地震安全演练记录.docx
防震应急预案演练记录
一、演练时间：2023年3月15日二、演练地点：XX市XX中学三、演练目的：1. 提高学校应对地震等突发公共事件的能力，确保师生生命安全。
2. 测试学校防震应急预案的可行性和有效性。
3. 增强师生防震减灾意识，提高自救互救能力。
四、演练组织：1. 演练领导小组：由校长担任组长，分管副校长、德育主任、总务主任、班主任等担任成员。
2. 演练指挥：由德育主任担任，负责演练的全面指挥和协调。
3. 演练参演人员：全校师生。
五、演练内容：1. 地震预警信号发出后，全校师生立即停止一切活动，迅速进入紧急避难状态。
2. 各班级班主任迅速组织学生有序撤离教室，按照预定路线向操场集中。
3. 学生在撤离过程中，保持队形整齐，注意脚下安全，避免拥挤和踩踏事故。
4. 撤离到操场后，各班级迅速清点人数，并向演练指挥报告。
5. 演练指挥对演练情况进行总结，对存在的问题提出整改意见。
六、演练过程：1. 15:00，地震预警信号发出，全校师生进入紧急避难状态。
2. 15:01，各班级班主任组织学生有序撤离教室。
3. 15:03，学生全部撤离到操场，各班级迅速清点人数。
4. 15:04，演练指挥对各班级人数进行确认，确认无误后宣布演练结束。
七、演练总结：1. 演练过程中，全体师生能够按照预案要求迅速、有序地撤离，体现了良好的组织纪律性。
2. 学生在撤离过程中，保持队形整齐，注意脚下安全，没有发生拥挤和踩踏事故。
3. 演练过程中，各班级班主任能够迅速组织学生撤离，确保了学生的安全。
4. 演练指挥对演练情况进行总结，对存在的问题提出整改意见。
八、下一步工作：1. 对本次演练中存在的问题进行整改，进一步完善防震应急预案。
2. 加强师生防震减灾知识教育，提高师生自救互救能力。
3. 定期组织防震应急演练，确保学校防震减灾工作落到实处。
记录人：XX中学德育主任日期：2023年3月15日。
地震应急预案演练记录范文
2023年3月15日上午9:00二、演练地点XX市XX区XX街道XX社区三、演练目的1. 提高社区居民应对地震灾害的应急能力。
2. 检验地震应急预案的可行性和有效性。
3. 增强社区居民的防灾减灾意识，提高自救互救能力。
4. 加强各部门之间的协同配合，形成地震灾害应急工作的合力。
四、演练背景2023年3月15日，XX市XX区XX街道XX社区发生5.0级地震，震源深度10公里，震中位于XX街道XX社区。
地震发生后，社区迅速启动应急预案，组织居民有序疏散，开展救援工作。
五、演练组织机构1. 指挥部- 指挥长：社区党支部书记- 副指挥长：社区主任、居委会主任- 成员：各小组组长、相关部门负责人2. 指挥部下设五个小组：- 疏散组- 救援组- 医疗救护组- 通讯联络组- 后勤保障组1. 疏散演练（1）警报响起，居民在疏散组的引导下，按照预定路线迅速撤离。
（2）撤离过程中，注意保持秩序，避免拥挤、踩踏事故。
（3）撤离至安全区域后，各小组负责人清点人数，并向指挥部报告。
2. 救援演练（1）救援组对被困人员实施救援，包括现场搜救、伤员救治、被困人员疏散等。
（2）医疗救护组对伤员进行现场救治，并根据伤情进行分类转运。
3. 医疗救护演练（1）医疗救护组对伤员进行初步检查，判断伤情。
（2）根据伤情，对伤员进行止血、包扎、固定等初步救治。
（3）对重伤员进行分类转运，确保伤员得到及时救治。
4. 通讯联络演练（1）通讯联络组负责收集地震灾情信息，及时上报指挥部。
（2）确保各部门之间的通讯联络畅通，传递救援指令。
5. 后勤保障演练（1）后勤保障组负责物资供应、生活用水、用电等保障工作。
（2）确保救援工作顺利进行，保障居民生活基本需求。
七、演练过程1. 9:00，警报响起，居民在疏散组的引导下，迅速撤离至安全区域。
2. 9:05，各小组负责人清点人数，并向指挥部报告。
3. 9:10，救援组对被困人员实施救援，医疗救护组对伤员进行救治。
地震逃生应急预案演练记录
一、演练背景为提高全校师生应对地震等突发事件的能力，增强安全意识，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《地震应急预案》等相关法律法规，我校于2023年4月20日上午开展了地震逃生应急预案演练。
二、演练目的1. 提高师生对地震等突发事件的应急反应能力；2. 熟悉地震逃生流程，确保师生在地震发生时能够迅速、有序、安全地撤离；3. 检验学校地震应急预案的可行性和有效性；4. 提高全校师生安全防范意识和自救互救能力。
三、演练组织1. 演练领导小组：由校长任组长，分管副校长、各班主任、各部门负责人为成员；2. 演练指挥：由校长担任；3. 演练现场指挥：由副校长担任；4. 演练观摩：由全校师生及相关部门负责人参加。
四、演练内容1. 地震发生时，全校师生在教室、宿舍等场所进行紧急避险；2. 地震结束后，按照逃生路线迅速撤离至操场；3. 撤离过程中，各班级、各部门负责人组织师生有序撤离；4. 撤离至操场后，各班级进行点名，确保师生全部安全；5. 演练结束后，进行总结和评估。
五、演练过程1. 演练开始前，各班级、各部门负责人对师生进行安全教育，讲解地震逃生注意事项；2. 8:30，模拟地震发生，全校师生立即进行紧急避险；3. 8:32，地震结束后，各班级、各部门负责人组织师生按照逃生路线迅速撤离；4. 8:35，师生全部撤离至操场，各班级进行点名，确保师生全部安全；5. 8:40，演练结束，全校师生集合进行总结和评估。
六、演练总结1. 演练总体情况良好，师生反应迅速，逃生有序；2. 各班级、各部门负责人组织有力，保证了师生安全；3. 部分师生在逃生过程中表现出紧张、恐慌情绪，需要进一步加强心理疏导；4. 部分逃生路线存在拥堵现象，需要进一步优化；5. 演练中发现个别师生对地震逃生知识掌握不足，需要加强安全教育。
七、改进措施1. 加强师生安全教育，提高安全防范意识；2. 优化逃生路线，避免拥堵现象；3. 针对心理疏导，开展心理辅导活动；4. 定期开展地震逃生演练，提高师生应急反应能力；5. 完善应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有序、安全地应对。
地震应急预案演练记录
一、演练名称地震应急预案演练二、演练时间2024年6月15日三、演练地点XX市XX区某中学操场四、参演单位XX市XX区应急管理局、XX市XX区教育局、XX市XX区卫生健康局、XX市XX区消防救援大队、XX市XX区某中学五、演练目的1. 提高参演单位和人员应对地震灾害的应急处置能力；2. 检验地震应急预案的可行性和有效性；3. 增强参演单位和人员的应急意识，提高自救互救能力；4. 加强参演单位之间的协同配合，提高应急救援水平。
六、演练背景2024年6月15日，XX市XX区某中学操场发生模拟地震，震级为5.0级，震中位于该校附近。
