圣诞亲子活动方案
2024年亲子圣诞活动方案模板5篇
二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00
三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级
四、参加人员：教师、幼儿、家长
五、活动内容：
1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求：
a、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。
漂亮的圣诞树，神秘的礼物!让孩子们充满惊奇!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年”!
活动五、圣诞大聚餐，每个家庭准备一道拿手菜、10点半准到达班级，大家欢乐party!活动中让孩子懂得班级是一个集体，更是一个温馨的大家庭!活动中让孩子们懂得关心他人，学会分享!
亲子圣诞活动方案篇5
一、活动时间：20xx年12月25日
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
活动准备：
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽，动物数群卡，有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。
活动过程：
一、圣诞节到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》，今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。
2、你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有什么感觉？你们这首歌说的是什么事情吗？
3、什么是圣诞节？圣诞节是我们中国的.节日吗？圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
圣诞亲子活动方案(9篇)
圣诞亲子活动方案（9篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子圣诞活动方案(5篇)
亲子圣诞活动方案（5篇）亲子圣诞活动方案1活动目标：1、让孩子们了解西方的传统节日——圣诞节的来历以及风俗。
2、大胆用英语表述有关圣诞节的物品以及歌曲、祝愿语等。
3、通过一系列的活动，让幼儿体验圣诞节的快乐气氛，感受与家人、伴侣一起欢庆节日的欢乐。
活动预备：1、大环境创设：共同布置大环境，营造节日的气氛。
〔圣诞树、彩灯、拉花、吊饰、喷花等〕2、宣扬海报：了解让家长圣诞节的活动支配以及协作事项。
3、班级环境：各班老师布置班级环境，创设深厚的.圣诞气氛，让幼儿感受圣诞节的不同。
在英语角中布置有关圣诞节的卡片并让幼儿了解圣诞节相关的英语单词。
4、请家长为幼儿预备一份圣诞小礼物，包装好活动当天带到幼儿园。
5、圣诞节来历搜集，制作邀请卡，音乐预备等。
活动流程：一、英语月月秀：复习所学英语学问，让家长了解幼儿的英语学习状况。
二、观看视频：1、了解圣诞节的来历以及风俗。
〔时间限制的话，可以作为前期预备工作完成〕或者老师自己介绍给幼儿〔了解圣诞的相关英语〕。
2、大家共同许愿，中大班的幼儿可以分组许愿。
〔我盼望圣诞老公公给我送礼物〕三、欢唱时刻：一起演唱有关圣诞节的歌曲和背景音乐〔要求幼儿有动作表演〕。
四、亲子嬉戏：圣诞的轻快背景音乐1、《抢椅子》：播放背景音乐，8组，幼儿双手勾住家长脖子，两腿勾住腰，围成圈顺时针走，音乐停时，抢椅子坐，没有做到的家长则表演节目。
〔托小中大〕2、《猜猜我是谁》：幼儿8人一组，对应家长8人围成圈，幼儿头戴圣诞帽遮住眼睛，站在外圈，听老师口令家长变换站位，幼儿在规定的时间内上前去摸家长的手，摸到了则算赢，没有摸到则表演节目。
〔小中大〕3、《搞怪秀》：3组家进步行竞赛，家长一名两腿打开套呼啦圈，使其不落下，手拿彩带，嘴巴尖叫，从始点走向终点，谁先到则获胜，其余淘汰的家长和幼儿表演肚皮舞。
〔托小中大〕4、《抢糖果》：5位家长手拿糖站在对应的5位幼儿前面，幼儿听老师去对面抢家长手中的糖果，谁先抢到则获胜，跑得慢的幼儿则让家长表演节目。
圣诞节亲子活动计划案(10篇)
圣诞节亲子活动计划案(10篇)圣诞节亲子活动计划案篇1一、活动目的：1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。
2、让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。
3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。
二、活动时间：12月22日——24日三、活动准备：1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。
(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里)3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)4、各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简单的英语祝福和自主餐食物英语名称，句子I like……，I want……，thank you。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。
(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。
(各班老师)四、活动要求1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
2、见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。
五、狂欢、游园活动方案时间：12月25日上午9：30——11：00(托小班) 下午13：30——15：00(中大班)1、9：15——9：30 幼儿入园早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音域，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
圣诞节创意亲子活动方案范文（通用7篇）
