音 乐 鉴 赏 必修部分 参考答案
2023年音乐鉴赏考试题库及参考答案(第12套)
2023年音乐鉴赏考试题库及参考答案注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、判断题1.呼应就是重复论点参考答案:×2.充足理由律是说一个思想被确定为真,不一定有有理由。
参考答案:×3.矛盾律用公式表达就是: A 不是非 A。
参考答案:√充足理由律4.客观世界不存在矛盾参考答案:×5.如果概念没有保持同一性,很容易犯“混淆概念”和偷换概念的逻辑及错误。
参考答案:√6.逻辑理论产生的时候开始就已经意识到了同一律的问题参考答案:√7.证明的过程其实也是一个发现错误的过程,并非是发现真理的过程。
参考答案:×证明的方式8.反驳命题时用来反驳的证据论据可以假参考答案:×9.通常证明方法有直接证明和间接证明两种。
参考答案:√10.单纯用归纳进行的证明就是归纳证明参考答案:√11.单纯用演绎进行的证明叫演绎证明参考答案:√12.论证活动一般就是单一的推理参考答案:×证明的结构13.三段论是由包含一个共同词项(中项)的两个命题推出一个新的命题的推理。
参考答案:√14.人的思维活动都是理性的参考答案:×15.充足理由率是要说为什么是的问题参考答案:√16.人和自私是一种真包含关系参考答案:√17.矛盾关系存在于一般判断和具体判断之间参考答案:×词项的周延性18.反对关系是矛盾关系的另一种表现形式参考答案:×19.矛盾、反对和下反对,必然一个判断是肯定的,另一个是否定的。
参考答案:√20.矛盾必然是一个肯定句和一个否定句参考答案:√21.全同是不相容关系参考答案:×矛盾求解三步法22."如果 p,那么 q;如果 r,那么 q; p 或者 r; q"这个是二难推理中的简单构成式。
参考答案:√23.主项和谓项是逻辑概念参考答案:×24.三段论的格就是根据中项在三段论中的不同位置所构成的不同形式的三段论。
高一音乐鉴赏试题及答案
高一音乐鉴赏试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”?A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 肖邦答案:B2. 古典音乐时期通常指的是哪个时间段?A. 1600年-1750年B. 1750年-1820年C. 1820年-1900年D. 1900年-1950年答案:B3. 以下哪部作品是贝多芬的代表作之一?A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《天鹅湖》D. 《胡桃夹子》答案:B4. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴5. 音乐的三个基本要素是什么?A. 旋律、节奏、和声B. 旋律、节奏、音色C. 旋律、和声、音色D. 节奏、和声、音色答案:A6. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物?A. 德彪西B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案:A7. 以下哪部作品是柴可夫斯基的代表作?A. 《悲怆交响曲》B. 《四季》C. 《胡桃夹子》D. 《卡门》答案:C8. 以下哪种音乐风格不属于浪漫主义音乐?A. 抒情B. 叙事C. 古典D. 幻想答案:C9. 以下哪个术语表示音乐的速度?B. 强音C. 弱音D. 渐强答案:A10. 以下哪个术语表示音乐的力度?A. 快板B. 强音C. 弱音D. 渐强答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 被称为“交响乐之父”的作曲家是________(海顿)。
2. 音乐的四个基本要素包括旋律、节奏、和声和________(音色)。
3. 钢琴被称为“乐器之王”,而________(小提琴)则被称为“乐器之后”。
4. 音乐中的“三度”是指两个音之间的距离,其中小三度比大三度低________(半音)。
5. 音乐术语“crescendo”表示音乐的________(渐强)。
6. 音乐剧《猫》的作曲家是________(安德鲁·劳埃德·韦伯)。
7. 歌剧《茶花女》的作曲家是________(威尔第)。
大学音乐鉴赏考试题及答案
大学音乐鉴赏考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 被称为“音乐神童”的作曲家是以下哪一位?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案:B2. 下列哪部作品不是贝多芬的交响曲?A. 第五交响曲《命运》B. 第六交响曲《田园》C. 第九交响曲《合唱》D. 《新世界》交响曲答案:D3. 爵士乐起源于哪个国家?A. 美国B. 德国C. 法国D. 英国答案:A4. 以下哪位作曲家不属于印象派音乐?A. 德彪西B. 拉威尔C. 斯特拉文斯基D. 萨蒂答案:C5. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 大提琴C. 长笛D. 中提琴答案:C6. 被誉为“歌剧之王”的作曲家是?A. 威尔第B. 普契尼C. 瓦格纳D. 罗西尼答案:B7. 以下哪首歌曲是约翰·列侬的作品?A. 《Imagine》B. 《Yesterday》C. 《Bohemian Rhapsody》D. 《Stairway to Heaven》答案:A8. 以下哪个音乐术语表示渐强?A. CrescendoB. DecrescendoC. FortissimoD. Piano答案:A9. 以下哪个音乐节是每年在奥地利萨尔茨堡举行的?A. 格拉斯顿伯里音乐节B. 萨尔茨堡音乐节C. 蒙特利尔爵士音乐节D. 伍德斯托克音乐节答案:B10. 以下哪位作曲家是俄罗斯人?A. 柴可夫斯基B. 勃拉姆斯C. 马勒D. 普罗科菲耶夫答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 古典音乐时期的三位重要作曲家被称为________、________和海顿,他们一起被称为“维也纳三杰”。
答案:莫扎特、贝多芬12. 音乐剧《悲惨世界》是根据________的小说改编的。
答案:雨果13. 吉他是一种________弦乐器。
答案:六14. 在音乐术语中,“Andante”表示的速度是________。
答案:行板15. 20世纪最重要的音乐风格之一是________,它起源于20世纪初的美国非裔美国人社区。
高中音乐鉴赏试题答案
