交通安全教育主题班会教案总结

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主题班会交通安全总结

主题班会交通安全总结

主题班会交通安全总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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交通安全班会记录及总结(3篇)

交通安全班会记录及总结(3篇)

第1篇一、班会记录1. 班会主题:交通安全教育2. 班会时间:2021年X月X日3. 班会地点:学校多功能厅4. 班会主持人:班主任5. 班会参加人员:全班同学及班主任6. 班会流程:(1)班主任简要介绍交通安全的重要性,强调交通安全对个人、家庭和社会的影响。

(2)邀请学校交通安全辅导员进行专题讲座,讲解交通安全知识,包括步行、骑车、乘车等方面的注意事项。

(3)观看交通安全教育视频,让学生了解交通事故的危害,提高交通安全意识。

(4)学生代表分享自己的交通安全经历,分享如何遵守交通规则,确保自身安全。

(5)班主任总结本次班会,强调交通安全的重要性,要求同学们在日常生活中严格遵守交通规则。

7. 班会内容:(1)交通安全辅导员讲解交通安全知识,包括:1)行人:过马路要走人行横道,遵守交通信号灯,不在道路上嬉戏打闹。

2)骑车:遵守交通规则,不逆行、不闯红灯、不载人。

3)乘车:乘坐公共交通工具要排队候车,上车后不拥挤,乘车时不要将头、手伸出窗外。

(2)观看交通安全教育视频,了解交通事故的危害。

(3)学生代表分享交通安全经历,分享如何遵守交通规则。

二、班会总结1. 本次班会旨在提高同学们的交通安全意识,使大家了解交通安全的重要性,遵守交通规则,确保自身安全。

2. 通过交通安全辅导员的专业讲解,同学们对交通安全知识有了更深入的了解,认识到交通安全对个人、家庭和社会的重要性。

3. 观看交通安全教育视频,同学们对交通事故的危害有了直观的认识,进一步增强了交通安全意识。

4. 学生代表的分享,使同学们了解到遵守交通规则的重要性,纷纷表示在日常生活中要严格要求自己,遵守交通规则。

5. 班主任在总结中强调,交通安全关系到每个人的生命安全,希望同学们在日常生活中严格遵守交通规则,共同营造安全、和谐的交通环境。

6. 总结本次班会,有以下几点建议:(1)学校定期开展交通安全教育活动,提高同学们的交通安全意识。

(2)家长要加强对孩子的交通安全教育,关注孩子的出行安全。

交通安全主题班会教师教案总结10篇

交通安全主题班会教师教案总结10篇

交通安全主题班会教师教案总结10篇交通安全主题班会教师教案总结1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。

5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。

(①发动全体同学收集资料。

②进行资料筛选。

③将筛选出来的资料编印成册发给学生。

)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。

老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。

4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。

5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。

四、班会过程(一)、谈话引入:主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。

人的生命只有一次,我们要珍爱生命。

但是有的人却视为儿戏。

在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。

首先请大家欣赏一段小品《肇祸》(二)、小品表演:小品设计方案:主要讲述一个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计一些错误,比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:”你们快来,这儿有人被撞了!”,比如说遇到受伤的人不要随便移动位置等等。

交通安全教育主题班会教案优秀9篇

交通安全教育主题班会教案优秀9篇

交通安全教育主题班会教案优秀9篇《交通安全》主题班会篇一【班会目的】通过这次主题班会,引导学生了解在学校的生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;知道上下楼梯靠右行,在校不疯狂打闹,不攀爬树枝,过马路遵守交通规则,不闯红灯。

珍惜生命,健康成长。

【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全一”八个美术字。

【班会程序】一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,在学校是老师的保护对象,老师天天讲安全安全,同学们谁知道你在学校的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈在学校安全要注意什么:二、校内安全(一)上下楼梯安全1、上楼的同学怎样走?2、下楼的同学怎样走?3、说说不按要求上下楼梯有什么危险?4、抽生表演(二)不疯狂打闹,不攀爬树枝1、谁能说说下课了,你是怎样离开教室的?是按顺序走出教室的还是和同学拥挤着出去的呢?这样做有啥危害?2、说说下课该怎样和同学玩?能不能打闹、爬树?3、正确的做法是怎样的呢?4、说说你自己以前是怎样做的?今后怎样做?5、发现你身边做的好的同学,你来表扬一下。

(三)体育运动安全在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。

关于交通安全的班会总结(精选8篇)

关于交通安全的班会总结(精选8篇)

