次、专业与参考学时
层次:大学本科 专业:石油工程专业 性质:综合实习,必修 时间:4周 先修课程:油气田开发地质学、油层物理学、 渗流力学、油藏工程、气藏工程、 采油工程、采气工程、钻井工程、 石油钻井液、计算机基础。
二.性质、目的和基本要求
石油工程综合课程设计,是串联知识, 系统认识油气田开发工程的过程、方法和手 段的一个重要实习环节。 通过综合课程设计,使学生弥补课堂学 习中因学时有限而造成的训练不足,弥补毕 业设计中因指导教师各异和毕业设计题目各 异而造成的综合训练不足。目的是综合检验 学生对石油工程主要课程学习和掌握情况, 并配合毕业设计,对毕业设计中所遇到的专 项分析和专项计算进行前期练习,使毕业设 计能更加顺利地进行。
二. ××井的地质概论
(见钻井地质设计内容)
三. ××井钻井工程设计
(见钻井工程设计内容) 附表、附图、参考文献等。
六.指导书及主要参考书目录
指导书:
《石油工程综合课程设计指导书》董伟、卢 渊、陈青、伊向艺 等著,成都理工大学 内部印刷。
参考书:
1. 2. 3. 4. 《油藏工程》郎兆新 著,石油工业出版社; 《采油工艺原理》张琪 著,石油工程出版社; 《钻井工艺原理》刘希圣 著,石油工程出版社; 《泥浆工艺原理》黄汉仁 杨坤鹏 罗平亚 合著, 石油工程出版社。
采油工程含课程设计
采油工程 含课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握采油工程的基本概念、原理及工艺流程;2. 了解我国石油开采的现状、技术发展及环境保护要求;3. 掌握与采油工程相关的数学、物理、化学等基础知识。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析、解决实际采油工程问题的能力;2. 提高学生的实验操作、数据分析和团队合作能力;3. 培养学生运用现代信息技术获取、处理采油工程相关信息的能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对石油工业的兴趣,激发他们投身于石油事业的热情;2. 增强学生的环保意识,使他们认识到石油开采与环境保护的重要性;3. 培养学生严谨、求实的科学态度,提高他们的责任感和使命感。
课程性质:本课程为专业实践课,结合理论知识与实际操作,旨在培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力。
学生特点:高中年级学生,具有一定的数学、物理、化学基础,思维活跃,好奇心强,对实际操作和实验有较高的兴趣。
教学要求:教师需结合课本内容,以实际案例为载体,注重理论与实践相结合,提高学生的实践操作能力。
同时,关注学生的情感态度价值观培养,使他们在掌握专业知识的同时,树立正确的价值观。
通过分解课程目标为具体学习成果,为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本章节教学内容主要包括:1. 采油工程基本概念:石油的形成、石油组分、油藏类型等;教材章节:第一章第一节2. 采油工程原理:驱油原理、油水分布、开采方式等;教材章节:第一章第二节3. 采油工艺流程:钻井、完井、试油、采油、提高采收率等;教材章节:第二章4. 我国石油开采现状与技术发展:主要油田分布、开采技术、环境保护措施等;教材章节:第三章5. 数学、物理、化学基础知识在采油工程中的应用;教材章节:第四章6. 实践操作:参观油田、实验室模拟实验、数据分析等;教材章节:第五章教学大纲安排如下:第一周:基本概念及原理学习第二周:采油工艺流程学习第三周:我国石油开采现状与技术发展第四周:数学、物理、化学基础知识在采油工程中的应用第五周:实践操作与总结教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节,合理安排教学进度,确保学生掌握采油工程相关知识。
