体育优秀教师学习心得感受与收获
体育课体育教师教学感悟心得随笔(7篇)
体育课体育教师教学感悟心得随笔（7篇）体育课体育教师教学感悟心得随笔（7篇）一个好的体育老师不能只上一节体育课，更应该要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，喜欢上体育课。
下面是小编为大家整理的体育课体育教师教学感悟心得随笔，希望对您有所帮助!体育课体育教师教学感悟心得随笔【篇1】体育教师的专业发展是离不开学习的，这次培训教研室为我们一线的体育老师提供了一个专业水平提高的平台，营造了一种十分浓厚的学习气氛。
使学习成为工作，在工作中学习，无时不学，无人不学，无地不学的学习。
在这样的气氛下圆满的结束了这次培训学习。
培训内容非常丰富，在专项技能方面有，长拳、太极拳、排舞、拉丁健身操等基本技能。
体育裁判规则培训方面有，篮球类、田径类，另外还有课件制作、素质操编排。
等等……真的很想把所有内容，在短时间内全部学会，但是时间是有限的。
在学习中我明白了学生在学习体育动作时，不能急于求成，要遵循教学规律。
我们教师也一样在学习的同时应不断总结经验。
这次培训给我印象最深的是第一实验幼儿园的蔡卫凤老师，蔡老师的讲座非常精彩，内容是素质操的编排。
素质操的编排对于每个学校体育工作其中的一部分来说，是很主要的，学校每天大课间活动是离不开素质操的。
我们教师本身对编排这方面就不是很专业，有一部分教师在这方面很头痛。
蔡老师解决了这个头痛的问题，让我们明白了怎样去编排、怎样去编好，从最基本的编排知识讲起，一步步深化，现场找听课教师做编排示范，让每位教师都看得清清楚楚，既生动又形象，效果非常好。
听了蔡老师的讲座真是受益匪浅。
集中培训学习时间是短暂的，但是终身学习时间是无限的。
虽然身体有点累，但留给我的收获却是无穷无尽的，作为新课程背景下的体育教师要做一名终身学者，应不断学习新理念、新技术、新方法，不断挖掘体育课程资源，用心去思考、去发现，我们的体育课程资源是取之不尽，用之不竭的。
把在培训中，名师讲授的教学技巧和训练方法，我们一线教师应该把他灵活运用到体育教学中去，特别是运用到常态课当中去。
小学体育教师学习心得体会(精选5篇)
小学体育教师学习心得体会(精选5篇)小学体育教师学习心得体会篇1通过听教学专家教授的讲座，结合自已从教的教学经验，我深深地认识到上好一堂体育课并不是一件轻易的事，这里面需要任教教师付出辛勤的汗水和智慧。
下面我说一说学习的感受：一、新的课标对教师提出新的要求，体育教师要支持“健康第一”的指导思想，要注重激发学生的运动兴趣，培养学生终身锻炼的意识。
二、我认为教师上好一堂体育课应有一个明确的目标。
就是通过上这堂课，我让学生学会了哪些内容，达到了什么样的目的.。
如果教学目标没有完成，那么，不管教法多好，教态多么美丽动人，这堂课注定是不成功的。
一堂课上完，学生学会没有，有多少人基本学会教师一定要心中有数。
三、在教学过程中，一定要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。
教学过程要求是师生互动，这里面需要解决两个问题：一是教师包教，教师在教学过程中，大量地向学生传授一些技能、技巧和锻炼方法，而学生缺少主动参与、探究和合作学习。
另一个问题是采取“放羊式“教学，教师上课后给学生发放体育器材，让学生自已去玩，这就容易发生安全事故。
因为学生的身心发展毕竟还不成熟，尤其对小学生来说。
所以，教师在教学过程中一定要深入到学生中去，起到组织、主导作用。
四、兴趣是最好的老师。
学生在体育学习过程中充满兴趣，这个学习过程是愉快的，学习结果也会令人满意。
但要避免片面追求热闹场面，简单地认为学生笑了、动了、气氛热烈了这就是好课。
体育课不是单纯的玩，它要求在玩的过程中，学会体育知识和技能，教会学生怎样学习。
五、教学内容更贴近生活、贴近实际，尤其是小学体育教学。
比如在跳跃这节课中，我就采用了模仿青蛙跳为教学内容。
因为孩子们都见过青蛙，而且也喜爱青蛙，在这节课中，我用情景式教学法，通过讲述故事、创设情境，结合现实出现的“捕蛙”情况，()让学生去讨论研究和处理。
学生在这节课中练习了各种跳跃动作，掌握了跳跃动作的技巧的同时也培养了孩子们在情感、合作、环保几方面的意识。
体育老师实习心得体会及收获(通用6篇)
体育老师实习心得体会及收获(通用6篇)体育老师实习心得体会及收获篇1在这段实习期间，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授知识，第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。
这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。
现对这段实习生活的感想以及收获总结如下：生活篇还记得10月12日的下午两点多钟，我们实习队的12个队员怀着憧憬，带着一份喜悦终于来到了顺德郑裕彤中学。
这间中学是我们实习队三个实习点之中环境最好的一个了，我很幸运能够在那么好的环境中实习，真希望能够快点进入实习阶段，其实现在已经是处在实习阶段了，确切点说，应该是希望早点可以上课，当个真正的老师，这是在来实习前就已经那么期待了。
我们利用一个下午加晚上的时间，把行李搬上宿舍楼后，打扫了一遍宿舍，要呆在这两个多月呢!然后把电脑搬到了我们的办公室，以方便我们以后工作，工作环境不错吧!晚餐时间到了，我们一行人来到饭堂，我们被安排在一张大圆桌用餐，往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。
在用餐礼节方面，我觉得我们已经做到很有礼貌。
来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃，在实习的第一个星期六、日，我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产，然后去逛街，对附近的环境做了“摸底”调查。
在这里，有位我们湛师的师姐，她毕业于物理学院。
我们来了两个礼拜后，她非常热诚地邀请我们吃饭，那天，我们每个人都很开心。
以后的每个星期六、日，我们的队员或多或小都会出去走走，轻松一下。
随着时间的流逝，记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。
