join in三年级上册第三单元unit3 colours

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英语三年级上joinin版Unit3Colours教案

英语三年级上joinin版Unit3Colours教案

英语三年级上joinin版Unit3Colours教案教学基本信息题目学科教材内容1.教材分析1.让学生在游戏活动中熟悉运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单的描述。

让学生学会用What colour is it ?和It’s…来提问和回答周围的事物的颜色。

培养学生在课堂上进行自主评价的能力。

2、能听、说、认读九个颜色单词blue, green, yellow, red, black,white,orange,brown,pink.并能在实际情景中进行运用。

能掌握句型:What colour is it? It’s…,并且能灵活地运用。

2.学情分析1.三年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。

三年级是小学生研究英语的基础阶段,由于学生是刚刚接触英语,所以这一阶段的重要任务在于激发并保持学生研究英语的兴趣。

因此,在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况,采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。

课堂上尽量以鼓励表扬为主,鼓励学生开口说英语,让他们尝试成功的喜悦。

XXX说:“教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

”课堂教学中,只有学生乐于参与,主动参与,学生的思维才会处于活跃状况,吸收知识才会迅速,研究英语才不会让学生觉得是“苦差事”。

3.教学目标(含重、难点)一、教学方针:(一)知识目标:1、能听、说、认读九个颜色单词blue, green, yellow, red, black,white,orange,brown,pink.并能在实际情景中进行运用。

英语colours年级三剑桥小学英语JOIN IN版入门阶段Unit 3Colours2、能掌握句型:What colour is it? It’s…,并且能灵活地运用。

(二)技术方针:让学生在游戏举动中熟悉运用所学颜色单词,并能对身边的事物举行简朴的描述。

让学生学会用What colour is it ?和It’s…来提问和回覆四周的事物的颜色。

外研剑桥版三年级英语上册Unit3Colours教案

外研剑桥版三年级英语上册Unit3Colours教案

Unit 3 Colours一、教学内容《Join In》教材(三年级上册)Unit 3 Colours二、教学目标1.知识与能力目标(1)能听说、认读颜色的4个单词:red、 yellow、 green、 blue(2)能听懂询问颜色的句型What colour is it?并能运用It’s…的语言结构描述颜色。

(3)能够用英语说出日常生活中常见的物品的颜色。

(4)培养学生的观察力、想象力,提高学生感受美、欣赏美的水平,发展学生综合运用语言的能力及自主探究学习的能力。

2.过程与方法目标通过听、说、读、玩、做等大量丰富多彩的教学活动,让学生在玩中学,做中用,通过具体而生动的体验逐步领悟语言基础,掌握语言基本技能,提高实际运用语言的能力。

3. 情感态度与价值观目标(1)让学生感受大自然的美,渗透美术知识的了解,体验学习成功的愉悦。

(2)让学生在学习语言过程中了解交通常识,养成自觉遵守交通规则的习惯。

三、教学重难点1.教学重点(1)认识并掌握red, yellow, green, blue四种颜色的词汇。

(2)能听懂、会说:What colour is it? 及其答句It’s...2.教学难点(1)green中/gri:/的发音和red中/e/的发音。

(2)能活用所学的单词、句子。

四、教具准备课件,不同颜色的实物、卡片若干,画有不同女孩的图片,已剪好的不同颜色衣服卡片。

五、教学过程Ⅰ. warming up(1). GreetingsT: Hello, boys and girls.S: Hello.T: Do you like English songs?S: Yes.T: OK, l et’s begin our class with a song.(2) Sing a song: Hello. How are you?【通过师生自由对话,唱英文歌,随音乐唱唱,营造一个轻松欢快的课堂氛围,拉近师生之间的距离,让学生马上进入英语学习的状态】Ⅱ. Presentation(1)T: Are you happy?S: Yes.T: I’m happy because today is a sunny day.(老师出示一张彩虹图片) Look, wh at’s that ?S: 彩虹T:Yes. It’s a beautiful rainbow.It’s colourful, and it has 7 colours. So, today we are going to learn colours.【通过色彩鲜明的图片来吸引学生眼球,提高他们的兴趣。

join in 三上知识点(打印版)

