数控机床维修工职业标准
数控维修工程师岗位职责
数控维修工程师岗位职责
数控维修工程师是工业自动化领域中的重要人才之一，主要负
责机械设备的维护、保养和故障排除等工作。
下面是数控维修工程
师的岗位职责。
1.设备维护保养：负责数控设备的日常维护和保养工作，包括
设备润滑、清理、更换零部件等，确保设备始终保持良好的工作状态。
2.故障排除：分析机器故障原因，进行紧急排除。
及时处理机
器故障，保障设备正常运行。
3.设备改进：对现有设备的生产效率、可靠性等方面进行改进，提高设备生产效率、机器使用寿命等。
4.技术支持：负责技术支持和培训，向客户提供良好的技术支
持和服务，并为客户提供有关设备的操作和维护指导。
5.质量控制和安全管理：监督和控制生产设备被部署的设备要
保持较高的标准，确保生产设备符合工业标准和安全规定。
6.机器设计：参与新设备的设计过程，确保生产设备的可靠性、安全性和高效性。
7.数据管理：收集并分析生产数据，制定生产计划和生产预算。
8.与其他部门协作：与其他部门如维修、生产、物流等协调工作，确保设备的正常、高效运行。
总之，数控维修工程师是一项重要的技术职位，需要具备技术、沟通和工作经验才能胜任。
在工作中，必须具备良好的技术知识和
实践经验，能够熟练运用各种工具和设备，以及优秀的沟通和组织
能力。
数控机床装调维修工国家职业标准(一)
数控机床装调维修工国家职业标准(一)随着中国制造业的不断发展，数控机床已成为机械加工行业里的重要组成部分。
然而，数控机床装调维修工这一职业领域，由于缺乏有效的标准和培训，导致该行业存在着技术水平参差不齐的现象。
为了解决这一问题，国家针对数控机床装调维修工制定了国家职业标准，并严格执行该标准。
一、数控机床装调维修工国家职业标准的制定背景数控机床是现代机械加工行业中最重要的装备之一，具有高精度、高可靠性、高效率等优点。
然而，由于该行业的快速发展，导致行业人才短缺以及技术水平参差不齐等现象，严重影响了数控机床装调和维修的质量和效率。
因此，为了提高数控机床装调维修工的技术水平和职业素养，制定国家职业标准显得非常重要。
二、数控机床装调维修工国家职业标准的内容1.职业培训标准。
包括岗位培训目的、内容、要求和复核等方面的规定，制定了数控机床装调维修工专业基础知识、业务技能和实践能力等培训标准。
2.职业素养标准。
注重数控机床装调维修工职业道德和职业精神的培养与评价，制定了职业道德、职业素养、职业精神等方面的标准。
3.技术标准。
对数控机床装调维修中的各个环节包括机床分解、检修、装配、调试、调整，以及故障排除等方面进行了细致的说明与要求。
三、数控机床装调维修工国家职业标准的意义1.推动技术升级。
国家职业标准可以引导数控机床装调维修工在技术和素质方面进行全面提升，从而不断推进行业技术的升级。
2.确保人才质量。
职业标准的制定对行业来说，是有效保障数控机床装调维修工质量输出的一种方式，有利于提高行业人才素质的整体水平。
3.规范行业规则。
制定职业标准可以规范数控机床装调维修行业的规则和行为准则，引导从业人员遵守职业道德，提高行业的整体形象。
四、结论数控机床装调维修工国家职业标准是数控机床装调维修行业发展的重要标志，它的制定能够提升从业人员的素质，规范行业规则和行为准则，从而带动整个行业向更高水平的方向发展。
我相信，随着数控机床装调维修工国家职业标准的不断完善，该职业领域的未来将更加美好。
《数控机床装调维修工》职业培训大纲
《数控机床装调维修工》职业培训大纲中级（国家职业资格四级）1.1 职业名称数控机床装调维修工。
1.2 职业定义使用工具、工装、仪器，对数控机床进行装配、调试和维修的人员1.3 职业等级：本职业共设四个等级，分别为中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
根据国家职业资格标准将数控机床装调维修工分为机械装调维修、电气装调维修二个独立考核的模块。
本考工大纲为电气装调维修的考核模块。
1.4 职业环境常温、室内。
1.5 职业能力特征具有较强的学习、理解、表达、计算能力；具有较强的空间感、形体知觉、听觉和色觉，具备手指、手臂灵活和形体动作协调性；具有独立作业和多人共同作业协调配合的能力。
