科学社会主义理论知识点

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初中政治科学社会主义知识点归纳

初中政治科学社会主义知识点归纳

初中政治科学社会主义知识点归纳科学社会主义是一种发展自马克思主义理论的政治学说,旨在实现社会公平、自由和平等。

它强调社会的进步是通过合作和公平分配实现的,反对剥削和阶级压迫。

初中政治科学社会主义知识点广泛且重要,下面将重点归纳和解释这些知识点。

一、科学社会主义的基本理论1. 阶级和阶级斗争:科学社会主义认为社会是由阶级组成的,阶级之间的矛盾和斗争是社会进步的动力。

2. 剥削和剥削阶级:科学社会主义揭示了资本主义社会中剥削的本质和工人阶级的地位,主张消除剥削关系,实现共享社会财富。

3. 生产资料的社会主义公有制:科学社会主义主张将生产资料归社会所有,通过社会主义公有制实现财富公平分配和社会发展的全面进步。

二、科学社会主义的历史发展和各个国家的实践1. 俄国十月革命:俄国十月革命是科学社会主义的一次伟大胜利,标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。

2. 中国共产党领导的社会主义革命:中国共产党领导下的中国社会主义革命是对传统封建社会的彻底改造,推动了中国的工业化和现代化进程。

3. 科学社会主义在各个国家的实践:科学社会主义在苏联、中国、古巴等国家得到了广泛实践,为社会主义发展积累了宝贵的经验教训。

三、科学社会主义的核心价值观1. 共产主义理想:科学社会主义追求共产主义社会,即实现人类自由平等、物质财富共享以及共同发展的社会状态。

2. 社会公正和平等:科学社会主义强调社会的公正和平等,主张消除阶级差距,促进社会福利的公平分享。

3. 人的全面发展:科学社会主义关注人的全面发展,提倡人民享有受教育、健康、文化、环保等各方面的权益。

四、科学社会主义与资本主义的比较1. 存在的基本区别:科学社会主义主张消除剥削,实现社会大众的平等和福利,而资本主义社会则存在着阶级差距和剥削关系。

2. 经济制度的差异:科学社会主义倡导公有制经济,实现社会财富的公平分配;资本主义则主张私有制经济,追求个人利益的最大化。

3. 社会秩序和公共利益:科学社会主义注重社会秩序的稳定和公共利益的满足,而资本主义社会则更加强调市场竞争和个人自由。

科学社会主义理论知识点

科学社会主义理论知识点

科学社会主义理论知识点科学社会主义理论科学社会主义(scientific socialism)理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。

它以无产阶级解放运动为研究对象,是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。

又称科学共产主义。

马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。

有广义和狭义之分。

广义的科学社会主义指马克思主义的整体,包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分;狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一,即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。

人们实践中的社会主义,即作为运动或制度的社会主义,通常是从狭义上来理解的。

科学社会主义理论体系模型由我国著名学者陈世清先生在《对称经济学》丛书中提出来的科学社会主义理论体系模型。

在该模型中,科学社会主义,不是以某一个人、某一本书为依据形成的“科学社会主义”,而是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的科学社会主义。

其中中华民族的传统文化是科学社会主义的主要思想来源。

科学社会主义理论体系模型的提出,标志着科学社会主义理论体系的建设进入成熟阶段。

科学社会主义是凯恩斯主义与新自由主义的扬弃。

在经济社会化、社会经济化的今天,宏观经济学与微观经济学之间已没有不可逾越的鸿沟,宏观经济学以微观经济学为基础,微观经济学全息体现了宏观经济学。

企业经营模式就是社会发展模式, 对称经济学也就是对称管理学。

只有在宏观经济学与微观经济学、知识经济学与物质经济学相统一的范式中,才能理解对称,才能扬弃新自由主义与凯恩斯主义的对立、西方经济学与中国经济学的对立。

科学社会主义是生产力发展对GDP增长的超越。

生产力发展之所以不同于GDP增长,是由于生产力作为社会系统的整体功能,是主客体相互作用、资源再生的结果,而GDP增长,则可以在不要发挥人的主体性的前提下,仅靠资源买卖、产业折腾、财富转移、统计参数转变就可产生。

因此,如果说,金融危机的根源是泡沫经济,那么,泡沫经济的根源是折腾经济,折腾经济的根源是GDP增长方式。

科学社会主义复习提纲(详细)

科学社会主义复习提纲(详细)

科学社会主义复习提纲(详细)
1. 资本主义的弊端和科学社会主义的理论基础
- 资本主义的不平等和剥削问题
- 科学社会主义对社会公平和公正的追求
- 科学社会主义的实现必要性和可行性
2. 马克思主义的核心观点和科学社会主义的基本原则- 马克思主义的历史唯物主义和阶级斗争观点
- 科学社会主义的社会公有制和生产力发展观点
- 科学社会主义对人类解放和共产主义社会的追求
3. 科学社会主义的组织和领导机构
- 社会主义国家的政治体制和民主制度
- 党的领导在社会主义建设中的作用和重要性
- 工人阶级和人民群众在社会主义中的参与和管理
4. 科学社会主义的经济制度和发展模式
- 社会主义经济的公有制和计划经济体制
- 科学社会主义的生产力发展和科技进步
- 社会主义经济的调控和公平分配原则
5. 科学社会主义的国际关系和和平共处
- 国际无产阶级团结和社会主义国际主义
- 科学社会主义的和平外交和公正贸易观点
- 反对帝国主义和资本主义的霸权主义和侵略行为
6. 当代科学社会主义的发展和挑战
- 全球化对社会主义国家的影响和应对
- 当前资本主义的困境和社会主义的可持续发展
- 科学社会主义在新时代的发展方向和策略
7. 科学社会主义的未来展望和意义
- 构建人类命运共同体的价值观与科学社会主义
- 科学社会主义的理论创新和实践发展
- 科学社会主义的发展对人类社会的深远影响
注:以上提纲仅供参考,具体内容可根据需要进行补充和调整。

为保证准确性,请确认相关内容并进行整理。

科学社会主义复习要点

科学社会主义复习要点

《科学社会主义理论与实践》总复习一、科学社会主义的发展历史1、三次历史性飞跃,三个发展阶段。

三次历史性飞跃的历史背景、基本条件和主要标志。

社会主义发展史上的第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展。

主要标志是1848年《共产党宣言》的发表和科学社会主义理论的诞生。

第二次历史性飞跃是社会主义从理想变为现实,主要标志是1917年十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立。

