2019-2020学年语文人教版必修4课时作业：4柳永词两首 Word版解析版

第二单元4

一、基础知识

1．下列对词句中加点词语的解释，有误的一项是()

A．竟无语凝噎

．．凝噎：因为悲伤而喉咙梗塞得说不出话来。

B．此去经年

．．经年：经过一年

C．东南形胜

．．形胜：地理形势优越

D．羌管弄．晴弄：吹奏

【答案】B

【解析】经年：年复一年。

2．对下列诗句所用表现手法的判断，错误的一项是()

A．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇——环境描写，氛围渲染，融情入景，暗寓别意。

市列珠玑，户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节，暗示出杭城声色之盛。

B．留恋处，兰舟催发——写实，以精练之笔刻画了典型环境与典型心理。

羌管弄晴，菱歌泛夜——对仗工稳，情韵悠扬，互文见义。

C．执手相看泪眼，竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚，形象逼真，纯用白描手法。

千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞——铺叙手法，略带夸张。

D．千里烟波，暮霭沉沉楚天阔——情景交融，衬托出旅人前途茫茫。

异日图将好景，归去凤池夸——烘托出西湖之美，照应开头。

【答案】C

【解析】“执手相看泪眼，竟无语凝噎”应为细节描写。

3．与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的一项是()

A．杏花春雨江南

B．鸡声茅店月，人迹板桥霜

C．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

D．有三秋桂子，十里荷花

【答案】C

【解析】C.为直接抒情，其他三项和“杨柳岸，晓风残月”一样都是融情于景。

4．下列有关宋词常识的说法，不正确的一项是()

A．词最早起源于民间，后来文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫作“填词”或“依声”。词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。

B．词有词牌，即曲调。词的结构分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。依其字数的多少，又有“小令”“中调”“长调”之分。

C．宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。它以姹紫嫣红、千姿百态的丰神，与唐诗争奇，与元曲斗妍，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之胜。

D．宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。

【答案】D

【解析】陈亮属于豪放派，柳永属于婉约派。

5．下列各句中，没有语病的一句是()

A．柳永自从步入词坛以后，北宋词坛创作面貌为之一新，出现了新的格律和更丰富的创作内容，词坛有了第一位专业词人。

B．柳永没有想到，姑苏的天空竟这般的蓝，蓝得仿佛只要一伸手，手指就会被染成蓝色。

C．由于柳永善于汲取民间养料，使用俚俗语言入词，从而摆脱了五代词中那种传统腔调的束缚，使词的创作进入了一个崭新的历史阶段。

D．中国的古典诗词，千百年来代代相传，许多篇章为人们熟读成诵，一个很重要的原因是因为语音和谐优美，读来朗朗上口，能给人以美的享受。

【答案】B

【解析】A.中途易辙，应把“自从”放在句首。C.主语残缺，删除“由于”。D.“原因是因为”，句式杂糅。

6．名句默写。

(1)____________，____________，钱塘自古繁华。

(2)____________，____________，参差十万人家。云树绕堤沙，____________，______________。

(3)有三秋桂子，____________________。

(4)__________________，更那堪，冷落清秋节！

【答案】(1)东南形胜三吴都会

(2)烟柳画桥风帘翠幕怒涛卷霜雪天堑无涯

(3)十里荷花

(4)多情自古伤离别

二、文本阅读

7．阅读《雨霖铃》，回答下面的问题。

雨霖铃

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

(1)“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句在词中有何作用？

【答案】点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，地点是汴京城外的长亭，具体时间是雨后阴冷的黄昏。通过这些景物描写，融情于景，点染气氛，准确地将恋人分别时凄凉的心情反映了出来，为全词定下凄凉伤感的调子。

(2)历来词评家赞赏“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”两句。请说说其妙处。

【答案】妙在用景写情，真正做到“景语即情语”。“柳”“留”谐音，写难留的离情；晓风凄冷，写别后的寒心；残月破碎，写今后难圆之意。这几句景语，淋漓尽致地表现了离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情。

8．阅读《望海潮》，回答下面的问题。

望海潮

东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。

重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。

(1)本词的一个突出特点是在写景上有鲜明的层次，请结合词的上阕简要分析。

【答案】先写大背景，写出杭州全景；再写都市的繁荣景象，最后写钱塘江景色，层次分明。

(2)南宋陈振孙用“承平气象，形容曲尽”来评这首词，请结合下阕谈谈本词是如何形容承平气象的？

【答案】不仅体现在自然景物上，更体现在人们的活动上。水光潋滟的湖上飘扬着优美的笛声和悠远的歌声，词人从桂子、荷花写到钓叟、莲娃，有静有动，使美丽的西湖洋溢着生气，荡漾着快乐，充满了和谐，充满一片承平气象。

三、类文阅读

9．阅读下面这首宋词，完成后面的题。

点绛唇·绍兴乙卯登绝顶小亭

[宋]叶梦得①

缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。