高中音乐鉴赏试题答案一、听音选择题(每题5分,共20分)1. 答案:B 《春之声》解析:选项A是《天鹅湖》的开头,选项C是《欢乐颂》的开头,选项D是《弗兰德瑞》的开头。
只有选项B是《春之声》的开头乐曲。
2. 答案:C 爵士乐解析:选项A是交响乐,选项B是合唱音乐,选项D是流行音乐。
根据题干中提到的“以钢琴、萨克斯和鼓为主要乐器”可以判断答案为爵士乐。
3. 答案:A 中国古典音乐解析:选项B是抒情民歌,选项C是摇滚音乐,选项D是现代舞曲。
根据题干中提到的“传统的琵琶和二胡”可以判断答案为中国古典音乐。
4. 答案:D 声乐解析:选项A是器乐,选项B是管弦乐,选项C是打击乐。
根据题干中提到的“唱歌”可以判断答案为声乐。
二、判断题(每题5分,共20分)1. 答案:√解析:《命运交响曲》是贝多芬的代表作之一。
2. 答案:×解析:音乐有自己的语言,它可以表达情感、讲述故事等。
3. 答案:√解析:音乐的基本要素包括旋律、节奏、和弦等。
4. 答案:×解析:钢琴是属于键盘乐器,而不是管弦乐器。
三、名词解释(每题10分,共40分)1. 答案:多重唱解析:多重唱是指多个声部同时演唱不同的旋律。
2. 答案:赋格解析:赋格是一种以主题交替出现在不同声部的多声部曲式。
3. 答案:协奏曲解析:协奏曲是由独奏乐器和管弦乐队演奏的一种曲式。
4. 答案:音阶解析:音阶是按一定的音程顺序排列的一组音。
四、简答题(每题20分,共40分)1. 答案:吉他解析:吉他是一种弹拨乐器,有六根弦。
在指板上按动不同的位置,可以演奏出不同的音高和音色。
2. 答案:贝多芬解析:贝多芬是古典音乐时期的作曲家,他的作品《命运交响曲》以其激昂的旋律和富于表现力的曲风而著名。
3. 答案:巴赫解析:巴赫是巴洛克时期的德国作曲家,他的作品以严谨的构思和复杂的旋律曲线而闻名,代表作品有《平均律钢琴曲集》。
4. 答案:奥尔菲斯解析:奥尔菲斯是古希腊神话中的音乐家,他以美妙的音乐感化了冥界的神灵,使自己的妻子欧菲迪斯得以重返人间。
高中鉴赏音乐试题及答案
高中鉴赏音乐试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”?A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 肖邦答案:B2. 以下哪部作品是贝多芬的代表作之一?A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《图兰朵》D. 《天鹅湖》答案:B3. 以下哪种乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案:B4. 以下哪位作曲家是浪漫主义音乐的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 肖邦D. 莫扎特答案:C5. 以下哪部歌剧是普契尼的作品?A. 《费加罗的婚礼》B. 《茶花女》C. 《魔笛》D. 《卡门》答案:B6. 以下哪种音乐形式是古典音乐时期的重要特征?A. 奏鸣曲B. 赋格曲C. 协奏曲D. 所有选项答案:D7. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物?A. 德彪西B. 斯特拉文斯基C. 拉威尔D. 所有选项答案:D8. 以下哪部作品是柴可夫斯基的芭蕾舞剧?A. 《胡桃夹子》B. 《天鹅湖》C. 《睡美人》D. 所有选项答案:D9. 以下哪种音乐形式是巴洛克音乐的特点?A. 复调音乐B. 单声部音乐C. 无伴奏合唱D. 所有选项答案:A10. 以下哪位作曲家是20世纪现代音乐的代表人物?A. 斯特拉文斯基B. 肖斯塔科维奇C. 贝里奥D. 所有选项答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 被称为“钢琴诗人”的作曲家是________。
答案:肖邦12. 巴赫的《马太受难曲》是一部________作品。
答案:宗教13. 《蓝色多瑙河》是小约翰·施特劳斯的________作品。
答案:圆舞曲14. 莫扎特的《唐璜》是一部________。
答案:歌剧15. 贝多芬的《月光奏鸣曲》是一首________。
答案:钢琴奏鸣曲16. 德彪西的《海》是一首________。
答案:管弦乐17. 拉威尔的《波莱罗》是一部________。
答案:芭蕾舞剧18. 斯特拉文斯基的《春之祭》是一部________。
高中音乐鉴赏答案
高中音乐鉴赏答案【篇一:高中音乐鉴赏试题答案】>1.写出音乐的基本要素:力度速度音色节奏节拍旋律调式和声织体2. 汉族民歌,根据产生和歌唱场所的不同以及音乐特点的不同,分为山歌小调和劳动号子。
3. 劳动号子的特点是:节奏感明显,一领众和。
4. 京剧的场面指的是伴奏乐队。
分为文场和武场。
5. 中国各种戏曲声腔中主要由两种结构方式.京剧属于板腔体。
6. 中国民族调式是指以五声调式及以五声为基础的六声调式和七声调式。
五声指的是宫商角徵羽五声。
7. 西北民歌是指流行在山西,陕西,甘肃,宁夏,青海等省区的民歌。
其中以花儿和信天游最具代表性。
8. 蒙古族民歌的体裁众多,其中以长调和短调最具代表性。
其中教材中的《辽阔的草原》是长调,《嘎达梅林》是短调体裁。
9. 电视剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》曲调取自河南民歌《王大娘钉缸》。
10.打溜子是流行于湖南土家族的一种民间器乐合奏通常用马锣,大锣,头钹,二钹四件乐器。
11. 《星星索》是一首印度尼西亚克隆宗歌曲。
12. 《欢迎》是印度拉贾斯坦的一首著名民间乐器。
其中用了三件印度的民间乐器一萨郎吉利,二塔布拉鼓,三笛子。
其中_萨郎吉被誉为印度的小提琴13. 非洲音乐的节奏,具有特殊的重要性。
常见多线条多层次的节奏,而且往往即兴演奏。
14.风笛是一种流行于欧洲各国的民间乐器。
风笛分为爱尔兰风笛和苏格兰风笛。
15. 《鸟儿在歌唱》是一首用欧亚唱法演唱的保加利亚民歌儿,欧洲民间的唱法除此之外还有一种真假声迅速替换的唱法是_16. 《告别》是一首安第斯高原印第安人的民间乐器。
其中使用了三种乐器一台排箫,二盖那笛三恰郎戈,其中恰郎戈是一种高音弹拨乐器。
17. 小伙伴是阿根廷最著名的探戈舞曲.它的音乐的特点是运用多种多样的切分音。
18. 《马太受难曲》的作曲是巴赫。
巴赫被誉为音乐之父这部作品被人们称为现存宗教音乐的顶峰。
19. 1750年至1820年左右。
在西方音乐史上被称为古典主义时期。
高中音乐鉴赏书试题及答案
