职业兴趣及其培养21页PPT
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大学生职业生涯规划——兴趣篇ppt课件
A:美丽浪漫的岛屿。充 满了美术馆、音乐厅,街 头雕塑和街边艺人,弥漫 着浓厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞蹈、 音乐与绘画,许多文艺界 的朋友都喜欢来这里找寻 灵感。
C:现代、井然的岛屿。 岛上建筑十分现代化, 是进步的都市形态,以 完善的户政管理、地政 管理、金融管理见长。 岛民个性冷静保守,处 事有条不紊,善于组织 规划,细心高效。
S社会型人(helper)的特点
对人感兴趣 良好的人际交往技
能 服务他人 帮助别人解决问题 教师 护士
19 可编辑课件PPT
E企业型人(persuader)的特点
向人推销自己的产品或观点 追寻领导力与社会影响 有抱负,雄心勃勃 言语说服能力强 销售、管理人员 政治家
20 可编辑课件PPT
RI A S E C
24
适配性(Congruence)
个人与环境的匹配程度。
R
R
人
I
环境
可编辑课件PPT
A
S
25
一致性(Consistency)
在三字母代码之间的心理学相似程度, 用于描述环境及个人。
I
R
A
C
S
27 可编辑课件PPT
可编辑课件PPT
基于霍兰德理论的职业兴趣测评 – “自我探索量表” (Self-Directed Search) – 斯特朗兴趣量表 (Strong Interest Inventory) – 库德兴趣量表 (Kuder General Interest Survey) – 电脑职业生涯辅助系统“发现” (DISCOVER) – 北森CareerSky中的兴趣测评
C事务型人(organizer)的特点
喜欢有条理、程序化的工作 愿意听从指示 有组织有计划 细致、准确 会计 文秘
职业兴趣及其培养PPT课件
详细描述
科研类职业兴趣通常涉及到科学研究和学术研究等方面的工作,如生物学、物理学、化学、地质学等科学领域。 从事科研类职业的人通常具有强烈的好奇心和求知欲,善于通过实验和研究来探索和分析自然界的现象和规律, 并在此基础上进行创新和发现。
商业类职业兴趣
总结词
组织、管理、销售
详细描述
商业类职业兴趣通常涉及到企业管理和商业运营等方面的工作,如市场营销、销售、人力资源、财务 管理等商业领域。从事商业类职业的人通常具有较强的组织和管理能力,善于通过市场分析和商业策 划来提高企业的竞争力和盈利能力。
职业兴趣及其培养ppt课件
contents
目录
• 职业兴趣概述 • 职业兴趣的分类与特点 • 如何培养职业兴趣 • 职业兴趣与职业生涯规划 • 案例分享
01 职业兴趣概述
什么是职业兴趣
01
职业兴趣是指个体对某种职业活 动的喜好和倾向,是个人职业发 展的重要驱动力。
02
职业兴趣通常表现为个体对某种 职业活动的关注、好奇心和探究 欲望,以及在相关职业领域内的 积极投入和自我激励。
如何平衡职业兴趣与职业责任
1 2 3
明确工作职责和要求
了解所在职位的职责和要求,确保自己的工作能 够满足组织的需要,同时为自己的职业发展打下 基础。
寻找平衡点
在追求职业兴趣的同时,也要承担起职业责任。 通过合理安排时间和优先级,确保工作任务的完 成和质量。
持续学习和成长
通过不断学习和提升自己的技能和能力,为自己 的职业发展创造更多的机会和空间。
持续学习和提升技能
制定学习计划
根据职业兴趣和目标,制定学习 计划并付诸实践。
参加培训课程
参加相关培训课程,提升自己的技 能和能力。
科研类职业兴趣通常涉及到科学研究和学术研究等方面的工作,如生物学、物理学、化学、地质学等科学领域。 从事科研类职业的人通常具有强烈的好奇心和求知欲,善于通过实验和研究来探索和分析自然界的现象和规律, 并在此基础上进行创新和发现。
商业类职业兴趣
总结词
组织、管理、销售
详细描述
商业类职业兴趣通常涉及到企业管理和商业运营等方面的工作,如市场营销、销售、人力资源、财务 管理等商业领域。从事商业类职业的人通常具有较强的组织和管理能力,善于通过市场分析和商业策 划来提高企业的竞争力和盈利能力。
