教学助手用户使用手册簿
人工智能教育辅助软件用户手册
人工智能教育辅助软件用户手册第1章产品概述与安装注册 (5)1.1 产品简介 (5)1.2 安装与注册 (5)第2章用户界面与基本操作 (5)2.1 用户界面介绍 (5)2.2 功能模块概览 (5)2.3 基本操作指南 (5)第3章课程资源与教学计划 (5)3.1 课程资源选择 (5)3.2 教学计划设置 (5)3.3 个性化推荐 (5)第4章互动学习与在线答疑 (5)4.1 互动学习功能 (5)4.2 在线答疑与讨论 (5)4.3 作业与测评 (5)第5章智能辅导与错题解析 (5)5.1 智能辅导功能 (5)5.2 错题收集与分析 (5)5.3 个性化提升方案 (5)第6章数据统计与分析 (5)6.1 学习进度统计 (5)6.2 知识点掌握情况分析 (5)6.3 学习成果展示 (5)第7章个性化学习路径规划 (6)7.1 学习路径设置 (6)7.2 个性化学习策略 (6)7.3 学习目标管理 (6)第8章互动游戏与激励机制 (6)8.1 互动游戏介绍 (6)8.2 激励机制设计 (6)8.3 成长体系 (6)第9章家长监控与干预 (6)9.1 家长监控功能 (6)9.2 学习报告推送 (6)9.3 家长干预策略 (6)第10章系统设置与账户管理 (6)10.1 系统设置 (6)10.2 账户信息管理 (6)10.3 修改密码与注销账户 (6)第11章常见问题与解决方案 (6)11.1 软件操作问题 (6)11.2 功能使用问题 (6)11.3 系统维护与更新 (6)第12章联系我们与售后服务 (6)12.1 客服联系方式 (6)12.2 反馈与建议 (6)12.3 售后服务政策 (6)第1章产品概述与安装注册 (6)1.1 产品简介 (6)1.2 安装与注册 (7)第2章用户界面与基本操作 (7)2.1 用户界面介绍 (7)2.1.1 界面布局 (7)2.1.2 菜单栏 (7)2.1.3 功能模块导航 (8)2.1.4 主操作区域 (8)2.1.5 状态栏 (8)2.2 功能模块概览 (8)2.2.1 功能模块分类 (8)2.2.2 功能模块详细介绍 (8)2.3 基本操作指南 (9)2.3.1 登录与退出 (9)2.3.2 菜单栏操作 (9)2.3.3 功能模块导航操作 (9)2.3.4 主操作区域操作 (9)2.3.5 状态栏操作 (9)第3章课程资源与教学计划 (9)3.1 课程资源选择 (9)3.2 教学计划设置 (10)3.3 个性化推荐 (10)第4章互动学习与在线答疑 (10)4.1 互动学习功能 (11)4.1.1 实时课堂互动 (11)4.1.2 课后交流与讨论 (11)4.1.3 小组协作学习 (11)4.2 在线答疑与讨论 (11)4.2.1 教师在线答疑 (11)4.2.2 同伴互助答疑 (11)4.2.3 主题讨论与分享 (11)4.3 作业与测评 (12)4.3.1 作业布置与提交 (12)4.3.2 在线测评 (12)4.3.3 成绩管理与反馈 (12)第5章智能辅导与错题解析 (12)5.1 智能辅导功能 (12)5.1.2 知识点讲解与答疑 (12)5.1.3 学习进度监控 (12)5.1.4 学习方法指导 (12)5.2 错题收集与分析 (13)5.2.1 错题收集 (13)5.2.2 错题分类 (13)5.2.3 错题分析 (13)5.3 个性化提升方案 (13)5.3.1 知识点强化训练 (13)5.3.2 学习路径规划 (13)5.3.3 个性化辅导计划 (13)5.3.4 成长档案记录 (13)第6章数据统计与分析 (13)6.1 学习进度统计 (13)6.2 知识点掌握情况分析 (14)6.3 学习成果展示 (14)第7章个性化学习路径规划 (14)7.1 学习路径设置 (14)7.2 个性化学习策略 (15)7.3 学习目标管理 (15)第8章互动游戏与激励机制 (16)8.1 互动游戏介绍 (16)8.1.1 互动游戏的类型 (16)8.1.2 互动游戏的特点 (16)8.2 激励机制设计 (17)8.2.1 激励机制类型 (17)8.2.2 激励机制设计原则 (17)8.3 成长体系 (17)8.3.1 成长体系构成 (17)8.3.2 成长体系设计要点 (18)第9章家长监控与干预 (18)9.1 家长监控功能 (18)9.1.1 学习时长监控 (18)9.1.2 应用使用监控 (18)9.1.3 网络行为监控 (18)9.1.4 位置定位 (18)9.2 学习报告推送 (18)9.2.1 学习进度报告 (18)9.2.2 成绩分析报告 (18)9.2.3 课堂表现报告 (19)9.2.4 个性化推荐 (19)9.3 家长干预策略 (19)9.3.1 定期沟通 (19)9.3.3 时间管理 (19)9.3.4 学科辅导 (19)9.3.5 培养兴趣 (19)第10章系统设置与账户管理 (19)10.1 系统设置 (19)10.1.1 基本设置 (19)10.1.2 系统外观与主题 (20)10.1.3 系统功能与优化 (20)10.2 账户信息管理 (20)10.2.1 查看账户信息 (20)10.2.2 修改账户信息 (20)10.3 修改密码与注销账户 (20)10.3.1 修改密码 (20)10.3.2 注销账户 (21)第11章常见问题与解决方案 (21)11.1 软件操作问题 (21)11.1.1 软件无法启动 (21)11.1.2 软件运行缓慢 (21)11.1.3 软件界面显示异常 (21)11.2 功能使用问题 (21)11.2.1 功能无法正常使用 (22)11.2.2 功能操作不熟悉 (22)11.3 系统维护与更新 (22)11.3.1 系统备份 (22)11.3.2 系统更新 (22)第12章联系我们与售后服务 (22)12.1 客服联系方式 (22)12.1.1 客服电话:请拨打X,我们的客服人员将竭诚为您解答疑问。
希沃教辅导助手使用指南
希沃教辅导助手使用指南介绍希沃教辅导助手是一款智能辅助工具,旨在帮助用户提供有关写作和学术文档方面的建议和创意。
本指南将介绍如何使用希沃教辅导助手,并提供一些简单的策略和提示。
功能1. 写作建议:希沃教辅导助手能够根据用户的输入为其提供写作建议,如语法纠正、单词替换、句子改写等。
2. 创意生成:通过分析用户的写作内容,希沃教辅导助手能够提供创意和灵感,帮助用户更好地发展其想法。
3. 参考资料:希沃教辅导助手可以提供合适的参考资料和资源,以便用户在写作过程中查找相关信息。
使用指南1. 登录:首先,您需要登录希沃教辅导助手的账号。
如果您还没有账号,请按照系统提示进行注册。
2. 写作输入:在写作界面中输入您的文本内容。
您可以逐步输入,或者一次性将整个文档粘贴到文本框中。
3. 策略选择:选择您的写作策略。
希沃教辅导助手提供了多种写作策略,如提高语法、扩展内容、改进结构等。
根据您的需求选择相应的策略。
4. 查看建议:希沃教辅导助手会根据您的写作内容和选择的策略提供相关的建议。
您可以逐句查看建议,并根据需要进行修改和完善。
5. 创意生成:如果您需要创意或灵感,可以使用希沃教辅导助手的创意生成功能。
