电气工程及自动化课程设计报告

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电气工程及其自动化课程设计

电气工程及其自动化课程设计电气工程及其自动化课程设计，这听起来是不是有点儿高大上？但是别担心，咱们今天就轻松聊聊这个话题，让你感觉像是在喝茶聊天一样。

想象一下，你在一个阳光明媚的午后，跟朋友们围坐在一起，聊聊那些电气工程的小秘密。

电气工程其实就像是给生活加了点“电”，让一切都动起来。

咱们从电的来源说起，电啊，真是个神奇的东西。

你想啊，咱们家里每个插座里都有电，想用的时候就用，真是方便。

不过，这可不是随随便便就能用的，背后可是有一大堆科学原理和技术支撑。

说到自动化，这又是一个令人兴奋的领域。

现代社会到处都是智能设备，从你早上醒来用的咖啡机，到晚上躺在沙发上看电视，都是自动化的成果。

想想看，这些设备可不是自顾自工作的，它们需要电气工程师的巧手和智慧。

就像是魔术师，给这些无生命的东西注入了灵魂。

自动化的系统就像是一个精密的舞蹈，每一个步骤都要恰到好处，才能让整个表演流畅。

你要是把一个环节搞错了，哎呀，后果可就不堪设想了。

再说说课程设计，这可是个大头。

每个学生都得在这方面下点功夫，才能在未来的职场上站稳脚跟。

设计一份电气工程的课程作业，就像是给自己的未来打基础。

这其中需要的不仅仅是书本上的知识，还有实践经验。

比如说，设计一个自动化控制系统，首先得了解每个组件的功能，然后才能把它们组合起来，嘿，这可真像是在拼乐高啊！不过，你拼得好不好，不仅看你的想象力，还得看你的动手能力。

做项目的时候，团队合作也是很重要的。

你想啊，光靠一个人是没法搞定所有事情的，大家各显神通，才能把项目做得妥妥的。

就像玩团建游戏，有的人负责搭建框架，有的人负责调试系统，大家齐心协力，才能拿到高分。

这时候，沟通能力就显得尤为关键。

说话要清楚，听别人说话也得专心，免得把事情搞得一团糟。

而在整个设计过程中，挑战是避免不了的。

总有那么几个时候，你会发现自己的设计出现了问题，或者某个电路根本就不通。

嘿，那时候可别着急，想办法解决就行。

灵光一现的创意就能让你豁然开朗。

电气工程及其自动化专业毕业课程设计任务书(综合实践)

信电工程学院电气工程及其自动化专业课程设计任务书（综合实践）课程设计的目的是通过一个实际工程的设计，巩固和加深对课程所学理论知识的理解；培养学生分析问题和独立解决实际问题的能力，理论联系实际的能力，技术与经济全面考虑问题的观点；初步学习工程经济的计算方法等。

因此，课程设计是专业课程教学中重要的实践性环节。

设计题目1：220kV降压变电站电气一次部分设计1、设计任务根据电力系统规划需新建一座220kV终端变电站。

该站建成后与A、B、C三个220kV电网系统相连并供给110、10kV近区用户供电。

2、原始资料2.1 按照规划要求该所有220kV、110kV和10kV 三个电压等级。

本期投产2台变压器预留1台变压器的扩建间隔220kV出线7回其中备用2回110kV出线10回其中备用2回10kV出线14回其中备用2回。

2.2 根据规划本所与系统的连接方式为220kV侧与A及C系统各通过2回架空线路相连与B系统通过1回架空线路相连A与B及B与C之间各有1回架空线路联络。

2.3系统阻抗220kV侧电源A、B、C三个系统容量分别为SA2000MVASB1500MVASC4000MVA系统阻抗标幺值分别为XA 0.3XB 0.4XC 0.2各电抗均以各电源容量为基值计算的标幺值110及10kV侧没有电源。

2.4 110kV侧负荷主要为工厂和地区变电站最大负荷约231MW功率因数cosφ0.9-0.8负荷同时率为0.8其中I、II级负荷占8510kV侧总负荷为12.4MW 功率因数cosφ0.9-0.8负荷同时率为0.7Ⅰ、Ⅱ级负荷占70最大一回出线负荷为2500kW所用负荷为400kVAⅠ、Ⅱ级负荷占50。

2.5 220kV和110kV侧出线主保护动作时间为0.2s后备保护时间为2s变压器主保护动作时间为0.2s后备保护时间为1s220kV和110kV侧断路器燃弧时间按0.05s考虑。