1.6 基本文化程度：高中毕业或同等学历。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级培训时间不少于400标准学时；（附中级培训计划）1.7.2 培训教师培训中、高级的教师应由具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和配备了必要的数控机床及零部件总成（包括配电柜）、工具、量具等的场所。
实际操作基本培训也可在车间装配现场进行。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——凡申报本专业的人员必须具有电工上岗资格——中级（具备下列条件之一者）（1）取得相关职业（如装配钳工）初级资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作6年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的，以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核两部分。
谈国家职业技能标准下的《数控机床维护与维修》课程质量标准
２ 《 数控机床维护与维修》 课程质量标准建立的意义 维修 》课程相关 的岗位是数控机床装调维修工。
念、课程 目标、课程实施都应符合毕业生任 职岗位 的实际需 要。 ２ ０ ０ ６ 年数控机床维修工被列入劳动和社会保 障部发布的
１ ０ ２
教育与人才
谈 国家职业技能标准下的 《 数控机床维护与维修》课程质量标准
金 川 刘 滨
（ 南京工业职业技 术学院机械 学院，江苏 南京 ２ １ ０ ０ ４ ６ ）
摘 要：本文研究 了国家职业标准下的 （ 《 数控机 床维护与维修 》课程质 量标 准，提 出了该课程 标准建立的意 义，探 索 了构 建
自觉 的职业 习惯与素养 。
３ 数 控 机 床维 修 工 职 业 能 力标 准 与课 程体 系构 建 的方法 与途 径
（ １ ）确 定 与 本 课 程 相 关 的 岗位 ，根 据 对 应 的职 业 技 能
专家 、职业教育研究专家、职业教育主管领导、一线教 师、
优秀毕业生及在校学生对 《 数 控 机 床 维 护 与 维 修 》课 程 的认 识和 要 求 后 ，尝试 课 程 的 内容选 取 与职 业 技 能标 准 相衔 接 ，课 程组 织 借 鉴综 合 实 训 的形式 ，构建 了新 的课 程质 量 标 准 。 课 程 标 准 的 制 订 应 从 职 业 分 析 人 手 。 标 准 中 的 基 本 理
Байду номын сангаас
１ 引言
《 数 控 机 床 维 护 与 维 修 》是 高 等职 业 教 育机 电 维 修类 专 业 的 一 门重 要 专 业 课 。 该 课 程 的 主 要任 务 是 使 学 生 掌 握数 控
多工序数控机床操作调整工国家职业标准
多工序数控机床操作调整工国家职业标准
根据中国职业教育指导中心制定的《机电产品维修与维护工》国家职业标准，多工序数控机床操作调整工的职业标准如下：
1. 职业资格要求：
- 具备中等职业学校机电类相关专业毕业证书或同等学历；
- 具备承担该职业工作所必需的身体和心理素质。
2. 主要工作职责：
- 进行多工序数控机床的操作调整工作，包括设备调整、故
障排除和日常维护；
- 根据工艺要求和生产计划，合理安排生产工序和工作单位； - 配合生产管理人员进行作业过程中的质量控制，并及时处
理相关问题。
3. 技术要求：
- 熟悉多工序数控机床的结构、工作原理和操作特点；
- 能够独立操作、调整和维护多工序数控机床；
- 具备基本的电气、液压、气动和机械知识，能够解决简单
的故障问题；
- 熟悉常见的加工工艺和工作计划，能够根据要求进行生产
作业。
4. 职业能力：
- 具备独立操作和调整多工序数控机床的能力；
- 能够熟练运用所学的机械知识解决常见故障；
- 具备良好的沟通和协调能力，能够与他人合作完成生产任
务；
- 具备主动学习和不断提升自我技能的意识。
这是一个简要的多工序数控机床操作调整工的国家职业标准，详细的职业要求和培训内容可以参考相关的职业教育指导文件。
维修机工岗位操作标准
维修机工岗位操作标准一、一般规定1、修理机工必需娴熟把握所修理设备的结构、性能、技术特征、工作原理，并经考试合格取得合格证后，方能从事本职工作。