圣诞节创意亲子活动方案圣诞节创意亲子活动方案范文（通用7篇）为了确保活动有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的圣诞节创意亲子活动方案范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节创意亲子活动方案1活动名称：圣诞狂欢——共享快乐活动时间：12月23日上午8:30—11:00活动目的：1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请：本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备：1.物品准备：（园）气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个（小喇叭），宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶（家）幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物（瓜子、果冻、硬糖除外）小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。
（自制）小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮2.音乐准备：《小黄鸭》律动音乐，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》3.人员安排：邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李丹老师负责协助邸老师，放音乐及活动物品的准备。
伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
活动流程：（a邸老师 b李老师）一、播放《merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。
开场词（开场前背景音乐merry christmas!)a：各位家长b:各位小朋友们ab:大家上午好!a：今天，我们在小三班共迎圣诞！b：今天，我们在小三班欢聚一堂！ab：让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。
圣诞节的亲子活动策划方案（四篇）
圣诞节的亲子活动策划方案活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日"春节"进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备：1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
活动过程：活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。
(1)圣诞老公公是谁?(2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说。
(1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?3、圣诞节与春节的对比。
(1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》(1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
自选区域活动区域一：美工(1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二：手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。
区域三：折纸(1)幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。
区域四：绘画(1)画画心目中的圣诞节。
区域五：科常(1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。
区域六：排图讲故事(1)通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。
圣诞节亲子活动方案大全_活动方案
圣诞节亲子活动方案大全_活动方案
圣诞节亲子活动方案大全。
圣诞节是家庭团聚和亲子活动的好时机。
为了让家庭成员度过一个愉快的圣诞节，我们为大家准备了一些亲子活动方案，希望能给大家带来快乐和温馨的圣诞节。
1. 制作圣诞饼干。
在圣诞节前夕，家庭成员可以一起动手制作圣诞饼干。
准备好面粉、糖、黄油等材料，让孩子们参与其中，可以让他们感受到圣诞的氛围，同时也增进亲子之间的情感交流。
2. 圣诞主题手工制作。
在家中准备一些彩纸、颜料、贴纸等材料，让孩子们动手制作圣诞主题的手工作品，比如圣诞树、圣诞老人等。
这不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还可以增加亲子之间的互动和交流。
3. 观赏圣诞电影。
在圣诞节当天，全家人可以一起观赏一部圣诞主题的电影，比
如《怪物史莱克的圣诞节》、《极地奇迹》等。
观影过程中，可以
一边吃着自制的圣诞饼干，一边享受温馨的时光。
4. 参观圣诞主题活动。
一些商场、公园或者社区会举办一些圣诞主题的活动，比如圣
诞市集、圣诞树点灯仪式等。
家庭成员可以一起参观这些活动，感
受圣诞的氛围，同时也可以在活动中找到一些有趣的亲子互动游戏。
5. 圣诞主题派对。
在家中举办一个小型的圣诞主题派对，家庭成员可以穿上圣诞
装扮，一起享受美食和音乐，还可以进行一些有趣的亲子游戏，增
加家庭成员之间的互动和情感交流。
希望以上的亲子活动方案能够给大家带来一个愉快温馨的圣诞节，让家庭成员之间的关系更加紧密，共度一个难忘的圣诞节。
祝
大家圣诞快乐！。
圣诞亲子游戏活动方案三篇
圣诞亲子游戏活动方案三篇方案一：圣诞亲子游戏活动——家庭装饰比赛活动目标：增进亲子关系，培养孩子的创造力和团队合作精神。
活动时间：12月24日下午2点至4点活动地点：家庭住所活动流程：活动开始前，家长和孩子们准备好装饰用的材料，如彩纸、彩带、彩灯、圣诞树等。
分成若干组，每个组包括一位家长和一位孩子。
给每组发放一份装饰用品清单和一些基础材料。
鼓励每个组根据自己的创意和想象力，将家庭装饰得富有圣诞氛围。
每个组在规定时间内完成装饰，评委评选最佳装饰作品。
活动结束后，颁发奖品给获胜组，同时给予其他组参与奖。
活动准备：确定活动时间和地点，通知家长和孩子们参加。
准备装饰用品清单和基础材料，确保每个组都有足够的材料。
准备奖品，如小礼品、奖状等。
准备评委，最好是家长中的一位有艺术背景或对装饰有一定了解的人。
在活动现场布置一些圣诞元素，如圣诞树、彩灯等，增加节日氛围。