地震发生后，学校立即启动地震应急预案，组织师生进行应急疏散、自救互救和救援工作。
七、演练科目1. 地震预警信息接收与传递；2. 应急疏散与救援；3. 现场医疗救护；4. 应急物资保障；5. 消防救援；6. 演练总结与评估。
八、演练过程1. 地震预警信息接收与传递演练开始后，XX市XX区应急管理局通过地震预警系统向XX市XX区某中学发送地震预警信息。
学校应急指挥部接到预警信息后，立即启动地震应急预案，并向相关部门通报情况。
2. 应急疏散与救援学校应急指挥部下达紧急疏散命令，全体师生按照预案要求，迅速有序地撤离至操场安全地带。
同时，学校应急队伍开展现场救援工作，对受伤人员进行初步救治。
3. 现场医疗救护XX市XX区卫生健康局组织医疗救护队伍赶到现场，对受伤人员进行专业救治。
同时，学校应急指挥部向XX市XX区卫生健康局报告伤员情况，请求增援。
4. 应急物资保障XX市XX区应急管理局和XX市XX区某中学储备的应急物资及时调拨至现场，保障救援工作的顺利进行。
5. 消防救援XX市XX区消防救援大队接到报警后，迅速赶到现场，开展火灾扑救和现场安全检查工作。
6. 演练总结与评估演练结束后，参演单位召开总结会议，对演练过程进行总结和评估。
各部门负责人就演练中的优点和不足进行发言，提出改进措施。
地震应急预案演练记录模板
地震应急预案演练记录模板
1. 演练目的：
本次演练的目的是测试地震应急预案的有效性，检验各部门在地震发生时的应急响应能力，以及发现和改进存在的问题。
2. 演练时间和地点：
时间：xxxx年xx月xx日
地点：xx市xx区xx街道xx单位
3. 参与部门及人员：
参与部门：市地震局、市公安局、市医院、市消防局、市救援队等
参与人员：各部门相关负责人及工作人员
4. 演练流程：
a. 接到地震预警信息后，各部门负责人立即启动应急预案，组织人员进行疏散和避险。
b. 演练地点进行疏散演练，模拟地震发生后人员疏散和避险情景。
c. 各部门按照预案要求进行通讯协调、救援抢险和医疗救治等工作。
5. 演练收获：
a. 地震应急预案经过演练验证，各部门响应迅速，疏散和避险工作有序进行。
b. 通讯协调畅通，救援抢险和医疗救治工作有效有力。
c. 发现了部分问题并及时进行了调整和改进。
6. 下一步工作：
a. 针对演练中发现的问题，制定整改措施，完善地震应急预案。
b. 组织每年定期进行地震应急预案演练，不断提升各部门的应急响应能力。
地震预案演练记录范文模板
一、演练基本信息1. 演练名称：地震应急演练2. 演练时间：2023年X月X日3. 演练地点：XX市XX区XX学校4. 参与单位：XX市地震局、XX区教育局、XX学校、XX街道办、XX社区5. 演练指挥：XX（市地震局）6. 演练副总指挥：XX（区教育局）7. 演练执行人：XX（学校校长）二、演练目的1. 提高参演单位和人员的地震应急响应能力。
2. 增强师生员工的防灾减灾意识和自救互救能力。
3. 检验地震应急预案的实用性和可操作性。
4. 完善地震应急救援体系，提高应急救援水平。
三、演练内容1. 地震预警信息发布2. 地震应急响应启动3. 学生疏散与安置4. 医疗救护与保障5. 通信联络与信息报送6. 生活保障与物资供应7. 应急救援队伍集结与行动8. 地震现场勘查与灾情评估9. 地震应急结束与总结四、演练过程1. 地震预警信息发布演练开始，模拟地震预警信息通过广播、电视、手机短信等多种渠道发布，参演单位接到预警信息后，立即启动应急预案。
2. 地震应急响应启动参演单位按照预案要求，迅速成立应急指挥部，启动地震应急响应。
应急指挥部下设多个工作小组，负责指挥协调、疏散安置、医疗救护、通信联络、生活保障等工作。
3. 学生疏散与安置各班级班主任组织学生有序撤离教室，按照预定路线向操场疏散。
疏散过程中，班主任和任课教师密切关注学生情况，确保学生安全。
4. 医疗救护与保障医疗救护组迅速到达现场，对受伤学生进行救治。
同时，保障组为受灾学生提供必要的生活保障，确保学生度过难关。
5. 通信联络与信息报送通信联络组及时向应急指挥部汇报现场情况，确保信息畅通。
信息报送组对演练情况进行详细记录，为后续总结提供依据。
6. 生活保障与物资供应生活保障组为受灾学生提供饮用水、食品等生活必需品。
物资供应组确保救援物资及时到位。
7. 应急救援队伍集结与行动应急救援队伍按照预案要求，迅速集结，开展救援行动。
救援队伍分工明确，行动迅速，确保受灾群众得到及时救助。
预防地震安全应急演练记录
预防地震安全应急演练记录第一篇：预防地震安全应急演练记录xx中学安全应急演练记录时间：2014年3月7日地点：学校院内总指挥：xxx 参加班级：全体学生和教职工演练内容：接到地震警报，紧急避护和学生演练用时：1分47秒演练记录：1、安全员发出地震警报（紧急哨音）2、各班级班主任或任课老师立即组织学生进行避护。
3、听到紧急撤离的信号后，各班班主任和各楼层撤离指挥立即指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散。
4、班主任向总指挥汇报人数。
5、由德育处王主任向学生介绍干粉灭火器的正确的使用方式。
6、xx校长对此次演戏进行总结。
7、各班主任把学生带回教师，进行各班的总结。
xx中学安全应急预案演练方案xx中学 2014.3汤池中学安全应急预案演练总结汤池中学 2014.3汤池中学安全应急预案演练记录汤池中学 2014.3 汤池中学安全应急演练总结学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。
为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午利用大课间时间举行了全校师生地震逃生演练。
演练中，教师沉着镇定，学生临危不惧，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。
这主要表现在以下三个方面：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由主抓安全的陈校长校长任组长，政教主任、各班班主任等为组员的领导小组，并召开会议部署演练工作。
会议要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。
对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。
防震演练活动记录（5篇）
防震演练活动记录（5篇）第一篇：防震演练活动记录防震演练活动记录为提高学生的应急避震能力，进一步深化学生的防震减灾意识，保证学生在地震监震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，现举行防地震突发事件应急处置演练。
活动时间：2013年11月4日上午大课间时活动地点：操场参加人员：全体学生及教师总指挥：李海玺副总指挥：周德春具体步骤：一、班主任讲防震演练须知二、演练活动1、第一次拉响警报，学生自救。