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Join in 三年级上册知识点Starter Unit Let’s begin词汇look listen mime write sing speak draw think guess read colour play say “hello” clap hands sit down stand up对话T: Good morning! S: Good morning!T: What’s your name? S: I’m John./I’m Alice.T: How are you today? S: I’m fine./I’m OK.T: Goodbye, children. S: Goodbye, Miss Williams.Unit1 Let’s begin词汇apple bed cat dog egg.stand up stretch stand back to backstand nose to nosestand arm in armclap hands句型---What’s this? ---My new skateboard.Unit 2 Numbers词汇one two three four five six seven eight nine tenflag guitar horse ice cream juice kite句型---What’s your phone number? ---3517 8942---What’s in the box? --Crayons/snails? ---Yes. How many? ---Seven? ---No.Unit 3 Colours词汇red yellow blue black white green orange grey pink purple light milk nose plane句型---What colour is it? ---It’s green.Here you are.I like pink and yellow.Unit 4 School things词汇pencil book ruler pen schoolbag pencil case eraserqueen rabbit star TV句型--What’s this?---It’s my book.---What colour is it? ---It’s purple.---How many pens? ---Two pens.Open your schoolbags.Put in your books.Unit 5 Happy birthday!词汇apple bananas birthday cake pizza orangemilk juice chocolate ice cream teaUFO vegetable water X-ray yoyo zebra句型---Have an apple, Lisa. ---Thank you. Yummy!---Can I have an ice cream? ---Yes. Here you are.Hello! I’m Maria. Today is my birthday. I’m ten years old today. Welcome to my birthday party.Unit 6 My classroom词汇board whiteboard blackboard door window chair floor desk 句型What’s in your classroom?How many chairs?What colour?---Open your book.---All right.Guess. What letter is it?。

外研版英语三年级上册Unit 3 Colours 第2课时教学课件

外研版英语三年级上册Unit 3 Colours 第2课时教学课件
purple
>>Presentation
Let’s learn.
brown
>>Presentation
Let’s learn.
brown
>>Practice
Let’s say.
What colour is it? It’s blue and pink.
What colour is it? It’s yellow and brown.
Let’s learn.
green
>>Presentation
Let’s learn.
green
>>Presentation
Let’s learn.
orange
>>Presentation
Let’s learn.
orange
>>Presentation
Let’s learn.
grey
Join In 三年级上册
Unit 3 Colours
第2课时 Part 4 南燕竹镇中心学校 刘惠
>>Review
Let’s say.
one two five
zero
nine seven three
six
ten eight four
>>Presentation
Listen and point.
Let’s learn.
red
>>Presentation
Let’s learn.
red
>>Presentation
Let’s learn.
yellow
>>Presentation

剑桥(join in)版三年级上册英语电子教案(JQ) Unit3 教案

剑桥(join in)版三年级上册英语电子教案(JQ) Unit3 教案

Unit 3 Colours教案一、教学内容《Join In》教材(三年级上册)Unit 3 Colours二、教学目标1.知识与能力目标(1)能听说、认读颜色的4个单词:red、 yellow、 green、 blue(2)能听懂询问颜色的句型What colour is it?并能运用It’s…的语言结构描述颜色。

(3)能够用英语说出日常生活中常见的物品的颜色。

(4)培养学生的观察力、想象力,提高学生感受美、欣赏美的水平,发展学生综合运用语言的能力及自主探究学习的能力。

2.过程与方法目标通过听、说、读、玩、做等大量丰富多彩的教学活动,让学生在玩中学,做中用,通过具体而生动的体验逐步领悟语言基础,掌握语言基本技能,提高实际运用语言的能力。

3. 情感态度与价值观目标(1)让学生感受大自然的美,渗透美术知识的了解,体验学习成功的愉悦。

(2)让学生在学习语言过程中了解交通常识,养成自觉遵守交通规则的习惯。

三、教学重难点1.教学重点(1) 认识并掌握red, yellow, green, blue四种颜色的词汇。

(2) 能听懂、会说:What colour is it? 及其答句It’s...2.教学难点(1)green中/gri:/的发音和red中/e/的发音。

(2)能活用所学的单词、句子。

四、教具准备课件,不同颜色的实物、卡片若干,画有不同女孩的图片,已剪好的不同颜色衣服卡片。

五、教学过程Ⅰ. warming up(1). GreetingsT: Hello, boys and girls.S: Hello.T: Do you like English songs?S: Yes.T: OK, l et’s begin our class with a song.(2) Sing a song: Hello. How are you?【通过师生自由对话,唱英文歌,随音乐唱唱,营造一个轻松欢快的课堂氛围,拉近师生之间的距离,让学生马上进入英语学习的状态】Ⅱ. Presentation(1)T: Are you happy?S: Yes.T: I’m happy because today is a sunny day.(老师出示一张彩虹图片) Look, what’s that ?S: 彩虹T: Yes. It’s a beautiful rainbow.It’s colourful, and it has 7 colours. So, today we are going to learn colours.【通过色彩鲜明的图片来吸引学生眼球,提高他们的兴趣。

