第七节-两栖类和爬行类PPT课件

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初中生物课件第七节两栖类和爬行类

初中生物课件第七节两栖类和爬行类
性强
爬行类:生 活在陆地上, 具有坚硬的 外壳和四肢,
适应性强
两栖类:皮 肤湿润,呼 吸器官发达, 适应潮湿环

爬行类:皮 肤干燥,呼 吸器官不发 达,适应干
燥环境
两栖类:卵 生,孵化后 生活在水中, 适应水生生

爬行类:卵 生,孵化后 生活在陆地 上,适应陆
地生活
06
两栖类和爬行类的生态价值
两栖类和爬行类在生态系统中的作用
两栖类的繁殖和发育
繁殖方式:两栖类通常采用体外受精的 方式繁殖,雌性将卵产在水中,雄性将 精子释放到水中,精子和卵子在水中结 合形成受精卵。
变态发育:两栖类的发育过程中,蝌蚪和 成蛙在形态和生理功能上存在显著差异, 这种现象被称为变态发育。
发育过程:两栖类的发育过程包括卵、 蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。卵在水中 孵化,蝌蚪在水中生活,幼蛙和成蛙在 陆地上生活。
态平衡等
两栖类和爬行类的保护意义
生态平衡:两栖类 和爬行类在生态系 统中扮演重要角色, 有助于维持生态平 衡
生物多样性:两栖 类和爬行类是生物 多样性的重要组成 部分,保护它们有 助于保护生物多样 性
科学研究:两栖类 和爬行类在科学研 究中具有重要价值 ,如药物研发、基 因研究等
教育意义:两栖类 和爬行类是重要的 教育资源,有助于 提高公众对生物多 样性的认识和保护 意识
生命周期:两栖类的生命周期包括卵、蝌 蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,每个阶段的生 活习性和生理功能都有所不同。
04
爬行类的特征和分类
爬行类的特征
身体结构:具有鳞片或甲壳,四肢发达,尾巴长 生活习性:生活在陆地上,部分种类可以生活在水中 繁殖方式:卵生或卵胎生,部分种类可以孵化 食物来源:主要以昆虫、小型哺乳动物、植物等为食 分类:分为蜥蜴、蛇、龟、鳖等几大类

《两栖动物和爬行动物》PPT免费课件

《两栖动物和爬行动物》PPT免费课件
(五)爬行动物与人类生活的关系 1、 食用 2、 药用 3、捕食害虫
恐龙曾称霸地球,但大都灭绝了。
生活环境 身体分部 运动方式
皮肤
两栖动物
爬行动物
幼体水中,成体陆地和水 陆生
头、躯干、四肢
头、颈、躯干、四肢、尾
游泳、跳跃 皮肤裸露,湿润
爬行
皮肤干燥,表面覆盖角质 鳞片或甲
1、青蛙皮肤裸露而湿润的意义是 ( B )
一、两栖动物
自学指导2 P26
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 2.有哪些特点与陆生生活相适应? 3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活,它们 都是两栖动物?
一、两栖动物
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 1.头部呈三角形; 2.皮肤裸露且能分泌粘液; 3.后肢趾间有蹼等;
2.有哪些特点与陆生生活相适应?
★比较蝌蚪和青蛙 认识两栖动物
讨论
1、青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系? 青蛙身体表面绿色,与周围绿色植物相一致。
2、当你把青蛙握在手中时有什么感觉? 有黏滑的感觉
3、比较青蛙前肢和后肢形态的差异,想一想这与后肢的功能有什么关系? 前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼可划水。
4、青蛙为什么既能在陆地上生活,也能在水中活动? ⑴前肢短支撑,后肢长跳跃、有蹼划水; ⑵能用肺呼吸 。
A、保护体内水分不散失 B、有利于体表和外界进行气体交换
C、减少游泳时的阻力 D、适应水中生活,运动灵活
2、某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲 养,观察蛙的活动,可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是( A )
A、无法呼吸
B、饥饿
C、惊吓
D、水质有问题
3、青蛙的四肢善于 ( B )