2、修理操作应不少于2人。
3、修理机工必需严格执行岗位责任制、操作规程、《煤矿平安规程》有关规定及电气有关作业规程。
4、检修质量应符合《煤矿机电设备检修质量标准》及《煤矿机电设备完好标准》的有关规定。
5、严格遵守劳动纪律，上班前严禁喝酒，工作时精力集中，不得干与本职无关的工作。
二、作业前的预备1、设备检修前必需将所用备件、材料、工具、量具、平安爱护用品预备齐全并仔细检查、试验，确保检修顺当进行、平安操作。
2、熟识所进行设备检修的内容、检修工艺和平安技术措施。
作业前要对作业场所的施工条件进行仔细检查，以确保作业人员和设备的平安。
3、作业前工切断或关闭所检修设备的电源和水源等，并挂“有人作业，严禁操作”警告牌。
三、修理作业1、修理人员对所负责范围内的设备每班的巡回检查和日常维护内容如下：（1）检查所维护的设备零部件是否齐全、完好、牢靠；各部温升是否正常；（2）对设备运行中发觉的问题，要准时进行检查处理；（3）对有关的平安爱护装置要定期调整、试验，确保平安牢靠；（4）检查设备各部液压油量、油质和润滑油量、油质应符合规定要求。
（5）输送带有无跑偏、撕裂，接头牢靠并符合要求。
2、按时对所规定的日、周、旬、月检内容进行维护检修，不得漏检漏项。
3、拆卸设备时，必需按预定的挨次进行，对有相对固定位置或对号入座的零部件，拆卸时要做好标记。
拆下的机件要放在的位置，不得防障作业和通行，物件要放置稳妥。
4、拆卸机件时，不准用铸铁等脆性材料或比机件硬度大的材料作锤击或顶压垫。
拆卸较大的零部件时，必需实行牢靠的防止下落和下滑的措施。
拆卸有弹性、偏重或易滚动的机件时，应有平安防护措施。
5、在对设备进行换油或加油时，油脂的牌号、用途和质量应符合规定，并做好有关数据的记录工作。
6、在吊运物件时，必需检查四周环境，检查吊梁、吊具、绳套、滑轮、千斤顶等起重设施和用具，应符合平安要求。
数控岗位职责
一、岗位综述负责数控车加工。
二、指挥线上级岗位机加工课课长下级岗位无。
三、岗位职责及对应能力要求职能项目工作职责周期绩效标准能力要求a专精b理解c熟悉d了解应知知识度应会技能度 1车削加工零件的加工及维修随时 1不良率1 2计划时间内项目完成数98 1刀具及切削原理 2电脑基础知识 b 1量具的使用 2简单的手工编程 3会识图 4会操作fanuc系统 5会gibbscam电脑编程 c 2设备维护定期保养每天设备正常运行 1熟悉机床的结构2熟悉油的种类及特性 c 1 加注设备润滑油 2设备的简单维修 c 3现场“5s” 1负责范围内的整体“5s" 随时 1内部检查结果达95分 2评分90以上熟悉“5s”查检表 c 会做“5s”工作 c 4临时任务完成主管安排的临时任务。
随时主动、及时、准确、主管满意熟悉公司现状 d 灵活运用 d 四、工作接触接触对象所在单位接触性质接触方式相关联的具体工作活动频率机加工课课长机加工部内电话面谈工作内容信息反馈。
a五、工作替补替补岗位所属详细单位所替代的工作内容工作活动项目无需替代六、工作环境工作地点宽敞有较大的噪音。
七、工作风险 1、劳动强度该岗位劳动强度中等对体能有一定的要求尤其在加工大型零件时每月平均加班时数50小时左右但会遇到忙闲不均的现象。
2、精神压力该岗位有一定的精神压力对产品品质要求高但技术单一社会竞争力一般。
3、劳动安全该岗位有安全隐患如滚轮抛光会伤手.八、学历要求a. 初中技/职业高中/高中/初中专专业机械类或数控类九、工作经验工作经验的类型年限从事数控车操作 2年十、特定资格或补充能力要求无。
十一、生理素质健康程度正常正常相貌、性别、身高、口齿、体型等正常正常力量、耐力、协调性、平衡性等正常正常视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉状况正常矫正视力1。
0因为有时要对产品进行外观鉴别。
十二、心理素质记忆、思维、语言、操作活动能力、应变能力等正常兴趣、爱好、性格、气质类型等个性特点正常十三、道德品格诚实尽责专注。
第六批新职业名称、定义及工作任务
第六批新职业名称、定义及工作任务（2006.4.29，劳动和社会保障部正式向社会发布第6批14个新职业）一、数控机床装调维修工定义：从事数控机床的装配、调整、维修等工作的人员。