2.6 本站拟建地区位于山坡上南面靠丘陵东西北地势平坦、地质构造稳定、土壤电阻率为 1.5×102欧·米。

电气工程课程设计报告目的

电气工程课程设计报告目的一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电气工程基本概念，理解电路原理及电气设备的工作方式。

2. 使学生了解电气工程设计的基本流程，掌握设计电气控制系统的方法。

3. 引导学生掌握电气工程相关领域的法律法规、标准和规范。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行电气控制系统设计、安装、调试及维护的能力。

2. 提高学生运用电气CAD软件绘制电气图纸的技能。

3. 培养学生运用专业软件进行电气工程仿真分析的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程事业，增强职业责任感和使命感。

2. 培养学生具备团队协作精神，提高沟通协调能力。

3. 引导学生关注电气工程领域的发展动态，提高自主学习能力和创新能力。

课程性质：本课程为电气工程专业核心课程，以实践性、应用性为主。

学生特点：学生已具备一定的电气工程基础知识，具有较强的动手能力和一定的创新能力。

教学要求：结合课程性质、学生特点，注重理论与实践相结合，强化实践操作训练，培养学生的实际工程能力。

通过课程学习，使学生达到以下具体学习成果：1. 能够独立完成电气控制系统的设计与安装。

2. 能够熟练运用电气CAD软件绘制电气图纸。

3. 能够运用专业软件进行电气工程仿真分析。

4. 具备较强的团队协作能力和沟通协调能力。

5. 关注电气工程领域的发展动态，具备一定的创新能力。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 电气工程基本概念与电路原理：介绍电气工程的基本概念、电路元件、电路分析方法等，对应教材第一章。

2. 电气工程设计流程与方法：讲解电气工程设计的基本流程、设计方法及注意事项，对应教材第二章。

3. 电气控制系统设计与安装：学习电气控制系统的设计原理、设备选型、安装调试方法等，对应教材第三章。

4. 电气工程图纸绘制：教授电气CAD软件的使用方法，训练学生绘制电气图纸，对应教材第四章。

5. 电气工程仿真分析：介绍专业软件在电气工程中的应用，进行仿真分析实践，对应教材第五章。

电气工程及其自动化专业课程

电气工程及其自动化专业课程电气工程及其自动化专业课程是电气工程领域的核心课程之一，旨在培养学生掌握电气工程及其自动化领域的基本理论、基本知识和基本技能，为学生未来从事电气工程及其自动化相关工作打下坚实的基础。

本文将从课程设置、教学目标、教学内容、教学方法和考核方式等方面详细介绍电气工程及其自动化专业课程。

一、课程设置电气工程及其自动化专业课程通常包括以下几个主要模块：电路理论与分析、电磁场与电磁波、电力系统与电力电子、自动控制理论与应用、电机与拖动、电气测量与仪器等。

这些模块旨在全面涵盖电气工程及其自动化领域的基本理论和应用技术。

二、教学目标1. 掌握电气工程及其自动化领域的基本理论和基本知识，包括电路分析、电磁场理论、电力系统、电力电子、自动控制理论等；2. 理解电气工程及其自动化领域的基本原理和基本概念，能够运用所学知识解决实际问题；3. 具备电气工程及其自动化领域的实验技能，能够独立进行电气实验和测量；4. 培养学生的创新意识和动手实践能力，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

三、教学内容1. 电路理论与分析：包括电路基本定律、电路分析方法、交流电路分析、数字电路等内容；2. 电磁场与电磁波：包括电磁场基本理论、电磁波传播、电磁辐射等内容；3. 电力系统与电力电子：包括电力系统基本理论、电力传输与配电、电力电子技术等内容；4. 自动控制理论与应用：包括控制系统基本理论、控制系统设计、自动化仪表与调节等内容；5. 电机与拖动：包括电机基本原理、电机控制技术、电机拖动系统等内容；6. 电气测量与仪器：包括电气测量基本理论、电气测量仪器、电能计量等内容。

四、教学方法为了达到教学目标，电气工程及其自动化专业课程采用多种教学方法：1. 理论讲授：通过课堂教学，向学生传授电气工程及其自动化领域的基本理论和知识；2. 实验教学：通过实验课程，培养学生的实验技能和动手能力，加深对课程内容的理解；3. 课程设计：通过课程设计，让学生将所学知识应用于实际问题，培养学生的创新能力和问题解决能力；4. 论文写作：通过论文写作，培养学生的科研能力和文献检索能力；5. 课外实践：通过参加电气工程及其自动化领域的实践活动和实习，提升学生的实际操作能力和团队合作能力。