根据您的写作内容,系统会为您提供一些创意和改进的建议。
小贴士- 保持简洁:当使用希沃教辅导助手时,尽量避免复杂的法律术语和内容。
提供简洁明了的写作和学术建议,使用户更容易理解和应用。
- 注意准确性:确保提供的建议和创意是准确且适用的。
不引用不能确认的内容,避免给用户带来误导。
- 提醒独立:希沃教辅导助手的决策应该是独立的,不应依赖用户的干预和辅助。
尽量遵循简单的策略,避免法律复杂性。
希沃教辅导助手将为您提供高效的写作建议和创意,帮助您在学术和写作领域取得更好的成果。
祝您写作顺利!。
在线教育平台教学互动工具使用手册
在线教育平台教学互动工具使用手册第1章平台概述与注册登录 (3)1.1 平台简介 (3)1.2 账号注册 (3)1.3 登录与个人信息设置 (4)第2章教学互动工具概览 (4)2.1 工具分类 (4)2.2 工具功能介绍 (4)2.3 使用环境与设备要求 (5)第3章在线课堂互动工具 (6)3.1 实时提问与回答 (6)3.1.1 提问 (6)3.1.2 回答 (6)3.1.3 评价 (6)3.2 课堂讨论区 (6)3.2.1 发起讨论 (6)3.2.2 参与讨论 (6)3.2.3 管理讨论 (6)3.3 投票与问卷调查 (7)3.3.1 创建投票 (7)3.3.2 参与投票 (7)3.3.3 创建问卷调查 (7)3.3.4 参与问卷调查 (7)3.3.5 查看结果 (7)第4章作业与测评工具 (7)4.1 发布与提交作业 (7)4.1.1 发布作业 (7)4.1.2 提交作业 (7)4.2 自动批改与评分 (8)4.2.1 自动批改 (8)4.2.2 自动评分 (8)4.3 试题库与在线考试 (8)4.3.1 试题库 (8)4.3.2 在线考试 (8)第5章视频会议与直播工具 (8)5.1 视频会议功能介绍 (8)5.1.1 基本功能 (8)5.1.2 高级功能 (9)5.2 直播教学操作指南 (9)5.2.1 开启直播 (9)5.2.2 直播设置 (9)5.2.3 直播互动 (9)5.3.1 课堂纪律管理 (9)5.3.2 学生管理 (10)5.3.3 课堂内容管理 (10)第6章资源共享与协作工具 (10)6.1 课程资源与管理 (10)6.1.1 资源 (10)6.1.2 管理资源 (10)6.2 云盘共享与协作 (10)6.2.1 云盘功能概述 (10)6.2.2 云盘操作指南 (10)6.3 互动白板与演示 (11)6.3.1 互动白板 (11)6.3.2 演示功能 (11)第7章互动沟通与社交工具 (11)7.1 私信与消息通知 (11)7.1.1 发送私信 (11)7.1.2 消息通知 (11)7.1.3 消息设置 (12)7.2 互动讨论区与群组 (12)7.2.1 讨论区 (12)7.2.2 群组 (12)7.2.3 管理讨论区与群组 (12)7.3 师生互动评价与反馈 (12)7.3.1 教师评价 (12)7.3.2 学生评价 (12)7.3.3 反馈建议 (12)第8章数据分析与教学评估 (12)8.1 学习数据分析 (12)8.1.1 数据分析类型 (13)8.1.2 数据分析方法 (13)8.2 教学效果评估 (13)8.2.1 评估指标 (13)8.2.2 评估方法 (13)8.3 个性化推荐与辅导 (13)8.3.1 个性化推荐 (13)8.3.2 个性化辅导 (13)第9章移动端应用与远程学习 (14)9.1 移动端功能概览 (14)9.1.1 课程浏览与搜索 (14)9.1.2 在线视频学习 (14)9.1.3 互动讨论区 (14)9.1.4 作业提交与批改 (14)9.1.5 测验与考试 (14)9.2 远程学习支持工具 (14)9.2.1 实时互动直播 (14)9.2.2 课件共享 (14)9.2.3 语音、视频通话 (14)9.2.4 智能提醒 (14)9.3 离线学习与同步 (15)9.3.1 离线 (15)9.3.2 离线学习记录 (15)9.3.3 同步学习进度 (15)第10章常见问题与解决方案 (15)10.1 技术支持与故障排除 (15)10.1.1 网络连接问题 (15)10.1.2 软件兼容性问题 (15)10.1.3 功能异常 (16)10.2 用户权限与隐私保护 (16)10.2.1 用户权限问题 (16)10.2.2 隐私保护 (16)10.3 安全防护与应急预案 (16)10.3.1 系统安全防护 (16)10.3.2 应急预案 (16)第1章平台概述与注册登录1.1 平台简介本在线教育平台致力于为广大用户提供高效、便捷的教学互动工具,通过先进的技术手段,搭建起教师与学生之间的沟通桥梁。
心意答教学助手软件驱动说明V3.03
九, 注意事项........................................................................................................................................ 44
9.1 杀毒软件提示.......................................................................................................... 44 9.2 快拍仪使用注意事项.............................................................................................. 45
希沃教学助手使用指南
希沃教学助手使用指南1. 简介希沃教学助手是一款功能强大的辅助工具,旨在提供教学中的帮助和创意。
本指南将介绍如何使用希沃教学助手的主要功能和特点。
2. 功能特点2.1 多媒体内容希沃教学助手支持多种多媒体内容,包括图片、音频和视频。
您可以轻松地在教学过程中插入和展示这些内容,丰富教学效果,提高学生的注意力和理解能力。
2.2 互动功能希沃教学助手提供各种互动功能,包括投票、问答和小测验。
您可以利用这些功能与学生进行互动交流,促进研究积极性和效果。
2.3 课件编辑希沃教学助手内置强大的课件编辑功能,您可以自由地创建和编辑课件,根据教学需求进行排版和布局。
同时,您还可以在课件中添加批注、标记和动画效果,使教学内容更加生动和易于理解。
2.4 课堂管理希沃教学助手提供一系列的课堂管理功能,包括学生签到、课堂记录和作业布置。
您可以方便地管理学生的出勤情况和研究进度,提供个性化的研究指导。
3. 使用步骤3.2 登录和注册打开希沃教学助手应用程序,点击登录按钮。
如果您已经拥有希沃账号,可以直接输入账号和密码进行登录。
如果您没有账号,点击注册按钮进行账号注册。
3.3 创建课件登录成功后,点击新建课件按钮。
选择课件模板或从头开始创建课件。
根据需要添加多媒体内容、互动功能和批注等,编辑完成后保存。
3.4 教学过程中使用在教学过程中,打开希沃教学助手应用程序,选择所需课件。
根据需求插入多媒体内容、发起互动功能等。
3.5 课堂管理在课堂管理模块中,您可以进行学生签到、记录学生表现和布置作业等。
根据实际情况进行操作,提供个性化的教学管理。
