音乐鉴赏复习资料
精选新版音乐鉴赏期末考核复习题库188题(含参考答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1．在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。
（）正确答案：×2．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√3．音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（）正确答案：×4．听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。
（）正确答案：√5．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
（）正确答案：√6．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）正确答案：×7．在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题。
（）正确答案：×8．我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。
（）正确答案：×9．米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。
（）正确答案：√10．国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。
（）正确答案：√11．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。
（）正确答案：√12．音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）正确答案：×13．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√14．大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。
（）正确答案：√15．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）正确答案：×16．音乐没有好坏之分，没有评价的判断标准。
（）正确答案：×17．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×18．对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。
（）正确答案：×19．听众期待的时间与音乐的张力成反比。
()正确答案：×20．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）正确答案：×21．中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。
（）正确答案：√22．注意的保持能力对理解音乐至关重要。
2023超星《音乐鉴赏》考试复习参考题(含答案)
2023超星《音乐鉴赏》考试复习参考题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.下面哪一首曲子暗示了“音乐中包含着各种内容的表现,说不出表现的是什么是由于你听不懂”的审美观念(）A.高山流水B.梁祝C.马赛曲D.马刀舞2.《UAXUCTUM》的作者歇尔西是下列哪一国家伟大的作曲家：（）A.法国B.芬兰C.意大利D.奥地利3.《鸭子拌嘴》表现出了音乐哪一种体裁的美丽：()A.节奏B.旋律C.声音D.内容4.中国音乐教育和普及工作中基本以下列哪一项为核心：（）A.音乐解说B.音乐感知C.音乐内化D.音乐创作5.变化再现除了有形式结构的需要，还暗示哪一方面的变化：（）A.音色B.音量C.音强D.表现内容6.19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮是下列哪一项：（)A.演奏家至上B.作曲家至上C.原样主义D.演奏和作曲两个同等重要7.人与人之间活动的共同的审美规律被称为：（）A.主观偏好B.社会共识C.主体间性D.主观个性8.艺术内行的标志是：（）A.会享受，能评价B.