2014年高考生物试题分项版解析:专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)(分类汇编)Word版含解析

合集下载

2014年高考真题(生物)全国卷 纯Word版解析可编辑

2014年高考真题(生物)全国卷 纯Word版解析可编辑

2014·全国卷(理综生物)1.[2014·全国卷] 下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象1.C[解析] 本题考查细胞核的有关知识。

细胞核中的染色体由蛋白质和DNA组成,A项正确。

细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,也是转录的场所,B项正确。

核孔允许某些大分子物质通过,而离子和比较小的分子,则需要通过核膜进出细胞核,C项错误。

有丝分裂的前期核膜解体,末期核膜重新出现,D项正确。

2.[2014·全国卷] A TP是细胞中重要的高能磷酸化合物。

下列有关ATP的叙述,错误的是()A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATPC.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用2.B[解析] 本题考查ATP的有关知识,线粒体中合成的ATP可用于除光合作用以外的耗能反应,A项正确。

机体无论是在运动还是睡眠时,都会消耗ATP,B项错误。

细胞质基质是有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段进行的场所,这一过程有ATP产生,C项正确。

植物根细胞吸收矿质元素离子的方式是主动运输,该过程所需A TP来自于细胞呼吸,D项正确。

3.[2014·全国卷] 下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是()A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖3.D[解析] 本题考查淋巴细胞的有关知识,T细胞在抗原刺激下可形成效应T细胞和记忆T细胞,参与细胞免疫,A项正确。

效应T淋巴细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,B项正确。

2014届高三生物二轮新题提升训练第三讲细胞的生命历程含减数分裂(含13真题含详解)

2014届高三生物二轮新题提升训练第三讲细胞的生命历程含减数分裂(含13真题含详解)

一、选择题1.(2013·试题调研押题)如图为癌细胞产生过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。

下列叙述错误的是()。

A.致癌因子是癌变的外因,基因突变是癌变的内因B.癌细胞的发生是多个基因突变累积的结果,因此易患癌症的多是老年人C.癌细胞和正常细胞相比,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,是癌细胞易扩散的原因D.癌细胞和正常细胞相比,细胞形态异常,细胞分化正常解析物理、化学、病毒致癌因子作用于染色体上的DNA,导致基因突变,因此A正确。

癌变是多个突变基因累积的结果,B正确。

癌变细胞细胞膜上的糖蛋白减少,细胞的黏着性下降,从而癌细胞易扩散和转移,C正确。

癌细胞和正常细胞相比,细胞形态异常,细胞分化异常,变成无限增殖的细胞,D错误。

答案 D2.(新题快递)最新研究发现,抑制Ark5酶的活性,癌细胞将无法平衡代谢与增殖的能量,在能量稀缺情况下,癌细胞仍无限制增殖,最终因缺乏足够能量供应而死亡。

据此可知,Ark5酶能够()。

A.降低癌细胞的代谢速率B.减少癌细胞的营养供应C.诱导癌细胞的基因突变D.确保癌细胞的代谢能量需求解析根据题干信息,Ark5酶能够平衡代谢与增殖的能量,在能量稀缺情况下,首先确保癌细胞自身基本新陈代谢的能量需求。

答案 D3.(2013·合肥质检)生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞核。

再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间,其实验结果如图。

以下分析合理的是()。

A.培养第1 d,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关B.从培养第2 d到第3 d,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关C.从培养第1 d到第10 d,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关D.从培养第4 d到第10 d,有核细胞每天只有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关解析细胞核与细胞质分离后,培养细胞的第1 d有核细胞死亡数多于无核细胞,体现不出细胞核的功能,第4~10 d有核细胞死亡数很少,主要与细胞核控制细胞代谢的作用有关,少量细胞的死亡可能与细胞凋亡有关。

2014年高考生物分类试题及答案汇编知识点6细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡

2014年高考生物分类试题及答案汇编知识点6细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡

温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

知识点6细胞的增殖、分化、衰老、癌变和凋亡1. (2014 •海南高考• T1)下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()A. 蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞【解题指南】(1)题干关键词:“适合观察细胞有丝分裂”。