4. 注意事项- 在使用希沃教学助手时,确保拥有稳定的网络连接,以确保应用的正常使用。
- 对于多媒体内容,建议使用高质量和适合教学的图片、音频和视频资源。
- 在进行课件编辑时,注意排版和布局的合理性,保证教学内容的清晰和易于理解。
- 在使用互动功能时,鼓励学生积极参与,提供针对性的反馈和引导。
统计教学助手应用说明说明书
Package‘StatTeacherAssistant’November24,2022Type PackageTitle An App that Assists Intro Statistics Instructors with Data SetsVersion0.0.1Maintainer Christopher Casement<*******************>Description Includes an interactive application designed to supporteducators in wide-ranging disciplines,with a particular focus onthose teaching introductory statistical methods(descriptive and/orinferential)for data ers are able to randomly generatedata,make new versions of existing data through common adjustments(e.g.,add random normal noise and perform transformations),and checkthe suitability of the resulting data for statistical analyses.License MIT+file LICENSEURL https:///ccasement/StatTeacherAssistant,https:///package=StatTeacherAssistant BugReports https:///ccasement/StatTeacherAssistant/issues Depends R(>=3.5.0)Imports DescTools(>=0.99.47),dplyr(>=1.0.7),DT(>=0.19),ggplot2(>=3.3.5),plotly(>=4.10.0),rhandsontable(>=0.3.8),rio(>=0.5.27),rmatio(>=0.16.0),shiny(>=1.7.1),shinyalert(>=2.0.0),shinyBS(>=0.61),shinyjs(>=2.1.0),sortable(>=0.4.6),stringi(>=1.7.4),stringr(>=1.4.0),teachingApps(>=1.0.8),tidyr(>=1.2.1)Encoding UTF-8Language en-USRoxygenNote7.2.2NeedsCompilation noAuthor Christopher Casement[cre,aut],Laura McSweeney[aut]Repository CRANDate/Publication2022-11-2409:10:02UTC12StatTeacherAssistant-package R topics documented:StatTeacherAssistant-package (2)runStatTeacherAssistantApp (3)Index4StatTeacherAssistant-packageStatTeacherAssistant:An App that Assists Intro Statistics Instructorswith Data SetsDescriptionIncludes an interactive application designed to support educators in wide-ranging disciplines,witha particular focus on those teaching introductory statistical methods(descriptive and/or inferential)for data ers are able to randomly generate data,make new versions of existing data through common adjustments(e.g.,add random normal noise and perform transformations),and check the suitability of the resulting data for statistical analyses.DetailsPackage:StatTeacherAssistantType:PackageVersion:0.0.1Date:2022-11-23Depends:R(>=3.5.0)Imports:DescTools,dplyr,DT,ggplot2,plotly,rhandsontable,rio,rmatio,shiny,shinyalert,shinyBS, shinyjs,sortable,stringi,stringr,teachingApps,tidyr License:MITBugReports:https:///ccasement/StatTeacherAssistant/issuesEncoding:UTF-8Function•runStatTeacherAssistantAppAuthor(s)Christopher CasementDepartment of MathematicsFairfield University<*******************>Laura McSweeneyDepartment of MathematicsFairfield UniversityrunStatTeacherAssistantApp3See AlsoUseful links:•https:///ccasement/StatTeacherAssistant•https:///package=StatTeacherAssistant•Report bugs at https:///ccasement/StatTeacherAssistant/issuesrunStatTeacherAssistantAppRun the StatTeacherAssistant Shiny applicationDescriptionRuns the StatTeacherAssistant Shiny application.UsagerunStatTeacherAssistantApp()ValueThere is no return value.Author(s)Christopher CasementDepartment of MathematicsFairfield University<*******************>Laura McSweeneyDepartment of MathematicsFairfield UniversityExamples##only run the app in an interactive R sessionif(interactive()){runStatTeacherAssistantApp()}Index_PACKAGE(StatTeacherAssistant-package),2runStatTeacherAssistantApp,2,3 StatTeacherAssistant(StatTeacherAssistant-package),2StatTeacherAssistant-package,24。