主要工作任务：1.进行数控机床的装配及调整；2.编制程序并加工试件；3.判断并排除机床的各类故障。
二、体育经纪人定义：从事体育赛事、体育组织品牌包装、经营策划、无形资产开发及运动员转会、参赛等活动的人员。
是指在取得合法资格后，从事居间、行纪、代理等经纪业务的个人或组织。
主要工作任务：1.策划与推广体育赛事；2.协助体育组织从事市场开发以及处理日常事务；3.代理运动员转会；4.代理运动员表演或参赛；5.代理运动员无形资产的经营；6.代理运动员的日常事务；7.代理运动员投资；8.包装和代理运动队；9.代理体育行业之外的公司企业介入体育事务。
三、木材防腐师定义：利用化学或物理等专业技术手段，对各类木材进行防腐处理的人员。
主要工作任务：1.识别木材质量等级，根据木材品种、规格等进行分类；2.识别木材防腐药剂，掌握使用方法，并按标准要求对木材防腐产品使用的防腐剂进行配比；3.操作、维护木材防腐处理设备；4.对加压处理机组各种运行设备、仪器仪表进行保养和一般维修；5.测定木材防腐处理后防腐药剂渗透的深度和药剂保留量，对木材防腐产品质量进行评估；6.对木材防腐处理环境和产品使用环境进行维护和评估，保障人身和环境安全。
四、照明设计师定义：根据室内外空间场所的功能需求，对其光环境进行技术与艺术等综合设计的人员。
主要工作任务：1.收集相关资料并对现场进行调研和分析；2.建立设计环境的计算机模型，绘制设计草图；3.进行创意设计，绘制效果图及照明设计分析图；4.进行照明工程的技术设计；5.对照明电器产品选型；6.制定照明设施的安装、供配电和照明控制系统设计方案；7.对工程施工、安装、调试、验收进行技术指导；8.对照明工程的日常维修提出建议。
五、安全防范设计评估师定义：从事安全防范系统设计规划、施工过程和质量控制及风险分析评估等工作的人员。
多工序数控机床操作调整工国家职业标准
多工序数控机床操作调整工国家职业标准一、职业概况1.职业名称：多工序数控机床操作调整工。
2.职业定义：指在机械制造、精密模具、汽车制造等领域，操作多工序数控机床，对工件进行多工序加工，并能对机床进行调试、检测、维修的人员。
3.职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
4.职业环境：室内、常温、存在一定噪声。
5.职业能力特征：具有一定的学习、理解、分析、判断和推理能力；具有一定的空间感、手的灵巧性和较强的动手能力。
二、基本要求1.职业道德（1）遵守国家法律法规和单位规章制度，严格执行安全操作规程。
（2）诚实守信，尽职尽责，尊重他人，文明礼貌，安全文明生产。
（3）爱岗敬业，具有团队合作精神。
2.基础知识（1）机械制图基础知识。
（2）公差配合与技术测量基础知识。
（3）金属材料与热处理知识。
（4）机械设计基础知识。
（5）电工基础知识。
（6）计算机基础知识。
（7）数控机床操作调整基础知识。
（8）安全生产与环境保护知识。
（9）质量管理基础知识。
三、工作要求本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
各级别的工作要求如下：1.初级（国家职业资格五级）（1）能够操作多工序数控机床，完成简单工件的加工。
（2）能够根据加工需求进行简单的机床调整。
（3）能够维护和保养基础的机床附件。
（4）能够完成简单的故障诊断与排除。
2.中级（国家职业资格四级）（1）能够熟练操作多工序数控机床，完成复杂工件的加工。
（2）能够根据加工需求进行较为复杂的机床调整。
（3）能够维护和保养较为复杂的机床附件。
（4）能够完成较为复杂的故障诊断与排除。
3.高级（国家职业资格三级）（1）能够高效操作多工序数控机床，完成高精度工件的加工。
机修工岗位规章制度内容
机修工岗位规章制度内容
《机修工岗位规章制度》
一、岗位职责
1. 机修工负责设备的日常维护和保养，确保设备正常运转。
2. 对于设备故障，机修工需要及时进行维修和排除故障，确保设备恢复正常工作状态。
3. 负责设备的安全管理，确保操作人员的人身安全和设备的正常使用。
二、工作纪律
1. 机修工需要遵守公司的工作制度和规定，严格按时完成任务。
2. 机修工需要保管好工具和设备，做到使用完毕及时归还并做好清洁工作。
3. 机修工需要遵守工作安全规定，做好个人防护，确保自己和他人的安全。