(2)隐含信息:分生区细胞的特点是细胞呈正方形,排列紧密且分裂能力强。

⑶关键知识:高等植物根尖、茎尖的分生区细胞能进行有丝分裂。

【解析】选C。

本题主要考查的是植物细胞有丝分裂的相关知识。

A项中,植物的叶肉细胞是高度分化的细胞,不能进行有丝分裂,故A项错。

B项中,洋葱鳞片叶表皮细胞为高度分化的细胞,不能进行有丝分裂,故B项错。

C项中,根尖分生区细胞具有分裂能力,故C项正确。

D项中,伸长区细胞不分裂,开始分化,故D项错。

2. (2014 •江苏高考• T12)下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是()A. 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B. 乙和丙在组成成分上差异很大C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少【解题指南】(1) 图示信息: 该细胞处于有丝分裂的中期。

(2) 关键知识: 核膜在有丝分裂前期解体。

【解析】选B。

本题考查动物细胞有丝分裂各时期的特点。

图示为动物细胞,由于有同源染色体存在, 并且染色体整齐地排列在赤道板上, 可以判断该图像处于有丝分裂中期。

甲为中心体,在分裂间期倍增, 前期移向细胞两极,A 项错误; 乙为染色体,主要组成成分为DNA和蛋白质,丙为纺锤丝,组成成分主要是蛋白质,二者差异很大,故B正确;该时期细胞中染色体虽然进行了复制,但是由于着丝点没有分裂, 所以该时期染色体数与体细胞染色体数相等,C 项错误; 该时期核膜已解体,D项错误。

2014年高考生物真题分类汇编D单元 细胞的生命历程

2014年高考生物真题分类汇编D单元  细胞的生命历程

细胞的增殖及有丝分裂实验1.[2014·天津卷] 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C.染色体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍1.C[解析] 二倍体生物细胞进行着丝点分裂时,细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,前者细胞中存在同源染色体,A项错误。

着丝点分裂导致染色体数目加倍,但DNA数目不变,B项错误。

DNA复制方式为半保留复制,则DNA中一定有一条母链和一条子链,C项正确。

有丝分裂后期染色体数目增加,是体细胞染色体数目的2倍,减数第二次分裂后期,染色体数也暂时加倍,但与体细胞中染色体数相等,D项错误。

1.[2014·重庆卷] 下列与实验有关的叙述,正确的是()A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构1.A[解析] 人体口腔上皮细胞DNA主要分布在细胞核,DNA被甲基绿染成绿色,A项正确。

在观察大蒜根尖细胞有丝分裂实验中,需经过解离、漂洗、染色、制片等过程才能对细胞进行观察,B项错误。

叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散的速度越快,C项错误。

在光镜下观察新鲜菠菜叶装片,可以看到呈球形或椭球形的叶绿体,但其亚显微结构需在电子显微镜下才能观察到,D项错误。

5.[2014·四川卷] 油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。

下列叙述正确的是()A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种5.B[解析] 本题考查了生物进化、染色体变异及秋水仙素的作用。

高中生物高考专题03 细胞的生命历程-十年(2011-2020)高考真题生物分项详解(原卷版)

高中生物高考专题03 细胞的生命历程-十年(2011-2020)高考真题生物分项详解(原卷版)

专题03 细胞的生命历程【2020年】1.(2020·山东卷)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。

在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。

大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。

正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。

下列说法错误的是()A. 正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B. 正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C. 感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D. M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期2.(2020·山东卷)在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构,如下图所示。

若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。

不考虑其他变异,关于该细胞的说法错误的是()A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D. 若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa的子细胞3.(2020·天津卷)一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。

导致该结果最可能的原因是()A. 基因突变B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C. 染色体变异D. 非同源染色体自由组合4.(2020·浙江卷)下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是()A. 癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移B. 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢C. 高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同5.(2020·浙江卷)高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是()A. 核糖体的增生和环沟的形成B. 染色体的出现和纺锤体的出现C. 染色单体的形成和着丝粒的分裂D. 中心体的复制和染色体组数的加倍6.(2020·浙江卷)若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。

2014届高考生物三轮复习名校试题精选汇编 专题02 细胞的生命历程与减数分裂(含解析)新人教版

2014届高考生物三轮复习名校试题精选汇编 专题02 细胞的生命历程与减数分裂(含解析)新人教版

专题02 细胞的生命历程与减数分裂一、选择题1.(2014届某某某某重点中学高三第六次月考生物卷析)研究表明,HER2/neu基因会在正常分裂的细胞中表达产生H蛋白,但在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中的H蛋白的量非常高。