教学助手-互动课堂操作手册
互动课堂(操作手册)2019年4月目录1、登陆互动课堂 (1)2、开始授课 (1)3、学生管理 (2)4、基本功能操作 (5)1、登陆互动课堂欢迎各位老师使用互动课堂,互动课堂会为您提供信息化课堂教学的新体验。
互动课堂通过连接教师PC端和教师移动端,使教学环节更人性化,教学形式更加丰富,让老师可以随时来控制教学节奏,激发学生学习积极性、主动性和自主性。
进入互动课堂有两种方式,一种是在教学助手中点击互动课堂的”开始授课‘’,就会开启互动课堂,另一种方式是直接登录互动课堂,输入用户名、密码即可开启互动课堂。
第一次使用互动课堂前,我们需要先下载安装互动课堂,具体操作如下:打开网页,互联网用户输入网页地址即可进入;教育专网用户输入网页地址即可进入;然后输入账号密码登陆,进入云上教育桌面后,点击互动课堂按钮,然后根据提示下载安装完成,即可在桌面上直接点击登录互动课堂使用:2、开始授课通过教学助手-互动课堂-“开始授课”按钮;通过互动课堂软件登陆。
3、学生管理3.1学生管理进入登陆成功界面,点击“学生管理”。
3.2编辑可进行新建班级、删除班级;可进行单个、批量新增学生;可进行学生分组管理。
3.3选择教材和班级进入授课环节前,要对本节课的教材章节进行选择,并选择上课班级。
3.4确认课堂信息进入互动课堂授课界面后,可通过点击“”按钮,对本堂课的基本情况进行查看。
4、基本功能操作4.1菜单通过点击“”按钮,进入互动课堂的操作界面,可使用导入课件、连接移动讲堂、使用班级锁、查看课堂统计、下课、软件设置等功能。
点击“导入课件”,可以导入PPT、edux课件,直接在互动课堂白板界面授课;点击“移动讲台”,可以打开移动授课扫码界面,可以快速连接移动授课;课堂统计是可以查当堂课的课堂统计信息、基本课程信息、上课时长、上课日期以及课堂互动详情统计等;课堂教学完成后点击“下课”,该节课的课堂记录将会上传至云端保存;点击“软件帮助”,查看软件版本、课堂授权信息,授权到期也会给予相关提醒。
教学助手-在线检测操作手册 (1)
教学助手—在线检测(操作手册)2019年4月目录1个人中心3 1.1新建检测3 1.2导入检测8 1.3制作答题卡9 2数据统计12 2.1批阅统计12 2.2成绩报告统计131如何布置在线检测1.1新建检测在教学助手下点击“在线检测”进入该模块点击“新建检测”进入检测创建界面在检测创建界面教师可以在所有用户分享出来的“共享习题”中进行选择习题,也可以在“精品习题”中进行选择习题教师选择好题目点击“加入检测”加入检测后教师可以对这套组卷题目进行“推送”、“保存”以及“预览”操作点击“推送”会出现班级学生选择界面,教师可以选择需要推送的班级或者学生,除此之外对于学生完成时间以及检测发送时间都可以进行设置,设置好之后点击确定这套组卷就会推送给学生进行作答。
点击“保存”,这套组卷就会进入“我的检测”,在“我的检测”中可以对形成的组卷进行二次编辑、预览、导出word以及打印试卷的操作。
教师也可以对习题库中的习题进行收藏,收藏之后这些习题就会出现在“我的习题”中供教师二次使用。
对于收藏的习题,教师也可以进行二次编辑,对习题题干、选项、答案、解析等进行编辑操作,解析既可以是教师手动输入的文字解析,也可以添加视频解析供学生观看学习。
1.2导入检测如果教师已经有word版习题,那么可以点击“导入检测”选择本地习题文件导入进行布置。
为了提高教师导入习题的效率,还提供了标准模板,教师可以下载模板到本地,模板压缩包中有“模板样例”、“上传模板”、“上传说明”三个文件。
参照“模板样例”的格式,将题目内容填充至题文、答案、解析,将“上传模板”文件打开,根据模板内容,填写试题、答案和解析。
如果没有解析请写“无”。
若有第二题,可将“题文、答案、解析、结束”再次进行复制。
1.3制作答题卡针对教师已经准备好的纸质试卷,我们可以为纸质试卷制作答题卡,点击“新建答题卡”。
选择题目类型,对题目数量以及分数进行设置,针对选择题可以设置选项数量,主观题则支持手写题目以及题目的图片上传。
人工智能教育辅助软件用户使用手册
人工智能教育辅助软件用户使用手册第一章:概述 (3)1.1 软件简介 (3)1.2 功能特色 (3)1.2.1 个性化推荐 (3)1.2.2 智能辅导 (3)1.2.3 学习进度监测 (3)1.2.4 优质资源整合 (3)1.2.5 互动交流 (3)1.2.6 家长监管 (3)1.2.7 多终端支持 (4)第二章:安装与启动 (4)2.1 系统要求 (4)2.2 安装流程 (4)2.3 启动方法 (4)第三章:用户注册与登录 (5)3.1 用户注册 (5)3.1.1 注册流程 (5)3.1.2 注意事项 (5)3.2 用户登录 (5)3.2.1 登录流程 (5)3.2.2 登录方式 (5)3.3 忘记密码 (6)第四章:界面布局与功能导航 (6)4.1 主界面布局 (6)4.2 功能模块介绍 (6)4.3 快捷操作指南 (7)第五章:课程学习 (7)5.1 课程列表 (7)5.1.1 功能概述 (7)5.1.2 操作步骤 (7)5.2 课程播放 (7)5.2.1 功能概述 (7)5.2.2 操作步骤 (7)5.3 学习进度管理 (8)5.3.1 功能概述 (8)5.3.2 操作步骤 (8)第六章:智能辅导 (8)6.1 个性化推荐 (8)6.1.1 功能概述 (8)6.1.2 推荐策略 (8)6.1.3 使用方法 (8)6.2 练习与解答 (9)6.2.1 功能概述 (9)6.2.2 练习题库 (9)6.2.3 智能解答 (9)6.2.4 使用方法 (9)6.3 学习数据分析 (9)6.3.1 功能概述 (9)6.3.2 数据分析内容 (9)6.3.3 使用方法 (10)第七章:互动交流 (10)7.1 论坛交流 (10)7.1.1 功能简介 (10)7.1.2 使用方法 (10)7.1.3 注意事项 (10)7.2 问答互动 (10)7.2.1 功能简介 (10)7.2.2 使用方法 (11)7.2.3 注意事项 (11)7.3 作业互评 (11)7.3.1 功能简介 (11)7.3.2 使用方法 (11)7.3.3 注意事项 (11)第八章:我的学习 (12)8.1 个人中心 (12)8.1.1 功能概述 (12)8.1.2 功能模块 (12)8.2 学习记录 (12)8.2.1 功能概述 (12)8.2.2 功能模块 (12)8.3 成绩查询 (12)8.3.1 功能概述 (12)8.3.2 功能模块 (13)第九章:系统设置与维护 (13)9.1 参数设置 (13)9.1.1 系统参数设置 (13)9.1.2 功能参数设置 (13)9.2 更新升级 (14)9.2.1 自动更新 (14)9.2.2 手动更新 (14)9.3 常见问题解答 (14)第十章:版权声明与售后服务 (14)10.1 版权声明 (14)10.2 售后服务联系方式 (15)10.3 用户反馈与建议 (15)第一章:概述1.1 软件简介人工智能教育辅助软件是一款基于人工智能技术,为教育行业量身定制的高效辅助工具。