能听懂C.能记下旋律D.能再现演奏9.西贝柳斯所著的《芬兰颂》没有表现出下列哪一项情感寓意：（）A.抗争B.胜利C.黑暗D.幸福10.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（）A.文学B.语言C.音乐D.美术11.在中国古代音乐史中，有关“和”的三个阶段论，下列哪一项不属于这三个阶段：（）A.中和B.平和C.淡和D.谐和12.一般情况下人类对哪个音域不敏感：（）A.低音B.中音C.中高音D.高音13.变化再现除了有形式结构的需要,还暗示哪一方面的变化：（）A.音色B.音量C.音强D.表现内容14.如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家，下列哪一项是必须具备的：（）A.单一的文化环境B.开阔的心灵和胸怀C.深厚的理论知识D.忠于原作的精神15.哪一种方式可以描摹人类情绪的变化：（)A.文学B.语言C.音乐D.美术16.下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性的音乐：（）A.拉威尔B.格罗菲C.理查·斯特劳斯D.穆索尔斯基17.以下对联觉反应的表述错误的是：（）A.联觉是一种习惯和本能B.联觉是一种理性行为C.联觉无法控制D.联觉反映无处不在18.在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”的伟大作曲家是：（）A.G.F.亨德尔B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart19.《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家的著作:（）A.拉威尔B.亨德尔C.巴赫D.莫扎特20.紧张度最低的乐器是下列哪一种：（）A.长笛B.短笛C.小提琴D.长号21.我们之所以能够听懂音乐是依靠下列哪种方式：（）A.听觉B.视觉C.联觉通感D.解说22.下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的：（）A.细节B.速度C.力量D.绝对高度23.中国的传统音乐中缺少下列哪一个因素:（）A.节奏B.旋律C.乐器D.合音24.下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐：（）A.音符B.节奏C.旋律D.表现性25.下列哪一项是构成乐感的主要因素：(）A.听觉B.联觉C.天赋D.习惯二、判断题(20题)26.大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。
中国民族音乐及作品鉴赏复习资料
一、京韵大鼓：是用北京语言声调演唱的北方鼓曲，又名“京音大鼓”属于鼓曲
类曲种，是北方鼓词类曲艺最具代表性的曲种之一，是在木板大鼓的基础上，与子抵艺术相结合，并不断吸收京剧，梆子腔等声腔发展而成，曲调流畅明亮，强调字正腔圆。
二、声腔系统：是戏曲中主要的表现手段。
一般是把戏曲中某些音乐和演唱相类似
的腔调称为一种声腔，或归为一个声腔系统。
中国古典戏分为南杂剧和南戏两派，由于流传地域不同，逐渐形成昆腔，高腔，皮黄和梆子腔四大声腔。
三、中国汉族民歌的体裁划分，每一种体裁形式的艺术特征。
民歌的体裁按其音乐的特点及地方色彩一般分为号子、山歌和小调。
号子的艺术特征：
1.直接、简朴的表现方法和坚毅粗犷的音乐性格
2.节奏的律动性
3.音乐材料的重复性
4.一领众和的歌唱方式
山歌的艺术特征：
1.坦率、直露的表现方法
2.自由、悠长的节奏、节拍
3.高亢的曲调
4.较单纯的表现手法
小调的艺术特征：
1.婉转、曲折的表达方式
2.节奏规整、均衡
3.叙事、抒情的表现特点
4.形式规整、结构独立，乐段的终止感强
江苏孟姜女调的民歌遍布中国城乡，流传面极广，擅长表现哀怨之情，其基本音乐形态是徵调式，起承转合性的四句体单乐段，每句落音分别为商徵羽徵，如江苏的《孟姜女》曲调以级进与环绕进行为主，玩转柔美，具有典型的江南风格。
音乐鉴赏复习
第一章音高1、音起源于物体的振动。
音有音高、音值、音强、音色四种性质。
2、音高：取决于发音体的振动频率，频率越大，音就越高。
3、音值：音的长短，取决于发音体振动持续的时间，持续的时间越长，音就越长。
4、音强：取决于振幅的大小，振幅越大，音就越强。