关于交通安全的班会总结(精选8篇)关于交通安全的班会总结(精选8篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们好好写一份总结吧。

你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的关于交通安全的班会总结(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

交通安全的班会总结1为落实上级“道路交通安全宣传教育活动”实施工作,进一步强化中小学生道路交通安全宣传教育的文件精神,我校把“稳定、安全”作为学校工作的首要任务,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主”的方针,加强对安全工作的领导和管理,完善和强化责任制,加强综合治理,建立了健全的安全工作体系,为师生创造了安全、文明的工作、学习和生活环境,促进我校教育事业健康发展,维护了社会稳定。

一、加强安全工作的领导1、健全网络,落实责任。

以对学生、家长和社会高度负责的精神,充分认识安全工作的重要性,建立安全工作领导小组。

坚持安全工作校长负责制,建立由副校长主管学校安全保卫和学校安全教育工作,行政人员、全体教师分块负责的网络。

校长与教师和家长层层签定安全工作责任书,做到纵向到底、横向到边、分工明确、各司其职。

2、提高教师认识,明确安全工作的重要性、人命关天、责任重大,学校把安全教育提到重要议事日程,每学期制定计划,专题研究安全教育工作,使广大教职员工明确:做好安全工作是一项严肃的政治任务,是经济工作的重要组成部分,从而把安全教育纳入素质教育之中,保证教学秩序顺利进行。

二、加强常规制度的落实1、加强学生日常行为规范教育。

利用晨会课或班队活动时间,对学生进行安全教育,把学生的安全知识教育渗透到日常行为规范教育中。

增强学生安全意识,教育学生不要在公路、楼道、扶拦、工地、危险建筑物等地打闹追逐。

2、强化道路交通安全教育,规范学生骑自行车上学。

对十二周岁以下学生要求不得骑自行车上学;近路学生不骑车上学,并对学生的车况进行不定期检查,检查不合格者限期修好,否则不准骑车。

交通安全警示教育班会总结范文【精选5篇】

交通安全警示教育班会总结范文【精选5篇】

交通安全警示教育班会总结范文【精选5篇】交通安全警示教育班会总结范文【篇1】今天,我们3年级四个班周一下午第一节课召开了主题队会------交通安全。

说起这个主题,它与我们的生活息息相关,贴近群众,贴近现实。

回望近段时间的新闻报道,交通事故的无处不在,铁路,公路等。

在班会中,首先由班主任做个开场白。

先看视频,在读交通安全的儿歌。

然后说说看后的感想。

随着班会的进行,大家都积极踊跃发言,说出自己身边的交通事情,带动了班会的气氛,将本次活动瞬间推向高潮。

最后,通过对这个话题的激烈讨论,引起了大家对这个问题的重视,让大家深刻感受到遵守交通规则的重要性。

同时,也体会到了生命的脆弱。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。

您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

珍惜生命安全出行孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。

育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。

十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理。

以进一步增强中小学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。

据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。

中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

《交通安全教育》主题班会教案3篇

《交通安全教育》主题班会教案3篇

《交通安全教育》主题班会教案3篇《交通安全教育》主题班会教案1一、教学目标1. 让学生掌握基本交通规则,了解交通安全的重要性。

2. 提高学生遵守交通规则的意识和能力,预防和减少交通事故的发生。

3. 培养学生关注安全、珍爱生命的意识,提高自我保护能力。

二、教学重点和难点1. 教学重点:让学生掌握基本的交通规则,了解交通安全的重要性,以及如何遵守交通规则,预防和减少交通事故的发生。

2. 教学难点:提高学生遵守交通规则的意识和能力,让学生从思想上重视交通安全,形成自我保护能力。

三、教学过程1. 开场白:老师介绍本次班会的主题和目的,引导学生进入学习状态。

2. 知识讲解:老师用简单易懂的语言,从步行、骑车、乘车等多个方面讲解交通规则和交通安全的重要性,引导学生了解交通安全隐患和事故的危害性。

3. 图片展示:展示交通事故案例的图片,让学生直观地了解交通事故的严重后果,从而加深对交通安全的认识。

4. 小组讨论:让学生分组讨论,互相学习,通过交流互动的方式深入理解交通规则,提高自我保护能力。

5. 总结反馈:老师对学生的学习成果进行评价和反馈,引导学生形成正确的交通安全观念。

四、教学方法和手段1. 讲解与演示:老师用生动的语言和形象的图片向学生讲解交通规则和交通安全知识,同时进行实际操作演示,帮助学生理解和记忆。

2. 小组学习和讨论:学生分组学习和讨论,互相交流,通过合作互动的方式加深对交通安全的认识和提高自我保护能力。

3. 案例分析:通过分析真实的交通事故案例,让学生了解交通事故的危害性和遵守交通规则的重要性。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:在课堂上进行有针对性的练习,例如答题比赛、情景模拟等,以检查学生对交通规则的掌握程度。