172药学专业实验课程教学助手软件_用户手册
药学专业实验课程教学助手软件使用详解系统登录在桌面上的软件的图标,双击之后会显示界面加载的弹出框提示,当加载完成后进入到软件的登录界面。
在这个窗口中需要输入用户名与密码,在输入用户名和密码之后点击登录。
必须在用户名与密码正确的情况下才能通过认证进入系统,使用系统的各种功能。
首页打开首页可以对首页功能进行操作,在页面可以对其进行主菜单操作,导航操作,单击选中课程按钮可以课程管理操作。
用户管理打开用户管理可以对其进行用户信息管理操作,在页面可以对其进行地址,上次访问信息等进行管理,单击可以对其进行过滤操作,同时可以对其进行编辑,查看删除操作。
课程通知打开课程通知页面可以对其进行相应通知信息查看,在管理列表可以对其进行相应主题信息,来自,站点,日期信息查看。
课程日历打开课程日历信息页面可对其进行相应课程日历情况进行查看,包括相应各个时段的课程信息。
单击选中页面功能按钮可以对其进行相应驶入信息,以及事件信息进行编辑操作。
课程管理点击进入课程管理页面可以看到对课程管理信息,点击申请开课可对需要开课的课程进行申请表填写,填写完成后点击提交则提交到系统进行审核,在未申请成功时在状态栏显示正在申请,如果申请通过在状态栏则显示已开通。
在课程管理页面可看到具体的课程管理信息,包括课程的名称,课程负责人,开课试卷,状态,操作栏等信息。
课程目录添加打开课程目录添加页面可以对其进行相应课程目录信息进行编辑操作,对其进行课程名称,课程目录名称,学习所需要时间等进行录入,单击页面添加按你可以对其进行添加的目录信息页面。
课程详情编辑打开课程详情信息页面可以对其进行课程详情信息进行编辑操作,对进行相应的课程信息,描述信息,课程公式,文件信息进行编辑操作。
概要:对课程名称,类别等概要信息编辑操作。
课程申请打开课程申请页面可以对其相应课程申请操作,对其进行课程信息见选中后可以对其进行提交操作。
上传课程打开上传课程信息页面可对其课程信息上传操作,对其进行相应常规项目,导入选项进行选中。
教师助手快速入门操作指南
下载教材与资源
1. 2. 3. 4. 在书架主界面点击“前往书库”,或直接点 击“+”号,打开书库界面。 选择“年级”、“学科”、“册别”、“出
版社”筛选出您需要的教材。
在您需要的教材封面旁边,请点击“下载课 本”、“下载资源”(可选)。 下载完成后,即成功将必要的教材与配套资 源存在本地电脑中,之后可离线自由使用。
点击“管理”按钮,界面如下图所示,老师可以对自己的应用进行删除,管理完成点击“取消管理”
1. 添加应用
百宝箱分类呈现各种实用教学工具,鼠标移到某个应用, 该应用展示如下图所示。点击“一键加载”,可下载您需要 的应用 ;点击“详情”,可查看该应用的详细情况。您加载 完的应用将出现在“我的应用”模块中。
安装
1. 下载的软件为“畅言教师助 手”的zip压缩包。系统安 装类似winrar等压缩软件后, 可直接点击右键,选择“解 压到 畅言教师助手\”。 2. 双击打开解压后的文件 夹,在出现的文件列表中双 击“TPlatform.exe”即可 打开教师助手应用程序。
小提示:软件完全绿色安装,您可以直接将“畅言教师助手”文件夹拷贝到任何地方使用。
老师对课本内容进行标注讲解。
4.
如果您需要对课文某一部分进行重点讲解,点 “聚焦” ,框选出相应内容,高亮显示。
5.
如果您需要讲解学生习题等外部的资料,点击 “投影” 将资料放在高拍仪下可投影到电子白板。
6.
如果您想要保存授课时的重点讲解内容,点击左 侧工具栏 “快照”或悬浮工具栏的“截屏” ,完 成保存。
使用iFlyBook软件
畅言多媒体教学系统(运营版)
易智教师助手(函数教学工具)使用手册
易智教师助手V1.0(函数教学工具)用户使用说明手册西电易达目录第一章软件概述 (1)1.1 开发背景 (1)1.2 功能与用途 (1)1.3 软件优势 (1)第二章安装说明 (2)2.1硬件配置 (2)2.2安装过程 (2)第三章操作说明 (5)3.1 函数作图 (5)3.2 连续作图 (6)3.3 改变坐标比例尺 (7)3.4 改变坐标名称 (8)3.5 插入文本 (9)3.6 自由绘图 (10)3.7 撤销和恢复 (10)3.8 保存操作 (12)3.9 复制操作 (13)3.10 清除操作 (13)第四章研发团队 (15)第一章软件概述1.1 开发背景本款软件是基于易智云教育平台,针对各学科而开发的教学小工具,软件V1.0首先推出的函数作图功能,后续的功能与用途将进一步扩充,会推广到各个学科。
软件V1.0的目标使用人群是中小学的数学教师。
教师可通过该工具进行函数作图和教学演示,将函数更形象化地展示在学生面前,有利于学生对函数的理解与学习。
1.2 功能与用途(1)函数作图;(2)函数教学;(3)为课件等资源提供图示。
后续的功能与用途将进一步扩充,会推广到各个学科。
1.3 软件优势(1)界面简洁分明,且简单易操作,初学者很容易上手。
(2)目标用户是中小学数学教师,对于他们来说,这款产品可以解决函数作图,且无需花费时间学习软件,减轻了他们的负担,提高了他们的工作效率。
(3)软件的安装过程简单,且无需付费。
(4)中文版的界面,便于教师使用。
(5)选择函数直接给出函数一般式,只需输入参数即可,非常便捷。
(6)对于抛物线等特殊图形可以标出焦点和准线,有助于教师的教和学生的学。
(7)可以将图像插入Word、PPT等课件中,扩大了使用范围。
第二章安装说明2.1硬件配置本软件支持在WinXP、Win7、Win8、WinAll等系统上使用。
2.2安装过程第一步,先打开网址/,点击易智教师助手,进行下载。
图2-1 下载页面第二步,选择保存的位置,点击下载。
希沃授课助手使用说明书V2.5.5
希沃授课助手使用说明书V2.5.5希沃授课助手使用说明书目录1软件简介 (1)2安装说明 (2)2.1运行环境 (2)2.2PC 端安装 (2)2.3Android 版安装 (2)2.4 iOS 版安装 (8)3 使用介绍 .................................................................. ........... .. 103.1配置向导 (10)3.2移动端操作 (12)3.2.1启动登录移动端 (12)3.2.2远程桌面 (15)3.2.3移动展台 (18)3.2.4演示课件 (19)3.2.4.1PPT 演示 (20)3.2.4.2EasiNote 演示 (23)3.2.4.3WPS 演示 (25)3.2.5触摸板 (27)3.2.6上传资料 (30)3.2.6.1文件浏览 (31)3.2.6.2分类浏览 (34)3.2.6.3远程管理 (35)3.2.7设置 (38)3.2.8断开连接 (39)21 软件简介希沃授课助手是一款由广州视睿电子科技有限公司独立开发的基于WiFi 网络,实现移动终端(小屏)和PC 端(大屏)之间互动的系统。