据些推测正确的是()A.HER2/neu基因可能是抑癌基因B.HER2/neu基因可能是癌基因C.正常细胞的增殖不需要H蛋白D.抗H蛋白单克隆抗体可能抑制乳腺癌细胞的生长2.(2014届某某某某重点中学高三第六次月考生物卷析)胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。

下列叙述不正确的是()A.各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B.胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C.造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆转的D.胚胎干细胞和造血干细胞均是未分化的细胞考点:本题考查细胞分化方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

3.(2014届某某潍坊高三上期期末考试生物卷析)下列关于细胞分裂和分化的描述,不正确的是A.细胞有丝分裂不改变细胞类型B.细胞分化前后细胞数目不变C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D.癌细胞能不断分裂但不再分化4.(2014届某某潍坊高三上期期末考试生物卷析)下列关于细胞生命历程的说法,正确的是A.小麦种子萌发长成新植株的过程体现了细胞的全能性B.细胞癌变前后形态和结构有明显变化C.细胞免疫中,效应T细胞攻击靶细胞导致其坏死D.细胞衰老过程中,酶活性降低,细胞核体积减小5.(2014届某某某某高三第二次四校联考生物卷析)BrdU能替代T与A配对,而掺入新合成的DNA链中。

当用姬姆萨染料染色时,DNA的一条单链掺有BrdU则着色深,DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。

现将水稻(2n=24)根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显某某况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。

2014安徽高考真题生物(含解析)

2014安徽高考真题生物(含解析)

2014年高考安徽卷理科综合生物部分一、选择题(本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1. 下列关于线粒体的叙述,正确的是 A. 线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C. 成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D. 哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部2. 下图为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图。

下表选项中正确的是选项 管腔中氨基酸 →上皮细胞 管腔中Na + →上皮细胞 上皮细胞中氨 基酸→组织液 A 主动运输 被动运输 主动运输 B 被动运输 被动运输 被动运输 C 被动运输 主动运输 被动运输 D主动运输被动运输被动运输3. 分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA 进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。

下列叙述不正确的是探针细胞总RNAβ-珠蛋白基因卵清蛋白基因丙酮酸激酶基因成红细胞 + - + 输卵管细胞 - + + 胰岛细胞--+A. 在成红细胞中,β-珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态B. 输卵管细胞的基因组DNA 中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因C. 丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D. 上述不同类型细胞的生理功能差异与基因的选择性表达有关4. 某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。

下列叙述正确的是A. 图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组B. 图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同C. 图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂D. 图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半5. 鸟类的性别决定为ZW型。

某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。

甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。

2014高考真题分章汇14

2014高考真题分章汇14

2014高考真题分章汇总:细胞的生命历程(含解析)(大纲卷)1.下列有关细胞核的叙述,错误的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象答案:C【解析】细胞核中的染色质主要由DNA和蛋白质组成,A正确;细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所,B正确;原则上分子直径较小的物质可通过核孔,大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔,C错误;核膜的消失和重建分别发生在有丝分裂的前期和末期,D正确。

(上海卷)8.在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA 复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启动DNA复制。

参照图l所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的时间点是A.1 B.2 C.3 D.4答案:A【解析】图中G1期为DNA复制前期,S期为DNA复制期,而细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体“形成,进而启动DNA复制。

据题意,就是在G1期与S期之间发挥作用,因此A正确。

(海南卷)1.下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞答案:C【解析】蚕豆叶肉细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞和根尖伸长区细胞都是高度分化的细胞,已经失去分裂能力;蚕豆根尖分生区细胞具有分裂能力,可以用于观察细胞的有丝分裂。

(浙江卷)5.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到()A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整答案:C【解析】大量3H-TdR进入细胞核的是S期(DNA复制期),A错误;促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短,故而S期变短,且S期进行DNA的复制,但无核糖体的增生,B错误;组蛋白是指真核生物的细胞核中,与DNA结合的碱性蛋白质的总称,组蛋白与DNA结合后形成染色质,有利于染色体的形成,C正确;M期的前期核膜解体,末期核膜重新出现,D错误。

(2021年整理)2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版

(2021年整理)2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版

2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版(推荐完整)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版(推荐完整))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版(推荐完整)的全部内容。