2. 家庭作业:布置相关的家庭作业,例如绘制交通规则思维导图、与家人一起制定出行计划等,以巩固学生在课堂上学到的知识。

3. 评价方式:对学生的评价采用多种方式,包括学生的课堂表现、家庭作业完成情况以及小组讨论中的表现等,以全面了解学生的学习情况和进步程度。

交通安全教育班会总结(3篇)

交通安全教育班会总结(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展,机动车辆数量逐年增加,交通事故也随之增多。

为了提高学生的交通安全意识,预防交通事故的发生,我校于近日组织了一次交通安全教育班会。

本次班会旨在让学生了解交通安全知识,增强交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。

二、班会内容1. 交通安全知识讲解(1)交通安全法律法规:通过讲解《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规,让学生了解交通违法行为及相应的法律责任。

(2)交通安全常识:介绍交通安全标志、信号灯、人行横道等交通设施的作用和意义,让学生掌握基本的交通安全常识。

(3)交通安全警示:通过案例剖析,让学生了解交通事故的危害性,提高警惕,预防事故发生。

2. 交通安全行为规范(1)步行安全:强调遵守交通规则,不在马路上嬉戏打闹,过马路时要走人行横道,看红绿灯。

(2)骑车安全:提醒学生遵守交通规则,不逆行、不闯红灯、不载人、不随意变道。

(3)乘车安全:教育学生乘坐公交车、私家车等交通工具时,要系好安全带,不随意站立、抛物。

3. 交通安全宣传(1)制作交通安全宣传海报:让学生发挥创意,设计交通安全宣传海报,提高宣传效果。

(2)开展交通安全知识竞赛:组织学生参加交通安全知识竞赛,巩固所学知识。

(3)邀请交警部门开展讲座:邀请交警部门走进校园,为学生开展交通安全知识讲座,提高学生的交通安全意识。

三、班会效果1. 学生交通安全意识明显提高:通过本次班会,学生了解了交通安全知识,增强了交通安全意识,形成了良好的交通行为习惯。

2. 交通安全宣传效果显著:班会期间,学生积极参与交通安全宣传,提高了宣传效果。

3. 家校共育:通过班会,家长了解了学校的交通安全教育工作,加强了家校合作,共同关注学生的交通安全。

四、总结与展望本次交通安全教育班会取得了圆满成功,达到了预期的目的。

在今后的工作中,我们将继续开展交通安全教育工作,不断提高学生的交通安全意识,为构建和谐、安全的校园环境贡献力量。

交通安全教育主题班会教案13篇_1

交通安全教育主题班会教案13篇_1

交通安全教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案(1)“珍爱生命,遵守交通规那么”——交通平安教育主题班会班主任:陈梦如班级:初一〔1〕班一、主题班会教学目的1、通过本次班会活动,引起学生对交通平安的重视,懂得珍惜生命以及交通平安重于泰山的道理。

2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护实力”为指导方针,切实加强平安教育与管理,确保学生平安。

3、引导学生在活动中相识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。

4、加强对学生法制与交通平安的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、遵守法律,不做违反交通规那么的事,确保身心安康。

5通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、安康成长。

6相识交通信号,包括交通信号灯、交通标记、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

2、教学重、难点教学重点: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规那么。

让学生了解交通事业的重要性,造就学生文明交通、爱惜交通设施的意识。

教学难点:1、加强交通法规学问的学习,遵守交通法规2、组织平安教育活动,增加遵守交规的意识三、班会打算1、课前发动学生通过网络、书籍等途径搜集关于交通平安方面的资料,以及身边发生的交通平安事故的全过程并做笔记具体记录以备课上相互共享。

2、打算道具:交通标识。

3、支配局部学生打算课程违反交通法规环节的情景再现。

4、交通平安事故的视频搜集工作四、班会过程〔一〕课程导入老师:12月2日是第五个全国交通日,交通平安与同学们的日常生活休戚相关,那么同学们知道为什么国家要定12月2日为交通日吗?〔提问导入〕老师引导性再次发问:那同学们知道我国道路交通事故报警电话是多少吗?当你在路上遇到交通事故,该拨那个号码?幻灯片展示交通平安日日期确实定缘由:确定12月2日为“全国交通平安日”,主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,于11014年开通并投入运用,群众对此认知度高,便利记忆和传播;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输顶峰也即将起先,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题传播活动有利于预防道路交通事故,保障广阔民众出行平安。