该系统实现移动端同步PC 端桌面、实物拍照展示、移动端远程操作PC、同屏批注、无线演示课件、文件传输等功能。
★远程桌面。
通过移动终端操作PC,用户可进行点击、拖动、滚屏、批注等操作。
★无线移动展台投影。
用户可以通过移动终端对实物进行拍照,并快速上传到PC 端展示。
★远程操作PPT 演示课件。
用户可远程打开PC 端PPT,并进行幻灯片播放、退出、上下翻页、激光笔等操作。
★模拟笔记本触摸板。
用户可用触摸板模拟笔记本电脑触摸板功能操作PC 端,同时使用模拟按钮操作PC 端组合快捷键。
★无线文件传输。
用户可通过无线网络,将移动设备上的文件快速的传输到PC 上,并打开演示。
12 安装说明2.1 运行环境➢服务端:支持Windows 7/ 8/10 操作系统➢移动端➢Android 版:Android 4.0 及以上版本➢iOS 版:iOS 7.0 及以上版本2.2 PC端安装选择应用软件安装程序,双击程序图标解压安装包。
心意答教学助手软件驱动说明V3.03
2 上海心意答融讯电子有限公司
目录
一,安装说明 .......................................................................................................................................... 3 二,功能简介 .......................................................................................................................................... 7 三, 扫描管理...................................................................................................................................... 10
九, 注意事项........................................................................................................................................ 44
9.1 杀毒软件提示.......................................................................................................... 44 9.2 快拍仪使用注意事项.............................................................................................. 45
教师助手快速入门操作指南
教师快速入门操作指南教师快速入门操作指南本文档为教师的快速入门操作指南,旨在帮助教师迅速熟悉并使用教师的各项功能。
下面将详细介绍教师的各个模块以及操作流程。
1. 系统登录1.1 打开教师应用,进入登录页面。
1.2 输入用户名和密码,登录按钮。
1.3 若忘记密码,可“忘记密码”进行密码重置。
2. 教师功能概述2.1 课程管理:教师可以创建新课程、编辑课程信息、添加课程资料等。
2.2 学生管理:教师可以管理学生信息,包括添加学生、导入学生名单、编辑学生信息等。
2.3 作业管理:教师可以创建作业、批改作业、发布作业成绩等。
2.4 资料管理:教师可以、编辑、分享课程资料。
2.5 讨论区:教师和学生可以在讨论区进行交流和讨论。
3. 课程管理3.1 创建新课程3.1.1 “课程管理”模块,进入课程管理页面。
3.1.2 “创建新课程”按钮。
3.1.3 输入课程名称、课程描述等相关信息,并确认按钮。
3.2 编辑课程信息3.2.1 在课程管理页面,找到需要编辑的课程。
3.2.2 编辑按钮,对课程名称、课程描述等信息进行修改。
3.2.3 保存按钮保存修改。
3.3 添加课程资料3.3.1 在课程管理页面,找到需要添加资料的课程。
3.3.2 添加资料按钮。
3.3.3 选择需要的文件,并填写相关信息。
3.3.4 确认按钮完成资料的添加。
4. 学生管理4.1 添加学生4.1.1 “学生管理”模块,进入学生管理页面。
4.1.2 “添加学生”按钮。
4.1.3 填写学生姓名、学号等信息,并确认按钮。
4.2 导入学生名单4.2.1 在学生管理页面,“导入学生名单”按钮。
4.2.2 选择需要导入的学生名单文件,并确认按钮。
4.3 编辑学生信息4.3.1 在学生管理页面,找到需要编辑的学生。
4.3.2 编辑按钮,对学生姓名、学号等信息进行修改。
4.3.3 保存按钮保存修改。
5. 作业管理5.1 创建作业5.1.1 “作业管理”模块,进入作业管理页面。
教师助教使用册
教师助教使用册
一、助教课程申请
1.登录助教系统
用统一认证号进入,初始密码为身份证后6位,如果有更改过则为更改过后的密码。
2.成功登录后进入主页
3.点击课程
4.进入课程界面
5.申请课程助教
5.1点击进入如下界面:
5.2进入教学日历添加界面:
5.3创建教学日历:
5.4日历添加完后进入提交申请界面:
5.5助教教学班申请成功后课程界面如下:
二、助教招聘
1.进入“课程”页面(与助教课程申请进入流程一致)
助教课程申请成功后,学生便可在网上申请助教,当学生申请教师所带教学班后,教师可以依据“助教课程申请”流程,进入“课程”界面如下:
2.选聘助教
3.聘用后教学班助教如下
三、助教分配经费
1.进入经费分配页面
2.课程经费说明
3.助教经费分配
4.经费明细
四、助教日常管理
1.进入课程教学班
2.助教暂停、恢复、解聘、更换助教。
青教助手操作说明
青教助手操作手册
一、注册
打开浏览器,登录网址,进入青版学堂,点击青教助手,进入青教助手界面。
点击“账号申请开通”按钮,进入注册界面。
按要求填入注册人的相关信息,提交申请。
后台工作人员会审核您的注册信息,审核成功后系统会以短信的方式给您发送注册成功的用户名和密码,下载安装青教助手方可使用。
注:验证码为四位数字,由于申请数量较多,后台工作人员审核需要半天时间请耐心等待。
二、下载软件
点击下载按钮下载青教助手软件,按照软件指引完成安装。
三、系统登录
下载安装后,双击软件,打开登录界面,输入账号密码,完成登录操作。
四、课本内容下载