我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识，再到现在深厚的感情，这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!教学工作篇作为一名体育教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习前我做了比较充分的准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。
从学生转变为老师，就需要慢慢的摸索与积累。
有关体育教师学习个人感悟
有关体育教师学习个人感悟作为一名体育教师，我一直坚信自己的职责是培养学生全面发展和健康成长。
体育教育是培养学生体魄、提高身体素质、培养团队合作精神和培养顽强的意志品质的一项重要任务。
在我多年的从教经验中，我通过学习和实践不断提高自己的教育水平，也收获了很多个人感悟。
首先，体育教师需要不断学习和更新知识。
体育领域是一个不断发展和变化的领域，新的训练方法、新的训练理论和新的竞技规则不断涌现。
作为一名体育教师，我们需要不断学习新知识、了解新动态，保持对教育理论和实践的探索和思考。
在学习的过程中，我深刻体会到只有不断增长知识的广度和深度，才能更好地指导学生的学习和发展。
其次，体育教师需要注重实践和经验积累。
理论只是指导实践的契机，真正的教育工作还需要通过实践来检验和验证。
在体育教育实践中，我遇到过很多困难和挑战，但正是这些困难和挑战锻炼了我的能力和意志品质。
通过不断的实践和总结，我学会了更好地调整教学方法，提高教学效果。
实践中的经验是宝贵的财富，只有通过不断实践，才能真正提高教学水平。
同时，体育教师需要注重个人素质的提高。
作为一名体育教师，我们需要具备扎实的体育基本功、丰富的运动经验和良好的身体素质。
只有身体素质过关，才能更好地为学生示范动作和指导训练。
此外，体育教师还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，在团队教学和学校管理中展现出协调和领导能力。
个人素质的提高是不断学习和实践的基础，也是提高教育质量的有力保障。
最后，体育教师需要保持激情和热爱。
体育教育事业是一项充满挑战和艰苦的事业，但同样也是一项充满乐趣和意义的事业。
只有保持对体育教育事业的热爱和激情，才能克服困难，坚持下去。
在教育过程中，我时刻关注学生的发展和进步，看到他们的进步和成长，我感到无比的骄傲和满足。
这种满足感和成就感是金钱无法衡量的，也成为我坚持下去的动力和源泉。
总结起来，体育教师学习个人感悟，5500字以上。
体育教师的职责是培养学生的体魄、提高身体素质和培养团队合作精神。
体育教师个人心得体会
体育教师个人心得体会作为一名体育教师，我从事这个职业已经有十年的时间了。
这些年的教学经验让我深刻地体会到了体育教育对学生的重要性，也让我不断反思和提高自己的教学方法和理念。
下面是我个人的一些心得体会。
首先，体育教育是培养学生身体素质的重要途径。
现代社会，人们的生活节奏越来越快，很多孩子在学习和其他活动上精力过剩，但却忽视了身体锻炼。
作为体育教师，我们肩负着培养学生健康的使命。
每一次的课堂上，我都会注重培养学生的运动意识，让他们了解运动的重要性，并有意识地将运动融入到他们的日常生活中。
在课堂上，我会定期进行体测，记录学生的身体素质数据，并根据这些数据制定个别化的锻炼计划，鼓励学生参加各种体育活动，并给予他们适当的激励和奖励。
通过这些努力，我希望每个学生都能拥有健康的体魄。
其次，体育教育是培养学生团队合作精神的重要途径。
在体育课上，我鼓励学生们分组进行各种团队活动，例如篮球比赛、足球比赛等。
在这些活动中，学生们需要相互配合、协作，才能取得好的成绩。
通过这些团队活动，学生们不仅学会了团队精神，还学会了如何与他人合作、如何沟通和协调。
这对于他们今后的成长和发展是非常重要的。
在课堂中，我还会结合团队活动进行一些小组讨论和合作项目，培养学生们的创造力和解决问题的能力。
第三，体育教育是培养学生自律意识的重要途径。
体育课上，学生们需要按照规则进行比赛，需要遵守纪律，需要控制自己的情绪和行为。
通过体育活动，学生们能够提高他们的自律能力，学会自我约束和管理自己的行为。
在我的课堂中，我注重培养学生的纪律意识和自律精神，要求他们准时到达、穿好运动服装、认真听讲并遵守各项规则。
我们还定期举行评比活动，评选出纪律好、自律强的学生，给予他们表彰和奖励，激励其他学生努力提高自己的纪律和自律能力。
第四，体育教育是培养学生积极心态和乐观态度的重要途径。
在体育课上，我会鼓励学生要有勇气面对困难和挑战，要保持积极的心态和乐观的态度。
我会让学生在各种比赛中体验成功、失败、挫折和欢乐，让他们懂得失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取经验教训，坚持不懈地努力。
体育教师心得范文5篇
体育教师心得范文5篇我们从一些事情上得到感悟后，往往会写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
你想好怎么写心得体会了吗下面是小编为大家整理的体育教师心得范文5篇，希望能够帮助到大家!体育教师心得范文1 在这一段的学习中，与大家一起学习，一起探讨、交流、碰撞……我们共同走过了一段难忘的心路历程。
从开始的心存疑虑到现在的的豁然开朗，我从中学习到了很多，也收获了很多。
下面我从教学设计谈谈我的几点体会。
一、教学观念的转变对于体育与健康课程，现在的地位和一些不合理的状态是一时无法改变的，那么我能改变的是——我的心态，我的观念。
要真正做到热爱教学，热爱学生，使每个学生都有发展。
在教学中，教师不能老是端着架子，我就是来给你教学的，你就是要学习的，这样的教学局面并不好，老师要做到放下架子，与学生共同研究，探讨，商量，让学生体会到老师的教学赋有亲和力，他们的抵触情绪就会消失，让学生在轻松愉悦的环境中探究学习，从而达到一个教与学的和谐状态。
好的教育就是激励、唤醒和鼓舞。
二、教学设计和教学方法的转变以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，但是与他人的切磋交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。
通过新课程培训我们认识到了新教学教法和设计的新理念。
首先，要创新。
教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点，内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。
只有教师的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。
其次、要清晰。
教学思路、线索、过程清晰。
