调光台灯的制作任务书.

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可调亮度台灯实验报告

可调亮度台灯实验报告

可调亮度台灯实验报告1. 简介本实验旨在设计和制作一款可调亮度的台灯,以满足用户在不同环境下对光照需求的变化。

通过调节台灯的亮度,用户可以获得更好的阅读、工作和休息体验。

2. 设计原理2.1 光电效应光电效应是指当光照射到金属表面时,如果光的频率足够高,则会引起金属表面电子的发射。

这种现象可以用来设计感应式台灯,根据光强自动调节亮度。

2.2 控制电路为了实现可调亮度的功能,我们设计了一个简单的控制电路。

该电路由光敏电阻、变阻器和直流电源组成。

光敏电阻能够感应到光的强弱,从而改变电阻的值。

当光敏电阻感应到光线较亮时,电阻值会减小,以降低电路中的电阻值;当光敏电阻感应到光线较暗时,电阻值会增加,以增加电路中的总电阻。

变阻器用来调节光敏电阻的灵敏度,用户可以通过调节变阻器的旋钮来获得不同的亮度效果。

3. 实验步骤3.1 材料准备- 光敏电阻- 变阻器- 直流电源- LED灯- 电路连接线- 面包板3.2 电路搭建按照设计原理中的电路图,将光敏电阻、变阻器和LED灯依次连接到面包板上,并与直流电源连接。

3.3 光线感应测试放置台灯在一个暗的环境中,观察LED灯的亮度变化。

调节变阻器旋钮,观察灯光的变化。

当光线越亮时,灯光越亮,反之亦然。

3.4 亮度适应性测试将台灯放置在不同明暗环境下,如日光灯下和晚上的书桌上,观察LED灯亮度自动调节的效果。

通过观察是否能提供合适的光照,测试台灯的亮度适应性。

4. 结果分析在实验中,我们成功设计并制作了一款可调亮度的台灯。

通过光敏电阻感应到光的强弱,控制电路能够自动调节LED灯的亮度。

实验结果显示,在不同环境下,台灯能够灵活地自动调整亮度,提供适合阅读和工作的光照条件。

在较暗的环境中,灯光会自动变亮;在较亮的环境中,灯光会自动变暗。

5. 总结与展望本实验成功设计制作了一款可调亮度的台灯,并验证了其功能和效果。

该台灯能够根据环境光的强弱自动调节亮度,更好地适应用户的光照需求。

项目五---节能调光台灯的设计与制作(教材编写)

项目五---节能调光台灯的设计与制作(教材编写)

项目五---节能调光台灯的设计与制作(教材编写)第一篇:项目五---节能调光台灯的设计与制作(教材编写)项目五:节能调光台灯的设计与制作一)项目描述随着高科技的发展,节能调光台灯也不断地更新,它不但具有体积小、光效高、寿命长、耗电少、造型美观、使用方便等特点;而且适用于各种使用要求的台灯也应运而生,学生灯、书写灯、应急灯、日光灯、霞光灯、晚餐灯、不同高度的落地灯等新品迭出。

从而能够很好的满足人们方方面面的需要,受到人们的欢迎。

(此部分主要是简单的介绍项目的内容、特点等,一段话即可)二)项目分析(1)识别检测晶闸管。

(2)制作单结晶体管触发电路。

(3)制作家用调光台灯,并选择仪器仪表对电路进行调试和检测。

......(此部分主要是简单的分析项目实施的具体内容及要求、写几个点即可)三)项目目标通过此项目的学习,学生要掌握晶闸管的基本结构、工作原理。

能够熟练制作家用调光台灯。

(此部分主要是写通过项目的实施,要达到什么目标,比如学生获得的知识、能力等,写几点或写一小段即可)四)知识与能力要求(1)了解晶闸管的基本结构、工作原理。

(2)能识别常用晶闸管,能对晶闸管进行简单的检测。

(3)了解单相可控整流电路的可控原理和整流电压与电流的波形。

(4)了解单结晶体管及触发电路的工作原理。

(5)会制作调光台灯电路。

(6)会用相关仪器仪表对调光电路进行调试与测量。

(此部分主要是写实施项目对学生的基本知识和能力的要求,写几点即可)五)项目实施学习情境1 晶闸管及其应用电路工作任务任务1.1 单向晶闸管的认知(对于每一个具体任务,例如任务1.1单向晶闸管的认知,就是按照本教材目录要求,要求把每一个小节具体涉及的知识点写出,在编写时弱化对公式的推导,减少深奥理论的介绍,把最基本最重要的知识点编写出来,如1.1.1单向晶闸管的结构、符号和工作原理,编写时把单向晶闸管的结构、常用电路符号及基本工作原理等知识点写出。

)1.1.1单向晶闸管的结构、符号和工作原理 1.结构与符号(1)外形晶闸管的外形有小型塑封型(小功率)、平面型(中功率)和螺栓型(中、大功率)几种,如上图所示。