交通安全教育主题班会教案(通用5篇

交通安全教育主题班会教案(通用5篇

交通安全教育主题班会教案(通用5篇教案:交通安全教育主题班会教学内容:1. 了解我国交通法规的主要内容;2. 认识到遵守交通规则的重要性;3. 学会如何正确通过路口;4. 掌握安全骑车、步行和乘坐交通工具的方法。

教学目标:1. 使学生了解并掌握交通法规的主要内容,增强法制观念;2. 通过学习,使学生认识到遵守交通规则的重要性,提高自我保护意识;3. 培养学生自觉遵守交通规则的良好习惯,确保自己和他人的生命安全。

教学难点与重点:1. 教学难点:交通法规的具体内容和遵守交通规则的重要性;2. 教学重点:正确通过路口的方法,安全骑车、步行和乘坐交通工具的技巧。

教具与学具准备:1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔;2. 学具:课本、笔记本、文具。

教学过程:一、情境导入(5分钟)1. 播放交通事故视频,引起学生对交通安全的高度重视;2. 引导学生讨论:事故发生的原因是什么?如何避免类似事故的发生?二、知识讲解(10分钟)1. 利用多媒体课件,详细讲解交通法规的主要内容;2. 引导学生了解遵守交通规则的重要性,提高自我保护意识。

三、实践操作(10分钟)1. 分组讨论:如何正确通过路口?安全骑车、步行和乘坐交通工具的技巧;3. 教师点评,强调注意事项。

四、案例分析(10分钟)1. 呈现典型案例,引导学生分析案例中存在的问题;2. 讨论:如何避免类似案例的发生?五、互动环节(5分钟)1. 交通安全知识问答,检验学生对交通法规的掌握程度;2. 学生表演交通安全情景剧,增强实践操作能力。

六、课堂小结(5分钟)2. 学生分享学习心得,表明自己遵守交通规则的决心。

板书设计:1. 交通法规的主要内容;2. 遵守交通规则的重要性;3. 正确通过路口的方法;4. 安全骑车、步行和乘坐交通工具的技巧。

作业设计:1. 列举我国交通法规的主要内容;2. 写一篇关于遵守交通规则的体会文章;3. 制定个人遵守交通规则的计划。

课后反思及拓展延伸:1. 教师反思本节课的教学效果,针对存在的问题提出改进措施;2. 学生课后搜集更多关于交通安全的资料,扩大知识面;3. 家长参与监督,确保学生遵守交通规则。

交通安全教育主题班会活动总结10篇

交通安全教育主题班会活动总结10篇

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交通安全主题班会活动总结(4篇)

交通安全主题班会活动总结(4篇)

