晨读领读安排表格
1-6年级晨读打卡表(附篇目)
2遍 1遍 1遍 2遍 1遍 2遍
46 立志报国 47 黄香温席 48 孔融让梨 49 三人行 50 生于忧患，死于安乐(节选) 51 上善若水… 52 北冥有鱼(节选) 53 公输(节选) 54 兵者，诡道也 55 郑人买履 56 狐假虎威 57 刻舟求剑 58 揠苗助长 59 塞翁失马 60 滥竽充数 61 盘古开天地 62 女娲补天 63 夸父逐日 64 鲧禹治水 65 共工怒触不周山 66 愚公移山(节选) 67 晏子使楚 68 李广射虎 69 西门豹治邺(节选) 70 扁鹊治病(节选) 71 纪昌学射(节选) 72 益者三友 73 管鲍之交 74 荀巨伯探友 75 黄仙裳济友 76 诫子书 77 人在少年 78 男儿须有倔强之气 79 陆游家训 80 先天下之忧而忧 81 天下兴亡，匹夫有责 82 负荆请罪 83 戚继光 84 祁黄羊举荐 85 桃花源记(节选) 86 三峡(节选) 87 记承天寺夜游 88 小石潭记(节选) 89 与朱元思书(节选) 90 湖心亭看雪(节选) 91 核舟记(节选) 92 吴育识正午牡丹 93 冰雕 94 活板(节选) 95 温酒斩华雄… 96 猪八戒智激美猴王 97
1遍
5 衣贵洁
2遍 1遍 1遍 1遍 1遍
6 踏青
2遍 1遍 1遍 1遍
7 逐雀
2遍 1遍 1遍
8 放风筝
2遍 1遍
9 不倒翁
2遍
10 雪人
2遍 1遍
1遍
11 童趣(节选)
2遍 1遍 1遍
1遍
12 湖
2遍 1遍 1遍 1遍
1遍
13 蟋蜶
2遍 1遍 1遍 1遍
1遍
14 采桑
2遍 1遍 1遍 1遍 1遍
36 目不窥园
每日早读打卡安排表
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
朗读2课所有生字
朗3课所有生字
朗4课所有生字
朗读5课所有生字
朗读6课所有生字
第四周
星期（日期）
星期一（3.2）
星期二
(3.3期五（3.6）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《守株待兔》
背诵《忆江南》
第七周
星期（日期）
星期一（3.23）
星期二
(3.24)
星期三（3.25）
星期四（3.26）
星期五（3.27）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《》3
背诵《》
背诵《》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第八周
星期（日期）
星期一（2.24）
星期二
(2.18)
星期三（2.19）
星期四（2.20）
星期五（2.21）
打卡时间
8:：00
8:：00
8:：00
8:：00
打卡内容
背诵《荷花》3-4段
背诵《忆江南》
背诵《守株待兔》
朗读语文园地一的“日积月累”
朗读1课所有生字
第三周
星期（日期）
星期一（2.24）
星期二
(2.25)
星期三（2.26）
星期四（2.27）
朗读7课所有生字
朗读8课所有生字
朗读语文园地二“日积月累”
背诵古诗《元日》
背诵古诗《清明》
晨读安排表
城西镇中心小学一（3）班晨读安排表城西小学一（3）班书香班级工作计划【指导思想】书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！人们常说：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
为了进一步拓展学生学习的空间，让学生走进书的世界，播下爱读书的种子，我班将充分利用班级建立的图书角开展读书活动，创建书香班级，让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！【活动目的】1．让学生喜爱读书，让书成为他们的朋友。
2．通过读书，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。
3．营造良好的读书氛围，提高欣赏能力，获得思想启迪，享受审美乐趣。