高中音乐鉴赏书试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 贝多芬的《第九交响曲》中最著名的乐章是哪一个?A. 第一乐章B. 第二乐章C. 第三乐章D. 第四乐章答案:D2. 下列哪位作曲家不是浪漫主义时期的代表人物?A. 肖邦B. 李斯特C. 巴赫D. 勃拉姆斯答案:C3. 莫扎特的《小星星变奏曲》是根据哪首歌曲的旋律创作的?A. 法国国歌《马赛曲》B. 儿歌《小星星》C. 德国民歌《两只老虎》D. 奥地利国歌《上帝保佑》答案:B4. 以下哪部作品是柴可夫斯基的代表作之一?A. 《四季》B. 《胡桃夹子》C. 《天鹅湖》D. 所有选项答案:D5. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长笛B. 小号C. 小提琴D. 马林巴答案:C二、填空题(每题2分,共10分)6. 古典音乐的三大乐派分别是__________、__________和__________。
答案:巴洛克、古典、浪漫7. 巴赫被誉为__________,他的作品以__________和__________见长。
答案:西方音乐之父,复调和对位8. 贝多芬的《月光奏鸣曲》的正式名称是__________。
答案:C#小调钢琴奏鸣曲9. 歌剧《茶花女》的作曲家是__________。
答案:威尔第10. 交响乐队通常分为__________、__________、__________和__________四个部分。
答案:弦乐、木管、铜管、打击乐三、简答题(每题10分,共30分)11. 请简述印象派音乐的特点。
答案:印象派音乐强调音乐的意境和色彩,追求音乐的流动性和模糊性,使用丰富的和声和独特的节奏,以及不寻常的乐器组合和演奏技巧。
12. 描述莫扎特的音乐风格。
答案:莫扎特的音乐风格以旋律优美、结构清晰、情感丰富著称。
他的作品具有极高的艺术性和技术性,旋律线条流畅,和声处理巧妙,形式完美。
13. 什么是赋格曲?请举例说明。
答案:赋格曲是一种复调音乐形式,以主题和对题的交替出现和模仿为基础。
音乐鉴赏课后练习及答案
音乐鉴赏课后练习及答案1.1音乐鉴赏的误区1音乐不能直接传达思想概念是因为音乐不具有:()A、视觉性B、语义性C、表达性D、标准性我的答案:B2下列哪一项是音乐音响的基本属性:()A、语义性B、视觉性C、非视觉性D、美学性我的答案:C3中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作我的答案:A4欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
()我的答案:×5听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
()我的答案:√1.2音乐的艺术本质1下列那哪部作品是青主先生的音乐专著:()A、《乐话》B、《大江东去》C、《我住长江头》D、《清歌集》我的答案:A2《音乐通论》是下列哪一位音乐大家的著作:()A、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里我的答案:C3音乐主要是通过下列哪一途径与人类情感产生共鸣:()?A、视觉B、语言C、听觉D、情绪我的答案:D4音乐仅仅是听觉的艺术。
()我的答案:×5音乐可以细腻、微妙、直接、及时地表达人类情感。
()我的答案:√1.3音乐审美的基本观念1体验音乐欣赏最重要的方式是:()A、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识我的答案:C2哪一种方式可以描摹人类情绪的变化:()A、文学B、语言C、音乐D、美术我的答案:C3《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特我的答案:A4音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
()我的答案:√5真正听懂音乐欣赏音乐就要首先放弃理解的负担。
()我的答案:√2.1声音的联觉属性1我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式:()?A、听觉B、视觉C、联觉通感D、解说我的答案:C2声音的哪个属性不能引起我们的联觉:()A、音高与音强B、速度与节奏C、发音速度D、音长与音短我的答案:D3以下对联觉反应的表述错误的是:()A、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在我的答案:B4联觉不能通过理性来控制和支配。
高中音乐鉴赏试题及答案
高中音乐鉴赏试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪部作品不是贝多芬创作的?A. 《命运交响曲》B. 《月光奏鸣曲》C. 《四季》D. 《第九交响曲》答案:C2. 以下哪位作曲家被誉为“音乐神童”?A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 肖邦答案:A3. 中国传统音乐中,以下哪种乐器属于打击乐器?A. 笛子B. 二胡C. 锣D. 琵琶答案:C4. 以下哪部作品是柴可夫斯基的代表作之一?A. 《悲怆交响曲》B. 《四季》C. 《胡桃夹子》D. 《天鹅湖》答案:D5. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物?A. 德彪西B. 莫扎特C. 贝多芬D. 巴赫答案:A6. 中国古代音乐理论中,五声音阶不包括以下哪个音?A. 宫B. 商C. 羽D. 半音答案:D7. 以下哪部作品是歌剧?A. 《图兰朵》B. 《四季》C. 《命运交响曲》D. 《胡桃夹子》答案:A8. 以下哪位作曲家是浪漫主义音乐的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案:D9. 中国传统音乐中,以下哪种乐器属于吹奏乐器?A. 笛子B. 琵琶C. 古筝D. 锣答案:A10. 以下哪部作品是巴赫的代表作之一?A. 《马太受难曲》B. 《四季》C. 《命运交响曲》D. 《第九交响曲》答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 贝多芬的《第九交响曲》中,最后乐章的合唱部分使用了德国诗人______的诗作《欢乐颂》。
答案:席勒12. 中国古代音乐理论中,五声音阶包括宫、商、角、______、羽。
答案:徵13. 柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》中,最著名的舞曲是______。
答案:四小天鹅14. 印象派音乐的代表人物德彪西,其代表作之一是______。