这首先取决于老师的基本功，基本功扎实了，教学自然也就成功了一半。
另外还要在备课时进行大量充分的准备，理清教学脉络。
第三、要贴近生活、社会、学生。
枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂失望，老师对学生失望，形成恶性循环。
学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活，学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。
体育优秀教师期末心得体会
体育优秀教师期末心得体会一、引言回顾过去一个学期的教学工作，我深感荣幸和满足。
作为一名体育教师，我一直以来都非常热爱这个职业，我相信体育教育是培养学生全面发展的重要途径之一。
在这个学期里，我积极探索创新，不断完善自己的教学方法，以期能将体育教育的种子播撒在每个学生的心田中。
接下来，我将对这个学期的教学工作做一个总结，分享我的心得体会。
二、教学计划的制定一个成功的教学工作首先需要一个合理的教学计划。
在每个学期开始前，我会认真研究教学大纲，结合学生的特点和学校的实际情况，制定出一份详细的教学计划。
这个学期，我在教学计划中注重了学生的个性化差异和兴趣特点，采用了多元化的教学手段，旨在激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
三、教学方法的探索和创新在教学过程中，我一直致力于探索和创新不同的教学方法。
我注重培养学生的运动能力，通过游戏化的教学方式，使学生在快乐中掌握运动技能。
例如，在教授游泳技巧时，我采用分级游泳训练法，将学生分成几个不同的游泳能力组，让他们相互竞争，相互学习，培养了他们的团队精神和合作精神。
同时，我也注重培养学生的体育理论知识。
在每节课的开始和结束时，我都会给学生讲解一些相关的理论知识，并帮助他们将理论知识与实际运动相结合，提高他们的运动技能水平。
四、教学内容的设计在教学内容的设计上，我注重培养学生的运动兴趣和运动能力。
我尽量选择学生喜欢的体育项目，并根据学生的实际情况进行灵活的调整。
例如，在足球课上，我将学生分成几个小组进行比赛，形成了良好的团队合作氛围，同时也提高了学生的技术能力。
此外，我还注重培养学生的体育意识和体育道德观。
在课堂上，我会引导学生认识体育的价值和意义，培养他们的体育精神和体育道德。
例如，在篮球课上，我注重培养学生的团队精神和集体荣誉感，让他们学会尊重对手、遵守规则。
五、课堂管理与学生评价一个良好的课堂管理是课堂教学的保障。
我注重培养学生的自觉性和自律性，引导他们遵守课堂纪律，积极参与课堂活动。
体育教师教学心得体会
体育教师教学心得体会作为一名体育教师，多年的从教经验给我带来了很多体会和感悟。
在这篇文章中，我将分享一些我在体育教学中获得的心得体会。
首先，作为体育教师，我们的首要任务是培养学生的体育素养。
体育素养是指学生对体育运动的基本知识、基本技能和基本能力的掌握程度。
为了培养学生的体育素养，我们首先要注重基础功的训练。
基础功是体育运动的基础，只有打好基础，才能有更高的发展。
因此，我会设计一些针对学生基础功训练的课程，如跑步、跳跃、投掷、接力等，让学生掌握基本的运动技能。
同时，我也会注重团队合作的培养，通过组织学生参加团体项目，如篮球、足球等，培养学生的合作意识和团队精神。
其次，我认为体育教学要重视学生的兴趣培养。
兴趣是学生学习的最好的动力。
只有激发学生对体育运动的兴趣，才能让他们更加主动地参与体育课程。
因此，我会在教学过程中注重帮助学生发现自己的兴趣爱好，并根据学生的兴趣设计教学内容。
比如，学生对篮球感兴趣，我会组织篮球比赛，让他们充分发挥自己的潜力；学生对游泳感兴趣，我会组织游泳教学，在游泳池里让他们享受水中的乐趣。
另外，我还发现体育教学要重视学生的个性发展。
每个学生都有自己独特的个性和特长，我们应该尊重和发展每个学生的个性。
在教学中，我会关注学生的个人特长，比如某个学生身体灵活性好，我会鼓励他去尝试跳高、短跑等项目；某个学生肌肉力量好，我会鼓励他去尝试举重、摔跤等项目。
通过培养学生的个性特长，不仅可以提高学生的自信心和主动性，还可以丰富体育课程的内容。
此外，我还意识到体育教学要重视学生的身心健康。
体育运动不仅可以锻炼学生的身体，还可以促进学生的心理健康。
在教学过程中，我会注重培养学生的体质，通过不同项目的训练，提高学生的身体素质。
同时，我也会注重培养学生的意志品质，通过体育竞赛和训练，培养学生的毅力和坚持不懈的精神。
另外，我会关注学生的心理健康，通过不同形式的体育活动，如晨练、瑜伽等，缓解学生的压力，促进学生身心的健康发展。
体育教师学期的心得总结（3篇）
体育教师学期的心得总结学期将至，回顾这段时间的体育教学工作，让我深感收获颇丰。
在这个学期，我不断努力提升自己的教学水平，注重培养学生的体育兴趣，朝着体育教育的目标努力前行。
下面是我对这个学期的心得总结。
首先，在教学中我注重培养学生的体育兴趣，通过生动有趣的教学内容和多样的教学方法激发学生的学习兴趣。
我在课堂上通过讲解体育知识、展示运动技巧以及组织体育比赛等方式，争取在每节课上给学生带来新奇和惊喜，让体育课堂成为学生最期待的一节课。
同时，我也积极关注学生的特长和兴趣，根据学生的个性特点合理安排课程内容，提供适合他们的体育项目，让每个学生都能找到自己的兴趣所在。
其次，在课堂上我注重培养学生的体育能力，通过科学的教学方法和系统的训练计划提升学生的体育水平。
在课堂上，我分析学生的体育能力，针对他们的弱点提出有针对性的训练目标，并设计相应的训练方案。
同时，我注重训练方法的多样性，通过分组训练、个人指导以及游戏化的训练方式提高学生的参与度和积极性。
此外，我还注重培养学生的团队精神，通过团队合作的活动和比赛让学生体验团队的力量，培养他们的协作意识和集体荣誉感。
再次，在体育教育中我注重学生的身心健康，通过合理的运动安排和科学的身体锻炼提升学生的身体素质。
我充分利用每节课的时间，安排适当的热身运动和拉伸活动，保证学生在体育锻炼中的安全。
同时，我重视学生的体育知识教育，开展健康科普讲座和讲解体育知识，让学生了解身体的构成，知道如何科学锻炼体魄。
此外，我还鼓励学生积极参加各类体育活动，例如组织学生参加运动会、义务劳动和社区服务等活动，丰富学生的课余生活。
最后，我的体育教学总结是要不断提升自己的教学能力，注重个人成长。
在这个学期的教学中，我意识到自己还有很多不足之处，比如课堂管理能力还需要提高，教学方法还需要丰富等等。
因此，我会积极参加各种培训和研讨活动，学习先进的教学理论和经验，不断提升自己的专业技能。
同时，我也会主动向同事请教，取长补短，共同进步。