交通安全主题班会活动总结为了增强学生的交通安全意识,提高他们的交通安全意识和自我保护能力,我校在某某月某某日组织了一次交通安全主题班会活动。

本次活动的总体目标是通过班会教育,让学生们深入了解交通规则、学会正确使用交通工具,从而培养良好的交通安全意识和习惯。

本次活动的组织安排得当,具体安排如下:首先,我校交通安全委员会事先设计了一份有关交通安全的调查问卷,并在班主任的协助下发给了每个班级的学生。

问卷上涵盖了对交通安全的基本了解和常见交通安全问题的掌握情况。

这一步的目的是通过调查问卷了解学生们的现状,进一步确定活动的重点内容。

然后,在班会活动中,我校交通安全委员会的负责人首先向全体同学讲解了交通规则的基本知识,如人行道、斑马线的使用,红绿灯的行为准则等。

通过讲解,学生们对这些交通规则有了更加清晰的认识,了解了交通规则的重要性。

同时,负责人还邀请了交警来校进行交通安全知识的讲解和示范,通过具体的实例讲解和操作演示,使学生们能更直观地理解交通规则的应用。

接着,负责人利用投影仪展示了一些交通事故的真实案例,并通过分析这些案例的原因和教训,让学生们进一步认识到交通安全的重要性。

通过这些案例的呈现,学生们对交通事故的危害和后果有了更深刻的理解,增强了他们的安全意识。

在活动的最后,我校交通安全委员会还组织了一场交通安全知识竞赛。

各班级派出代表参与竞赛,以检验学生们对交通安全知识的掌握情况。

通过这一环节,学生们更加深入地了解了交通安全知识,并在比赛中增强了学习的积极性和主动性。

此次班会活动以充满活力的形式进行,通过多种互动的教学方式,使学生们参与度高,充分展示了活动的实效性和可操作性。

活动前期的问卷调查让我们更了解学生对交通安全的认知,为活动的组织和内容提供了基础和依据。

而班会活动的过程中,交通安全委员会的组织人员以生动形象的方式讲解,与学生们互动交流,充分激发了学生的积极性和参与度。

此次活动的开展,有效地增强了学生们的交通安全意识和自我保护能力。

交通安全教育班会活动总结5篇

交通安全教育班会活动总结5篇

交通安全教育班会活动总结5篇写活动总结可以帮助我们发现活动中的成功因素和失败因素,为未来的活动提供经验教训,活动总结可以促进我们与其他人的交流和合作,共同探讨活动中的收获和经验,本店铺今天就为您带来了交通安全教育班会活动总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

交通安全教育班会活动总结篇1人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。

您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。

落实到位,全面宣传本次宣传活动宣传范围广泛,分布到校园的各个角落,让广大师生都有够了解交通安全知识,提高交通安全意识。

5月28日,我们在校园的四个人口密集度高的地点展出交通安全知识宣传挂图。

活动期间,我们制作了500份的交通安全宣传知识传单,在全校范围内分发。

在活动宣传现场,为了提高全校师生对我们此次活动的关注,我们举办看图猜车名游戏。

活动自我评估:总体来说,我们这次以安全知识宣传为主题的驾驶协会红五月活动取得成功。

1、准备的比较充分凡事预则立,不预则废,在这次活动中很好的体现出来,经过大家的计划和和准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2、热情度高协会成员热情的态度,积极帮忙,发有关交通安全知识的宣传单,并与同学们交流、沟通等。

3、活动不足这次我们在复杂和细致的活动中还是暴露出了不足,从团队的水平上去分析,我们能做到的还远不止那么样一个成绩,也就是说,这次活动中,团队中的成员的才能还没有完全表现出来,或者是参与时还没有将心完全投入进来。

再一个,我们在活动的细节上还是没能做到全面分析,以至于犯了一些低级的错误等。

希望我们通过这样一个活动以后,能够纠正所犯过的错误,让失败真正的成为成功的母亲,让我们能够在日后的工作中日益完善。

活动结语:通过这次交通安全知识宣传活动,使全体同学们懂得了大学生交通安全问题的重要性,关系着千家万户的欢乐和幸福,也关系者国家的兴亡、民族的振兴,本次活动提高了全体同学的交通安全意识,对维护道路交通安全,保护学生生命安全起到了至关重要的作用,同时也提高了全体同学的文明交通素质,养成了良好的交通习惯。

交通安全伴我行主题班会总结(精选17篇)

交通安全伴我行主题班会总结(精选17篇)

交通安全伴我行主题班会总结(精选17篇)交通平安伴我行主题班会总结篇1上午,在我和班委会成员的的细心组织下,我班在教室举办了以“珍爱生命健康成长”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通平安意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领悟交通平安的真实内涵,时刻用“平安第一”的警示指引着我们学习和工作的前进方向。

这次班会在XX同学的主持下,班级的气氛很活跃,同学们仔细的学习,达到了增加同学们交通平安意识的目的。

本次班会首先以平安的重要性开场,让同学意识到平安重于泰山,生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对平安的重视,及能够准时的发觉自己身边的交通隐患,并准时有效的避开交通事故的的发生;其次,以小品形式介绍交通平安的一些常识及学问,让同学们了解交通平安法规,能够自觉地遵守,并制止其他人违反交通法规;让同学们谈谈自己对交通平安学问的'了解,来调查对交通平安学问了解多少。

第三,观看平安教育警示片。

总之,本次班会开的比较胜利,同学也都很乐观,遵守班会纪律,协作班委会的工作,达到了本次班会的目的。

通过本次班会的学习,同学们了解了一些交通平安学问,及我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生;提高平安意识,做一个自觉遵守交通法规合格的高校生;时刻把平安放在心间,做任何事情坚守“平安第一”的原则。

交通平安伴我行主题班会总结篇2为了贯彻学校平安教育工作精神,提高中学校生的交通平安意识、平安意识和自我防范力量,我们新安镇一中把交通平安工作作为学校工作的重中之重,贯彻落实宝坻区教育局“一保平安,二求稳定,三谋进展。

