校园内部网络拓扑结构设计
中小型学校网络拓扑结构设计方案
中小型学校网络拓扑结构设计方案在当今数字化的时代，中小型学校的网络拓扑结构设计变得尤为重要。
一个优秀的网络拓扑结构设计方案可以有效地促进学校的教学和管理工作，提高教育和学习的效率。
本文将探讨中小型学校网络拓扑结构设计的目标、关键要素和实施步骤。
一、目标中小型学校网络拓扑结构设计的目标是建立一个高效、稳定、安全且易于管理的网络环境。
通过合理的拓扑结构设计，确保网络连接的可靠性和可扩展性，提供高速的互联网接入和内部网络传输，满足教职员工和学生的日常网络使用需求，支持教学和管理应用的顺利进行。
二、关键要素1. 边缘设备：边缘设备是指直接连接终端用户设备的交换机和无线接入点。
学校应根据实际需求配置足够数量的交换机和无线接入点，以满足教室、办公区和公共区域的网络接入需求，并提供良好的网络性能和用户体验。
2. 核心设备：核心设备是指用于传输数据的路由器和交换机。
学校应采用高性能、可靠的核心设备，确保网络传输的高速和稳定。
此外，还需要配置适当数量的冗余设备，以提高网络的容错性和可靠性。
3. 网络安全：网络安全是中小型学校网络拓扑结构设计中不可忽视的关键要素。
学校应配置防火墙、入侵检测与防御系统、虚拟专用网络等安全设备和措施，保护网络免受网络攻击、数据泄露和未经授权的访问。
4. 管理与监控：学校网络拓扑结构设计还应考虑网络管理与监控的要求。
通过配置网络管理软件和监控设备，可以实时监控网络状态、检测故障并进行及时处理，提高网络的可管理性和可维护性。
三、实施步骤1. 网络规划：在实施网络拓扑结构设计前，学校应进行网络规划。
根据学校的布局和需求，确定各个楼宇的网络接入点、核心设备的位置和布线方案。
同时，还应根据预算和未来的扩展需求，选择合适的设备和技术。
2. 设备配置：根据网络规划，配置边缘设备和核心设备。
确保交换机和无线接入点的数量足够，能够满足教师、学生和工作人员的网络接入需求。
同时，选择合适的核心设备，配置冗余设备，以提高网络的可用性和可靠性。
校园网设计方案
校园网设计方案校园网是为满足学校内师生的信息化需求而建设的局域网，作为现代教育信息化的一个重要组成部分，校园网需要满足以下几个方面的设计要求：一、网络拓扑结构设计1. 校园网整体结构应当采用星型拓扑结构。
以一个统一的核心交换机为中心，连接多个的接入交换机，从而为整个校园内的每个办公室、实验室、图书馆等提供网络资源。
2. 二层交换机部署的原则是考虑当前校园的网络需求和未来的增长。
部署时应考虑到楼层、宿舍、教学楼、实验室等不同场所之间的连接以及各个场所内部网络的连接。
3. 光纤接入网络可以作为主干网络来支持学校数据中心，以便于给学校的各种业务提供更加快速的网络服务。
二、网络设备的选用1. 首先需要选用稳定性高、运行效率高的设备，如思科、华为的交换机和路由器等品牌产品。
2. 确保设备性能和数量与校园网规模的匹配，以及所有设备应该实现监控和远程管理。
3. 网络设备应提供有足够的扩展性和容错性，以应对设备损坏和故障的情况。
4. 对于网络安全设备，应选用高性能的防火墙，支持流量控制、内容过滤、VPN、入侵检测等功能，以防止恶意攻击和网络入侵。
三、IP地址规划1. 进行IP地址分配时必须分出不同的子网，按照各个子网的需要分配IP地址。
2. IP地址规划应考虑到IP地址的资源共享、管理和维护等方面的问题，以及IP地址冲突的问题。
3. 在IP地址规划中，应根据不同的使用对象、不同的层级和不同的功能要求进行分类，使得网络管理和维护更加方便。
四、网络管理1. 网络管理系统应具有简便的操作性，方便各个系统的管理。
2. 需建立完整的网络管理制度和工作流程，确保良好的网络管理效果。
3. 远程监控技术是一种非常有效的网络监控方法，可以通过网络终端进行网路设备的实时监管，及时发现各种问题。
五、网络安全1. 首先考虑网络边缘的安全问题，如边缘设备的安全、访问控制、流量监测等。
2. 网络安全防护系统需要足够的安全性和稳定性，确保网络安全能够最大程度地得到保障。
学校校园网络安全管理的网络拓扑与架构设计
学校校园网络安全管理的网络拓扑与架构设计在现代社会中，网络安全已成为一个举足轻重的问题，特别是在学校校园中。
为保护师生的个人信息安全以及学校网络系统的正常运行，学校校园网络安全管理显得尤为重要。
本文将针对学校校园网络安全管理，探讨网络拓扑与架构设计的相关问题。
一、概述学校校园网络安全管理的目标是保障网络系统的机密性、完整性和可用性，并防范各类网络攻击威胁。
为实现这一目标，必须从网络拓扑与架构设计入手，构建安全可靠的网络基础。
二、网络拓扑设计通常，学校校园网络拓扑设计可采用分层结构，包括以下几个层次：核心层、汇聚层和接入层。
1. 核心层核心层是学校网络的中枢，承载着数据中心和主干网络的功能。
在核心层上，应有强大的处理能力和高速的链路容量，以应对高并发的流量传输。
同时，为了保证网络的高可用性，核心层应采用冗余设计，具备备份和自动切换功能。
2. 汇聚层汇聚层连接核心层和接入层，负责实现不同网络子系统的集成。
在汇聚层上，可以设置防火墙、入侵检测系统（IDS）等安全设备，对网络流量进行监测和过滤，以提高网络的安全性。
3. 接入层接入层是学校校园网络的终端用户接入点，为学生和教职员工提供接入网络的服务。
在接入层上，应配置安全认证和访问控制机制，确保只有合法用户才能接入网络，并对用户进行身份验证和授权管理。
此外，接入层也应设置流量控制和网页过滤等安全措施，防范网络威胁和恶意行为的发生。
三、网络架构设计学校校园网络架构设计需要综合考虑可用性、安全性和扩展性等方面的要求，确保网络系统的稳定运行。
1. 网络分段为了避免单点故障和减少攻击面，学校校园网络可以划分为多个虚拟局域网（VLAN），每个VLAN可以独立配置访问控制列表（ACL），限制不同子网之间的互访。
同时，可以根据用户组别和敏感性需求，为每个子网设定不同的安全策略和权限控制，提高网络的安全性。
2. 安全设备部署在学校校园网络架构中，应适当部署安全设备，如防火墙、入侵检测系统、虚拟专用网络（VPN）等，以实现对入侵行为、恶意软件和数据泄露的实时监测和防范。
校园网逻辑网络设计
校园网逻辑网络设计一、网络拓扑结构设计网络拓扑结构是校园网的基础和骨架，决定了网络的可扩展性和高效性。
在校园网的设计中，常见的拓扑结构有星型拓扑结构、总线型拓扑结构和树状拓扑结构。