采油工程教学大纲
《采油工程》课程教学大纲英文名称:Petroleum Production Engineering适用专业:石油工程学时:54学分:3课程性质:必修课一、课程的性质和目的《采油工程》是石油工程专业的主要课程,其任务是使学生掌握从事采油工程工作所必需的基本理论和方法,熟悉相应问题的工程背景,培养学生分析和解决实际工程问题的能力。
通过本门课程的学习,要求学生系统地掌握流体在油井生产系统中的流动过程及其流动规律;掌握油井主要举升方式和增产增注措施的原理和设计方法;熟悉油井在生产过程中可能遇到的问题及其解决方法;了解采油工程的新技术、新工艺和新方法;熟悉采油工程方案设计的主要内容和方法并初步建立采油工程系统的思想。
二、课程教学内容绪论基本内容和要求:1)采油工程的任务及主要内容;2)采油工程的特点及其在油田开发中的地位;3)学习方法与要求。
第一章油井流入动态基本内容和要求:1)未饱和油藏的流入动态;2)饱和油藏完善井和非完善井的流入动态;3)油气水三相流入动态;5)多层油藏的流入动态;4)斜井和水平井流入动态。
教学重点:不同条件下,油井流入动态曲线的绘制。
教学难点:油气水三相流入动态曲线的绘制。
第二章井筒流动动态基本内容和要求:1)井筒气液两相流动特征;2)井筒压力梯度基本方程;3)井筒压力分布计算方法。
教学重点:井筒压力分布计算。
教学难点:井筒压力梯度基本方程的建立、计算步骤。
第三章自喷和气举采油基本内容和要求:1)油井自喷原理及管理;2)自喷井的生产系统分析;3)气举采油原理和设计方法。
教学重点:自喷井节点分析方法,气举采油设计方法。
教学难点:自喷井节点分析方法与应用,连续气举设计。
第四章有杆泵抽油基本内容和要求:1)抽油装置及其工作原理;2)悬点的运动规律;3)悬点所承受的各种载荷及计算;4)抽油机平衡、扭矩和功率计算;5)泵效计算与分析;6)有杆抽油系统设计;7)有杆抽油系统工况分析。
教学重点:有杆抽油系统的基本计算,有杆抽油系统设计,有杆抽油系统工况分析。
《石油地质综合课程设计》教学大纲 .doc
《石油地质综合课程设计》教学大纲执笔人:院(部)负责人:一、基本信息课程名称:石油地质综合课程设计英文课程名称:comprehensive course design ofpetroleum geology 课程号:100101P023 开课学院:地球科学学院总学分: 2 总学时(实践周数): 32(2周)实验学时: 0 上机学时:32课程性质(必修/选修):必修适用专业:资源勘查工程先修课程:石油地质学、石油地球化学、沉积岩石学、岩相古地理、构造地质学后续课程:油矿地质学、油气田勘探二、课程简介石油地质综合课程设计是为资源勘查工程专业开设的一门必修专业实践课程。
其作为人才培养过程中的一个重要实践教学环节,具有综合性及实践性强的特点,是理论联系实际的桥梁。
总目标是通过实际地质资料的整理、地质图件的编制、地质报告的撰写等系统的实训教学,培养学生综合分析和解决石油地质实际问题的能力,培养其科学的思维方式。
石油地质综合课程设计包括两部分内容。