5、音色：取决于发音体的质料、形状及振动方式。
6、乐音：作为物理现象来看，发音体作有规则运动，产生的有明确高度的音。
7、噪音：作非规则运动，产生的无明确高度的音。
8、乐音体系：音乐中使用的有固定音高的音的总和。
其中的各音，叫做音级。
9、音列：若干音级按上行或下行次序排列起来。
10、音名：c、d、e、f、g、a、b唱名：do、re、mi、fa、sol、la、si11、小字一组的“a”，用以确定乐音体系中各音高度的标准，称作“标准音”。
12、在基本音级中，除e-f、b-c是半音关系外，其余各相邻音级之间都是全音关系。
13、音组见P2，谱表见P3。
第二章音值1、音符由符头、符干、符尾或其中的某些部分构成。
见P7页图。
2、音符可分为“单纯音符”（P7页）和“附点音符”(P8页)。
3、休止符：表示乐音间隙的符号（P9页）。
4、速度与速度术语：译音意大利文术语中文术语每分钟的拍数柔板（宁静、徐缓）：Adagio，慢板，56-58行板：Andante，稍慢66中板：Moderato，中速，88-104快板：Allegro，快板，132-176第三章节拍1、音乐的基本强弱是靠节拍来体现的。
按照一定次序作周期性循环的强拍与弱拍的序列，叫做“节拍”。
第四章节奏1、节奏：音乐中，音的长短、强弱的组织形态，叫做“节奏”。
2、节奏型：音乐作品中反复出现的有一定特征的节奏。
（它起着强化主题形象、统一乐曲格调的作用。
）3、力度与力度术语P25：极弱（ppp）、很弱（pp）、弱（p）、中弱（mp）、中强（mf）、强（f）、很强（ff）、极强（fff）。
强弱的排序第五章各种记号1、使某音发生半音或全音的变化的记号，叫做“变音记号”。
音乐鉴赏复习资料
音乐欣赏的本质：1、经过听觉而实现的审美活动。
2、一个积极的创造过程。
3、是音乐欣赏中感性、理性认识，审美体验。
交响乐：一般泛指由管弦乐队演奏的，富有深刻思想内容，严谨的结构形式和丰富多样的管弦乐表现手法，是由指挥家和编制乐队的演奏家在作曲家所做的作品基础上的再创造。
四个层次的作品：1、反映物象层次的作品；2、表现思想感情层次的作品；3、反映精神气质的作品；4、表现音乐形式层次的作品。
交响乐队：弦乐组、木管组、钢管组、打击乐组。
梁祝（越剧）：作者陈钢何占豪代表作：《烈士日记》《龙华塔》《孔雀东南飞》（越剧）故事情节：草桥结拜、英台抗婚、坟前化蝶；曲式结构：呈现部、展开部、再现部。
阿炳：1893-1950 原名华彦均江苏无锡人。
三首二胡曲作品《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》；其中《二泉映月》《大浪淘沙》获奖。
刘天华：1895-1932 江苏江阴人代表作：《光明行》借鉴了西方音乐的创作技巧及演奏小提琴的指法、弓法，是音乐有宏大气势和鲜明的民族音乐亲切感。
《空山鸟语》王维“空山不见人，但闻人语响”六个方面：1、刘天华深厚的音乐素养，敏锐的洞察力看到了二胡的长处和应用的广泛性，扩展了二胡的地位，扩大了二胡的音律，致力于二胡演奏技法的革新，新二胡演奏技术革新，使二胡这一长期受人歧视而脱颖而出，成为文苑新葩，第一次把民族乐器列入到高校课程之内，为二胡争得了一席之位。
2、最早运用科学方法，整理研究民族音乐，使我国民族音乐从口授、聆听、心传的旧方式中解脱出来。
3、写出了……二胡练习曲，为民族音乐的教材奠定的基础。
4、是我国近代用记谱方法记录创作民族乐谱第一人5、把西洋作曲演奏法与我国古典民间艺术结合在一起，创作出一条创作演出的新路。
6、坚决反对全盘西洋华，比较自然地把外来音乐融合于传统之中，所创乐曲有鲜明的民族特色。
《赛马》黄海华《战马奔腾》陈耀星埙：《苏武牧羊》古筝：《战台风》王昌元《渔舟唱晚》娄树华唢呐：《百鸟朝凤》刘凤鸣笛曲：《姑苏行》木邦笛：《喜相逢》《牧民新歌》《扬鞭催马运粮忙》《江问水》梅花三弄：古琴曲，作者恒伊，字叔夏小字野王“三弄”：高弄、低声弄、游弄。
《音乐鉴赏》期末考试
注重细节
关注音乐的细节，如演奏 技巧、音色、音乐结构等 ，能够深入感受音乐的魅 力。
培养音乐审美
通过多听、多比较不同风 格的音乐，提高自己的音 乐审美水平，形成自己的 音乐品味。
音乐中的情感表达
理解音乐情感
通过音乐的旋律、节奏、 和声等元素，感受音乐所 表达的情感，如快乐、悲 伤、愤怒等。
情感共鸣
音乐的文化传承
通过音乐传承和传播文化，如民间音 乐、古典音乐等，能够了解不同文化 的特点和历史。
CHAPTER 04