星型拓扑结构是最常见的校园网拓扑结构，其特点是所有节点都与一个核心设备直接相连。
星型拓扑结构适用于规模较小的校园网，可以实现快速的信息传递和管理。
总线型拓扑结构是将所有节点连接到一条主干线上，节点之间相互连接。
总线型拓扑结构适用于规模较小、传输速度要求不高的校园网，但其缺点是当主干线出现故障时，整个网络将无法正常工作。
树状拓扑结构是将校园网分为多个子网，每个子网都有一个核心设备与其他节点相连。
树状拓扑结构适用于规模较大的校园网，可以实现更好的网络管理和控制。
根据学校的规模和需求，可以选择合适的拓扑结构，并结合物理网线和无线覆盖等技术手段进行实际布置和配置。
二、网络服务设计互联网接入是校园网的基础服务之一，需要提供稳定、高速的网络连接。
可采用多线接入方式，同时使用主备线路，实现网络冗余和负载均衡。
内网服务是校园网的关键服务，包括主机服务、数据库服务、邮件服务等。
需要充分考虑服务的稳定性和安全性，可以采用虚拟化技术，实现高可用性和灵活性。
网络存储是为学校提供共享存储空间，方便教职员工和学生进行文件存储和管理。
可以采用网络存储设备，同时可以设置权限和配额，保证数据的安全和隐私。
三、网络安全设计网络安全是校园网建设的核心问题，需要采取多种措施来保护网络的安全性和可靠性。
首先，需要设置防火墙，对外网和内网进行隔离和监控，防止非法入侵和信息泄露。
同时，可以采用入侵检测和入侵防御系统，及时检测和应对网络攻击。
其次，需要设置网络访问控制，对不同用户和不同设备进行权限控制和身份认证，避免未经授权的访问。
此外，需要定期进行网络安全检查和漏洞扫描，及时修复安全隐患和漏洞，保证网络的安全性和稳定性。
最后，应加强安全意识教育，提高教职员工和学生的网络安全意识，避免在使用网络时泄露个人隐私和重要信息。
校园网拓扑设计方案
校园网拓扑设计方案在当今信息时代，校园网已成为高校师生学习、生活和交流的重要平台。
一个稳定、高效的校园网拓扑设计方案对于学校的教学与管理至关重要。
本文将探讨一种综合考虑性能、安全和可扩展性的校园网拓扑设计方案。
一、总体设计方案校园网拓扑设计方案应该基于学校的网络规模、带宽需求和安全要求。
基于此，建议采用三层分层网络结构，包括核心层、汇聚层和接入层。
1. 核心层：核心层是整个校园网的中枢，承担着数据的交换和路由功能。
建议采用冗余设计，至少部署两台核心交换机，以提高可靠性和冗余度。
核心层交换机之间采用冗余链路相连，使用动态路由协议实现快速的数据传输和故障切换。
2. 汇聚层：汇聚层是将各个学院、部门等的局域网连接到核心层的汇聚点，起到流量聚合和分发的作用。
每个汇聚层交换机连接多个接入层交换机，并在不同的虚拟局域网（VLAN）之间进行隔离，确保数据的安全性。
此外，汇聚层交换机应支持多个上联口，以满足带宽需求，并采用链路聚合技术提高链路的可用性和带宽利用率。
3. 接入层：接入层是将终端设备（如电脑、手机等）连接到校园网的入口。
每个教室、办公室等地点应该部署一个接入层交换机，通过光纤或者以太网电缆将终端设备接入校园网。
为了提高网络的可用性和安全性，建议采用802.1x认证技术，限制未经授权的设备接入网络。
二、无线网络拓扑设计随着移动设备的普及，校园网中的无线网络也变得越来越重要。
为了满足师生的移动办公和学习需求，建议在校园网中部署无线接入点（AP）。
1. 分布式部署：为了获得更好的无线网络覆盖范围和性能，应该将无线接入点均匀地分布在校园各个重要区域，如教学楼、图书馆和学生宿舍等地。
2. 频道规划：无线接入点之间的频道设置应该合理规划，以减少干扰和重叠。
建议使用自动频段选择（DFS）功能，以自动选择频道，并检测和避免与其他设备的冲突。
3. 客户端负载均衡：为了避免部分接入点负载过高，影响无线网络性能，可以使用客户端负载均衡技术。
校园网络拓扑详细设计
校园网拓扑详细设计主干网：核心冗余方案校园网设置2台核心交换机，借助2条10 Gbps链路相互连接。
所有的汇聚层交换机和堆叠交换机以1000 Mbps链路，分别连接至2台核心交换机。
当2台核心交换机都能正常工作时，分担所有汇聚设备的接入和数据通信，实现网络接入的负载均衡。
当其中一台核心设备发生故障时，由另一台核心设备迅速承担全部交换任务，以保证网络的稳定运行。
采用核心冗余方案，任何一台核心交换机、任何一条网络链路故障，都不会影响整个网络的正常运行和网络服务的提供，从而确保网络的稳定、高速和安全。
主干网络设备之间采用光线通信，确保通信不受干扰，当然还需要设计链路冗余方案，所有的汇聚层交换机和堆叠交换机以2条1000 Mbps链路，连接至核心交换机的不同业务插板，实现骨干链路的冗余备份。
当核心交换机的某个业务板、汇聚层交换机的某个模块或某条骨干链路发生故障时，另一条骨干链路及时由备份状态改变为激活状态，从而保证网络骨干的稳定连接。
核心的交换机，将选用Cisco Catalyst 6500-E系列，作为重要的智能、多层模块化Cisco交换机，Catalyst 6500-E系列提供了安全、融合的端到端服务，范围涵盖配线间、核心网络、数据中心和WAN 边缘，提供了前所未有的投资保护，并在几种机箱配置和LAN、WAN 及城域网（MAN）接口上提供了出色的可扩展性能和端口密度。
Cisco Catalyst 6500-E系列交换机提供3插槽、6插槽、9插槽和13插槽的机箱，以及多种集成式服务模块，包括数千兆位网络安全性、内容交换、语音和网络分析模块。
Catalyst 6500-E系列中的所有型号都使用了统一的模块和操作系统软件，形成了能够适应未来发展的体系结构，由于能提供操作一致性，因而能提高IT基础设施的利用率，并增加投资回报。
从48端口到576端口的10/100/1000以太网布线室，到能够支持192个1 Gbps，或者32个10 Gbps骨干端口，提供每秒数亿个数据包处理能力的网络核心，Cisco Catalyst 6500-E系列能够借助冗余路由与转发引擎之间的故障切换功能，提高网络正常运行时间。
学校校园网络安全管理中的网络拓扑设计与优化
学校校园网络安全管理中的网络拓扑设计与优化在当今数字化时代，网络已经成为学校校园中不可或缺的一部分。
然而，随着网络的不断发展，各种网络安全威胁也日益增多。
为了确保学校校园网络的安全性和稳定性，网络拓扑设计与优化变得至关重要。
本文将探讨学校校园网络安全管理中的网络拓扑设计与优化策略。