三、技能要求
1. 机修工需要具备一定的机械设备维修知识和技能，可以独立完成常见故障的排除。
2. 机修工需要具备较强的学习能力和解决问题的能力，可以快速适应新设备和新技术。
3. 机修工需要有责任心和团队合作意识，能够积极配合其他部门完成设备维护工作。
四、奖惩制度
1. 对于表现优秀的机修工，公司将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于违反规章制度的行为，将进行相应的处罚和警告。
五、其他规定
1. 机修工需要定期接受公司的技术培训和安全教育，提升自身技能和专业素养。
2. 机修工需要在工作时保持仔细和细致，做到严格按照作业流程进行操作。
《机修工岗位规章制度》是公司对机修工岗位的管理规定，旨在规范机修工的工作行为，确保设备的正常运转和人员的安全。
希望在遵守规章制度的前提下，机修工能够发挥自己的专业技能，为公司的发展做出积极的贡献。
数控机床工职业标准
数控机床工职业标准编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（数控机床工职业标准）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为数控机床工职业标准的全部内容。
数控机床工职业标准（试行）职业概况职业名称数控机床工职业定义按被加工零件的技术要求编制程序,调整夹具和刀具,操作数控机床，对工件进行切削加工,并能参与数控机床的使用管理。
职业等级由低到高分为四个等级：中级数控机床工（国家职业资格四级）高级数控机床工（国家职业资格三级）数控机床技师（国家职业资格二级）数控机床高级技师(国家职业资格一级）职业环境条件室内、常温。
职业能力特征视力良好,四肢灵活，计算能力和立体感较强.基本文化程度高中毕业（含相当于高中毕业)。
培训要求1。
7。
1 培训期限四级：280学时三级：280学时二级：250学时一级：250学时1.7.2 培训教师知识理论教师需具有相关专业的中级职称；技能教师应具有本职业等级比培训目标高一等级的职业资格。
均应有良好的口头表达能力。
1.7.3 培训场地设备有多媒体电化教学设备的教室（电脑、投影仪、数控加工仿真软件）技能培训设备：四级：数控车床，数控铣床。
三级：数控车床,数控铣床,加工中心.二级：数控车床，数控铣床，加工中心或车削中心.一级：数控车床，数控铣床，加工中心或车削中心，柔性生产系统.鉴定要求1.8。
1 适用对象从事本职业或准备从事本职业的人员。
1。
8。
2 申报条件等级学历具有相应职业资格工作经历四级高中四级机械冷加工三级高中四级数控机床工持证后从事本职业满二年二级大专、高职三级数控机床工持证后从事本职业满二年一级大专、高职二级数控机床工持证后从事本职业满二年（备注：鉴定不合格者需满六个月后方能再申报补考)1。
45-数控车铣加工职业技能等级标准
前言
本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。 本标准起草单位:武汉华中数控股份有限公司、机械工业教育发展中心、国 家数控系统工程技术研究中心、湖北省机电工程学会、武汉重型机床集团有限公 司、中国航发南方工业有限公司、中航航空高科技股份有限公司、湖北三江航天 红阳机电有限公司、中国船舶重工集团公司第七一二研究所、吉林省吉通机械制 造有限责任公司、中国航天科工集团公司三院一五九厂、湖北三江航天红峰控制 有限公司、宝鸡机床集团有限公司、深圳市创世纪机械有限公司、东风楚凯(武 汉)汽车零部件有限公司、湖南广播电视大学（湖南网络工程职业学院）、无锡 职业技术学院、湖南工业职业技术学院、湖北工业大学、武汉职业技术学院、武 汉市第二轻工业学校、湖南汽车工程职业学院。 本标准主要起草人员：陈吉红、熊清平、刘怀兰、宁柯、舒大松、许孔联、 谭赞武、聂艳平、孙中柏、张剑、王玉方、金文彬、罗军、骆书芳、韩力、何延 钢。
6.2 职业技能要求描述
工作领域 1.手工编程 2.数控机床操作
表 1 数控车铣加工职业技能等级要求（初级）
工作任务 程
2.1 加工准备 2.2 数控机床操作
职业技能要求