活动评价：这个活动可以增进家庭成员之间的沟通和合作，培养孩子的创造力和团队合作精神。
家长和孩子们可以通过共同参与装饰比赛，互相协助并分享创意，增加彼此之间的亲密感和信任感。
此外，比赛的评选环节可以激发孩子们的竞争意识和自信心，同时也可以通过给予其他组参与奖来鼓励每个孩子的努力和付出。
方案二：圣诞亲子游戏活动——圣诞烘焙比赛活动目标：增进亲子关系，培养孩子的创造力和动手能力。
活动时间：12月25日上午10点至12点活动地点：家庭厨房活动流程：活动开始前，家长和孩子们准备好烘焙材料和工具，如面粉、鸡蛋、糖霜、烤盘等。
分成若干组，每个组包括一位家长和一位孩子。
给每组发放一份食谱和基础材料。
鼓励每个组根据食谱和自己的创意，烘焙出一道美味的圣诞特色食品。
每个组在规定时间内完成烘焙，评委品尝并评选最佳食品。
活动结束后，颁发奖品给获胜组，同时给予其他组参与奖。
活动准备：确定活动时间和地点，通知家长和孩子们参加。
准备食谱和基础材料，确保每个组都有足够的材料。
准备奖品，如小礼品、奖状等。
圣诞亲子游戏活动方案（精选3篇）
圣诞亲子游戏活动方案（精选3篇）圣诞亲子游戏篇11、认识圣诞节玩法：家长可以事先准备好与圣诞有关的词汇卡片或图画，逐一带着孩子辨识，让孩子认出是那个圣诞元素并读出来。
推荐：通过这个小游戏，可以加深孩子们对于圣诞节的认识，锻炼孩子的辨识能力，也可以增加孩子的词汇量。
2、寻找圣诞星玩法：请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。
推荐：这个小游戏适合大一点的宝宝玩，是和几个小伙伴一起，才能激发宝宝的兴趣。
通过这个小游戏，可以锻炼辨识能力和探索能力。
3、装扮圣诞老人玩法：爸爸做圣诞老人，妈妈准备好装扮圣诞老人的小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起来装扮心目中的圣诞老人。
推荐：圣诞老人一定是长着雪白大胡子，穿着红外套的吗?让孩子们自己来装扮自己心中的圣诞老人吧。
通过这个小游戏，可以激发宝宝的想象力，同时也是对宝宝自立能力的锻炼。
4、圣诞涂鸦玩法：带着宝宝一起涂鸦，关于圣诞节的任何元素，家长们应该让孩子自由的想象，尽情的涂鸦。
推荐：这是一个最简单不过的小游戏，每个宝宝都是小画家，让孩子们尽情的发挥吧!5、竞猜圣诞歌玩法：随机播放圣诞儿歌，让孩子们听圣诞儿歌，猜歌名，猜中的同样可以得到小礼品。
推荐：这个游戏也是适合大宝宝，有一定的辨识能力的。
通过这个小游戏可以锻炼孩子的反应能力与记忆能力。
6、传递圣诞礼玩法：家长可以准备一些糖果等系列小礼品，带着宝宝到小区里、到公园里等去给别人派送圣诞礼，让宝宝充当一回圣诞老人。
推荐：让宝宝扮演圣诞老人给别人发礼物，能够让宝宝学会爱与分享，也有利于锻炼孩子的交际能力。
7、打雪球游戏材料：用来作为雪球的4个大泡沫球，4个凳子或小桌子，用来做犯规线的细绳，10—12个乒乓球，将四个泡沫球都击落的人获胜。
玩法：将泡沫球放在凳子或小桌子上，用细绳做一个犯规线，参赛者必须站在犯规线之外。
圣诞亲子活动方案（精选15篇）
圣诞亲子活动方案圣诞亲子活动方案(精选15篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的圣诞亲子活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞亲子活动方案1一、活动目的借圣诞节这个节点，物业可以通过亲子活动，拉近与业主的举例，营造一种温馨的氛围，增强与客户的交集。
二、活动概况活动时间/地点：XXXX活动嘉宾：目标客户、业主家人活动人数：根据实际情况考虑活动阐释：圣诞节活动，借用小朋友的收带领爸爸妈妈来到活动现场一起参加趣味圣诞派对。
主打温情，整个活动围绕小朋友展开，有小朋友的才艺秀，亲子互动，圣诞礼物送不停。
三、活动内容（活动四部曲）1.寻找圣诞老公公小朋友进场第一个任务。
圣诞老人为小朋友戴上圣诞帽，现场工作人员用拍立得为全家人现场留影。
2.宝贝才艺show①精彩的钢琴独奏②圣诞舞蹈③圣诞歌独唱或合唱④圣诞装T台秀3.夺宝奇兵游戏规则：家长与小朋友写作，由家长掷骰子，小朋友在大富翁地图上走，每组有三次投掷的机会。
小朋友在地图上走到奖品区则获得相应奖品4.DIY圣诞主题花盆小朋友与家长协作，DIY圣诞主题花盆。
小朋友选择自己喜欢的底座器皿，固定好30cm左右高的松柏，插上藤条、树枝等，再装上雪花、五角星、铃铛、蝴蝶结、圣诞袜、小熊等饰品，摆出各式圣诞树造型。
锻炼小朋友的动手能力，拉近亲子关系，同时也是一件非常漂亮的.艺术品。
5.给圣诞老公公贴无关五位小朋友上台给展板上的圣诞老人贴上五官，贴的最快的小朋友得到第一名奖品。
6.找爸爸五位爸爸都穿上圣诞老人的衣服，贴上胡子，直观上看不出长相，只能通过摆姿势，让小朋友进行比那人。
成功找到爸爸的小朋友获得奖品四、活动流程12：40-13：00 寻找圣诞老公公13：00-13：05 圣诞舞蹈13：05-13：10 钢琴独奏13：10-13：20 圣诞歌独唱13：20-13：30 圣诞装T台秀13：30-14：00 我是大富翁14：00-14：20 给圣诞老公公贴五官14：20-14：40 找爸爸14：40-15：30 DIY圣诞主题花盆圣诞亲子活动方案2活动名称：庆圣诞活动目的：1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、家长在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
亲子圣诞主题派对活动方案（精选4篇）
亲子圣诞主题派对活动方案（精选4篇）亲子圣诞主题派对篇1一、活动背景圣诞节是_教的节日，也是西方的传统节日。
圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。
为此在12月25日，__小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。
二、活动目的1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
三、活动意义多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。
人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好!四、活动主题携手儿童，欢度圣诞五、活动开展形式六、活动时间及地点20__年12月25日六食堂二楼七、负责人及参与人员：__小学八、活动内容1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。
2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。