2、第二次拉响警报，组织学生有次序疏散，撤离。
3、操场整队，班主任清点人数。
4、副总指挥做活动总结，宣布防震逃生演练圆满结束。
5、学生回班。
活动效果：学生认识到了防震演练的重要性，提高了安全防范意识，效果良好。
第二篇：防震演练记录（本站推荐）小学地震应急救援演练记录一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排 1.内容(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练2.对象全体学生 3.时间2017年8月21日下午2时45分三、演练准备1.演练前召开动员大会，通过观看教学视频，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。
员工遇到地震的应急演练记录
员工遇到地震的应急演练记录
为了确保员工在遇到地震时的安全，提高员工的应急处理能力，我们组织了本次地震应急演练。
以下是本次演练的详细记录。
一、演练时间
2023年4月10日上午10:00
二、演练地点
公司全体员工
三、演练内容
1.地震发生时，员工应立即停止手中的工作，保持冷静，不要
慌张。
2.迅速躲到坚固的桌子下面，并用双手护住头部。
3.地震结束后，员工应迅速离开建筑物，前往空旷地带。
四、演练结果
1.所有员工都能在地震发生时迅速采取正确的避险措施。
2.所有员工都能在地震结束后，迅速有序地离开建筑物。
五、演练总结
本次地震应急演练取得了圆满成功，所有员工都能按照预定计划，迅速、有序地完成应急避险。
但同时也存在一些不足，部分员工对于地震应急避险的知识掌握还不够熟练，需要在以后的培训中加强。
六、改进措施
1.加强地震应急避险知识的培训，提高员工的应急处理能力。
2.定期进行地震应急演练，使员工能够更加熟悉应急避险的流程。
3.加强员工的安全意识，让员工了解到安全的重要性。
地震演练班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2021年9月15日上午10:00二、班会地点我校教学楼二楼会议室三、班会主题地震应急演练暨地震逃生知识普及四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言，介绍地震演练的目的和意义。
2. 地震逃生知识普及。
3. 地震应急演练。
4. 演练总结。
六、班会内容（一）班主任发言各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是进行地震应急演练，提高大家的地震逃生意识和自救互救能力。
地震是一种突发性自然灾害，一旦发生，后果不堪设想。
通过这次演练，希望大家能够掌握地震逃生知识，提高应对地震灾害的能力。
（二）地震逃生知识普及1. 地震发生前的预兆（1）小震活动：在主震前，会出现一些小震活动，称为前震。
（2）地声：在主震前，可能会听到地下传来类似雷声、爆炸声的声音。
（3）地光：在主震前，可能会看到地下发出的光亮。
（4）地下水异常：在主震前，地下水会出现浑浊、水位下降或上升等现象。
2. 地震发生时的逃生方法（1）室内逃生：当地震发生时，如果身处室内，应立即关闭电源、燃气，然后迅速躲到坚固的家具下或墙角处，保护好头部。
（2）室外逃生：如果身处室外，应迅速远离建筑物、电线杆、广告牌等危险物，尽量选择开阔地带。
（3）被困时的自救：如果被困在废墟中，应保持冷静，尽量寻找出口，并发出求救信号。
3. 地震后的自救互救（1）检查身体状况，如有受伤，应立即进行简单包扎。
（2）保持呼吸畅通，避免过度劳累。
（3）注意饮食卫生，防止疾病传播。
（4）及时向救援人员报告自己的位置。
（三）地震应急演练1. 演练开始：班主任宣布地震应急演练开始，全体同学迅速躲到课桌下，保护好头部。
2. 演练进行：模拟地震发生，全体同学按照逃生路线迅速撤离教室。
3. 演练结束：全体同学到达指定地点集合，清点人数。
（四）演练总结本次地震演练，同学们都能按照要求迅速、有序地完成逃生任务，达到了预期效果。
在此，我要对同学们的表现给予充分肯定。
防地震预案演练记录
一、演练目的为了提高全体师生应对地震等突发事件的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作，保障师生生命财产安全，我校于[演练日期]组织开展了防地震预案演练。
本次演练旨在检验应急预案的可行性和有效性，提高师生自救互救能力，增强防灾减灾意识。
二、演练时间[演练日期]上午9:00三、演练地点[演练地点]四、演练参与人员1. 学校行政领导2. 教职工3. 学生4. 医疗救援队5. 消防救援队五、演练流程1. 预警信号发出当预警信号响起时，全体师生立即停止正在进行的活动，迅速进入防震减灾状态。
2. 教室疏散各班主任立即组织学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下，尽量蜷缩身体，降低重心，保护好头部。
3. 疏散集结在班主任的带领下，学生按照指定路线快速有序地撤离教室，疏散到指定的安全地带。
4. 清点人数各班主任清点本班学生人数，确保无遗漏，并向演练总指挥报告。
5. 救援行动医疗救援队对受伤学生进行现场救治，消防救援队对火源进行扑灭。
6. 演练总结演练结束后，演练总指挥对本次演练进行总结，对存在的问题提出改进意见。
六、演练情况1. 参与人数：本次演练共有[参与人数]人参与。
2. 疏散时间：从预警信号响起至全体师生到达指定安全地带，用时[疏散时间]分钟。
3. 疏散效果：全体师生按照预定方案，快速、有序地撤离到安全地带，演练效果良好。
4. 存在问题：部分学生在疏散过程中存在拥挤现象，个别班级疏散速度较慢。
七、改进措施1. 加强对学生的安全教育，提高防灾减灾意识。
2. 优化疏散路线，确保疏散过程安全、有序。
3. 加强对疏散过程中的纪律管理，避免拥挤现象发生。
4. 针对疏散速度较慢的班级，加强演练前的培训，提高学生的自救互救能力。
5. 定期开展防地震预案演练，提高师生应对突发事件的能力。
八、总结本次防地震预案演练取得了圆满成功，达到了预期目的。
通过本次演练，全体师生进一步提高了应对地震等突发事件的能力，为保障师生生命财产安全奠定了坚实基础。
儿童地震应急预案演练记录
一、演练时间：2024年5月15日上午9:00-10:30二、演练地点：XX幼儿园三、参与人员：全体幼儿及教职工四、演练背景：为提高全体师生的安全意识和地震应急避险能力，确保在地震发生时能迅速、有序、高效地实施救援，保障幼儿的生命安全，根据《幼儿园地震应急预案》的要求，我园于2024年5月15日开展了地震应急预案演练。
五、演练流程：1. 演练前准备（1）成立演练领导小组，明确各岗位职责。
