打包下载(含28套)人教版高中物理必修1【全册】学案汇总

（共28套78页）人教版高中物理必修1（全册）精

品学案汇总

§1.1 质点参考系和坐标系

【学习目标】1、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型. 初步体会物理模型在探索自然规律中的作用.

2、知道物体看成质点的条件.

3、理解参考系的概念，知道在不同的参考系中对同一个运动的描述可能是不同的.

4、理解坐标系的概念，会用一维坐标系定量描述物体的位置以及位置的变化. 【学习重点】质点概念的理解

【学习难点】物体看成质点的条件、不同参考系描述物体运动的关系

【学习流程】

【自主先学】

1、什么是机械运动？

2、物理学中的“质点”与几何学中的“点”有何区别？

3、什么是运动的绝对性？什么是运动的相对性？

【组内研学】

●为什么要引入“质点”概念？（阅读P9～10）

1、定义：叫质点. 讨论一：在研究下列问题时，加点的物体能否看成质点？

地球

．．通过桥梁的时间、火车

．．从上海到北京的运动时间、轮船在海．．的自转、火车

．．的公转、地球

里的位置

2、物体可以看成“质点”的条件：

.

3、“质点”的物理意义：.

【交流促学】讨论：下列各种运动的物体中，在研究什么问题时能被视为质点？

A．做花样滑冰的运动员B．运动中的人造地球卫星

C．投出的篮球D．在海里行驶的轮船

请说一说你的选择和你的理由？

小结：⑴将实际物体看成“质点”是一种什么研究方法？

⑵哪些情况下，可以将实际物体看作“质点”处理？

【组内研学】

●为什么要选择“参考系”？（阅读P10和插图1.1-3）

讨论二：⑴书P11“问题与练习”第1题；⑵插图1.1- 4什么现象？说明了什么？

1、定义：叫参考系.

2、你对参考系的理解：

⑴

⑵

⑶

⑷

【交流促学】讨论三：电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”. 描述了哪两种运动情景？它们分别以什么为参考系？

讨论四：P12问题与练习、第2题

【组内研学】

●为什么要建立“坐标系”？（阅读P11）

描述下列三种运动需要建立怎样的坐标系?

①百米运动员在运动中的位置②冰场上花样运动员的位置③翱翔在蓝天上的飞机

1、物理意义：

2、基本分类：⑴⑵⑶

3、坐标系的作图“三要素”：、、.

【反馈评学】

1.关于质点的说法，正确的是（）

A．质点就是很小的物体

B．物体抽象成质点后，物体自身的大小和质量均可忽略

C．质点是一种科学抽象，事实上质点并不存在

D．做曲线运动的物体不能看成质点

2.以下说法正确的是（）

A.参考系就是不动的物体

B.任何情况下，只有地球才是最理想的参考系

C.不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的

D.同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果

3.关于坐标系，下列说法不正确的是（）

A.建立坐标系是为了定量描述物体的位置和位置的变化

B.坐标系都是建立在参考系上的

C.坐标系的建立与参考系无关

D.物体在平面内做曲线运动，需要用平面直角坐标系确定

4.诗句“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看时山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）

A. 河岸和流水

B.山和船

C.地面和山

D.船和山

5.一位物理学家坐在无窗的船舱中，船航行在风平浪静的江面上，没有摇晃. 他知道船要么

是静止，要么做匀速运动，下列哪种方法可以帮助他确定船处于哪种运动状态（）

A.竖直向上扔一个物体，看它是否落回原来的位置

B.观察水杯中的水面

C.观察铅垂线的偏离

D.他利用上述方法无法判断船的运动状态

6．质点由西向东直线运动，从A点出发到达C点再返回B点静止，若AC=100m，BC=30m，以B点为原点，向东方向为正方向，建立直线坐标系，则：出发点的位置为m，B 点的位置是m，C点的位置是m.

7.某运动物体在平面内由点（3,1）出发，沿直线运动到点（1,4），然后又由点（1,4）沿直线运动到点（5,5），试完成坐标系的建立并画出物体的运动轨迹.

8.如图所示为A、B、C三列火车在一个车站的情景，A车上的乘客看到B车向东运动，B 车上的乘客看到C车和站台都向东运动，C车上的乘客看到A车向西运动．站台上的人看A、B、C三列火车各向什么方向运动？

§1.2 时间和位移

【学习目标】1、知道时刻与时间间隔的区别和联系，会在具体的情境下识别时间间隔和时刻.

2、理解位移概念，知道位移是矢量，会用有向线段表示位移的大小和方向.

3、知道矢量与标量运算的差异，会进行一维情况下的矢量运算.

4、知道位置、位移、路程等概念的区别与联系. 能用平面坐标系正确描述直

线运动的位置和位移.

【学习重点】位移的概念

【学习难点】位移、路程的区别；矢量的运算

【学习流程】

【自主先学】

知识点1 时刻与时间间隔

●时刻和时间既有区别又有联系. 什么是时刻？什么是时间？（阅读P12）

1．定义：时刻是；时间间隔是.

在时间轴上，如何来表示时刻和时间？

几何表示：在时间数轴上的每一个点都表示，时间数轴上的一段线段表