调光台灯制作实验报告

调光台灯制作实验报告

1. 了解调光台灯的基本原理和组成。

2. 学习电子电路的基本知识和技能。

3. 培养动手能力和创新意识。

二、实验原理调光台灯是一种可以调节亮度的台灯,主要由电源、调光电路、灯泡和灯座等组成。

调光电路通常采用模拟电路或数字电路来实现亮度调节。

本实验采用模拟电路实现调光功能。

三、实验器材1. 50W白炽灯泡1个2. 220V/50Hz电源1个3. 可调电阻1个(500Ω)4. 电阻1kΩ1个5. 电阻10kΩ1个6. 电阻100kΩ1个7. 二极管1个(1N4007)8. 三极管1个(8050)9. 灯座1个10. 线路板1块11. 电烙铁1把12. 剪线钳1把13. 电工刀1把14. 万用表1个15. 实验指导书1本1. 准备工作:将所有器材准备好,了解各元件的功能和作用。

2. 设计电路:根据实验要求,设计调光电路。

本实验采用三极管开关电路和可调电阻来实现亮度调节。

3. 制作电路板:按照电路图,将元件焊接在电路板上。

4. 连接电源:将电源线接入电路板,确保电路板上的电源接口与电源线相连接。

5. 连接灯泡:将灯泡插入灯座,然后将灯泡的引脚焊接在电路板上。

6. 连接可调电阻:将可调电阻的一端焊接在电路板上,另一端连接到电源的正极。

7. 测试电路:打开电源,用万用表测量电路板上的电压和电流,确保电路正常工作。

8. 调节亮度:旋转可调电阻,观察灯泡亮度的变化,记录亮度调节范围。

9. 分析结果:根据实验结果,分析电路的工作原理和调光效果。

五、实验结果与分析1. 实验结果:通过调整可调电阻,可以实现灯泡亮度的调节,亮度调节范围在0-50W之间。

2. 分析结果:本实验采用的调光电路是通过改变电路中的电阻值来改变电流,从而实现亮度调节。

当电阻值增大时,电流减小,灯泡亮度降低;当电阻值减小时,电流增大,灯泡亮度提高。

六、实验总结1. 本实验成功制作了一款调光台灯,实现了亮度调节功能。

2. 通过实验,掌握了电子电路的基本知识和技能,提高了动手能力和创新意识。

简易调光台灯的制作

简易调光台灯的制作

电路原理图元器件清单序号元件序号元器件名称规格型号作用1 R1 碳膜电阻 5.1K RC振荡电阻2 R2 碳膜电阻1K 泄放电阻(泄放锯齿波过来的电流)3 RP 开关电位器500K 调节电位器,改变锯齿波宽度4 C 电解电容1uF/50v RC振荡电容5 VD1—VD4 二极管1N4007 极性定向电路,保证加在单硅阳极的电压为正电压6 VS 单向可控硅(晶闸管)PCR406(四)、工作原理电路中,由电源插头XP、灯泡EL、电源开关S、整流管VD1~VD4、单相晶闸管VS 与电源构成主电路;由电位器RP、电容C、电阻R1与R2构成RC振荡电路,将脉动直流电压变为锯齿波电压。

将XP插入市电插座,闭合S,接通220V交流电源,VD1~VD4全桥整流得到脉动直流电压加至RP,调节RP的阻值,就能改变C的充/放电时间常数,即改变VS控制触发角,从而改变VS的导通程度,使EL获得0~220V电压。

RP的阻值调得越大,则EL越暗,反之越亮,达到无级调光的目的。

调节RP的大小→改变锯齿波宽度→改变VS导通角→改变流过可控硅的电流→调节灯光的亮度(五)、调光台灯的安装1、按工艺要求,用万用表对所有元件进行质量检测。

⑴RP:×1KS断开,∞;S闭合,40KΩ⑵VS:2、按照装配图在电路板上安装元器件,注意对元件的整形(立式安装)。

3、按装配工艺要求插接元器件并焊接,在焊接好后要用万用表的电阻挡测量引脚与邻近周围有无短路现象。

(六)、调试与检测1、通电前的检测:检测电路是否短路(插头)。

2、通电检测:接通电源,调节RP的阻值,观察灯亮亮度的变化,并用万用表检测灯泡两端电压的大小。

RP由大到小,灯泡电压由小变大,灯泡由暗变亮灯泡微亮时(RP最大):灯泡最亮时(RP最小):3、调试检修(1)灯不亮:(电流未形成回路)原因:VD1~VD4、VS坏(2)灯亮,但亮度不可调:(振荡电路不起振)原因:电容C装反、RP、R1、R2、C坏(3)灯亮,调光范围窄:原因:R1阻值较小,换阻值大的电阻。

物理学科制作调节亮度的小台灯实践活动案例

物理学科制作调节亮度的小台灯实践活动案例

案例活动课题:制作调节亮度的小台灯1.设计意图(1)制作可调节亮度的小台灯(或制作可调节转速的小风扇)的实践活动是一项集电路、电流、电压、电阻(甚至涉及到电功率)于一体的综合性制作活动。

通过这项制作活动,可以使学生知道滑动变阻器的原理和应用;进一步理解电流与电压、电阻的关系,也为后面学习电功率积累了直接经验。

(2)制作中所用到的材料也是比较易得的,关键是电阻丝材料的选择和滑片滑动效果是这一制作中的难点。

实践活动过程中教师需作重点辅导。

(3)由于这项制作的成品形式是多种多样的,外观形状和内部结构,给出了较大的创造空间,学生可根据自己的兴趣,爱好、思维上的联想创作出各种各样的作品,可以使学生初步形成知识转化为技术的同时,要考虑产品的外观设计、产品使用时是否可靠安全等意识。