（2）召开演练动员大会，向全体师生宣传地震知识及应急避险方法。
（3）制定详细演练方案，明确演练时间、地点、参与人员、演练流程等。
2. 演练实施（1）地震警报响起，全体师生立即停止活动，进入紧急避险状态。
（2）各班教师迅速组织幼儿按照预定路线进行紧急疏散。
（3）在疏散过程中，教师密切关注幼儿动态，确保幼儿安全。
（4）全体幼儿按照预定路线迅速撤离至安全地带。
（5）各班教师清点人数，并向演练总指挥报告。
（6）演练总指挥确认全体师生安全后，宣布演练结束。
六、演练总结：1. 演练过程中，全体师生能够迅速响应，按照预定方案有序疏散。
2. 教师在疏散过程中，密切关注幼儿动态，确保幼儿安全。
3. 演练过程中，全体幼儿能够听从指挥，按照预定路线迅速撤离。
4. 通过本次演练，全体师生对地震应急避险有了更深入的了解，提高了地震应急避险能力。
七、改进措施：1. 进一步完善地震应急预案，确保预案的科学性和可操作性。
2. 加强地震知识宣传教育，提高全体师生的地震安全意识。
3. 定期开展地震应急演练，提高师生地震应急避险能力。
4. 加强与社区、消防等相关部门的联系，确保在地震发生时能够得到及时救援。
5. 对演练过程中发现的问题进行总结，及时整改，确保幼儿园安全稳定。
通过本次地震应急预案演练，我园全体师生对地震应急避险有了更深入的了解，提高了地震应急避险能力。
在今后的工作中，我园将继续加强安全管理工作，确保幼儿的生命安全。
地震应急预案演练记录模板
一、演练目的为了提高我单位应对地震灾害的能力，检验地震应急预案的可行性和有效性，确保在地震发生时能够迅速、有序、高效地开展救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特组织本次地震应急预案演练。
二、演练时间2022年X月X日三、演练地点XX市XX区XX街道XX小区四、参演人员1. 指挥部：由单位主要领导担任总指挥，各部门负责人担任副总指挥。
2. 演练小组：由各单位相关人员组成，包括：（1）通讯组：负责演练过程中的通讯联络工作。
（2）疏散组：负责组织人员疏散、安抚受困群众。
（3）救援组：负责现场救援、伤员救治。
（4）后勤保障组：负责演练物资保障、现场保障。
（5）宣传报道组：负责演练现场的宣传报道工作。
五、演练内容1. 演练场景：模拟地震发生，小区内建筑物倒塌，人员被困。
2. 演练步骤：（1）接到地震警报，立即启动应急预案。
（2）通讯组迅速开展通讯联络，确保各部门信息畅通。
（3）疏散组组织人员迅速撤离危险区域，引导受困群众至安全地带。
（4）救援组进入现场，对被困人员进行搜救、救治。
（5）后勤保障组提供救援物资、保障现场秩序。
（6）宣传报道组及时报道演练情况，确保信息透明。
六、演练过程1. 演练开始，模拟地震发生，警报声响起。
2. 各部门接到警报后，迅速进入应急状态。
3. 演练小组按照预案要求，有序开展各项工作。
4. 疏散组组织人员迅速撤离危险区域，引导受困群众至安全地带。
5. 救援组进入现场，对被困人员进行搜救、救治。
6. 后勤保障组提供救援物资、保障现场秩序。
7. 宣传报道组及时报道演练情况，确保信息透明。
八、演练总结1. 演练效果评价：（1）应急预案的可行性和有效性得到检验。
（2）参演人员能够迅速进入应急状态，开展各项工作。
（3）各部门协调配合，确保演练顺利进行。
2. 存在问题及改进措施：（1）部分参演人员对应急预案的理解不够深入，需加强培训。
（2）演练过程中，通讯联络存在一定延误，需优化通讯设备。
应急预防地震事故的演练记录
应急预防地震事故的演练记录日期：[日期]演练目的本次演练旨在提高组织内成员对地震事故的应急预防能力，测试应急预案的可行性和有效性，并加强员工对应急预案的理解和掌握。
参与人员- [姓名1]：[职务]- [姓名2]：[职务]- [姓名3]：[职务]- ...演练内容1. 演练开始时间：[时间]2. 紧急疏散演练：- 通过警报器发出地震预警信号。
- 所有员工按照应急预案规定的疏散路线进行疏散。
- 演练期间，记录员工疏散的时间和顺序。
3. 应急救援演练：- 模拟地震事故发生，组织员工进行自救和互救。
- 演练期间，记录员工的应急救援行动和协作情况。
4. 紧急通信演练：- 使用应急通信设备进行紧急通信测试。
- 演练期间，记录通信设备的可靠性和有效性。
5. 演练结束时间：[时间]演练结果与评估1. 紧急疏散演练：- 所有员工按照规定的疏散路线迅速、有序地疏散到指定安全区域。
- 疏散时间记录表显示，平均疏散时间为[时间]。
- 评估：疏散效果良好，员工对疏散路线和应急设施的熟悉程度较高。
2. 应急救援演练：- 员工能够迅速采取自救和互救行动，展现出良好的应急反应能力。
- 演练期间，员工之间的协作配合良好，互相帮助，有效提高了救援效率。
- 评估：应急救援演练取得了较好的效果。
3. 紧急通信演练：- 应急通信设备的信号传输稳定可靠。
- 通信测试结果显示，紧急通信设备能够满足应急通信需求。
- 评估：紧急通信演练取得了良好的效果。
演练总结与改进建议1. 本次演练中，员工对应急预案的理解和掌握程度较高，应急反应能力强。
2. 演练中发现的问题：- 某些员工在疏散过程中存在慌乱的情况，需要加强疏散训练。
- 部分员工对应急通信设备的操作不熟悉，需要加强培训和使用指导。
3. 改进建议：- 定期组织疏散演练，提高员工应对地震事故的应急能力。
- 加强对应急通信设备的培训，提高员工的操作熟练度。
签字：- [签字1]：_____________________ - [签字2]：_____________________ - [签字3]：_____________________ - ...。
地震应急预案演练活动记录
一、活动背景为提高我单位应对地震灾害的应急响应能力，检验应急预案的实用性和可操作性，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作，保障人民群众生命财产安全，我单位于XX年XX月XX日组织开展了地震应急预案演练活动。
二、活动目的1. 提高全体员工对地震灾害的认识，增强防震减灾意识。
2. 检验地震应急预案的实用性和可操作性。
3. 提升应急队伍的实战能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作。
4. 优化应急响应流程，提高应急响应效率。
三、活动时间XX年XX月XX日（星期X）上午8:30-11:30四、活动地点我单位办公大楼及附近区域五、活动组织1. 指挥部：由单位主要领导担任总指挥，下设现场指挥、后勤保障、医疗救护、通信联络、物资保障等小组。
2. 演练小组：由各部门员工组成，负责模拟地震发生时的应急响应和救援工作。
六、活动内容1. 地震发生前的预防措施：通过广播、短信、微信群等方式，向全体员工宣传地震灾害的预防和自救知识。