2014年高考真题-—理综生物(北京卷)解析版(推荐完整)编辑整理:张嬗雒老师尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是我们任然希望 2014年高考真题-—理综生物(北京卷)解析版(推荐完整) 这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。

同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为 <2014年高考真题——理综生物(北京卷)解析版(推荐完整)> 这篇文档的全部内容.2014高考新课标北京卷理科综合生物试题解析1。

蓝细菌和酵母菌的相同之处是A。

都有拟核 B。

均能进行需(有)氧呼吸 C.都有线粒体 D。

均能进行光合作用2。

在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。

此时,机体不会发生的反应是A。

兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌 D。

抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少3。

比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图。

2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础(含解析)

2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编 专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础(含解析)

2014届高考生物(第01期)名校试题解析分项汇编专题02 细胞的生命历程与遗传的细胞学基础(含解析)一、选择题1.(2014届河南省郑州市第四十七中学高三第一次月考)下列有关细胞分裂时期的叙述中,有一项与另三项的叙述不在同一时期的是A.染色体数目加倍 B.染色体的着丝点分裂C.DNA分子的数目加倍 D.染色单体变为染色体2.(2014届浙江省嘉兴市第一中学高三上学期摸底)科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的时间数据如下图所示。

则下列叙述正确的是A.基因重组可发生在19.3~21.3h B.从0到19.3h是一个细胞周期C.此时蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期时间为19.3hD.蚕豆根尖细胞的DNA分子结构稳定性最低的时期有0~2h、19.3~21.3h3.(2014届山西省高三第一次四校联考)在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是A.DNA分子的复制和染色体数目加倍 B.染色单体形成和细胞板的出现C.着丝点的分裂和同源染色体的分离 D.核膜的消失和纺锤体的形成4.(2014届山西省高三第一次四校联考)如图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图,此过程A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗5.(2014届河南省郑州市第四十七中学高三第一次月考)若将根尖分生区细胞培养在32P培养基中,则一个细胞周期中一个细胞的放射量的变化是6.(2014届山西省高三第一次四校联考)如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设推论正确的是A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体7.(2014届山东省山师附中高三第一次模拟)下图表示某哺乳动物(2n=24)产生生殖细胞的过程,以下说法错误的是 ( ) ( )A.在Ⅰ过程中某时期细胞的染色体组最多B.细胞中染色体数目减半发生于Ⅱ过程中C.一个A细胞产生的C细胞染色体组成有212种D.该哺乳动物一定为雄性个体8.(2014届安徽省六校教育研究会2014届新高三素质测试)下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图,图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化,图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。

2014生物高考题分析

2014生物高考题分析
用遗传学知识解决相关问题。
突破口:一是从题干中可知为单基因常染色体隐性遗
传病,所以 Ⅱ2 、Ⅱ3 、Ⅱ4一定是杂合子;二是对 1/48的分解。
6、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻 传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻 间的传播。下列叙述正确的是 A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 C.水稻和病毒V是互利共生关系 该题主要考查种间关系,考点:群落的结构特征 ( I )。 能力要求:获取信息的能力和综合运用能力;要求学 生能从题目中准确获取相关生物学信息,并运用所学 知识解决问题。 突破点:从第一句中得出病毒V、稻水虱和水稻三者 之间的关系。
必修三 31 (33分) 6 36.6% 环境 18.8% 30
选修三 (15分) 16.7%
11分 15分
种群和群落 克隆技术
群落演替 细胞融合与单克隆抗体
40
二、试题特点分析
1、重视“基础知识,基本技能”的考查 仔细研究今年的高考试题,可以清楚的看到,绝 大多数试题是教材知识点的再现,或者是变了形的说 法,每个问题的解题依据都能在教材中找到,甚至答 案就是书上的原话。 2、考查主干知识的同时注重小知识点的考查 高中生物中光合作用、呼吸作用、遗传变异、免 疫、内环境稳态等主干知识在今年高考试题中比重相 对较小,而质壁分离、群落演替等小知识点比重增大。
A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子 B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子 C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子 D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子
解析:
该题主要考查人类遗传病,相关考点:人类遗传病的
类型( I );基因的分离定律和自由组合定律
( Ⅱ ) 。

高考生物试题分项解析:细胞的生命历程(含减数分裂)(含解析)

高考生物试题分项解析:细胞的生命历程(含减数分裂)(含解析)