音乐作品分析
音乐作品的曲式分析
曲式结构
01
分析音乐作品的曲式结构，包括乐段、乐句、乐节等，了解其
组成和逻辑关系。
主题与动机
02
识别音乐作品中的主题和动机，理解其在曲式中的作用和变化
巴洛克音乐的主要特点
巴洛克音乐采用丰富的和声、对位和装饰音技巧，强调音乐的情感 表达和动态变化。
巴洛克音乐的影响
巴洛克音乐对后世欧洲音乐的发展产生了重要的影响，为古典音乐 的发展奠定了基础。
古典音乐文化
古典音乐文化概述
古典音乐文化是欧洲18世纪至19世纪初的音乐风格，以其清晰 、平衡和理性的特点著称。
古典音乐的主要特点
古典音乐采用简洁、对称的形式，强调音乐的逻辑和均衡，追求 自然和真实的表达。
古典音乐的影响
古典音乐对后世欧洲音乐的发展产生了深远的影响，为浪漫音乐 的发展奠定了基础。
浪漫音乐文化
浪漫音乐文化概述
浪漫音乐文化是欧洲19世纪的音 乐风格，以其情感丰富、个性鲜 明和富有想象力的特点著称。
音乐记号
音乐记号是指用来表示乐曲演奏技巧和表现手法的记号，如反复记号、装饰音 记号等。
苏教版四年级下《音乐鉴赏》期末复习资料(含答案)
苏教版四年级下《音乐鉴赏》期末复习资料(含答案)第一章：音乐的基本元素1.1 音高音高是音乐的基本元素之一，它决定了音乐的旋律。
问题1：请简述音高的基本概念。
{答案1}1.2 音长音长是指音符的持续时间，它是音乐节奏的基础。
问题2：请简述音长的基本概念。
{答案2}1.3 音量音量是指音符的响度，它决定了音乐的强度。
问题3：请简述音量的基本概念。
{答案3}第二章：音乐的表现手法2.1 旋律旋律是音乐的核心，它由一系列音高组成。
问题4：请简述旋律的基本概念。
{答案4}2.2 和声和声是指多个音符同时响起，形成和谐的效果。
问题5：请简述和声的基本概念。
{答案5}2.3 节奏节奏是音乐的基础，它决定了音乐的速度和韵律。
问题6：请简述节奏的基本概念。
{答案6}第三章：音乐的风格与流派3.1 古典音乐古典音乐是指18世纪至20世纪的音乐作品，包括交响乐、室内乐等。
问题7：请简述古典音乐的基本概念。
{答案7}3.2 爵士乐爵士乐起源于20世纪初的美国，它以即兴演奏为特点。
问题8：请简述爵士乐的基本概念。
{答案8}3.3 流行音乐流行音乐是指广受欢迎的音乐作品，它通常具有简单的旋律和节奏。
问题9：请简述流行音乐的基本概念。
{答案9}第四章：音乐鉴赏的方法与技巧4.1 聆听聆听是音乐鉴赏的基础，它要求专注地听音乐作品。
问题10：请简述聆听的基本方法。
{答案10}4.2 分析分析是对音乐作品进行深入研究，理解其结构和表现手法。
问题11：请简述分析的基本方法。
{答案11}4.3 欣赏欣赏是对音乐作品进行感受和体验，领略其美感和情感。
问题12：请简述欣赏的基本方法。
{答案12}以上就是《音乐鉴赏》的期末复习资料，希望对您的学习有所帮助。
如有疑问，请随时提问。
音乐鉴赏学业考试
音乐鉴赏学业考试复习知识点第一单元音乐的欣赏1、《少女的祈祷》钢琴独奏曲，变奏曲式。
波兰女作曲家苔克拉。
芭达捷芙斯卡所作。
2赋格曲：用复调手法写的一种独立的音乐体裁，同时也是一种复调音乐曲式。
3赋格曲基本特征：由一个（有时有两个或多个）音乐主题在不同声部时隐时现、一再模仿、不断变化重现。
4赋格曲源于欧洲，在17-18世纪发展成熟和完善。
德国作曲家巴赫是欧洲复调音乐的代表人物。
5瞿小松中国当代作曲家，是我国改革开放新时期涌现出来的新一代作曲家的代表人物之一。
主要作品：交响组曲《山与土风》小提琴与乐队《山之女》大提琴与乐队《山歌》等。
6音乐：凭借声波振动而存在，在时间中展现，并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。
7《山林之歌》是一部标题性的交响组曲，由五部分组成：A 山林的呼唤B 过山C 恋歌D 舞曲E 夜8《1812年序曲》俄国钢琴家、作曲家、莫斯科音乐学院创始人尼古拉。
鲁宾斯坦，邀请柴可夫斯基为莫斯科及工业博览会写的一部大型乐曲，供合唱队获管乐队使用。
9《马赛曲》法国国歌。
10柴科夫斯基：作品：舞剧《天鹅湖》歌剧《叶甫根尼。
奥涅金》钢琴独奏曲《六月—船歌》第二单元音乐的美1、音乐美分为：优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本范畴2、优美是音乐美中最有普遍性的基本范畴，具有温柔、平和、纯净与细腻的特点。