2. 地震发生时的应急响应：模拟地震发生，各部门按照预案迅速行动，开展自救互救。
3. 救援力量的调配：根据受灾情况，调配救援队伍，开展救援工作。
4. 受灾人员的转移：将受灾人员迅速转移到安全地带，并进行安抚。
5. 后勤保障：保障救援物资、医疗救护、通信联络等工作的顺利进行。
6. 应急预案的修订和完善：根据演练中发现的问题，对应急预案进行修订和完善。
七、活动过程1. 演练开始前，总指挥向全体参演人员介绍了演练的目的、意义和流程，并对参演人员进行了简要培训。
2. 演练开始，模拟地震发生，各部门按照预案迅速行动。
3. 现场指挥小组立即启动应急预案，组织各部门开展自救互救。
4. 后勤保障小组迅速调配救援物资，确保救援工作顺利进行。
5. 医疗救护小组对受伤人员进行救治，并将伤员转移至安全地带。
6. 通信联络小组保持与上级、周边单位、救援队伍的通信畅通。
7. 演练过程中，各部门紧密配合，顺利完成各项任务。
加油站防地震预案演练记录(3篇)
第1篇一、演练背景为了提高加油站员工的地震应急响应能力，确保在地震发生时能够迅速、有序地开展自救和互救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据我国地震应急预案的相关要求，结合我站实际情况，特组织开展本次加油站防地震预案演练。
二、演练目的1. 提高加油站员工的地震安全意识，增强地震应急响应能力。
2. 熟悉地震发生时的逃生、自救和互救方法，提高员工的自救互救技能。
3. 检验和完善加油站防地震预案，确保预案的实用性和可操作性。
三、演练时间2023年X月X日，上午9:00-11:30四、演练地点XX加油站五、参演人员1. 加油站全体员工2. 演练观摩人员六、演练内容1. 地震应急响应启动2. 人员疏散3. 消防器材使用4. 伤员救护5. 演练总结七、演练流程1. 演练前准备（1）召开演练动员大会，明确演练目的、意义和流程。
（2）对参演人员进行地震应急知识培训，包括地震发生时的逃生、自救和互救方法。
（3）检查消防器材、救护药品等应急物资是否齐全。
2. 演练实施（1）地震应急响应启动模拟地震发生，站内突然发生强烈震动，值班站长立即启动地震应急预案，宣布进入紧急状态。
（2）人员疏散值班站长组织员工迅速有序地按照预定疏散路线撤离，确保员工生命安全。
（3）消防器材使用在疏散过程中，如有火情，消防员立即使用灭火器、消防栓等消防器材进行灭火。
（4）伤员救护在疏散过程中，发现伤员，救护员立即对其进行简单包扎、止血，并迅速将其转移到安全地带。
（5）演练总结演练结束后，值班站长组织参演人员进行总结，对演练过程中存在的问题进行分析，提出改进措施。
八、演练结果1. 参演人员能够迅速、有序地按照预定疏散路线撤离，确保员工生命安全。
2. 消防器材使用熟练，能够及时扑灭火灾。
3. 伤员救护及时，有效减少了伤亡。
4. 演练过程中，发现部分员工对地震应急知识掌握不够，需要加强培训。
九、改进措施1. 加强地震应急知识培训，提高员工的自救互救技能。
地震预案演练记录范文
一、演练背景为了提高我单位应对地震灾害的应急处置能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作，保障人民群众的生命财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《地震应急预案》的要求，经单位领导批准，于2023年4月20日组织开展地震预案演练。
二、演练目的1.检验地震应急预案的可行性和有效性；2.提高全体参演人员的地震应急意识和自救互救能力；3.锻炼应急队伍的应急处置能力；4.提高各单位之间的协同作战能力。
三、演练时间2023年4月20日，上午9:00-11:30。
四、演练地点我单位办公楼、周边居民区。
五、参演人员1.应急指挥部：单位主要领导、各部门负责人；2.应急队伍：救援队、医疗救护队、通讯保障队、后勤保障队等；3.参演群众：办公楼内员工、周边居民。
六、演练内容1.地震预警信号发布；2.启动地震应急预案；3.开展人员疏散；4.救援队伍展开救援；5.医疗救护队进行伤员救治；6.通讯保障队恢复通讯；7.后勤保障队提供物资保障；8.总结评估。
七、演练过程1.地震预警信号发布上午9:00，演练开始。
地震预警信号通过单位广播系统、手机短信等方式发布，全体参演人员迅速进入应急状态。
2.启动地震应急预案应急指挥部立即召开紧急会议，启动地震应急预案。
各部门负责人按照预案要求，迅速组织人员疏散和救援工作。
3.开展人员疏散参演群众在应急队伍的引导下，按照疏散路线有序撤离至安全地带。
疏散过程中，各单位负责人密切关注疏散情况，确保人员安全。
4.救援队伍展开救援救援队伍迅速赶赴受灾现场，开展救援工作。
针对不同受灾情况，采取以下措施：（1）搜救被困人员：救援队员利用生命探测仪、搜救犬等设备，寻找被困人员，并将他们安全救出；（2）救治伤员：医疗救护队对伤员进行现场救治，确保伤员生命安全；（3）恢复通讯：通讯保障队迅速修复受损通讯设施，确保救援工作顺利进行；（4）提供物资保障：后勤保障队为救援队伍提供食物、水、药品等物资。
地震时应急疏散预案演练记录
为提高我校应对地震等突发事件的能力，确保师生在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散，我校于2024年5月16日组织开展了地震应急疏散预案演练。
本次演练旨在检验我校应急预案的可行性和有效性，提高师生地震应急避险意识和自救互救能力。
二、演练目的1. 使师生了解地震应急疏散的基本知识和技能，提高应对地震等突发事件的意识和能力。
2. 检验学校地震应急预案的可行性和有效性，确保在地震发生时能够迅速、有序、安全地疏散师生。
3. 增强师生之间的团结协作精神，提高应对突发事件的应急处置能力。
三、演练时间及地点1. 时间：2024年5月16日上午9:002. 地点：我校教学楼、操场四、参演人员1. 参与演练的师生共计1900余人。
2. 演练指挥小组：由校长担任组长，副校长、各处室负责人担任副组长和成员。
五、演练内容1. 预警信号响起，师生立即停止一切活动，迅速进入应急避险状态。
2. 教师组织学生用书本护头，蜷缩身体，躲到课桌下或墙角等安全区域。
3. 预警信号解除后，教师迅速组织学生按照既定的疏散路线，快速、有序地撤离教室。
4. 学生撤离过程中，保持队形，不得拥挤、推搡，确保安全。
5. 到达操场指定安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练指挥小组报告。
6. 演练结束后，校长对本次演练进行总结，指出不足之处，并提出改进措施。
1. 预警信号响起，师生迅速进入应急避险状态。
2. 教师组织学生用书本护头，蜷缩身体，躲到课桌下或墙角等安全区域。
3. 预警信号解除后，教师迅速组织学生按照既定的疏散路线，快速、有序地撤离教室。