2.活动目标(体现三维目标)教师在设计活动时目标要明确,同时给学生明确的目标提示。

(1)会用滑动变阻器改变电流大小的原理制作一个亮度可调节的调光灯。

(2)初步形成根据制作产品的功能,选择器材、材料并将其有机的结合起来的能力和在制作中将各种技能、技术运用在产品制作中的能力。

(3)通过设计、制作产品,体验成功喜悦,享受创造的快乐。

3.设计重点和难点教师首先要充分把握活动中存在的问题,预设好学生可能出现比较多的问题,作为难点和重点关注,加以引导。

(1)电阻丝材料的选择和滑动变阻器的结构、长度以及滑片滑动效果、接触性等。

(2)电源电压的选择及起保护作用的定值电阻大小的确定。

(3)模型外观、结构的设计及内部电路的布局。

4.课前准备为制作可连续调节亮度的调光灯的模型准备自己所需要的材料。

教师要将材料罗列清晰。

在开展活动前做好所有的准备工作,实验室尽可能的创造条件,为学生提供活动器材。

教师:实物投影仪学生:小灯泡(2.5V 0.3A)学生用电流表和电压表、开关、各种铅笔、电阻丝、导线、金属回形针、干电池若干节、带有各种图案的硬纸板、各种工具、电烙铁等。

调光台灯的制作范文

调光台灯的制作范文

调光台灯的制作范文调光台灯是一种能够根据需要调节光照亮度的台灯。

在现代生活中,台灯是非常常见的照明设备之一、调光台灯的制作可以实现灯光的亮度调节,给用户提供一个更舒适的照明环境。

下面将介绍调光台灯的制作方法。

首先,我们需要准备以下材料和工具:一个台灯底座、一个灯罩、一个调光器、一个灯泡、适配器、导线、插头、螺丝刀、剪刀、钳子、胶带和电缆。

步骤1:首先,取下台灯底座上的螺丝。

将灯罩安装在底座上,并用螺丝刀拧紧。

步骤2:将导线插入台灯底座的开关孔中,并用螺丝刀拧紧。

确保导线牢固地固定在底座上。

步骤3:然后,将灯泡安装在灯罩内部的灯座上。

确保灯泡牢固地插入灯座中。

步骤4:接下来,将调光器插入导线的一端,并用钳子将导线末端剥开一小段。

然后,将剥开的导线连接到调光器上的金属接线柱上,用钳子拧紧。

确保导线与调光器连接紧密,不松动。

步骤5:将适配器插入调光器的另一端,并用胶带固定。

然后,将适配器的插头插入电源插座。

步骤6:最后,将导线的末端剥开一小段,并与插头上的金属接线柱连接,用钳子拧紧。

确保导线与插头连接紧密,不松动。

完成以上步骤后,调光台灯制作完成。

用户可以通过调节调光器,实现灯光亮度的调节。

通过减少灯光亮度,可以创造一个更舒适的照明环境,适应不同的需求。

总结一下,调光台灯的制作需要准备材料和工具,并按照一定的步骤进行组装。

调光台灯能够实现灯光亮度的调节,提供一个更舒适的照明环境。

通过自己制作调光台灯,用户不仅能够享受到自己动手制作的乐趣,还能够根据自己的需要调节灯光亮度,提高生活质量。

项目五 调光台灯制作

项目五 调光台灯制作

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任务4 调光台灯制作
2.原理图 电路由桥堆(整流)、触发电路和单向晶闸管组成。
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任务4 调光台灯制作
3.印刷电路图
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任务4 调光台灯制作
4.工作过程
此电路是一个利用阻容元件构成触发电路的单向晶闸 管调光电路。220V交流电压经V1桥式整流变成直流脉动 电压,加到晶闸管V2的阳极与阴极之间。
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项目小结
1.晶闸管是一种可控的电力电子器件,主要应 用在可控整流、交流调压、逆变控制、大功率 变频控制、开关电源等场合。 2.单向晶闸管导通的条件是阳极与阴极之间、 门极与阴极之间加正向电压。晶闸管一旦导通, 门极便失去控制作用。 3.晶闸管极性可根据管子外型标注或万用表检 测判断,性能好坏判断可通过正反向电阻的检 测来判断。
1.单向晶闸管的导通条件是阳极和门极均加正 极性电压。 2.晶闸管导通后,门极便失去控制作用。 3.当将阳极电压降低到一定程度或加负极性电 压,可以使导通后的晶闸管关断。
4.晶闸管具有以弱电去控制强电的作用。
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任务1 认识晶闸管
看一看 单向晶闸管的伏安特性
BC 段 导 通状态
OA 段 正 向阻断
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任务4 调光台灯制作
实训操作1 元件清单与检测
看一看 元器件清单
序号 1 2 3 4 5 6
元器件名称 电阻 电容 电位器
整流桥块 单向晶闸管 印刷电路板
代号
R C RP V1 V2
数量 1 1 1 1 1 1
规格 2kΩ 683(0.068μF) 500kΩ BD107
MCR100-6

