篮球比赛中趣味游戏
趣味篮球练习集锦
6、马球投篮
• 四人一组，三人搭起一匹“马”，一人 骑在上面，两组同时利用移动传球，跑 完全场，至对面篮下投篮进筐。
猜拳运球过人
• 自由在场地上运球，遇到伙伴， 原地运球并和他猜拳。一次定胜 负，胜者立即用最快速度运球过 人，方法自定，负者继续行进， 等待下一次机会。
一心两用！
6、运双球
• 双手各运一球，从同节奏到差半节奏， 从原地到行进运球，从固定球到交换球。
7、一运一滚
• 一手滚球，一手低运球，培养左右分工 的能力。
四、投篮类
• 目标： • 应用已有的投篮技术拓展投篮的 概念，把合作与协作的精神加入 投篮动作中。
1、投本篮
• 两组人数相等，各组由三人各持一 球，在本篮下近距离投篮。，并记 录投中的次数。其余的人去对方篮 下抢夺篮板球并回本方投篮。被抢 夺掉的队员还可以去对方篮下抢前 场篮板，再回本方投篮。
2、巨人投篮
• 原则上两人一组，体重较轻者骑 于另一人肩上，争取象姚明那样 的接近篮圈投篮。一组中无论用 怎样的办法使每人都能投入三球。
3、篮球高尔夫
• 用高尔夫规则来进行篮球投篮， 在场地上设立九个“穴”，根据 远度不同而给予不同的“标准杆” 数（即最大投篮值）。每人要记 录自己的成绩，但不交流，这由 于是隐私而得到保密。
1、坐地运球
• 自然坐在地上，围绕自己身体运球，培 养双手都能控制球的习惯。
2、仰卧运球
投篮小游戏
投篮小游戏导言投篮小游戏是一种简单而有趣的游戏，可以在任何场地都能进行。
这个游戏既可以帮助人们锻炼身体，提高手眼协调能力，又能增强人际交往和团队合作的能力。
无论是孩子还是成年人，都可以参与并享受这个简单而有趣的游戏。
本文将介绍投篮小游戏的规则、设备、技巧以及一些有趣的变种玩法。
一、规则1.1 简单投篮游戏在最简单的投篮小游戏中，你只需要一个篮球和一个篮筐。
参与者站在一定距离的位置上，尝试将篮球投进篮筐。
每次成功投篮都可以获得一定的得分。
可以根据投篮的难度来决定每次得分的多少。
比如，近距离投篮得1分，远距离投篮得3分。
比赛结束后，得分最高的人获胜。
1.2 多人投篮游戏除了简单投篮游戏，你还可以尝试一些多人投篮游戏。
这些游戏可以加入更多的参与者，增加游戏的乐趣。
以下是几种多人投篮游戏的规则：1.2.1 抢筐游戏在抢筐游戏中，将参与者分成两组。
每组都有一个篮筐。
在规定的时间内，参与者尝试将篮球投进对方的篮筐，同时要保护自己的篮筐不被对方投中。
最后，哪一组的篮筐被对方投中次数最少，哪一组就获胜。
1.2.2 连续投篮游戏在连续投篮游戏中，每个参与者必须在规定的时间内连续投篮。
每次成功投篮都会得到一定的得分，但是如果没有成功投篮，得分将归零。
最后，得分最高的人获胜。
1.2.3 篮球接力赛在篮球接力赛中，将参与者分成若干队伍。
每个队伍都有一个球员在规定的区域内完成一次投篮，然后传球给下一个球员，下一个球员继续完成投篮。
最后，哪个队伍最先完成全部球员的投篮，哪个队伍就获胜。
二、设备进行投篮小游戏所需的设备非常简单，只需要准备以下几样东西：2.1 篮球篮球是进行投篮小游戏的核心设备，可以选择标准大小和重量的篮球。
确保篮球的气压适中，以便于投篮。
2.2 篮筐篮筐可以是室内篮球架上的固定篮筐，也可以是室外的可移动篮筐。
确保篮筐的高度和固定性已经调整到适当的位置。
2.3 记分板如果你想较为准确地记录每一次投篮的得分，可以准备一个记分板。
篮球比赛中趣味游戏(优.选)
（一）“篮球蹦蹦跳”器材：篮球、秒表、哨子。
人员：每队抽出4人，2男2女生，共32人。
计时员3名。
比赛规则：①每4人为一组比赛，每次2小组比赛一起进行。
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧，③当计时员哨响后，小组一男生双脚夹篮球从球场底线中线，换女生运球到另一半场，投篮中一球后交给下一个男组员，男组员夹球到中场，换另一女生运球到底线，结束！④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
比赛结果评定：计时远记下每个队完成游戏的总时间，用时少者为胜。
(一)女生定点投篮比赛时间：19号：上午中场时间a.各女生栋各派3人，代表本栋参加定点投篮b.在小组赛中场休息时，到指定地点参加比赛c.比赛规则:每人在一分钟之内，站在罚球线处定点投篮，每人有5次投篮机会，投中一球得一分，投不中不得分。
按累计分数的高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，各栋派一人投一球决出胜负。
d.具体晋级环节：由8支队伍晋级4支，再由4支最后决出冠亚军。
(二)旋转神射手:器材：计时器，篮球，哨子人员：计时员2人，每队4人，两男生，两女生，共32人比赛时间：19日下午球赛中场，到指定球场比赛。
两个中场2组同时比赛。
比赛分组及规则：1.要求女生运球绕过障碍物，把球传给罚球区男生，男生在投篮前原地低头转五圈后投篮。
投中后队伍中另两名人员开始下一轮运球，投球，完成同样任务。
2.投球及罚球规则：女生可帮男生捡球，直到男生把球投入篮筐。
3.女生在运球过程中掉球，捡回球后需在掉球点开始运球。
比赛结果评定：完成投篮计时结束，所用时间（时间算两计时员平均时间）最少的一队为胜者，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