电气工程及其自动化专业实验课程设计 (2)

电气工程及其自动化专业实验课程设计简介电气工程及其自动化专业是一门应用广泛的学科，涵盖了电子技术、计算机技术、自动控制技术等多个领域。

其中，实验课程设计是培养学生实践能力、提高实际操作技能的重要教学环节。

本文将介绍电气工程及其自动化专业实验课程设计的目的、内容以及方法等方面的内容。

目的电气工程及其自动化专业实验课程设计的目的是为了让学生在实践中深入理解电气工程及其自动化专业的基础知识和实践操作能力。

通过实验课程设计，学生将掌握电气工程及其自动化专业的理论知识及其应用技术，提高对于专业的认识和理解，增强对工程问题的综合处理能力及解决问题的实践能力。

内容电气工程及其自动化专业实验课程设计一般包括以下几个方面的内容：1.电路实验：电路分析、电子器件测试、模拟电路设计等；2.自动控制实验：自动调节、可编程序控制等；3.电力电子实验：强电实验、中小功率电力电子实验；4.计算机网络实验：局域网建设、网络通信协议、通信安全等。

具体实验内容可根据课程要求和学生的实际情况而定。

在实验课程设计的过程中，学生需要充分了解实验内容要求、设备操作方法、实验过程掌控以及实验数据处理等诸多方面的内容。

方法电气工程及其自动化专业实验课程设计的方法一般包括以下几个方面：1.实验前自学：学生在实验前需要了解相关的理论知识和实验要求，从资料中做足计划，保证实验的顺利性。

2.实验操作：在设备操作上，学生需要根据说明书操作设备，正确接线，注意安全，严格按照实验要求进行实验操作，把握实验过程中数据采集和记录，同时发现问题，及时查找解决方法。

3.分析和报告：根据实验数据，学生需要分析实验结果，写出正确的结论，加强对于理论知识的理解，获取工程学科的体验。

制作实验报告文档，通过书面的方式来表达实验过程及分析结果。

总结电气工程及其自动化专业实验课程设计在技术人才的培养中具有重要的价值。

通过严谨的实验操作，学生不仅能够提高实际操作能力，也能够加深对于该专业的理解和认识。

南大科院电气工程及其自动化课程设计

南大科院电气工程及其自动化课程设计摘要：1.课程设计的概述2.南大科院电气工程及其自动化专业简介3.课程设计的目标和意义4.课程设计的主要内容5.课程设计的实施步骤6.课程设计的评价标准7.课程设计的成果展示正文：一、课程设计的概述课程设计是高校教育中的一个重要环节，旨在通过实践性的教学活动，使学生将所学的理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际工作能力和创新能力。

南大科院电气工程及其自动化课程设计，是针对电气工程及其自动化专业的学生进行的一项实践性教学活动。

二、南大科院电气工程及其自动化专业简介南大科院电气工程及其自动化专业，主要培养具备电气工程和自动化技术方面的基本理论和专业知识，能在电气工程和自动化领域从事设计、制造、运行、管理等方面的高级工程技术人才。