最新两栖动物和爬行动物PPT

最新两栖动物和爬行动物PPT

思考:什么是两栖动物呢?
幼体:生活在水中,用鳃呼吸; 成体:生活在陆地,也可以生活在水 中,主要用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼
吸。 具有以上特点的动物称为两栖动物
探究主题 一 两栖动物
四、与人类的关系
青蛙是农田害虫的 天敌,能有效减轻农作 物的虫害,减少施用农 药对环境的污染。
我们应该加大保护 两栖动物生活环境的力 度,同时禁止对它们乱 捕滥杀。
爬行;
(3)皮肤干燥,表面覆 盖角质的鳞片,既可以 保护身体又能减少体内
水分的蒸发。
陆生动物对陆地环境的适应
陆地干燥
与此相适应,陆地生活的动 物一般都有减少体内水分的
蒸发的结构。
外骨骼
角质鳞 片或甲
减少体内水分 的蒸发
2.生理特征:
(1)呼吸:蜥蜴的肺比青蛙发 达,气体交换能力强,只靠肺 的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地
3.生殖
青蛙将卵产在水中,在水中完成受精过程。
小蝌蚪找妈妈
1.青蛙的幼体和成体
蝌蚪:
有尾,用鳃呼吸, 只能在水里生活
青蛙:
尾和鳃消失,生出 四肢和肺,可以在 陆地上生活
两栖动物 二、常见的两栖动物
蝾 螈 蟾蜍 大鲵
墨西哥钝口螈
俗称六角恐 龙,是水栖的 两栖类,是墨 西哥的特有物 种。自然环境 只能生活在有 淤泥的水道和 湖泊。在性成 熟后也不会经 历适应陆地的 变化终身生活 在水中
青蛙为什么既能在水中生活,也能在陆地生活?
与水生生活相适应的特点: 1.头部呈三角形 2.皮肤裸露且能分泌粘液, 辅助呼吸 3.后肢趾间有蹼等
与陆生生活相适应的特点: 1.有鼻孔,陆地上呼吸的通 道 2.用肺呼吸 3.有眼睛和鼓膜,感觉器官 发达 4.有四肢,前肢短支撑,后 肢长跳跃,适于陆地生活

初中生物课件第七章 两栖类和爬行类

初中生物课件第七章  两栖类和爬行类
12/15/2013
青蛙是动物界著名的捕虫能手
青蛙的呼吸器官

青蛙的肺不发达, 结构简单,呼吸功能 不强,不能独立完成 呼吸作用。
但是青蛙的皮肤 里密布着毛细血管, 可以与外界进行气体 交换,有辅助呼吸的 重要作用。
青蛙与两栖生活相适应 的外部形态特点有哪些?
青蛙适于水陆两栖生活的特点:
1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色。 2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力; 皮肤内有丰富的血管,可辅助呼吸,这是对 陆上生活的适应。 3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻 力;头部有口、鼻孔、眼、鼓膜等发达的感 觉器官, 是对陆地复杂环境的适应。 4.四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上 跳跃;后肢五趾,趾间有蹼,适于游泳。 5.呼吸:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气, 皮肤湿润,在水中有陆地均可呼吸。
探究竟-实验
• 1、取一只活青蛙,观察它的体形、 体 色,青蛙背腹两面的颜色一样吗?注 意它的前肢和后肢各有什么特点,趾 间有什么结构。 • 2、用手摸一摸青蛙的皮肤,再轻轻 握 住它的身体,有什么感觉?青蛙 的皮 肤有什么特点和功能?
12/15/2013
探究竟-实验1.
观察青蛙的体形、体色,青蛙 背腹两面颜色一样吗?
1、观察蜥蜴图片,它的身体分为几个部分?它的四 肢有什 么特点?
2、仔细观察蜥蜴的体表,有什么特殊结构?
1.身体分部: 身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 四肢: 短小,适于爬行。
覆盖有角质鳞片, 减少体内水分的蒸发。 2.体表:
爬行类的主要特征
皮肤表面覆盖有角质的鳞片或骨质甲; 用肺呼吸;体温不恒定;四肢短小或无四肢; 爬行。
12/15/2013
12/15/2013

两栖类、爬行类PPT课件

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的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。
27
(二)比较鲫鱼、青蛙和蜥蜴的主要不同 特点。
类别
特征
鲫鱼
青蛙
蜥蜴
栖息环境 水中
两栖
陆地
皮肤和覆盖 覆盖鳞