2024年学校体育教师心得体会
2024年学校体育教师心得体会2024年的学校体育教师，对于我来说是一个重要的时刻和阶段。
在这一年的工作中，我深刻地理解到，作为一名体育教师，不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的身心健康、团队合作精神和积极向上的人生态度。
以下是我在2024年工作中的一些心得体会。
首先，在教学过程中，我们要注重培养学生的体育兴趣。
体育是一门非常活跃的学科，充满了活力和乐趣。
作为体育教师，我们要善于发现学生的潜能和兴趣，并引导他们对运动的热爱。
在课堂上，我尽量通过生动有趣的教学内容、丰富多彩的教学方法和灵活的组织形式来吸引学生参与。
例如，在教授篮球运动技能时，我采用了小组对抗的形式，让学生在比赛中感受到竞争的乐趣，激发他们的学习兴趣。
我还鼓励学生参加各类体育俱乐部和比赛，为他们提供更多展示才能的机会，进一步增强他们的兴趣和自信心。
其次，在班级管理中，我们要重视学生的身心健康。
体育是一门既注重身体锻炼，又注重心理健康的学科。
在教学中，我注重关注学生的体力状况和身体发育情况，合理安排体育课程的强度和内容。
我鼓励学生每天做一定的运动，保持良好的身体状态。
同时，我也关注学生的心理健康，对于学生在学习和生活中的困惑和烦恼，我会倾听他们的心声，并提供适当的帮助和指导。
我相信，只有在身心健康的基础上，学生才能更好地学习和成长，为他们的未来打下坚实的基础。
再次，在团队合作方面，我们要注重培养学生的合作精神。
体育是一门需要团队协作的学科，通过体育活动，学生可以锻炼团队合作和沟通协调的能力。
在教学中，我注重培养学生的合作意识和团队精神。
例如，在篮球比赛中，我会设置一些团队合作的训练项目，让学生学会相互配合、相互信任，形成一个稳定的团队。
我还鼓励学生参加团队项目，例如足球、排球等，通过团队活动，学生可以更好地锻炼合作精神，培养集体荣誉感和集体责任感。
最后，在师生关系中，我们要注重建立师生之间的良好关系。
作为体育教师，我们要关心学生的成长和发展，成为学生的良师。
体育优秀教师学习心得
体育优秀教师学习心得作为一名体育优秀教师，我一直深知自己的职责和使命，努力提高自己的专业水平，为学生提供优质的体育教育。
多年来，我积累了一些学习心得，对于体育教师的成长和发展非常实用。
下面是我总结的一些心得，希望能够帮助到其他体育教师。
首先，作为一名体育教师，要保持学习的态度。
体育是一个广阔的领域，新技术、新理论不断涌现。
要时刻保持学习的状态，不断更新知识，提高自己的专业水平。
可以通过参加培训班、研讨会、研究课题等方式来不断提高自己的知识和技能。
同时，要积极参与学科建设，主动与同行交流，互相分享经验，共同进步。
其次，要注重实践教学。
体育教学是一门实践性很强的学科，理论知识只是基础，最重要的是能运用这些知识指导学生实践。
因此，体育教师要注重实际操作，多组织学生参加实践活动，让他们亲自动手，体验体育运动的乐趣和挑战。
在实践中，体育教师还可以通过对学生的观察，发现他们的问题和不足，及时给予指导和帮助，提高他们的技能和竞技水平。
再次，要重视体育教育的综合性。
体育教育不仅仅是单纯的技术训练，还要注重学生的身心健康发展、道德素质培养、集体荣誉感培养等方面的工作。
体育教师要通过多种形式的活动，如运动会、比赛、社团等，全面培养学生的身心素质。
同时，还要注重教育学生正确的价值观，培养他们的团队合作精神和竞争意识，提高他们的素质和能力。
另外，要注意个别差异教育。
每个学生的体育能力和兴趣都不尽相同，体育教师要根据学生的不同特点，制定不同的教学方法和教学内容。
在教学过程中，要注重培养学生的自主学习能力和创新能力，激发他们的兴趣和潜力。
对于那些体育能力较弱的学生，要给予更多的关心和帮助，激发他们对体育的兴趣和自信心。
最后，要注重自我评估和反思。
体育教师要时常反思自己的教学过程和效果，不断总结经验和教训，及时调整教学方法和内容。
可以通过观摩其他优秀教师的课堂，参与教学案例评选等方式来增加自我评估的机会。
同时，还要积极接受学生和家长的意见和建议，善于倾听他们的声音，不断改进自己的教学方法。
2024年体育教师培训学习心得体会范本(3篇)
2024年体育教师培训学习心得体会范本作为一名体育教师，在过去的几年里，我一直致力于提高自己的教学水平和专业能力。
通过参加各种培训学习活动，我不仅加深了对体育教育的理解和认识，还积累了丰富的教学经验。
下面是我在体育教师培训学习中的一些心得和体会。
首先，培训学习是提高专业能力的重要途径。
作为一名体育教师，我们必须时刻关注新的教学理念和方法，不断更新知识和技能。
通过参加培训学习，我们可以接触到最新的教学理念和社会趋势，了解最前沿的教学方法和技术。
在培训学习中，我们能够与其他体育教师交流心得，分享教学经验，互相启发和促进，从而提高自己的教学水平。
其次，培训学习是一个全方位提高的过程。
在体育教师培训学习中，我们不仅学习了专业知识和技能，还学习了教育心理学、教育管理学等相关的学科知识。
这些知识的学习，帮助我更好地了解学生的心理和行为规律，提高了自己的教学指导和管理能力。
此外，培训学习还包括了体育教师的人际交往能力，领导能力等方面的培训，这对我们全面提高自己的教育素质起到了重要的作用。
再次，培训学习是一个不断反思和更新的过程。
在培训学习中，我们时常被要求反思自己的教学方法和效果，思考如何更好地进行教学指导和管理。
通过反思，我们不断发现自己的不足和问题，从而及时调整和改进我们的教学策略和方法。
同时，培训学习也提供了一个学习和更新的机会，通过与其他教师的交流和互动，我们可以汲取他们的经验和智慧，不断完善自己的教学理念和方法。
当然，在体育教师培训学习中，也面临着一些困难和挑战。
首先，时间和经济成本是一个问题。
由于体育教师的工作时间通常比较紧张，我们很难抽出时间参加培训学习。
而且，有些培训学习还需要支付一定的费用，这对于一些经济条件有限的教师来说可能会造成一定的压力。
其次，培训学习的效果和实用性也是一个问题。
有时候我们可能学了很多知识和技能，但在实践中很难找到适应的机会和方式，从而使学到的东西有所荒废。
针对这些问题，我认为我们可以从以下几个方面着手。
2024年体育教师心得总结(2篇)
2024年体育教师心得总结时光荏苒，转眼间2024年即将过去，回首一年的体育教学工作，我深感充实而满足。
这一年中，我在学校的教学实践中不断探索，不断成长，积累了宝贵的经验和心得。
现在，我将结合自己的实际教学经历，总结出以下几点心得。
一、树立正确的教育观念和教学目标作为一名体育教师，首先要树立正确的教育观念和教学目标。
体育教育的本质是培养学生的身心发展。