”的工作思路,我们依据学校校所处交通要道的实际状况,把交通平安教育活动作为学校德育特色活动,切实加强对同学交通法规教育,增加同学交通平安意识,确保同学交通平安。

一年来交通平安工作抓的牢,抓的实,成果显著。

在一年内老师同学的交通平安事故为零。

一、加强领导,严格落实交通平安责任制。

关于交通安全主题班会总结报告(8篇)

关于交通安全主题班会总结报告(8篇)

关于交通安全主题班会总结报告(8篇)关于交通安全主题班会总结报告(8篇)交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要注意好交通安全,如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。

以下是准备的关于交通安全主题班会总结报告范文,欢迎借鉴参考。

关于交通安全主题班会总结报告(篇1)为切实增强学校全体师生道路交通,消防安全意识,从源头上防范设计学生的道路交通,火灾隐患事故的发生,根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知》文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精神,学校切实全面开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动,进一步增强广大师生的交通(消防)安全防范意识。

一、加强领导成立以校长为组长,全体老师为成员的交通(消防)安全第一课教育活动领导小组,全面组织部署道路交通,消防安全的宣传活动。

二、营造宣传教育氛围学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课,把交通,消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。

三、职责分明,责任到人1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级,开学初将交通(消防)第一课纳入日常课堂教学中。

2、学校组织安全排查小组,全面开展校园安全隐患大检查,大整治,做好自查自纠落实工作及相关记录台账。

3、关注校园周边环城高速公路下两条疏解公路学生入放学行走交通道路路况。

组织专人进行全面巡检,发现问题及时汇报,细化记录工作。

4、开展全校性交通(消防)安全应急预案演练活动,广大师生的交通(消防)安全意识进一步提高。

5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通(消防)知识讲座,增强了广大师生的交通(消防)安全知识理念。

6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。

创建了学生入学组合,专人负责制入学队伍,学生放学路队老师护送责任管理机制,营造学生的交通安全氛围。

四、强化活动效能通过开展一系列交通(消防)安全教育活动后,学校组织认真总结活动经验,找出差距,及时反馈,整改,进一步建立交通(消防)安全常态化得教育机制。

交通安全教育主题班会教案(最新5篇)

交通安全教育主题班会教案(最新5篇)

交通平安教育主题班会教案〔最新5篇〕篇一:交通平安教育主题班会教案一、教学目的:1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会教学,使同学们理解一些根本的交通规那么及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。

二、教学过程:(一)老师讲新闻以引入主题1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交通事故发生的情况:2.听了这那么新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,各抒己见。

3.老师小结:生命就在我们每个人的手中,交通平安不容我们无视。

今天我们就一起来学一学交通平安的相关知识,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。

(二)平安知识问答1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你会不会过马路(让两位学生站在门口,老师站在多媒体课件旁边,出示相应的课件让学生过马路):①红灯亮时该怎样?②黄灯亮时还可以过马路吗?③什么灯亮时才可以走?师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生读一读。

2.选一选(看图选择正确的做法):①乘车平安:乘车时哪种行为是平安的?A、在车内玩耍。

B、车辆行驶时头伸出窗外。

C、系好平安带。

小结:乘车时要系好平安带,头、手不伸出窗外。

②过马路平安:过马路时哪种行为是正确的?A、跨越栏杆横穿马路。

B、在车辆靠近时过马路。

C、走斑马线。

小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有来车的情况下过马路。

③道路平安:在道路上时,哪种行为是平安的?A、走人行横道。

B、行走时边走边看书。

C、在马路上踢足球。

小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。

3.考考你!①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才平安?(从车后面走过去,不能从车前面跑过去。

)②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马路?(在两面没有来车时从人行横道通过。

交通安全主题班会教案5篇

交通安全主题班会教案5篇

交通安全主题班会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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遵守交通规则主题班会教案(通用8篇)

遵守交通规则主题班会教案(通用8篇)

遵守交通规则主题班会教案(通用8篇)遵守交通规则主题班会教案【篇1】教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。

教学过程(一)上学放学路上。

教师语:同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

(二)在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行,都要配戴小黄帽,不能随心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的`车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外,还要沿河走2千米的山路,山路内侧靠山、外侧沿河,路面宽约2.5米,偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。

所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心,除了用眼外还要用耳,弯道处要先听再行,没有听到车声都要靠山边行走,雨天必须要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。

5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。

(三)、乘车教师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”,那么这节课就“行”来谈谈。

1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。

在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。

3、如果乘坐家人的摩托车出行,不能超戴。

一定要戴安全帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提醒骑车人不能太快,弯道时一定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散注意力造成不测。