细胞的生命历程(含减数分裂)1.(2018全国Ⅲ卷,2)下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆【答案】A2.(2018全国Ⅱ卷,6)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞,有关癌细胞特点的叙述错误的是A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少【答案】A【解析】细胞癌变的发生并不是单一基因突变的结果,而是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果,癌细胞的形态结构发生显著变化,其细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,A错误,B正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,如果细胞中的染色体受到损伤,导致原癌基因或抑癌基因随着它们所在的染色体片段一起丢失,则可能会出现细胞的增殖失去控制,C正确;综上分析,癌细胞中遗传物质(DNA)可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少,D正确。

3.(2018江苏卷,23)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC),下图为MSC分裂、分化成多种组织细胞的示意图,下列叙述错误的是A.组织细胞中的DNA和RNA与MSC中的相同B.MSC不断增殖分化,所以比组织细胞更易衰老C.MSC中的基因都不能表达时,该细胞开始凋亡D.不同诱导因素使MSC分化形成不同类型的细胞【答案】ABC【解析】组织细胞中的DNA与MSC细胞中的DNA相同,但是RNA不同,A错误;组织细胞是MSC细胞增殖分化形成的,因此组织细胞比MSC细胞更容易衰老,B错误;当MSC中的基因都不能表达时,说明该细胞早就已经开始凋亡了,C错误;不同诱导因素能够使MSC分化形成不同类型的细胞,D正确。

2014全国所有省份生物高考真题及答案

2014全国所有省份生物高考真题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合生物试题(新课标1卷)一.选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】甘油进入细胞是自由扩散2.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.A TP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降【答案】B【解析】用黑布迅速将培养瓶罩上使光反应停止,O2的产生停止,ATP和NADPH生成减少,ATP/ADP和NADPH/NADP比值下降,暗反应CO2的固定减慢3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、学科网K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】D【解析】丙酮酸氧化分解发生在细胞内,不属于内环境。

4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察【答案】B【解析】黑藻叶片的叶肉细胞叶绿体的存在使原生质层呈绿色,有利于实验现象的观察5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。

高考 生物专题五 细胞的生命历程(含减数分裂)(含答案解析)

高考 生物专题五 细胞的生命历程(含减数分裂)(含答案解析)

[重温考纲] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。

2.细胞的无丝分裂(Ⅰ)。

3.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。

4.细胞的减数分裂(Ⅱ)。

5.动物配子的形成过程(Ⅱ)。

6.动物的受精过程(Ⅱ)。

7.细胞的分化(Ⅱ)。

8.细胞的全能性(Ⅱ)。

9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。

10.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。

核心考点1细胞周期与有丝分裂1.理清一个完整细胞周期的表示方法(1)甲:A→B→C→A。

(2)乙:a+b或c+d。

(3)丙:a+b+c+d+e。

提醒(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期。

(2)高度分化的细胞、进行减数分裂的细胞没有细胞周期。

(3)细胞周期必须是分裂间期在前,分裂期在后,不能颠倒,且分裂间期远远长于分裂期。

(4)秋水仙素或低温都作用于细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成。

2.理清有丝分裂过程中几种结构的变化(1)纺锤体的变化:前期形成,末期解体。

(2)核膜、核仁的变化:前期解体,末期重建。

(3)染色体行为变化3.理清中心体复制、分开与中心粒的数量关系(1)复制:在动物细胞或低等植物细胞有丝分裂过程中,中心体复制在间期完成。

(2)分开:前期移向细胞两极。

(3)数量关系:复制前每个中心体包含2个中心粒;复制后成为2个中心体、4个中心粒。

提醒(1)细胞板是真实存在的结构、赤道板是虚拟的平面。

(2)细胞有丝分裂过程中存在同源染色体。

(3)着丝点分裂是本身行为,不是纺锤丝牵引拉开的。

(4)染色单体数目在分裂间期形成,后期姐妹染色单体分开成为子染色体,染色单体数目变为0。

设计1围绕细胞生长和增殖的周期性考查理解能力1.实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞,测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示,有关说法正确的是()A.四种细胞中丙分裂间期持续的时间最长B.加入DNA复制抑制剂,停留在分裂间期细胞数量最少的是丁C.不同温度下培养以上四种细胞,细胞周期持续的时间都会发生变化D.正常情况下四种细胞在分裂间期可发生染色体数目变化答案C解析图中是测得分裂间期占细胞周期的比例,四种细胞的细胞周期无法比较,无法确定分裂间期长短和停留在分裂间期细胞的数目,A、B项错误;细胞分裂受到温度等多种外界因素的影响,C项正确;细胞在分裂后期可发生染色体数目变化,D项错误。