答案:《海》或《大海》15. 中国传统音乐中,古筝属于______乐器。
答案:弹拨16. 莫扎特的代表作之一是歌剧《费加罗的婚礼》,其故事取材自法国剧作家______的作品。
音乐鉴赏必修参考答案
音乐作业第一单元第二单元P20 3、西北民歌:《老祖先留下个人爱人》《十八九开始交朋友》《芦子山村》《抵不定楞娃的脚后跟》《人人都说咱们俩个好》通俗歌曲:《弯弯的月亮》《甜蜜蜜》《月亮代表我的心》《春天里》《九九艳阳天》P27:4、答:中国民歌的特点分析第一,和人民的社会生活有着最直接最紧密的联系民歌的作者是人民群众.是他们在长期的劳动、生活实践中,为了表现自己的生活、抒发自己的感情、表达自己的意志、愿望而创作的。
在过去,劳动人民被剥夺了掌握文化的权利,不识字、更不懂谱,但他们却用口口相传的方式编唱着自己的歌曲,以满足生活的需要。
如《长工苦》《揽工人儿难》倾吐了遭受欺诈压迫的长工的悲苦情怀;《绣荷包》抒发了少女对情人的思恋和对幸福生活的憧憬;《打夯号子》、《川江船夫号子》等,表现了劳动者在与自然作斗争时的豪迈气概;《花蛤蟆》、《冬丝娘》等,唱出了儿童们游戏时天真无邪的性格。
但“有假诗人,无假山歌”(明,冯梦龙)。
民歌所表现的人民群众的思想感情是最真实、最深切的。
第二,民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发展起来的。
它是无数人智慧的结晶民歌的创作过程和演唱过程、流传过程是合而为一的.在传唱的过程中即兴创作,在编创的过程中演唱、流传,当然,传统民歌的创作和发展过程是缓慢的、自发的。
第三.音乐形式具有简明朴实、平易近人、生动灵活的特点。
民歌的音乐形式短小精干,大多以乐段为基本结构单位,单乐段反复而构成分节歌的结构形式在民歌中占有很大的比例、民歌的音乐材料和表现手法都很经济、洗炼。
民歌的音调大多具有浓郁的乡土气息、和地方色彩,它与方言语音结合紧密,音乐表现很生活化,形式灵活、生动,没有固定的格律.善于变化.对各种不同的内容、唱词、演唱场合与条件有很强的适应能力。
中国民歌的形成我国的民歌,有着悠久的历史传统和丰厚的艺术遗产,远在原始社会,他就在热人民的集体劳动中产生了。
只因没有文字与乐谱,当时的民歌无法完整的资料可考。
音乐鉴赏试题及答案高一
音乐鉴赏试题及答案高一音乐鉴赏试题及答案(高一)一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位作曲家被誉为“音乐之父”?A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 肖邦答案:B2. 《四季》是哪位作曲家的作品?A. 贝多芬B. 维瓦尔第C. 柴可夫斯基D. 德彪西3. 以下哪个乐器不是弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案:B4. 《命运交响曲》的作者是谁?A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案:B5. 《卡门》是哪位作曲家的作品?B. 比才C. 莫扎特D. 德彪西答案:B6. 以下哪个是钢琴协奏曲?A. 《月光奏鸣曲》B. 《悲怆奏鸣曲》C. 《热情奏鸣曲》D. 《皇帝协奏曲》答案:D7. 《图兰朵》是哪位作曲家的作品?A. 普契尼B. 威尔第C. 罗西尼答案:A8. 以下哪个是歌剧?A. 《天鹅湖》B. 《茶花女》C. 《胡桃夹子》D. 《四季》答案:B9. 《蓝色多瑙河》是哪位作曲家的作品?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 施特劳斯D. 德彪西答案:C10. 以下哪个是管弦乐队中的木管乐器?A. 长号B. 萨克斯管C. 单簧管D. 小号答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些作曲家属于古典主义时期?A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案:B, C12. 以下哪些作品是贝多芬的?A. 《月光奏鸣曲》B. 《命运交响曲》C. 《四季》D. 《悲怆奏鸣曲》答案:A, B, D13. 以下哪些乐器属于打击乐器?A. 定音鼓B. 钢琴C. 钹D. 小号答案:A, C14. 以下哪些是歌剧中的常见角色?A. 男高音B. 女高音C. 男中音D. 女低音答案:A, B, C15. 以下哪些是印象派音乐的特点?A. 强调和声B. 强调旋律C. 强调音色D. 强调节奏答案:C三、填空题(每题2分,共20分)16. 被誉为“钢琴诗人”的作曲家是________。
《音乐鉴赏》课后习题答案(大学期末复习资料).doc
课题汉民族民歌任务一豪爽粗犷的东北民歌—、学唱以下几首东北民歌:《摇篮曲》《小拜年》《放风筝》。
答:略二、说说东北民歌与山东民歌的关系。
答:东北民歌的内容常常是人民生活的真实写照和思想感情的直接流露。
它唱出了人民的痛苦和欢乐,记述了黑土地上的人民在不同历史时期的生活和精神面貌,也具有强烈的时代感, 而且还具有鲜明的阶级意识和强烈的阶级感情,爱与憎的倾向总是鲜明得毫不隐讳,如《煤黑子苦》就反映了劳动人民的苦难生活,表现了东北汉子对现实生活的强烈不满,对自由幸福生活的向往。
在东北民歌中有许多歌曲是与生产劳动实践密切相关的,如节奏鲜明的劳动号子:《哈腰挂》、《拨粮包号子》、《打路基歌》等,有的直接反映劳动的场面、劳动的情景、劳动的心情,也反映广大劳动人民勤劳勇敢、不怕困难,充满人定胜天的必胜信念,如:《姐妹上场院》、《卖饺子》、《生产忙》、《气死龙王》等。
也有反映现实生活、表达爱情及地方习俗的歌曲,如:《摇篮曲》、《瞧情郎》、《反对花》、《回娘家》等。
东北民歌,孕育在这片黝黑的土地上,孕育在豪爽、乐观的东北人的血液里,它们把人们劳动中的苦与乐、生活里的喜与悲,把民俗、情趣、青山、秀水,把小伙子、俊姑娘那份羞答答的爱用欢畅的、粗朴的、奔放的、柔婉的腔调唱出,织出了一幅幅色彩浓烈独具地方风味的民俗画面。
新货郎、瞧情郎、乌苏里船歌等,每一首歌里都散发着黑土地上的玉米香,每一句歌词里都透出东北人的豪气。
调式上,东北民歌以小调为主,以宫徵调式为多,也有商羽调式。
如:《东北风》、《放风筝》、《翻身五更》、《庆新年》、《小看戏》、《回娘家》、《摇篮曲》等均为徵调式;《丢戒指》、《卖饺子》、《秀云肩》、《小拜年》等均为宫调式;《茉莉花之二》、《正对花》等为商羽调式。
东北民歌总体上给人以明朗、活泼的感受。
旋律上,东北民歌的曲首往往是同音反复或使用重复的表现手法,两者也常常叠用,继而用"加花”或“放宽”或“紧缩”等手法。
大学音乐鉴赏试题及答案