第三次历史性飞跃是社会主义从一国模式向多国模式的发展,主要标志是中国,越南,朝鲜,古巴,老挝等具有本国特色社会主义的出现。

2、为什么说“两大发现”使社会主义从空想发展为科学?空想社会主义的局限性(1)不能正确地阐明资本主义生产关系的本质,揭示资本主义发展的规律。

(2)找不到能够成为新社会的创造者的社会力量。

(3)找不到变革社会的正确途径。

空想社会主义之所以会有这样的缺陷,从客观上讲,是由于受到时代的局限。

从主观上讲,最主要的是由于他们的历史观是唯心主义的。

“两大发现”对于实现社会主义从空想到科学的飞跃有着极其重要的意义。

唯物史观从社会发展的根本原因和一般规律的高度,为科学社会主义奠定了世界观基础;剩余价值学说则从资本主义本质及其发展规律自身,为科学社会主义提供了直接的理论依据。

“两大发现”科学地证明了社会主义理论的性质和任务。

它指出,社会主义不是某个天才头脑的偶然发现,而是无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物,是资本主义生产方式的矛盾在人们头脑中的反映,首先是在直接吃到它的苦头的工人阶级头脑中的反映。

因此,它的任务不是想出一个尽可能完善的社会制度,而是研究必然产生无产阶级和资产阶级及其相互斗争的社会经济过程,从中找出解决矛盾冲突的手段。

“两大发现”使社会主义的基本原理得到科学的证明。

它表明:(1)资本主义的产生、发展和灭亡是合乎历史规律的,社会主义代替资本主义,并不是幻想家的臆造,而是现代生产力发展的客观要求,是资本主义积累的历史趋势,是资本主义基本矛盾运动的必然结果。

科学社会主义知识点

科学社会主义知识点

科学社会主义知识点 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】1、科学社会主义的三种含义及其内在的联系时什么?科学社会主义亦称科学共产主义。

为了同空想社会主义相区别,马克思和恩格斯才使用科学社会主义这个名称。

它有广义和狭义两种含义。

广义的含义,泛指马克思主义的科学理论体系;狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。

它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学,即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。

无产阶级所进行的斗争的性质,就是要使自己从资本主义奴役下解放出来,彻底埋葬雇佣劳动制度;无产阶级所进行的斗争的条件,就是要使自己获得彻底解放,必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别,消灭产生阶级的生产资料私有制;无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的,就是在全世界实现共产主义,解放全人类。

无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的这三个内容,是一个相互联系、不可分割的整体,特别是作为条件的那些内容,既反映性质,又决定目的。

因此,科学社会主义可以简述为关于无产阶级解放条件的学说。

科学社会主义是马克思和恩格斯于十九世纪四十年代创立的。

资本主义制度在西欧一些主要国家的最终确立和资本主义基本矛盾的充分暴露,是科学社会主义产生的经济条件;现代无产阶级的形成,无产阶级和资产阶级阶级斗争的尖锐化,无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台及工人运动的空前高涨,是科学社会主义产生的阶级基础;十九世纪初期三大空想社会主义的学说,是科学社会主义产生的思想条件或直接思想来源。

社会主义从空想发展为科学的关键是唯物史观和剩余价值学说的创立。

科学社会主义包含极其丰富的内容,集中到一点,就是科学地论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势,论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。

科学社会主义理论创立以来的历史证明,它的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。

科学社会主义考研知识点归纳

科学社会主义考研知识点归纳

科学社会主义考研知识点归纳科学社会主义是马克思主义的一项重要理论,也是当代中国的基本政治制度。

在考研中,涉及科学社会主义的知识点是必不可少的。

本文将对科学社会主义相关知识进行归纳和讨论,帮助考生更好地理解和掌握这一重要内容。

I. 科学社会主义的概念和基本原理科学社会主义是唯物史观和辩证法的具体应用,它对社会发展过程中的矛盾及其解决提供了理论指导。

科学社会主义的基本原理包括以下几个方面:1. 马克思主义的基本原理科学社会主义坚持以马克思主义为指导,包括辩证唯物主义、历史唯物主义和社会主义原理等。

辩证唯物主义认为世界是物质的统一体,而历史唯物主义则着重研究社会历史的发展规律。

2. 公有制和计划经济科学社会主义主张生产资料的公有制和计划经济的实施。

公有制使生产资料归全体人民所有,计划经济通过国家的统一调节和控制实现对经济的调度,以达到改善人民生活和促进社会发展的目标。

3. 人民民主和人权保障科学社会主义强调人民民主和人权保障。

在科学社会主义制度下,人民享有广泛的民主权利,在经济、政治和文化等各个方面都能有效参与国家事务的决策和管理。

4. 社会主义与共产主义的逐步过渡科学社会主义认为,社会主义只是迈向共产主义社会的过渡阶段。

在实现共产主义社会之前,社会主义还需要解决一系列的矛盾和问题,逐步消除剥削、不平等和阶级差距,实现全体人民共同富裕。

II. 科学社会主义的特点和价值科学社会主义具有以下几个特点和价值:1. 科学性和系统性科学社会主义是基于科学的分析和实践经验总结而形成的,它具有科学的理论体系和方法论,在指导实践中带有明确性和预见性。

2. 实践性和历史性科学社会主义的发展是通过社会实践和历史发展逐步实现的。

它不是脱离实际的抽象理论,而是与实践相结合,随着历史的发展不断完善和发展。

3. 国家主权和人民利益至上科学社会主义认为国家主权和人民利益至上,旨在实现社会的公正与稳定。

科学社会主义制度强调国家利益和人民福祉,通过国家的领导力量维护社会的稳定和发展。

高中政治:科学社会主义的理论与实践

高中政治:科学社会主义的理论与实践

高中政治:科学社会主义的理论与实践知识点一:科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义(思想来源之一)(1)形成:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。

在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端。

纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。

(2)意义:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。

(3)局限性:空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。

他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。

2.工人运动兴起(阶级条件)(1)三大工人运动:十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。

(2)意义:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。

(3)无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式:经济斗争,政治斗争和思想理论斗争。

其中政治斗争是无产阶级反对资产阶级最重要的最有决定性作用的斗争形式。

知识点二:科学社会主义的创立1.创立条件:经济条件:资本主义经济的发展;阶级条件:工人运动兴起,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台;思想来源:空想社会主义、德国古典哲学、英国古典政治经济学;理论基石:唯物史观和剩余价值学说。

2.创立者:马克思、恩格斯3.唯物史观与剩余价值学说(理论基石):(1)唯物史观(发现社会历史规律):批判地吸收了德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想的影响,创立了唯物史观。

唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识,社会发展客观规律的基础上。

科学社会主义的理论与实践课件(27张PPT)-政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义的理论与实践课件(27张PPT)-政治统编版必修一中国特色社会主义

科学社会主义在21世纪 中国特色社会主义的伟大实践。 的发展
素养提升
1、苏联、东欧等社会主义国家发生剧变,而我国的社会主 义建设取得了伟大成就。这说明 A.社会主义在曲折中前进 B.资本主义制度比社会主义制度更具优越性 C.社会主义道路只适合中国 D.资本主义是人类的最终社会形态
答案:A
答案:①③
知识点4:社会主义从一国到多国的实践
1、科学社会主义的历史性飞跃
(1)1917年,俄国爆发了十月革命。 (2)十月革命的影响。在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国 无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立 了社会主义生产关系。 (3)社会主义生产关系的特点。劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的 制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。 (4)对十月革命的评价。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克 思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现 实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。
唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的 历史意义 创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由
空想到科学的伟大飞跃。
知识点2:科学社会主义的创立
(2)剩余价值说
①形成:马克思通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创 立了剩余价值学说。揭示了资本主义运行的特殊规律《②内容:。③作用: (3)历史意义。
素养提升
1.历史唯物主义,亦称唯物史观,是哲学中关于人类社会发 展一般规律的理论,是马克思主义哲学的重要组成部分。唯 物史观创立的巨大贡献是 ①揭示了人类社会发展的一般规律 ②揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用 ③揭示了资本主义剥削的本质 ④揭示了资产阶级的历史主体作用

考研知识点归纳科学社会主义

考研知识点归纳科学社会主义

考研知识点归纳科学社会主义科学社会主义是马克思主义的一种发展形态,是在科学发展的基础上进一步丰富和发展了马克思主义的基本原理。

它是马克思主义理论在我国的具体化和发展,是我国社会主义事业发展的理论指导。

本文将围绕科学社会主义的核心要素展开探讨,归纳其主要知识点,以帮助考生更好地理解和应用。

一、科学社会主义的基本原理科学社会主义的基本原理是马克思主义关于无产阶级和人民群众革命斗争的科学理论,包括以下几个方面:1. 阶级斗争理论科学社会主义认为,阶级斗争是社会发展的动力,无产阶级是社会变革的领导力量。

通过无产阶级的革命斗争,推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政,最终实现共产主义社会。

2. 剩余价值理论科学社会主义认识到资本主义社会存在剥削制度,剩余价值理论揭示了资本家剥削工人的本质。

通过实现劳动人民对生产资料的社会主义公有制,实现劳动人民对劳动价值的合理分配。

3. 社会主义国家理论科学社会主义认为,社会主义国家是无产阶级的国家,其根本任务是巩固无产阶级专政。

通过社会主义建设,实现经济、政治、文化等领域的社会主义改革,为最终达到共产主义创造条件。

4. 科学发展观科学社会主义强调科学发展观的重要性,提出以人为本、全面协调可持续发展的理念。

在经济发展中,注重发展与稳定的统一、效益和公平的统一;在社会发展中,注重人的全面发展和社会公平正义的统一。

二、科学社会主义的历史进程科学社会主义的实践历程丰富多样,其中包括以下几个阶段:1. 俄国十月革命1917年俄国十月革命的胜利,标志着世界第一个社会主义国家的诞生。

列宁领导下的布尔什维克党,成功推翻了资产阶级临时政府,开创了以工农联盟为基础的无产阶级专政新局面。

2. 乌托邦与现实的碰撞科学社会主义在不同国家的实践中,经历了多个乌托邦式的尝试。

苏联模式、中国模式和东欧模式等都是在探索中不断发展和调整的过程。

3. 社会主义市场经济的理论与实践中国改革开放以来,秉持着科学社会主义的原则,探索建立社会主义市场经济体制。

科学社会主义常识

科学社会主义常识

科学社会主义常识科学社会主义是一种以马克思列宁主义为理论基础的社会理论和实践思想。

它强调以无产阶级为主体的劳动人民通过革命手段推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,最终实现共产主义社会的理论和实践。

科学社会主义的核心思想包括阶级斗争、生产资料公有制、社会主义计划经济、无产阶级专政、国家过渡时期、无产阶级国际主义等。

科学社会主义强调阶级斗争。

科学社会主义认为社会是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动发展的。

在资本主义社会中,资产阶级剥削压迫无产阶级,而无产阶级则受到剥削和压迫。

科学社会主义主张无产阶级通过革命手段推翻资产阶级统治,实现阶级解放。

科学社会主义提倡生产资料公有制。

科学社会主义认为生产资料应该归全体社会成员所有,而不是个别人或特定阶级的私有财产。

这样可以避免资本主义社会中的剥削和不平等现象,实现资源的公平分配和社会的共同富裕。

科学社会主义倡导社会主义计划经济。

科学社会主义认为社会主义经济应该通过国家的计划和调控来实现,以满足人民群众的需要。

与资本主义市场经济相比,社会主义计划经济更加有利于资源的合理配置和社会的稳定发展。

第四,科学社会主义主张无产阶级专政。

科学社会主义认为,在无产阶级革命胜利后,无产阶级应该建立起对资产阶级的专政,通过国家权力的行使来保护无产阶级的利益,并逐步消灭阶级和国家。

科学社会主义还强调国家过渡时期。

科学社会主义认为,在资本主义向共产主义过渡的阶段,必然存在一个无产阶级专政的国家。

这个国家既是无产阶级对资产阶级进行斗争和革命的工具,也是实现社会主义建设和发展的机构。

科学社会主义倡导无产阶级国际主义。

科学社会主义认为,无产阶级的解放是全人类的解放,各国无产阶级应该团结起来,共同进行斗争,推翻国际资本主义的统治,实现全球共产主义的目标。

科学社会主义是一种以马克思列宁主义为理论基础的社会理论和实践思想。

它强调阶级斗争、生产资料公有制、社会主义计划经济、无产阶级专政、国家过渡时期和无产阶级国际主义等核心思想。

科学社会主义基础知识

科学社会主义基础知识

科学社会主义基础知识科学社会主义是马克思主义的理论基础,是无产阶级革命的指导思想。

它理论上总结了社会主义的基本原则和发展规律,实践上指导了一系列社会主义国家的建设。

本文将介绍科学社会主义的基础知识,包括其起源、主要观点和实践意义。

一、科学社会主义的起源科学社会主义的起源可以追溯到19世纪40年代的欧洲。

当时,工业革命的进程带来了社会阶级矛盾的激化,劳动人民的权益受到剥削和压迫。

马克思和恩格斯以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础,对资本主义社会进行了深入的研究,并提出了无产阶级革命的学说,即科学社会主义。

