小学英语备课大师共篇.doc

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★小学英语备课大师_共10篇

范文一:小学英语教师如何备课小学英语教师如何备课

1、学习教学大纲和分年级要求,全面掌握教材内容,切实了解学生已有知识基础,制订教学计划,超前备课一周。

2、备课时要按照教学目标,恰当处理和组织教学内容,做到分散难点,突出重点,抓住要点。

3、根据教学大纲和分年级要求,进行单元(章节)备课,明确每一课教学目标和课时分目标,明确知识点和德育渗透点,两者有机结合渗透。

4、认真备好教学语言,设计好讲解语言,评析语言,过渡语言和小结(总结)语言,语言要规范,术语要正确,导语要自然。

5、科学设计教学结构、环节、教法与学法、板书计划。

6、精心组织(设计)练习作业,要注意坡度与难度,作业量要适当、合理,练习要分散在每一课中。

7、写好教案及课后随笔(每学期至少5篇),积累教学资料,总结教学经验。

英语课堂教学要求

课堂教学是教师向学生传授知识和技能的主要形式。要切实提高每一堂课的教学质量,必须认真按照教学计划和教学大纲要求,扎扎实实地上好每一节课。教师要根据“以学生为本,以教师为主导,以训练为主线”的原则紧扣教学目的,组织好教学。任课教师不得随意调课、改课、停课。具体要求如下:

一、教学技巧

1、教法的选择——根据教材特点和学生实际,选择最佳教学方法,对学生进行学法指导。

2、课堂的调控——创设良好的课堂气氛,采用多变的手法调动学生的积极参与,提高课堂教学效率。

3、教学的规范——教学目标明确,教学内容切合学生实际,符合大纲要求。

对教材处理深浅合适、重点突出,渗透美育、德育情感,面向全体,注意关心后进生。

4、反馈的原理——及时发现情况,耐心诱导,注意调动学生积极性。通过趣味性的教学活动,消除学生心理影响,灵活掌握知识。

5、训练的设计——形式多变,坡度适当,拓展适量,提倡当堂练习当堂巩固。

6、效果的显示——教学目标达成,学法指导重视。思想教育到位,学生思维活跃。思路开阔,课堂气氛活跃。

二、情态要求:

1、仪表——穿着整洁大方,举止端庄、文明。不坐着或靠着讲台上课。

2、语言——用标准的普通话讲课,语言亲切、生动、形象。

3、情感——根据教材特点,创设情景。

4、书写——规范清楚,注意笔顺,讲究板书设计。

5、作风——准时上课,不早退,不拖堂,尊重学生个性,发扬教学民主。

三、纪律要求

1.严格按课表上课,不擅自调课。调课必须有教导处通知或征得教导处同意。

2.保证每位学生参加正常的教育教学活动,做到专课专用。严禁利用活动类课程或拓展型课程为学生补差。

3.预备铃响,必须进入教室巡视,督促学生做好课前准备,进入上课状态,上课铃响之后准时上课。

4.对随班就读的困难学生要尽可能地多加关注,让其积极参与到学习活动中来。

5.课间严禁擅自离开教室,按时下课不早放,凡因教师工作疏忽而造成学生伤害事故的一切后果由任课教师自负。

6.不讽刺挖苦学生,严禁体罚和变相体罚学生。

四、处理意见

1.违反上述纪律规定1、2、3、4中的任何一条:一、评优不予考虑;二、扣发当月考核工资的110。

2.违反上述纪律规定5、6中的任何一条,造成后果,视情节轻重作出扣发当月考核工资的50元、12或以上及处分、解聘等处理。

英语作业布置与批改工作常规

学生作业的布置和批改工作是教学工作的一个有机组成部分。组织作业的目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能、技巧,提高素质。批改学生的作业是检查教学效果,发现教学中存在问题的有效手段,也是调控教学诸因素的重要依据。因此,我们一定要做好下列工作。

一、学生作业本规范要求

1、作业本封面要有四章。(即学校、班级、学生、教师)

2、作业本的书写要规范、清楚、端正。低、中年级用铅笔书写,高年级用钢笔书写。

3、作业格式要符合各学科的规定。作业书写如有错误进行修改,不得用修正液和修正纸,要用统一规定的修改符号。(各教研组统一作业格式及批改要求)

4、作业本要保持整洁,不乱写乱画,页面(四角)不翘。

二、各学科作业布置要求

1、精心设计安排题目练习。

2、作业的设计即要有口头的也要有笔头的,力求口头作业和笔头作业有机结合。

3、作业练习要精选,做到一题多用,触类旁通。

4、严格控制作业量,课内作业以一般学生在5~10分钟内完成为宜。课外作业:低年级不布置回家作业,中年级每天作业时间不超过半小时,高年级不超过一小时。

三、作业批改规范化要求

1、批改作业及时,批改符号和格式要统一。

2、批改字迹端正、清楚,为学生作楷模。

3、批改态度认真、细致,不错批、漏批。

4、批改一律用红笔,有一定量的面批作业。

5、批改评价公正,要用等第或分数表示。对于较好或较差的作业有描述性评语。要有批改日期。

6、批改反馈及时有质量。表扬优秀,辅导后进生,出现普遍性问题全班讲解

范文二:小学英语教师备课要求小学英语教师备课要求.txtゅ你不用一上线看见莪在线,就急着隐身,放心。莪不会去缠你。说好的不离不弃现在反而自己却做不到╮小学英语教师备课要求

1、学习教学大纲和分年级要求,全面掌握教材内容,切实了解学生已有知识基础,制订教学计划,超前备课一周。

2、备课时要按照教学目标,恰当处理和组织教学内容,做到分散难点,突出重点,抓住要点。

3、根据教学大纲和分年级要求,进行单元(章节)备课,明确每一课教学目标和课时分目标,明确知识点和德育渗透点,两者有机结合渗透。

4、认真备好教学语言,设计好讲解语言,评析语言,过渡语言和小结(总结)语言,语言要规范,术语要正确,导语要自然。

5、科学设计教学结构、环节、教法与学法、板书计划。

6、精心组织(设计)练习作业,要注意坡度与难度,作业量要适当、合理,练习要分散在每一课中。

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