（四）花样篮球器材：篮球，秒表4个。
比赛时间：20号早上中场时间，到指定球场进行比赛。
a.各队派4人，两男两女组成一个小队。
共32人。
b.在淘汰赛中场休息时，在指定场地参加比赛。
c.小队中首先由一男一女用自己的后背相互协调完成从中线到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交给剩下两位成员，完成同样的任务。
小班篮球趣味游戏教案及反思
小班篮球趣味游戏教案及反思教案标题：小班篮球趣味游戏教案及反思教案目标：1. 帮助小班学生了解篮球的基本规则和技能。
2. 提高小班学生的团队合作意识和身体协调能力。
3. 培养小班学生对篮球运动的兴趣和热爱。
教学准备：1. 篮球场地或室内体育馆。
2. 足够数量的篮球。
3. 锥形标志物。
4. 适当的音乐设备。
5. 纸和笔。
教学过程：引入活动：1. 向学生简要介绍篮球运动的背景和基本规则。
2. 展示一些篮球比赛的精彩瞬间或视频片段，激发学生的兴趣。
活动一：篮球传递赛1. 将学生分成小组，每个小组站成一条直线。
2. 给每个小组一个篮球，要求学生按照规定的顺序将篮球传递给队伍的最后一位同学。
3. 鼓励学生尽快传递篮球，比赛结束时，第一个完成的小组获胜。
活动二：篮球接力赛1. 将学生分成两个小组，每个小组站成一条直线。
2. 在一端放置一个篮球，每个小组的第一个学生持球跑到另一端，将篮球传递给下一位同学。
3. 下一位同学接球后再跑到队伍的另一端，继续传递。
4. 第一个完成的小组获胜。
活动三：篮球进球游戏1. 将学生分成几个小组，每个小组站在篮球场周围的不同位置。
2. 在篮球场中央放置一个篮筐，每个小组轮流尝试将篮球投进篮筐。
3. 每个小组的成员都有机会投篮，累计进球数最多的小组获胜。
活动四：篮球音乐椅1. 在篮球场上放置一些锥形标志物，让学生围成一个圆圈。
2. 开启音乐，学生围绕标志物跳舞，当音乐停止时，他们必须尽快找到最近的标志物站立。
3. 没有站立在标志物上的学生将被淘汰，直到只剩下一个学生为止。
反思：1. 学生的参与度如何？是否有学生因为技能不足而感到挫败？2. 教学过程中是否有足够的团队合作和互动？3. 学生对篮球运动的兴趣是否得到了提高？4. 教学方法是否有效？是否需要调整或改进？教案撰写结束后，建议教师进行教案实施，并根据实际情况进行调整和改进。
同时，教师还可以根据学生的表现和反馈，进行评估和总结，为今后的教学提供参考。
幼儿园篮球游戏玩法
幼儿园篮球游戏玩法篮球是一项非常受欢迎的运动项目，即使是在幼儿园里，也可以通过一些简单的篮球游戏来培养孩子们的运动能力和团队协作精神。
以下是一个适合幼儿园的篮球游戏玩法：1. 集中投篮：在操场上安装几个合适高度的篮球架，园长或老师将篮球分发给孩子们，然后大家一起排队准备投篮。
每个孩子有3次机会进行投篮，看谁能投中最多的篮球。
2. 篮球接力赛：将操场分成若干个区域，然后组成若干个队伍，每个队伍站在一个区域里。
每个队伍的第一个孩子手持篮球，等待开始信号后开始小跑，将篮球传递给下一个队员，依次传递到最后一个队员，完成比赛。
最先完成的队伍获胜。
3. 篮球足球混战：在篮球场上放置一些足球，然后组建两个队伍，一个队伍使用脚踢足球，另一个队伍使用手进行篮球运动。
比赛规则可以是谁先进10个球或者比赛时间结束时得分最高的队伍获胜。
4. 篮球传球游戏：将操场上的篮球场划分为若干个区域，每个区域可以放置一个篮球架或者篮球框。
然后，将孩子们分成几个小组，每个小组站在一个区域内，开始传球。
规则是每个小组内的孩子只能在自己的区域内传球，不能在其他小组的区域内传球。
最终看哪个小组用最短的时间完成固定的传球次数。
这些游戏可以让幼儿园的孩子们在轻松愉快的氛围中学习篮球技巧，同时培养他们的协作意识和团队合作精神。
在游戏过程中，老师可以以身作则，给予孩子们指导和鼓励，让每个孩子都能感受到运动的乐趣。
篮球是一项非常受欢迎和广泛参与的运动项目，能够培养孩子们的身体素质、协调能力和团队合作精神。
在幼儿园中，通过一些简单的篮球游戏，不仅可以提高孩子们的篮球技术，还能增强他们的社交能力和团队合作精神。
首先，我们可以引导幼儿通过集中投篮游戏来培养他们的准确性和专注力。
在操场上安装几个合适高度的篮球架，园长或老师将篮球分发给孩子们，然后大家一起排队准备投篮。
每个孩子有3次机会进行投篮，看谁能投中最多的篮球。
这个游戏不仅能够让孩子们感受到篮球的乐趣，还可以提高他们集中注意力的能力和手眼协调能力。
篮球观众互动游戏教案
篮球观众互动游戏教案篮球比赛是一项受欢迎的体育运动，吸引了大量的观众。
为了增加比赛的趣味性和互动性，许多篮球比赛组织者都会设计一些观众互动游戏，让观众参与其中，增加比赛的气氛。
本文将为您介绍一些篮球观众互动游戏的教案，希望能为您的篮球比赛增添一些乐趣。
一、投篮比赛。
投篮比赛是一种常见的篮球观众互动游戏。
组织者可以在比赛场馆内设置几个投篮点，要求观众在规定的时间内进行投篮比赛。
可以根据观众的年龄和篮球水平设置不同的投篮难度，比如在离篮筐较近的位置设置一些投篮点，让小朋友也能参与其中。
投篮比赛可以设置奖品，比如投中一个球就能获得一个小礼物，这样能够吸引更多的观众参与。
二、扔篮球赢奖品。
这是另一种常见的篮球观众互动游戏。
组织者可以在观众席上设置一些篮筐，要求观众在规定的时间内用篮球投进篮筐，投中的观众就能获得奖品。