3、优美的基本特征：舒展流畅的旋律、平稳有序的节奏、适中的速度与力度、均衡的结构形式。
4、壮美具有刚劲、果断、勇猛、粗狂的特点5、《牧歌》海默词，瞿希贤以内蒙古昭乌达盟的长调民歌，运用和声变奏手法改编成的一首无伴奏合唱曲6、#C小调奏鸣曲，也称《月光奏鸣曲》贝多芬作于1801年。
是一首钢琴曲7、《彩云追月》任光写的一首优美、典雅的民族器乐曲。
全曲为引子和带再现的三段体。
8、《国际歌》为带副歌的二段体结构，进行曲速度，大调式。
歌词由欧仁•鲍狄埃在1871年所作，皮埃尔•狄盖特于1888年为其谱曲。
大学音乐鉴赏知识点总结
大学音乐鉴赏知识点总结1. 音乐史音乐史是音乐鉴赏课程中的重要内容之一，它主要包括古典音乐、浪漫音乐、现代音乐等不同历史时期的音乐发展和特点。
古典音乐时期大致包括巴洛克音乐、古典音乐和浪漫音乐，其中每个时期都有其独特的音乐形式和特点。
古典音乐以巴赫、莫扎特等大师为代表，强调对称和对位法则，形成了交响乐、管弦乐等经典形式。
浪漫音乐时期以贝多芬、肖邦等为代表，更加强调情感和个性，形成了更加复杂、抒情的音乐形式。
现代音乐则更加强调对传统的颠覆和创新，包括20世纪的实验音乐、电子音乐等。
除了音乐史的时期分类，大学音乐鉴赏还需要了解不同地区和民族的音乐发展，比如古希腊音乐、印度古典音乐、中国古典音乐等。
而且，现代音乐的多元文化交融，也使得音乐鉴赏需要了解世界各地的音乐形式和特色，包括非洲音乐、拉丁音乐、爵士乐等。
只有了解了不同历史时期和地区的音乐特点，才能更好地进行音乐鉴赏和评价。
2. 作曲技巧与乐理知识大学音乐鉴赏还需要学生了解作曲技巧和乐理知识，这对于深入理解音乐的结构和形式非常重要。
作曲技巧主要包括和声、旋律、节奏等方面，学生需要了解不同的作曲技法，比如对位法、赋格、序曲等，才能更好地分析和欣赏音乐作品。
乐理知识则包括音高、音程、调式、音阶等基本概念，这对于理解音乐的构成和语言也至关重要。
3. 音乐分析音乐分析是音乐鉴赏课程的核心内容之一，它帮助学生更加深入地了解音乐的结构、风格、表现手法等方面。
音乐分析主要包括对音乐形式、和声、旋律、节奏以及音乐表现等方面的分析。
比如，学生需要了解不同的音乐形式，包括奏鸣曲式、变奏曲式、舞曲曲式等，以及它们在不同的音乐时期的地位和发展。
此外，学生还需要了解不同的和声风格，比如巴洛克音乐的复调和对位法则，浪漫音乐的自由和声等，这些都对音乐的鉴赏和评价起到至关重要的作用。
4. 音乐美学音乐美学是音乐鉴赏课程的另一个重要内容，它主要包括音乐的审美标准、价值观和美学思想等方面。
音乐鉴赏复习题
《音乐鉴赏》笔记音乐有组织的乐音而形成的的艺术形式，反映真实生活，表达人们的思想感的听觉艺术。
乐音：振动的有规律的音噪音：振动没有规律的音一、音乐艺术的本体特征1、音乐——听觉艺术表情达意，以抒情见长——情感艺术是在时间中运动——时间艺术再现现实生活的——再创造艺术2、音乐语音及其基本特征a、三要素：旋律、节奏、和声b、四要素： 节奏、旋律、和声、音色c、十要素：旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式基本特征：流动、抽象、不确定、不具体、主观色彩浓郁、具有多解性、有很强的描述功能和相容性。
音乐形象：通过音乐语言，再现在人们脑海中的形象式画面。
音乐的分类：声乐作品：指用人体器官来发音并演唱的作品。
器乐作品：指用某种物质制作的乐器发音的作品人声的分类：女声：女高音（降央卓玛）、女中音、女低音男声：男高音、男中音、男低音（赵鹏）童声四、音乐欣赏的三个阶段：1、官能欣赏阶段2、感情欣赏阶段3、理智欣赏阶段中国音乐鉴赏大音希声，大象无形器乐篇概述：起始于公元前7000年，商周开始发展。
区域性很强，名族性显著。
拥有世界最早的乐器：鼓与笛子一、中国音乐的基本形态及特征偏好五声色调线性思维：重视旋律和节奏的变化，忽略和声的作用善美、和谐雅致的境界；清幽隽永的意境具有高度的伦理性，文学性，意向性中国音乐及其独有的审美趣味区别于西方音乐二、中国音乐的源流1、中原音乐：以黄河流域为中心发展的音乐2、四域音乐：除了黄河流域的其他地区的音乐3、外国音乐：中国音乐与外国的交流三、中国音乐的三大体系中国音乐体系：出俄罗斯族外均使用欧洲音乐体系波斯——阿拉伯音乐体系地域辽阔，民族众多，音乐形态呈多元化体现四、中国音乐的形成1、民间音乐2、文人音乐：古琴-七弦琴3、宫廷音乐4、宗教音乐五、民族乐器作品最常见的三种特色1、具有实用性的乐器2、以写实为主的乐曲3、以写意