4. 学生撤离过程中，保持队形，不得拥挤、推搡，确保安全。
5. 到达操场指定安全区域后，各班班主任清点人数，并向演练指挥小组报告。
6. 演练结束后，校长对本次演练进行总结，指出不足之处，并提出改进措施。
七、演练结果1. 本次演练过程中，师生能够迅速、有序地完成应急避险和疏散任务。
2. 学生在撤离过程中，保持队形，无拥挤、推搡现象。
地震安全应急预案演练记录
一、演练背景根据我国地震应急管理工作要求，为进一步提高地震应急预案的实用性和可操作性，检验各级政府和相关部门应对地震灾害的应急能力，保障人民群众生命财产安全，XX市XX区于2023年3月15日组织开展了地震安全应急预案演练。
本次演练旨在提高全区各级政府和相关部门应对地震灾害的快速反应能力、协同作战能力和应急处置能力。
二、演练目的1. 提高全区各级政府和相关部门对地震灾害的防范意识和应急响应能力。
2. 检验地震应急预案的实用性和可操作性，发现问题并及时整改。
3. 增强全区各级政府和相关部门之间的协同配合，提高应急处置能力。
4. 培养应急救援队伍的实战经验，提高救援水平。
三、演练组织机构1. 演练领导小组：由XX区主要领导担任组长，分管领导担任副组长，相关部门负责人为成员。
2. 演练指挥部：由XX区应急管理局局长担任指挥长，相关部门负责人为副指挥长，下设综合协调组、现场指挥组、应急疏散组、医疗救护组、物资保障组、通讯保障组等。
3. 演练实施单位：XX区各镇（街道）、企事业单位、学校等。
四、演练内容1. 演练情景设定：模拟XX区发生5.0级地震，震中位于XX镇，震源深度10公里。
地震发生后，全区各级政府和相关部门迅速启动应急预案，开展应急处置工作。
2. 演练科目：（1）地震预警信息发布：演练指挥部根据地震监测数据，迅速发布地震预警信息，通知全区各级政府和相关部门。
（2）应急响应启动：全区各级政府和相关部门按照应急预案要求，迅速启动应急响应，成立现场指挥部，组织开展应急处置工作。
（3）应急疏散：各镇（街道）、企事业单位、学校等根据应急预案要求，组织人员有序疏散至安全地带。
（4）医疗救护：医疗救护组迅速开展伤员救治，确保伤员得到及时救治。
（5）物资保障：物资保障组根据需要，及时调拨救灾物资，保障受灾群众基本生活。
（6）通讯保障：通讯保障组确保演练过程中通讯畅通，为应急处置工作提供信息支持。
（7）灾情核查：现场指挥组对受灾情况进行核查，为后续救援工作提供依据。
社区地震预案演练记录
一、演练时间2023年3月15日，上午9:00二、演练地点XX社区文化活动中心三、演练目的为了提高社区居民应对地震灾害的应急反应能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地进行自救和互救，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，XX社区特组织本次地震预案演练。
四、演练组织1. 指挥部：由社区主任担任总指挥，下设现场指挥、安全保障、医疗救护、疏散引导、后勤保障等小组。
2. 演练参演人员：社区居民、社区工作人员、志愿者等共计200余人。
五、演练内容1. 地震预警信号发布：模拟地震预警信号发布，提醒居民做好防震准备。
2. 应急响应启动：接到地震预警信号后，社区应急指挥部迅速启动应急预案，各小组按照预案要求展开行动。
3. 疏散演练：居民在疏散引导组的指挥下，按照预定路线迅速撤离至安全地带。
4. 医疗救护演练：模拟地震造成人员受伤，医疗救护小组对伤员进行现场急救。
5. 后勤保障演练：后勤保障小组负责演练物资的供应和调配。
六、演练过程1. 演练开始：9:00，地震预警信号发布，居民开始做好防震准备。
2. 应急响应启动：9:05，应急指挥部启动应急预案，各小组按照预案要求展开行动。
3. 疏散演练：9:10，居民在疏散引导组的指挥下，按照预定路线迅速撤离至安全地带。
4. 医疗救护演练：9:15，模拟地震造成人员受伤，医疗救护小组对伤员进行现场急救。
5. 后勤保障演练：9:20，后勤保障小组负责演练物资的供应和调配。
6. 演练总结：9:30，演练结束，各小组向总指挥汇报演练情况。
七、演练结果1. 演练过程顺利，各小组协同配合，达到了预期效果。
2. 参与演练的居民熟悉了地震应急疏散路线，掌握了自救互救技能。
3. 医疗救护小组能够迅速对伤员进行现场急救，提高了应对地震灾害的能力。
4. 后勤保障小组能够及时调配演练物资，确保演练顺利进行。
八、演练总结与改进措施1. 总结本次演练经验，进一步完善地震应急预案。
2. 加强社区居民的地震知识普及和自救互救技能培训。
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地震安全演练记录时间:2018.10.15地点:教室、操场总指挥：刘玉顺参加班级:1-6年级全体学生、全体教职工演练内容：接到地震警报，紧急疏散学生演练用时：30秒演练记录：1、2018年10月15日上午11:00,忽然,安全员发出地震警报（紧急哨音）2、各班主任问清情况，立即组织学生离开教室.3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：各年级有秩序地向校园中心疏散•避开因教室倒塌造成的人员伤亡•4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：（1）要有顺序地疏散，在出教室时，不准学生在教室门口或走互相拥挤，避免跌倒•（2）老师应在教室门吕把守，指挥学生有秩序疏散•（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸.（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后•（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线•（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部•（7）班主任向总指挥汇报人数•篇二中心小学地震紧急疏散和消防演练预案为了进一步增强全校师生的安全意识，提高全体师生应变处置突发事件的能力，预防和减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害，根据学校突发性事件应急预案，经学校安全工作领导小组研究决定，拟举行地震消防安全紧急疏散演练•为确保紧急疏散演练成功，特制定本预案•一、演练目的：通过本次地震紧急疏散和消防演练，进一步普及地震消防安全知识，提高师生面临突发灾害的心理素质，增强自防自救能力，提高团结协作精神•使全体师生面对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对，提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