调光灯毕业设计任务书

调光灯毕业设计任务书

常州轻工职业技术学院毕业论文(设计)任务书备注:1、本任务书一式二份,由指导教师填写相关栏目,经系审核同意后,系和学生各执一份。

2、本任务书须与学生的毕业论文(设计)一并装订存档。

下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!谢谢1. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。

岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。

水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

2. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

4. 还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。

5. 红尘嚣浮华一世转瞬空。

6. 我不是我你转身一走苏州里的不是我。

7. 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

8. 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

9. 人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。

然,我长活一世,却能记住你说的每一话。

10. 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。

11. 纸张有些破旧,有些模糊。

可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。

12. 生生的两端,我们彼此站成了岸。

13. 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。

14. 握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒15. 人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云世间千年,如我一瞬。

16. 相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。

17. 虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。

相逢主人留一笑,不相识,又何妨。

18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。

19. 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。

20. 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

21. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

22. 就这样吧,从此山水不相逢。

23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。

24. 既不回头,何必不忘。

既然无缘,何须誓言。

今日种种,似水无痕。

明夕何夕,君已陌路。

25. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆。

led充电台灯的设计任务书

led充电台灯的设计任务书

led充电台灯的设计任务书设计任务书:LED充电台灯1. 设计目标:- 设计一款功能齐全、外观美观、实用便捷的LED充电台灯。

- 通过合理的布局和设计,提供高亮度、低能耗的照明效果。

- 融入充电功能,方便用户同时为移动设备充电并使用台灯功能。

- 符合中国相关的电器产品及安全规范。

2. 主要功能和特点:- LED光源:使用高亮度、高效能的LED光源,提供柔和、均匀的照明效果。

- 可调光功能:提供多档调光功能,适应不同亮度需求。

- 颜色温度调节:提供多种色温选择,满足用户的个性化需求。

- 充电功能:内置充电器,支持常见的移动设备充电接口,如USB接口等。

- 储物设计:考虑到用户需求,提供适当的储物空间以存放小物品。

- 灵活性和便携性:具备可调节灯角度和灯臂长度,方便用户调整和携带。

- 节能环保:采用低功耗的LED光源,符合能源节约和环境保护的要求。

3. 材料和外观设计:- 使用高质量的金属或塑料材料,确保产品的稳定性和耐用性。

- 外观设计简洁大方,符合现代家居风格,同时考虑到实用性和美观性。

- 考虑到用户的操作便捷性,设计简单易懂的按键或触摸控制界面。

4. 安全性和合规性:- 符合中国相关的电器产品安全规范和认证要求,确保产品在使用过程中无安全隐患。

- 设计具有过流、过压、过温等保护机制,以确保产品在异常情况下停止工作,避免损坏和意外发生。

5. 可行性和制造:- 考虑到生产成本和实际可行性,设计方案应具备可靠的制造工艺和能够满足市场需求的定价水平。

- 与供应商合作,确保零部件和材料的质量和供应的稳定性。

- 涉及到电气元件和充电器的设计,需进行相关的电磁兼容测试和安全认证。

备注:以上任务书仅供参考,请在实际设计中根据具体要求进行修改和完善。

项目五 调光台灯制作

项目五 调光台灯制作
健康照明:随着人们对健康的重视程度不断提高调光台灯将更加注重健康照明提供更加舒适、自 然的光环境。
节能环保:随着能源危机和环保意识的提高调光台灯将更加注重节能环保采用更加先进的节能技 术降低能源消耗。
个性化定制:随着消费者需求的多样化调光台灯将更加注重个性化定制满足不同消费者的需求和 口味。
THNK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
调光台灯的制作材料
灯座
材质:通常为塑料或金属具有良好的绝缘性能和稳定性
形状:根据设计需求而定常见的有圆形、方形和长方形等
固定方式:通过螺丝或卡扣等方式将灯座固定在台灯底座上
接线口:灯座上通常会有一个或多个接线口用于连接灯头和电源线
灯罩
材质:布料、塑 料、玻璃等
颜色:白色、灰 色、黑色等
常见故障及排除方法
调光失灵:检查 电路连接是否正 常开关是否损坏
灯泡不亮:检查 灯泡是否损坏电 路是否接触良好
台灯闪烁:检查 电压是否稳定灯 泡是否老化
灯罩松动:拧紧 灯罩固定螺丝确 保灯罩与灯座紧 密贴合
调光台灯的应用场景和发展趋势
应用场景
家庭照明 办公室照明 艺术创作照明 夜间阅读照明
发展趋势
调光台灯制作
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 调光台灯的简介 3 调光台灯的制作材料 4 调光台灯的制作步骤 5 调光台灯的维护与保养 6 调光台灯的应用场景和发展趋势单击此处添加章节标题 Nhomakorabea光台灯的简介
调光台灯的定义
调光台灯是一种可以通过调节灯光亮度来满足不同使用需求的台灯 调光台灯通常采用LED灯珠作为光源具有节能、环保、长寿命等特点 调光台灯可以通过手动或自动调节灯光亮度以适应不同的使用场景和需求 调光台灯的调节方式有多种可以通过旋钮、触摸控制、语音控制等方式实现