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第6章细胞的生命历程》

2014届高考生物(人教全国通用)一轮复习《必修1第6章细胞的生命历程》

在解离时,根尖细胞已被杀死,持续观察,视野中的K细胞不会 分裂成两个子细胞。视野中,N细胞处于有丝分裂后期,M细胞处于 有丝分裂中期,N细胞的染色体数目是M细胞的2倍。
B
一、细胞分化
1.概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代, 在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
2.意义:①细胞分化是生物个体发育的基础;②细胞分化使 多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的
A.①时期染色体还未复制,核DNA B.③ C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核 DNA D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA
①表示间期DNA完成复制后到前期和中期,②表示 后期姐妹染色单体分开后,③所代表末期细胞分裂成的两个子 细胞。染色体和核DNA同步复制完成。动物细胞不出现细胞板。 姐妹染色单体分开使染色体加倍,DNA数目不变。有丝分裂不
2.能力方面:课标高考对本章能力的考查主要集中在概念的理 解和分裂图的识别,故在对本章内容的复习过程中,应重视细胞分 裂模式图的识别训练,此外也要加强对本章实验“观察植物细胞有 丝分裂”的实验技能的训练。
1.细胞的表面积与体积的关系限制了细胞的无限长大。 细胞的体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效 率就越低。
图中a→b是分裂间期,b→a是分裂期。 a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期,A项错误。
由于不同的细胞的细胞周期的时间长短是不同的,虽然图中 各细胞分裂期时间所占比例不相同,但是所用的绝对时间有可能 是一样长的,故B项正确。在分裂间期,发生了DNA的复制,但 是复制出的姐妹染色单体由共同的着丝点连接在一起,染色体的 数目没有增加,而是DNA的数目增加一倍,故C错。观察细胞分 裂图像主要是分析分裂期特征,应选择分裂期细胞多的材料进行 观察。根据有丝分裂装片中分裂期细胞的比例与分裂期所占的时 间比例成正比,丁图中的细胞分裂期的比例最大,所以观察植物 细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁,故D错。

2014年高考真题---理综生物(新课标全国卷II)答案和解析

2014年高考真题---理综生物(新课标全国卷II)答案和解析

2014年高考真题---理综生物(新课标全国卷II)解析版一、选择题(每小题6分,只有一个符合题意)1、关于细胞的叙述,错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的粘着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖【答案】D【解析】本题考查的是细胞结构和化学成份这两个知识点。

细胞膜的功能之一信息传递,其方式如通过胞间连丝,A项正确。

糖蛋白与细胞相互识别有关,又与细胞间的粘着性有关,癌变后的细胞由于糖蛋白减少所以易转移和扩散, B项正确。

ATP水解后有能量可用于各项生命活动,如电能、热能等其他细胞内的吸能反应,C项正确。

蔗糖是植物内的一种二糖,在哺乳动物的细胞不可以合成,故D项是错误的。

2.同一动物个体的神经细胞与肌肉细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是A.两者所处的细胞周期不同B.两者合成的特定蛋白不同C.两者所含有的基因组不同D.两者核DNA复制的方式不同【答案】B【解析】本题考查的是细胞分化这个知识点。

同一生物个体的不同细胞,在形态结构与功能上是不同的,是基因的选择性表达的结果,其DNA分子或遗传物质并没有差异,A、C、D都不正确,基因的选择性表达之后,形成了不同的蛋白质,使各细胞中的蛋白质有所不同,故B项正确。

3.关于在正常情况下组织液的生成与回流的叙述,错误的是A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液【答案】D【解析】本题考查的是内环境成份这一个知识点。

内环境中的各种成份是处于动态平衡之中,氧气在生成的组织液中会高于回流的组织液,因为组织细胞在不断消耗氧气,这样氧气就能以自由扩散形式从组织液进入组织细胞,故A不正确,B正确。