角质层
呼吸
鳃 肺或皮肤 用肺呼
(辅助) 吸
体温 体温不恒定 体温不恒定 体温不恒定28
个人观点供参考,欢迎讨论!
8
青蛙的生长发育.swf
青蛙的发育为变态发育, 成体和幼体有很大区别, 区别在哪里?
9
两栖动物: 幼体生活在水中,用鳃 呼吸; 成体营水陆两栖 生活,用肺呼吸的动物。
10
青蛙的口腔和舌与捕食昆虫相适应
1.口腔宽阔,可容纳较大的 食物 2.上颌生有小齿,可防止食 物从口腔内滑脱出去 3.舌倒生。舌根生在前端, 舌尖生在后端 4.舌长面宽,表面布满黏液 5.舌软多肉,富有弹性,伸 缩力强,能将昆虫拉入口中 11
14
蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背 面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺, 眼晴后面有一对大型的毒腺,能分 泌白色毒液,可制中药蟾酥
15
两栖动物有什么主要特征呢?
变态发育,幼体生活在水中,用鳃呼 吸;大多数成体生活在陆地上,少数 种类成体生活水中,一般用肺呼吸; 皮肤裸露,能够分泌黏液,有辅助呼 吸的作用,体温不恒定。
6
呼吸系统:青蛙在陆地上
生活,主要靠肺呼吸,能
从空气中吸收氧气,皮肤
湿润,在水中有陆地均可
呼吸.皮肤裸露,分泌黏液,
游泳时减少阻力;皮肤内
有丰富的血管,可辅助呼
吸,这是对陆上生活的适

7
头部:呈三角形,可减少水中 游泳时的阻力;头部有口、鼻 孔、眼、鼓膜等发达的感觉器 官,是对陆地复杂环境的适应

人教版八年级生物上册 两栖动物和爬行动物 教学课件

人教版八年级生物上册 两栖动物和爬行动物 教学课件

一、两栖动物
自学指导2 P26
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 2.有哪些特点与陆生生活相适应? 3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地上生活,它们 都是两栖动物?
一、两栖动物
1.青蛙有哪些特点与水生生活相适应? 1.头部呈三角形; 2.皮肤裸露且能分泌粘液; 3.后肢趾间有蹼等;
2.有哪些特点与陆生生活相适应?
PEP Biology (junior high school)
人教版 生物(初中)
两栖动物和爬行动物
第1章 第5节
学习目标
两栖动物和爬行动物
1 两栖动物和爬行动物的主要 特征。
2 能区分常见的两栖动物和爬 行动物。
3 两栖动物和爬行动物与人类生活 的关系。
课堂导入
青蛙和龟
青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属 于爬行动物,这是为什么呢?
1、两栖动物和爬行动物的主要特征是什么? 2、它们与人类的生活有什么关系?
一、两栖动物 1、青蛙的形态结构、生理功能
观察
思考
讨论
后肢
鼻孔 眼睛 前肢
一、两栖动物
自学指导1 P25~26观察与思考的讨论题
1.青蛙身体表面是什么颜色?这与它的生活环境有什么关系? 2.当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? 3.比较青蛙前肢和后肢的功能有什么关系?
与陆生生活相适应的特点: 1.有鼻孔,陆地上呼吸的通道; 2.用肺呼吸; 3.有眼睛和鼓膜,感觉器官发达; 4.有四肢,适于陆地生活;
一、两栖动物
3.乌龟、鹅、鸭等既能在水中又能在陆地 上生活,它们都是两动物?
不是。乌龟属于爬行动物,鹅、鸭属于鸟类。 它们都不具备两栖动物的特征。 两栖动物动物的主要特征是:幼体生活在水中, 用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同 时兼用皮肤辅助呼吸。