小台灯制作策划书3篇

小台灯制作策划书3篇

小台灯制作策划书3篇篇一《小台灯制作策划书》一、项目背景随着人们对生活品质的要求不断提高,个性化、创意化的小台灯越来越受到人们的喜爱。

为了满足市场需求,我们计划制作一款独特的小台灯。

二、产品概述1. 设计理念:简约、时尚、实用。

2. 产品特点:可调节亮度、多种颜色可选、小巧便携。

三、制作流程1. 材料准备:包括灯泡、灯罩、灯座、电线等。

2. 零部件加工:对各个零部件进行精细加工,确保质量。

3. 组装调试:将零部件组装起来,并进行调试,确保正常工作。

四、时间安排1. [具体时间段 1]:完成材料采购。

2. [具体时间段 2]:进行零部件加工。

3. [具体时间段 3]:完成组装调试。

五、成本预算1. 材料成本:[具体金额]。

2. 人工成本:[具体金额]。

3. 其他费用:[具体金额]。

4. 总成本:[具体金额]。

六、市场营销1. 目标客户:学生、上班族等。

2. 销售渠道:线上电商平台、线下实体店。

3. 推广策略:通过社交媒体、广告宣传等方式提高产品知名度。

七、风险评估与应对1. 技术风险:可能出现组装困难或故障,需加强技术培训和质量检测。

2. 市场风险:市场竞争激烈,需不断创新和优化产品。

3. 应对措施:及时解决技术问题,关注市场动态,调整营销策略。

八、项目团队1. 设计师:负责产品外观设计。

2. 工程师:负责技术指导和质量控制。

3. 生产人员:负责零部件加工和组装。

篇二一、项目概述项目名称:小台灯制作项目背景:随着人们对生活品质的要求提高,个性化、实用的小台灯具有广阔的市场需求。

二、目标与预期目标:制作出一款外观精美、功能实用、质量可靠的小台灯。

预期成果:成品小台灯能够满足不同用户的照明需求,同时具有一定的装饰性。

三、材料与工具准备材料:灯罩材料(如塑料、布料等)灯座材料(金属、木质等)灯泡及相关配件电线、开关等工具:钳子、螺丝刀等常用工具四、设计与制作流程1. 设计阶段根据目标用户需求,确定小台灯的整体风格、尺寸、颜色等。

亮度可调节小台灯制作方案

亮度可调节小台灯制作方案

亮度可调节小台灯制作方案
亮度可调节小台灯制作方案
广州市第十二中学
高二(2)班
凌倩瑜
技术负责人:凌倩瑜设计负责人:凌倩瑜
目录
第一章成品外观 P1第二章设计原理及设计图纸 P2 2.2.1 灯罩P3灯罩三视图 P3 2.2.2灯座 P4灯座三视图 P4
第一章成品外观1.1成品外观图
如图1-1
图1-1
1
第二章设计原理及设计图纸
2.1 设计原理
本品根据电学的欧姆定律。

通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

通过电阻器改变电流大小(电压不变),达到控制灯泡亮度,其电路原理如图2-1。

图2-1
2
2.2 设计图
2.2.1 灯罩2.2.1.1灯罩材料
2mm铁丝 20cm
110mm*80mm白纸 1张2.2.1.1灯罩三视图
图2 - 2 灯罩三视图
3
2.2.2灯座
2.2.2.1 灯座材料
70mm*35mm*35mm硬纸盒一个
50mm*10mm*10mm硬纸盒一个2.2.2.2灯座三视图
图2 – 3 灯座三视图4。

单片机智能台灯设计任务书

单片机智能台灯设计任务书

单片机智能台灯设计任务书
任务书:单片机智能台灯设计
背景:
随着人们生活水平的提高,人们对生活品质的要求也越来越高。

台灯作为常用的照明工具,从传统的简单照明到现代的多种功能配置,不断满足人们多种需求。

本设计旨在利用单片机技术,设计一款智能
台灯,以更好地满足人们的生活需求。

任务:
设计一款智能台灯,能够自动调节亮度、色温,方便人们的使用。

设计要求:
1. 组件:单片机、LED灯、渐变传感器、温度传感器、实时时钟。

2. 功能:灯光亮度可自动调节;灯光色温可自动调节;屏幕显示
时间、温度;支持语音操控和APP远程控制。

3. 台灯造型:简洁优美,方便搭配家居布置。

4. 应用:适用于家居、办公等不同场景,方便人们的使用。

5. 参数说明:
LED灯功率:不小于10W;
亮度调节范围:1%-100%;
色温调节范围:2700-6500K;
屏幕显示:时间、温度
语音操控:支持中英文
6. 设计文档:
包括单片机原理图、电路板设计图、程序步骤,系统使用说明书等。

7. 整体预算:不超过200元。

评估标准:
1. 设计是否满足要求;
2. 设计是否稳定可靠;
3. 系统功能是否完善;
4. 台灯造型美观度;
5. 整体预算是否控制在规定范围内。

截止日期:
本设计任务书发布之日起30天内完成,提交设计文档。

(完整word版)基于PWM调光的智能多功能台灯设计

(完整word版)基于PWM调光的智能多功能台灯设计

本科毕业设计题目基于PWM的智能多功能台灯设计姓名韦洋专业自动化学号指导老师曹卫锋郑州科技学院电气工程学院二○一四年五月郑州科技学院毕业设计(论文)任务书题目基于PWM的智能多功能台灯设计专业自动化学号姓名韦洋主要内容、基本要求、主要参考资料等:主要内容:(1)功能要求:台灯能够自动调整光强亮度,检测环境温度,显示日历等。