三、课程设计的目标和意义课程设计的目标是通过实际操作，使学生掌握电气工程及其自动化专业的基本技能，提高学生的实践能力和创新能力。

课程设计的意义在于，它是连接学校与社会的桥梁，有助于学生了解社会需求，提升自身能力。

四、课程设计的主要内容课程设计的主要内容包括电气工程及其自动化专业的基本理论、专业知识和实践技能。

具体来说，包括电气设备的设计与选型、电气系统的运行与维护、自动化控制系统的设计与应用等。

五、课程设计的实施步骤课程设计的实施步骤主要包括：确定设计题目、制定设计方案、进行设计计算、编写设计报告、进行设计答辩等。

六、课程设计的评价标准课程设计的评价标准主要包括设计方案的合理性、设计计算的准确性、设计报告的完整性和设计答辩的表现力等。

七、课程设计的成果展示课程设计的成果主要体现在设计报告和设计答辩上。

电气工程电气自动化专业课综合课程设计报告书

潍坊学院专业课综合课程设计说明书系部：____________________专业：_______________班级：_______________________学生姓名：—学号_2015年12月19 日1 PLC传送带控制设计目录1. 1 设计任务与要求1.1.2 PLC传送带控制系统的硬件设计1.3 PLC传送带控制系统的软件设计1.4 PLC控制系统的抗干扰性设计1.5 PLC控制系统的调试1.6 设计小结1.7 参考文献2 PWM 变频器-电动机系统仿真设计8.2.1设计任务要求2.2 PWM变频器-电动机系统的工作原理2.3 PWM变频器-异步电动机控制系统的仿真2.4设计小结.14.2.5参考文献.14.3基于组态王的双容液位控制系统设计163.1设计任务与要求 1.63.2总体设计方案.16.3.3现场控制系统的设计173.4上位机监控系统 1.83.5远程监控客户端的设计 2.3.6联机调试.................................................................................................................................. 24 ............3.7小结 ........................................................................................................................................... 2.4. ............3.8参考文献.................................................................................................................................. 25 ............ 4工厂供电应用设计............................................................................................................................... 25 ............4.1 设计任务与要求254.2 问题分析26.4.3 小结304.4参考文献.................................................................................................................................. 30 ............1 PLC传送带控制设计1.1设计任务与要求1、控制要求：(1)逆物流方向顺序启动按下启动按钮SB1后，振铃10s，传送带3起动，经过6秒，传送带2起动，再经过6秒，传送带1起动，同时开启了漏斗闸门(丫=0N),启动完毕。

电气工程及其自动化专业课程

电气工程及其自动化专业课程引言电气工程及其自动化专业是当今科技领域中至关重要的学科之一，它涉及到电气工程、自动化技术、计算机科学等多个学科领域。

随着科技的不断进步，电气工程及其自动化技术在工业、能源、交通、医疗等领域的应用越来越广泛，因此，对于该专业的课程设置和教育质量也提出了更高的要求。

正文一、电气工程基础课程电路理论：电气工程的基础，研究电流、电压、电阻等基本概念及其在电路中的应用。

电工电子技术：涉及电子设备、电路设计、模拟电子技术等方面的知识。

数字逻辑电路：研究数字电路的基本原理、逻辑门电路、组合逻辑电路等。

信号与系统：研究信号的传输和处理，以及系统的稳定性、线性性等方面的知识。

电磁场理论：研究电磁场的基本原理、电磁波的传播和辐射等。

二、自动化技术课程控制理论：研究控制系统的基本原理、稳定性分析、最优控制等方面的知识。

过程控制：涉及生产过程中的参数控制、自动化设备等方面的知识。

计算机控制：利用计算机技术实现生产过程的自动化控制。

智能控制：研究人工智能、机器学习等技术在自动化领域的应用。

自动化仪表与装置：涉及自动化仪表的原理、选型、安装等方面的知识。

三、计算机科学与技术课程计算机原理：研究计算机的基本组成和工作原理。

数据结构与算法：研究数据的存储和操作方法，以及高效的算法设计。

操作系统：研究操作系统的基本原理和实现方法。

计算机网络：研究网络的组成和协议，以及网络安全等方面的知识。

软件工程：研究软件开发和维护的基本方法和技术。

四、实践环节与实验课程基础实验：培养学生掌握基本实验技能和方法，巩固课堂所学知识。

专业实验：结合专业课程内容，提高学生的实践能力和创新能力。

课程设计：通过具体项目的设计和实现，培养学生的综合应用能力和团队协作精神。

实习与实训：深入企业或实验室，了解实际生产和研发过程，提高学生的实际操作能力。

毕业设计：完成一项综合性较强的毕业设计项目，培养学生独立思考和解决问题的能力。

五、专业选修课程与拓展课程电力系统分析：研究电力系统的基本组成和运行原理，以及电力市场的运营和管理等方面的知识。

电气自动化综合课程设计

电气自动化综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电气自动化基础理论知识，包括电路分析、电机控制、PLC编程等；2. 培养学生运用所学知识解决实际电气自动化问题的能力；3. 引导学生了解电气自动化领域的前沿技术和发展趋势。

技能目标：1. 培养学生具备电气自动化系统设计、调试与维护的能力；2. 提高学生动手实践能力，能够独立完成电气控制系统的搭建与调试；3. 培养学生团队协作能力，能够与他人共同完成复杂的电气自动化项目。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电气自动化技术的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生具有安全意识、质量意识、环保意识和创新精神；3. 引导学生树立正确的价值观，认识到电气自动化技术在国家经济发展和人民生活中的重要作用。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在让学生在掌握电气自动化基本知识的基础上，提高实践操作能力，培养创新意识和团队协作精神。

通过本课程的学习，使学生能够具备解决实际电气自动化问题的能力，为将来的职业发展打下坚实基础。

课程目标分解为具体学习成果，以便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 电气自动化基础知识：包括电路分析、电机原理、传感器与执行器、PLC编程等，涉及教材第1-4章内容；- 电路分析：讲解基本电路元件、电路分析方法；- 电机原理：介绍各类电机的工作原理及其控制方法；- 传感器与执行器：阐述传感器的工作原理及应用，执行器的选型与控制；- PLC编程：教授PLC的基本指令、编程方法和应用实例。