为了增加趣味性，可以在篮筐上设置不同的分数，投中不同分数的篮筐可以获得不同的奖品，比如投中10分的篮筐可以获得一个小礼物，投中20分的篮筐可以获得一个大奖品，这样能够吸引更多的观众参与。
三、篮球知识问答。
篮球知识问答是一种能够测试观众对篮球知识掌握程度的互动游戏。
组织者可以在比赛间隙设置一些篮球知识问答环节，提出一些关于篮球规则、球员、历史等方面的问题，观众可以通过举手或者其他方式回答问题。
回答正确的观众可以获得奖品，比如一些篮球周边用品或者球队签名照等。
篮球知识问答能够增加比赛的趣味性，也能够增加观众对篮球知识的了解。
四、扔T恤比赛。
扔T恤比赛是一种非常受欢迎的篮球观众互动游戏。
组织者可以在比赛间隙派发一些印有球队标志或者赞助商广告的T恤，观众可以通过扔T恤的方式来参与比赛。
比赛者可以通过不同的方式来扔T恤，比如用手扔、用嘴吹、用脚踢等，扔中篮球场内的目标区域的观众可以获得T恤作为奖品。
这种互动游戏不仅能够增加比赛的气氛，也能够为观众带来一些小惊喜。
五、篮球舞蹈比赛。
篮球舞蹈比赛是一种能够增加比赛气氛的互动游戏。
篮球娱乐活动游戏教案
篮球娱乐活动游戏教案篮球是一项受欢迎的体育运动，不仅可以锻炼身体，还可以增加娱乐性。
在篮球娱乐活动中，游戏教案是非常重要的，它能够帮助参与者更好地理解规则和技巧，提高游戏的趣味性和参与度。
本文将为您介绍一些篮球娱乐活动游戏教案，希望能为您的篮球娱乐活动增添一些乐趣。
1. 篮球热身游戏。
在篮球娱乐活动中，热身是非常重要的环节。
一个好的热身游戏可以帮助参与者迅速进入状态，减少运动伤害。
以下是一个简单的篮球热身游戏教案：游戏名称，快速传球。
规则，参与者分成两队，站在球场两端。
每队选出一名队员站在中间，其他队员分别站在两边。
比赛开始时，中间的队员向一侧的队员传球，然后迅速跑到对方队伍的一侧接球，再向另一侧的队员传球。
比赛时间为3分钟，看哪个队伍传球次数最多。
2. 篮球技巧游戏。
篮球技巧游戏可以帮助参与者提高篮球技术，增加游戏的趣味性。
以下是一个简单的篮球技巧游戏教案：游戏名称，投篮大挑战。
规则，参与者分成若干组，每组站在不同的投篮点。
比赛开始时，每组的第一个队员进行投篮，如果进球，则下一个队员进行投篮，如果不进，则继续投篮，直到进球为止。
比赛时间为5分钟，看哪个队伍投篮成功的次数最多。
3. 篮球比赛游戏。
篮球比赛游戏是篮球娱乐活动中最受欢迎的环节，它可以让参与者在比赛中尽情享受篮球的乐趣。
以下是一个简单的篮球比赛游戏教案：游戏名称，三对三对抗赛。
规则，参与者分成若干组，每组3人。
比赛开始时，每组的队员在半场进行对抗比赛，比赛时间为10分钟，看哪个队伍得分最高。
4. 篮球趣味游戏。
篮球趣味游戏可以增加篮球娱乐活动的趣味性，让参与者在游戏中感受到快乐和放松。
以下是一个简单的篮球趣味游戏教案：游戏名称，盲人传球。
规则，参与者分成若干组，每组4人。
比赛开始时，每组的队员闭上双眼，只能依靠听觉和触觉传球。
比赛时间为5分钟，看哪个队伍传球次数最多。
通过以上介绍的篮球娱乐活动游戏教案，相信您已经对如何组织篮球娱乐活动有了一定的了解。
篮球趣味游戏
篮球趣味游戏为推动企业文化建设，丰富员工的业余文化生活，展现篮球运动的全民性,趣味性.给大家营造一个积极、健康、热烈、朝气蓬勃的生活环境。
每场球赛中场休息间隙,穿插进行篮球趣味游戏活动.具体活动规则如下：1、我是“三分王”比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛，在指定地点三分远投,每人仅有1次机会，中篮者即成为“三分王”。
获胜者可到赛事记录台领取纪念品一份.2、花样篮球(运球接力)比赛规则：主持人现场选取两组队员，每组4人(2男2女）。
每组首先由1男1女用自己的后背相互协调完成从中线到到篮下的运球，两人各自投中一球,原方法将球运回中场，交与同组下两位成员,完成同样的任务.两组同时分半场进行,耗时少者为胜。
胜者可获得纪念品。
3、女生定点投篮比赛规则：由主持人现场组织球迷朋友们排队比赛,在罚篮线处二分投篮，每人仅有1次机会，中篮者为获胜。
胜者可获纪念品一份。
4、接力上篮游戏比赛规则:由主持人现场组织2组队员，要求5人组队（4男1女)，两组选手同时在球场的中线处，面朝各自进攻方向,主持人员鸣哨后,选手运球向本方的半场行进上篮，球必须中篮后，才可以往出发点返回，不能通过长传的形式把球传给下一位选手，必须双手递交球。
接力上篮结束后本组成员回到出发点,计时结束。
耗时少的一队获胜，可到赛会记录台领取纪念品。
5、90秒计时投篮比赛规则:主持人现场选取3人一组进行比赛，每人限时90秒.参赛选手一人投篮,自投自抢.投篮范围区域为：三分线与限制区所形成的范围内投篮，不允许在三秒区投篮，否则进球无效,超时进球无效.以每组中规定时间内进球最多者获胜，获胜者即得纪念品一份.6、天悬神射手比赛规则：主持人现场选取两组选手，每组5人(3男2女）,投球人在投篮前原地低头转5圈(男生）或转3圈(女生）.男生在罚球线处,女生在任意地点投篮，将球投入篮筐才能换下一人，投5球不进亦可换人。
所有人完成投篮计时结束，耗时最少的一组获胜。
“篮球背背走”趣味活动规则
“篮球背背走”趣味活动规则
一、目的：沟通、配合、协调能力
二、人数：两个孩子组队，全班参与，其它班的孩子人数不限
三、场地：六一会场指定区域，15米距离
四、裁判
四人，其中两人负责比赛规则的解释，判罚等，两人负责排队和其它准备工作。