(2)硬件要求:整个系统的硬件部分包括单片机,键盘、显示和信号输出等.上述内容为基本要求,可按照自己的理解增加功能使之更完善。

基本要求:(1)明确毕业设计任务,复习与查阅有关资料。

(2)对设计进行简要说明,总体设计方案,设计电路,使用计算机绘图,画出详细的电路接线图,列出元器件清单。

电路图要求工整、清楚、正确,并标明管脚。

(3)软件编程必须有流程图,程序必须加注释,各程序段的开始要注明该段功能和作用。

(4)要求使用A4打印稿,不少于2万字。

格式遵照学校规定。

主要参考资料:(1)周航慈.单片机应用程序设计技术[M].北京航空航天大学出版社(2)中国期刊全文数据库.(3)“电子技术应用”、“电子设计应用”、“单片机与嵌入式系统应用”等期刊。

(4)张毅刚。

MCS-51单片机应用设计[M]。

哈尔滨工业大学出版社(5)(6)完成期限:指导教师签名:专业负责人签名:年月日郑州科技学院毕业设计(论文)开题报告注:课题来源要填写明确(如教师拟定、学生建议、某企事业单位项目等)课题类型:(1)A-工程设计;B—技术开发;C—软件工程;D-理论研究;E—调研报告(2)X—真实课题;Y—模拟课题;Z-虚拟课题;要求(1)、(2)均要填,如AY,BY等。

目录中文摘要 .......................................................................................................................................... 英文摘要 .......................................................................................................................................... 前言.. (I)1 设计的总体要求及方案选择 01.1 调光技术的选择 01.2 主要集成芯片的选择 (1)2 硬件系统电路设计 (1)2。

可调台灯设计实验报告(3篇)

可调台灯设计实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 学习和掌握可调台灯的设计原理和电路设计方法。

2. 熟悉电子元件的选用和电路板的制作。

3. 通过实践提高动手能力和电路调试能力。

二、实验原理可调台灯通过改变电路中的电阻值,进而改变通过灯泡的电流,从而实现亮度的调节。

本实验采用滑动变阻器作为调节元件,通过滑动变阻器的阻值变化来改变电路的总阻值,进而实现亮度的调节。

三、实验器材1. 滑动变阻器2. 灯泡3. 电源4. 连接线5. 电路板6. 万用表7. 电路焊接工具四、实验步骤1. 设计电路图:根据实验原理,设计可调台灯的电路图。

电路图包括电源、滑动变阻器、灯泡和连接线等部分。

2. 制作电路板:根据电路图,制作电路板。

电路板需要包含电源、滑动变阻器、灯泡和连接线等元件的焊点。

3. 焊接电路:按照电路图,将各个元件焊接在电路板上。

注意焊接顺序和焊接质量。

4. 调试电路:连接电源,使用万用表检测电路中的电压和电流,确保电路正常工作。

5. 调节亮度:通过滑动变阻器调节电阻值,观察灯泡亮度的变化。

6. 记录实验数据:记录不同电阻值下灯泡的亮度,分析亮度与电阻值的关系。

五、实验结果与分析1. 亮度与电阻值的关系:实验结果表明,当滑动变阻器的电阻值增加时,电路的总阻值增大,通过灯泡的电流减小,灯泡亮度降低;反之,当滑动变阻器的电阻值减小时,电路的总阻值减小,通过灯泡的电流增大,灯泡亮度提高。

2. 电路稳定性:实验过程中,电路表现出良好的稳定性,能够满足亮度调节的要求。

六、实验总结1. 本实验成功设计并制作了一款可调台灯,实现了亮度的调节功能。

2. 通过实验,掌握了可调台灯的设计原理和电路设计方法,提高了动手能力和电路调试能力。

3. 在实验过程中,需要注意以下几点:- 焊接电路时,确保焊接质量,避免虚焊和短路。

- 调试电路时,注意安全,避免触电事故。

- 实验过程中,要细心观察实验现象,记录实验数据,为后续分析提供依据。

七、实验展望1. 可以进一步优化电路设计,提高电路的稳定性和亮度调节范围。

单片机智能台灯设计任务书

单片机智能台灯设计任务书

单片机智能台灯设计任务书1. 任务概述本任务书要求设计一个单片机智能台灯,通过单片机控制实现台灯的开关、亮度调节、灯光颜色选择等功能,同时还要具备定时开关机、语音控制等智能特性,以提高台灯的使用便利性和功能性。