4．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐，真正做到我读书，我快乐。
5．争创学校书香班级，提高班级凝聚力和集体主义精神。
【活动措施】一、注重环境熏陶营造读书氛围1．创设读书环境，制造浓郁的阅读气氛围绕读书进行个性化布置，开辟班级图书角，根据需要进行不定期更换。
力求让环绕教室的每一面墙壁、悬挂的每一幅作品和图画、学生表演的每一个舞台，教室的每一个角落都会说话，让情的萌动，话的呢喃，灵的呼唤，尽在其中。
2．建立读书网络，开创缤纷的阅读天地（1）为丰富学生的图书资源，在班级中建立三级联系的图书网：学校图书室——班级图书角——家庭图书架，构成三位一体的图书网络。
（2）踊跃捐书，达到资源共享。
为了增加学生阅读的数量，拓宽学生阅读的领域，在班级里开展“献一本书，看一百本书”的活动。
（3）进行家庭藏书大比拼，为孩子读书提供坚实的保障。
3．制定“创书香班级”计划，明确必读篇目和阅读要求，鼓励学生争当“读书之星”，成立读书互助小组。
二、教给读书习惯，培养读书品质1．快乐积累。
早读书午习字计划安排表
周五《登飞来峰》《千字文（七）》
1美丽的春天
2阅尽青山品春意
第四周
3月11日—3月15日
周一周二《春歌》（南朝民歌）
周三周四《春晓》
周五《春歌》（南朝民歌）《春晓》
1想当天鹅的白鹅
2树的故事
第五周
3月18日—3月22日
周一周二《绝句二首》（其一）
周三周四《千字文（八）》
周五《绝句二首》（其一）《千字文（八）》
周一周二《画》
周三周四《池上》
周五《画》《池上》
1笑再午
2节叶米
3真分豆
4那着到
5高兴千成
第九周
4月15日—4月19日
期中复习
第十周
4月22日—4月26日
期中复习检测
第十一周
4月29日—5月3日
周一周二《小池》
周四《青松》
周五《青松》
1间迷造
2运池欢
3（五一放假）
4网古凉
5细夕李
第十二周
5月6日—5月10日
《长歌行》（汉乐府民歌）
《劝学》(唐.颜真卿）
《能给予就不贫穷》
《时光》
1亚旷滴掀娇纤闷
2附近弱雷声注
3白衣天使冰清玉
4救死扶伤处惊
5早诵读的两首古诗
第九周
4月15日—4月19日
期中复习
第十周
4月22日—4月26日
期中复习检测
第十一周
4月29日—5月3日
《金缕衣》(唐.杜秋娘）
《笠翁对韵》（十）七阳八庚
周五《宿建德江》《乐游原》
1北国的春风
2诗词三首
第九周
4月15日—4月19日
期中复习
第十周
晨读时间安排表
语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文
英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社 英语 品社 科学
品社 英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社 科学 英语
语文 品社 英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 英语 语文
科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社 英语 科学 语文 品社
小学四年级第一学期晨诵午读计划
4
09.24-09.28
语文园地二:《词语盘点》《日积月累》
《弟子规》（7-8）
5
10.08-10.12
9巨人的花园：课后资料带 10幸福是什么：答案。 11去年的树:感情朗读
《增广贤文》（P11-12）
6
10.15-10.19
语文园地三《读读写写》 《日积月累》
《增广贤文》（P13-14）
7
10.22-10.26
13白鹅 ：有感情背诵 15猫：有感情背诵
《增广贤文》（P15-16）
8
10.29-11.02
语文园地四 《词语盘点》《日积月累》
《增广贤文》（P17-18）
9
11.05-11.09
17长城 ：熟读、背诵 18颐和园：熟读背诵
《孙子兵法》第一、二篇
10
11.12-11.16