一、网络拓扑设计的基本原则网络拓扑设计是指根据学校校园的特定需求和实际情况，合理地规划和部署网络结构，以达到高效、稳定、安全的网络运行。
在进行网络拓扑设计时，需要遵循一些基本原则：1.1 分割网络学校校园内部通常会有多个子网，将网络进行分割是一种重要的网络拓扑设计原则。
通过分割网络，可以有效地隔离不同部门或用户之间的流量，并提升网络的可管理性和安全性。
1.2 规划网络层次结构合理规划网络的层次结构是网络拓扑设计的关键。
一般而言，学校校园网络可以划分为核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责承载高速数据传输，汇聚层负责连接核心层与接入层，而接入层则直接与用户设备相连。
通过合理规划网络的层次结构，可以提高网络的可靠性和可扩展性。
1.3 多样化网络设备在进行网络拓扑设计时，选择多样化的网络设备可以提高网络的容错能力和抗攻击能力。
通过使用不同品牌和型号的设备，可以减少因单点故障而导致的网络中断风险，并增强网络的安全性。
二、网络拓扑优化策略除了进行基本的网络拓扑设计外，还需要对网络进行持续的优化和改进，以应对不断变化的网络安全威胁。
以下是几种网络拓扑优化策略的探讨：2.1 密钥管理与加密技术为了确保学校校园网络的安全通信，密钥管理与加密技术是必不可少的。
通过使用安全的密钥管理协议和加密算法，可以在网络传输过程中保护敏感信息的机密性，并防止未经授权的访问。
2.2 防火墙设置与配置防火墙是网络拓扑中重要的安全设备之一，它能够监控和控制网络流量，阻止未经授权的访问和恶意攻击。
在网络拓扑中合理设置和配置防火墙，可以提高网络的安全性和可靠性。
2.3 网络监控与入侵检测建立网络监控和入侵检测系统是网络拓扑优化的重要策略之一。
校园网络拓扑结构规划方案
校园网络拓扑结构规划方案引言随着信息技术的迅速发展和普及，在现代校园中，网络已经成为了学生和教职员工学习和办公不可或缺的工具。
为了满足校园内各个区域的需求，一个合理的校园网络拓扑结构规划方案显得尤为重要。
本文将针对校园网络拓扑结构的规划进行探讨，旨在提高网络通信效率和稳定性，满足校园内各类用户的需求。
1. 校园网络需求分析在制定校园网络拓扑结构规划方案之前，需要先进行校园网络需求的分析，以了解各类用户的需求和网络应用的特点。
1.1 学生用户需求学生用户是校园网络的重要组成部分，他们主要使用网络进行学习、娱乐和社交活动。
他们需要稳定、高速的网络连接，以方便获取教育资源、参与在线课程和交流学术问题。
1.2 教职员工需求教职员工需要通过网络进行教学、科研和管理工作。
他们经常需要上传和下载大量教学资源、参与远程会议、进行论文撰写等。
因此，他们需要稳定、高速且安全的网络连接。
1.3 行政部门需求行政部门需要使用网络进行日常办公管理、信息共享和决策支持。
他们需要一个能够满足大量用户同时在线的网络，确保高效的办公工作。
2. 校园网络拓扑结构的规划校园网络拓扑结构规划是指根据校园的特点和需求，设计出一个合理的网络架构，以实现高效、稳定的通信。
2.1 核心层核心层是整个校园网络的中枢，负责将各个分区的网络连接起来，并提供高速、可靠的数据传输。
在核心层中，应部署高性能的交换机和路由器，以满足大规模数据传输的需求。
2.2 汇聚层汇聚层连接核心层和分布层，负责将各个分区的流量聚合，充分利用带宽资源。
在汇聚层中，应设置多个冗余连接，以提高网络的可靠性和冗余性。
2.3 分布层分布层是连接各个分区的桥梁，负责将核心和汇聚层的数据传输到相应的分区。
在分布层中，应设置适当数量的交换机和路由器，以满足各个分区的特定需求。
2.4 接入层接入层是连接用户设备和分布层的接口，负责将用户设备的流量引导到相应的分布层。
接入层应部署多个接入交换机，以支持大规模用户接入。
校园基础网络拓扑结构
实验报告一校园基础网络拓扑结构一．实体结构图实体结构图分为三层。
第一层是网络中心，第二层是机房、办公室、教学楼、办公楼，第三层是C302、C310、C309、设备处、教务处、人事处、财务处、计算机系、工商系、外语系、电子阅览、文献资料、图书借阅、外文查询、馆藏室。
具体如下图所示：二．拓扑结构图三．实验步骤1.设置每台电脑的ip地址与子网掩码。
PCA login:rootPassword:linux设置IP ：[root#PCA root]# ifconfig eth0 192.168.1.1netmask 255.255.255.0查看IP ：[root#PCA root]# ifconfig八台电脑的ip地址和子网掩码为：192.168.1.1 255.255.255.0192.168.1.2 255.255.255.0192.168.1.3 255.255.255.0192.168.1.4 255.255.255.0192.168.1.5 255.255.255.0192.168.1.6 255.255.255.0192.168.1.7 255.255.255.0192.168.1.8 255.255.255.0 2.设置交换机的ip地址与子网掩码switch>en进入全局配置模式:switch#conf t进入默认vlan状态:switch(config)#intvlan 1设置ip地址和掩码:switch(config-if)#ip address 192.168.1.10 255.255.255.0六个交换机的ip地址与子网掩码为：192.168.1.10 255.255.255.0 192.168.1.11 255.255.255.0192.168.1.12 255.255.255.0192.168.1.13255.255.255.0192.168.1.14 255.255.255.0192.168.1.15 255.255.255.03．Ping每台电脑与交换机是否连通用A电脑ping 其他电脑用A电脑ping交换机Ping 192.168.1.2 (通)Ping 192.168.1.10 (通)Ping 192.168.1.3 （通）Ping 192.168.1.12 (通)Ping 192.168.1.4 （通）Ping 192.168.1.13 (通)Ping 192.168.1.5（通）Ping 192.168.1.14 (通)Ping 192.168.1.6（通）Ping 192.168.1.15 (通)Ping 192.168.1.7（通）Ping 192.168.1.8（通）。