第一部分为烃源岩评价,重点开展烃源岩有机质丰度、类型、成熟度的评价及烃源岩生烃演化历史的研究;第二部分为油气成藏研究,重点开展油气藏中原油性质分析、油气运聚方向分析、圈闭成藏的时间有效性分析、油气成藏过程及成藏期次分析。
三、课程教学目标本课程要求学生学习该课程后具备以下知识与能力:(1)了解石油地质综合研究的思路和方法,能够有目的、有选择地利用实际资料开展石油地质问题专题研究和综合研究(毕业要求2和3);(2)学会编制地质图件来表达地质认识,培养学生分析和解决石油地质实际问题的能力,培养其科学的思维方式(毕业要求4和5);(3)具有较强的团队合作能力与表达能力(毕业要求9);(4)培养学生实事求是、严肃认真、高度责任感的工作作风(毕业要求8)。
四、课程内容与学时分配本课程的教学内容主要包括两个部分,即烃源岩评价、油气成藏分析。
第一部分烃源岩评价(1周)(1)烃源岩地球化学评价图件的编制(4学时)利用化验分析资料,开展烃源岩有机质丰度、类型、成熟度的评价,指出有利的烃源岩系,并确定其生油门限。
采油工程——教学大纲
《采油工程》教学大纲一、课程基本信息1、课程性质:必修2、课程类别:专业课程3、课程学时:总学时80,实训学时485、先修课程:工程流体力学、油层物理、油气渗流力学、油藏工程二、课程的目的与任务本门课程是从油层出发,阐述石油开采方法的一门综合性专门技术。
该课程主要保证学生掌握各项采油工艺的基础理论和技术原理,熟练掌握采油工技能,培养学生分析、解决实际采油工程问题的能力和从事油气开采生产技术等技能操作能力。
三、课程的基本要求本课程是石油工程专业的专业课,课程的讲授应注重理论联系实际,同时对目前矿场上常用的新技术和新工艺进行适当的补充和介绍。
通过本门课程的学习,要求学生掌握油井生产系统流动过程的动态规律、各种采油方法的基本原理;掌握采油工艺的基础理论和采油工程施工技能学会采油各基本技能项目的操作。
四、教学内容、要求及学时分配教学方法以模块化教学为主。
绪论(1学时)主要介绍:采油工程在油气田开发中的地位、作用、方法;目前国内外采油工程工艺的发展概况以及油田对采油高级技能人才的需求现状。
第一章油井完成与试油(理论:实践=4:6)本部分主要介绍井身结构及完井方法,常用的完井方法及其优缺点,完井方法的选择,试油。
其中:井身结构(1学时):主要介绍油水井井身结构,钻进和固井基础知识;完井方法及完井方法选择(1学时):主要介绍各种完井方法,重点是射孔完井方法;试油(1学时):主要介绍试油知识,详细试油知识放到修井模块中去学。
教学基本要求:在相应的章节中,讲授完井方法时到现场去见习。
其中试油主要是井下作业的工作内容,作为采油工只需了解就可以了。
讲射孔完井时需到现场观摩。
真正做到理论联系实际,使所讲内容“够用、必需和实用”。
实训项目一采油工程认识实习及安全教育。
(2学时)实训目的:通过认识实习使学生在学习专业课之前,对本课程所涉及到的采油、注水、修井等生产环节及工具、设备、仪器有一个概括认识,增强学生感性认识,以便更好的学习专业课。
采油工程大纲(李颖川版)
采油⼯程⼤纲(李颖川版)此⼤纲为西南⽯油⼤学⽯油⼯程专业授课计划,也可供考中油的研友参考《采油⼯程》教学⼤纲⼀、课程基本信息1、课程英⽂名称:Petroleum production engineering2、课程类别:专业课程3、课程学时:总学时64,实验学时44、学分:4学分5、先修课程:⼯程流体⼒学、油层物理、油⽓渗流⼒学、油藏⼯程6、适⽤专业:⽯油⼯程7、⼤纲执笔:⽯油⼯程教研室李颖川8、⼤纲审批:⽯油⼯程学院学术委员会9、制定(修订)时间:2006.11⼆、课程的⽬的与任务该课程为⽯油⼯程专业学⽣必修专业课程之⼀。