力•二、演练时间:2018年5月15日上午11:00三、参加人员：全校教职工、全体学生四、组织领导：为了确保本次紧急疏散演练成功，学校成立紧急疏散演练领导与指挥小组，名单如下：组长:刘玉顺（全面指挥，并负责与有关部门联系）副组长:王振华刘艳（负责演练前的各项准备检查和疏散路线的指挥）成员：马和梅（负责师生消防安全知识与疏散逃生知识的宣传、演练信号）陈铁岭（负责后勤服务与消防器材及灭火知识准备）李金明（负责受伤学生的救护）黄绍科（负责疏散集中场地的指挥，并及时统计各班疏散学生人数）李思妍（紧急疏散演练全程摄影师）各班班主任（带领本班学生沿逃生路线向紧急疏散集中场地集中）五、演练前准备：1、学校紧急疏散演练领导与指挥小组负责制定《中心小学地震紧急疏散和消防演练预案》，并将演练预案向全体师生进行宣传•2、学校地震紧急疏散和消防演练领导与指挥小组负责对各班疏散通道和设施进行一次全面的检查，发现隐患及时处理•3、利用会议、广播、黑板报、班会等形式，对全体师生进行一次地震疏散演练和消防知识培训,使每一位师生掌握疏散逃生的办法和自防自救知识4、科学设置疏散逃生路线，以年级组为单位开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的地震火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到地震火灾等突发事件时，能够做到：（1）遇事不慌，头脑冷清；（2）判明情况，思考对策；（3）积极自救，互帮互助；（4）听从指挥，有序疏散•六、紧急疏散演练程序设置：（一）发布突发事件紧急疏散信号一一紧急疏散警报•听到紧急疏散警报，领导与指挥小组成员各就各位，班主任和各任课教师紧急到班或到达指定的岗位，组织学生做好紧急疏散准备，并教育学生迅速离开教室，到疏散集中场地集中排队•（二）紧急疏散•各班把学生排队撤出，不得互相拥挤•（三）各班正副班主任按学校设置的学生紧急疏散路线组织学生科学迅速地向安全区（运动场）疏散，同时，要时刻注意学生疏散途中的安全，防止有学生掉队.到达疏散集中场地后学生面向南站立，各班由西向东按序排队•到达疏散集中场地后班主任要及时清点学生人数，并上报领导与指挥小组负责同志•（四）各班班主任要认真维护学生在疏散集中场地的纪律，教育学生不要惊慌或大声喧哗•（五）待紧急疏散铃声解除后，进行消防灭火演练，老师演示并讲解灭火器灭火知识.然后各班按次序返回教室•陡东小学地震演练安全预案为确保在发生破坏性地震时，我校各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家破坏性地震应急预案》精神,结合我校工作实际，特制定本预案•一、应急机构的组成1、抗震救灾工作领导小组：组长:刘玉顺副组长:王振华刘艳成员:各班班主任、科任教师2、抗震救灾工作领导小组主要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实•（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能•（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态•（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点•（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定•3、抗震救灾工作领导小组下设机构及职责：副校长王振华刘艳：（1）及时了解、收集和汇总学校震情灾情，向领导小组报告，并将领导小组的决策及时传达；（2）及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的指导和支援；（3）调查、了解、评估、汇总各学校应急工作开展情况，及时上报中心校、镇政府等应急机构；（4）收集、汇总、上报传达有关抗震救灾相关信息、新闻等；（5）负责领导小组日常事务、办理领导小组交办的其他事项新闻宣传小组组长李思妍：（1）按事实通报情况；（2）对宣传报到进行把关，防止失实报道造成的不良影响•后勤保障小组组长：李金明（1）必要时做好车辆、器材、设备、人员、伙食的调度安排工作；（2）协调各应急部门之间的关系•救援行动小组组长黄绍科负责（1）接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场开展实施救援行动；（2）组织指挥有关责任单位开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度；（3）提供必要的供电供水，确保应急灯、消防设施等正常使用•治安维护小组组长张万贺：在地震发生后协调公安干警及学校保卫人员保护现场，制止无关人员进入救援现场，稳定师生情绪，维护事发现场的治安秩序.疏散引导小组组长陈铁岭：接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场，并安排人员及时引导疏散教职工、学生前往安全地带•医疗救护小组组长范爱荣：接到破坏性地震发生后，应立即赶到现场协助医护人员抢救、运送伤员•二、紧急疏散原则1、坚持以人为本，师生生命高于一切的原则；2、坚持预防为主，安全有备，提高警惕，群防群治”的原则；3、坚持沉着冷静应对、积极主动处置的原则三、临震应急反应1、接到政府决策发布的临震预报后，领导小组进入临战状态，全面组织各项抗震工作，随时准备执行防震救灾任务•根据震情决定是否采取停课等撤离疏散措施•2、组织有关人员对所属校舍建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动•3、加强对实验场所易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对仪器远程室重要设备、场所的防护，采取紧急抗震加固措施或转入安全地带•4、加强对广大师生进行抗震宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作•5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序•6、做好防震救灾的各项物资准备•四、震后应急反应无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组应立即赶赴岗位，在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾•（一）紧急避震1、要保持镇定，切莫惊慌失措•听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室•（1）上课时间：在教室内的学生，应迅速抱头或头顶书包就