2. 需求分析2.1 功能需求本智能台灯需要具备以下功能:(1)开关控制:能够通过单片机控制台灯的开关。

(2)亮度调节:能够通过单片机控制台灯的亮度,实现多档亮度可调。

(3)灯光颜色选择:能够通过单片机控制灯光的颜色,实现多种灯光颜色可选。

(4)定时开关机:能够通过单片机控制台灯的定时开关机,实现定时开关功能。

(5)语音控制:能够通过语音指令控制灯光的开关、亮度调节、灯光颜色选择等功能。

2.2 性能需求本智能台灯需要具备以下性能:(1)稳定性:要求台灯在长时间使用过程中稳定可靠,不会出现故障或异常情况。

(2)精度:要求灯光的亮度、颜色调节精度高,能够满足用户的需求。

(3)实用性:要求灯光的颜色选择丰富,亮度调节多档可调,能够满足用户的不同需求。

(4)安全性:要求台灯的电路设计合理,能够避免电路短路、漏电等安全问题。

3. 设计方案3.1 硬件设计本智能台灯的硬件设计包括以下部分:(1)单片机:采用STM32F103C8T6单片机,能够满足多种控制需求。

(2)灯光部分:采用LED灯珠作为灯光源,能够实现多种灯光颜色可选。

(3)亮度控制部分:采用PWM技术实现对LED灯光亮度的控制,能够实现多档亮度可调。

(4)语音控制部分:采用语音识别模块进行语音输入,并结合单片机实现对灯光的控制。

(5)定时控制部分:采用时钟模块和单片机结合实现对灯光的定时控制。

3.2 软件设计本智能台灯的软件设计包括以下部分:(1)系统设计:采用rt-thread嵌入式实时操作系统作为底层系统,能够提高系统的稳定性和可靠性。

(2)控制程序设计:通过C语言编写控制程序,实现对灯光的开关、亮度调节、灯光颜色选择、定时控制和语音控制等功能。

基于51单片机调光智能台灯设计实践计划书

基于51单片机调光智能台灯设计实践计划书

英文回答:The purpose of this project plan is to delineate the design and implementation of an intelligent dimmable desk lamp, leveraging the 51 single-chip microprocessor. The smart desk lamp will be equipped with light intensity sensors, enabling it to automatically adjust the brightness in response to the surrounding environment. Through the incorporation of the 51 single-chip microprocessor, the desk lamp will also offer remote control capabilities via a dedicated smartphone application,thus adding a layer of convenience for the user. This project seeks to showcase the practical application of 51 single-chip microprocessors in everyday devices, while also highlighting the potential for smart lighting solutions in contemporary living spaces.该项目计划的目的是利用51个单芯片微处理器,划定一个智能可淡化台灯的设计和实施。

智能台灯将配备光强度传感器,使其能针对周围环境自动调整亮度。

带自熄功能的触摸式调光灯任务书

带自熄功能的触摸式调光灯任务书
(6)触摸开关关灯和按钮延时关灯互不影响,可任意操作。
3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
(1)计算元件参数,给出详细计算过程;
(2)给出完整的设计方案;
(3)画出完整电路图,并仿真,对仿真结果进行分析;
(4)写出设计总结报告;
课 程 设 计 任 务 书
2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
设计一台带自熄功能的触摸式调光灯。当人体接触调光灯的触摸片时,能够调节灯的开关及其亮度以适应人眼的感受力,具有延迟自动熄灯的功能,可用于控制普通台灯、卧室照明灯和走廊照明等。
选用适当元器件,完成如下功能:
(1)当人体触摸时间在一定范围时,控制逻辑部分控制电路呈开关状态;
学生通过自己动手设计制作将电子技术相关理论知识与制作实践相结合提高学生的动手能力加深对电子技术原理的理解增加学习电子技术的兴趣为今后投入电子技术的开发应用打好基础
XX大学
课程设计任务书
2010/2011学年第一学期
学院:信息与通信工程学院
专业:电子信息工程
学生姓名:学号:
课程设计题目:带自熄功能的触摸式调光灯
6.工作计划及进度:
2010年12月27日~12月29日资料调研
12月30日~2011年1月5日方案论证,进行详细设计,电路仿真,
分析仿真结果
2011年1月6日~1月7日完成设计总结报告(附完整电路图)
1月7日~答辩或成绩考核பைடு நூலகம்
系主任审查意见:
签字:
年月日
(2)当触摸时间大于上述范围时,控制逻辑电路呈调光工作状态,并根据人眼的感受力,分为快、慢和渐歇三个过程;
(3)电路具有记忆功能,保证调光灯下次打开时,光源保持上次调节的亮度。

调光台灯的制作任务书.