2. 电气控制系统设计：涵盖控制系统设计方法、控制系统仿真与优化，涉及教材第5-6章内容；- 控制系统设计方法：讲解控制系统的设计步骤、原则和注意事项；- 控制系统仿真与优化：介绍仿真软件的使用，进行控制系统仿真与优化。

3. 电气自动化项目实践：包括项目分析与设计、设备选型、控制系统搭建与调试，涉及教材第7-9章内容；- 项目分析与设计：分析实际项目需求，设计电气自动化解决方案；- 设备选型：根据项目需求，进行电气设备选型；- 控制系统搭建与调试：指导学生动手搭建电气控制系统，进行调试与优化。

河南理工继电保护课程设计

河南理工大学电气工程及其自动化专业《继电保护课程设计》报告（2016 ——2017 学年第二学期）姓名：专业班级：电气本1603学号：河南理工大学电力系课程设计任务：根据以上资料，对本变电站进行保护配置与整定计算。

1课程设计的目的（1）加深课堂理论的学习和理解；（2）得到一定的工程实践锻炼；（3）获得将基础理论知识与具体工程实例相结合，从而解决实际问题的能力。

2保护配置分析2.1变压器保护配置分析电力变压器是电力系统中大量使用的重要电气设备，它的故障将对供电可靠性和系统的正常运行带来严重的影响，它的安全运行是电力系统稳定运行的必要条件。

由于大同量的电力变压器是十分昂贵的元件，因此，必须根据变压器的容量和重要程度来考虑装设性能良好、工作可靠的继电保护装置。

变压器的内部故障可以分为油箱内和油箱外故障两种。

油箱内故障包括绕组的相间短路、接地短路、匝间短路以及铁芯的烧毁等。

对于变压器来讲，这些故障都是十分危险的，因为油箱内部发生故障所产生的电弧，将引起绝缘物质的剧烈气化，从而可能引起爆炸，因此这些故障应该尽快加以切除。

油箱外的故障，主要是套管和引出线上发生的相间短路和接地短路。

上述接地短路均是对中性点直接接地的电力网的一侧而言。

变压器的不正常工作状态主要有：由于变压器外部相间短路引起的过电流，外部接地短路引起的过电流和中性点过电压；由于负荷产国额定容量引起的过负荷，以及由于漏油等原因而引起的油面降低。

此外，对于大容量变压器，由于其额定工作时的磁通密度相当接近于铁芯的饱和磁通密度，因此在过电压或者低频率等异常运行方式下，还会发生变压器的过励磁故障。

对于上述故障和异常工作状态及容量等级和重要程度，根据《规程》的规定，变压器应装设相应保护装置。

2.1.1变压器保护配置原则（1）电压在 10kV 以上、容量在 10MVA 及以上的变压器，采用纵差保护。

对于电压为 10kV 的重要变压器，当电流速断保护灵敏度不符合要求时也可采用纵差保护。

安徽理工大学电气工程及其自动化专业课程设计

课程设计某冶金机械修造厂全厂总压降变电所及配电系统设计A METALLURGICAL MACHINERY PLANT SOURCETOTAL PRESSURE DROP SUBSTATION ANDELECTRICAL SYSTEM DESIGN学院：电气与信息工程学院专业班级：电气自动化08-1班学生姓名：第一组指导教师: XX老师2011年6月2日某冶金机械修造厂全厂总压降变电所及配电系统设计摘要现代化工厂的设计是一门综合性技术，而工厂供电系统是其中重要设计内容之一,本文所探讨的就是某冶金机械修造厂全厂总压降变电所及配电系统设计问题。

在文章里，我们认真对工厂所提供的原始资料进行了分析。

首先进行电力负荷的运算，根据功率因数的要求在低压母线侧进行无功补偿，进而对主变和各车间变压器进行选择。

同时对架空线进行了选择和校验.在文章里，我们对35KV和6KV母线处发生短路时的短路电流进行了计算，得到了最大运行方式和最小运行方式下的短路电流。

根据本厂对继电保护的要求，进行了继电保护装置的整定计算。

关键词：电力负荷，变压器，短路电流，继电保护A METALLURGICAL MACHINERY PLANT SOURCETOTAL PRESSURE DROP SUBSTATION ANDELECTRICAL SYSTEM DESIGNABSTRACTThe design of the modern factory is a comprehensive technology, and factory is one of the important power supply system design, this paper discussed the content of the is a metallurgical machinery plant source total pressure drop substation and electrical system design problem。