ppt课件-5-1-5两栖动物和爬行动物

ppt课件-5-1-5两栖动物和爬行动物

对环境的影响
土壤改良
部分两栖动物和爬行动物能够疏 松土壤,改善土壤质量,促进植
物生长。
植被恢复
两栖动物和爬行动物有助于植被 的恢复和保护,能够防止水土流
失,维护生态环境。
气候调节
两栖动物和爬行动物通过调节二 氧化碳的排放和吸收,有助于减
缓全球气候变暖。
对人类的影响
药用价值
部分两栖动物和爬行动物的提取物具有药用价值,可用于治疗某 些疾病。
04
两栖动物和爬行动物的比 较
生活环境的比较
两栖动物
两栖动物通常生活在湿润的环境 中,如沼泽、湿地、湖泊和河流 等,部分种类也适应在陆地生活 。
爬行动物
爬行动物主要生活在陆地上,适 应各种干燥的环境,包括沙漠、 草原、森林等。
呼吸方式的比较
两栖动物
两栖动物的呼吸系统较为特殊,它们 既可以用肺呼吸也可以用皮肤呼吸, 部分种类通过皮肤呼吸为主。
学习目标
了解两栖动物和爬行动物的基本 特征和分类。
掌握两栖动物和爬行动物的生态 习性和生活环境。
理解两栖动物和爬行动物在生物 多样性和生态系统中的作用和意
义。
02
两栖动物概述
两栖动物的定义
01
02
03
定义
两栖动物是一类既能在水 中生活,又能在陆地上生 活的脊椎动物。
起源
两栖动物起源于鱼类,经 过漫长的进化过程,逐渐 适应了陆地生活。
特征
两栖动物的身体结构介于 鱼类和爬行动物之间,具 有四肢、尾巴和湿润的皮 肤等特点。
两栖动物的特点
幼体和成体的差异
两栖动物的幼体(蝌蚪) 生活在水中,通过鳃呼吸; 而成体则通过肺呼吸,皮 肤辅助呼吸。

两栖动物和爬行动物ppt课件

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第2题
下列动物与其对应类群不匹配的是( B )
A.水螅--腔肠动物 B.蚯蚓--爬行动物 C.蝗虫--节肢动物 D.青蛙--两栖动物
第3题
A 爬行动物是真正的陆生脊椎动物的重要原因是( )
A.生殖发育脱离了水的限制 B.是变温动物 C.有鳞片或甲 D.有脊柱
第4题
我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下
两栖 动物
青蛙
体色 保护色 蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈
体表 四肢 呼吸
皮肤裸露分泌粘液,辅助呼吸; 前肢短小--支撑身体; 后肢发达--跳跃、划水
用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
与人类生 活的关系
农业害虫的天敌,制中药 保护两栖动物的生活环境!
两栖动物特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳, 用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
蝾螈
蝾螈终生有尾,生活在清冷的静水池沼里, 有时也能爬到陆地上来。
代表动物
蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈
小蝌蚪找妈妈的故事我们都听过, 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼, 有尾,用鳃呼吸。只能像鱼一样生活在水里。
蝌蚪发育成青蛙以后,
尾和鳃都消失了。生出四肢和肺,可以在陆地上生活。
青蛙的结构
青蛙
鼻孔 气体的通道
也是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因。
爬行动物主要特征
1.体表覆盖角质的鳞片或甲; 2.用肺呼吸; 3.在陆地上产卵,
卵表面有坚韧的卵壳。
与人类的关系
食用
入药
保护
爬行 动物
蜥蜴
龟,鳖,蛇,鳄, 体色 保护色 蜥蜴,避役,恐龙
体表 四肢 呼吸
皮肤干燥,角质鳞片,有颈 四肢短小,不能跳跃, 能贴地面迅速爬行

两栖动物和爬行动物ppt课件

两栖动物和爬行动物ppt课件

新课讲授 知识点02 爬行动物
蜥蜴的形态特点
呼吸:蜥蜴的肺比青蛙的发达,气体交换能力较强,只靠 肺的呼吸,就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。
生殖:蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。
新课讲授 知识点02 爬行动物
青蛙与蜥蜴生殖特点的比较
产卵场所:雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子排入 水中,卵细胞和精子在水中结合形成受精卵;蜥 蜴为体内受精,将受精卵产在陆地上。
新课讲授 知识点02 爬行动物
青蛙与蜥蜴生殖特点的比较
受精卵的结构:蜥蜴的受精卵较大,卵内养料较 多并含有一定的水分,卵表面还有坚韧的卵壳保 护,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
新课讲授 知识点02 爬行动物
爬行动物的主要特征
体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;大多数种类在陆地 上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
随堂练习
5. 【新情境·生产生活】(河南洛阳汝阳期末)巴西龟是一种水栖龟,被不
少家庭当作宠物来饲养。下列说法中支持巴西龟属于爬行动物而不属于
两栖动物的是
(C