因为毛细血管壁有一定通透性,所以血浆中的小分子物质可以透过毛细血管动脉端进入组织液,同理,组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液,血浆与组织液可以发生物质相互渗透。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.【2014年高考海南卷1题】下列植物细胞中,适合观察细胞有丝分裂的是()
A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞
C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞
2.【2014年高考浙江卷5题】某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到
A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核
B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生
C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白
D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整
3.【2014年高考四川卷3题】将牛的催乳素基因用32P标记后导入小鼠的乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。

下列叙述错误的是
A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸
B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA
C.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1
D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等
4.【2014年高考四川卷7题】TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。

研究表明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述的错误的是
A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移
B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因
C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递
D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡
5.【2014年高考江苏卷12题】右图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是
A. 甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B. 乙和丙在组成成分上差异很大
C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
6.【2014年高考全国大纲卷1题】1.下列有关细胞核的叙述,错误的是()
A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象
7.【2014年高考浙江卷3题】下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是
A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型
B.某些癌细胞在合适的条件下能逆转为正常细胞
C.由多个祖细胞培养成的细胞群为一个克隆
D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状
8.【2014年高考安徽卷3题】分别用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片断为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总DNA分子进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。

下列叙述不正确的是
A在成红细胞中,β—珠蛋白基因处于活动状态,卵清蛋白基因处于关闭状态。

B输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β—珠蛋白基因。

C丙酮酸激酶基因表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要。

D上述不同类型细胞的生理功能差异与基因选择性表达有关
9.【2014年高考天津卷1题】二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
10.【2014年高考安徽卷4题】某种植物细胞减数分裂过程中几个特点时期的显微照片如下。

下列叙述正确的是
A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组
B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同
C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂
D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半
11.【2014年高考重庆卷1题】下列与实验有关的叙述,正确的是
A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期
C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构
12.【2014年高考新课标全国Ⅱ卷2题】同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是
A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因组不同 D.二者核DNA的复制方式不同
13.【2014年高考江苏卷2题】下列关于蛙胚胎发育过程的叙述,正确的是
A. 通过细胞分裂不断增加细胞数量,并在一定时期发生细胞分化
B. 胚胎发育过程中细胞不断分裂,但不发生凋亡
C. 随着细胞分裂次数的增加,蛙胚的有机物总量不断增加
D. 发育过程中蛙胚从环境中获得的氧气和营养物质逐渐增加
14.【2014年高考福建卷5题】5、STR是DNA分子以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。

现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~14次;X染色体有一个STR 位点以“ATAG”为单元,重复11~15次。

某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。

下列叙述错误的是
A、筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点
B、为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测
C、有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞
D、该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2
15.【2014年高考山东卷3题】3. 神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。

下列说法正确的是
A.细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B.生存因子影响了神经细胞的基因表达
C.神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
16.【2014年高考福建卷27题】27、(12分)为研究汽车尾气中可吸入颗粒物对人成熟T 淋巴细胞的影响,用含不同浓度颗粒物的培养液培养T淋巴细胞,48h后检测Na+-K+-ATP
酶活性及细胞活力。

实验结果如下:
SDH是有氧呼吸的关键酶。

细胞活力通过测定各组细胞SDH总活性来表示,用于反映颗粒物对细胞的毒性,SDH总活性由该组细胞数及每个细胞SDH酶活性共同决定。

(1)根据表中相关信息将答题卡中柱状图补充完整。

(2)细胞培养时,需使用血细胞计数板进行计数。

请用方框在答题卡血细胞计数室中标出计数区域。

(3)本实验毒性评价指标所反映的颗粒物对T淋巴细胞的毒性,或表现为杀伤作用致细胞数减少,或表现为抑制了细胞的(生理过程)。

实验数据表明,随着颗粒物浓度的增加,颗粒物对T淋巴细胞的毒性。

(4)汽车尾气中含有的多种致癌因子会损伤DNA,使基因和原癌基因表达异常。

长期汽车尾气暴露的人群,其T淋巴细胞执行的免疫功能障碍,导致识别、攻击癌细胞能力降低,癌症发病风险提高。

【答案】
17.【2014年高考广东卷24题】24、以下选项正确的是()
18.【2014年高考江苏卷28题】 (8 分)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。

请回答下列问题:
(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。

上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有 ;称为初级精母细胞的有。

丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因 (填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是。

(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质冶实验,结果如下:
由实验一可得出推论: 含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。

由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子冶的化学成分是 ;孕酮在实验二中的作用是。

相关文档
最新文档