校园网络工程设计方案
校园网络工程设计方案校园网络工程设计方案为了提高校园网络的稳定性、速度和安全性，以便更好地满足师生的教学、学习和办公需求，本文提出了一份校园网络工程设计方案。
一、网络拓扑设计校园网络采用分层结构，总体分为三层：1. 核心层：负责处理大量的数据流量，保证校园网的稳定性和可靠性。
2. 分布层：负责连接各个楼宇和教学区，实现数据的快速传输。
3. 互连层：将各个楼宇和教学区连接起来，提供互联网接入服务。
二、网络设备选购1. 核心层：选购具备高性能、高可用性和高带宽的三层交换机。
2. 分布层：选购具备良好的扩展性和安全性的二层交换机。
3. 互连层：选购具备防火墙功能和负载均衡功能的交换机。
三、网络安全策略1. 安装防火墙：在核心层和互连层设置防火墙，对进出校园网络的数据进行过滤和检查，保护网络安全。
2. 配置虚拟专用网络（VPN）：为师生提供远程访问校园网络的安全通道，保障数据传输的安全性。
3. 数据加密和身份验证：采用SSL证书对数据进行加密，使用RADIUS服务器进行用户身份验证，确保网络的安全性。
4. 定期更新软件和系统：及时更新网络设备的软件和系统，修补潜在的安全漏洞，并提高网络的抗攻击能力。
四、无线网络建设1. 安装无线接入点：在校园各个区域和教室内安装无线接入点，满足师生对无线网络的需求。
2. 设置无线网关和域控制器：通过无线网关和域控制器对无线网络进行管理，提高无线网络的安全性和可控性。
3. 划分无线VLAN：将无线网络划分为不同的VLAN，实现不同用户组之间的隔离和安全传输。
五、网络运维与管理1. 建立网络监控系统：使用网络监控工具对校园网络进行监测和管理，及时发现和解决网络故障。
2. 建立故障处理流程：建立网络故障的处理流程和责任分工，确保故障能够及时解决。
3. 配置网络流量控制策略：对网络流量进行控制，防止恶意攻击和过度访问，提高网络的可用性和稳定性。
综上所述，本校园网络工程设计方案通过合理的拓扑结构设计、网络设备选购、网络安全策略、无线网络建设以及网络运维与管理，可提高校园网络的稳定性、速度和安全性，为师生提供更好的教学、学习和办公环境。
XX市一中网络拓扑结构设计方案
XX市一中网络拓扑结构设计方案XX市一中校园网络拓扑结构设计方案目录第一章：项目需求 (3)1.1 项目背景 (3)1.2 网络现状 (3)1.3 存在问题： (3)1.4 建设目标： (3)第二章：网络建设原则 (5)第三章：总体建设方案 (7)3.1 设备选型 (7)3.2 网络总体方案 (7)第四章：需求实现 (8)4.1 网络连接 (8)4.2 VLAN划分 (8)4.3 网络安全性 (9)4.4 产品配置 (9)第五章：总体方案优势 (9)第六章：产品介绍 (11)第七章：产品售后服务 (11)第一章：项目需求1.1 项目背景XX市一中是一所是重点高中。
占地230多亩，在校师生约2400人。
学校目前包括A、B、C、D四个楼区及一栋实验楼，A区为教学楼共5层，每层5间教室，B区为教学楼共6层，每层6间教室，其中一至三层大部分为教室办公室，A区和B区相距25米，C区为行政楼，共3层，其中一层为3间，其他两层各9间，D区为现代技术教学楼共5层，网络中心设在第4层，2、3层为信息技术教室，1、5层为报告厅，共10间，实验楼共5层。
1.2 网络现状学校目前仅有校园室外广播、信息技术教室和图书室局域网，并没有完善的网络设施，为迎接21世纪的挑战和信息化时代的到来学校决定构建完善的网络设施。
1.3 存在问题：1.4 建设目标：为了适应信息化教学，须实现一下功能：1、信息快速交换：整个网络设计为两层，运用千兆以太网技术，二层交换方式为校园大流量多媒体应用提供足够的带宽。
网络主干全部光纤部署，桌面实现百兆接入。
2、信息资源共享：校园网络可以实现校内校外各个领域的各种最新信息共享，从而有利于科研教育事业的迅速发展3、图书馆检索借阅自动化：整合原有的图书馆检索系统，建立电子图书馆，实现远程计算机图书检索和借阅，从而做到资源共享，简化借阅手续，提高图书利用和图书馆工作效率。
4、电子邮件：通过电子邮件，可以与国内国际建立广泛、快捷的联系，获得各种信息，加速XX市一中与国内国际间的文化交流。
校园网设计方案
校园网设计方案一、概述校园网是指为满足学校内师生员工的网络需求而建立的局域网，旨在提供高速稳定的网络连接和丰富的网络服务。
本文将详细介绍校园网设计方案，包括网络拓扑结构、硬件设备选择、网络安全策略以及网络服务等方面。
二、网络拓扑结构设计1. 校园网整体拓扑结构校园网采用三层结构，包括核心层、汇聚层和接入层。
核心层负责数据传输和路由转发，汇聚层负责连接核心层和接入层，接入层提供用户接入端口。
2. 核心层设计核心层使用高性能交换机，具备大容量、高可靠性和高可扩展性。
采用冗余设计，确保网络的可靠性和稳定性。
3. 汇聚层设计汇聚层使用多层交换机，连接核心层和接入层。
提供VLAN划分、路由转发和流量控制等功能。
4. 接入层设计接入层使用交换机，为用户提供接入端口。
采用802.1X认证技术，确保网络安全。
三、硬件设备选择1. 核心层交换机选择具备高性能、高可靠性和高可扩展性的交换机，如思科Catalyst系列交换机。
2. 汇聚层交换机选择具备多层交换功能和良好路由性能的交换机，如华为S系列交换机。
3. 接入层交换机选择具备802.1X认证功能和良好可靠性的交换机，如华三S系列交换机。
四、网络安全策略1. 访问控制实施基于角色的访问控制策略，限制不同用户的访问权限。
通过用户认证和授权机制，确保惟独合法用户可以访问网络资源。
2. 防火墙部署防火墙设备，对网络流量进行监控和过滤，防止未经授权的访问和恶意攻击。
3. 数据加密使用虚拟专用网络（VPN）等加密技术，保护数据在传输过程中的安全性，防止数据被窃取或者篡改。
4. 安全审计建立安全审计系统，定期对网络设备和用户行为进行审计，及时发现和处理安全事件。
五、网络服务1. 互联网接入提供高速稳定的互联网接入服务，满足用户对互联网的需求。
2. 无线网络覆盖在校园范围内建立无线网络覆盖，提供便捷的无线上网服务。
3. 学术资源共享建立学术资源共享平台，为师生提供学术文献、教学视频等资源的在线访问和下载。
校园网络构建方案设计