职业兴趣及其培养ppt课件
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目录
• 职业兴趣概述 • 职业兴趣的分类与特点 • 如何培养职业兴趣 • 职业兴趣与职业生涯规划 • 案例分享
01 职业兴趣概述
什么是职业兴趣
01
职业兴趣是指个体对某种职业活 动的喜好和倾向,是个人职业发 展的重要驱动力。
02
职业兴趣通常表现为个体对某种 职业活动的关注、好奇心和探究 欲望,以及在相关职业领域内的 积极投入和自我激励。
如何平衡职业兴趣与职业责任
1 2 3
明确工作职责和要求
了解所在职位的职责和要求,确保自己的工作能 够满足组织的需要,同时为自己的职业发展打下 基础。
寻找平衡点
在追求职业兴趣的同时,也要承担起职业责任。 通过合理安排时间和优先级,确保工作任务的完 成和质量。
持续学习和成长
通过不断学习和提升自己的技能和能力,为自己 的职业发展创造更多的机会和空间。
持续学习和提升技能
制定学习计划
根据职业兴趣和目标,制定学习 计划并付诸实践。
参加培训课程
参加相关培训课程,提升自己的技 能和能力。
一、职业兴趣及其培养ppt课件
27
张红参加工作后把重心放
在了教育科研上,她与幼儿在
一起的照片上了北京《学前教
育》杂志的封面,撰写的论文
分别在区教研、区学术年会中
获奖,制作的投影片在市幼教
电教软件的比赛中获奖,还被
评为区百名优秀青年教师、优
秀团员、爱国立功竞赛标兵、
精神文明先进个人,为幼教事
业做出了较大的贡献。
28
小 结:
职
职业兴趣的含义
20
四、培养职业兴 趣的途径和方法
1、了解职业 2、学好专业课 3、拓展兴趣范围
21
1、了解职业
• 收集信息 • 参加社会实践 • 了解成功人士 • 感悟职业乐趣
22
2、学好专业课
• 专业理论课 • 专业技能课
23
3、拓展兴趣范围
•培养广泛兴趣(先就业,再择业) •确立中心兴趣(干一行,爱一行,专 一行)
19
兴趣类型与相对应的职业:
兴趣类型1--愿与事物打交道。 修理工,木匠,建筑工,裁缝 兴趣类型2--愿与人接触。 营业员,推销员,记者,教师 兴趣类型3--愿干有规律的工作。会计,出纳,打字员 兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。医生,律师 兴趣类型5--愿做领导和组织工作。 行政人员,辅导员,CEO 兴趣类型6--愿研究人的行为。 心理学工作者,哲学研究者 兴趣类型7--愿从事科学技术事业。建筑师,工程技术人员 兴趣类型8--愿从事抽象性和创造性的工作。演员,作家,设计师 兴趣类型9--愿做操纵机器的技术工作。 驾驶员,技术工,车工 兴趣类型10--愿从事具体的工作。厨师,园林工,理发师,工人
业
兴 趣
职业兴趣的作用
及
其 培 养
职业兴趣的类型 了解职业
张红参加工作后把重心放
在了教育科研上,她与幼儿在
一起的照片上了北京《学前教
育》杂志的封面,撰写的论文
分别在区教研、区学术年会中
获奖,制作的投影片在市幼教
电教软件的比赛中获奖,还被
评为区百名优秀青年教师、优
秀团员、爱国立功竞赛标兵、
精神文明先进个人,为幼教事
业做出了较大的贡献。
28
小 结:
职
职业兴趣的含义
20
四、培养职业兴 趣的途径和方法
1、了解职业 2、学好专业课 3、拓展兴趣范围
21
1、了解职业
• 收集信息 • 参加社会实践 • 了解成功人士 • 感悟职业乐趣
22
2、学好专业课
• 专业理论课 • 专业技能课
23
3、拓展兴趣范围
•培养广泛兴趣(先就业,再择业) •确立中心兴趣(干一行,爱一行,专 一行)
19
兴趣类型与相对应的职业:
兴趣类型1--愿与事物打交道。 修理工,木匠,建筑工,裁缝 兴趣类型2--愿与人接触。 营业员,推销员,记者,教师 兴趣类型3--愿干有规律的工作。会计,出纳,打字员 兴趣类型4--愿从事社会福利和助人的工作。医生,律师 兴趣类型5--愿做领导和组织工作。 行政人员,辅导员,CEO 兴趣类型6--愿研究人的行为。 心理学工作者,哲学研究者 兴趣类型7--愿从事科学技术事业。建筑师,工程技术人员 兴趣类型8--愿从事抽象性和创造性的工作。演员,作家,设计师 兴趣类型9--愿做操纵机器的技术工作。 驾驶员,技术工,车工 兴趣类型10--愿从事具体的工作。厨师,园林工,理发师,工人