登录完成后,点击“书苑”,选择自己需要的课本内容,点击“免费阅读”,下载课本内容。
下载完成后,点击“打开”使用。
同时,已下载完成书籍会在书架中显示,下次登录打开即可使用,无需再次下载。
五、系统内容
系统左侧为章节目录,可点击选择对应章节。
信息窗下包含同步教学模块,部分信息窗包含同步教学与同步教研两个模块。
同步教学:包含教学设计、课件及素材、交互动画和微课等环节。
汇集本节课教学设计、PPT、教学使用图片、音频、评价动画、知识点对应讲解动画、书本内习题讲解微课等素材。
课上可直接点击使用,或点击素材右下角的下载按钮,下载到本地使用。
注:PPT、word等不带下载按钮的素材可直接打开后另存到本地。
PPT展示:
素材下载:
交互动画:
课本习题讲解:
同步教研:汇集各个区市优秀教师录课资源,供老师参考。
六、返回主页
点击教材封面左侧的按钮,返回书架。
教学助手用户使用手册簿
教学助手用户使用手册1.概述1.1目的本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法,为教师用户使用本客户端提供参考和依据。
1.2功能概述针对教师用户备授课的需要,教学助手客户端包括以下功能:教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能服务。
教学助手客户端以云存储的方式,将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中,各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供,资源按照教材的章节目录进行分类。
教师在备课之前,可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源,也可以在课程环节中打开云盘直接调用和编辑资源。
这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进行文件拷贝,不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作.我的课程有WEB版和对应的“教师助手版”,教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的,WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑,故这里拿客户端版作为主要讲解对象。
2.教学助手客户端下载与安装再WEB版“教师助手",上点击微课或者课件制作工具,如果本机没有响应的软件,会提示下载。
3.用户登录3.1个人登录打开“教学助手客户端”,在“个人登录”处输入已有的用户名和密码,点击“登录”进入“教学助手客户端”。
3.2密码找回如果教师用户忘记自己的登录密码,可以通过平台找回密码。
4.关联教材第一次登录“教学助手客户端”,系统会提示用户没有关联教材,需要点击“添加教材”进入到“关联教材”页面。
选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进行添加。
如要删除教材,对应教材下原有的资源不会删除,再次添加删除的教材后,原有资源可继续使用。
教材添加完成后,选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录,点击章节目录进行切换时,相应的资源会随之切换。
5.教材资源教材资源主要提供用户对自己云盘中收集的资源进行编辑加工,并且可以查看和收藏其他用户共享的资源和精品资源。
所有的资源都与教材章节目录相关联,方便查找和使用。
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教学助手用户使用手册1.概述1.1目的本文档描述了教学助手客户端教师用户的操作方法,为教师用户使用本客户端提供参考和依据。
1.2功能概述针对教师用户备授课的需要,教学助手客户端包括以下功能:教材资源、课前导学、同步备课、互动课堂、在线检测、课后作业等功能服务。
教学助手客户端以云存储的方式,将教师教学所需的碎片化资源保存在云盘中,各功能模块所需要使用的资源都由云盘提供,资源按照教材的章节目录进行分类。
教师在备课之前,可以在云盘对应的章节目录下准备好需要使用的资源,也可以在课程环节中打开云盘直接调用和编辑资源。
这种云存储的方式使得教师即使更换电脑也不需要进行文件拷贝,不同电脑登录教学助手都可顺利完成备授课的工作.我的课程有WEB版和对应的“教师助手版”,教师助手登录以后与web版页面和功能是一致的,WEB版的主体功能需要客户端版本作为支撑,故这里拿客户端版作为主要讲解对象。
2.教学助手客户端下载与安装再WEB版“教师助手",上点击微课或者课件制作工具,如果本机没有响应的软件,会提示下载。
3.用户登录3.1个人登录打开“教学助手客户端”,在“个人登录”处输入已有的用户名和密码,点击“登录”进入“教学助手客户端”。
3.2密码找回如果教师用户忘记自己的登录密码,可以通过平台找回密码。
4.关联教材第一次登录“教学助手客户端”,系统会提示用户没有关联教材,需要点击“添加教材”进入到“关联教材”页面。
选择学段、学科、教材版本和册别查找到相应的教材进行添加。
如要删除教材,对应教材下原有的资源不会删除,再次添加删除的教材后,原有资源可继续使用。
教材添加完成后,选择相应的教材可以看到教材对应的章节目录,点击章节目录进行切换时,相应的资源会随之切换。
5.教材资源教材资源主要提供用户对自己云盘中收集的资源进行编辑加工,并且可以查看和收藏其他用户共享的资源和精品资源。
所有的资源都与教材章节目录相关联,方便查找和使用。
5.1我的资源“我的资源”中包括用户自行上传和收藏的资源,用户可以在“我的资源”相应教材章节目录下提前准备好资源,以便在导学、备课和授课等环节中直接使用。
11.1.1上传资源点击“上传资源”,选择资源类型后,可将本地资源上传到云盘。
11.1.2下载资源云盘中的资源可下载到本地,以便编辑加工。
11.1.3编辑资源进行资源编辑时,需先将云盘资源“下载”到本地才能进行“编辑”操作。
11.1.4预览资源点击“预览”每条资源均可进行预览。
11.1.5分享资源用户自己上传的资源可分享给学校、区域或所有用户,分享后的资源通过审核后出现在“共享资源”中。
用户收藏的资源不能分享。
11.1.6移动资源如资源内容与对应的章节目录不符,可将其“移动”到其他章节目录下。
11.1.7删除资源用户可对自己上传和收藏的资源进行“删除”,删除后不影响已共享的资源内容。
11.2共享资源教师可以在“共享资源”中看到其他用户分享的资源,以及资源的评分和收藏量。
点击资源标题或“预览”可预览资源。
点击“收藏”,可将资源收藏到“我的资源”,并进行评分。
11.3精品资源教师可以在“精品资源”中看到名校名师提供的资源,以及资源的评分和收藏量。
点击资源标题或“预览”可预览资源。
点击“收藏”,可将资源收藏到“我的资源”,并进行评分。
5.课前导学课前导学主要提供用户在课前将预习任务推送给学生。
用户在选择教材对应章节后,可以创建导学并将导学内容推送到班级学生空间供学生学习。