Unit3Colours(教学设计)-2023-2024学年Joinin外研剑桥英语三年级上册

Unit3Colours(教学设计)-2023-2024学年Joinin外研剑桥英语三年级上册
2.通过小组合作、角色扮演等活动,让学生在实际语境中运用颜色词汇。
3.提供丰富的颜色词汇练习,帮助学生巩固记忆。
4.引导学生观察周围的事物,鼓励他们用英语进行描述,提高他们的表达能力。
突破策略:
1.采用游戏、竞赛等趣味教学方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。
2.创设真实的学习情境,让学生在实际生活中运用颜色词汇,增强他们的实际应用能力。
3.实验器材:本节课不涉及实验,因此不需要准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置成适合学习颜色词汇和用英语描述周围事物的环境。具体包括:
a.分组讨论区:将教室划分为几个小组讨论区,方便学生在小组内进行讨论和合作学习。
b.展示区:在教室的一角设立展示区,让学生展示他们的学习成果,如用颜色词汇描述的图画、卡片等。
2.在学习本节课之前,学生已经学习了如何用英语描述人和物体的基本特征,如大小、形状等,颜色作为描述物体特征的一个方面,与学生已有的知识体系相衔接。
3.本节课所学的颜色词汇,与学生已学的颜色词汇(如红色、蓝色等)有一定的关联,可以帮助学生巩固和扩展颜色词汇。
4.通过学习本节课,学生可以更好地运用英语描述周围的事物,提高他们的英语表达能力和思维能力。
Unit 3 Colours(教学设计)-2023-2024学年Join in外研剑桥英语三年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
Unit 3 Colours(教学设计)-2023-2024学年Join in外研剑桥英语三年级上册
25.颜色词汇的回答句型:The flowers are +颜色词汇.例如:The flowers are yellow.

Joinin三年级上册全部知识点

Joinin三年级上册全部知识点

Join in 三年级上册必清知识点学生:作者:Jency 目录三年级上册 Starter unitLet’s begin1.对话句型T: Good morningS: Good morningT: What’s your nameS: I’m John./I’m Alice.T: How are you todayS: I’m fine./I’m OK.T: Goodbye, children.S: Goodbye, Miss Williams.2a. 词汇say “hello”说“你好” clap hands 拍手sit down 坐下 stand up 站起3.词汇look 看 listen 听 mime 模仿 write 写 sing 唱 speak 讲 draw 画 think 想 guess 猜 read 读 colour 上色 play 玩三年级上册 Unit1 Let’s begin2b.句型---What’s your name---I’m Bob.3a. 词汇stand up站立 stretch 伸懒腰stand back to back 背对背 stand nose to nose 鼻子对鼻子stand arm in arm 手挽手 clap hands 拍手词汇apple bed cat dog egg.苹果床猫狗鸡蛋7a.句型---What’s this---My new skateboard.三年级上册 Unit 2 Numbers1a 句型Come on,let’s do the tiger jump.2a 词汇one two three four five 一二三四五six seven eight nine ten六七八九十3b. 句型---What’s your phone number---3517 8942词汇flag guitar horse旗帜吉他马ice cream juice kite冰激凌果汁风筝7.句型1 ---What’s in the box2 ---Yes. How many---Crayons/snails ---Seven---No.三年级上册 Unit 3 Colours1a 句型Look at the butterfly.2a 词汇red yellow blue black white 红色黄色蓝色黑色白色green orange grey pink purple 绿色橙色灰色粉色紫色3 句型1.---What colour is it---It’s green.2.Here you are.3.Good night.4.I like pink and yellow.5What a rainbow8 词汇light milk nose orange plane灯牛奶鼻子橙子飞机三年级上册 Unit 4 School things1 词汇pencil book ruler pen 铅笔书本尺子钢笔schoolbag pencil case eraser书包笔盒橡皮3 句型1. ---What’s this---It’s my book.---What colour is it---It’s purple.2. Open your schoolbags.Put in your books.7.词汇queen rabbit star TV王后兔子星星电视11.句型---How many pens---Two pens.三年级上册 Unit 5 Happy birthday1.句型Hello I’m Maria. Today is my birthday. I’m ten years old today.Welcome to my birthday party.2 词组step feet clap hands snap fingers turn around 踏步拍手弹指旋转3a 词汇和句型mouse 老鼠 snake 蛇Let’s run into the house.What a lovely cake4.词汇apple bananas birthday cake pizza orange 苹果香蕉生日蛋糕披萨橙子milk juice chocolate ice cream tea 牛奶果汁巧克力冰激凌茶5.句型---Have an apple, Lisa.---Thank you. Yummy Can I have an ice cream---Yes. Here you are.7.词汇UFO vegetable water不明飞行物蔬菜水X-ray yoyo zebraX光溜溜球斑马9a.句型1. Take off your cap.2. Jump3. You’re thirsty.4.There is an orange.5.Ouch6.Your cap is in the orange tree.7.Throw it at the orange. 8.Catch the orange.10.词汇Christmas Day Christmas card圣诞节圣诞卡片Chr istmas tree New Year’s Day圣诞树元旦Happy New Year 新年快乐三年级上册 Unit 6 My classroom1 词汇board whiteboard blackboard 板白板黑板door window chair 门窗户椅子floor desk地板,地面桌子3 句型What’s in your classroomHow many chairsWhat colour4b 句型---Open your book.---All right.7 句型Next time won’t you sing with me8 句型Guess. What letter is it9a 词汇和句型Cut it out. ListenPut it on your desk. The plane flies out of the window. Colour it red and yellow. Draw a plane.附录: Join in三年级上册音标总结归纳一. 元音字母的发音二. 常用字母组合发音。