本门课程是从油层出发,全⾯阐述⽯油开采⽅法的⼀门综合性专门技术。
该课程主要保证学⽣掌握各项采油⼯艺的基础理论和技术原理,熟悉相应问题的⼯程背景,培养学⽣分析解决实际采油⼯程问题的能⼒和从事⽣产管理、⼯艺设计等实际⼯作的能⼒,掌握解决采油⼯程问题的思路和⽅法。
三、课程的基本要求通过本门课程的学习,要求学⽣系统地掌握油井⽣产系统流动过程的动态规律、各种采油⽅式和增产⼯艺措施的基本原理和设计⽅法。
⼒图建⽴采油系统⼯程观念,掌握采油⼯艺的基础理论和采油⼯程设计⽅法及施⼯技能。
四、教学内容、要求及学时分配(⼀)理论教学第⼀章油井基本流动规律(10学时)教学内容及学时分配:第⼀节油⽓流⼊动态(4学时)⼀、油⽓两相渗流的流⼊动态⼆、含⽔及多层油藏油井流⼊动态三、完井⽅式对油井流⼊动态的影响四、预测未来油井流⼊动态第⼆节⽓液两相管流基本概念及基本⽅程(2学时)⼀、⽓液两相管流的滑脱现象及特性参数⼆、⽓液两相管流的流型三、⽓液两相管流压⼒梯度⽅程及求解步骤第三节⽓液两相管流计算⽅法(2学时)⼀、垂直管两相上升Orkiszewski⽅法⼆、倾斜(⽔平)管两相流计算⽅法三、环形空间流动的处理⽅法第四节嘴流动态(2学时)⼀、单相⽓体嘴流⼆、⽓液两相嘴流教学要求:明确采油⼯程的地位、研究对象、课程特点及其学习⽅法。
中国石油大学华东综合楼A教学大纲
中国石油大学华东综合楼A教学大纲《石油工程综合设计》教学大纲上机学时:适用专业:石油工程大纲执笔人:步玉环于乐香孟红霞系(教研室)主任:步玉环一、课程目标石油工程综合设计是石油工程专业本科生必修的实践性课程。
通过本课程的学习,培养学生综合运用所学基础知识和专业知识解决实际生产问题的能力。
目的是使学生掌握油田工程设计中开发方案设计、钻井工程设计、采油工程设计和油藏工程评价等的设计方法和设计步骤,提高学生工程设计能力和综合运用知识的能力。
二、基本要求学生在修完全部基础及专业课程后进行综合设计。
按本大纲完成石油工程综合设计后,应对大纲规定的全部内容有系统的理解,掌握其中的工艺设计方法及设计思路,并达到下列要求:1.掌握油藏工程设计的基本方法,会编写简单的油田开发方案;2.学会井身结构的设计方法;3.学会钻井工具的选用及钻井参数的设计计算;4.掌握固井工程设计方法,包括套管柱强度设计、注水泥设计等;5.掌握完井方法、生产管柱尺寸及射孔工艺参数的优选方法;6.掌握常规有杆泵抽油系统设计的主要思路和工艺设计方法。
三、教学内容与学时分配建议综合设计在教师指导下进行。
学生根据所提供的以下基本数据进行设计:油藏地质特征参数、测井资料、取心资料、试采、开发试验等动静态资料;以及井别、井深、地质概况、油层位置、完井方式、地层孔隙压力、地层破裂压力、地层温度、流压及对应产量、饱和压力、套管直径、含水、生产气液比、原油密度、水密度、天然气相对密度、出砂情况、结蜡情况等,完成以下设计内容:(一)油藏工程设计1.5周。
1.开发方式确定溶解气驱,水驱,溶解气驱转水驱等。
2.开发层系划分与组合开发层系划分与组合原则、层系综合评价等。
3.注水方式及井网密度确定注水方式及井网类型、井网密度及注采井距等。
4.开发指标预测(1)排状注水(2)面积注水开发年限,无水采油期,日产液量、日产油量、日注水量,累产液量、累产油量、累注水量,含水率,采出程度等。