写情为主的乐曲中国的十大乐器：笛子、唢呐、笙、古琴、琵琶、三弦、扬琴、二胡、箫、古筝古代八音：金：钟匏：笙石：磬土：缶丝：琴瑟、琵琶革：鼓竹：笛，箫木：木鼓中国民族乐器的分组：1、拉弦乐器组：二胡、马头琴2、打弦乐器组：扬琴、筑3、吹管乐器组：唢呐、笙、竽、箫、笛4、弹弦乐器组：琵琶、三弦、古琴、古筝、阮、5、打击乐器组：大鼓、小鼓、腰鼓、板鼓、锣、镲、钹、木鱼、磬、编钟笛：梆笛短而细，粗犷嘹亮南笛长而粗，音色清丽平和、浑厚、圆润、悠扬而委婉笛表现力丰富笛子在现代流行音乐中体现笛子在现代影视背景音乐中的使用笛子在纯音乐、新世纪音乐中的使用笛子电声化、赋予新生命，有利于文化的传承中国古代科学与艺术最完美的结合——曾侯乙编钟从上而下：柳钟——甬钟——镡钟古琴：极富表现力且韵味十足《流水》《广陵散》琵琶：表现力极强、能文能武《飞花点翠》《草原英雄姐妹》《十面埋伏》二胡：拉弦乐器，也称“胡琴”。
新版精选音乐鉴赏期末考试复习题库188题(含标准答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1．音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（）正确答案：×2．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√3．如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。
（）正确答案：×4．感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
（）正确答案：×5．年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。
（）正确答案：×6．注意的保持能力对理解音乐至关重要。
（）正确答案：√7．大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。
（）正确答案：√8．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√9．音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）正确答案：×10．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。
（）正确答案：√11．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×12．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）正确答案：×13．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
（）正确答案：√14．音乐是靠联觉来表现包括情绪、情感体验等各种内容的。
（）正确答案：√15．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×16．音乐可以表现出人类多种多样的情绪。
（）正确答案：√17．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）正确答案：√18．人的注意力保持的时间与年龄成反比。
（）正确答案：×19．瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。
（）正确答案：×20．简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。
（）正确答案：√在古典音乐中，重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度。
（）正确答案：√21．周海宏老师所著的《音乐何需懂》可以帮助我们清晰地认识什么是音乐。
（）正确答案：√22．联觉不能通过理性来控制和支配。
《音乐鉴赏》复习材料(二) 西方音乐流派
音乐鉴赏复习材料第二部分西方音乐流派一．巴罗克时期（1600——1750）1．音乐特点：作品大都宏伟壮观充满活力，以复杂沉重的复调音乐为主。
（）2．代表人：巴赫：代表作<<马太受难曲>> <<十二平均律钢琴曲集>（包括前奏曲和赋格）亨德尔：代表作<<水上音乐>> <<焰火音乐>>；还有斯卡拉蒂、维瓦尔蒂等3。