Unit 3 Colors 剑桥小学英语三年级上册Join in新版第三单元课件

Unit 3 Colors 剑桥小学英语三年级上册Join in新版第三单元课件
• Aa _____ Bb • Dd _____ Ee Ii • Hh _____ • Ff _____ Gg • Jj _____ Kk • Gg _____ Hh
What’s before me?(谁在我前面?)
Jj • _____Kk • _____Ii Hh • _____Ff Ee • _____Dd Cc • _____Hh Gg • _____Jj Ii
Exercise
• P17(1、2) • P19 • P22
What color is it? It’s red.
Colors
What color is it? It’s …
blue red yellow black
black and white white green
Colors
What color is it? It’s …
pink grey brown
light
milk
nose
orange
plane
butterfly
Let’s act.
light milk nose
orange
plane
butterfly
Focus
Revision red yellow blue pink green brown black white orange grey purple
black
or
white orange
grey purple
大家来涂色!(P20)
red yellow blue pink green brown black white orange grey purple
Revision red yellow blue pink green brown black white orange grey purple

剑桥(join in)版三年级上册英语电子教案(JQ) Unit3 Colours 教学及学习目标

剑桥(join in)版三年级上册英语电子教案(JQ) Unit3 Colours 教学及学习目标

Unit3 Colours教学及学习目标
1、能正确认读、规范书写字母Ll Mm Nn Oo Pp,并能感知字母在单词中的发音。

2、能根据所听到的单词green, red, pink, blue, grey, yellow, orange, white, black, purple指认颜色,并能根据图片认读单词。

3、能根据所听到的单词light, milk, nose, orange, plane指认图片或实物,并能根据图片认读单词。

4、能根据听到的句子What’s this? It’s a… What colour is it? It’s…给图片涂色。

5、能用What colour is it? It’s…相互交流简单的物品颜色信息,并用I like (pink) and (yellow)...表达自己喜欢的颜色。