二、科学社会主义的主要观点1. 历史唯物主义和阶级斗争科学社会主义认为,社会发展是一种必然性,是历史的先进生产力和生产关系的矛盾运动的结果。

马克思主义认为,社会主要由经济基础和上层建筑两个方面构成,经济基础是社会的物质基础,上层建筑是经济基础的反映。

阶级斗争是驱动社会变革的主要动力,无产阶级通过革命取得政权,推翻资产阶级统治,实现社会主义革命。

2. 生产资料社会化和劳动人民解放科学社会主义提倡生产资料的社会化,即公有制。

通过生产资料的社会化,实现劳动人民对社会生产的掌控,解放生产力,最大限度地满足人民物质和文化生活的需求。

这一观点是与资本主义的私有制相对立的。

3. 无产阶级专政和共产主义科学社会主义主张在无产阶级革命胜利后建立无产阶级专政,通过国家的政治经济手段管理社会。

在无产阶级专政的基础上,逐步消除阶级斗争和剥削,实现共产主义的社会制度。

共产主义社会是一个没有阶级和私有制的社会,实现了人类全面发展和自由的理想境界。

三、科学社会主义的实践意义1. 促进社会公平正义科学社会主义的核心价值观念是人的全面发展和社会公平正义。

通过无产阶级革命和建立社会主义制度,实现了劳动人民的解放和社会财富的合理分配,最大限度地减少了贫富差距和社会不公平现象。

2. 推动社会进步和科学发展科学社会主义强调科学和生产力的发展,推动社会的进步和经济的发展。

考研科学社会主义知识点串讲

考研科学社会主义知识点串讲

考研科学社会主义知识点串讲科学社会主义是马克思主义的一项基本理论,是指导中国共产党和人民取得伟大胜利的正确理论,也是世界社会主义运动的先锋旗帜。

下面,我们将对考研科学社会主义知识点进行串讲,具体内容如下:一、科学社会主义的基本原理1. 历史唯物主义:认为人类社会发展具有客观规律性,人类社会发展是由物质生产力和社会关系的矛盾引起的。

2. 辩证唯物主义:强调物质决定意识,强调事物的矛盾运动和发展的辩证规律。

3. 社会性和历史性:认为人是社会本体,个体只能通过社会实践实现自身价值。

4. 阶级斗争:认为社会存在着阶级对抗的矛盾,阶级斗争推动社会发展。

5. 生产资料公有制:认为生产资料归整个社会所有,利益得到公平分配。

二、中国特色社会主义理论体系的形成1. 邓小平理论:强调解放思想,实事求是,坚持四项基本原则。

2. 三个代表重要思想:坚持以人为本,发展中国特色社会主义,建设中国特色社会主义事业。

3. 科学发展观:坚持以人为本,全面协调可持续发展,推动中国现代化建设。

4. 习近平新时代中国特色社会主义思想:坚持中国特色社会主义伟大事业,全面推进党的建设新的伟大工程。

三、科学社会主义的国际传播和影响1. 俄国革命:1917年列宁领导的十月革命,标志着世界上第一个社会主义国家的诞生。

2. 塞尔维亚革命:1948年,铁托领导的南斯拉夫在国际共产主义运动中独立自主,形成了自己的社会主义道路。

3. 中国共产党的成立:1921年,中国共产党在上海成立,标志着中国社会主义革命的开始。

4. 世界社会主义运动:科学社会主义的思想在世界范围内传播,推动了世界社会主义运动的发展。

四、科学社会主义与当代中国1. 科学社会主义中国化理论体系的形成:以习近平新时代中国特色社会主义思想为主体,科学引领中国共产党和人民取得伟大成就。

2. 社会主义核心价值观:追求富强、民主、文明、和谐,推动社会主义核心价值观在全社会的传播和践行。

3. 改革开放:中国坚持改革开放的道路,推动社会主义现代化建设。

初中科学社会主义知识点归纳

初中科学社会主义知识点归纳

初中科学社会主义知识点归纳科学社会主义是马克思主义的一种重要理论流派,旨在实现无产阶级革命,建立社会主义社会。

作为一个发展中的国家,在初中阶段,学生对科学社会主义有一定了解是非常重要的。

本文将通过归纳初中科学社会主义知识点的方式,系统地介绍初中阶段涉及科学社会主义的一些基本概念和重要内容。

一、科学社会主义的起源和基本原理科学社会主义起源于19世纪的欧洲,最早由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯等人提出。

科学社会主义的基本原理包括以下几点:1.唯物史观:科学社会主义的理论基础是唯物史观,认为社会发展是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的。

2.阶级斗争:科学社会主义强调阶级斗争是推动社会变革的动力,无产阶级和资产阶级之间的矛盾是社会发展的主要矛盾。

3.剩余价值理论:科学社会主义提出了剩余价值理论,指出资本主义制度下,剥削阶级通过剥夺无产阶级创造的剩余价值来获取利润。

4.历史上的社会主义尝试:科学社会主义以历史上的社会主义尝试为依据,如巴黎公社、苏联的建立等,证明了社会主义有可能取代资本主义。

二、科学社会主义与资本主义的对比科学社会主义和资本主义是两种不同的社会制度,它们在经济、政治和价值观上存在着显著差异。

1.经济制度:科学社会主义主张生产资料公有制,强调劳动者享有劳动成果的权利,以满足人民的基本生活需求为目标。

而资本主义则强调私有制,追求利润最大化。

2.政治制度:科学社会主义倡导无产阶级专政,实行全民的民主参与和监督,追求社会公平和公正。

资本主义则侧重于个人权利和自由,追求市场经济和多党制。

3.价值观:科学社会主义强调共同的利益和集体主义,倡导人类命运共同体的理念,追求社会的进步和人的全面发展。

资本主义追求个人主义和竞争,重视市场竞争和个体利益。

三、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党根据中国国情提出的发展道路,具有一些与科学社会主义有所不同的特点。

1.社会主义初级阶段:中国特色社会主义强调我国仍处于社会主义初级阶段,还存在着很多资本主义因素,需要逐步发展和完善社会主义制度。

政治学考研科学社会主义重要知识点梳理

政治学考研科学社会主义重要知识点梳理

政治学考研科学社会主义重要知识点梳理科学社会主义是马克思主义的理论基础和行动指南,是我们党的指导思想。

对于政治学考研来说,了解科学社会主义的重要知识点是非常重要的。

本文将重点梳理政治学考研科学社会主义的重要知识点,以帮助考生在考试中取得优异成绩。

一、科学社会主义的基本概念科学社会主义是对社会主义的科学理论阐述,包括社会主义的本质、历史地位、发展规律等。

其中,科学社会主义关注以下几个基本概念:1. 社会主义的本质社会主义是指在资本主义基础上建立起来的新的社会制度,它的本质是消灭私有制,实现社会财富的公有化和社会生产力的高度发展。