语文园地五 《词语盘点》 《日积月累》
《孙子兵法》第十二、十三篇
18
01.07-01.11
《三十六计》
四年级第一学期晨诵午读进度表
周次
起止
晨诵
午读
备注
1
09.03-09.07
1观潮：背诵3-4自然段2鸟的天堂：背诵：7-8；12-13
《弟子规》（1-3）
2
09.10-09.14
语文园地一 《词语盘点》《日积月累》
《弟子规》（4-5）
3
09.17-09.21
5古诗两首 ：背诵，默写。 6爬山虎的脚：背课文 7蟋蟀的住宅
《孙子兵法》第三篇
11
11.19-11.23
20.古诗两首：背诵 21.搭石：熟读 22跨越生命的桥：熟读
《孙子兵法》第四、五篇
21天晨读习惯养成方法打卡表格模板
备注：1.音频链接老师每天发到微信群。2.每天晨读发语音到微信班级群。
3.读完后在下表打对号拍照晒到微信群。4.每日完成后请家长签名并点评。
日期
打卡天数
讲义页码
完成请画对号
点评并签名
7月24日
第一天
18-22页
7月25日
第二天
31-40页
7月26日
第三天
32-40页
7月27日
8月7日
第十五天
114-118页
8月8日
第十六天
Unit1-2
单词复习
8月9日
第十七天
Unit3-4
单词复习
8月10日
第十八天
124-125页
8月11日
第十九天
124-125页
8月12日
第二十天
136-141页
8月13日
第二十一天
136-141页
第四天
47-52页
7月28日
第五天
48-52页
7月29日
第六天
63-69页
7月30日
第七天
64-69页
7月31日
第八天
75-79页
8月1日
第九天
76-79页
8月2日
第十天
87-93页
8月3日
第十一天
88-93页
8月4日
第十二天
100-102页
8月5日
第十三天
100-102页
8月6日
第十四天
113-118页
三年级337晨读表格
晨读材料
晨读日期
是否
一
二
三
四
五
六
七 完成
2遍 1遍
1遍 √
2遍 1遍 1遍
1遍 ×
2遍 1遍 1遍 1遍
1遍
2遍 1遍 1遍 1遍
1遍
2遍 1遍 1遍 1遍 1遍
2遍 1遍 1遍 1遍
2遍 1遍 1遍
2遍 1遍
2遍
2遍 1遍
1遍
2遍 1遍 1遍
1遍
2遍 1遍 1遍 1遍
1遍
2遍 1遍 1遍 1遍
1遍
第七天：1~8 读一遍，9 读二遍。
三年级 337 晨读表格
周 题材 期
语文 1 英语 2 古文 3 第 语文 4 一 英语 5 周 古文 6 语文 7 英语 8 古文 9 语文 1 英语 2 古文 3 语文 4 英语 5 第 古文 6 二 周 语文 7 英语 8 古文 9 语文 1 英语 2 古文 3 语文 4 英语 5 第 古文 6 三 周 语文 7 英语 8 古文 9
每天诵读 10~20 分钟。
【使用目的】通过反复记忆，让孩子培养语感，牢固掌握知识。
【诵读规划】第一天：1、2、3 读二遍。
第二天：1、2、3 读一遍，4 读二遍。
第三天：2、3、4 读一遍，5 读二遍。
第四天：3、4、5 读一遍，6 读二遍。
第五天：4、5、6 读一遍，7 读二遍。
第六天：5、6、7 读一遍，8 读二遍。
2遍 1遍 1遍 1遍 1遍
2遍 1遍 1遍 1遍
2遍 1遍 1遍
2遍 1遍
2遍
2遍 1遍
1遍
2遍 1遍 1遍
1遍
2遍 1遍 1遍 1遍
晨读周工作安排
多媒体教室 多媒体教室
初中晨读 பைடு நூலகம்一（1）（2）（3）班学生英语学习交流会
升旗广场 7:00各班班委负责向班级同学分发材料 多媒体教室
高中晨读 升旗广场 7:00各班班委负责向班级同学分发材料 星期二 上午7:20-7:50 （22） 下午5:00-5:45 初一（4）（5）（6）班学生英语学习交流会 多媒体教室 初中晨读 升旗广场 星期三 上午7:20-7:50 （23） 下午5:00-5:45 初一（7）（8）（9）班学生英语学习交流会 多媒体教室 高中晨读 升旗广场 星期四 上午7:20-7:50 （24） 下午5:00-5:45 初一（10）（11）（12）班学生英语学习交流会 多媒体教室 上午 早上7:20-7:50晨读（全体） 升旗广场 星期五 （25） 下午