1.1.1 能根据工作任务要求和数控车床操作 手册，完成数控车床坐标系的建立；运用数 学知识和方法，完成数控车床坐标节点的计 算。 1.1.2 能根据数控车床编程手册，运用编程基 本指令，完成由直线、圆弧组成的二维轮廓 数控车加工程序的编写。 1.1.3 能根据数控车床编程手册，运用螺纹加 工的指令，完成螺纹加工程序的编写。 1.1.4 能根据数控车床编程手册，运用固定循 环、子程序等编程的方法与技巧，完成数控 车加工程序的编写。 1.2.1 能根据工作任务要求和数控铣床操作 手册，完成数控铣床坐标系的建立；运用数 学知识和方法，完成数控铣床坐标节点的计 算。 1.2.2 能根据数控铣床编程手册，运用编程基 本指令，完成由直线、圆弧组成的二维轮廓 数控铣加工程序的编写。 1.2.3 能根据数控铣床编程手册，运用固定循 环指令，完成孔类加工固定循环程序的编写。 1.2.4 能根据数控铣床编程手册，运用子程序 的方法与技巧，完成数控铣分层加工程序的 编写。 2.1.1 能根据加工工艺文件要求，运用金属材 料切削、公差与技术测量等知识，完成刀具、 量具和夹具的选用。 2.1.2 能根据数控机床安全操作规程、加工工 艺文件要求，使用通用夹具，完成工件的安 装与夹紧。 2.1.3 能根据数控机床操作手册，遵循数控机 床安全操作规范，使用刀具安装工具，完成 刀具的安装与调整。 2.2.1 能遵循数控机床操作规范，使用数控机 床电气开关启动、停止数控机床。 2.2.2 能根据数控机床操作手册，使用数控车 床、数控铣床的操作面板，完成工作模式切
机床制造公司维修工程师职位职责
机床制造公司维修工程师职位职责在机床制造公司，维修工程师担负着关键的角色，负责确保机床设备的正常运作和维护。
本文将详细介绍机床制造公司维修工程师的职位职责，包括技术要求、日常工作内容以及个人素质要求等。
一、技术要求作为机床制造公司维修工程师，需要具备一定的技术能力和知识储备。
首先，维修工程师需要熟悉各种机床设备的结构和原理，了解其工作流程和操作规范。
其次，维修工程师需要具备一定的电子电气知识，能够进行电路检修和电器元件更换。
此外，了解液压、气动系统以及机械传动系统等方面的知识也是必备的。
二、日常工作内容1. 故障排除与维修：维修工程师负责接收并响应机床设备出现的故障报告。
根据报告内容进行故障排查，确定故障原因，并进行相应的维修工作，包括更换损坏零部件、修复电路以及调整机械传动系统等。
2. 保养与维护：维修工程师要定期进行机床设备的保养工作，包括清洁设备、润滑零部件以及紧固连接件等。
此外，还需要进行设备巡检，发现潜在问题并及时解决，以确保设备的正常运转。
3. 技术支持与培训：维修工程师需要给操作人员提供技术支持和培训，确保他们正确地使用机床设备并了解设备操作的基本要求和安全注意事项。
4. 设备安装与调试：在新设备投产或设备更换时，维修工程师需要参与设备安装和调试的工作。
他们需负责设备的组装、校准以及运行测试，确保设备能够正常工作。
三、个人素质要求1. 技术能力：维修工程师需要具备扎实的机械、电气和电子等方面的专业知识，能够独立进行故障排除和维修工作。
2. 学习能力：机床制造业处于不断发展和创新的阶段，维修工程师需要不断学习新的技术和知识，跟进行业的最新发展。
3. 沟通能力：维修工程师需要与其他部门、供应商和客户进行良好的沟通和协调，能够清晰地表达自己的观点和解决方案。
4. 问题解决能力：机床设备常常会出现各种故障和问题，维修工程师需要具备良好的问题解决能力，能够快速准确地找出问题的根源并采取有效措施解决。
《数控机床机械装调与维修》 课程标准
1、职业知识目标 能识读常用数控车床、数控铣加工中心机床的机械部件装配图，理解传动原理。具体知 识能力评价指标有： （1） 熟悉数控机床机械装调维修工职业标准。 （2） 能描述数控机床的工作过程及原理。 （3） 熟悉数控机床的总体布局及基本组成，理解数控机床典型机械结构及其应用。 （4） 熟悉数控机床主要精度指标，掌握数控机床精度的检测方法。 （5） 识读一套完整的数控机床的装配图，熟悉数控机床机械装配的一般流程、工作内 容，掌握机床装配工艺的相关理论知识。 （6） 理解数控机床液压控制系统，正确安装液压回路。 2、职业能力目标
专业能力
1
掌握常用装配工具的使用方法及其保养，熟练掌握装配的基本操作技能、技巧。
2
能正确识读一套完整的数控机床传动原理图和装配图。