2. 社会主义的历史地位社会主义是人类社会发展的必然结果,是人类历史上最先进的社会形态。

它是从资本主义向共产主义过渡的中间阶段。

3. 社会主义的发展规律社会主义的发展受到多种因素的制约和影响,其中最主要的规律是生产力决定生产关系、上层建筑对经济基础的反作用,以及社会主义与资本主义的辩证关系。

二、科学社会主义的理论体系科学社会主义的理论体系主要包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义与中国特色社会主义等方面的内容。

其中,以下是政治学考研中较为重要的知识点:1. 马克思主义哲学的基本原理马克思主义哲学是科学社会主义的思想基础,它的基本原理包括唯物论和历史唯物论。

唯物论认为物质是世界的本原,意识是物质的产物;历史唯物论强调社会发展的根本动力是生产力的发展。

2. 政治经济学的基本概念政治经济学是科学社会主义关注的重要领域,其中包括价值论、剩余价值理论、经济危机理论等。

这些概念可帮助我们深入理解社会主义经济的本质和运行规律。

3. 科学社会主义与中国特色社会主义科学社会主义与中国特色社会主义结合起来,是中国共产党对马克思主义基本原理与中国实际相结合的具体体现。

其中,中国特色社会主义的基本原则包括社会主义初级阶段理论、中国特色社会主义事业总体布局等。

三、科学社会主义的发展与实践科学社会主义的发展与实践是现实社会主义建设的重要内容,其中包括社会主义革命与建设、社会主义现代化建设等方面的内容。

科学社会主义重点知识点归纳

科学社会主义重点知识点归纳

科学社会主义的理论与实践总论问题(一)什么是科学社会主义?科学社会主义,又称为科学共产主义。

广义上的科学社会主义,是指整个马克思主义的理论体系,由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分构成。

狭义上的科学社会主义,是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。

是指导无产阶级解放斗争的理论武器。

它只是马克思主义的三个组成部分之一,它和马克思主义哲学、政治经济学一样,是一门独立的科学,由自己特点的研究对象。

问题(二)科学社会主义的重要性科学社会主义在马克思主义整个理论体系中占有核心的地位。

马克思主义哲学和政治经济学是论证无产阶级为什么能够获得解放的,而科学社会主义是论证无产阶级怎样获得解放的,因此可以说,科学社会主义是整个马克思主义的归宿和落脚点。