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《交通安全教育》主题班会教案班会内容:交通安全教育。

班会目标:1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:1.黑板上书写“交通安全伴我行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1.导入:同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

2、逼真的画面:播放《交通安全监控录像》(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)学生回答:刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。

未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。

王建鹏:我以后一定要注意交通安全了,感觉很多危险都在我们身边。

童耀:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。

-----老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

3.真实数据:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

大家来看这样一组数据:据统计,进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

连续3年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

一年经济损失33亿多元,相当于国家可以养活100万个失业人员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。

4.真切的告诫:谈起交通事故,同学们无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。

感叹、唏嘘之余,请同学们说一说他带给我们的启示或想法。

5.小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时刻牢记遵守交通规则二、班会中学习交通法规:1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);3.游戏《等车》。

让几名学生表演剧情背景:周末到了,同学们回家心切,在公交车站等车,车子终于来了,他们满心欢喜,蜂拥而上,你推我挤,车在还没停稳,有的同学便抓住车门把手,这时惨剧发生了------请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的,我们以后该怎么做?4、让一名名学生模仿交通指挥动作,让大家辨认三、小结老师:在父母眼里,你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。

父母、老师在期待着你们,美好的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习,你们要懂得保护自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。

同学们一定要把交通安全牢记心中!四、课外延伸请同学们自己设计安全宣传卡,贴到教室里警示自己,也可以发到别的班级做宣传判断题1、学龄前儿童在道路上行走时,必须有成年人带领。

(对)2、在没有人行道的道路上行走,无车辆通过时,你可在道路中间行走。

(错)3、在小区内步行经过停在路边的车辆时,要注意预防车门突然打开。

(对)4、冬冬每天上学都要经过一个铁路道口,在通过道口时看没有车,可以在铁道上玩一会。

(错)5、行人在道路上可以倚坐在道路隔离设施上休息。

(错)6、在没有人行横道信号灯的路口,行人可按机动车信号灯指示通行。

(对)7、你带着5岁的表弟在道路上行走。

(错)8、12岁或12岁以下儿童坐在汽车后排座位上最安全。

(对)9、老张在朋友家喝醉酒后坚持要骑自行车回家。

他对朋友说,自行车的速度慢,不会有危险。

(错)10、机动车驾驶室前后窗不能悬挂、放置妨碍视线的物品。

(对)11、在道路上发生交通事故时,乘车人、过往车辆驾驶人、行人应当予以协助。

(对)12、机动车行经人行横道正在通过人行横道时,应当减速行驶。

(对)13、绿灯亮时,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。

(对)14、机动车除驾驶室和车厢外,其他任何部位都不准载人。

(对)15、严禁使用货运汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆接送学生。

(对)16、小明说:“我的车技很好,我可以脱手骑车。

”(错)17、上学要迟到的时候,所以我们可以骑飞车。

(错)18、学生可以在公路上练习跑步。

(错)19、小方放学后喜欢在铁轨上走路,并把它当作最好的平衡运动。

(错)20、放学候车时要依照次序排好队,不可争先恐后。

(对)21、放学后小琴感觉很饿了,所以在穿越道路时,她用跑赶快通过。

(错)22、放学后我们不可以聚在路上交谈。

(对)23、道路上虽然危险多,放学后在路上玩耍只要随时小心即可。

(错)24、校园里路宽车少,所以我们可以在校园的道路上追逐奔跑。

(错)25、不管是上学还是放学,我们在穿越交岔路口都要遵守交通标志的指示行走。

(对)26、乘坐公车上学时我们可以和司机叔叔聊天以打发无聊的时间。

(错)27、爸爸骑摩托车带你回家的时候行驶在非机动车道上。

(错)28、上学的途中为了方便,在安全的前提下我们可以跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带。