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《石油工程综合设计》教学大纲英文名称:Comprehensive Design of Petroleum Engineering课程编码:02902 学分:5(7留学生)实践周数:5(7)上机学时:适用专业:石油工程大纲执笔人:步玉环于乐香孟红霞系(教研室)主任:步玉环一、课程目标石油工程综合设计是石油工程专业本科生必修的实践性课程。
通过本课程的学习,培养学生综合运用所学基础知识和专业知识解决实际生产问题的能力。
目的是使学生掌握油田工程设计中开发方案设计、钻井工程设计、采油工程设计和油藏工程评价等的设计方法和设计步骤,提高学生工程设计能力和综合运用知识的能力。
二、基本要求学生在修完全部基础及专业课程后进行综合设计。
按本大纲完成石油工程综合设计后,应对大纲规定的全部内容有系统的理解,掌握其中的工艺设计方法及设计思路,并达到下列要求:1.掌握油藏工程设计的基本方法,会编写简单的油田开发方案;2.学会井身结构的设计方法;3.学会钻井工具的选用及钻井参数的设计计算;4.掌握固井工程设计方法,包括套管柱强度设计、注水泥设计等;5.掌握完井方法、生产管柱尺寸及射孔工艺参数的优选方法;6.掌握常规有杆泵抽油系统设计的主要思路和工艺设计方法。
三、教学内容与学时分配建议综合设计在教师指导下进行。
学生根据所提供的以下基本数据进行设计:油藏地质特征参数、测井资料、取心资料、试采、开发试验等动静态资料;以及井别、井深、地质概况、油层位置、完井方式、地层孔隙压力、地层破裂压力、地层温度、流压及对应产量、饱和压力、套管直径、含水、生产气液比、原油密度、水密度、天然气相对密度、出砂情况、结蜡情况等,完成以下设计内容:(一)油藏工程设计1.5周1.开发方式确定溶解气驱,水驱,溶解气驱转水驱等。
2.开发层系划分与组合开发层系划分与组合原则、层系综合评价等。
3.注水方式及井网密度确定注水方式及井网类型、井网密度及注采井距等。
4.开发指标预测(1)排状注水(2)面积注水开发年限,无水采油期,日产液量、日产油量、日注水量,累产液量、累产油量、累注水量,含水率,采出程度等。
5.经济指标概算与方案优选经济指标概算方法、可行性研究、方案优选方法等。
6.油田开发方案的编写油田概况,油藏描述,油藏工程设计,钻井及完井、采油和地面工程设计要求,经济评价,方案实施要求等。
(二)钻井工程设计1.5周1.井位确定井位的确定、目的层钻深的确定、钻井地质资料、完钻要求等。
2.井身结构设计设计套管的下入层次,各层套管的下入深度,各层套管对应的钻深及对应钻头尺寸,各层套管的直径,水泥上返的高度等,要求画出井身结构示意图、设计结果列表。
3.钻井工具的选用根据每各地层的特点选择钻头的类型,各钻头的主要钻进参数选择、预测各层位的机械钻速,预测全井不同类型(不同尺寸)钻头的使用数量,总的钻进时间等,要求设计结果列表。
4.钻具设计设计二开塔式钻具组合、最后一开次的刚性满眼钻具组合,进行最后一开次的钻杆强度设计、扶正器安放位置,选择钻进过程中使用的方钻杆类型及性能能参数等,要求画出钻柱串接示意图、满眼钻具扶正器安放位置示意图,设计结果列表。
5.钻进参数设计进行最后开次的水力参数设计,包括选择钻井泵、缸套直径、额定工作参数、最优排量、碰嘴直径,计算射流及钻头水力参数等,要求设计结果列表。
6.钻井液设计钻井液类型选用,性能设计及日常维护方法,常用处理剂的选用,固控设备应用等,要求设计结果列表。
7.套管柱强度设计各层套管柱的强度设计,套管串的下部结构等,要求设计结果列表。
