人际交往对中学生的重要意义

1.标题人际交往对中学生的重要意义

2.摘要

青少年处于开始走上人生的道路，开始新航路得关键时刻，同样需要友谊，因此，在青少年时代，处理好人际关系是非常重要的。

3.关键词

人际交往

4.前言

新课标提出要在思想品德教学中培养学生的交际意识和交往能力。随着当今社会的发展，学生交往的范围接触越来越大。学生可以通过网络，书籍报刊等多种渠道了解更多的人。处在青春期的青少年，至少面临着三方面的压力和挑战：其一，身体正在急剧发育，使他们积蓄了大量能量，容易过度兴奋；其二，学习上的任务很重，面对激烈的竞争，心理压力普遍比较大；其三，随着年龄的增长，他们渴望对外部社会有更多的了解，人际关系也逐渐增多，各种各样的信息纷至沓来，这就使他们需要处理的问题越来越多、越来越复杂。面对这三方面的压力与挑战，人际交往问题越来越重要，好的人际关系可以促进学生知识技能的学习，可以促进心理健康水平的提高，还可以促进个人的成长。

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“人际关系”顾名思义是人与人之间的交往和来往。它是人与人之间通过一定的方式进行，接触，从心里和行为上，发生相互影响的过程，并在交往的基础上所形成的人与人之间的心里关系。在社会发展的今天，“人际关系”的重要性越来越突出了。

“人际关系”的表现方式多种多样。例如：经商的生意人间的贸易往来是一种人际关系，那么高中生的人际关系是怎样的呢它是通过怎样体现出来的呢

友谊是人际关系互动的良好且可贵的成果。友谊是同学之间经过互相交往、彼此接触影响而形成的一种纯真的清感关系。人际交往是任何一个年龄的人都有的基础心理需要。

在高中生时代，人际关系也是非常重要的，伟大的物理学家爱因斯坦说：“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心底都很正直的，严明的朋友，朋友之间亲密和睦的关系，是人与人之间团结友爱的情谊，现代社会生活节奏日益加快，青少年的学习生活最长，特别需要找朋友倾诉。”孔子曰：“三人行，必有我师；择其善者而为之，其不善者而改之。”这就是说，朋友是可以互相学习，取长补短的。马克思说过；“真诚的十分，理智的友谊实施人生的无价之宝。”青少年处于开始走上人生的道路，开始新航路得关键时刻，同样需要友谊，因此，在青少年时代，处理好人际关系是非常重要的。

5.正文

5.1.研究方法及过程

调查法

人际交往能力测评

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1．你已经定下了要去会一位朋友，可是你却疲惫不堪。当你无法与他（或她）相会时，你A．不赴约了，希望他或她会谅解你