业
兴 趣
职业兴趣的作用
及
其 培 养
职业兴趣的类型 了解职业
职业生涯规划自我探索--职业兴趣PPT课件
3自由变化喜欢多样性与展示艺术家诗人自由职业者艺术型a4号s社会型人的特点对人感兴趣良好的人际交往技能敏感的关系体验服务他人微笑帮助别人解决问题教师护士心理咨询师社会型s5号e企业型人的特点向人推销自己的产品或观点追寻领导力与社会影响有抱负责任感强烈勇于承担压力言语说服能力强销售管理人员政治家律师思想领袖企业型e6号c事务型人的特点喜欢有条理程序化的工作忠诚乐于执行与服务有组织有计划细致准确会计文秘档案管理信息整理事务型c研究型i社会型s企业型e事务型c实用型r研究型i艺术型a企业型
• 1号岛—特别喜欢动手去操作 • 2号岛—特别喜欢追求真知 • 3号岛—特别喜欢以个性的方式自我表达 • 4号岛—特别喜欢乐于助人 • 5号岛—特别喜欢展现影响力 • 6号岛—特别喜欢井井有条
R实用型人的特点
1号
喜欢具体的任务 工具使用、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师、木匠、外科医生
——华伦·巴菲特
兴趣与职业生涯发展
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而
不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本 的意义所在。 因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感 之间都存在着明显的关联。
兴趣与能力
兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣测试的分数 并不代表能力的高低。
职业清单
1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣搜索结果,列出至少10种与你的霍 兰德类型相对应或者相似的职业,并标出每种 职业类型的霍兰德代码。
职业 (1)专栏作家
(2) 记者
霍兰德代码(3个字母(1) ASE ASE
(3) 英语翻译 (4) 广告撰稿人 (5)广告节目主持人
• 1号岛—特别喜欢动手去操作 • 2号岛—特别喜欢追求真知 • 3号岛—特别喜欢以个性的方式自我表达 • 4号岛—特别喜欢乐于助人 • 5号岛—特别喜欢展现影响力 • 6号岛—特别喜欢井井有条
R实用型人的特点
1号
喜欢具体的任务 工具使用、动手能力强 喜欢做体力工作、户外活动 更喜欢与物打交道 技术性行业工作人员 工程师、木匠、外科医生
——华伦·巴菲特
兴趣与职业生涯发展
兴趣就是我们内心动力和快乐的最终来源。 我们的满足感、幸福感往往来自于从事某种活动,而
不是无所事事或单纯的享乐游玩,这也正是工作原本 的意义所在。 因此,兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感 之间都存在着明显的关联。
兴趣与能力
兴趣虽然与能力有密切关系,但是兴趣测试的分数 并不代表能力的高低。
职业清单
1. 你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣搜索结果,列出至少10种与你的霍 兰德类型相对应或者相似的职业,并标出每种 职业类型的霍兰德代码。
职业 (1)专栏作家
(2) 记者
霍兰德代码(3个字母(1) ASE ASE
(3) 英语翻译 (4) 广告撰稿人 (5)广告节目主持人
职业兴趣--高中教育精选演示课件.ppt
二、影响职业兴趣形成的因素:
(1) 家庭、学校、社会的影响; (2) 职业认知的影响; (3) 专业学习和社会实践的影响。
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你看到的舞者是逆时针还是顺时针旋转?