8.固井和完井设计注水泥浆柱的设计与校核,水泥类型的选择,注水工艺泥设计及计算,完井方法选择及工艺等,要求设计结果列表。
(三)采油工程设计1.5周1.完井工程设计计算产能比、优选射孔参数,选择生产管柱尺寸,计算有效负压值。
2.有杆泵抽油生产系统设计计算并绘制IPR曲线;确定下泵深度;计算动液面;抽油杆柱设计;抽油机校核;泵效计算;抽油系统效率计算。
学生完成设计时应提交综合设计报告,计算应准确,图表应齐全,文字说明应简明。
教师介绍设计思路及设计计算方法0.5周共20学时。
全部综合设计应在5周内完成。
四、教材及主要参考资料1.《钻井工程课程设计指导书》,自编教材;2.《钻井工程理论与技术》,陈庭根主编,石油大学出版社,2000;3.《采油工艺原理与设计》,张琪主编,石油大学出版社,2000;4.《油藏工程基础》,郎兆新主编,石油大学出版社,1991;5.《实用油藏工程方法》,秦同洛主编,石油工业出版社,1989;6.《油气层渗流力学》,张建国等,石油大学出版社,1998。
《工程设计》教学大纲英文名称:Project on Ocean Engineering课程编码: 02903 学分:4 实践周数:4上机学时:适用专业:船舶与海洋工程大纲执笔人:娄敏、李志刚、李昌良、张亚系(教研室)主任:陈建民一、课程目标《工程设计》是船舶与海洋工程专业的一门重要的必修课,其目标是培养学生运用所学基础知识和专业知识解决海洋工程问题的能力;复习和巩固学习过的导管架平台设计基本内容,为以后导管架平台设计打下坚实的基础;复习和巩固学习过的船舶静力学以及船舶结构设计的知识,为以后的船舶和海洋浮体设计打下基础。
二、基本要求掌握以导管架平台设计资料为基础,进行平台甲板设计及支撑结构设计的基本方法;掌握以船舶设计资料为基础,核算船舶浮性和初稳性的计算方法、计算公式和计算过程,熟悉各计算表格的含义,并绘制船舶静水力曲线图;能完成典型船舶船体中剖面的结构设计,掌握按相关规范要求进行船体总纵强度的校核方法,能够正确绘制船体中剖面图。
三、教学内容与学时分配建议1.导管架平台设计(1)甲板设计3天重点难点:计算简图选取、甲板、梁柱内力计算。
a. 上部结构计算简图选取b. 梁格的布置及连接形式c. 甲板厚度设计d. 梁与立柱的内力计算和截面选择(2)导管架设计4天重点难点:荷载计算和结构分析。
a. 导管架尺寸选择b. 荷载计算,包括使用荷载和环境荷载c. 导管架结构分析(3)桩基设计3天重点难点:桩基的受力分析。
a. 桩基尺寸选择b. 桩基受力分析2.船舶静水力要素计算及结构设计5天(1)船舶静水力要素计算重点难点:静水力曲线的计算,邦戎曲线的计算。
a. 正确识读所提供的船舶资料,熟悉其主尺度、船体型线图和型值表。
b. 根据所提供的型线图和型值表计算静水力曲线,并绘制静水力曲线图,其中包括:型排水体积曲线、浮心纵向坐标曲线、浮心垂向坐标(或KB)曲线、漂心纵向坐标曲线、水线面面积曲线、每厘米吃水吨数TPC曲线、横稳心半径BM曲线(或横稳心垂向坐标曲线)、纵稳心半径BML曲线(或纵稳心垂向坐标曲线)、每厘米纵倾力矩MTC曲线、水线面系数Cwp曲线、中横剖面系数CM曲线、方形系数CB曲线、棱形系数CP曲线。
c. 根据所提供的型线图和型值表,计算并绘制额定吃水下的横剖面面积曲线。
d. 根据所提供的型线图和型值表,计算并绘制邦戎曲线图。
(2)船舶结构规范设计5天重点难点:按照规范确定构件尺寸,绘制船体中剖面图a. 根据对设计船的要求,任务书和船东的要求,分析所设计船的船体强度要求,选择合适的规范。