五、游戏方法及规则：
1、裁判先请孩子们排队，依次进行。
2、同时两组，四个孩子进行比赛，先进行二六班的孩子，进行完毕再进行其它班级的孩子。
3、比赛时，参赛的一队选手背靠背，反手挽着手，由裁判将篮球放在两背中间，两组人都
不能越过起跑线。
待裁判发号施令，比赛开始，两组人都开始背着球向终点冲去。
每组的两
人都过终点，比赛成功。
4、运球过程中，球不能掉落，如果掉落，则该队需回到起点重新换球开始，直至按规则将
球运到终点。
5、比赛过程中，其它参赛选手不得干扰在进行比赛的选手否则，将取消其比赛资格。
6、每组先到达的小队获胜，每人得三颗印章。
7、每组后到达的小队挑战也成功，每人得两颗印章。
六、注意事项
1、注意安全，比赛的诀窍是一队的孩子步调协调，千万不能为了速度，没有和队友配合好，造成摔跤。
2、维持好现场秩序。
3、安排一人为本班的每组选手拍照。
七、赛前准备工作
1、准备好篮球四个
2、准备材料划分好比赛区域和起点、终点。
2017级6班。
体育课篮球的趣味游戏教案
体育课篮球的趣味游戏教案一、引言。
篮球是一项受欢迎的体育运动，它不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和竞争意识。
为了让学生更好地体验篮球运动的乐趣，我们可以通过一些趣味游戏来丰富体育课的教学内容。
本文将介绍一些篮球趣味游戏的教案，希望能够为体育教师们提供一些参考。
二、游戏一，传球接力赛。
1. 游戏目的，通过传球接力赛，培养学生的团队合作意识和传球技术。
2. 游戏规则，将学生分成若干个小组，每个小组站在场地的一端，第一个学生手持篮球，向队友传球，队友接到球后再传给下一个队友，直至球传到队伍的最后一个学生手中。
最先完成传球的小组获胜。
3. 游戏要点，要求学生传球时要注意力集中、力度适中，确保传球的准确性和稳定性。
同时，要求学生在接球时要迅速做出反应，并迅速传给下一个队友。
三、游戏二，盲人篮球。
1. 游戏目的，通过盲人篮球游戏，培养学生的听觉和触觉，提高学生的协调能力。
2. 游戏规则，将学生分成两个队，每队选择一名学生闭上双眼，其他队员负责引导盲目的队员，让他们在场地上进行传球和投篮。
比赛时间为5分钟，最终得分最高的队伍获胜。
3. 游戏要点，要求学生在引导盲目队员时要清晰地指挥方向，避免发生碰撞。
同时，盲目队员要依靠听觉和触觉来感知场地和篮球的位置，做出正确的动作。
四、游戏三，篮球接力跑。
1. 游戏目的，通过篮球接力跑，培养学生的速度和爆发力，提高学生的体能水平。
2. 游戏规则，将学生分成若干个小组，每个小组站在场地的一端，第一个学生手持篮球，向队友传球后迅速跑到另一端接球，然后再传给下一个队友，直至所有队员完成接球。
最先完成接球的小组获胜。
3. 游戏要点，要求学生在传球和接球时要保持高速奔跑，确保球的传递和接收的顺利进行。
同时，要求学生在接球后要迅速做出反应，迅速传给下一个队友。
五、游戏四，三分球大赛。
1. 游戏目的，通过三分球大赛，培养学生的投篮技术和稳定性，提高学生的比赛表现。
2. 游戏规则，将学生分成若干个小组，每个小组选择一名代表进行三分球比赛，比赛时间为1分钟，每个小组的代表依次进行投篮，最终得分最高的小组获胜。
篮球教案趣味游戏大全
篮球教案趣味游戏大全教案标题：篮球教案趣味游戏大全教案目标：1. 帮助学生通过趣味游戏的方式提高篮球技能和团队合作能力。
2. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱。
3. 促进学生身体素质的发展。
教学重点：1. 学生能够掌握篮球的基本技能，如传球、投篮、运球等。
2. 学生能够与队友合作，共同完成游戏任务。
3. 学生能够通过游戏体验到篮球运动的乐趣。
教学准备：1. 篮球场地或室内体育馆。
2. 篮球。
3. 计分板或计分工具。
4. 篮球教学相关的图表或图片。
教学过程：引入：1. 利用图片或视频展示篮球运动的魅力，激发学生对篮球的兴趣。
2. 介绍本节课的主题和目标，即通过趣味游戏提高篮球技能和团队合作能力。
游戏一：传球接力赛1. 将学生分为若干小组，每个小组站在一条直线上，每个小组都有一个篮球。
2. 第一个学生持球，传球给下一个学生，直到最后一个学生接球后，再传回给第一个学生。
3. 每个小组完成一轮传球后，计时，用最短时间的小组获胜。
游戏二：投篮比赛1. 将学生分为若干小组，每个小组站在指定的投篮位置。
2. 每个小组成员轮流投篮，每个小组的投篮次数相同。
3. 记录每个小组的得分，最高得分的小组获胜。
游戏三：运球障碍赛1. 在篮球场上设置一些障碍物，如圆锥、小球等。
2. 学生带球绕过障碍物，尽快完成比赛。
3. 记录每个学生的用时，最短用时的学生获胜。
游戏四：三对三对抗赛1. 将学生分为若干小组，每个小组有三名队员。
2. 每个小组进行三对三的对抗赛，比赛时间为一定时间。
3. 记录每个小组的得分，最高得分的小组获胜。
总结：1. 回顾本节课的游戏内容和学习成果，鼓励学生分享自己的体验和收获。
2. 引导学生思考篮球运动的重要性和对个人发展的影响。
3. 鼓励学生在课余时间继续参与篮球运动，并提供相关资源和建议。
教学扩展：1. 鼓励学生参加学校或社区的篮球俱乐部或比赛，提供相关信息和指导。
2. 组织篮球主题的活动日或比赛，让学生有机会展示和应用所学的技能。
体育-高中篮球课趣味游戏设计表
运球抢球比赛
