黄帝和炎帝的故事+炎帝、黄帝与尧舜禹的传说(导学案)

黄帝和炎帝的故事+炎帝、黄帝与尧舜禹的传说(导学案)

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黄帝和炎帝的故事

黄帝与炎帝同族，也是少典氏的后代。母亲名叫附宝。附宝结婚多年没有生育，心里非常焦急。忧心忡忡的她晚上不能入睡，出门仰观天象，向上苍祈祷。忽然北斗七星的第一颗天枢星周围出现一道巨大电光，四射的光芒十分耀眼。附宝一阵头晕目眩，竟然感应而怀胎，整整两年后生下了黄帝。黄帝从小有奇异之像，似乎是注定要做中央天帝的。

他天生四张面孔，能同时注意东南西北四方动静，天上人间的任何事情，都逃不过他的眼睛。炎帝因为仁慈，受到越来越多民众的拥戴，势力逐渐扩大。炎帝所在的姜水流域和黄帝所在的姬水流域相距不远，虽然是同族兄弟，但是水火不容，终于在阪泉之野爆发了大战。结果以炎帝败退南方告终。但战争并没有到此结束，炎帝的后裔与属下先后奋起为他们心中的偶像、崇敬的君主复仇，虽九死而不悔。在成为中央天帝前，黄帝先后和炎帝、蚩尤、刑天发生了激烈的战争，最终打败了对手，统领了宇宙。

率先领兵讨伐黄帝的是炎帝的苗裔战神蚩尤。蚩尤是勇猛异常的人物。他是南方的巨人族，家里兄弟八十一个，各个身高数丈，铜头铁额，头上生有尖利的角，耳边长有剑一般的毛发，尖利胜过铁枪铜戟，一头抵来，神鬼莫挡。蚩尤善于制造各种兵器，锐利的长矛、牢固的盾牌、轻巧的刀剑、沉重的斧钺、强劲的弓弩，都出自他的巧手。

当初炎黄之战时，蚩尤作为炎帝的武将随军听用。战争失利后，不幸被俘，做了黄帝的臣仆。他也趁机打探黄帝的实力，以图东山再起。蚩尤通过一段的观察，认为黄帝只是好大喜功，并没有什么实力。在新结交的好朋友风伯、水师的帮助下，他偷偷回到南方，劝说炎帝重整旗鼓，报仇雪耻。炎帝沉默了许久，说：“我为人间播撒五谷，又尝遍百草，就是想让人民摆脱饥饿、病痛，过上幸福的生活。可是阪泉之野，就死伤无数，我再不愿意让天下百姓受战火之灾了！”

蚩尤见炎帝已无斗志，便聚拢来摩拳擦掌的兄弟，收编山林水泽的魑魅魍魉，又发动骁勇善战的三苗人民。

一切准备就绪，蚩尤假借炎帝名号，正式举起反抗大旗，指挥军队，杀向黄帝。黄帝急忙调集四方鬼神、各种野兽以及中原一些部族迎战，两军战于涿鹿。

蚩尤来势汹汹，黄帝应战匆忙，九战九败。

蚩尤变换多端，征风召雨，吹烟喷雾，把黄帝军队团团围在大雾之中。青天白日转瞬化作漫天迷雾，五步之外，不见人影，更不用说分辨东南西北了。蚩尤兄弟忽隐忽现，横冲直撞，三苗之民时出时没，左劈又砍，魑魅魍魉以怪声迷惑人，使人失去知觉。黄帝部队被打的七零八落。混乱中，惨叫声、兵刃相击声不觉与耳。

这样的大雾弥漫了三天，如果不是黄帝的臣子风后通过北斗七星的启发制作指南车，那么黄帝很可能就会全军覆没在蚩尤的迷雾中。黄帝军队借此冲出大雾的包围，摆脱了蚩尤的追杀。