调光台灯的制作任务书.
在测试电路之前应准备好以下仪器仪表:
1.万用表
2.示波器
三、资讯准备
请你独立思考并拟定测试方案:
1.万用表测试法
确定哪些测试点?
测试哪些项目?
设计测试数据表格。
2.示波器测试法
确定哪些测试点?
测试哪些项目?
设计测试数据表格。
经讨论,各小组确定一套测试方案。
电路测试
各小组按设计的测试方案进行,并记录和分析测试数据
仪表档位
引脚与方向
测试数据
MAC97A8
万用表
1~2
正向
反向
万用表
1~3
正向
反向
万用表
2~3
正向
反向
DB3
万用表
正向
反向
注:1~2正向是指红表笔接1脚,黑表笔接2脚,万用表请注明是模拟表还是数字表。
二、元件布局
使用配套的印制电路板。请绘制布局图。
三、焊装元器件并构成整体电路
四、电路检查
在焊接好连线后,需要对电路进行检查。检查是保证电路正常工作必不可少的步骤!检查的主要内容包括元器件的参数、极性是否正确,走线是否正确、合理,焊点是否良好等。
3.测试时要注意人身安全和仪表安全。
目标:
通过本次电路的测试与分析,要求学生能够:
1.理解可控硅的工作原理。
2.理解可控硅触发的工作原理。
3.掌握电路的测试方法。
4.掌握万用表、示波器的使用方法。
5.加强小组合作的概念。
测试准备
一、电路原理图
本次测试的可控硅交流台灯电路原理图如图1所示。
图1
二、工具与仪表
三、工具与仪表
在制作电路之前应准备好以下仪表与工具:
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
组长签字:日期:
2.教师评价
教师签字:日期:
被评价人签字:日期:
任务6.3
可控硅交流调光台灯的测试与分析
学习领域
电子电路的分析与应用
学习情境六
调光台灯的制作
班 级
姓名
小组名称
完成时间
任务描述
请对制作好的可控硅交流台灯进行测试与分析。
要求:
1.每块电路板记录份数据,组员之间分工合作。
2.小组讨论,对测试数据进行分析并考虑相关问题。
三、工具与仪表
在制作电路之前应准备好以下仪表与工具:
(1)万用表:识别元器件。
(2)焊接工具:电烙铁(架)、焊锡、镊子等。
电路制作
一、元件检测
在电路制作之前,应按照原理图及元件清单,将下发的元器件与清单中的元件一一对应,并保证所用的元器件的性能良好。元件的识别方法请参考教材。完成下表。
测试元件
测试仪表
仪表档位
引脚与方向
测试数据
MAC97A8
万用表
1~2
正向
反向
万用表
1~3
正向
反向
万用表
2~3
正向
反向
DB3
万用表
正向
反向
注:1~2正向是指红表笔接1脚,黑表笔接2脚,万用表请注明是模拟表还是数字表。
二、元件布局
使用配套的印制电路板。请绘制布局图。
三、焊装元器件并构成整体电路
四、电路检查
在焊接好连线后,需要对电路进行检查。检查是保证电路正常工作必不可少的步骤!检查的主要内容包括元器件的参数、极性是否正确,走线是否正确、合理,焊点是否良好等。
测试记录:
总结与评价
一、自我总结
1.请总结你在整个任务完成过程中做得好的是什么?还有什么不足?有何打算?
2.你在整个任务完成过程中出现了哪些问题?你是如何解决的?你还有什么问题不能解决?
二、评价
1.组长评价
组长签字:日期:
2.教师评价
教师签字:日期:
被评价人签字:日期:
学习情境六:调光台灯的制作
任务6.2
可控硅交流调光台灯的制作
学习领域
电子电路的分析与应用
学习情境六
调光台灯的制作
班 级
姓名
小组名称
完成时间
任务描述
请按照所给原理图及元器件,制作可控硅交流台灯。
要求:
1.每个组制作2块电路板,组员之间分工合作。
2.使用配套的电路板。
3.电路制作请利用课余时间完成,元件不要丢失,注意元件的极性不能接错。
3.不能调光,始终为最亮:
故障可能原因:双向可控硅VT1被击穿
双向二极管VD1短路
电容C2开路或虚焊等。
总结与评价
一、自我总结
1.请总结你在整个任务完成过程中做得好的是什么?还有什么不足?有何打算?
2.你在整个任务完成过程中出现了哪些问题?你是如何解决的?你还有什么问题不能解决?
二、评价
1.组长评价
目标:
通过本次电路的制作,要求学生能够:
1.熟练焊接技术。
2.掌握可控硅等元器件的检测方法。
3.理解元器件布局的工艺要求。
4.理解整体电路的布局要求。
制作准备
一、电路原理图
本次制作的可控硅交流台灯电路的原理图如图1所示。图2为可控硅MAC97A8的引脚示意图。
图1图2
二、元件明细表
本电路中的元器件如下表1所示。下发相应元器件及电路板。
3.测试时要注意人身安全和仪表安全。
目标:
通过本次电路的测试与分析,要求学生能够:
1.理解可控硅的工作原理。
2.理解可控硅触发的工作原理。
3.掌握电路的测试方法。
4.掌握万用表、示波器的使用方法。
5.加强小组合作的概念。
测试准备
一、电路原理图
本次测试的可控硅交流台灯电路原理图如图1所示。
图1
二、工具与仪表
确认元器件焊装无误后,方可通电。
五、安全事项
通电时基板带电,须按带电操作规程进行操作,切记注意人身安全。
故障检修
参考资料:
一、故障现象:灯不亮
故障可能原因:灯泡损坏
电源线断
开关失灵
双向二极管
可控硅开路
C2击穿
电路板元件脱焊断线
二、故障现象:调光不正常
1.调不到最亮:故障在触发电路
2.调不到最暗:故障在触发电路
在测试电路之前应准备好以下仪器仪表:
1.万用表
2.示波器
三、资讯准备
请你独立思考并拟定测试方案:
1.万用表测试法
确定哪些测试点?
测试哪些项目?
设计测试数据表格。
2.示波器测试法
确定哪些测试点?
测试哪些项目?
设计测试数据表格。
经讨论,各小组确定一套测试方案。
电路测试
各小组按设计的测试方案进行,并记录和分析测试数据
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