A. 巴西龟为卵生
B. 巴西龟靠四肢爬行
C. 巴西龟终生用肺呼吸
D. 巴西龟既可在水中生活,也可在陆地上生活
随堂练习
6. (湖南衡阳期末)爬行动物成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是( D
C. 皮肤裸露且能分泌黏液
D. 青蛙是由水生到陆生的过渡类群,肺不发达,结构简单
随堂练习
3. (广东汕尾海丰期末)青蛙被称为“农田卫士”,一只青蛙一年可吃掉 5 万~
40 万只害虫。下列有关青蛙的叙述,错误的是
( A)
A. 前肢发达,有利于跳跃
B. 皮肤裸露,表面有黏液,可辅助呼吸
C. 后肢趾间有蹼,能划水

两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物ppt课件

两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类动物ppt课件
蛙蟾类的脑(转自Ecker)
蛙的脊神经和植物性神经系统(自Ecker)
视觉--眼
已具有一系列不陆生生活相适应的特征
角膜凸,出 晶体稍扁
平,晶体 距角膜较 远,适于 远视

角膜

具保护眼球,防止干燥的下眼睑、泪腺及瞬膜
半规管
除内耳外,出现中耳,
用于传导声波。
椭圆囊
中耳由中耳腔、鼓膜
和耳柱骨组成。
红亚马 逊箭毒 蛙
蛙的色素细胞
色素扩散使体色变深
色素集中使体色变浅
蛙的色素细胞-保护 色
雨蛙
16.2 两栖类的骨骼和肌肉系统
16.2.1 骨骼系统
中轴骨 附肢骨
头骨
脊柱 带骨:肩带、腰带
肢骨
➢典型五趾型附肢的出现
意义:多支点;
多功能。
五趾型附肢的骨骼构成
腕骨
跗骨
➢头骨
(1)头骨扁而宽,脑颅为 平颅型;骨片减少;具一对 枕髁; (2)颌弓不脑颅为自接式 连接;
蝾螈
大鲵 (娃娃鱼)
二类保护动物
蝾螈幼体具外鳃
16.6.3无尾目(Anura)
两栖类中最高等,种类最多,分布最广。体短 而宽, 成体无尾,后肢发达,适于陆地跳跃运动。通 常 水陆两栖,水中产卵、受精。
盘舌蟾科
蟾蜍科
雨蛙科
蛙科
树蛙科
沙漏树蛙 产卵
姬蛙科
17.1 爬行纲概述及羊膜卵
爬行(纲)动物或称爬行类,是体被 角质鳞或硬甲,在陆地上进行繁殖的变 温羊膜动物。
• 荐椎:2块,加强承重,横突发达,通过腰带关节 使后肢承受体重的机能加强。
• 椎体:低等双凹型,其余后凹或前凹
形成胸廓(胸椎、肋骨、胸骨)