看到不同的旋转方向,代表着 不同的思维类型,如果看到舞 蹈者逆时针旋转的时候更多, 代表您是“左脑型”占优势; 如果看到舞蹈者顺时针旋转的 时候更多,代表您是“右脑型” 占优势。很少人会是纯粹的 “左脑人”或“右脑人”,基 本上您都能看到两种方向的旋 转,只是他们的时间比例各有 差异。
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90后富豪之丁士源
丁仕源,19岁,深圳信息职 业技术学院学生,丁叮文化 产业发展有限公司执行董事 兼总经理。12岁开始思考创 业计划,14岁进入报社兼职, 17岁进入娱乐圈运作模特赛 事.
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成 边要为训少不很标1信昂富“艺一参晚他9人的收培中大清多,他每息首豪人个与会99世9获训心学楚人高00天开0职迈榜。职操、后年界必中报毕,读考后的有业进上驾业办酒”转须心名业没书填,出睡自,先最技“为驶经过会学生有就志“创生眠几付小己习就清只愿他术千“着理。2时业的0乎出的新业晰是的们的间学万敞。9个领大没。学闻 难 定 为 时很0都文院富篷他世跑后学有1生迷学 、 位 了 候不2化大豪奔手界者”同。茫和 创 。 高 都生岁超娱龄三”驰中从,市 业 ” 考 很的级。夺创过人乐1包场 难 丁 , 盲他读行来有5模得业4小的括营 , 仕 根 目岁跑公书列回1特“富时娱一销 就 源 本 ,0起到司,,于大一0。豪乐些等 是 这 没 这他龙0,今在学“赛席。丁师多课 因 样 有 是就岗管现这年竞校兄程 为 评 人 很不成和之仕名在几理师, 目 价 生 恐断人财争和地2源模不年0姐成 标 身 目 怖在培着富激公”,特0,,多旗高 烈 司,目资个下达的之成前料大千大间1为仍,2型名学,中0在而0活模创俨国深且万动特业然圳还元,
职业生涯规划 职业兴趣ppt课件
自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物, 自然生态保持得很好,也有相当规模的动物园、植 物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花 果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。
显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽,善于 企业经营和贸易。岛上的经济高度发展,处处是 高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企 业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜 夜笙歌。
自然原始的 岛屿
深思冥想 的 岛屿 美丽浪漫 的岛屿
现代井然 的岛屿
显赫富庶 的岛屿
温暖友善的 岛屿
选择R岛
类型:实用型(Realistic) 喜欢的活动:愿意从事事务性的工作, 喜欢户外活动或操作机器,而不喜欢 在办公室工作。
选择I岛
类型:研究型(Investigative) 喜欢的活动:处理信息(观点、理 论),喜欢探索和理解、研究那些需 要分析、思考的抽象问题。喜欢独立 工作。
职业生涯规划 职业兴趣
图中有你感兴趣的职业吗?