方法：规定区域内，每人运一球，不能停止拍球，同时破坏其他人的运球，被破坏的人离开场地练习运球，一分钟之后还在场上运球的获胜。
运球接行进间上篮
方法：学生分组进行，每组一球，第一位同学运球上篮自抢篮板球，传给下一位，依次进行，规定时间内进球多为胜。
10米往返综合比赛
方法：分组进行，每组排头听到信号起动快速跑到前方十米球处，原地拍球3-5次，放回原地跑回和下一位同学击掌，下一位同学依次进行。
往返跑可以要求后退跑、侧滑步、侧向跑等，可以徒手跑，运球跑回传给第二人，第二人运球跑出，徒手跑回，依次进行
高跳接力比赛
方法：分组练习，每组前15米处放置悬吊球，高度适中，听到开始信号，排头迅速向前奔跑，用规定的方法跳起触球后跑回，和下一位同学击掌，依次进行
高中篮球课趣味游戏
游戏名称
方法
组织
三传一抢
方法：三人一组站在三角形三个角，相互传球，中间一人去抢断球，传球失误或被抢断，角色互换。
四传一抢
方法：四人一组站在正方形四个角，相互传球，中间一人去抢断球，传球失误或被抢断，角色互换。
五点投篮追逐赛
方法：学生成一列横队，位于端线处站好，按5个点依次进行投篮，采用单手原地投篮，率先完成5点投篮者为胜。
规定动作：急停急起、体前变向换手运球、运球后转身、同侧步、胯下运球
相互打运球
方法：每人一球，在2分投篮区内，听到开始信号，各自运球同时相互打掉其他人的球，又要保护好自己的球。自己的球被别人打出2分区之外算失败一次，规定时间内失败次数少为胜。
规则：抬头观察，不能只顾追击或逃避追击，不能拿球去打别人的球。
篮球趣味游戏策划书3篇
篮球趣味游戏策划书3篇篇一《篮球趣味游戏策划书》一、活动主题“欢乐篮球，趣味无限”二、活动目的通过篮球趣味游戏活动，增强参与者对篮球的兴趣和热爱，提高团队合作精神，同时也让大家在紧张的学习和工作之余，享受运动带来的快乐和放松。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象或群体]六、活动准备1. 准备足够数量的篮球。
2. 布置活动场地，设置游戏区域和标志。
3. 准备奖品和纪念品。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
七、活动内容1. 篮球接力赛将参与者分成若干小组，每组队员依次运球绕过障碍物，完成接力，最先完成的小组获胜。
2. 投篮比赛在规定时间内，参与者进行投篮，计算投中次数，投中次数最多的人获胜。
3. 篮球保龄4. 背靠背运球两人一组，背靠背将篮球夹在中间进行运球，最先到达终点的小组获胜。
八、活动流程1. 活动开场，介绍活动目的和规则。
2. 分组进行趣味游戏。
3. 游戏过程中，工作人员负责计时和记录成绩。
4. 每个游戏结束后，宣布获胜小组或个人，并颁发奖品。
6. 活动结束，清理场地。
九、奖品设置根据不同游戏设置相应的奖品，如篮球周边产品、运动手环等。
十、注意事项1. 确保活动场地安全，清除障碍物。
2. 提醒参与者穿着合适的运动服装和鞋子。
3. 活动过程中注意保护自己和他人，避免受伤。
4. 工作人员要维持好现场秩序，确保活动顺利进行。
篇二《篮球趣味游戏策划书》一、活动主题“欢乐篮球，趣味无限”二、活动目的通过篮球趣味游戏活动，增强团队合作精神，提高参与者对篮球的兴趣，同时也为大家提供一个放松和娱乐的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动安排（一）游戏项目1. 篮球接力赛规则：分组进行接力，队员手持篮球快速跑向终点，将球传递给下一位队员，最先完成的小组获胜。
2. 定点投篮比赛规则：在规定的地点进行投篮，每人投一定次数，计算投中总数，投中最多者获胜。
100个篮球趣味游戏教案
100个篮球趣味游戏教案教案标题：100个篮球趣味游戏教案教案目标：1. 通过趣味游戏的方式，激发学生对篮球运动的兴趣。
2. 培养学生的篮球基本技能，如投篮、运球、传球等。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 提高学生的身体素质和协调能力。
教案内容：一、热身游戏（10个游戏）1. 篮球热气球：学生将篮球放在脚下，用脚尽量多次将篮球踩起来。
2. 篮球接力赛：学生分为若干小组，每组站成一列，第一个学生将篮球传给下一个学生，最后一名学生将篮球投进篮筐。
3. 篮球跳绳：学生持篮球跳绳，看谁能持续时间最长。
4. 篮球拔河：学生分为两队，各自拉着篮球进行拔河比赛。
5. 篮球躲避球：学生分为两队，用篮球互相投掷，被击中的学生出局。
6. 篮球猫捉老鼠：学生分为两队，一队扮演猫，一队扮演老鼠，猫用篮球追逐老鼠。
7. 篮球抛接游戏：学生两人一组，站在一定距离内，用篮球进行抛接练习。
8. 篮球倒退赛：学生背对篮筐，用篮球倒退走，看谁先将篮球投进篮筐。
9. 篮球绕桩赛：学生在场地上设置若干桩子，用篮球绕过桩子，看谁用时间最短。
10. 篮球平衡赛：学生用篮球放在头上或手指上，看谁能保持平衡时间最长。
二、基本技能训练游戏（40个游戏）1. 投篮训练：学生在不同位置进行投篮练习，如靠近篮筐、远离篮筐、侧身投篮等。
2. 运球训练：学生进行单手、双手、交替运球练习，同时进行速度和控制性的训练。
3. 传球训练：学生进行直传、斜传、背传等不同方式的传球练习。
4. 盘球训练：学生进行盘球练习，提高对篮球的控制能力。
5. 篮球盯人防守：学生进行对抗性的篮球比赛，学习盯人防守的技巧。