晨读周工作安排表
时间 星期一 （14） 星期二 （15） 星期三 （16） 星期四 （17） 星期五 （18） 星期一 （21） 上午 下午 上午 下午5:00-5:45 上午 下午第四节课 上午 下午 上午 下午 上午7:20-7:50 下午5:00-5:45 具体事项 地点 需注意
绩优生事前培训 班长、体委、学委会议
337晨读,完整版晨读法打卡表
古诗
2遍
1遍
1遍
第二周 （x月x 日~x月x
日）
古诗 古诗 古诗 古诗 古诗
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
2遍
1遍
古诗
2遍
古诗
古诗
2遍
1遍
古诗
2遍
1遍
1遍
第三周 （x月x 日~x月x
日）
古诗 古诗 古诗 古诗 古诗
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
2遍
1遍
古诗
2遍
古诗
古诗
2遍
1遍
古诗
2遍
1遍
1遍
第四周 （x月x 日~x月x
日）
古诗 古诗 古诗 古诗 古诗
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
1遍
2遍
1遍
1遍
2遍
1遍
古诗
2遍
古诗
Day7 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 2遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 2遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 2遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 1遍 2遍
137晨读法打卡记录表
时间周 期
题材
朗读内 容
Day1
Day2
朗读日期，完成后打钩√ Day3 Day4 Day5
高中教师晨读工作计划表
高中教师晨读工作计划表时间安排内容7:00-7:30 晨会做好晨会准备工作，准备好晨会主题，准备好会议材料，为晨会做好充分准备。
7:30-7:40 早餐保证充足的营养摄入，早餐后做好口腔清洁工作，精神和体力充沛地迎接新的一天。
7:40-8:00 看报读书晨间休闲时间，通过读报或者书籍了解最新的社会信息和相关知识，为教学和学校管理提供参考。
8:00-8:30 准备课程做好当天的教学计划和课程材料的准备工作，准备好相关的课件和教材，确保课堂教学的顺利进行和教学质量。
8:30-9:00 教学准备进行教学内容的重点复习和备课，设计好教学方法和教学活动，调整好自己的教学状态，确保自己在课堂上能够高效地进行教学。
9:00-9:30 上课时间上午第一节课开始。
认真地完成课堂教学工作，激发学生的学习兴趣，促进学生的知识掌握，提高学生成绩。
9:30-10:00 休息时间上午第二节课的课间休息时间，进行一定的运动锻炼，放松身心，做好教学的第二堂课的准备工作。
10:00-10:30 教学准备进行教学内容的重点复习和备课，设计好教学方法和教学活动，调整好自己的教学状态，确保自己在课堂上能够高效地进行教学。
10:30-11:00 上课时间上午第二节课开始。
认真地完成课堂教学工作，激发学生的学习兴趣，促进学生的知识掌握，提高学生成绩。
11:00-11:20 教师会议参加学校的教师会议，了解学校的最新管理政策和教学要求，和其他教师交流教学心得和教学方法，为教学改革提供有益的建议和意见。
11:20-12:00 课后总结每节课结束后进行反思和总结，总结教学中的亮点和不足，找出问题并加以解决，为下次的教学做好准备。
12:00-13:00 午餐让自己享受一个放松的午餐时间，放松身心，提高自己精神状态，为下午的教学和工作做好准备。
13:00-14:30 辅导学生让学生提前来接受自己的辅导，解决学生在学习中遇到的问题，指导学生进行学习方法的培养，提高学生的学习成绩。