因此，我始终坚持以学生为中心，关注每个学生的健康和成长。
在教学过程中，我尽量创造宽松和谐的教学氛围，让每个学生都能感受到快乐和成就感。
同时，我还注重培养学生的团队合作精神和竞技意识，使他们在体育活动中学会互相尊重和欣赏。
二、设计生动活泼的教学内容和方法体育课程应该具有足够的吸引力和兴趣性，才能激发学生的学习积极性。
因此，我在教学过程中尽量设计生动活泼的教学内容和方法。
我注重利用多媒体技术和现代体育器材，让学生在运动中体验到乐趣和挑战。
同时，我还充分挖掘每个学生的特长和潜力，鼓励他们发扬个人优势，展示自己的才华。
通过这样的教学方式，我发现学生学得更主动，更投入。
三、注重培养学生的体育兴趣和习惯体育教育的目的之一是培养学生对体育的兴趣和习惯。
因此，在教学中我注重激发学生的体育兴趣。
我会通过种类丰富的体育课程，引导学生感受体育运动的魅力，激发他们的兴趣。
同时，我还注重培养学生良好的体育习惯，比如定期锻炼、合理饮食和养成良好的生活习惯。
通过这样的方式，我希望能够帮助学生形成终身体育锻炼的习惯，促进他们的全面健康发展。
四、与家长保持良好的沟通和合作家庭是学生成长的重要环境，家长的关心和支持对学生的发展至关重要。
在教学过程中，我始终重视与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行面谈，了解学生在家庭中的情况，并征求家长的意见和建议。
我还通过微信群、班级通知等途径，向家长及时传达学校相关信息，并与家长共同讨论和解决学生在学习和生活中遇到的问题。
通过与家长的密切合作，我发现学生的学习成绩和身心健康都有了显著的提升。
小学体育优秀教师心得体会范文-(精选9篇)
小学体育优秀教师心得体会范文-（精选9篇）小学体育优秀教师心得体会范文共九第1篇这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体验了人间凶险，明白了生活的不易!当初来的时候，只知道拿书本上的东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们听不听的懂?能配合我完成多少教学任务?从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。
二(1)班呢，我对他们总笑呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。
二(2)班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。
经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个时候过来的。
对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角度，换换别的方法。
孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老师。
找准自己的位置，抓住重点。
一、自觉积极性的原则这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。
在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼，首先必须使学生明确学习目的，由于小学知识比较狭小，大道理不易理解，故应对他们进行深入浅出地讲解，多用些日常生活中的例子，可以结合他们的理想说明体育学习和体育锻炼的重要性，来启发学生的学习自觉积极性，如有的小学生长大了想当解放军，有的想当科学家，……可以问问他们“要是身体不好，三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练，为国争光的事迹激励他们自觉学习积极锻炼。
小学体育优秀教师学习心得
小学体育优秀教师学习心得作为一名小学体育教师，我一直秉持着以学生为中心的教学理念，努力提升自身的教学水平和教育教学能力。
在过去的几年里，我的工作经验让我意识到，作为一个优秀的小学体育教师，除了要有扎实的专业知识和技能，还要具备良好的教育心态和教学方法。
在这些方面的不断学习中，我收获了许多宝贵的经验和心得。
首先，专业知识是做好体育教育工作的基础。
作为一名小学体育教师，我们必须熟悉并掌握最新的教材内容和教学大纲，同时还要对体育运动的理论知识、技能和方法有深入的了解。
只有拥有扎实的专业基础，我们才能够更好地引导学生，指导他们进行正确的体育锻炼和运动训练。
其次，教育心态对于小学体育教师来说非常重要。
在教育教学过程中，我始终坚持将学生的发展和成长放在首位，注重培养学生的全面素质和个性特点。
我鼓励学生积极参与体育活动，激发他们的兴趣和潜能，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
同时，我也注重培养学生的道德品质和健康意识，教育他们遵守规则、尊重他人，并养成良好的生活习惯。
此外，教学方法的选择和运用也是影响教学效果的重要因素。
在教学中，我注重启发式教学和任务型教学的应用，通过实际操作和示范，引导学生独立思考和解决问题，培养他们的动手能力和创新精神。
同时，我也注重差异化教学，根据学生的不同需求和特点，提供个性化的学习材料和活动，帮助每一个学生都能够获得进步和发展。
此外，个人素质和综合能力也是衡量一个优秀的小学体育教师的重要标准。
在过去的几年中，我对自己提出了更高的要求，并积极参加各种培训和学习，不断提升自己的综合素质。
我注重学习和研究最新的教育理论和教学方法，不断更新自己的教学思路和方式，提高自己的教学水平。
我还积极参与学校的各种活动和比赛，锻炼自己的组织能力和团队合作精神，增强自己的沟通能力和领导能力。
总结来说，作为一名小学体育教师，要想做好自己的工作，就必须具备扎实的专业知识、良好的教育心态、科学的教学方法和优秀的个人素质。
体育优秀教师心得感想
体育优秀教师心得感想作为一名体育优秀教师，多年来我一直在教育和培养学生的体育能力方面有着深入的研究和实践。
我认为，体育教育不仅仅是培养学生的体育技能，更重要的是培养他们的身心健康和团队合作精神。
在这里，我想分享我作为一名体育优秀教师的心得和感想。
首先，体育教育应该注重培养学生的身心健康。
体育课程不应该只是简单地让学生运动身体，而应该注重培养学生的体质和身体素质。
在我的课堂中，我注重学生身体的基本素质，如力量、速度、耐力、柔韧性等。
我会根据学生的个人差异，设计不同的训练方案，帮助他们全面提升自己的身体素质。
同时，我也注重培养学生的运动技能，如篮球、足球、排球等。