6. 篮球抢断训练：学生进行篮球抢断练习，提高对手传球的干扰能力。
7. 篮球篮下争抢：学生进行篮下争抢训练，提高抢篮板球的能力。
8. 篮球快攻训练：学生进行快攻训练，提高快速进攻的能力。
三、团队合作游戏（30个游戏）1. 篮球传递：学生分为两队，用篮球进行传递，看哪个队伍能最快传递到终点。
趣味情境篮球游戏八则
趣味情境篮球游戏八则作者：唐国瑞苏永佳来源：《体育教学》2022年第07期关键词：篮球;游戏;情境教学中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2022）07-0086-02一、棒打传球游戏目的：提高学生的传接球水平，培养学生合作意识，锻炼学生移动技术与抢断球能力。
游戏方法：10名学生站在直径为8米的圆圈上相互传球，圈内有两名学生进行抢断球，其中一人手持干扰棒。
两名学生用手或干扰棒触碰到篮球即为抢断成功。
抢断成功后抢断人与被抢断人交换角色，继续游戏（图1）。
游戏要求：传球学生不能进入圈内传接球。
适用学段：水平三、水平四、水平五。
二、“芝麻开门”游戏目的：提高学生的胆量与运球水平，培养学生勇敢果断的品质，发展学生的运球奔跑能力。
游戏方法：8名学生排成一路纵队右手运球，教师站在队伍前靠左侧运球。
当学生大喊一声“芝麻开门”时，教师变换运球为超高运球。
此时，第一名学生迅速运球从教师的球下穿过，然后教师恢复正常运球。
后续学生同第一名学生的方式进行穿越（图2）。
游戏要求：学生运球时不能持球违例，运球冲过教师的篮球下时要勇敢、果断、迅速。
游戏建议：1.此游戏适合学龄前和水平一的学生。
2.当学生具备一定能力时，可以一路纵队以接龙的方式连续从教师的高运球下依次穿过。
3.随着学生运球能力的提高，教师可以逐渐缩短每次篮球的反弹时间，以此提高游戏的挑战性和趣味性。
4.教师也可以组织学生一对一或一对二练习，以此培养学生自主学习能力。
三、“小兔运球”游戏目的：提高学生的运球能力，增强学生的下肢力量与弹跳能力。
游戏方法：16名学生平均分为4组进行接力比赛。
每组第一名学生双脚夹住一块瑜伽砖，以双脚跳的方式运球出发，到终点后折返回来与第二名学生接力，比赛依次进行，看哪组率先完成接力（图3）。
游戏要求：1.如果运球人的篮球脱手，应将瑜伽砖放在原地，将球迅速捡回后，双脚夹起瑜伽砖继续比赛。
2.当学生具备一定的运球能力后，可以让学生左手运球或者双手运2球进行比赛。
体育课堂教学——篮球游戏27例
体育课堂教学——篮球游戏27例1000字篮球是一项广泛普及的运动，而在体育课堂中，以篮球游戏为教学内容也十分有趣。
以下是27例有趣的篮球游戏：1. 狮子咆哮：从场地的正中央往四周连续发球，教练口吐莲花，同学准声随之弹球，如果被教练的“咆哮”声吓到或弹不过去就出局。
2. 篮球之舞：将篮球从头顶、肩膀、胸部、腰部、膝盖、地面、跳跃等7个位置循环传球，传球成功则加一分，传球失败或没按位置传球则扣分。
3. 套圈：分小组，每组3人，同时将篮球往三个不同的方向传球，然后从这三个方向上跑过来接住球，接住后再传给下一个队员，直到完成让球员形成一个圆圈交换质量的目标。
4. 篮下接力：分小组，每组10人左右，站在离篮球篮下5米左右的地方，往篮下不断传球，并在传球后尽快奔向篮下，接住球后往回传球，直到所有队员均接到过球。
5. 德比战：将场地分为两半，分成红队和蓝队进行比赛，每队先送出一名球员进行投篮，加入一球，可以获得一分，最后得分高的队胜。
6. 打法纵横：在场地不同位置设下桥墩，队员运用不同的篮球技巧，在场地奔跑时自由使用桥墩，绕开敌人，将篮球投入篮筐最后，得分多者获胜。
7. 抛篮球接小球：在测试跑、俯卧撑等活动之前，将篮球放在地面上，在30秒钟内连续抛篮球，再用另一只手掷出10个小球，球员需要迅速从抛篮球转变为接小球的状态。
8. 爆炸篮球：在球场上放置12个标志物，并将篮球用气泵打成膨胀较大的状态。
随机发球者向场上扔出篮球，其它球员试图将篮球抛到旁边的标志物上，每次抛中一个都能得到一个分数，如果篮球炸了，得分减半。
9. 篮球拼接Adventure：用篮球和蓝色带子组成一个活动游戏，从一个圆形开始，球员可以走到矩形或三角形后，然后再继续前进，最后到达银色区域得到分数。
10. 移动跳跃：运用篮球技巧，从各种不同高度的位置跳跃。
先从腰下开始，继而跳跃到肩头、头顶等高度，重叠越高，加分越多。
11. 竞投球：在红色盘子上放置正体四个篮球，黄色板子与它对应各摆放一个篮球，球员按轮流竞买，以赢取盘子上相对应的篮球。
启蒙班篮球课趣味游戏教案
启蒙班篮球课趣味游戏教案篮球是一项非常受欢迎的体育运动，不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作精神和领导能力。
对于启蒙班的孩子们来说，学习篮球不仅可以锻炼身体，还可以培养他们的团队合作意识和协调能力。
因此，在篮球课上，我们可以通过一些趣味游戏来激发孩子们学习篮球的兴趣，提高他们的参与度和学习效果。
下面我将为大家介绍一些适合启蒙班篮球课的趣味游戏教案。
一、游戏一，传球接力赛。
1. 游戏目的，通过传球接力赛，培养孩子们的团队合作精神和协调能力，同时锻炼他们的传球技巧。
2. 游戏规则，将孩子们分成若干个小组，每个小组站成一列，第一个孩子手持篮球，传球给第二个孩子，第二个孩子再传给第三个孩子，依次传到最后一个孩子手中，最后一个孩子将篮球投进篮筐。