b. 根据型线图、总布置图及任务书的要求,通过调查研究,总体分析同类船舶在结构上的优缺点,定出结构的形式、肋骨间距和改进措施。
c. 按规范计算主要构件尺寸,然后参考母型船的实际结构尺寸并结合使用要求及材料供应情况选取新设计船的构件尺寸(尺寸应符合材料规格与型号),对某些规范上未规定的构件许参考型船按经验决定或用计算方法决定,在这过程中逐渐绘制出船体中部横剖面。
规范计算与船体中部剖面图绘制是交叉进行的。
d. 准确绘制船体中部剖面图与基本结构图。
四、教材及主要参考资料1.《海洋平台工程》,陈建民、娄敏,石油大学校内教材,2009;2.《船舶工程导论》,李志刚,石油大学校内教材,2003;3.《船舶静力学》,盛振邦等,上海交通大学出版社,1992;4.《船体强度与结构设计》,王杰德等编著,国防工业出版社,1995。
《认识实习》教学大纲英文名称:Field Trip课程编码:02991 学分:2 实践周数:2上机学时:适用专业:船舶与海洋工程大纲执笔人:付静系(教研室)主任:倪玲英一、课程目标《认识实习》是船舶与海洋工程专业的一门重要的必修实践类课程,通过该实践教学环节,使学生对海洋工程和石油工程所涉及的生产实践的各方面有一个全面和感性的认识,为后续专业课程的学习奠定基础。
二、基本要求课程安排在学习专业课之前进行,通过本实习,学生应在指导教师的指导下,通过电化教学、现场实习和专题讲座等教学活动,了解海洋工程、石油工程生产实际中的基本内容,包括基本的生产环节、常用的生产设备、工具和装置等,同时还应对目前的生产和技术现状有一个全面的感性的认识。
三、教学内容与学时分配建议建议本课程教学可分为校内教学、现场实习和总结及考核三个环节进行。
(一)校内教学2天在实习开始阶段,通过课堂教学、电化教学和专题讲座等,让学生对海洋工程、石油工程的生产过程、工艺环节、设备及工具、工艺技术等有初步的认识。
(二)专家讲座0.5天海洋工程、石油工程技术发展及趋势。
(三)现场参观实习7天1.了解基本的地质构造、石油的生成及储藏知识,并通过对胜利油田的勘探、开发的历史过程及发展现状,对石油工业有一个整体性的了解;2.了解石油钻井工程相关的工艺过程及技术装备;3.了解石油开采相关的工艺过程及主要装备;4.了解石油集输相关的工艺过程及主要装备;5.了解海洋工程施工的相关工艺及主要装备。
(四)实习总结及考核 2.5天实习成绩由实习出勤情况、学习效果、实习报告的编写和考核等几方面的综合测评而定,由于实习课时少,考核不专门安排时间,可穿插在实习期间进行或安排在实习后。
四、教材及主要参考资料(略)《生产实习》教学大纲英文名称:Practice on Ocean Engineering课程编码:02992 学分:4 实验周数:4上机学时:适用专业:船舶与海洋工程大纲执笔人:娄敏系(教研室)主任:陈建民一、课程目标海工生产实习是船舶与海洋工程专业学生学完有关专业基础课后必修的实践学习课程。
本课程的目的是通过现场实践使学生进一步理解和加强在学校课堂教学中所学到的理论知识,增强对海洋工程的感性认识,扩大知识面,把理论知识和生产实践有机地结合起来。
通过实习让学生了解当前国内先进的海洋船舶与海洋工程的现状和水平。
培养学生分析和处理实际问题、从实际中获取新知识的能力。
同时也培养学生实事求是、踏实肯干、不怕困难、吃苦耐劳的精神。
二、基本要求1.系统的了解船舶与海洋工程各个生产环节的相互联系、地位和作用,了解船舶与海洋工程发展的历史、现状以及将来的发展趋势。