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低,躲到桌边或墙角，以保护身体，避免被砸,但不要靠近窗口•躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿•在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部•卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸•（2）下课时间：在教室的同学，应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边•在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里•2、教师要按预先的分工，迅速到各自岗位检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正•3、应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离•（二）紧急疏散根据学校各年段所处位置，紧急疏散的具体要求是：1、拉响警报：学生就地紧急避震后，再次听到拉响警报（广播或呼喊声）时,各班应马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离（可头顶书包、课本，顺手带走饮用水等）•2、撤离顺序及线路：并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所3、注意事项：（1）必须按疏散线路迅速疏散，不要争先恐后，避免碰撞，拥挤,踩伤•（2）当各科任教师负责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位•（3）负责教师站在教师门口旁边指挥学生撤离，避免拥挤踩踏•（4）疏散过程中，以双手护头或书包，书本护头，以防被砸•（5）学生到达安全区域后，要求要蹲下，保护头部•（三）、自救互救疏散后,各工作小组立即履行自己的职责，进行震后的自救工作•开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救五、灾后处理（一）等到余震结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向校长报告•（二）灾后由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况（三）加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动•（四）积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定•六、抗震保障措施1、建立相应的抗震救灾工作领导小组，并制定相关的地震应急预案；并及时把本预案向教职工传达，务必使全校人人皆知•2、定期进行防震减灾的演练，进行自救和互救训练，提高师生抗震避险的自救技能和对自然灾害的心理承受能力•3、要广泛开展地震知识的宣传教育，普及科学知识，多种形式开展以抗震、避险、减灾为主要内容的地震教育活动，增强危机意识•4、校（园）舍建设要严格按建筑物抗震要求标准进行规范设计施工，定期对校（园）舍进行安全检查，积极改造消除破旧危房校舍，提高抗震能力•陡东小学2017年11月12日陡东小学开展地震应急疏散安全演练活动为增强全乡师生的防震避险意识，提高师生在地震等突发事件中的自救互救能力•近日，在学校的组织安排下，各班纷纷开展了以地震应急疏散为主题的安全演练活动一是演练活动组织到位•要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力•二是演练方案安全可行•在方案中就演练的时间、路线、内容、对象、疏散要求及注意事项作了一一说明•听到地震警报”信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，快速进行教室内应急避震演练•三是演练小组指挥得当•该乡成立了安全逃生演练指挥小组”确立了安全第一、确保有序、责任明确、落实细节”的演练原则•由包涵校长担任组长，陈万林、丁丽敏副组长，全体教师为指挥成员•听到紧急疏散”信号后，全体师生积极参与、共同配合，立即快速、安全地进行了疏散，到达了指定的安全位置，演练安全、快速、有序进行•通过本次演练使全乡师生熟悉了突发地震后学校应急疏散的程序和线路，提高师生的自救逃生能力和安全防范意识，以确保最大限度地保护全体师生的生命安全•陡东小学防火、防震演练总结老师们、同学们：今天上午11:00我校进行了防火、防震应急疏散演练•这次防震演练的目的是让全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后应急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校的防震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，减少不必要的伤害•同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力•11:00,学校演练开始，当学校发出地震警报”信号时，正在上课的教师立即停止了授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生地震来了，不要惊慌”同时指挥本班学生有序离开教室•接着全体同学在老师的指挥带领下，按照学校制定的演练方案，迅速撤出了教室，到达指定地点•我校师生700多人全部参加了本次防震演练，学生动作迅速，秩序良好、快速、安全,仅用43秒就到达疏散地点•整个演练过程井然有序，达到了预期的效果•今天,借此机会就我校加强校园安全工作再提几点要求：1、全校上下要进一步提高学校安全教育和安全管理工作的责任认识，细化安全责任，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患•2、要加强对全体学生预防踩踏事故的教育•尽管我校学生不是太多，仍要教育学生出入教师不拥挤、不抢道、不起哄，保证学生出入教师安全，坚决杜绝校园踩踏事故的发生•3、秋冬季是传染病多发流行季节，传染病防治工作不能放松，对学生的晨检工作要坚持做好，同时各班主任要采取多种方式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育，搞好班级教室卫生，杜绝传染病的发生•最后,希望全体师生以此次防震疏散演练活动为契机，不断增强安全意识，提高自护自救能力,坚决杜绝学生伤亡事故的发生，让平安永随，让健康相伴•谢谢大家！小学防震安全演练记录2017年5月26日，桃子院小学举行了校园安全防震演练。