3
能进行数控车床、铣床等常用数控机床的主传动系统的装配与调整。
4
能进行数控车床、铣床等常用数控机床的进给传动系统的装配与调整。
能进行数控车床卡盘、尾座、刀架的安装与调整，正确连接简单的液压控制回
方电动刀架、SL50 转塔回
转刀架的安装、调整。 2、会数控加工中心 VMC600 的刀库与换刀装
法。
调试与维修 3、熟悉刀架、刀库的 置的安装和调整
常见故障现象，知道 3、熟练掌握自动换刀装置
故障可能的原因。 的故障排除的技能。
1、 会 CK6136 卡盘和尾座
控铣床的总体布局的 理解其主要性能指标。
3、正确使用机床精度
基本原则。
检测工具和机械故障
检测的仪器。
1 、 能 按 技 术 要 求 安 装 1、会制定数控机床部
CK6136 、 数 控 加 工 中 心 装 的 装 配 工 艺 过 程
《数控机床装调与维修》课程标准
《数控机床装调与维修》课程标准一、适用对象全日制中等职业学校数控技术应用专业在读生，学制三年二、适用专业全日制中等职业学校数控技术应用专业三、课程性质《数控机床装调与维修》课程是数控技术应用专业的核心课程。
本课程是依据数控技术应用专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的数控技术应用岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。
本课程的教学任务包括数控系统硬件的认识、数控系统控制线路的连接与调试、机床外围电路的连接与调试、数控系统编程操作、系统基本参数的设置、系统参数的备份和恢复以及全清、系统全清后参数的调试、参考点和软限位的设置、机床PLC的基本知识、机床PLC简单功能的编程、机床运行模式的PLC编程、进给轴移动的PLC编程、主轴运行的PLC编程、机床常见的报警故障处理、机床机械精度的调整等内容。
本课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想，注重学生实际操作能力与应用能力的培养。
课程实施应成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、活跃思维、展现个性和拓宽视野的过程。
四、课程目标总体目标本课程在数控技术应用专业的人才培养中起重要作用。
注重数控机床装调与维护的基本理论、基本方法和基本技能的学习及工程素质教育，激发学生的学习兴趣，在启发、提示下使其自主地、全面地理解数控机床装调与维护的基本理论和基本方法，提高学生的思维能力和实际操作技能，增强他们理论联系实际的能力，培养学生的创新精神，使学生养成善于观察、独立分析和解决问题的习惯；以提高技能、磨砺意志、活跃思维和扩展视野为基本目标。
1、知识目标（14）通过学习数控机床线路的连接，认识数控系统硬件，掌握各部件的功能及接口信息；（15）通过学习数控系统参数的设置，了解参数的基本形式，熟悉各参数的涵义与功能，了解数据备份和恢复的方法；（16）通过学习数控机床PLC编程调试，了解机床PLC的基本知识，掌握机床PLC编程思路与方法；（4）通过学习机床常见的报警故障处理，知道一般故障的处理流程；（5）通过学习机床机械精度的检测，了解机床主轴精度、机床进给轴精度的检测等。
数控车工职业等级
“数控车工职业等级”考证一．职业等级：本职业共设四个等级，分别为中级（相当于国家职业资格四级）、高级（相当于国家职业资格三级）、技师（相当于国家职业资格二级）、高级技师（相当于国家职业资格一级）。
二．培训要求：（1）培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时。
（2）培训教师：基础理论课教师应具备本科及本科以上学历，具有一定的教学经验；培训中、高级人员的教师应具备本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具备本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具备本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
（3）培训场地设备：满足教学需要的标准教室；数控车床及完成加工所需的工件、刀具、夹具、量具和机床辅助设备；计算机、正版国产或进口CAD/CAM自动编程软件和数控加工仿真软件等。