电气工程基础课程设计(林俊杰)

电气工程基础课程设计题目：110kV降压变电站电气系统初步设计学生姓名：林俊杰专业：电气工程及其自动化班级：电气0906班学号：200911914指导教师：罗毅目录变电站电气系统课程设计说明书一、概述1、设计目的————————————————————————————2、设计内容3、设计要求二、设计基础资料1、待建变电站的建设规模2、电力系统与待建变电站的连接情况3、待建变电站负荷三、主变压器与主接线设计1、各电压等级的合计负载及类型2、主变压器的选择四、短路电流计算1、基准值的选择2、一、概述1、设计目的（1）复习和巩固《电气工程基础》课程所学知识。

（2）培养和分析解决电力系统问题的能力。

（3）学习和掌握变电所电气部分设计的基本原理和设计方法。

2、设计内容本课程设计只作电气系统的初步设计，不作施工设计和土建设计。

（1）主变压器选择：根据负荷主变压器的容量、型式、电压等级等。

（2）电气主接线设计：可靠性、经济性和灵活性。

（3）短路电流计算：电力系统侧按无限大容量系统供电处理；用于设备选择时，按变电所最终规模考虑；用于保护整定计算时，按本期工程考虑；举例列出某点短路电流的详细计算过程，列表给出各点的短路电流计算结果S k、I”、I∞、I sh、T eq（其余点的详细计算过程在附录中列出）。

（4）选择主要电气设备：断路器、隔离开关、母线及支撑绝缘子、限流电抗器、电流互感器、电压互感器、高压熔断器、消弧线圈。

每类设备举例列出一种设备的详细选择过程，列表对比给出选出的所有设备的参数及使用条件。

（5）编写“××变电所电气部分设计”说明书，绘制电气主接线图（＃2图纸）3、设计要求（1）通过经济技术比较，确定电气主接线；（2）短路电流计算；（3）主变压器选择；（4）断路器和隔离开关选择；（5）导线（母线及出线）选择；（6）限流电抗器的选择（必要时）。

（7）完成上述设计的最低要求；（8）选择电压互感器；（9）选择电流互感器；（10）选择高压熔断器（必要时）；（11）选择支持绝缘子和穿墙套管；（12）选择消弧线圈（必要时）；（13）选择避雷器。

电气工程及其自动化本科生毕业设计中期报告

电气工程及其自动化本科生毕业设计中期报告题目直线磁阻步进电机磁路系统仿真研究姓名学号0 年级导师专业电气工程及其自动化日期一．课题简介混合式直线步进电机是一种将脉冲信号转换成直线运动的数字脉冲电机,即使在开环条件下,无须直线位移传感器,也能够做到精确定位控制。

该电机具有结构简单、行程长、耗电省、温升低、容易数字控制、无累积定位误差、惯性小、互换性强和可直接驱动等明显优点。

其磁场推力不仅和各相绕组通入的脉冲控制电流有关,还和内部存在的固定永磁磁场大小有关。

随着各相绕组中控制电流发生变化,使得各极下的磁场位置发生变化,从而带动步进电机动子产生直线步进运动。

一般步进电机的步距角(位移分辨率)与齿距、运行拍数和相数有关。

目前,采用稀土永磁(REPM)材料的直线混合式步进电机发展较快,在绘图仪、计算机设备、机器人、精密仪表、传输设备、自动开门以及检测控制等领域已得到广泛的应用。

而航空直线伺服系统要求具有可靠性高、维修性好、体积小、重量轻等特点之外,还必须具有精度高、频响快、灵敏度高的优点,所以研究高性能、高可靠性、高定位精度的直线步进电机具有实际意义。

本课题要求混合式直线磁阻步进电机磁路系统仿真研究。

这就要求我们用Ansoft Maxwell软件进行画图仿真，并进行分析研究。

二．课题完成情况在刚开始的3周时间，我们的主要任务是熟悉课题以及查阅资料。

于是我在网上查阅大量与课程相关的资料，包括：科学出版社王自强译的《步进电机应用技术》，科学出版社赵朝会，张卓然，秦海鸿著的《混合励磁电机的结构及原理》，中国水利水电出版社赵博，张洪亮等编著的《Ansoft12在工程电磁场中的应用》。