大学音乐鉴赏试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 古典音乐时期开始于哪个世纪?A. 14世纪B. 15世纪C. 16世纪D. 17世纪答案:D2. 贝多芬的《第九交响曲》中最著名的部分是?A. 第一乐章B. 第二乐章C. 第三乐章D. 第四乐章答案:D3. 以下哪位作曲家是浪漫主义时期的代表人物?A. 巴赫B. 海顿C. 莫扎特D. 肖邦答案:D4. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案:B5. 以下哪部作品是歌剧?A. 贝多芬的《田园交响曲》B. 莫扎特的《魔笛》C. 德沃夏克的《新世界交响曲》D. 柴可夫斯基的《胡桃夹子》答案:B6. 爵士乐起源于哪个国家?A. 德国B. 法国C. 美国D. 英国答案:C7. 以下哪个术语表示音乐的速度非常快?A. AdagioB. AllegroC. AndanteD. Largo答案:B8. 以下哪位作曲家以创作交响曲而闻名?A. 德彪西B. 斯特拉文斯基C. 马勒D. 普罗科菲耶夫答案:C9. 以下哪个乐器是铜管乐器?A. 长号B. 萨克斯管C. 单簧管D. 法国号答案:A10. 以下哪个术语表示音乐的动态非常强?A. PianoB. Mezzo-pianoC. ForteD. Mezzo-forte答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 巴赫是__________时期的代表作曲家。
答案:巴洛克2. 音乐术语“Crescendo”的意思是__________。
答案:渐强3. 莫扎特的全名是沃尔夫冈·阿马德乌斯·__________。
答案:莫扎特4. 钢琴的键盘分为__________和__________。
答案:白键、黑键5. 音乐剧《悲惨世界》是根据__________的小说改编的。
答案:雨果6. 音乐术语“Da Capo”的意思是__________。
答案:从头开始7. 爵士乐中常用的一种即兴演奏形式是__________。
音乐鉴赏课考试最新答案教材
201669 编辑。
一、单选题1下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义:()A、满足教学要求B、获得理性知识C、满足兴趣D、强化和丰富个人综合音乐审美体验我的答案:D2下列哪一项感情状态不是顺应求异心理产生的结果:()A、满足B、释放C、厌烦D、缓解我的答案:C3下列哪一项表述不符合约翰•凯奇所演奏的《Solo for prepared pia no》A、戏剧性B、舒缓流畅C、具备张力D、丰富多彩我的答案:B4下列哪一项钢琴表演艺术被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”:() A、乐队钢琴B、现代钢琴C、古钢琴预置钢琴我的答案:D5在音乐演奏和音乐欣赏过程中,把握“结构感”的核心是:()A、远景结构B、近景结构C、中景结构D、全景结构我的答案:C6人们知觉能力决定其通常不喜欢下列哪一音乐:()A、舒缓B、活泼C、清新D、紧张我的答案:D7在合奏表演的过程中,每一位演奏家都应该站在哪一个位置上来考虑:()A、作曲家B、指挥家C、演奏家D、听众我的答案:B8当我们在创作乐曲时,如果意图表达渴望或内心涌动的情感时应采用下列哪一种变化手法:()A、渐弱B、渐长C、渐强D、渐缓我的答案:C9排除时间因素,我们可以通过下列哪一种途径使评价标准内化:()强刺激B、大量的接触C、亲身试验D、感觉经验我的答案:A10期待反应的“期待”理解正确的是:()A、自己内心的理解B、期待好听的效果C、是对下一个音的期待D、是一种本能反应我的答案:C11音乐实现描写复杂思想的意图的过程中不包括哪一环节:()A、用复杂的音符表现B、将相关因素拆分成单个感性特征C、听众感知单个感性特征D、听众找寻线索串起感性特征我的答案:A12西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意:()A、抗争B、胜利C、黑暗D、幸福我的答案:D13下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()追求意境B、追求空灵C、追求韵味D、追求炫丽我的答案:D14通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西的《海》所描述的景象:()A、微波涟漪B、暗流涌动C、波涛汹涌D、水波荡漾我的答案:C15下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()A、音符B、节奏C、旋律D、表现性我的答案:D16中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心:()A、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作我的答案:A17与欧洲国家音乐中的独立复调相比我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于:()A、平行复调B、对立复调C、支撑复调D、合音复调我的答案:C18《UAXUCTUM的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家:()A、法国B、芬兰C、意大利D、奥地利我的答案:C19听众很多情况下不能正确理解音乐不是因为:()A、听众音乐素养的限制B、音乐表达的主观性C、音乐表达的模糊性D、音乐表达的不确定性我的答案:A20下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件:()A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计我的答案:C21影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项:()A、逻辑性B、有序性C、细节D、丰富性我的答案:C22艺术内行的标志是:()A、会享受,能评价B、能听懂c、能记下旋律D、能再现演奏我的答案:A23人类演奏音乐技术能力达到巅峰的演奏家是:()A、李斯特B、理查德•弗里德曼C、马克西姆D、Cziffra我的答案:A24过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异:()A、现场演奏B、乐谱C、唱片D、演奏视频我的答案:B25在培养乐感过程中我们要首先培养下列哪一项期待感技能:()A、下一个音如何出现B、下一个音以何种方式出现C、当前音的效果D、下一个音的“表现性”感觉我的答案:C26肖邦是19世纪时期最伟大的作曲家,它也是下列哪一种音乐类型的代表:()A、现实主义B、激进主义C、浪漫主义D、革命主义我的答案:C27下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断:()A、理论知识水平B、内心的期待感C、听众的音乐天赋D、听众的乐感我的答案:B28下列哪一位演奏家利用人声演奏了《野蜂飞舞》:()A、齐夫拉B、奥利弗•刘易斯C、马克西姆D、王羽佳我的答案:C美是()的有序与丰富性。