3、系列活动具体内容：(1)儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果(20分钟)(2)儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物(圣诞袜子，圣诞帽子，挂件)鼓励(大约20到30分钟)(3)制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)(4)抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物(10分钟)(5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友与全体成员合影留念。
圣诞节创意亲子活动方案(3篇)
圣诞节创意亲子活动方案（3篇）圣诞节创意亲子活动方案（精选3篇）圣诞节创意亲子活动方案篇1活动主题：幼儿园圣诞亲子活动活动时间：20__年__月__日活动地点：待定参加人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。
活动流程：开场：大家齐欢唱酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH!发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。
主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。
欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。
其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。
当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。
于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。
他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。
所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。
隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。
那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。
好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。
第一个游戏：水果大配对主持：需要道剧：卡片及水果玩具，山洞玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。
教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的'卡片，哪组快，哪组就是冠军。
第二个游戏：彩虹伞主持：需要道剧：彩虹伞口令：家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。
庆圣诞亲子活动方案精选十篇
庆圣诞亲子活动方案精选十篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如自我鉴定、实习报告、心得体会、祝福语、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、教学计划、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as self-assessment, internship reports, personal experiences, blessings, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, teaching plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!庆圣诞亲子活动方案精选十篇一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
圣诞主题亲子活动方案(最新9篇)
圣诞主题亲子活动方案（最新9篇）圣诞亲子活动方案篇一一、活动目的1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2.提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。
3.提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。
4.展示学校品牌形象，提升学校知名度二、活动时间10月31日(星期一)下午三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路线。
(视活动内容设计而定)四、活动对象全园小朋友及部分家长五、活动准备(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。
3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。
建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。
4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。
(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。
并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。
3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。
也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。
(建议邀请家长一起参与)4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。
圣诞节亲子活动 圣诞亲子活动方案(5篇)
圣诞节亲子活动圣诞亲子活动方案(5篇)圣诞亲子活动方案篇一一、活动名称：快乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。
幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。