B．去赴约，并且尽量玩得高兴

C．去赴约，但问他（或她）如果你早些回家的话，他(或她)是否会介意

．你和你的朋友能友好多久

A．大多数都能多年

B．长短不等，志趣相投者可以多年

C．一般都不久，你不断的弃旧交新

．一个朋友向你吐露了一件极有趣的个人问题，你常常：

A．极力使自己不把这件事情再告诉别人

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B．连考虑都没考虑，是否要把这件事告诉第三者

C．在这个朋友刚离开之后，便立即找了第三者来加以讨论。

．当你有了困难的时候，

A．通常总是感到能够自己解决

B．向你能信赖的朋友求助

C．只是当困难确实难以克服时才向朋友求助

．当你的朋友们有困难时，你发现

A．他们来找你请求帮助

B．只有与你关系密切的才向你求助

C．他们不愿意来麻烦你

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．你通常都是怎样来结交朋友：

A．通过你已认识的人

B．从各种各样的接触中

C．只在经过长时间和有困难的情况下

．在这里的三种品质中，哪一种你认为是你的朋友应当具备的：

A．使你感到快乐和幸福的能力

B．为人可靠，值得信赖

C．对你挺感兴趣

．下面哪一种情况对你最为合适，或者最接近你的实际：

A．我通常让朋友们高兴地大笑

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B．我经常让朋友们认真进行思考

C．只要有我在场，朋友们都感到很舒服

．假如你应邀参加一次活动，一次比赛，或者应邀在聚会上唱歌，你是否：

A．找借口不去参加

B．饶有兴趣地去参加这些活动

C．当场就直率地谢绝了邀请

．对你来说，下面哪一条是真实的：

A．我喜欢称赞和夸奖我的朋友们

B．我认为诚实是最重要的品质之一，所以，我常常不得不持有与众不同的看法，我很讨厌鹦鹉学舌，人云亦云

C．我不奉承，但也不批评我的朋友

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．你发现：

A．你只能同你趣味相同的人们友好相处

B．一般说你几乎能同任何人都合得来

C．有时候你宁肯同对你不负责任的人接近

．如果朋友们搞你的恶作剧，你

A．和他们一起大笑

B．感到生气并发怒

C．看你的心情环境如何，也许和他们一起大笑，也许生气但并不发怒

．假如别人想依赖你，你有什么想法

A．在某种程度上我并不在乎，但是我想和我的朋友们保持一定的距离，有一定的独立性

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B．很不错，我喜欢让人家依赖我，认为我是一个可靠的值得依赖的人

C．我对此持一种谨慎的看法，比较倾向于避开可能要我承担的某些责任

．一位女朋友邀请你参加她的生日，可是，任何一位来宾你都不认识。

A．你非常乐意地去认识他们

B．你愿意早去一会儿帮助她筹备生日

C．你故意拒绝，告诉她说：“那天已经有别的朋友邀请过我了。”

．在街上，一位陌生人向你询问到火车站的路径，这是很难解释清楚的，况且，你还有急事。A．你让他去向远处的一位警察打听

B．你尽量简单地告诉他

C．你把他引向火车站的方向

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．这天晚上，电视上有一部非常精彩的电影。可是，你的好朋友到你家来，你已经很久没见他了。

A．你关上电视机，让这位朋友看你假期拍摄的照片

B．你说服朋友同你一道看电视

C．你让电视开着，同朋友一起聊天

．你的邻居要去看电影，让你照看一下他们的孩子。孩子醒后哭了起来。

A．你关上卧室的门，到餐厅去看书

B．你把孩子抱在怀里，哼着歌曲想让他入睡

C．你看看孩子是否需要什么东西。如果他无故的哭闹，你就让他哭去，终究他会停下来

．如果你有闲暇，你喜欢干些什么

A．与朋友一起看电影，并与他们一起讨论

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B．到商店里买东西

C．呆在卧室里听唱片

．假定你是一个商场的经理，一位怒气冲冲的顾客闯进你的办公室发泄了一通不满，你很快意识到是顾客不对，你处理此事的第一步应如何做

A．不论顾客的看法多么错，也努力对他的观点表示肯定，并作出一些同情的表示

B．心平气和地向顾客解释他的不满只是误会造成的，而不是商场的责任

C．告诉顾客你无权解决他的问题，如果他的不满是正当的，并想解决问题的话，他得马上去顾客意见部反应情况

．你是否觉得那些太过于表现自己感受的人是肤浅的和不诚恳的

A．强烈肯定

B．有时

C．绝对否定

5.2.；

5.3.实验/调查结果分析与讨论

经过查阅资料得出，人们在高中时代交朋友最多，在高中阶段，他们把友谊看得非常重要。“重情重义的哥们精神”试图超过预父母的关系，以求独立。是什么造成了他们有如此强烈的感情需要呢经过我们的问卷调查，得到以下几点原因：

第一点，从问卷调查中看，有85%以上的学生在“谁是你最好的诉说对象”中的答案选择了“知心朋友”，由此可见，朋友成为青少年缓冲成长中的烦恼。融化了内心焦虑的主要心里支持力量.

第二点，在问卷调查中，有90%体现出了高中生与父母出现了代沟问题，他们的年龄有差别，看法与观点也会迥然不同，常常会因意见不同而闹矛盾，因此，他们有什么事都不远与父母说，朋友成了他们倾诉的最好对象。这是因为他们年龄大致相同，他们之间的关系是平等的。

所以，他们能感到“相互真诚，相待的亲切感，彼此无话不说，各自发泄自己的烦恼，从而消除烦恼闹，得到情绪上的安宁感和稳定感。

6.结论与展望