通过多种体育项目的综合训练，我希望学生能够在体育活动中快乐地锻炼身体，增强体质，保持身心健康。
其次，体育教育应该注重培养学生的团队合作精神。
团队合作是体育教育的重要内容之一。
在我的课堂中，我鼓励学生之间互相合作、互相支持，培养他们的团队合作意识和能力。
我会组织一些团队活动，让学生在集体比赛中体验团队合作的重要性。
通过这些活动，学生不仅可以提高个人技能，还可以学会与他人协作，培养团队精神。
我相信这种团队合作精神对于学生的成长和发展非常重要，能够在他们日后的生活和工作中发挥巨大的作用。
此外，体育教育还应注重培养学生的自信心和积极心态。
运动是一种挑战和竞争的过程，对于学生来说，面对失败和困难是难以避免的。
作为一名体育教师，我要帮助学生树立正确的价值观，教导他们如何正确看待失败和困难。
我会鼓励他们勇敢面对挑战，坚持不懈，相信自己的能力，培养他们积极向上的心态。
通过这样的教育方式，学生可以在运动中获得成就感，提高自己的自信心和自尊心。
最后，体育教育应该注重培养学生的终身学习和健康生活习惯。
体育不仅仅是在学校上体育课时才进行的活动，更重要的是要培养学生终身参与体育运动的习惯。
在我的课堂上，我注重培养学生养成良好的生活习惯，如每天坚持锻炼身体、保持良好的饮食习惯等。
体育教研活动收获及体会(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在我国教育体系中占据着越来越重要的地位。
为了提高体育教学质量，促进教师专业成长，我国各地纷纷开展了形式多样的体育教研活动。
本人作为一名体育教师，有幸参加了多次体育教研活动，现将我的收获及体会总结如下。
二、收获1. 教育理念的提升参加体育教研活动，让我深刻认识到教育理念的重要性。
在活动中，我学习了先进的教育理念，如“以人为本”、“全面发展”等，使我更加明确体育教育的目标，即培养学生良好的身体素质、心理素质和社会适应能力。
2. 教学方法的创新体育教研活动为教师提供了交流的平台，让我有机会学习到各种新颖的教学方法。
如，在篮球教学中，我学习了“情景教学法”、“游戏教学法”等，这些方法不仅提高了学生的学习兴趣，还使学生在轻松愉快的氛围中掌握了技能。
3. 教学经验的积累在体育教研活动中，我与其他教师分享了各自的教学经验，如课堂管理、学生评价、家校沟通等。
这些经验对我今后的教学工作具有重要的指导意义。
4. 教学技能的提升通过观摩其他教师的示范课，我学到了许多教学技能，如教学设计、课堂组织、教学方法等。
这些技能的掌握使我能够更好地完成教学任务，提高教学质量。
5. 团队协作能力的提高体育教研活动需要教师之间的密切配合，这使我学会了如何与他人沟通、协作。
在活动中，我积极参与讨论，为团队的发展贡献自己的力量。
三、体会1. 教师要不断学习，提高自身素质作为一名体育教师，我要时刻保持学习的热情，不断充实自己的知识储备，提高自身的教育教学能力。
同时，要关注体育教育的发展动态，紧跟时代步伐。
2. 注重教学实践，提高教学质量参加体育教研活动，让我认识到实践是检验真理的唯一标准。
在今后的工作中，我要将所学知识运用到教学实践中，不断提高教学质量。
3. 加强团队协作，共同发展体育教研活动让我深刻体会到团队协作的重要性。
在今后的工作中，我要加强与同事之间的沟通与协作，共同为我国体育教育事业的发展贡献力量。
体育教师学习心得体会范文(精选8篇)
体育教师学习心得体会范文（精选8篇）体育教师研修学习心得体会17月，我区全体体育教师参加了市教育局师训科组织的为期2天的20__年农场小学体育教师暑期业务培训活动。
这次培训主题鲜明，教师专业成长及有效课堂教学。
这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领，一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵，使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
本次培训理论讲座内容涵盖多个方面，各位授课老师都是我市的一线体育教师，他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验，他们从自己亲身的经验体会出发，畅谈了他们对小学体育教育教学各个领域的独特见解。
通过听他们的报告我深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。
参加培训，虽失去了一些休息时间，但得到更多。
通过学习，我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣，这对我的体育教学起到了很好的指导作用，在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究，使自己的教学水平更上一层。
首先给我们作报告的是市教研室教研员赵超君教师，他给我们讲的是《实施有效体育教学促进学生健康成长》和《掌握体育教学技能促进学生健康成长》两个方面的内容。
通过学习我知道了有效体育教学应是“一全，两效，三维”。
也应是要面向全体学生，教学要有效果和效率，要让学生的身体、技能和情意体面发展。
体育与健康课程的特性是基础性，实践性，综合性，健身性。
健身性是体育与健康课程特有的属性。
体育与健康课程要学习的四个方面是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。
这四个方面是相互联系的整体，其目标主要是通过身体练习实现，这四个方面是不能割裂开来进行教学的。
体育教师只有掌握了教学技能才能进行有效的体育教学，这样才能促进学生健康成长。
2024年体育优秀教师新课程培训学习心得（二篇）
2024年体育优秀教师新课程培训学习心得月____日至____日我有幸参加了烟台市小学体育优质课的听课活动，感谢领导给我提供学习和锻炼的机会。
这次去海阳共听了____节课，在课堂中，老师们充分展示了自己的教育教学能力，教学内容出奇出新，而且贴近学生的生活实际。
通过观看这些展示课，我感悟很多，让我受益匪浅。
是音乐在课堂中的运用，在体育课堂上音乐的使用已经比较普遍，并成为了体育教学中，调节课堂教学气氛，进行美育教育的一种方法和手段。
在我听到的这几节课中，教师都运用了音乐，有的在准备部分使用，设置情境，让学生愉快地进入课堂，提高学习兴趣;有的作为练习中的背景音乐使用，营造出一种轻松的活动氛围;有的在放松活动中使用，使学生感受到身心的舒展和疲劳的缓解。
老师们的构思非常巧妙，在这次的展示课中，巧妙的设计和新颖的创意也使我们感受到教师准备期间确实做到了“备教材、备学生、备场地”，是下了一番苦功，是非常认真的。