小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。
即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各个地方。
例如：床边上，窗台上，玩具架内……。
四、活动过程(一)活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。
大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。
找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。
然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。
一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏1、教师出示智力锦盒。
说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。
根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
圣诞亲子活动方案范文（三篇）
圣诞亲子活动方案范文一、活动名称：圣诞庆典二、活动目标1. 深入了解西方传统节日——圣诞节的文化内涵。
2. 体验与师长、家长共同欢度佳节的温馨与喜悦。
3. 鼓励幼儿在集体环境中勇于展现自我，提升自信心。
4. 锻炼幼儿的观察力与动手实践能力。
三、活动准备1. 对活动室、睡眠室进行节日氛围装饰，并设置“圣诞节”主题墙饰。
2. 准备一棵大型圣诞树，一套成人圣诞服装，以及每位幼儿一顶圣诞帽。
为每位幼儿准备一份包装精美并编号的礼物，若干小奖品，以及一个装有智力题卡片的智锦盒。
3. 剪裁即时贴，制作“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”等形状，每位幼儿至少一套；另为家长准备红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形等形状，分散藏于睡眠室各处。
四、活动过程（一）活动导入1. 教师开场致辞：“随着圣诞节的到来，我们诚挚邀请各位家长与孩子们一同欢庆。
今日，小丑姐姐精心筹备了一场圣诞舞会，诚邀大家共舞。
但在此之前，我们需要完成一项特别的‘寻宝’任务。
请允许我详细介绍游戏规则。
”2. 示范并讲解“寻宝”游戏玩法：展示示例，引导幼儿观察“娃娃”面部装饰的形状与颜色。
随后说明，这些卡片已藏于寝室各处，幼儿需细心寻找并贴在脸上。
完成后，经服务员检查无误，即可领取圣诞帽进入舞场。
3. 家长同样参与“寻宝”游戏，寻找特定形状的标志。
4. 幼儿与家长共同进行“寻宝”活动。
（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿与家长携带寻得的“宝藏”进入舞场，跟随小丑姐姐，随着《圣诞快乐》的旋律翩翩起舞。
（三）智多星游戏1. 教师展示智锦盒，介绍其神奇之处，并邀请幼儿上前抽取题卡进行挑战。
根据题卡内容（如谜语、数学连线、九宫格等）进行表演，成功者将获得小奖品。
2. “智多星”与幼儿共同进行智力游戏挑战。
（四）童话剧欣赏——圣诞节的来历1. 教师引导话题：“在欢快的舞蹈与游戏中，我们共同庆祝圣诞节。
但你们可曾了解圣诞树与圣诞老人的由来？”2. 随后，邀请幼儿与家长共同呈现童话剧《圣诞节的来历》，通过生动的表演讲述这一传统故事。
圣诞节亲子活动方案大全_活动方案
圣诞节亲子活动方案大全_活动方案
圣诞节是家庭团聚和欢乐的时刻，也是孩子们最期待的节日之一。
为了让家庭更加亲密，让孩子们度过一个难忘的圣诞节，我们
为您准备了一些亲子活动方案。
1. 圣诞装饰比赛。
让孩子们和家长一起动手制作圣诞装饰品，比如圣诞树、圣诞
袜等。
然后举办一个比赛，评选最具创意和美观的作品，给予奖励。
2. 圣诞美食制作。
在圣诞节这一天，可以和孩子们一起动手制作圣诞美食，比如
姜饼屋、圣诞饼干、圣诞蛋糕等。
让孩子们体验制作美食的乐趣，
同时增进亲子关系。
3. 圣诞游戏派对。
举办一个圣诞游戏派对，准备一些有趣的圣诞游戏，比如找礼物、传圣诞帽等。
让孩子们在游戏中感受到欢乐和团结，增加家庭
成员之间的互动。
4. 圣诞电影观影会。
在圣诞节这一天，可以和孩子们一起观看一些经典的圣诞电影，比如《怪物史莱克圣诞特辑》、《极地奇迹》等。
让孩子们在欢笑
和感动中度过一个温馨的圣诞节。
5. 圣诞义卖活动。
可以组织一场圣诞义卖活动，让孩子们制作手工艺品或者烘焙
食品，然后将所得款项捐赠给需要帮助的人群。
通过这样的活动，
不仅可以让孩子们感受到助人为乐的快乐，也可以培养他们的爱心
和责任感。
通过以上这些亲子活动方案，相信您和孩子们一定会度过一个
充满欢乐和温暖的圣诞节。
祝愿您和您的家人圣诞快乐！。
圣诞节亲子活动方案(优秀3篇)
圣诞节亲子活动方案(优秀3篇)为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？该页是小编帮家人们整理的圣诞节亲子活动方案【优秀3篇】，欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。
圣诞节亲子活动方案篇一一。
活动目标：1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2.让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。
二。
活动准备：1.请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2.环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。
3.圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。
4.主持稿、磁带。
5.12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
6.幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。
7.每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant...歌曲《Happynewyear》三。
活动安排：1.8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