问题(三)学习科社的重要意义第一,学习科学社会主义是全面系统和完整准确地掌握马克思主义理论体系的需要。

第二,学习科学社会主义是建设有中国特色社会主义的需要。

第三,学习科学社会主义是世界无产阶级革命事业发展的需要。

第一讲空想社会主义社会主义作为一种批判和否定资本主义的思潮,起源于人类社会刚刚进入资本主义时代的16世纪。

它经历了从空想到科学的发展过程。

空想社会主义,也称“乌托邦”社会主义,是早期资本主义社会存在的反映,是现代无产阶级先驱者的独立运动的理论表现,同时也是一种不现实的改造人类社会的思想体系。

它产生于16世纪初,在19世纪中叶马克思主义的科学社会主义产生后,逐步退出了历史舞台。

它从产生到终结,经历了300多年,大体上可以分为四个时期。

空想社会主义在其300多年的历史发展中,大致经历了四个发展阶段:1.16和17世纪的空想社会主义16和17世纪的空想社会主义,通常称为早期空想社会主义。

这一时期的主要代表人物是英国的托马斯·莫尔、温斯坦莱,德国的闵采尔,意大利的托马斯·康帕内拉和法国的维拉斯。

这里我们重点介绍的是莫尔和康帕内拉。

科学社会主义主要知识点问题及答案

科学社会主义主要知识点问题及答案

1.空想社会主义的含义:是在科学社会主义诞生之前出现的批判资本主义制度,客观上同情无产者,幻想建立美好社会的学说。

2.空想社会主义的发展历程:1.16---17世纪,最早期空想社会主义(幻想空想社会主义)闵采尔,莫尔,康帕内拉 2.18世纪,中期(平均)空想社会主义摩莱里,马布利3.19世纪,晚期(批判)空想社会主义,圣西门,傅立叶,欧文3.空想社会主义的历史贡献:(1)对资本主义的深刻揭露和无情的批判:批判的矛头直指私有制;揭露了资本主义的矛盾冲突和阶级对立;揭露了资本家对工人的残酷剥削;揭露和批判了生产的无政府状态及其所造成的经济危机;严厉批判了资本主义的利己主义思想和道德(2)对未来社会的天才预测:公有制;改变资本主义的分配制度,按劳分配,按需分配;主张消灭商品交换和实行计划生产;主张消灭差别;提倡社会和谐,主张把国家变成纯粹的国家管理机构4.历史局限性:(1)未认识到资本主义雇佣工的本质,不了解资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的客观规律;(2)不懂得积极斗争是阶级社会发展的直接动力,未找到实现社会主义的正确途径;(3)不了解无产阶级的历史使命和历史地位,未找到改变资本主义,实现社会主义的新的力量5.学习马义的意义与方法意义:有利于提高马义理论水平;坚定社义必胜的信念;利于提高建设中国社义的自觉性;利于区分社义与资本主义方法:理论联系实际,辩证分析,理论规范第二节一.科学社会主义产生的条件1.经济条件:欧洲资本主义工业革命的发展;资本主义基本矛盾充分暴露,产生经济危机2.阶级条件:无产阶级的产生和壮大;无产阶级同资产阶级的斗争形式由自发的,分散的经济斗争发展到有组织的,联合的政治斗争;19世纪三大工人运动;3.思想条件:自然科学的优秀成果(能量守恒定律,细胞学说,生物进化论);社会科学的优秀成果(英国政治经济学,法国空想社会主义,德国古典哲学)4.马恩在革命实践中的转变,世界观由唯心主义者变为唯物主义者,阶级立场由基金的民主主义者变为共产主义者二、科学社会主义创立的理论基石1.唯物史观在社会主义由空想发展为科学中的作用(1)揭示了人类社会发展的客观规律(2)正确的说明了阶级斗争的作用,是阶级社会发展的直接动力(3)肯定了人民群众的社会历史地位2.剩余价值学说在社会主义由空想发展为科学中的作用(1)揭示了资本主义剥削的秘密(2)阐明了无产阶级的历史地位和历史使命(3)展示了变革资本主义,实现社会主义的正确途径三.科学社会主义创立的主要标志1.资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的规律2.无产阶级历史使命的原理3.无产阶级革命和无产阶级专政的原理4.无产阶级政党的原理5.无产阶级政党的策略原则四.科学社会主义的产生是社会主义思想史上的第一次历史性飞跃1.把社会主义建立在对社会发展规律的科学认识上2.揭示了实现社会主义的正确道路3.指明了变革资本主义,实现社会主义的阶级力量第三节《宣言》发表后马恩对科学社会主义的发展一.欧洲革命期间的发展1.阐明革命对社会发展的巨大历史作用:革命是历史的火车头2.第一次提出打碎旧的国家机器和建立无产阶级专政的命题3.明确提出不断革命的思想4.系统的阐述了工农联盟的思想二.欧洲工人运动失败后的发展1.阐明无产阶级的阶级斗争必须把经济斗争和政治斗争结合起来2.必须坚决支持被压迫民族和被压迫人民的正义斗争三.巴黎公社革命期间的发展1.无产阶级专政的首要条件是无产阶级军队2.必须打碎资产阶级的国家机器3.新兴国家政权:特点:(1)人民当家作主,对国家公职人员实行选举,监督(2)反对特权,实行低薪制,防止公务人员的生活特殊化(3)废除官僚集中制,实行民主制的组织原则(4)公社不是议会式的,而是同时兼管理法和行政的工作机关(5)公社实行有利于工人阶级的政策和措施四.巴黎公社后的发展1.阐述了马克思主义的权威2.研究了无产阶级夺权后的社会发展阶段问题3.对科学社会主义做了系统阐述4.全面阐述了农业社会主义改造的理论和政策5.进一步丰富了无产阶级政党学说第四节一、怎样认识马恩社会主义的科学性和开放性科学性:1.把社会主义建立在唯物史观的基础上2.把社会主义置于现实基础之上3.具有普遍意义的真理开放性:1.继承和发展了人类创造的全部优秀文化遗产2.对不同学派从不采取宗派主义的态度,而是通过斗争吸取一些有价值的思想3.同实践紧密结合在一起,在实践中不断发展和完善自己二.马恩科学社会主义的基本理论怎样1.社会主义必然代替资本主义的理论2阶级斗争和无产阶级同资产阶级斗争的理论3无产阶级革命的理论4.过渡时期的理论5.无产阶级专政的理论6.无产阶级政党的理论7.国家问题的理论第五节怎样认识马恩对为未来社会的科学态度和方法1.从历史规律预见社会发展的未来走向2.在批判资本主义旧世界中阐发未来新世界的一般特征3.反对把关于未来社会的预见当做一成不变的教条补充:科学社会主义的基本问题:社义为什么必然取代资义,社义怎样取代资义,什么是社义,怎样建设社会主义科社的地位:是马义的核心,是马义的落脚点;是区别真假马义的主要标志研究对象:研究无产阶级解放运动和全人类解放的过程及其发展规律的科学科社诞生的伟大意义:1.是社义思想史上最伟大的理论成就 2.为无产阶级和人民群众争取解放提供了强大思想武器 3.指明了人类社会未来的发展方向和道路第二章社会主义由理论到现实的发展第一节列宁关于帝国主义时代的无产阶级革命理论一、建立新型无产阶级政党1.什么是新型无产阶级政党指把马克思主义政党理论与俄国具体实际建立起来的以区别于形形色色的机会主义党派的政党2.党是无产阶级先锋队的组织3.党必须坚持以科学理论为指导4.党的根本组织原则是民主集中制5.坚持党的领导地位6.党要同群众始终保持密切联系二、无产阶级在民主革命中的领导权1.无产阶级的领导权无产阶级积极参与民主革命无产阶级要争得资产阶级革命领导权同农民结成联盟是无产阶级领导权实现最基本的条件2.无产阶级在领导民主革命中最终要夺取国家政权3.从民主革命向社会主义革命的转变三、帝国主义理论:列宁主义形成的标志列宁1916 《帝国主义是资本主义的最高阶段》1.资本主义从自由资本主义阶段发展到垄断资本主义阶段(19C20S)2.帝国主义的特征(1)生产和资本的集中发展到一定高度,以致造成了在经济生活中起决定作用的垄断组织(2)银行资本和工业资本融合,在金融资本上形成金融寡头(3)和商业输出不同的资本输出具有特别重要的意义(4)瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成(5)最大资本主义大国已经把世界上的领土瓜分完毕3.帝国主义的实质:垄断4.帝国主义的历史地位(1)帝国主义是寄生性或腐朽性的资本主义(2)帝国主义是垂死的资本主义垂死不是指资本主义会立即死亡或自然死亡5.列宁的帝国主义的意义理论意义:是列宁主义形成的一个重要标志,深刻分析和概括了帝国主义本质特征和基本矛盾,揭示了帝国主义产生发展和必然灭亡的客观规律。