校园网络构建方案设计引言在信息化时代的今天，校园网络已成为现代教育不可或缺的一部分。
校园网络的高效运行对教学、科研和管理都有着重要的作用。
本文主要针对校园网络的构建方案进行设计，旨在提供一个全面而可行的网络建设方案，以满足日益增长的用户需求。
一、网络拓扑结构设计校园网络的拓扑结构设计是网络建设的基础，决定了网络的各个分支和节点的连接方式。
根据校园规模和需求，建议采用星型拓扑结构或者树状拓扑结构。
1. 星型拓扑结构星型拓扑结构具有中心节点和各个分支节点的连接方式，可实现较好的可控性和可扩展性。
建议在校园网络的不同部门、学院或楼层设置独立的交换机，将各个分支连接至中心节点，实现网络的互联互通。
2. 树状拓扑结构树状拓扑结构适用于较大规模的校园网络，可保证网络的可靠性和高可用性。
通过层层连接的方式，将各个分支节点连接至上级节点，最终连接到中心节点。
建议设置多个层级，以提供更好的性能和管理灵活性。
二、网络设备选型校园网络设备的选型直接影响网络的性能和稳定性。
在选型时应考虑以下几个方面：1. 品牌和质量保证：选择知名品牌的设备，并确保其具备高质量和良好的售后服务。
2. 路由器和交换机：根据校园网络的规模和需求，选择能够提供高性能和可靠性的路由器和交换机。
建议采用支持千兆以太网和多个端口的设备，以满足大量用户同时上网的需求。
3. 防火墙和安全设备：网络安全是校园网络建设中的重要方面。
建议架设防火墙，并选择具备安全审计和入侵检测功能的设备，确保网络的安全性。
三、网络接入方式设计校园网络的接入方式设计直接关系到用户的网络体验和网络资源的利用率。
根据不同场景和需求，可以采用有线接入和无线接入相结合的方式。
1. 有线接入有线接入使用网线连接用户设备和网络设备，具有稳定、高速的特点。
建议在教室、办公室等固定场所设置有线接入口，并提供足够的带宽，以满足用户对高速网络的需求。
2. 无线接入无线接入可以满足移动设备用户的需求，提供便捷的网络访问方式。
校园网络拓扑结构设计说明
校园网络拓扑结构设计班级：机升本14-1学号：**********：庆伟指导教师：志杰实验日期：2014年12月18日1目录摘要 (4)1前言 (1)1.1概述 (1)1.2校园网建设的必要性 (1)第2章校园网络需求分析 (2)2.1用户需求分析 (2)2.2校园网建网需求 (3)2.3设计原则 (3)2.3.1 网络设计的基本原则 (4)2.3.2 模块化、层次化的设计原则 (4)2.3.3 校园网的设计原则 (5)第3章解决方案 (5)3.1网络拓扑图 (5)3.2方案说明 (5)3.2.1 用户上网方案 (6)3.3IP地址规划和路由设计 (6)3.3.1 IP 地址规划 (7)3.3.2 路由设计 (7)3.3.3 安全与流量控制 (8)3.3.4 流量监控与控制： (9)3.4方案特点 (9)3.4.1 高带宽、高性能 (9)3.4.2 完善的安全机制 (9)第4章综合布线 (9)4.1概述 (9)4.2布线系统概述 (10)24.2.1布线系统结构组成 (10)4.3办公场地布线系统设计 (11)第5章设备选型 (11)5.1核心层：DCRS-7600系列插槽IP V6万兆路由交换机 (11)5.2汇聚层：DCRS-5950系列盒式万兆IP V6路由交换机 (13)5.3接入层：DCRS-5200系列安全路由接入交换机 (13)结论 (14)参考文献 (15)3摘要校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。
首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。
这就要求：校园网是一个宽带、具有交互功能和专业性很强的局域网络。
多媒体教学软件开发平台、多媒体演示教室、教师备课系统、电子阅览室以及教学、考试资料库等，都可以在该网络上运行。
如果一所学校包括多个专业学科(或多个系)，也可以形成多个局域网络，并通过有线或无线方式连接起来。
其次，校园网应具有教务、行政和总务管理功能。
学校校园网络安全管理的网络拓扑设计与优化
学校校园网络安全管理的网络拓扑设计与优化为了保障学校校园网络的安全，网络拓扑设计和优化是至关重要的。
本文将介绍学校校园网络安全管理的网络拓扑设计和优化的几个关键方面，包括防火墙设置、访问控制列表（ACL）的应用以及网络监控和管理系统的建立。
一、防火墙设置防火墙是保护学校校园网络安全的重要设备。
在网络拓扑设计中，防火墙通常位于网络的边界位置，与外部网络相连。
通过设置防火墙，可以阻止未经授权的访问和控制网络流量。
在设计中，应考虑到学校整体网络需求和访问权限，设置相应的规则和策略，确保只有经过授权的用户和流量能够进入校园网络。
同时，密切关注防火墙设备的更新和维护，及时处理漏洞和安全威胁。
二、访问控制列表（ACL）的应用访问控制列表（ACL）是通过控制网络流量来增强网络安全的有效手段。
在网络拓扑设计中，ACL可以被用于限制进入或离开特定网络区域的数据流。
通过定义适当的ACL规则，可以过滤掉非法或有风险的流量，提高网络的安全性。
在设计和优化ACL时，应该基于实际需求和政策来设置规则，并进行定期审查和更新，以确保网络的安全性和可靠性。
三、网络监控和管理系统的建立为了及时发现和解决网络安全问题，学校校园网络应建立完善的监控和管理系统。
这个系统可以通过实时监测网络设备和流量，检测异常活动，并提供详细的报表和日志。
通过网络监控和管理系统，可以及时发现网络攻击、入侵以及其他潜在的安全威胁，并进行相应的响应和处理。
同时，定期的网络安全演练和培训也是必不可少的，以提高管理员和用户的网络安全意识和应急响应能力。
四、网络拓扑优化除了安全性，网络的性能和可用性也是需要考虑的重要因素。
在设计校园网络拓扑时，需要综合考虑带宽需求、网络负载均衡以及故障切换等因素，以提高网络的可靠性和性能。
在实施网络拓扑时，可以采用多层次架构和冗余设备，确保网络的容错性和可扩展性。
另外，定期的网络优化和性能评估也是必要的，以保证网络的高效运行。
总结：学校校园网络安全管理的网络拓扑设计和优化是确保网络安全的重要环节。
校园网络拓扑结构设计
校园网络拓扑结构设计在现代教育环境中，校园网络已经成为学校运行的重要组成部分。
为了满足学生、教职员工和管理层的需求，校园网络需要一个高效稳定的拓扑结构。
本文将讨论校园网络拓扑结构的设计，以满足不同用户群体的需求。