如果传球途中出现掉球或者传球不准确，就需要重新开始。
最先将篮球投进篮筐的小组获胜。
3. 游戏要点，在游戏中，要求孩子们传球时要注意传球的准确性和力度，同时要保持良好的团队合作精神，保持队形，不要出现混乱。
二、游戏二，篮球接力赛。
1. 游戏目的，通过篮球接力赛，锻炼孩子们的速度和灵活性，同时培养他们的团队合作意识。
2. 游戏规则，将孩子们分成若干个小组，每个小组站成一列，第一个孩子手持篮球，跑到篮筐旁将篮球投进篮筐，然后迅速跑回队伍，将篮球交给下一个孩子，依次进行。
最先完成比赛的小组获胜。
3. 游戏要点，在游戏中，要求孩子们跑步时要保持速度和稳定性，同时要注意传球的准确性，保持良好的团队合作精神。
三、游戏三，篮球大作战。
1. 游戏目的，通过篮球大作战，培养孩子们的投篮技巧和灵活性，同时锻炼他们的团队合作意识。
2. 游戏规则，将孩子们分成两个小组，每个小组站在篮球场的两端，每个小组都有一个篮球。
比赛开始后，双方球员可以自由移动，尝试将篮球投进对方的篮筐，同时要注意防守对方的投篮。
比赛时间结束后，投篮次数多的一方获胜。
3. 游戏要点，在游戏中，要求孩子们要注意投篮的准确性和力度，同时要保持良好的团队合作精神，积极配合队友进行进攻和防守。
适合小学生玩的篮球游戏
适合小学生玩的篮球游戏大家在上体育课的时候都玩过什么游戏?小编今天给大家推荐几个适合小学生篮球的的小游戏，希望能够帮助到你。
【篮球游戏1】中圈对抗擂台赛篮球游戏：方法：(1)一人运球，一人防守，必须运用体前变向达到突破或摆脱以防备断球，不可背队防守者或用身体护球。
可以断球，断球后变为进攻者。
(2)两个人，每人一球在中圈内运球对抗，在保护自己球的情况下，以抢断对方的球或将对方球拨出圈外为胜。
不可以出现二次运球现象，提高控球能力。
变枯燥球性练习为抗擂台赛篮球游戏，大大激发小学生的学习欲望和积极性，使训练充满乐趣。
1.2篮球游戏可以提高小学生对篮球基本技术的掌握篮球游戏有娱乐的特点，对小学生有很强的吸引力和感染力，既可充分调动他们学习的主动性，也可满足他们兴趣需要，但是我们不能单纯为篮球游戏而篮球游戏，如果那样的话，就失去了训练的意义。
所以，在篮球游戏中，一方面，要求教师要根据训练内容的性质、技术动作的特点，编制篮球游戏规则，科学的组织成各类型的篮球游戏进行教学，以完成规定的训练任务。
另一方面，篮球游戏可使小学生在快乐活动中，依照教师有针对性的指导，以极大的学习热情，不断地自我强化和矫正所教授的内容，既满足了他们身心方面的需要，又在趣味、娱乐中学习和掌握了基础技术和技能，保证了训练任务的顺利完成，巩固和提高已学习的基础技能。
【篮球游戏2】四角跑动传接球篮球游戏：由于小学生传球技术不过硬，先采用慢速跑动击地传球的方式练习。
随着小学生技术的成熟，逐渐加快跑动速度，传球方式由击地反弹过度为胸前平传球;由一球过度到多球同时传接。
要求：传球时机要根据跑动速度有一定的提前量，做到人到球到;接球前调整步伐，做到接球后三步传球。
为了增加训练的娱乐性，选择两个球或三个球同时传接，以前面的球被后面的球追上为胜，或传接失误即失败。
1.3篮球游戏可以开发小学生的创新能力、自我表现能力在篮球游戏过程中，篮球游戏者既有体力竞争，也有智力竞争，而胜利往往是体力和智力的共同结晶。
小孩篮球训练趣味游戏教案
小孩篮球训练趣味游戏教案导言。
篮球是一项受欢迎的体育运动，它不仅能够锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队合作精神和领导能力。
而在小孩篮球训练中，趣味游戏是一个非常重要的环节，它能够让孩子们在愉快的氛围中学习篮球技巧，增强他们对篮球的兴趣，提高他们的参与度。
因此，本文将针对小孩篮球训练的趣味游戏教案进行详细介绍，希望能够对广大篮球教练和家长有所帮助。
一、游戏一，传球接力赛。
1. 游戏目的，通过传球接力赛，培养孩子们的传球技巧和团队合作精神。
2. 游戏规则，将孩子们分成若干个小组，每个小组站在起点线上，然后依次传球，直到最后一个队员将球投进篮筐。
完成传球的小组获胜。
3. 游戏要点，要求孩子们传球时要注意传球的准确性和速度，同时要保持良好的团队合作精神，鼓励他们互相配合，共同完成任务。
二、游戏二，盲人篮球。
1. 游戏目的，通过盲人篮球游戏，培养孩子们的听觉和触觉，增强他们的感知能力。
2. 游戏规则，将孩子们分成两个小组，每个小组选择一名队员闭上眼睛，其他队员为他们指引方向和传球。
然后进行正常的篮球比赛，但闭眼的队员需要依靠听觉和触觉来感知球的位置和方向。
3. 游戏要点，要求孩子们在盲人篮球游戏中要保持安全，不要发生碰撞和摔倒的情况。
同时，鼓励他们在闭眼的情况下，依靠听觉和触觉来完成比赛，增强他们的感知能力。
三、游戏三，篮球迷宫。
1. 游戏目的，通过篮球迷宫游戏，培养孩子们的灵活性和空间意识。
2. 游戏规则，在篮球场上设置若干个障碍物，让孩子们在其中进行篮球比赛。
他们需要在避开障碍物的同时，尽可能快地将球投进对方的篮筐。
3. 游戏要点，要求孩子们在篮球迷宫游戏中要保持灵活，灵活地避开障碍物，并且要保持良好的空间意识，不要因为障碍物而迷失方向。
四、游戏四，篮球热土。
1. 游戏目的，通过篮球热土游戏，培养孩子们的运球和传球技巧。
2. 游戏规则，将场地分成若干个小方块，其中一个方块为“热土”，孩子们需要在其他方块上运球和传球，但不能停留在“热土”上。
篮球小班教案趣味游戏