中国明代律学家朱载堉1581年首创“新法密律”并计算出十二平均律，比西方早一百年。
二．维也纳古典乐派（1750——1810）1音乐特点：崇尚理性,形式严谨,以简洁明快的主调音乐为主。
.2代表人贝多芬：钢琴奏鸣曲《暴风雨》《热情》，交响乐第三《英雄》第五《命运》第六《田园》第九《合唱》歌剧费代里奥》海顿：交响曲《时钟》清唱剧《四季》《创世纪》莫扎特：歌剧《魔笛》《唐璜》《费加罗的婚礼》三．浪漫主义音乐（1820-1910）1．音乐特点：从主观的角度感受事物，强调个人主观情感的表达。
2．代表人：舒伯特艺术歌曲《魔王》《鳟鱼》《致音乐》声乐套曲《美丽的磨纺女》《冬之旅》交响曲《未完成》）肖邦《C小调革命练习曲》《幻想即兴曲》《华丽圆舞曲》李斯特首创交响诗体裁，作品：《前奏曲》《塔索》《匈牙利狂想曲》《爱之梦》柏辽兹首创标题音乐，作品：《幻想交响曲》《罗密欧与朱丽叶》3．艺术歌曲：由作曲家为某种艺术表现的目的，根据文学家诗作而创作的歌曲。
多为独唱曲，有精心编配的钢琴正谱伴奏，对演唱技术有较高的要求。
4．练习曲：是为练习某种乐器演奏和嗓音演唱技术而创作的乐曲。
5．标题音乐：浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其他艺术相结合而产生的一种综合性音乐形式，是一种用文字来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。
“标题音乐”往往与“纯音乐”相对应。
例：《图画展览会》《荒山之夜》四．民族乐派（1860年左右）1．音乐特点：作曲家探索民族的音乐语言和表现形式，采用民族的题材内容，描写民族的风土人情，歌颂祖国河山和人民的爱国主义思想。
高一音乐鉴赏课本知识点
高一音乐鉴赏课本知识点音乐是一门古老而美妙的艺术形式，它以声音为媒介，能够表达出丰富的情感和意境。
在高一的音乐鉴赏课本中，有许多重要的知识点需要我们学习和了解。
本文将以简洁美观的排版和通顺流畅的语句，分别介绍几个重要的音乐鉴赏知识点。
一、音阶和音程在音乐中，音阶是一组有规律的音符组合，通常由8个音符构成，如C大调音阶。
而音程指的是两个音符之间的音高差，常见的音程包括纯一度、纯二度等。
音阶和音程是我们了解音乐结构和音高关系的基础。
二、节奏和拍子节奏是音乐中时间的组织方式，它由强拍和弱拍组成，通过不同的音符时值和延长线来表示。
而拍子则是音乐曲目中规定的节拍模式，常见的拍子包括2/4拍、3/4拍等。
在鉴赏音乐时，我们需要准确地把握节奏和拍子的变化，从而理解和感受音乐的节奏感。
三、乐器和声音效果乐器是音乐表演中不可或缺的一部分。
常见的乐器包括键盘乐器、弦乐器、管乐器等。
每种乐器都有不同的音色和演奏技巧，通过音乐中不同乐器的运用，可以产生丰富多样的声音效果，营造出独特的音乐氛围。
四、曲式和作曲技巧曲式是音乐作品的结构和组织方式，不同的曲式可以影响音乐的发展和戏剧性。
常见的曲式有奏鸣曲、交响曲等。
作曲技巧则是作曲家运用的技巧和手法，如对位法、转调等。
了解曲式和作曲技巧可以帮助我们更好地理解音乐作品的内涵和构思。
五、音乐家和音乐作品了解音乐家和他们的作品是音乐鉴赏的重要内容。
通过学习音乐家的生平和创作背景，我们可以更好地理解他们的音乐思想和创作风格。
同时，还要学会欣赏不同类型的音乐作品，如交响乐、声乐作品等，以拓宽音乐鉴赏的广度和深度。
总结起来，高一音乐鉴赏课本中的知识点包括音阶和音程、节奏和拍子、乐器和声音效果、曲式和作曲技巧，以及音乐家和音乐作品等。
通过学习这些知识点，我们能够更好地理解和欣赏音乐，提升我们的音乐鉴赏能力。
让我们一起享受美妙的音乐之旅吧！。
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音乐欣赏的本质：1、经过听觉而实现的审美活动。
2、一个积极的创造过程。
3、是音乐欣赏中感性、理性认识，审美体验。
交响乐：一般泛指由管弦乐队演奏的，富有深刻思想内容，严谨的结构形式和丰富多样的管弦乐表现手法，是由指挥家和编制乐队的演奏家在作曲家所做的作品基础上的再创造。
四个层次的作品：1、反映物象层次的作品；2、表现思想感情层次的作品；3、反映精神气质的作品；4、表现音乐形式层次的作品。
交响乐队：弦乐组、木管组、钢管组、打击乐组。
梁祝（越剧）：作者陈钢何占豪代表作：《烈士日记》《龙华塔》《孔雀东南飞》（越剧）故事情节：草桥结拜、英台抗婚、坟前化蝶；曲式结构：呈现部、展开部、再现部。