《两栖类和爬行类》课件

《两栖类和爬行类》课件
鳞片或甲等。
爬行类动物的分类
01
龟鳖目
如乌龟、鳖等。
02
喙头目
如喙头蜥等。
03
有鳞目
如蜥蜴、蛇等。
04
鳄形目
如鳄鱼等。
03
两栖类和爬行类动物的 比较
生活环境比较
总结词:两栖类和爬行类动物的生活 环境存在显著差异。
两栖类动物通常在水边或靠近水源的 地方繁殖,而爬行类动物则可以在陆 地上繁殖。
两栖类动物通常生活在湿润的环境中 ,如沼泽、湿地、雨林等,而爬行类 动物则更适应干燥的环境,如沙漠、 草原、森林等。
爬行类动物的特点
适应陆地生活
爬行类动物是真正的陆 生脊椎动物,具有适应 陆地生活的各种特点。
卵生和卵胎生
爬行类动物都是卵生或 卵胎生,受精作用在体 内完成,因此繁殖方式
较原始。
体温不恒定
爬行类动物体温随外界 环境的变化而变化,属
于变温动物。
适应环境
爬行类动物具有适应陆 地生活的各种器官和结 构,如四肢、爪、角质
生态旅游资源
两栖类和爬行类动物是生态旅游 的重要资源,能够吸引游客前来
观赏和学习。
科学研究的价值
两栖类和爬行类动物在科学研究 中也具有重要价值,可以为生物 学、生态学等领域提供研究行类动物的 保护与利用
保护措施
建立自然保护区
为两栖类和爬行类动物提 供安全的栖息地,防止人 类的破坏和开发。
立法保护
制定相关法律法规,对捕 杀、贩卖、饲养等行为进 行严格限制,确保动物种 群的稳定。
宣传教育
通过媒体、教育机构等途 径,提高公众对两栖类和 爬行类动物保护的意识, 形成良好的社会氛围。
利用价值
生态旅游

冀教版七年级生物上册: 两栖类和爬行类 课件

冀教版七年级生物上册: 两栖类和爬行类  课件

两栖类
实验:视察青蛙
1.视察青蛙的体形、体色, 青蛙背腹两面颜色一样吗? 体形:身体分头、躯干、四
肢三部分 体色:背部呈黄绿色,间有黑
色斑纹,腹部呈白色
青蛙身体表面的颜色与它的生活环境有什么关系?
青蛙身体表面呈 黄绿色,与周围环境 颜色类似,为保护色。
2.视察青蛙的前肢和后肢各有什么特点,趾间有 什要特征
幼体生活在水中,用鳃呼吸; 多数种类成体生活在潮湿的陆地上,少 数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸; 皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用; 体温不恒定。 两栖类是动物进化中从水生向陆生过渡的类群。
两栖类与人类的关系
(1)青蛙主要以农业害虫 为食,是动物界著名的捕 虫能手。
两栖类和爬行类
你听说过龟兔赛跑的故事 吗?虽然乌龟爬得慢,但是在 动物界里,论寿命当推乌龟最 长了,所以龟有“老寿星”之 称。科学家们从不同角度探索 和研究龟的长寿之因,至今也 没能达成一致,你知道乌龟的 其他特点吗?
1.了解青蛙的形态结构特点和生理特点。 2.描述两栖类的主要特征。 3.举例分析两栖类与人类生活的关系。
青蛙的形态特征
鼻孔 眼睛 鼓膜 前肢
后肢
青蛙适于水陆两栖生活的特点
1.体色:与周围环境颜色类似,为保护色。 2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有 丰富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应。 3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、 鼻孔、眼等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。 4.四肢:后脚强大,前脚短小,适于在陆地上跳跃;后 肢五趾,趾间有蹼,适于游泳。 5.呼吸系统:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水 陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。
思考
如果在青蛙的全身皮肤上都涂上不透气的 凡士林。一段时间后,将会有什么样的后果?