高一级音乐鉴赏试题及答案
高一级音乐鉴赏试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 古典音乐时期,被誉为“音乐之父”的作曲家是:A. 贝多芬B. 巴赫C. 莫扎特D. 海顿答案:B2. 下列哪部作品是贝多芬的代表作?A. 《四季》B. 《命运交响曲》C. 《图兰朵》D. 《天鹅湖》答案:B3. 以下哪位作曲家不属于浪漫主义时期?A. 肖邦B. 李斯特C. 德彪西D. 莫扎特答案:D4. 以下哪个乐器不是弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案:B5. 以下哪个音乐术语表示渐强?A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案:A6. 以下哪个音乐术语表示渐慢?A. ritardandoB. accelerandoC. crescendoD. diminuendo答案:A7. 下列哪部歌剧是普契尼的作品?A. 《卡门》B. 《费加罗的婚礼》C. 《蝴蝶夫人》D. 《茶花女》答案:C8. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物?A. 贝多芬B. 肖邦C. 德彪西D. 莫扎特答案:C9. 以下哪个音乐术语表示渐弱?A. crescendoB. diminuendoC. ritardandoD. accelerando答案:B10. 以下哪个音乐术语表示渐快?A. ritardandoB. accelerandoC. crescendoD. diminuendo答案:B二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的三要素包括旋律、节奏和______。
答案:和声12. 交响乐队通常分为弦乐组、木管组、铜管组和______。
答案:打击乐组13. 被称为“乐器之王”的是______。
答案:钢琴14. 被称为“乐器之后”的是______。
答案:小提琴15. 莫扎特的全名是沃尔夫冈·阿马德乌斯·______。
答案:莫扎特16. 贝多芬的第五交响曲也被称为______交响曲。
2023年音乐鉴赏考试题库及参考答案(第19套)
2023年音乐鉴赏考试题库及参考答案注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、判断题1.人和自私是一种真包含关系参考答案:√2.对经验规律进行研究叫枚举归纳参考答案:√枚举归纳(一)3.认为充足理由律不是逻辑学基本规律是因为他仅仅是论证的逻辑要求,不是其他思维形式的必然要求。
参考答案:√悖论4.伊壁门尼德不仅提出了悖论,还给出了解悖方案。
参考答案:×什么是证明5.矛盾律用公式表达就是: A 不是非 A。
参考答案:√充足理由律6.在同一思维过程中,对于两个具有矛盾关系或具有反对关系的命题必须从中否定一个,不能两个都加以肯定,否则就会出现自相矛盾或两可的逻辑错误。
参考答案:√7.如果概念没有保持同一性,很容易犯“混淆概念”和偷换概念的逻辑及错误。
8.反驳过程中所用到的推理形式就是反驳的方式参考答案:√9.一个问题论证方式都是单一的参考答案:×证明和反驳的方法10.论证活动一般就是单一的推理参考答案:×证明的结构11.证明,就是用一个或几个已知为真的命题去确定另一个命题的真实性的思维过程。
参考答案:√12.人的思维活动都是理性的参考答案:×13.充足理由率是要说为什么是的问题参考答案:√14.从属关系要么全是肯定句,要么全是否定句。
参考答案:√15.机械类比违反矛盾律参考答案:×16.我们可以从周延推出不周延,也可以从不周延推出周延。
参考答案:×17.张三是小偷中的“张三”周延参考答案:√换质和换位18.联项否定,谓项周延;联项肯定,谓项不周延。
参考答案:√19.联项和亮项是非逻辑概念20.矛盾关系存在于一般判断和具体判断之间参考答案:×词项的周延性21.反对关系是矛盾关系的另一种表现形式参考答案:×22.矛盾、反对和下反对,必然一个判断是肯定的,另一个是否定的。
参考答案:√23.矛盾的三步法:发现矛盾最重要、绕开矛盾不可少、矛盾之外推理妙参考答案:√反对关系、下反对关系以及与矛盾关系的区分24.矛盾必然是一个肯定句和一个否定句参考答案:√25.主项和谓项是逻辑概念参考答案:×26.一个推理前提假,结论错假,那么这个推理肯定是错误的参考答案:×27.一个正确的三段论有且只能有三个不同的词项参考答案:√28.呼应就是重复论点参考答案:×29.汽车平均每辆涨价一千元,自行车平均每辆涨价五百元未必说明汽车价格增长比自行车更快参考答案:√30.很多毒放到一起,毒性肯定会越来越大参考答案:×31.破坏式也就是否定式。
高中音乐鉴赏课试题及答案
高中音乐鉴赏课试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 贝多芬的《第九交响曲》中最著名的部分是:A. 第一乐章B. 第二乐章C. 第三乐章D. 第四乐章答案:D2. 下列哪位作曲家被誉为“音乐神童”?A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 柴可夫斯基答案:B3. 以下哪个不是中国民族乐器?A. 琵琶B. 古筝C. 吉他D. 二胡答案:C4. 爵士乐起源于哪个国家?A. 美国B. 英国C. 法国D. 德国答案:A5. 以下哪位是著名的歌剧作曲家?A. 普契尼B. 肖邦C. 德彪西D. 贝多芬答案:A6. 以下哪首歌曲是《黄河大合唱》中的一首?A. 《茉莉花》B. 《黄河颂》C. 《春天的故事》D. 《小白杨》答案:B7. 以下哪个不是古典音乐的时期?A. 巴洛克时期B. 古典时期C. 浪漫时期D. 现代时期答案:D8. 以下哪个是世界著名的音乐厅?A. 悉尼歌剧院B. 维也纳金色大厅C. 纽约大都会歌剧院D. 伦敦皇家歌剧院答案:B9. 以下哪首歌曲是电影《泰坦尼克号》的主题曲?A. 《我心永恒》B. 《昨日重现》C. 《月亮代表我的心》D. 《爱情故事》答案:A10. 以下哪个不是交响乐团的组成部分?A. 弦乐组B. 木管组C. 铜管组D. 电子琴组答案:D二、填空题(每空2分,共20分)1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案:节奏、旋律、和声2. 《四季》是意大利作曲家________的作品。