幼2.9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3.亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4.10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中陆续回教室。
5.10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happynewyear》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
xxx幼儿园20xx年XX月圣诞节亲子活动方案篇二随着圣诞节临近，走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息，幼儿园也开始了圣诞节环境布置，不过，这是远远不够的，还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案，让幼儿体验圣诞节的快乐，同时，还要激发幼儿学英语的兴趣。
圣诞节亲子游戏活动方案范文（精选11篇）
圣诞节亲子游戏活动方案圣诞节亲子游戏活动方案范文（精选11篇）为了确保活动有效开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编收集整理的圣诞节亲子游戏活动方案范文（精选11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节亲子游戏活动方案1一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》二、活动目的1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。
3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。
4、体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备(一)场地准备：教室(二)材料准备：活动所需的音乐、手工制作的材料。
(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。
(四)家长准备：家长带好制作圣诞帽的材料并安排好个人事情务必在20xx年12月23日准时到园参加活动。
四、活动过程一、导入环节：教师头戴节日快乐帽提问：小朋友，瞧，今天我戴的帽子漂亮吗，圣诞节快到了我要戴上漂亮的圣诞帽庆祝圣诞节。
你们想要吗？今天我们就和我们的爸爸妈妈一起来制作圣诞帽好吗。
二、基本环节：教师讲解制作步骤：1．将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。
2．利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种形状来装饰帽子，让帽子变得漂亮。
3．用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。
圣诞节亲子游戏活动方案2一、活动地点：幼儿园大操场。
二、主持人：xx。
三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动主题：圣诞大家乐。
五、活动过程：（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。
1、入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。
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圣诞亲子活动方案
Christmas parent-child program
汇报人：JinTai College
圣诞亲子活动方案
前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
圣诞亲子活动方案
一、英语活动：圣诞快乐
结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语merry christmas 的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。
merry christmas！
二、亲子活动：给老师的圣诞卡
1、提出主题，引导幼儿进行讨论：
师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。
（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？
3、提出制作时的要求，
（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。
（3）使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。
（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。
三、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？who is it ？
圣诞老人： i am santa claus！
教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？
please come in ！
圣诞老人：i’m coming ！ merry christmas！，children！
幼儿：merry christmas，santa claus！
四、圣诞party
1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣
诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party
开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
2、圣诞老人给小朋友分发礼物。
五、备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼
儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见
的物品的名称等。
幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”最后，***幼儿园全体员工祝各位家长和小朋友们，圣诞节快乐！
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