《两栖动物和爬行动物》PPT教学课件

《两栖动物和爬行动物》PPT教学课件

生活环境
皮肤和覆盖 物
幼体生活在水中, 成体大多在陆地源自 也可在水中游泳。皮肤裸露、没有覆 盖物,湿润。
呼吸
幼体用鳃呼吸;成 体用肺呼吸,皮肤 辅助呼吸。
爬行动物(蜥蜴) 陆地
皮肤干燥,表面覆盖角 质的鳞片。 用肺呼吸。
水中受精,受精卵 陆地产卵,陆地环境发育 生殖和发育 在水中发育为蝌蚪, 成幼蜥,生殖发育摆脱对
两栖动物与人类的关系 药用价值
蟾蜍
蟾酥
两栖动物与人类的关系
爬行动物
蜥蜴有颈
头可以灵活的转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害
爬行动物
四肢
蜥蜴四肢短小,趾间没有蹼
不能跳跃,但能贴地面爬行
爬行动物
蜥蜴皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片
保护身体,减少体内水分蒸发
爬行动物
用肺呼吸
爬行动物
蜥蜴的受精卵较大、 卵内养料较多并含有一定的水分、 卵外有坚韧的卵壳保护。
生殖发育离不开水。 水环境的依赖。
-.
两栖动物和爬行动物
青蛙和龟既可以在水中生活,也可以 在陆地生活,然而青蛙属于两栖动物, 而龟却属于爬行动物,这是为什么呢?
两栖动物
小蝌蚪找妈妈
蝌蚪有尾,用鳃呼吸; 变成青蛙以后,尾和鳃消失,生出四肢和肺。
两栖动物
观察青蛙
1、青蛙的身体表面是 什么颜色的?这与它的 生活环境有什么关系?
一般呈绿色。在稻田、池 塘等绿色的生活环境中, 这种体色青蛙不易被天敌 发现,又便于捕食,有利 于青蛙的生存。
两栖动物
观察青蛙
保 护 色
两栖动物
观察青蛙
2、当你把青蛙握在手 中时,你有什么感觉?
湿滑。因为青蛙的皮肤裸 露且能分泌黏液。
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.
24
提问:蜥蜴与陆生生活相适应的外部形态有哪些?
颈部
6/2/2020
四肢
.
皮肤
25
• 蜥蜴的头部后面有颈,因此蜥蜴的 头能灵活转动,以便在陆地上更好 地寻找食物、发现敌害。
• 蜥蜴的四肢比较短小,适于在陆地 上爬行。
• 蜥蜴的皮肤干燥、粗糙。皮肤表面 覆盖角质细鳞,这样的皮肤能减少 水分蒸发,利于在陆地上生活。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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讨论1.青蛙适于生活在什么样的环境中?
青蛙常栖息于河流、 池塘和稻田等处, 主要在水边的草丛 中活动,有时也能 潜伏到水中。
陆上、水中两栖生活
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青蛙适于水陆两栖 生活的特点
1.体色:与周围环境颜色相似,为保护色。
2.皮肤:裸露,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰 富的血管,可辅助呼吸,这是对陆上生活的适应。
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常见两栖类动物 青蝾 蛙螈
蟾蜍
大鲵
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蟾蜍:俗称癞蛤蟆。皮肤粗糙,背 面长满了大大小小的疙瘩是皮肤腺, 眼晴后面有一对大型的毒腺,能分 泌白色毒液,可制中药蟾酥
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大鲵:又叫娃娃鱼(传说它的哭声像婴儿
啼哭),是终身有尾的两栖动物,是现存
最大的两栖动物,最长达2米。生活在深
↑著名的五步蛇,又叫蕲蛇,属蝰科 毒蛇,剧毒。被咬后会产生剧烈难忍 的疼痛,弄不好还会留下后遗症。这 种蛇是珍贵的药材,为我国特产。
← 这个是眼镜王蛇,长达5米
一样吗?
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保护色
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讨论2.青蛙对人类有什么益处?如何保护青蛙?
捕害虫能手。
青蛙的口腔和舌与捕食昆虫相适应
zxxkw
1.口腔宽阔,可容纳较大的食物
2.上颌生有小齿,可防止食物从口 腔内滑脱出去
3.舌倒生。舌根生在前端,舌尖生 在后端
4.舌长面宽,表面布满黏液
5.舌软多肉,富有弹性,伸缩力强, 能将昆虫拉入口中
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探究竟观察蜥蜴
1、观察蜥蜴图片,它的身体分为几个部分?它的四 肢有什 么特点?
2、仔细观察蜥蜴的体表,有什么特殊结构?
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四肢 躯干 颈