1.分布式拓扑结构校园网络通常由多个建筑物组成，每个建筑物通常都有自己的局域网（LAN）。
在这种情况下，采用分布式拓扑结构是非常合适的。
该拓扑结构将每个建筑物的网络连接到一个中央设施，例如校园数据中心或学校服务器。
这种结构使得每个建筑物都能够独立地管理和维护自己的网络，同时能够与其他建筑物共享资源和访问外部网络。
2.核心和边缘交换机的使用在分布式拓扑结构中，中央设施通常由一组核心交换机组成，用于处理建筑物之间的数据传输。
核心交换机应该具有高容量和高速度，以确保数据能够快速传输。
此外，每个建筑物应该配备具有适当端口数量的边缘交换机，以连接局域网中的计算机和其他设备。
边缘交换机应具备良好的可扩展性和管理性能，以应对日益增长的网络规模。
3.网络隔离和安全性校园网络拓扑结构的设计应该重视网络隔离和安全性。
不同用户群体（如学生、教职员工和管理层）可能有不同的网络访问需求和数据敏感性。
因此，将网络分割为多个虚拟局域网（VLAN）是非常有必要的。
每个用户群体应该被分配到一个独立的VLAN中，以限制他们的网络访问范围。
此外，还应使用防火墙、入侵检测和防御系统等安全设备来确保网络的安全性。
4.无线网络覆盖在现代校园网络中，无线网络已成为必不可少的功能。
为了提供全面的无线网络覆盖，可以在校园各处安装无线访问点（AP）。
这些AP将连接到边缘交换机，并由核心交换机处理数据传输。
为了实现无线网络的高可用性和高性能，还应该考虑使用无线控制器（WLC）来集中管理和控制AP。
5.冗余和负载均衡为了提高网络的可用性和性能，应该在校园网络中使用冗余和负载均衡技术。
冗余可以通过使用多个核心交换机、边缘交换机和服务器来实现。
这样，当其中一个设备发生故障时，其他设备可以接管其工作，从而确保网络的连通性。
校园网络布局规划设计方案
校园网络布局规划设计方案
第一部分：背景和现状
随着信息化建设的不断发展，校园网络的建设和改造已经成为
高校信息化建设的一项重要内容。
目前，在我校园区内，网络布局
和设备较为分散，存在很大的提升空间。
因此，为了进一步提高校
园网络的服务质量和安全性，我们制定了以下的网络规划设计方案。
第二部分：网络规划设计方案
1. 网络拓扑结构
我们计划采用星型网络拓扑结构，其中，各个楼宇内设有一个
核心交换机，将各个楼宇的核心交换机通过光纤相连，构建起一个
高速、稳定、可靠的核心网络，以承载校园内所有服务。
对于每个
宿舍楼，将设置一台接入交换机，实现用户接入，并提供基本的局
域网服务。
2. 网络设备和技术
我们将采用高品质的网络设备，如思科交换机、华为路由器等，以保证网络的可靠性和服务质量。
在网络安全方面，我们将采用各
种技术手段，如入侵检测、端口控制等，保证网络的安全性。
3. 网络带宽
我们将根据不同楼宇和用户的需求，合理分配网络带宽，以满
足用户的上网需求。
对于教学楼和图书馆等需要大量访问网络资源
的场所，我们将提供更高的带宽，以提高用户的网络体验。
第三部分：实施计划和预算
我们将根据实际情况，合理制定网络建设的实施计划，并严格
控制建设成本。
在实施过程中，我们将充分考虑用户需求和现有网
络设备，以确保网络建设的顺利实施。
结论
本方案的实施，将使校园内的网络服务质量得到显著提升，同时满足各类用户的网络需求。
我们期待早日实现这一目标，并为校园信息化建设做出更大的贡献。
校园局域网组网方案
校园局域网组网方案一、背景介绍随着信息技术的快速发展，校园网络在教育领域中扮演着重要的角色。
校园局域网组网方案是指通过多个网络设备和技术手段将校园内的各个网络节点连接在一起，形成一个稳定、高效的网络环境，以满足师生的学习、工作和娱乐需求。
本文将针对校园局域网组网方案进行详细介绍。
二、网络拓扑结构设计校园局域网的组网方案需要先进行网络拓扑结构的设计。
以下是一种常见的校园局域网组网拓扑结构示意图：拓扑结构示意图拓扑结构示意图校园局域网的拓扑结构由核心交换机、分布式交换机、终端设备以及服务器组成，其中核心交换机起到主干骨干网络的作用，负责处理大量的数据流量和连接多个分布式交换机，以保证网络的高可用性和稳定性。
三、网络设备选择在校园局域网的组网方案中，合适的网络设备的选择非常重要。
以下几点是选择网络设备时需要考虑的因素：1.速度和带宽要求校园局域网的组网方案需要考虑到师生的高速网络需求，因此需要选择支持高速数据传输和较大带宽的网络设备。
2.端口数量和扩展性考虑到校园局域网的规模，选择具有足够的端口数量和较好的扩展性的网络交换机是必要的，以支持大量的终端设备连接。
3.可靠性和稳定性网络设备的可靠性和稳定性对于校园局域网的正常运行至关重要，因此应选择具备高可靠性和稳定性的品牌和型号的设备。
4.安全性校园局域网中的网络设备应具备安全性能，能够提供访问控制、安全认证等功能，保障网络的信息安全。
四、IP地址规划校园局域网组网方案中的IP地址规划是确保网络正常运行的重要环节。
以下是一种常见的IP地址规划方案：1.找出网络中的子网划分根据校园局域网的规模和需求，将网络划分为多个子网，每个子网可以容纳一定数量的终端设备。
2.划分子网的IP地址范围根据每个子网的需求量和终端设备数量，确定合适的IP地址范围，以确保每个子网有足够的IP地址可供使用。
3.保留特定的IP地址段在IP地址规划中，需要保留一些特定的IP地址段，如指定给服务器、打印机等设备的IP地址段，以方便管理和识别。
校园网方案设计拓扑图
校园网方案设计拓扑图1. 引言校园网作为现代教育信息化建设的重要组成部分，在学习、教学、科研等方面发挥着重要的作用。
一个完善的校园网方案设计应该考虑到校园网的稳定性、安全性和可扩展性。
本文将介绍一个基于现代网络技术的校园网方案设计拓扑图，旨在提供一个可行的方案供参考。
2. 校园网方案设计拓扑图2.1 总体拓扑图本校园网方案设计的总体拓扑图如下所示：Internet|+---------+-------------+| |防火墙核心交换机| || |子网1 子网2| |+---+--+ +----+----+| | | |服务器客户端1 客户端2 客户端32.2 设备说明在该拓扑图中，各个设备的作用如下：•Internet：校园网的上级网络，通过防火墙与校园网相连。
•防火墙：用于过滤和管理进出校园网的网络流量，以提高网络的安全性。
•核心交换机：将校园网内的交换机、路由器等网络设备连接起来，实现内部网络的互通。