导学由文字型导学要求和若干素材型的导学资源(如文档、视频和图片等)组成。
5.1我的导学在“我的导学”中,用户可利用“微课制作工具”制作微课视频作为导学素材,也可利用个人云盘资源、其他教师共享的导学、平台推荐的精品导学来制作导学。
5.1.1预览导学用户在“我的导学”中可以看到所选择教材对应章节下自己创建或收藏的所有导学,点击导学标题,可进行预览。
5.1.2创建导学点击“创建导学”,填写导学内容,从云盘选择导学素材,设置导学是否需要学生回答即可完成导学创建,点击“推送”选择班级,可将导学任务推送到班级学生空间。
导学的标题为教材章节内容,在创建时自动生成,不需用户填写。
5.1.3制作微课导学在“我的导学”中点击“制作微课导学”,下载和安装微课制作工具,利用微课制作工具录制微课视频,并上传到云盘,可以为创建导学提供微课素材。
5.1.4编辑导学每条导学的内容都可以进行“编辑”,编辑结束后可以将导学推送到班级学生空间。
5.1.5推送导学点击“推送”,选择要推送的班级,可以将导学推送到班级学生空间。
5.1.6历史推送点击“历史推送”,可查看该条导学推送的次数,推送班级及时间。
点击“撤销推送”,可以撤销对应班级的推送;点击“查看详情”可查看导学详情和学生完成情况。
5.1.7删除导学用户可“删除”自己创建或收藏的导学,删除后不影响已推送和已分享的导学内容。
5.2共享导学在“共享导学”中,用户可以看到其他用户分享的所有导学,以及导学的评分和收藏量。
点击导学标题或“预览”可预览导学。
点击“收藏”,可将导学收藏到“我的导学”,并进行评分。
5.3精品导学在“精品导学”中,用户可以看到名校名师提供的精品导学,以及导学的评分和收藏量。
点击导学标题或“预览”可预览导学。
点击“收藏”,可将导学收藏到“我的导学”,并进行评分。
6.同步备课同步备课主要提供用户方便快速的备出高质量的课件。
用户可根据学生课前导学预习的反馈情况,结合教学目标进行授课课件的制作。
同步备课同时为用户提供了便捷的课件制作工具,在制作课件的过程中能方便的调用所需资源、素材和学科工具,快速完成课件的制作。
6.1我的课件在“我的课件”中,用户可利用“课件制作工具”完成所选择教材对应章节下课件的制作,并可导入已制作好的课件文件。
6.1.1预览课件在“我的课件”中,用户可以看到所选择教材对应章节下自己制作、导入或收藏的所有课件,点击课件标题,可对课件进行预览。
6.1.2新建课件点击“新建课件”,打开“课件制作工具”,完成课件的制作。
第一次点击“新建课件”需下载安装“课件制作工具”。
6.1.3编辑课件进行课件编辑时,需先将云盘中的课件“下载”到本地,然后点击“编辑”,打开“课件制作工具”进行“编辑”操作。
6.1.4下载课件在“我的课件”中课件可下载到本地,以便编辑加工。
6.1.5分享课件用户自己制作和上传的课件可分享给学校、区域或所有用户,分享的课件通过审核后出现在“共享课件”中。
用户收藏的课件不能进行分享。
6.1.6移动课件如课件内容与对应的章节目录不符,可将其移动到其他章节目录下。
6.1.7删除课件用户可对自己制作和收藏的课件可进行“删除”,删除后不影响已共享的课件内容。
6.2共享课件在“共享课件”中,用户可以看到其他用户分享的所有课件,以及课件的评分和收藏量。
点击课件标题可预览。
点击“收藏”,可将课件收藏到“我的课件”,并进行评分。
6.3精品课件在“精品课件”中,用户可以看到名校名师提供的精品课件,以及课件的评分和收藏量。
点击课件标题可预览。
点击“收藏”,可将课件收藏到“我的课件”,并进行评分。
7.互动课堂用户在课堂中使用电子白板或其他授课工具过程中的录屏和截屏内容都保存和记录在互动课堂里,这些内容可同步发送到学生空间,方便学生课后继续巩固学习。
7.1我的课堂在“我的课堂”里,用户可对所记录的课堂录屏或截屏内容进行管理,包括内容的下载、移动到其他章节和删除。
7.1.1开始授课点击“开始授课”,用户选择授课班级、互动模式后,可进入实际的授课场景中。
互动课堂为用户提供了标准授课场景和电子书包授课场景。
7.1.2学生管理点击“学生管理”,用户可以查看班级及学生,并对学生进行分组管理。
7.2精品课堂“精品课堂”主要收集的是优质的课堂实录或课程大赛获奖的课堂实录,用户可以看到课堂实录的评分和收藏量。
点击标题可预览。
点击“收藏”,可将课堂实录收藏到“我的课堂”,并进行评分。
8.在线检测在线检测主要提供用户快速组卷,并将检测题发送给学生,同时,系统能自动进行统计分析,将学生完成情况快速反馈给教师,便于教师实时掌握学生学习情况,指导后续教学内容的调整。
发送的检测题,学生可以通过授课辅助工具当堂完成,也可以课后在学生空间中完成。
8.1我的习题在“我的习题”中,用户可以看到自己创建和收藏的习题,并对这些习题进行管理,可以根据授课情况选择试题生成检测布置给学生。
8.1.1添加习题点击“添加习题”,选择题型、难度,填写题目、选项和解析内容能完成习题的添加。
8.1.2编辑习题用户可对习题的题型、难度和相关内容进行“编辑”。
对习题的编辑不影响已推送和已分享习题的内容。
8.1.3分享习题用户自己创建的习题可“分享”给学校、区域或所有用户,分享的习题通过审核后会出现在共享习题里。
用户收藏的习题不能进行分享。
8.1.4推送检测用户选择所需的多个习题后,点击“推送”,能生成检测,同时将检测推送到班级学生。
8.1.4移动习题如习题内容与对应的章节目录不符,可将其“移动”到其他章节目录下。
8.1.5删除习题用户可对自己添加和收藏的习题进行“删除”,删除后不影响已共享的习题内容。
8.2已推送检测教师将检测推送给班级学生后,在“已推送检测”中可以看到推送记录,包括推送的班级、时间、平均分、题目数和参与学生人数等。
点击“分析”,可查看学生完成情况的统计分析,包括学生分析和习题分析。
学生分析中点击“查看”,可看到对应学生习题的完成情况。
8.3共享习题在“共享习题”中,用户可以看到其他用户分享的所有习题,以及评分和收藏量。
可将习题收藏到“我的习题”,并进行评分。
用户自己分享的习题不能收藏。
8.4精品习题在“精品习题”中,用户可以看到名校名师提供的精品习题,以及习题的评分和收藏量。
可将习题收藏到“我的习题”,并进行评分。
9.课后作业课后作业主要是提供教师布置体验式作业或通知类作业给学生,作业类型有图片作业、音频作业和视频作业。
教师将作业要求和作业附件发送给学生,并将作业通知发送到家长手机上,学生可通过手机或个人空间完成作业并提交给教师。
教师布置作业后,在“课后作业”中可以看到作业记录,包括作业布置班级、布置时间、要求完成时间和完成作业的学生人数等。
9.1布置作业点击“布置作业”,选择作业类型、布置班级,设置作业时间和作业内容,添加学习资源后,用户可将作业布置给班级学生。
9.2查阅作业用户可以“查看”可查阅学生作业完成情况,包括查看作业详情、学生完成情况和对作业进行批注。
9.3删除作业用户可以对自己发布的作业内容进行删除,删除后不影响已发送的作业通知,同步到学生空间的作业内容会同步删除。
10.个人中心在教学助手客户端点击用户图像或用户名,可进入“个人中心”。