听完这些课后，我不禁又陷入思考：记的在教研活动上，于老师说过,何谓一节成功的体育课，那就是让学生在体育练习中找到快乐，乐意出汗，喜欢上课，在练习中获得成功的喜悦。
是啊，体育课走在课改的前沿，对于“自主有效”课堂的建立，在体育课上看有可能会比较乱，但作为教师，一是要调控好课堂，二是要给予学生充分的自由，不要把本该活泼的体育课上成死气沉沉的方程式课堂，课堂上可以介入多种元素，物理的、艺术的、语言的…2024年体育优秀教师新课程培训学习心得（二）今年的暑假，对我而言是一个满载而归的时期。
在这一期间，我们有幸接受了教研员组织的暑期培训，其主题鲜明，目标清晰，使我对于新课标的本质和未来趋势有了更深层次的认知，从而推动了我的专业发展，为提升课堂教学效率注入了新的养分。
在四位老师四天的讲座、讨论和交流中，教师们各抒己见，充分展现了市南教育的浓厚研究氛围，他们的见解对我产生了深远的启发和深刻的理论引导。
各种教学实例和有效教学的内涵，使我更深入地理解和掌握了新课改的方向和目标。
体育教师读书心得体会(精选21篇)
体育教师读书心得体会（精选21篇）体育教师读书心得体会篇1通过读《体育教师教育》这本书，我深深得体会到，在教学中应当有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动。
让孩子们在玩中学、玩中练，通过促进身心和谐发展来达到体育锻炼目标。
让学生可以体验到上体育课的乐趣，这不仅能充分发挥体育教学的教学思想，而且能使学生的.体育学习变得亲切、自由和欢悦。
体育教学应根据学校的场地设施、师资等实际情况，尽可能多地安排学生选择的运动项目开阔学生的眼界。
在体育教学中，学生在教师的指导下，掌握一些运动技能，从而激发学生对体育锻炼的热情，让学生参与到体育锻炼和竞赛活动中去，在体育实践中感受到体育活动带来的快乐和享受，使学生懂得体育活动要按照人体生理的基本规律，根据年龄、性别、体质等方面来进行体育锻炼促进学生的终身体育锻炼意识和能力。
课外活动是学生参加体育锻炼的重要途径之一。
在课外活动中学生可以根据自己的兴趣爱好选择适宜的运动项目合理安排运动量运用“全面、经常、渐进”的体育锻炼原则让学生参加到体育活动的设计和决策中提高学生的终身体育锻炼意识和能力。
体育教师读书心得体会篇2自从学校开展读书活动以来，读了《教学规范》和《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》两本书。
在《教学规范》中，备课是从目标的确定，重点的把握，难点的突破，活动的设计四个角度进行归纳提炼认识，而在《关于体育与健身教学和提高课堂效益的若干建议》中，科学制定教学目标、合理组织教学内容、精心设计教学过程、努力整合信息技术都是体育备课的范围和内容。
体育教师要认真学习教学大纲，了解教学内容和程序，掌握教材的知识技术体系，要研究教材性质特点和技术结构，找出其内在的联系，明确本课的教学任务和目标要求，此外，体育教师要紧跟时代步伐，不断学习新的知识和技术，以提高自身的职业素质。
制定合理的教学目标，首先，教师要弄清课堂的结构，安排好教材的顺序，其次袄合理分配好教学时间，第三要灵活选用多用教学方法，第四要根据课堂的类型，和学生的实际情况安排用动负荷，让它符合学生的身理以及心理发展。
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体育优秀教师学习心得感受与收获体育教学模式是一个比其它学科教学模式更复杂、更难控制、也更充满可能性的过程。
接下来就跟小编一起去了解一下关于体会优秀教师学习心得感受与收获吧!体会优秀教师学习心得感受与收获篇1培训学习是教师的最好待遇。
我非常高兴地参加了小学体育教师的培训，非常感谢领导能给我们这次难得的学习机会，也很感激教育局给我们提供一个学习的平台，帮助我们提高教师的教育教学能力和教学理论知识水平。
首先，老师对课程改革做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。
面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持"健康第一"的指导思想，然后，对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详尽的讲解。
其次，老师重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。
重点证讲解了体育教学方法的运用，并结合教学实际，在新课改下的体育课教学方法、学生学法、怎样评课等，教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。
对我今后的学习有了更大的帮助。
再次，通过体育理论经验学习，使我对少儿体育有了新的认识，帮我树立了全新的理念，激发了我上体育课的兴趣。
所以我对少儿体育树立起了全新的理念：以教师为主导，以学生为主题，把锻炼孩子身体健康为主要目标，通过各种游戏提高孩子的学习兴趣。
今后的工作中应该：根据少儿年龄发展的特点，调整教学目标和教学内容，使少儿能保持对体育的持久兴趣;加强自身体育素养和修养，加强对体育知识的学习，提高自己的综合能力;有针对性地对探索儿童体育特征和激发儿童体育兴趣的方面下工夫。
借用老师的一句话：“不要把成人的思想强加于孩子”。
通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。
在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。
我们和老师一起学习和研讨，我们深刻认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。
达到我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。
总之，在这次培训中我获益非浅，也让我真正地明白了小学体育教育的真谛-------教育本质的艺术教育，从他身上让我看到了一个体育教育者应具有的素质与艺术内涵。
自从新课程改革以来，我一直困惑于过程和结果之间，体育课是一门实践性很强的课。
俗语说得好：听君一席话，胜读十年书。
听了专业老师的讲座使我如醍醐灌顶、余音绕梁，真好比一场及时雨。
这次培训是我再学习的一个新起点，我会用更多的热情投入到我的体育教学和体育研究中，争取做一名优秀的体育教师。
体会优秀教师学习心得感受与收获篇2前两天，我们被集中安排在巩留县森林武警中队接受训练。
刚开始我们都有情绪，好不容易有一个周日，又把我们弄到这里参加军训，有什么好训的，那些东西又不是不会。