在冲出蚩尤的迷雾后，黄帝喘息未定，急忙升帐，发号施令：追风使者速往凶犁土丘召应龙，逐电使者速往中央大庭召天女魃；十八神行太保奉圣旨分投三界，命天上、人间、幽明的各路诸侯迅速增援。力牧率五千将士昼夜巡逻，布岗放哨，谨防偷营劫寨；风后令一万兵卒深掘壕堑，高筑壁垒，固守等待援军。他先后让应龙和自己的女儿天女魃迎战蚩尤，取得暂时性的胜利。可是蚩尤一日不除，黄帝心里边总是忐忑不安。

这时，天上下来一位人面燕形的女子，她自称九天玄女，要传授给黄帝兵法战术。黄帝虚心求学，将玄女神奇奥妙的兵法一一记在心里。玄女告诉黄帝：“蚩尤神力变幻，不是普通兵器能降伏的。你要战胜蚩尤，光考兵法还不够，神剑和神鼓。神剑用来杀敌，神鼓用来振奋士气。这些宝贝就不是我能给你的了！”说完后就翩然升天，无影无踪。

黄帝于是四处求宝剑，不久得到了一柄以昆吾山赤铜铸造的青锋宝剑。（感觉这个剑就是现在游戏中的轩辕剑，神鼓就不在这里细讲了，就是雷神做鼓制锤那个故事）。

黄帝以玄女兵法操练军队，摆下十面埋伏之阵。雷神三通鼓罢，三苗之民面无人色，六通鼓罢，魑魅魍魉魂飞破散；九通结束，蚩尤兄弟手颤足麻，无法跳跃飞腾。黄帝的将士们在鼓声的激励下士气大振，蜂拥而上，争先杀敌；黄帝把昆吾剑使得车轮儿似飞旋，青色剑锋喷射出赤色光焰，削落蚩尤兄弟的铁额铜头，轻巧的如同切菜砍瓜；应龙展开一对金色翅膀翱翔空中，张牙舞爪，嘎嘎怪叫，在他投下的快速移动的庞大阴影里，堆满了魑魅魍魉、三苗之民破碎尸首。蚩尤全军覆没，他孤身浴血奋战，最后终于被生擒，被黄帝当即斩首。

炎帝、黄帝与尧舜禹的传说（导学案）

【学习目标】

1、知识与技能：知道炎帝和黄帝的主要贡献以及尧舜禹的传说，了解考古发掘

和古史传说的作用。

2、过程与方法：通过比较传说及考古学家和历史学家的考证与推测，了解传说

体现出的史料价值；通过我国古代炎帝和黄帝的故事，说明炎

帝和黄帝被尊为华夏族的人文始祖的原因；通过大禹及其父亲

不同治水方式的比较，理解尊重自然规律的重要性。

3、情感态度价值观：感受作为炎黄子孙的自豪感，体会古代人民同洪水等自然

灾害作斗争的精神。

【学习重难点】

重点：炎帝和黄帝在生产和生活方面的贡献，考古发掘与古史传说的作用。

难点：对禅让制的看法，尊重自然规律。

【课前自学与课内交流】

一、课前预习

1．在文字发明之前，人类的历史依靠的方式流传下来，成为古史传说。其中所描述的远古时代被称为。史传说中的故事浓缩地反映了时期社会的巨大变动和无数先民们的创造与发明。2．华夏族的人文初祖是和。

3．在尧舜禹时期，黄河流域部落联盟民主推选部落联盟首领的方法叫“”。

4．距今约4000年前，建立起我国历史上第一个王朝。

这标志着中国历史上的新石器时代大体结束，中华文明正式开始。

二、课堂互学

1、新石器时代的考古发掘印证了哪些传说内容？请列举三项。

2、你认为关于黄帝、炎帝的传说，哪些是历史的真实，哪些是人们的想象？

3、“禹朝诸侯之君会稽之上,防风之君后至,而禹斩之。” 《韩非子》

“禹会诸侯江南,计功而崩,因葬焉,命曰会稽。会稽者,会计也。”《史记·夏