•子网1、子网2：将校园网分为多个子网，方便进行网络资源管理和使用控制。
•服务器：提供校园网内的共享资源和服务，如文件存储、打印机等。
•客户端1-3：校园网内的个人电脑或其他终端设备，用于访问校园网提供的服务和资源。
3. 校园网方案设计的实施步骤3.1 确定需求在设计校园网方案之前，需要明确校园网的需求，包括网络流量、用户数量、资源共享等方面的需求。
3.2 设计网络拓扑根据需求确定校园网的网络拓扑结构，包括各个网络设备的位置和连接方式。
可以根据实际情况选择星型、环形、树形或混合结构等。
3.3 确定子网划分方案根据实际情况确定子网的划分方案，将校园网划分为多个子网，可以根据不同部门、不同楼层或不同用途进行划分。
每个子网都应有明确的IP地址段和子网掩码。
3.4 配置网络设备根据网络拓扑图和子网划分方案，对各个网络设备进行配置。
配置内容包括IP 地址、子网掩码、网关、路由等。
3.5 配置防火墙和网络安全策略根据校园网的安全需求，配置防火墙的安全策略，包括入站规则、出站规则、防火墙日志等。
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郑州工商学院《路由交换技术设计》结课报告院部：工学院专业：网络工程班级：网络工程 1702学号： ************姓名；张文成日期： 2019.12.31课程设计指导教师评分表目录《路由交换技术设计》 (1)结课报告 (1)1. 绪论 (1)2. 用户需求分析 (1)3. 主要目标和内容 (1)3.1目标： (1)3．2内容： (2)4. 网络拓扑结构 (3)5. 功能描述与分析 (3)5.1 子网划分 (3)5.2 rip协议 (4)6.设备配置流程 (4)5.1教学楼部分 (4)5.1.1划分VLAN (4)5.1.2子网连通 (5)5.2 宿舍楼部分 (6)5.2.1 vlan的划分 (6)5.2.2子网的连通 (6)5.3 数据中心部分 (7)5.4 核心路由部分 (7)5.4.1核心层配置 (7)5.4.2汇聚层配置 (8)5.5 网络访问配置部分 (9)5.5.1 PPP链路协议配置 (9)5.5.2 配置NAT (10)5.5.3 配置ACL (10)6. 系统测试结果 (12)7. 结论与体会 (13)致谢 (14)参考文献 (14)1.绪论随着国家的扩招，大学生的人数普遍增多，以至于宿舍楼，教学楼以及学校的各个地方使用网络的人数增多，没有一个好的网络规划就可能给学校造成很多麻烦，这次的实验报告就是解决这个问题。
帮助学校从IP地址分配到交换机和路由的配置考虑周全，很大程度地方便了学校，方便了学生。
为学生的安全上网提供了安全的保证。
本报告还阐述了学校各个地方网络联系，便于学校管理和维修人员后期的管理和维修。
2.用户需求分析学校迫切需要一个能管理学校大小地方的一个网络，毕竟现在是信息时代。
于是一个好的网络规划才是重中之重，不仅能保证学校日常事务的正常进行，还能避免不必要的麻烦。
需要一个能解决宿舍楼和教学楼网络问题的网络规划。
3.主要目标和内容3.1目标：(1)将教学楼1和教学楼2所属子网分别划分为VLAN 2和VLAN 3。
(2)使用路由技术使得教学楼1和教学楼2所属子网互相联通。
(3)将宿舍楼1和宿舍楼2所属子网分别划分为VLAN 4和VLAN 5。
(4)使用三层交换技术使得宿舍楼1和宿舍楼2所属子网互相联通。
(5)采用合适的路由配置策略（静态路由、RIP协议、OSPF协议或EIGRP协议），使得校园网内部互联互通。
(6)校园网的核心路由器R1和出口路由器ISP之间用高速同步串口连接，采用PPP链路协议进行通信，采用的认证方式可以选择PAP和CHAP两种方式之一。
(7)在核心路由器R1上配置合适的NAT，使得宿舍楼1和宿舍楼2所属子网能访问外网，而教学楼1和教学楼2所属子网不能访问外网。
假定动态转换地池为202.121.241.10~202.121.241.20。
(8)在核心路由器上设置标准ACL或扩展ACL，允许教学楼1和教学楼2所属子网的用户只可以访问数据中心服务器10.1.1.2的WWW服务和FTP服务，但不可以访问外网。
允许宿舍楼1和宿舍楼2所属子网内的所有用户可以访问外网的资源，也能访问教学楼1和教学楼2子网内的资源。
其他都不可以访问。
3．2内容：根据需求分析，以层次化的网络设计方法，选择合适的网络技术，设计一个性能价格比相对优化的网络解决方案，该网络要实现各种资源的兼容性，网络整体安全性、先进性、可靠性，后续网络的可扩展性、易管理性、高有效带宽等。
主要包括:组网技术的选择，子网的划分与隔离，共享资源的配置，应用服务器的设置，IP 地址规划等，综合布线系统的规划。
4.网络拓扑结构图4-1：校园网络内部行政管理网络基础拓扑图5.功能描述与分析5.1 子网划分Internet组织机构定义了五种IP地址，有A、B、C三类地址。
A类网络有126个，每个A类网络可能有16777214台主机，它们处于同一广播域。
而在同一广播域中有这么多节点是不可能的，网络会因为广播通信而饱和，结果造成16777214个地址大部分没有分配出去。
可以把基于每类的IP网络进一步分成更小的网络，每个子网由路由器界定并分配一个新的子网网络地址,子网地址是借用基于每类的网络地址的主机部分创建的。
划分子网后，通过使用掩码，把子网隐藏起来，使得从外部看网络没有变化，这就是子网掩码。
5.2 rip协议RIP(Routing Information Protocol,路由信息协议）是一种内部网关协议（IGP），是一种动态路由选择协议，用于自治系统（AS）内的路由信息的传递。
RIP协议基于距离矢量算法（DistanceVectorAlgorithms），使用“跳数”(即metric)来衡量到达目标地址的路由距离。
这种协议的路由器只关心自己周围的世界，只与自己相邻的路由器交换信息，范围限制在15跳(15度)之内，再远，它就不关心了。
RIP应用于OSI网络五层模型的应用层。
各厂家定义的管理距离（AD，即优先级）如下：华为定义的优先级是100，思科定义的优先级是120。
6.设备配置流程5.1教学楼部分对教学楼的汇聚层及接入层的配置要求是：1.将教学楼1和教学楼2所属子网分别划分为VLAN 2和VLAN 3。
2.使用单臂路由技术使得教学楼1和教学楼2所属子网互相联通。