(错)29、如果四周车比较少,我们可以在马路上适当踢球。

(错)30、我们乱穿马路没什么大问题,反正驾驶人会刹车。

(错)31、一天晚上,你跟爸爸、妈妈一起到爷爷家吃饭,爸爸喝完酒后,骑着摩托车要带着你和妈妈回家。

(错)32、乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。

(对)33、行人横过马路时,应当从人行横道、天桥或地下通道通过。

(对)34、小红在爸爸的驾驶室前后窗都县挂了一些玩具娃娃,小红的做法正确吗?(错)35、驾驶两轮摩托车时,驾驶人必须戴安全头盔,乘坐人可以不戴安全头盔。

(错)36、机动车驾驶人驾驶车辆前可以饮用少量啤酒。

(错)37、小明看到对面马路有同学,马上冲过去。

(错)38、小刘早上去上学的路上为图方便,骑自行车在道路上逆向行驶。

(错)39、如果驾驶自行车的水平很高可以双手离把行驶。

(错)40、自行车不可在快车道上行驶。

(对)41、校车上还有好多座位,但有些同学不坐在座位上,还在车内走来走去。

(错)42、上、下班高峰过后,因为马路上车辆稀少,这时可以想骑多快就多快,不会发生交通事故。

(错)43、开车或骑摩托车,必须先通过考试取得驾照,才有资格开(骑)车。

(对)44、喝酒不开车,开车不喝酒是保障人车安全的不二法则。

(对)45、酒精会使人动作迟钝,反应减慢,容易发生车祸。

(对)46、饮酒后不准驾驶机动车。

(对)47、驾驶坐满乘客的客车在路上行驶,这时路上有个行人拦车,司机就停下车带上了这个路人。

(错)48、司机小黄笑着说:“没事,今天就喝了那么点酒,能开回去。

”(错)49、小黄从未考过驾驶证,某天他借了朋友的车自己开车去旅游。

(错)50、任何单位、个人不得在高速公路上拦截行驶的车辆。

(对)51、驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道,应当下车推行。

(对)52、饮酒、服用国家管制的精神药品或者麻醉药品,或者患有妨碍安全驾驶机动车的疾病,或者过度疲劳影响安全驾驶的,不得驾驶机动车。

(对)53、小李的爸爸春节回家,买了三箱鞭炮上公共汽车。

(错)54、放学路上,小明骑着自行车表演双手脱把的车技,同学们很羡慕他。

(错)55、驾驶和乘坐二轮摩托车不用带头盔。

(错)56、骑自行车时可手中持物,但不可双手离把。

(错)57、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上,自行车可随便行驶。

(错)58、乘座公共汽车时,可以携带酒精、爆竹等物品。

(错)59、舅舅来家里吃饭喝了点酒,因为要急着赶回去所以开车可以原谅。

(错)60、只要驾车技术好,没有驾驶证都没关系。

(错)61、爸爸为了多挣些钱,连续好几天没有好好休息,依然不辞辛苦的开车去干活。

(错)62、疲劳驾驶没关系,喝点咖啡浓茶就可以了。

(错)63、爸爸酒后驾车从来没出过事情,所以酒后驾驶也没什么大不了的。

(错)64、高速公路上,乘车时不要站立,不要随便开窗和摇晃。

(对)65、走路时,要思想集中注意来往行人,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。

(对)66、我们要养成遵守交通规则的习惯,也要劝导家人不要违规。

(对)67、不要扒乘拖拉机、货运车。

(对)选择题1、交通信号灯有________ 三色灯号。

(红、绿、黄)2、对行人而言,红灯、绿灯分别表示________ 。

(禁止通行、准许通行)3、交通信号灯中的黄灯表示什么_______ ?(警示)。

4、对行人而言,当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时,它表示的是什么含义__________ ?(即将变为绿灯,做好起步准备)。

绿灯亮时,________ 车辆、行人通行。

(准许)5、黄灯亮时,_________ 车辆通行,但已越过停止线的车辆可以继续通行。

(不准)6、红灯亮时,__________ 车辆、行人通行。

(不准)7、黄灯闪烁时,行人__________ 通行。

(须在确保安全的原则下)8、__________ 时,准许车辆通行,但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行。

(绿灯亮时)9、方向指示信号灯的箭头方向向左表示____________ 。

(左转)10、方向指示信号灯的箭头方向向上表示___________ 。

(直行)11、方向指示信号灯的箭头方向向右表示__________ 。

(右转)12、闪光警告信号灯为持续闪烁的__________ ,提示车辆、行人通行时注意了望,确认安全后通过。

(黄灯)13、行人怎样过马路才算安全_________ ?(绿灯亮时,进入人行横道过马路)。

14、中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学___________ 。

(不得超过2名)15、放学后,张三同学骑自行车通过没有非机动车信号灯的路口应___________ 通行。

(按机动车信号灯指示通过)16、警告标志是警告车辆和行人注意____________ 地点的标志。

(危险)17、禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。

其形状通常为__________ 。

(圆形)18、交叉路口前进方向是绿灯时_______ 。

(快速通过)19、行人在路口应当按照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一致时,要按照_______ 通行。

(交通警察的指挥)20、绿灯闪烁时,__________ 行人进入人行横道,但已进入人行道的可以继续通行。

(不准)21、全国统一规定的交通事故报警电话___________ 。

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