考研知识点归纳科学社会主义基本原理

考研知识点归纳科学社会主义基本原理

考研知识点归纳科学社会主义基本原理科学社会主义基本原理,是马克思主义关于社会主义建设和发展的理论基础。

它是以马克思主义理论为指导,根据时代的特点和社会发展的要求,总结和归纳出的一系列关于社会主义基本要素、原则和基本规律的基本理论。

下面将对考研知识点中的科学社会主义基本原理进行归纳和总结。

一、社会主义本质和历史地位社会主义是生产资料公有制的社会制度,是无产阶级专政的社会制度。

它相对于资本主义社会而言,在生产资料所有制、生产关系和经济基础等方面具有根本区别。

社会主义是人类历史上的一次伟大社会变革,是人类社会发展进程中的一个重要阶段。

二、社会主义的基本任务社会主义的基本任务是实现社会主义现代化和共同富裕。

其中,实现社会主义现代化是指国家整体经济、科技、文化等各方面的发展必须与当代先进国家相适应。

共同富裕则要求在经济发展的同时,实现人民的普遍富裕和社会的公平正义。

三、生产资料公有制生产资料公有制是社会主义的经济基础。

在社会主义社会中,国家对土地、矿藏、大中型企业等重要领域实行全民所有制,对个体经济和私营经济实行法定保护,并逐步过渡到全面的公有制。

四、社会主义改革开放社会主义改革开放是中国特色社会主义事业的根本动力和重要基础。

通过改革开放,中国既坚持和发展了社会主义制度,又全面深化了社会主义建设。

五、人民当家作主人民当家作主是社会主义政治制度的核心特征。

在社会主义社会中,实现人民当家作主主要表现为民主选举、民主决策、法治建设和依法治国等。

确保广大人民群众有效参与国家政治生活,实现人民的利益最大化。

六、共同富裕共同富裕是社会主义的根本目标。

共同富裕要求在发展经济的同时,注重解决发展不平衡不充分问题,促进社会各个方面的发展,使人民享有更多的发展成果,实现全社会共同富裕。

七、科学发展观科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

它是针对发展中国家社会主义现实和全球化背景下的发展问题,总结出的一种社会主义发展思想。

科学社会主义知识点

科学社会主义知识点

1、科学社会主义的三种含义及其内在的联系时什么?科学社会主义亦称科学共产主义。

为了同空想社会主义相区别,马克思和恩格斯才使用科学社会主义这个名称。

它有广义和狭义两种含义。

广义的含义,泛指马克思主义的科学理论体系;狭义的含义则专指马克思主义三个组成部分之一的科学社会主义学说。

它是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学,即关于无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的的科学。

无产阶级所进行的斗争的性质,就是要使自己从资本主义奴役下解放出来,彻底埋葬雇佣劳动制度;无产阶级所进行的斗争的条件,就是要使自己获得彻底解放,必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别,消灭产生阶级的生产资料私有制;无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的,就是在全世界实现共产主义,解放全人类。

无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的这三个内容,是一个相互联系、不可分割的整体,特别是作为条件的那些内容,既反映性质,又决定目的。

因此,科学社会主义可以简述为关于无产阶级解放条件的学说。

科学社会主义是马克思和恩格斯于十九世纪四十年代创立的。

资本主义制度在西欧一些主要国家的最终确立和资本主义基本矛盾的充分暴露,是科学社会主义产生的经济条件;现代无产阶级的形成,无产阶级和资产阶级阶级斗争的尖锐化,无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台及工人运动的空前高涨,是科学社会主义产生的阶级基础;十九世纪初期三大空想社会主义的学说,是科学社会主义产生的思想条件或直接思想来源。

社会主义从空想发展为科学的关键是唯物史观和剩余价值学说的创立。

科学社会主义包含极其丰富的内容,集中到一点,就是科学地论证了社会主义必然代替资本主义的历史趋势,论证了无产阶级埋葬资本主义、建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。

科学社会主义理论创立以来的历史证明,它的理论是正确的,社会主义具有强大的生命力。

同时,它又不是一成不变的教条。

它在指导实践的过程中,又要接受实践的检验,随着实践的发展而不断扩展、不断深化、不断丰富、不断完善。

科学社会主义的理论与实践知识点

科学社会主义的理论与实践知识点

1 、马克思主义三个部分 p3倒数14 及其辩证关系 p5 3、4行 p6 1、2行2、社会主义思想认识的三次历史性飞跃 p153、空想社会主义历史发展三个阶段代表人物及其主要观点。

p30 p32 p34。

4、《共产党宣言》所阐述的科学社会主义基本理论和意义(此题作为参考自己加点内容在p56)答基本面理论;社会的发展,变革是社会内部矛盾运动的结果;社会变革有赖于先进的社会力量;阶级斗争在社会变革中的重要作用;共产党是无产阶级事业的领导力量;未来社会的理想模式是“自由人的联合体”意义;1848年2月24日《共产党宣言》的出版,有马克思执笔完成,标志这科学社会主义理论的诞生。

5、列宁的“帝国胜利论”内容p896、新经济政策的主要内容p977、苏联社会主义特征p111 弊端p117 失败原因p148 和教训p1508、战后社会主义国家是如何从一国发展到十六国的P123的第十三行具体列举16国 p120的12国+前苏联古巴老挝柬埔寨9、马克思主义同中国实际相结合二次历史性飞跃及其历史成果10、毛泽东的第二次探索有哪些成果及其出现哪些重大失误。

.毛泽东社会主义理论与实践的失误⑴坚持阶级斗争为纲,发动无产阶级文化大革命,提出无产阶级专政下继续革命的理论⑵违反经济规律,发动大跃进和人民公社化运动,批判资产阶级法权,限制商品经济⑶受空想社会主义影响和唯意志论支配,违反实事求是的思想路线⑷思想文化领域里的意识形态化。

11、中国特色社会主义特色1.独特的历史道路中国特色社会主义之特,首先在于它是一条通向社会主义的独特道路,是史无前例的。

什么是社会主义,怎样建设社会主义,马克思只有一个设想,如生产资料社会所有,按劳分配,消灭商品货币,实行计划经济。

按照马克思的原意,它是发达资本主义国家走向社会主义的理论模式。

迄今为止,世界上还没有一个发达国家走上这种社会主义道路。

世界第一个现实的社会主义国家是苏联,而且在很长时间内是唯一宣布建成了社会主义的国家,所以苏联模式曾被理想化和美化,成为全世界走上社会主义道路的国家学习的榜样,直到后来人们才发现其有着客观条件限制所造成的缺陷。

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科学社会主义理论
科学社会主义(scientific socialism)理论是关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的的学说。

它以无产阶级解放运动为研究对象,是研究无产阶级解放运动发展规律的科学。

又称科学共产主义。

马克思和恩格斯于19世纪40年代创立。

有广义和狭义之分。

广义的科学社会主义指马克思主义的整体,包括哲学、政治经济学和科学社会主义3个组成部分;狭义的科学社会主义指马克思主义的3个组成部分之一,即同马克思主义哲学、政治经济学相并列的科学社会主义。

人们实践中的社会主义,即作为运动或制度的社会主义,通常是从狭义上来理解的。

科学社会主义理论体系模型
由我国著名学者陈世清先生在《对称经济学》丛书中提出来的科学社会主义理论体系模型。

在该模型中,科学社会主义,不是以某一个人、某一本书为依据形成的“科学社会主义”,而是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的科学社会主义。

其中中华民族的传统文化是科学社会主义的主要思想来源。

科学社会主义理论体系模型的提出,标志着科学社会主义理论体系的建设进入成熟阶段。

科学社会主义是凯恩斯主义与新自由主义的扬弃。

在经济社会化、社会经济化的今天,宏观经济学与微观经济学之间已没有不可逾越的鸿沟,宏观经济学以微观经济学为基础,微观经济学全息体现了宏观经济学。

企业经营模式就是社会发展模式, 对称经济学也就是对称管理学。

只有在宏观经济学与微观经济学、知识经济学与物质经济学相统一的范式中,才能理解对称,才能扬弃新自由主义与凯恩斯主义的对立、西方经济学与中国经济学的对立。

科学社会主义是生产力发展对GDP增长的超越。

生产力发展之所以不同于GDP增长,是由于生产力作为社会系统的整体功能,是主客体相互作用、资源再生的结果,而GDP增长,则可以在不要发挥人的主体性的前提下,仅靠资源买卖、产业折腾、财富转移、统计参数转变就可产生。