答案:维瓦尔第3. 中国古代音乐的五音是________、________、________、________和________。
答案:宫、商、角、徵、羽4. 音乐剧《悲惨世界》是根据法国作家________的小说改编的。
答案:雨果5. 钢琴协奏曲《黄河》是根据________创作的。
答案:《黄河大合唱》三、简答题(每题15分,共30分)1. 简述贝多芬的生平及其音乐作品的特点。
高中音乐鉴赏试题及答案
高中音乐鉴赏试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪位作曲家是巴洛克时期的代表人物?A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 柴可夫斯基答案:A2. 以下哪个是交响乐团中的一种乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 手风琴D. 吉他答案:A3. 以下哪个是歌剧《图兰朵》中的著名唱段?A. 《今夜无人入睡》B. 《茶花女》C. 《蝴蝶夫人》D. 《卡门》答案:A4. 以下哪个是民族音乐的特点?A. 结构严谨B. 情感丰富C. 地域性强D. 技巧高超答案:C5. 以下哪个是交响乐的组成部分?A. 独奏B. 合唱C. 独唱D. 交响乐团答案:D6. 以下哪个是贝多芬的钢琴奏鸣曲?A. 《悲怆》B. 《月光》C. 《致爱丽丝》D. 《英雄交响曲》答案:B7. 以下哪个是柴可夫斯基的芭蕾舞剧?A. 《天鹅湖》B. 《睡美人》C. 《胡桃夹子》D. 《红色娘子军》答案:A8. 以下哪个是爵士乐的代表人物?A. 艾灵顿公爵B. 莫扎特C. 贝多芬D. 柴可夫斯基答案:A9. 以下哪个是古典音乐的特点?A. 结构严谨B. 情感丰富C. 地域性强D. 技巧高超答案:A10. 以下哪个是流行音乐的特点?A. 结构严谨B. 情感丰富C. 地域性强D. 技巧高超答案:B二、填空题(每题3分,共30分)1. 请填写以下作品的作曲家:《梁祝》小提琴协奏曲的作曲家是______。
答案:陈钢2. 请填写以下作品的作曲家:《黄河大合唱》的作曲家是______。
答案:冼星海3. 请填写以下作品的作曲家:《卡门》的作曲家是______。
答案:比才4. 请填写以下作品的作曲家:《红色娘子军》的作曲家是______。
答案:吴祖强5. 请填写以下作品的作曲家:《茶花女》的作曲家是______。
答案:威尔第6. 请填写以下作品的作曲家:《月光》的作曲家是______。
答案:贝多芬7. 请填写以下作品的作曲家:《胡桃夹子》的作曲家是______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
音乐鉴赏(必修)2010-2011学年度第一学期作业第一单元(p11)1、答:《草原放牧》-欣赏中感受一种风格的两个主题的不同性格所表达的两种不同情绪。
可以感受到天很蓝,草原一望无际,然后《第六(悲怆)交响曲》第四乐章以抽象手法表现人类共同具有的悲怆情绪。
<草原放牧>在情绪上表现出欢快,奔放,时而悠绕.让人联想到蒙古的人,草原,放牧的场景...《第六(悲怆)交响曲》在情绪上表现出,叹息,悼念,安静,悲壮.让人联想到某某逝去,回顾某某逝去前的岁月。
《第六交响乐》是我联想到了:当时,俄国俄国人民过着艰辛的生活,受到残暴的沙皇统治。
但是,一道黎明的曙光划破黑暗,人们觉醒了——他们开始走向反抗农奴制的高峰。
(p12)3、答:第二单元P27:5、答:西藏地处遥远的高原,并且有悠久的历史,地域特点与文化传统决定了民族音乐的特殊性。
特点:1、质朴,这是民族音乐的共同特点;2、藏传佛教影响,解放前是政教合一的农奴社会,宗教是唯一文化生活。
P33:4、答:具有农耕的地方特色,歌颂是对土地的热爱,具有豪迈、雄壮的感觉,又加上生活的元素。
P33:5、P39:2、答:歌曲旋律婉转、飘逸、富有南北方山歌的独特风格。
弥渡,曾名迷渡。
相传这里原是一片浩瀚的水乡泽国,行者易迷津,故名“迷渡”、“弥渡”。
为讳水患,清代改称弥渡。
它犹如一块翡翠镶嵌于滇西高原。
唐代,弥渡是南诏王国腹心之地。
10多万中原将士和商贾游民,不仅给这片丰腴的土地带来了农商技术,也给这块多情的地方传播了黄河文化。
于是,弥渡便有了“灯从唐朝来,艺从唐朝起”之说。
到了明朝洪武年间,军屯、民屯、商屯和开疆移民活动连绵不断,又给这里带来了缠绵婉转的长江文化。
经过历史的沧桑,弥渡以其境内汉族和彝、回、白等少数民族文化相互交流、渗透,综合自己地方民族文化的长处,博采祖国南北文化的精华,形成了独具地方民族特色的灿烂多姿的传统文化。
3、答:它曲调高亢、响亮、悠扬,旋律清新爽朗、优美舒缓,节奏自由、舒展在生活中被广泛传唱,世世代代沿袭下来,经久不衰。
这首用方言传唱、旋律优美的民歌在二十世纪三十年代以前一直以手抄本的形式代代相传,自三十年代后,才见诸铅字。
山区分散的居住环境,日出而作日落而息的山间劳作,是乐清山歌产生的根源。
4、答:歌曲采用了领、合的演唱形式。
前半部分的合腔用重复的手段巩固了主腔的地位、后半部分的合腔以扩充的手法将情绪推向高潮。
与社会变革紧密联系的,在风格上继承传统并发扬光大。
5、答:中国民歌的特点分析第一,和人民的社会生活有着最直接最紧密的联系民歌的作者是人民群众.是他们在长期的劳动、生活实践中,为了表现自己的生活、抒发自己的感情、表达自己的意志、愿望而创作的。
在过去,劳动人民被剥夺了掌握文化的权利,不识字、更不懂谱,但他们却用口口相传的方式编唱着自己的歌曲,以满足生活的需要。
如《长工苦》《揽工人儿难》倾吐了遭受欺诈压迫的长工的悲苦情怀;《绣荷包》抒发了少女对情人的思恋和对幸福生活的憧憬;《打夯号子》、《川江船夫号子》等,表现了劳动者在与自然作斗争时的豪迈气概;《花蛤蟆》、《冬丝娘》等,唱出了儿童们游戏时天真无邪的性格。
但“有假诗人,无假山歌”(明,冯梦龙)。
民歌所表现的人民群众的思想感情是最真实、最深切的。
第二,民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发展起来的。
它是无数人智慧的结晶民歌的创作过程和演唱过程、流传过程是合而为一的.在传唱的过程中即兴创作,在编创的过程中演唱、流传,当然,传统民歌的创作和发展过程是缓慢的、自发的。
第三.音乐形式具有简明朴实、平易近人、生动灵活的特点。