接下来的第四第五周，我主要研读步进电机的原理及Ansoft12的应用。

在这个阶段，熟悉软件的同学对我的方案进行了关心和指导，指出了我原先设计的漏洞与不足，并且启发我的思路，帮助我们改正错误。

目前我的课程设计已经进行到了软件设计、分析的环节。

电气自动化设计报告

电气自动化设计报告一、设计背景和目的电气自动化是一种应用电气控制理论和技术，实现自动化生产过程的技术手段。

本设计报告旨在对某工厂生产线进行电气自动化设计，提高生产效率、降低生产成本和提升产品质量。

二、设计方案及工作流程2.1 生产线布局设计通过对工厂生产线进行调研和设备布置分析，确定了最佳的生产线布局方案。

生产线分为原料区、加工区、装配区和包装区，各功能区域根据工艺流程合理布置，确保生产线的连贯性和高效性。

2.2 电气控制设备选型根据生产线所需的控制要求，选用了PLC控制器和数控设备，以实现对生产线的自动化控制。

2.3 传感器选择与布置根据生产线各个环节的监测要求，选择了适当的传感器将各个设备的状态和参数进行实时监测。

通过合理布置传感器，可以及时发现设备故障和异常情况，减少生产线的故障停机和生产事故。

2.4 系统软件开发设计了相应的PLC程序和人机界面软件，实现对生产线各个设备的控制与监测。

通过软件开发，实现了工艺参数的自动调整和故障自诊断功能。

2.5 系统测试与调试对设计的电气自动化系统进行了全面的测试与调试。

通过对生产线的模拟操作和实际运行测试，验证了系统的可靠性和稳定性。

三、设计成果与效果3.1 设计成果根据设计方案，成功实现了生产线的电气自动化控制与监测。

通过PLC 控制器和数控设备，实现了生产线各个环节的自动化操作。

通过传感器的监测，及时发现设备故障和异常情况，并通过PLC程序进行自动处理。

3.2 设计效果电气自动化设计的成功实施，极大地提高了生产效率和产品质量。

由于生产线的自动化操作，减少了人为的操作失误，提高了生产线的稳定性和一致性。

通过故障自诊断功能，减少了故障停机时间，并提高了设备的可维修性。

四、设计总结与建议4.1 设计总结本次电气自动化设计针对工厂生产线的特点和需求，采用PLC控制器和数控设备实现了自动化控制和监测。

通过传感器的布置和软件开发，实现了工艺参数的自动化调整和故障自诊断功能。

《电气工程电子电路创新设计》课程设计报告

《电气工程电子电路创新设计》课程设计报告一、课程设计目的与任务本课程是电气工程及其自动化专业的课程设计。

本课程设计目的是通过讲课示例、上机实验、电路设计和调试使学生掌握Altium Designer软件的使用，通过自己设计电路、绘制电路和调试电路完成课程设计，了解电路设计的思路和步骤。

主要目的和任务：(1) 了解电子电路及电路板设计基本方法、步骤及设计原则；(2) 通过完成一个电子电路的设计训练，初步具有电路板设计的能力，为今后实际工作打下实践基础。

(3)培养查阅书籍、参考资料、产品手册、工具书的能力；上网查寻有用信息的能力；电子电路及电路板设计的能力，培养和提高解决实际工程技术问题的能力和创造能力。

二、课程设计题目从给出的四个题目中任选一题，按要求完成电路设计和电路调试。

也可自选难度不低于范例的电路自己独立完成。

要求提供电路设计原理图、PCB图、原理图说明、调试过程和调试结果。

题目1：波形发生器使用题目指定的555芯片和一片通用四运放324芯片或两片LM358（双运放），设计制作一个频率可变的同时输出脉冲波、锯齿波（三角波）、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅰ的波形产生电路。

在报告中给出设计方案、详细电路图和现场自测数据波形，设计制作要求如下：（1）同时四通道输出、每通道输出脉冲波、锯齿波（三角波）、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅰ中的一种波形，每通道输出的负载电阻均为1k欧姆。

（2）四种波形的频率关系为1：1：1：3（3次谐波）：脉冲波、锯齿波（三角波）、正弦波Ⅰ输出频率范围为8kHz—10kHz，输出电压幅度峰峰值为1V；正弦波Ⅰ输出频率范围为24kHz—30kHz，输出电压幅度峰峰值为9V；脉冲波、锯齿波和正弦波输出波形应无明显失真（使用示波器测量时）。