5.1.1划分VLAN接入交换机SW1的配置：Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#host SW1SW1(config)#vlan 2 /* 创建vlan 2 */SW1(config-vlan)#exitSW1(config)#vlan 3 /* 创建vlan 3 */SW1(config-vlan)#int f0/2SW1(config-if)#sw ac vlan 2 /* 将端口2分配给vlan 2 */SW1(config-if)#int f0/3SW1(config-if)#sw ac vlan 3 /* 将端口3分配给vlan 3 */SW1(config-if)#int f0/1SW1(config-if)#sw mod trunk /* 将端口1定义为Trunk口 */5.1.2子网连通汇聚路由器R2的配置：Router>enRouter#conf tRouter(config)#host R2R2(config)#int f0/1R2(config-if)#no shu /* 启动路由器的端口 */R2(config-if)#no ip add /* 并清除IP地址 */R2(config-if)#exR2(config)#int f0/1.1 /* 配置子端口，端口号1 */R2(config-subif)#enc dot1q 2 /* 封装到vlan 2 */R2(config-subif)#ip add 192.168.2.254 255.255.255.0R2(config-subif)#no shuR2(config-subif)#exitR2(config)#int f0/1.2 /* 配置子端口，端口号2 */R2(config-subif)#enc dot1q 3 /* 封装到vlan 3 */R2(config-subif)#ip add 192.168.3.254 255.255.255.0R2(config-subif)#no shuR2(config-subif)#exit交换机SW1的配置：SW1(config)#int f0/1SW1(config-if)#sw trunk allow vlan all /* Trunk接口1允许所有vlan */SW1(config-if)#ex教学楼主机的配置：教学楼1：IP：192.168.2.22/24 网关：192.168.2.254教学楼2：IP：192.168.3.22/24 网关：192.168.3.2545.2 宿舍楼部分对宿舍楼的汇聚层及接入层的配置要求是：1.将宿舍楼1和宿舍楼2所属子网分别划分为VLAN 4和VLAN 5。
2.使用三层交换技术使得宿舍楼1和宿舍楼2所属子网互相联通。
5.2.1 vlan的划分接入交换机SW2的配置：Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#host SW2SW2(config)#vlan 4 /* 创建vlan 4 */SW2(config-vlan)#vlan 5 /* 创建vlan 5 */SW2(config-vlan)#int f0/2SW2(config-if)#sw ac vlan 4 /* 将端口2分配到vlan 4 */SW2(config-if)#int f0/3SW2(config-if)#sw ac vlan 5 /* 将端口3分配到vlan 5 */SW2(config-if)#int f0/1SW2(config-if)#sw mod trunk /* 将端口1定义为Trunk口 */ 5.2.2子网的连通接入交换机SW2的配置：SW2(config)#int f0/1/* 配置Trunk口的许可vlan */SW2(config-if)#sw trunk allowed vlan add 4/* 配置Trunk口的许可vlan */SW2(config-if)#sw trunk allowed vlan add 5汇聚交换机SW3的配置：Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#host SW3SW3(config)#vlan 4 /* 创建vlan 4 */SW3(config-vlan)#int vlan 4/* 配置虚拟端口vlan 4 的地址*/SW3(config-if)#ip add 172.16.4.254 255.255.255.0SW3(config-if)#no shuSW3(config-if)#vlan 5 /* 创建vlan 5 */SW3(config-vlan)#int vlan 5/* 配置虚拟端口vlan 5 的地址*/SW3(config-if)#ip add 172.16.5.254 255.255.255.0SW3(config-if)#ip routing /* 开启三层交换机的路由功能 */宿舍楼主机的配置：宿舍楼1：IP：172.16.4.22/24 网关：172.16.4.254宿舍楼2：IP：172.16.5.22/24 网关：172.16.5.2545.3 数据中心部分汇聚交换机SW4的配置：Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#host SW4SW4(config)#int f0/2/* 将端口2分配到vlan 1 */SW4(config-if)#sw ac vlan 1SW4(config-if)#int vlan 1/* 配置虚拟端口vlan 1 的地址 */SW4(config-if)#ip add 10.1.1.254 255.255.255.0SW4(config-if)#no shuSW4(config)#int f0/1/* 将端口1作为路由口 */SW4(config-if)#no swSW4(config-if)#ip add 10.1.2.100 255.255.255.0SW4(config-if)#no shu数据中心的配置：IP地址： 10.1.1.22子网掩码： 255.255.255.0默认网关： 10.1.1.2545.4 核心路由部分采用合适的路由配置策略（静态路由、RIP协议、OSPF协议或EIGRP协议），使得校园网内部互联互通。