民歌的音乐形式短小精干,大多以乐段为基本结构单位,单乐段反复而构成分节歌的结构形式在民歌中占有很大的比例、民歌的音乐材料和表现手法都很经济、洗炼。
民歌的音调大多具有浓郁的乡土气息、和地方色彩,它与方言语音结合紧密,音乐表现很生活化,形式灵活、生动,没有固定的格律.善于变化.对各种不同的内容、唱词、演唱场合与条件有很强的适应能力。
中国民歌的形成我国的民歌,有着悠久的历史传统和丰厚的艺术遗产,远在原始社会,他就在热人民的集体劳动中产生了。
只因没有文字与乐谱,当时的民歌无法完整的资料可考。
《诗经》中的《国风》,收录了我国北方一百六十篇民歌,虽仅是文字记载,却足以表明在公元前十一世纪到前六世纪,我国民歌以具有相当完整、成熟的艺术形式。
几千年来,民革一直紧密地伴随着人民,表达着他们的思想、意志,记录着他们的历史,哺育着历代文艺家。
汉魏六朝的“乐府民歌”。
唐宋的“曲子词”元代的“散曲”、“小令”,明清以来的“歌谣”、“小曲”……就是民歌这汪洋大海留存下来的几颗珍珠。
他们在中华民族文化的历史上放射着不灭的光辉。
近半个多世纪以来,中国社会发生了根本的变化,民革也随之走上了新的历程。
这时期产生了大量的新民歌,他们在各个方面都有较大的发展。
在千差万别的自然条件、社会条件、生活方式、劳动方式的影响下,民歌形成了题材形式、风格色彩、表现手段、艺术经验、音调素材的丰富性和多样性。
它有许多分类的方法。
从题材内容来看,大致可以分为:反映社会矛盾和阶级斗争的:反映生产劳动的;反映爱情、婚姻的;反映日常生活的;逗趣、启智的;歌唱传说故事、人物新闻、景物古迹的等等。
从题材形势来看,大致可分为:号子、山歌、小调、舞歌、风俗仪式歌曲等。
近半个世纪产生的新民歌中,又出现了进行曲和颂歌两种新的题材因素。
从风格色彩来看,我国有五十六个民族,各民族的民歌都以自己独特的风格特征丰富着祖国音乐文化的宝库。
在一些人数多、居住地域广的民族,如汉、藏、蒙、哈萨克、维吾尔、壮等,还可以按照不同的地方特点再行细分。
众所周知,戏曲、曲艺、民族器乐等其他类别的民族民间音乐都是在民歌的基础上发展起来的,专业音乐创作也离不开民歌的滋养。
而它们又以各自的艺术特点和专业技巧丰富着民歌的内容,提炼这民歌的形式,给民歌的发展以积极的影响。
我国各民族、各地区、各时期的民歌有如绚丽的白花遍野盛开,美不胜收。
这里介绍的不过是民歌中的沧海一粟。
第三单元P51:1、答:乐器:扬琴、高胡、笙、笛子、琵琶、二胡,其中最主要的是:扬琴。
音乐情绪:清新悠扬、优美抒情、典雅细腻。
感受:愉悦、充满希望、和乐。
2、答、乐器:高胡、扬琴。
情绪:清新活泼。
感受:乐观向上,因为音律欢快。
比较:前者小巧精华、欢快活泼,气势大。
后者轻巧明朗。
其中的原因是广东音乐为名家创作,原因是起步较慢。
第四单元P67、答:京剧的综合性我想大家从京剧的演出中一定看到,我们的京剧不像芭蕾舞只跳不说;也不像话剧只说不唱;更不像西洋歌剧只歌不舞(有些歌剧如《茶花女》虽然也有舞蹈,但是并不像京剧那样载歌载舞,把歌唱与舞蹈有机地熔为一体)。
我们的京剧不仅具有诗一般的语言艺术,几乎每一句念白都讲究抑扬顿挫,平仄分明,朗朗上口,每一句唱词都注重诗词格律,或七言,或十言,而且讲合辙押韵,讲文理对仗,更要讲中州韵的规范与湖广音的四声。
同时,京剧又把歌唱、音乐、舞蹈、美术、文学、雕塑和武打技艺融汇在一起,是"逢动必舞,有声必歌"的综合艺术。
它不像歌剧、舞剧、话剧,用歌、舞、话一个字就可以囊括了。
它是在数百年的形成过程中吸取了民间歌舞,说唱艺术和滑稽戏等各种形式经过长期组合,把歌、舞、诗、画熔为一炉并逐渐达到和谐统一的结果。
这也就使我国戏曲在数百年的历史中形成了"以故事演歌舞"(我认为这比王国维先生所说的"以歌舞演故事"更为准确,更符合实际)的表演特征。
所谓"言必歌,动必舞",比如我们的演员在舞台上的最为简单的台步,也就是走路,都要具备严格的舞蹈规范并配合着音乐和锣鼓的伴奏,使其具备鲜明的节奏感。
什么样的情绪,什么样的锣经,配合什么样的脚步,都是统一安排的。
例如《战太平》华云在"水底鱼"锣经中的"七步半"上场,不但配合严谨,还要情绪对头,节奏鲜明,舞姿优美。
没有扎实的功夫和长期积累的舞台经验,是无法"上场"的。
再比如,老生要走四方步,也称八字步,要求抬腿亮靴底,腰为中枢,四肢配合。
中年要快抬慢落,老年要慢抬快落,既有生活依据,又有节奏感。
旦角有碎步,"花梆子步";花脸有大八字步和醉步;丑角有小四方步和矮子步以及跑圆场的压步等等,没有几年的功夫都是走不好的。
至于《打渔杀家》和《秋江》中表现行船时的磋步、捻步、单腿捻步等就更不是一蹴而就的事情了。
演唱时,演员也不能像歌唱家一样动口不动手,歌唱时不仅要配合着优美的舞蹈动作,载歌载舞。
而且要表现出鲜明生动的人物性格和情感。
例如京剧《挑滑车》中剧中人高宠的"起霸"和"走边",前者是通过锣经伴奏下的舞蹈来表现宋代武将高宠的英雄气概,因此起霸的动作要求敏捷、迅猛、粗犷和斩钉截铁,加上铿锵锣经的衬托,给观众一个初步的英雄形象;后者则是表现高宠在壮志难酬时的忿怒和不满。
因此有锣经,有舞蹈还不能充分表现此时此刻高宠的内心独白。
所以在锣经伴奏的舞蹈同时,又要求演员歌唱曲牌《石榴花》,在矫健豪迈的舞蹈中唱出"耳听得战鼓咚咚","见一派旌旗翻招",以表现人物焦躁和压抑的心情,并在最后唱出"俺只待威风抖擞灭尔曹"的强烈愿望。
这一段表演,就是通过舞蹈语汇,锣经的烘托,唱腔的意境和语言的表白来刻画高宠的心理活动。
因此,观众就可以通过听觉和视觉,唱腔和音乐,锣经和表演神气来理解高宠的性格和思想活动。
同时在化装,服装等舞台美术方面还要表现出人物的鲜明个性和身份;在运用眼神和面部表情方面也要做到"眉目传情",在音乐方面,不但打击乐有表现各种意境和情感的锣经,在管弦乐中也有渲染各种气氛和各种心情的曲牌和丰富的表现手法;舞蹈以及造型(亮相)、武术和各种翻跌动作也都要结合人物和剧情,表现出色彩鲜明的,不受各种语言障碍的艺术语汇。
这样就使我们的观众在语言之外,从音乐、形体和美术方面受到启发和感染,同时也使我们从一个动作中感受到舞蹈和音乐的优美,感受到节奏和造型的力量,当然更重要的是艺术语言的感染。
应该说,这也是我们的京剧与西方的歌剧、舞剧、话剧、哑剧、音乐剧的不同之处。
为说明京剧艺术的语汇是多样而丰富的,我还是以《三打陶三春》为例。
在众多的京剧剧目中,有的偏重于唱;有的偏重于念;有的偏重于武打;有的偏重于舞蹈,这出戏却是唱念做打舞并重,也是综合性最为典型的剧目。
例如陶三春骑着毛驴进京的一场戏,不但有一段轻快俏皮的西皮唱腔,使观众可以通过那唱腔旋律窥见人物喜气洋洋的心里;那骑驴的轻盈舞步和欢快的音乐也能使观众感受到主人公就要与意中人完成花烛之夜的喜庆心情;尤其是唱腔在结束前有一个最能表现欢快心情的"十三咳"将给观众以更深刻的欢快印象。