频率误差不大于10%；通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。

脉冲波占空比可调整。

（3）电源只能选用+10V 单电源，由稳压电源供给。

不得使用额外电源。

（4）要求预留脉冲波（三角波）、锯齿波、正弦波Ⅰ、正弦波Ⅰ和电源的测试端子。

电气工程及自动化课程设计报告

WORD格式可编辑电气工程基础课程设计题目发电厂主接线及线路电流保护设计学生姓名学号学院专业指导教师二Ｏ一Ｏ年十二月二十三日通过这个具体的课题，综合运用所学知识，解决具体工程实际问题，学习工程设计的基本技能，基本程序和基本方法，培养自己的科学研究和设计计算方面的能力，培养自己关于工业建设中的政策观念和经济技术观念，扩大知识领域，提高学自己分析问题和解决问题的能力。

一、设计内容：1.发电厂主接线方案的选择和主变型式的确定。

2.继电保护方式选择和整定的计算。

3.绘图4.整理说明书及计算书为满足某地区经济发展和人民生活对电力的需要，经系统规划设计论证，新建做发电厂，发电厂与系统连接情况如下图一、建设规模1此发电厂安装3台发电机，额定电压为10.5kv2发电厂升压至110kv和35kv后接入电网3各电压侧出线回路数：110kv侧6回，35kv侧2回二、主要参数1发电机阻抗XG1=15Ω，XG2=10Ω，XG3=10Ω2线路参数L1=L2=L3=60km、LBC=50km,L CD=30km,L DE=20km,线路阻抗0.4Ω/km3.可靠系数KⅠrel=1.2 ，KⅡrel=KⅢrel =1.15，K st =1.5，K re=0.854.负荷电流I BC·Lmax =300A，I CD·Lmax =200A，I DE·Lmax=150A5.发电机最多三台运行，最少一台运行，线路最多三条运行，最少一条运行。

设计计算书原始材料分析一、拟定主接线方案1确定主变型式相对单相变压器来说，三相变压器经济性能好、占地少、损耗也小。

因此在我国330kv及以下电压等级，只要不受制造和运输条件限制，都尽量采用三相变压器。

对于主变压器的110~500kv侧采用中性点直接接地方式对于主变压器6~35kv侧采用中性点不接地方式T1、T2：假设选取SFSL1-10000/110YN，yn，d11T3 假设选取SFL7-8000/110 10/110 YN、d11参考资料：一些地方将35kv以上电压等级的电力变压器称为主变压器例如SZSF11-11000 110/10.5发电机与主变之间连接导线的形式一般是封闭母线，有铜牌和铝排两种形式，一般铝排多些。

电气工程及其自动化本科生毕业设计中期报告全

四．对指导教师指导工作的评价
本次课题的顺利进展与我们的导师的关心是密不可分的。从一开始论文的选题、理论研究到现在的软件设计、毕业论文的撰写，无不渗透着老师的心血和劳动。虽然即将毕业的我们，平日既要在实习公司实习又要在周末时间打工兼职亦或是再找工作，少有时间在学校，但是他仍然找我们空余的时间为我们悉心辅导毕业设计，为我们解决学习上的疑难杂症，传授我们知识，开阔我们的思路，从而使我们获益良多，感受到老师如沫春风的师德与风范。
注：一般情况下不得超过两页。
可编辑修改精选全文完整版
电气工程及其自动化本科生毕业设计中期报告
题目
直线磁阻步进电机磁路系统仿真研究
姓名
学号
0
年级
导师
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ专业
电气工程及其自动化
日期
一．课题简介
混合式直线步进电机是一种将脉冲信号转换成直线运动的数字脉冲电机,即使在开环条件下,无须直线位移传感器,也能够做到精确定位控制。该电机具有结构简单、行程长、耗电省、温升低、容易数字控制、无累积定位误差、惯性小、互换性强和可直接驱动等明显优点。其磁场推力不仅和各相绕组通入的脉冲控制电流有关,还和内部存在的固定永磁磁场大小有关。随着各相绕组中控制电流发生变化,使得各极下的磁场位置发生变化,从而带动步进电机动子产生直线步进运动。一般步进电机的步距角(位移分辨率)与齿距、运行拍数和相数有关。
三．存在的问题及采取措施
1.Ansoft12软件的应用有待提高
如果自己实在难以掌握，并且资料书上的说明也比较模糊，就向本专业的其他老师咨询，从而保证毕业设计的进度。
2.论文的撰写需要抓紧时间
由于6月份之后各类事情都比较多，恐怕也难有很多时间来撰写论文。因此需要自己尽量把论文的撰写工作安排在5月，这样6月份还能有时间准备PPT以及最后的答辩。并且写论文是一个漫长的过程，其中不乏修修改改，所以我强制规定自己在接下去的每周，抽出完整的一天时间来写论文，争取尽早完成，以便有时间让导师审核，在进行修改。