阿炳：1893-1950 原名华彦均江苏无锡人。
三首二胡曲作品《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首琵琶曲《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》；其中《二泉映月》《大浪淘沙》获奖。
刘天华：1895-1932 江苏江阴人代表作：《光明行》借鉴了西方音乐的创作技巧及演奏小提琴的指法、弓法，是音乐有宏大气势和鲜明的民族音乐亲切感。
《空山鸟语》王维“空山不见人，但闻人语响”
六个方面：1、刘天华深厚的音乐素养，敏锐的洞察力看到了二胡的长处和应用的广泛性，扩展了二胡的地位，扩大了二胡的音律，致力于二胡演奏技法的革新，新二胡演奏技术革新，使二胡这一长期受人歧视而脱颖而出，成为文苑新葩，第一次把民族乐器列入到高校课程之内，为二胡争得了一席之位。
2、最早运用科学方法，整理研究民族音乐，使我国民族音乐从口授、聆听、心传的旧方式中解脱出来。
3、写出了……二胡练习曲，为民族音乐的教材奠定的基础。
4、是我国近代用记谱方法记录创作民族乐谱第一人5、把西洋作曲演奏法与我国古典民间艺术结合在一起，创作出一条创作演出的新路。
6、坚决反对全盘西洋华，比较自然地把外来音乐融合于传统之中，所创乐曲有鲜明的民族特色。
《赛马》黄海华《战马奔腾》陈耀星埙：《苏武牧羊》古筝：《战台风》王昌元
《渔舟唱晚》娄树华唢呐：《百鸟朝凤》刘凤鸣笛曲：《姑苏行》
木邦笛：《喜相逢》《牧民新歌》《扬鞭催马运粮忙》《江问水》
梅花三弄：古琴曲，作者恒伊，字叔夏小字野王“三弄”：高弄、低声弄、游弄。
《金蛇狂舞》：聂耳云南玉溪人原名聂守信字子仪代表作：《义勇军进行曲》
《彩云追月》：钢琴曲，任光1900-1941 ，成名曲《渔光曲》
琵琶独奏:：《春江花月夜》：1、音乐主题：曲调委婉流畅，极富江南特色；2、音乐发展：以主题作变奏，每次变奏的前半部分是主题的发展和延伸或引进新的素材，后半部分是主题的变化再现，最后结尾起到了贯穿全局的作用。
3、艺术手法：a、由静而动、由动而静。
b、由远而近、由近而远。
C、已经抒情、情寄于景；由三个方面结合表现了江南水乡的月夜迷人景色和泛舟人怡然自得的愉快心情，反映、富有诗情画意。
《十面埋伏》和《霸王别姬》比较：1、这是两首著名的琵琶传统大套武曲，均以我国历史上的楚汉相争为主题，描绘了刘邦和项羽在垓下决战的情景；2、两首乐曲都是具有我国传统戏曲及章回小说所采用的按故事情节发展的陈述方式，依次表现了大战前的准备、激烈的战争场面和战争结局。
3、《十》主要是歌颂了楚汉相争中的胜利者刘邦，尽力刻画得胜之师的威武雄姿；《霸王》着重渲染了西楚霸王的英雄悲剧，对这一历史人物表现了同情和赞颂。
4、这两首同以题材的琵琶曲通过不同的艺术手段塑造了不同的艺术形象，产生了非常强烈的戏剧性效果，描绘了一副战场的生动画面，仿佛身临其境。
音乐性质：高低、强弱、长短、音色。
基本音级：七个1234567 升高或降低→变化音级CDEFGAB→1234567
调式：升调、降调、还原、同升、同降。
时间三要素：节奏、节拍、速度。
大字组、小字组：大小写字母，共九组A2-C5(高音区：小字3、4、5；中音区：小字组1、2；低音：大字一、二，大字组)
音符：用于记录不同长短音
小夜曲：篇章不大，结构小巧，旋律优美，速度缓慢，风格舒雅，极富浪漫爱情色彩。
（声乐小夜曲、器乐小夜曲）
进行曲：原是军队进行时演奏或演唱的音乐，起着发扬军威、鼓舞气势的作用，进行曲结构整齐，节奏鲜明。
为配合进行的步伐，常采用2/4 6/4 6/8拍子，通常由回旋曲式三部曲式写成。
圆舞曲：（华尔兹）起源于德奥民间舞曲。
具有3/4 拍特点，节奏轻快，旋律流畅，每小节基本用一个和弦强调第一拍中音等特点。
贝多芬：第三（英雄）第五（命运）第六（田园）第九（合唱）32首钢琴奏鸣曲
莫扎特：奥地利，歌剧：《喜歌剧》《费加罗的婚礼》代表作《土耳其进行曲》《G大调弦乐小夜曲》
特点：1、旋律优美，抒情富于歌唱性2、用不同的类型音乐塑造了人物形象和特征3、重唱作为戏剧冲突和高潮手段，器乐音乐和全剧更有内在联系
意义：为德国民族歌剧奠定了基础，创造出一种现实主义音乐剧的新领域，扩充并革新了乐曲作品的内容，使交响乐曲的形式更为完整，把十八世纪音乐推向新的高潮。
舒伯特：歌曲之王《圣母颂》《小夜曲》《摇篮曲》《军队进行曲》
海顿：交响乐之父《野玫瑰》《第八交响曲》。