因此,如果说,金融危机的根源是泡沫经济,那么,泡沫经济的根源是折腾经济,折腾经济的根源是GDP增长方式。

此次全球性金融危机,宣告了全球性GDP经济增长方式的破产,宣告了GDP经济增长方式的理论基础——价格经济学的破产。

科学社会主义是规范与实证的统一。

规范与实证的统一有三层含义:一是正确的认识,二是合理的解释,三是积极的引导。

正确的认识:是什么;合理的解释:为什么;积极的引导:怎么样。

所谓规范与实证的统一,就是在是什么的基础上为什么,在为什么的基础上怎么样,在怎么样的指导下,去进一步认识是什么、解释为什么,从而指导实践的发展,达到真善美的统一。

规范与实证的统一是理想和现实的统一。

规范与实证的统一是发展尺度与道德尺度的统一。

规范与实证的统一是主体性与科学性的统一。

科学社会主义是效率与公平的一致。

社会主义市场经济的本质,就是效率与公平的一致;本质特征,就是通过微观经济与宏观经济的对称,实现效率与公平的一致;通过民主与法制建设,实现微观经济与宏观经济的对称。

社会主义同资本主义的本质区别,除了生产资科公有制占主导地位以外,就
是比资本主义有更强的宏观调控能力,建立健全民主法制,从而能保证效率与公平的一致,保证经济的可持续发展。

由于生产资科公有制是手段,更强的宏观调控能力、保证效率与公平的一致是目的,所以社会主义公有制占主导并非在量的比重上占主导,而是国家掌握国民经济的命脉,从而能反对各种民间垄断、保护和促进充分自由、完全公平的竞争,使效率与公平相互促进。

只有社会主义才有真正的市场经济。

科学社会主义是传统社会主义与资本主义的融合。

左派经济学家反对改革,主张回到计划经济的老路;右派经济学家即所谓的新自由主义经济学家、主流经济学家认为改革就是走资本主义道路,陈世清主义是对左右派经济学的扬弃。

社会主义与市场经济不是两张皮,市场化改革是社会主义自我完善,真正的社会主义就是完善的市场经济。

所谓传统社会主义,就是微观经济宏观化;所谓社会主义有市场,就是承认宏观经济中有微观活力;所谓资本主义(包括垄断资本主义),就是宏观经济微观化;所谓资本主义有计划,就是微观经济要借宏观经济来引导。

实际上,用对称经济系统工程为分析框架和操作模式,民主与法制是对称的,宏观经济与微观经济是对称的,公平与效率是对称的,社会主义和资本主义可以扬弃、互补和融合。

宏观调控本身有微观机制,改革就是建立健全宏观调控的微观机制,使宏观与微观相互促进、对称发展、可持续发展。

改革本质是为宏观调控提供制度、机制、行为方式和国民素质保证。

改革是手段,宏观调控是目的;正好象宏观调控是手段,公平与效率的一致、可持续发展是目的一样。

社会的革命、政权的更替、体制的改革,目的都是更好的宏观调控。

只有提高宏观调控的力度,使民主与法制健全、宏观经济与微观经济对称、公平与效率一致,改革开放发展才有正确的路径,才会提高改革本身的效益。

(以上内容摘自陈世清著《对称经济学》,中国时代经济出版社2010.7)
产生
科学社会主义的产生有其社会基础和阶级基础。

19世纪40年代,资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位,随着资本主义的发展,资本主义内部矛盾日益尖锐,无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。

马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。

在此基础上,周密地研究了资本主义生产方式的矛盾,批判地继承了18世纪三大空想社会主义者法国的C.H.de圣西门、C.傅立叶和英国的R.欧文的思想成果,创立了唯物史观和剩余价值论,使社会主义从空想变为科学。

1848年,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。

1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》,对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。

对象和任务
无产阶级解放运动的性质、条件和目的三个方面是完整的密切相联的统一体,它们共同构成子科学社会主义的对象。

科学社会主义的理论、运动和社会制度三者之问形成了另一个完整的密切相联的统一体,通过这个统一体的内在联系说明了科学社会主义的任务。

内容
①阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展,必然导致社会主义取代资本主义,以生产资料的公有制取代生产资料私有制,科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。

②无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆,无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。

③无产阶级必须推翻资产阶级的统治,夺取政权,并在夺取政权后,彻底打碎旧的国家机器,代之以新的国家机构,建立并巩固无产阶级专政。

④无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。

因此,在无产阶级专政条件下,要对整个社会进行改造,发展生产力,进行社会主义建设,逐步实现由社会主义社会向共产主义社会过渡的伟大目标。

此外,科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用。

科学社会主义具有鲜明的实践性,与无产阶级革命运动联系最直接、最密切,是马克思主义理论体系的核心。

发展
科学社会主义19世纪40年代由马克思、恩格斯创立后,在无产阶级反对资产阶级的斗争中,在各国社会主义革命和社会主义建设的实践中,在与各种非科学、反科学的社会主义思潮或者流派的斗争中不断丰富和发展。

列宁根据马克思主义的基本原理,全面分析了帝国主义的经济政治特征、基本矛盾及其本质,指出帝国主义是资本主义发展的特殊阶段,是垄断的资本主义,是无产阶级革命的前夜。

揭示了帝国主义发展的不平衡规律及其与社会主义革命之间的联系,作出社会主义可以先在几个或单独一个资本主义国家,首先在不发达的俄国取得胜利的论断。

并领导建立第一个社会主义国家,使科学社会主义的理论变成现实。

列宁之后,斯大林在苏联进行社会主义改造和社会主义建设的过程中,捍卫和发展了科学社会主义原理。

毛泽东把马列主义和中国革命实际相结合,丰富和发展了科学社会主义理论。

中国共产党的十一届三中全会以后,邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论,丰富了科学社会主义的内容。

在马克思主义理论体系中的地位和作用
科学社会主义是在马克思主义的哲学和政治经济学的理论基础上建立和发展起来的。

科学社会主义以马克思主义的哲学和政治经济学为理论基础,研究无产阶级解放运动的规律,阐明无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的,为无产阶级指明了彻底解放的道路。

科学社会主义是马克思主义的理论体系的核心部分。

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