兴趣:兴趣基于精神需要(如对科学、文化知识等)。人
们若对某件事物或某项活动感到需要,他就会热心于接触、 观察这件事物,积极从事这项活动,并注意探索其奥妙。
职业兴趣:职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作
的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有 职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成 就感。
选择E岛
选择C岛
• 类型:事务型(Conventional) • 喜欢的活动:组织和处理数据,喜欢 固定的、有秩序的工作或活动,希望 确切地知道工作的要求和标准。愿意 在一个大的机构中处于从属地位
霍兰德职业类型论
实用型R
研究型I
事务型C
艺术型A
企业型E
兴趣及其培养PPT课件
32
R:自然原始的岛屿 岛上的自然生态保持的 很好,有各种野生动物。 居民以手工见长,自己 种植花果蔬菜、修缮房 屋、打造器物、制作工 具,喜欢户外运动
I:深思冥想的岛屿 有多处天文馆、科
技博物馆及图书馆。 居民喜好观察学习, 崇尚和追求真知。常 有机会和来自各地的 哲学家、科学家、心 理学家等交换心得。
36
选择E岛 类型:企业型(Enterprising) 喜欢的活动:性格外倾,爱冒险活动,喜
欢担任领导角色,具有支配、劝说和言语技能。 喜欢领导和影响别人,或为了达到个人或组织 的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。
喜欢的职业:这类人往往缺乏科学研究能 力,适合商业管理、律师、政治家、福利机构 工作者、旅馆经理、广告宣传员、营销人员、 市场或销售经理、公关人员、采购员、调度员、 投资商、电视制片人和保险代理等。
• -做着自己并不真正喜欢的事情 • -赚着自己并不真正需要的钱 • -讨好自己并不真正关心的人
24
25
兴趣及其培养
27
28
一、兴趣及其培养
• 1、兴趣对职业生涯发展的作用 • (1)兴趣的概念 • 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。 • (2)兴趣的特征 • 倾向性、广泛性、持久性 • (3)兴趣与职业 • 做感兴趣的事能发挥全部才能得80%-90%。 • 尽可能选择自己感兴趣的职业作为自己的发展
A:美丽浪漫的岛屿 充满了美术馆、
音乐厅,街头雕塑和 街边艺人,弥漫着浓 厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞 蹈、音乐与绘画。许 多文艺界的朋友都喜 欢来这个地方找寻灵
感。
S:友善亲切的岛屿 居民个性温和、友
善、乐于助人,社区 均自成一个密切互动 的服务网络,人们重 视互助合作,重视教 育,关怀他人,充满
R:自然原始的岛屿 岛上的自然生态保持的 很好,有各种野生动物。 居民以手工见长,自己 种植花果蔬菜、修缮房 屋、打造器物、制作工 具,喜欢户外运动
I:深思冥想的岛屿 有多处天文馆、科
技博物馆及图书馆。 居民喜好观察学习, 崇尚和追求真知。常 有机会和来自各地的 哲学家、科学家、心 理学家等交换心得。
36
选择E岛 类型:企业型(Enterprising) 喜欢的活动:性格外倾,爱冒险活动,喜
欢担任领导角色,具有支配、劝说和言语技能。 喜欢领导和影响别人,或为了达到个人或组织 的目的而善于说服别人。希望成就一番事业。
喜欢的职业:这类人往往缺乏科学研究能 力,适合商业管理、律师、政治家、福利机构 工作者、旅馆经理、广告宣传员、营销人员、 市场或销售经理、公关人员、采购员、调度员、 投资商、电视制片人和保险代理等。
• -做着自己并不真正喜欢的事情 • -赚着自己并不真正需要的钱 • -讨好自己并不真正关心的人
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兴趣及其培养
27
28
一、兴趣及其培养
• 1、兴趣对职业生涯发展的作用 • (1)兴趣的概念 • 兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。 • (2)兴趣的特征 • 倾向性、广泛性、持久性 • (3)兴趣与职业 • 做感兴趣的事能发挥全部才能得80%-90%。 • 尽可能选择自己感兴趣的职业作为自己的发展
A:美丽浪漫的岛屿 充满了美术馆、
音乐厅,街头雕塑和 街边艺人,弥漫着浓 厚的艺术文化气息。 居民保留了传统的舞 蹈、音乐与绘画。许 多文艺界的朋友都喜 欢来这个地方找寻灵
感。
S:友善亲切的岛屿 居民个性温和、友
善、乐于助人,社区 均自成一个密切互动 的服务网络,人们重 视互助合作,重视教 育,关怀他人,充满
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节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
职业兴趣及其培养
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克