内能和内能的利用.

实验探究：
不同物质，在质量和升高的温度相同时，它们 吸收的热量是否相同？ 实验的器材： 两个相同的酒精灯,两支温度计,两个烧杯，铁 架台，石棉网,质量相等的水和煤油 问：怎样比较水和煤油吸收的热量？
实验方案： 1、取质量相等的水和煤油
3、下述哪个事例,属于“对物体做功,物体内能会增大” 这一规律的应用( A ). A.钻木取火 B. 太阳能热水器 C.利用热水袋取暖 D.车轴由于摩擦发热 4、白天，太阳能热水器中的水的温度升高，水的内能__ 增加 （填减少、不变或增加），这是通过_______ 热传递 的方法改变了它的内能。
第三节：比热容
反馈练习一：
1、下列事物中，说明大量分子永不停息地做无规则运动的是(
A．衣箱里的卫生球，时间长了会变小 B．教室里扫除时，灰尘满屋飞扬 C．冬天大雪纷飞，天地一片白茫茫 D．夏天，水坑里有许多小虫乱动，毫无规律
A
)
2、有关扩散现象，下列说法正确的是（ B ）
A.扩散现象使我们直接观察到物体内分子的运动 B.扩散现象只能间接反映物体内的分子的运动 C.只有液体和气体才有扩散现象 D.扩散时一定是密度大的物质下沉，密度小的物质上升
想一想：
扩散现象表明，分子在不停地做无规则的运 动，分子间有空隙。那为什么固体和液体的 分子不会飞散开呢？ 既然分子间有空隙，可为什么压缩液体和固 体很困难呢？
三、分子间的作用力
1．分子之间既有引力又有斥力 实验观察1
实验观察2
实验观察3
是什么力使得两 块铅块结合在一 起？
气体被压缩时都会产生“抵 抗”，要是压缩液体和固体 呢？
C ) 3、固体、液体很难被压缩的原因是由于( A．分子间无间隙 B．分子间无引力 C．分子间存在斥力 D．分子在永不停息地做无规则运动 4、把红色钢笔水分别滴在热水和冷水中，发现热水 变色快，为什么？ 答：这Hale Waihona Puke Baidu因为分子热运动的剧烈程度与温度有关。温 高 剧烈 ，_________ 扩散 现 度越________ ，分子热运动越_____ 象越________ 明显 ，所以热水变色快。
二、分子热运动
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现 象，叫做扩散。 实验观察1 气体扩散现象
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察2
液体扩散现象
10日后
20日后
30日后
固体间的扩散现象
长时间堆放煤的墙角 会变黑，用笤帚扫都 扫不干净。
扩散现象表明:
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
探究二
一切物体,无论温度高低，都具有内能。 想一想：同一个物体的内能与温度有什么关系？
扩散现象表明分子在不停地运动；且温度越高，分 子的运动越剧烈。 同一物体温度越高，
分子热运动越 剧烈
分子动能越 大
，
物体的内能越 大
， 。.
同一个物体，温度越高，内能越大。
怎样改变物体的内能？
2、改变物体内能的两种途径 1.做功 2.热传递
第二节：内能
1、定义 2、单位 3、内能的影响因素 4、一切物体都有内能 5、内能的改变（方式及实质）
探究一 ：分子有能量吗？
物体因运动
类比
分子做不规则运动
而具有动能
具有分子动能
发生弹性形变的 物体因有弹力而 具有弹性势能
类比
分子间因有 相互作用力 具有分子势能
结论： 1.由于分子不停地做无规则运动 ，所以分子具 有动能。 2.由于分子 有相互作用力 ，所以分子也 具有势能。 ♣ 内能： 物理学中，我们把物体内所有的分子动 能与分子势能的总和，叫做物体的内能。
内能和内能的利用复习
第十五中学 物理组
内 能 及 其 利 用
分子热运动 内能 比热容 内能的利用
第一节 ：分子热运动
1、物质的构成 2、分子热运动 （1）扩散现象 （2）扩散现象说明 （3）影响分子热运动的因素 （4）分子之间的作用力
一、物质由分子、原子构成
*分子很小，直径大约10-10m *数目巨大
测力计的示数为什 么会变大？
实验表明，分子间同时存在引力和斥力。
2．固体、液体、气体物质的分子特性和外在特征
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
分子间距决定了分子间的作用力，从而决定 了固体、液体和气体的特征。 气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎 没有相互作用力。
一、分子热运动
• • • • • • 1、分子动理论： ⑴物质是由分子、原子组成的 ⑵一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 ⑶分子间有相互作用的引力和斥力。 2、扩散现象： ⑴定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方 的现象。 • ⑵发生的范围：固体、液体、气体间都能发生扩 散现象
实质上是其他形式的能与内 能之间的相互转化 实质上是内能的转移（内能 由高温物体转移到低温物体）
做功和热传递在改变物体的内能上是等效的
二、内能
1、内能： ⑴定义：物体内部所有分子做无规则运动的动能和 分子势能的总和。 ⑵一切物体都具有内能 ⑶同一物体温度越高，内能越大
2、改变物体的内能： A、做功 ①对物体做功物体内能会增加，物体对外 做功物体内能会减少。 ②实质是内能和其他形式的能的相互转化 B、热传递①物体吸收热量，内能增加；物体放出 热量温度，内能减少。 ②实质是内能从一个物体转移到另一个物体的过程
1、定义
2、单位
3、水的比热容的物理意义：
C水=4.2×103j/(kg·℃),它表示:
4、热量的计算公式：Q=cmΔ t
公式中各物理量的意义及单位：
5、比热容是物质本身的一种特性
将初温相同的一壶水和半壶水烧开，哪壶水吸 收的热量多？ 将初温、质量均相同的两壶水分别烧至80℃和 100℃，哪壶水需要的热量多？ 问：怎样比较水和煤油吸收的热量？ 答：通过加热时间长短，研究方法：转换法 同种物质吸收的热量的多少与哪些因素有关？ 质量、升高的温度
反馈练习二
1、物体的内能是指( D ). A.物体做机械运动所具有的能 B.物体中个别分子运动所具有的能 C.物体内分子定向移动所具有的能 D.物体内无规则运动的分子所具有的能的总和 2、关于热量的概念,下列说法正确的是( D ) A.温度越高的物体,放出的热量越多 B. 随着物体温度降低,它的热量减少 C.高温物体比低温物体含有的热量多 D.只有在热传递过程中,物体才可能吸热或放热