篮球小班教案趣味游戏教案标题：篮球小班教案趣味游戏教学目标：1. 通过趣味游戏的方式，培养学生对篮球的兴趣和热爱。
2. 培养学生的基本篮球技能，如传球、投篮和运球。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
教学准备：1. 篮球场地2. 篮球3. 锥桶或其他标记物4. 计分板或纸张和笔5. 打气筒（如需要）教学过程：引入活动：1. 向学生介绍篮球运动的基本概念和规则。
2. 引导学生讨论篮球的好处和乐趣，激发他们的兴趣。
活动一：传球接力赛1. 将学生分成若干小组，每组站在相同的位置上。
2. 在每个小组的起点和终点放置一个篮球框或一个标记物。
3. 学生们依次传球，传到队友手中后，队友再传给下一位队友，直到传到终点。
4. 第一个完成的小组获胜。
活动二：投篮比赛1. 将学生分成两个小组，每个小组站在一个篮球框前。
2. 每个小组轮流进行投篮比赛，每个学生有3次投篮机会。
3. 记录每个小组的得分，最后得分高的小组获胜。
活动三：运球接力赛1. 将学生分成若干小组，每组站在相同的位置上。
2. 在每个小组的起点和终点放置一个标记物。
3. 学生们依次运球，将球传给队友后，队友再运球到终点。
4. 第一个完成的小组获胜。
活动四：篮球拼图游戏1. 将一张篮球图片分成若干小块，每个小块上有一个篮球技巧的图示。
2. 将小块混合放在地上，学生们轮流选择一个小块，然后尝试将其正确地拼接到一起。
3. 学生们可以相互交流和讨论如何拼接，以及每个技巧的正确执行方法。
4. 最后，学生们共同完成篮球拼图。
总结：1. 回顾今天的活动，与学生一起讨论他们的体验和收获。
2. 引导学生总结篮球的基本技巧和规则。
3. 鼓励学生继续参与篮球运动，并提供相关的资源和建议。
扩展活动：1. 组织学生观看篮球比赛的录像，让他们学习和模仿职业球员的技术。
2. 组织学生参加篮球比赛或友谊赛，提供实际的比赛机会。
注意事项：1. 确保学生的安全，指导他们正确使用篮球并避免碰撞。
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7.附加赛事细则：
(一)“篮球蹦蹦跳”
器材：篮球、秒表、哨子。
人员：每队抽出4人，2男2女生，共32人。
计时员3名。
比赛时间：19日上午在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛
比赛规则：
①每4人为一组比赛，每次2小组比赛一起进行。
②参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
③当计时员哨响后，小组一男生双脚夹篮球从球场底线中线，换女生运球到另一半场，投篮中一球后交给下一个男组员，男组员夹球到中场，换另一女生运球到底线，结束！
④中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
比赛结果评定：计时远记下每个队完成游戏的总时间，用时少者为胜。
(二)女生定点投篮
比赛时间：19号：上午中场时间
a.各女生栋各派3人，代表本栋参加定点投篮
b.在小组赛中场休息时，到指定地点参加比赛
c.比赛规则:每人在一分钟之内，站在罚球线处定点投
篮，每人有5次投篮机会，投中一球得一分，投不中不得分。
按累计分数的高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，
各栋派一人投一球决出胜负。
d.具体晋级环节：由8支队伍晋级4支，再由4支最后
决出冠亚军。
(三)旋转神射手:
器材：计时器，篮球，哨子
人员：计时员2人，每队4人，两男生，两女生，共32人
比赛时间：19日下午球赛中场，到指定球场比赛。
两个中场2组同时比赛。
比赛分组及规则：
1.要求女生运球绕过障碍物，把球传给罚球区男生，男生在投篮前
原地低头转五圈后投篮。
投中后队伍中另两名人员开始下一轮运球，投球，完成同样任务。
2.投球及罚球规则：女生可帮男生捡球，直到男生把球投入篮筐。
3.女生在运球过程中掉球，捡回球后需在掉球点开始运球。
比赛结果评定：完成投篮计时结束，所用时间（时间算两计时员平均时间）最少的一队为胜者，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
（四）花样篮球
器材：篮球，秒表4个。
比赛时间：20号早上中场时间，到指定球场进行比赛。
a.各队派4人，两男两女组成一个小队。
共32人。
b.在淘汰赛中场休息时，在指定场地参加比赛。
c.小队中首先由一男一女用自己的后背相互协调完成从中线到篮下的运球，两人各自投中一球，原方法将球运回中场，交给剩下两位成员，完成同样的任务。
(五)我是“三分王”
比赛时间：20日下午球赛中场。
一个球场两组同时进行比赛。
a.各队派出2名人员参加三分球赛，共16人。
b.比赛时间是在小组赛中场15分钟休息期间，到指定地点参加比赛
c.比赛规则:在两分钟内，在三分线固定的五个点处，每个点投出5个球，进一球得一分，按分数高低决出名次，如有相同的得分，采用金球制，一人一球，一球决胜负。
d.具体晋级环节：由16人晋级8人，再由8人晋级4人。
最后4晋级1在球队一二名决赛时决出三分王。
注意！！附加赛事比赛开始5分钟后参赛队伍仍不到场者视为弃权！
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