6、能用Good morning. Good night.相互致以简单的问候。

7、能学唱英语歌曲The butterfly和The rainbow.
8、能在图片的提示下听懂、读懂小故事The wizards,能并进行简单的角色表演。

第1页共1页。

剑桥版小学英语 原join in 三上英语Unit 3 Colors 第二课时

剑桥版小学英语 原join in 三上英语Unit 3 Colors 第二课时

这时,天上起云了,下起 雨来了。不一会儿,雨停 了,太阳出来了,天边出 现了一道彩虹。
I like …and ….
light
milk
nose
orange
plane
light
milk
nose
orange
plane
于是小白兔去问小鸟。
小鸟说:“太阳是绿色的。 你瞧,太阳照在树叶上。 绿油油的。”
太阳是绿的。 你瞧,太阳照 在树叶上。 绿油油的。
接着小白兔跑去问小蜜蜂。
太阳是红的。 你瞧,太阳 照在花朵上, 红艳艳的。
小白兔又跑去问小青蛙。
太阳是 黄的。 你看, 太阳照 在稻穗 上,黄 灿灿的。
小白兔想:小鸟说太阳是绿色的,小蜜蜂说太阳是红 色的,小青蛙说太阳是黄色的。哟,他们说的都是自 己喜欢的颜色。那么太阳到底是什么颜色的呢?
Revision t’s after me?
• Aa _____ • Cc _____ • Ee _____ • Gg _____ • Ii _____ • Jj _____
What’s before me?
• _____Kk • _____Ii • _____Ff • _____Dd • _____Hh • _____Jj
dialogues
• What’s your phone number? • My phone number is 35178942. • What’s in the box? • Snails. • How many? • Two.
Quiz
Revision red yellow blue pink green brown black white orange grey purple
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4.“我的名字是Alice”这句话,用英语怎么说( ) A.I am Alice. B. I name is Alice. C.He is Alice.
5.当别人问“What’s your name?”时,你应该回答说( ) A.It’s a dog. B.I am John. C.I am OK.
What colour is it ?
它是什么颜色的?
It is blue .
它是蓝色的。
What colour do you like ?
你喜欢什么颜色?
I like red 我喜欢红色…
表达不同人喜欢颜色应该说: I like red. 我喜欢红色。 He likes blue. 他喜欢蓝色。
F f--flag旗帜 G g--guitar吉他 H h--horse马 I i--ice cream 冰淇淋 J j--juice果汁 K k--kite风筝
F f--flag旗帜 G g--guitar吉他 H h--horse马 I i--ice cream 冰淇淋 J j--juice果汁 K k--kite风筝
L l--light 台灯 M m--milk牛奶 N n--nose鼻子 O o--orange橙子 P p--plane飞机
L l--light 台灯 M m--milk牛奶 N n--nose鼻子 O o--orange橙子 P p--plane飞机
复习数字0到10
zero
Stand up .起立 sit down.坐下 Stretch.伸懒腰 Stand back to back.背靠背 Stand nose to nose.鼻子挨着鼻子 Stand arm in arm.手挽手 Clap your hands. 拍拍手
• look 看 • • sing唱歌 • • guess猜

listen听 mime 模仿 write 写 speak讲 draw画 think想 read 读 Colour 涂色 play玩
apple (苹果)
bed (床)
cat (猫)
dog (狗)
egg (鸡蛋)
flag旗帜
guitar吉他
1.你想知道别人的名字应该怎么问( ) A. What’s your name? B. How old are you? C.How are you?
2.当别人问“How are you?”时,你应该怎么回答( ) A.I’m fine B.I’m ten . C.I’m Tim.
3.当别人对你说Good morning时,礼貌的你会回答说( ) A.OK. B.Good morning. C.Thank you.
读算式,选答案,将序号写在横线上。 A.six B. seven C. three D. five E. ten F. eight 1. two + four =__________ 2. nine ÷ three =_____________ 3. four + ____________= nine 4.seven + three =_____________ 5. _______ - one = six 6.two × four =_______________
My phone number is XXXXX 我的电话号码是 XXXXX
one + one =
two + three = four + two = six - two = four - one =
rainbow彩虹
red green yellow blue
white 白色
问别人的名字应该说
What’s your name? My name’s XXX.
What’s this? My new skateboard.
问盒子里面有什么应该说:
A: What’s in the box ? 盒子 里面有什么? B: Apples. 苹果。
A: What’s in the box ? 盒子 里面有什么? B: Eggs.
horse马
ice cream 冰淇淋 juice果汁
kite风筝
light 台灯
milk牛奶
nose鼻子
orange橙子
plane飞机
读一读
Aa- apple 苹果 Bb-bed 床 Cc-cat 猫 Dd-dog 狗 Ee-egg 鸡蛋
读一读
Aa- apple 苹果 Bb-bed 床 Cc-cat 猫 Dd-dog 狗 Ee-egg 鸡蛋
black pink
white purple
orange
range brown grey
颜色翻转牌
red 红色的 blue 蓝色的 black 黑色的 pink 粉色的
yellow 黄色的 green 绿色的 purple 紫色的 white 白色的 pink 粉色的 orange 橙色的 brown 棕色的 grey灰色的
问盒子里面有什么应该说: A: What’s in the box ? 盒子 里面有什么? B: Cat.
Here is your prize. 这是你的奖励。
Thank you. 谢谢你。
How many…?
How many…?
What’s your phone number ?你 的电话号码是多少?
She_l_ik_e_s__y_e_ll_o_w__. 她喜欢黄色。
yellow,please! Here you are.
xxx,please! Here you are.
A:Look at the butterfly.看那只蝴蝶。 B:What colour is it ?它是什么颜色的? A:It is red.它是红色的。 B:I like red. 我喜欢红色。 A:I like red too. 我喜欢红色。
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