不管有什么想法、有多少怨言，我们还是得去，胳膊终究拧不过大腿，我们就这样别别扭扭的开始了为期两天的训练。
森林武警的教官尽心尽责，每一个动作都要求我们做得尽善尽美，一天的训练下来了，我们突然发现我们开始喜欢上了这种训练。
军姿一站就是20分钟，正步走的抬腿动作单腿举起、手臂摆臂制动练习… …我们这一拨人大部分身上都有伤，大部分人都咬牙坚持下来了。
经过不懈的努力，终于我的动作做到位了。
虽然汗如雨下，但是内心非常快乐。
特别值得一提的事，不是我们专业的体育教师。
他们有的年龄在40岁以上，他们虽然动作不标准，惹得大家阵阵发笑。
但是他们的精神可嘉，还是在不停地学习。
后两天，我们集中到巩留县四乡中学，来自新疆教育学院范教授为我们开展了为期两天的培训。
范教授首先对课改做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。
面对社会的发展，我们体育课程教学改革与创新必须遵循体育教师的规律，坚持“健康第一”的指导思想。
范教授重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利和弊。
重点讲解了体育教学方法的运用，并结合实际，在新课改下的体育教学方法，学生学法，教师素质的能提高和教育教学观念的转变等内容。
对我今后的学习有了很大的帮助。
其次，在整个培训过程中范教授始终都在极力推崇“终身体育”、“健康第一”的理念，在他的课上欢笑不断，每个人自觉与不自觉的都在积极参与其中。
第一天上午，范教授上了一节理论课，其余三节课都上的是室外课，从武术到舞蹈、到游戏以及健身等等，甚至包括说拉弹唱，范老师都做得是非常好，范老师不停在说一句话：“体育课要有活力，要有欢笑，各类健身运动都能灵活应运，如果做到了，又何愁学生不愿上呢”两天的课，上的我们汗颜，范老师一个五十多岁的老人，一直在运动，然而我们这些稍微还年轻一点的体育老师，一个个都累的上气不接下气。
范老师就一个俯卧撑和仰卧起坐的锻炼方法上就各有20种和10种以上，如果我们在教学中，能够灵活的应运，不仅锻炼了身体，还提高了学生的参与性，这样的可才有吸引力。
范老师的武术动作更是潇洒漂亮。
我们首先学习了基本的手型，步型;然后学习组合动作。
全体教师学习非常认真，在老师的带领下，我们很快掌握了这套组合动作。
说实话，在平时的教学工作中，我不敢教学生武术动作。
害怕自己的动作不标准，教坏了学生。
通过这次培训大大提升了自信心，对我今后的教学工作有很大的帮助。
总之两天的培训，我受益多多。
我也由衷的佩服范老师，我在佩服他们的同时，也在思考：“作为体育教师个人的综合素质一定要过硬，而且一定要善于创新，一陈不变，结果只有学生不喜欢，自己也无趣”。
通过学习我重新认识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过范教授的的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。
在不断地练习中，使过去的体育课非常单一，在课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间很被动。
我们和范教授一起学习和研讨，我们深刻的认识到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，健康成长。
达到我们追求的“让学生在了中求学，在学中取乐”。
学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实的。
通过学习，我收获了很多的很难了解到的经验和教学方法，通过学习我更深的认识了体育与健康课程标准与体育的乐趣。
培训已经结束了一周，在这一周授课中，我慢慢的调整授课方式和内容，学生的积极性空前的高。
参加教师培训的机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才做出贡献!总之，通过这两天紧张的学习和考试，提升了自身的体育教学技能，加强了自己和各位体育教师的学习和交流。
我想在以后的学习中我会更加努力，争取通过暑假培训，做一名优秀的体育教师!体会优秀教师学习心得感受与收获篇3为扩展体育青年教师的视野，提高青年教师的课堂教学水平，学习和借鉴一师青年优秀教师的实践经验，在教育局的安排下，我代表一师四中参加了教育局组织的小学体育课——赛课大赛课堂教学展示，听取现场领导对课堂的评析，积极与各校同行交流教学经验，使我收获颇丰，获益良多。
主要有以下几点心得体会：一、理论上对课改有了新的认识，从更接近学生实际需要选取教学内容和方式。
新课改对体育教师的观念更新有着很大的帮助，它要求体育教师从教材内容和教学思路上着重从学生的实际需要着手，注重学生的自主发展，自主学习，甚至是课堂教学目标的设定上都有了新的理解和要求。
课堂教学突破了固有的模式，多采用模块式教学和情景教学相结合，从更接近现实的角度锻炼学生，不仅锻炼学生的身体，还锻炼学生自主完成某项任务的能力。
二、实践上根据课程目标来合理设计和选择教学手段。
在准备部分中，准备部分本身的任务就是吸引学生注意力、热身、防止运动损伤，以往我们上课一般就是围绕篮球场跑几圈，然后就开始做徒手操，但十二团王老师巧妙结合篮球场的内场画线，让学生按照线的走向跑出不同的路线，增加了跑步热身的兴趣，同时结合篮球本身的徒手操，和篮球的接力赛游戏，进一步激发学生的学习热情充分达到了准备部分的效果。
在基本部分我比较感兴趣的是十六团李老师的教学手段，在复习课部分先集体复习后，对于复习内容中做得比较好的同学和较差的同学进行表演，让大家自己判断动作完成的好坏，加深对该动作的了解，同时让动作正确的同学纠错，在进一步巩固动作的同时又能锻炼部分优等生的综合能力，就是不仅能做更能教。
在新授课部分刘文老师先利用音乐先展示本次课学习的内容，给学生一个完整的音乐印象，然后先让学生根据自己对于音乐的了解完成要学的动作，这有效的锻炼了学生自主学习能力，同时对学生在学习新动作产生的疑问进行解答和纠错，加深了学生对所学内容的理解。
在结束部分我比较感兴趣的是二团张老师的花球啦啦操，通过准备部分和基本部分的教学后，在课堂的结束部分虽然很多教学内容趋向放松和整理运动，可我觉得整个课堂中最重要的应该是学生对于所学动作的展示和表演，利用放松前的几分钟，给学生一个展示自己的空间，将本堂课所学内容结合以前的进行一次完成的演示，即充分肯定了学生的自主性，也展示了他们的活力，为学生的综合能力打下坚实的基础。
通过一天的学习，我深刻的体会到自身的不足和缺陷，看到了自己与他们的差距，不仅需要从理论武装自己，更要从实践中不断锻炼自己的专业素质能力，为上好每堂体育课打下良好的基础。