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1.身体分部:身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。 四肢: 短小,适于爬行。
2.体表:覆盖有角质鳞片, 减少体内水分的蒸发。
或鳃辅助 2、保水问题 根本未能解决陆上生活防止体内水蒸发的问题(皮肤
抗透性与皮肤呼吸对立 3、繁殖问题 繁殖及发育过程还须在水中完成。
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爬行动物
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提问:你曾经在什么环境下见到过蜥蜴?你 知道蜥蜴吃什么吗?
• 蜥蜴生活在田野和山坡的草地上,在温暖 有阳光的日子特别活跃。它们白天出来捕 食昆虫、蜘蛛和其他小动物,夜间住在洞 穴里。到了冬季,就用草把洞口封闭,潜 伏在洞里过冬。蜥蜴的一生都是在陆地上 生活的。
3.头部:呈三角形,可减少水中游泳时的阻力;头部有口、 鼻孔、眼、鼓膜等发达的感觉器官,是对陆地复杂环境的适应。
4.四肢:后脚强大,前脚短小适于在陆地上跳跃;后肢五趾, 趾间有蹼,适于游泳。
5.呼吸系统:青蛙有肺,能从空气中吸收氧气,皮肤
湿润,在水中有陆地均可呼吸。.
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生活在不同环境下的青蛙的体色
第四章 第七节
学.科.网
两栖类和爬行类
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鲫鱼适合水中生活的特点
1、体形呈梭形,减少游泳时的阻力。 2、背部颜色深腹面颜色浅,有保护作用。 3、体表有黏液,减少游泳时的阻力。 4、用鳃呼吸,用鳍游泳。 5、有侧线可以感知水流、测定方向。
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鱼类的主要特征
终生生活在_水___中,用____鳃____呼吸; 体表大多长有__鳞__片___; 用__鳍____游泳; 体温_不___恒__定____。
山的溪流中,产于我国西南地区,是我国
等产的二级保护动物
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两栖类的主要特征:
幼体生活在水中,用鳃呼吸; 多数种类成体生活在潮湿的陆地上, 少数种类成体生活在水中,主要用肺呼吸; 皮肤裸露、湿润,有辅助呼吸的作用; 体温不恒定。
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两栖类的不完善性:
1.呼吸问题 肺呼吸不足以承担陆上生活所需气体 , 代谢需要皮肤
什么结构。
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1、体形:身体分头、躯干、四肢三部分。头部呈三角形。 体色:背部黄绿色,有黑色斑纹,腹部白色 保护色。
2、四肢: 前肢短小,后肢肌肉发达 适于跳跃。
趾间有蹼 适于游泳。
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2、用手摸一摸青蛙的 皮肤,再轻轻握住它 的身体,有什么感觉?
皮肤: 皮肤光滑,裸露,能分泌黏液。 有辅助呼吸的功能。
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一、两栖类
1、想一想,议一议
“两栖”是什么意思?
陆上、水中生活
青蛙和龟既可以在 水中游泳,也可以在 陆地上生活,然而, 青蛙属于两栖动物, 而龟属于爬行动物, 这是为什么呢?
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探究竟观察青蛙
看一看:
1、观察青蛙的体形、体色,青蛙背腹两面颜 色一样吗?
观察青蛙的前肢和后肢各有什么特点,趾间有
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呼吸系统
蜥蜴的呼吸是通过肺来完 成的,肺泡数目很多 。
比较青蛙和蜥蜴的呼吸方式,说说蜥
蜴为适应陆地生活,它的肺有什么特
点?
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龟、鳖
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蛇目
• 最早的蛇类化石发现于白垩纪早期, 但蛇类的出现可能还要较早一些,大 概在侏zxxkw 罗纪。这时地球上出现了很多 品种的蜥蜴,所以生物学家认为蛇类 生物是起源于侏罗纪中叶时期,由某 些蜥蜴品种演变而成的。现时在地球 上蛇类约共有十大家族,约四十八属 和约有二千七百种。
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肺:肺不发达, 结构简单,不 能独立完成呼 吸作用
皮肤有辅助呼吸的功能。
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为什么青蛙有冬眠的习性呢?
1.肺结构简单,吸收空气中氧的能力差, 必须靠皮肤辅助呼吸,产热能力弱
2.心脏有两心房,一心室,心室中有一部 分混合血,输送氧气的能力低
3.体表没有羽毛、毛等专门的保温结构
青蛙和鱼都属于变温动物
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↑ 网蟒是世界上最长的蛇, 可达9米以上。它能吞下一头 猪。在我国有分布。
这是最常见的蛇,水 蛇,长约65cm。→
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←谁说三角 尖脑的都是 毒蛇?尖喙 蛇就不是, 它长约 150cm,我 国南方有。
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↑ 美丽的珊瑚蛇看起来 象无毒蛇,其实它也是有 毒的。
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