8、鉴定要求三．鉴定要求（l）适用对象：从事和准备从事本职业的人员。
（2）申报条件——中级（具备以下条件之一者）l）取得相关职业（指车、铣、镗工，以下同）初级职业资格证书后，连续从事相关职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定的标准学时，并取得毕（结）业证书。
2）取得相关职业中级职业资格证书后，且连续从事相关职业1年以上，经本职业中级正规培训达规定的标准学时数，并取得毕（结）业证书。
3）取得中等职业学校数控加工技术专业或大专以上（含大专）相关专业毕业证书。
——高级（具备以下条件之一者）l）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业4年以上，经本职业高级正规培训达规定的标准学时数，并取得毕（结）业证书。
2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业毕业证书。
机修岗位说明书
机修岗位说明书
岗位名称，机修工。
岗位职责：
1. 负责对机械设备进行维修、保养和检查，确保设备的正常运转和安全使用。
2. 及时发现设备故障并进行修理，保障生产线的正常运转。
3. 根据设备维护计划，定期进行设备的保养和维护工作，确保设备的性能稳定。
4. 协助工程师对设备进行改进和升级，提高设备的效率和性能。
5. 配合生产计划，及时修复设备故障，确保生产进度。
6. 对设备进行定期的安全检查，确保设备的安全使用。
7. 配合其他部门的工作，协助解决设备相关的技术问题。
任职要求：
1. 具有机械相关专业的学历背景，有相关工作经验者优先考虑。
2. 具备良好的动手能力和技术修理能力，能够熟练使用各种维修工具。
3. 具有较强的责任心和团队合作精神，能够配合其他部门的工作。
4. 具有良好的沟通能力和解决问题的能力，能够及时有效地处理设备故障。
5. 具有相关证书和资格者优先考虑。
岗位福利：
1. 提供具有竞争力的薪酬待遇。
2. 提供完善的培训机会，提升个人技能和职业发展。
3. 提供良好的工作环境和团队氛围。
4. 提供完善的社会保险和福利待遇。
以上岗位说明书仅供参考，具体岗位要求和福利待遇以公司实际情况为准。
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《数控机床维修工》职业标准
一、职业概况
1.1 职业名称
数控机床维修工
1.2 职业定义
从事数控机床维修的人员，能够根据数控机床的技术资料，对数控机床进行保养、安装和调试；使用必要的维修工具，对数控机床的故障现象进行检查、分析，确认故障的原因，完成对数控机床的维护和维修。
1.3 职业等级
由低到高设二个等级：
数控机床维修工（四级）
数控机床维修工（三级）
1.4 职业环境条件
室内、常温环境。
1.5 职业能力特征
视觉正常、四肢灵活，有一定的空间的想象能力、有一定的计算能力和分析、推理、判断的能力。
1.6 基本文化程度
初中毕业或同等学历。
1.7 鉴定要求
1.7.1 适用对象
从事本职业或准备从事本职业的人员。
1.7.2 申报条件
（一）《数控机床维修工（四级）》
具备下列条件之一者，可申报《数控机床维修工（四级）》：
（1）中等职业学校在读或中专以上学历，持有《维修电工（五级）》和《数控机床工（五级）》职业资格证书一年以上的人员；
（2）从事数控机床维修工作及相关职业经历累计三年及以上（须提供用工单位劳资部门的有效证明或加盖公章的单位证明），并具有初中文化程度的人员；
（3）持有中等职业学校（含中专、职校、技校）数控专业及相关专业毕业证书的人员；
（4）持有高等学校（含大学、大专、高职）数控专业及相关专业毕业证书的人员。
（二）《数控机床维修工（三级）》
参照《上海市职业技能鉴定申报条件》
相关专业包括：机械制造及自动化、电气工程及其自动化等。
相关职业包括：数控机床操作工、数控程序员、维修电工等。
1.7.3 鉴定方式
《数控机床维修工 (四级)》和《数控机床维修工(三级)》均采用一体化鉴定方式，将理论知识考试融合在操作技能的考核中，分模块进行鉴定。
以操作和笔试的方式进行鉴定，实行百分制，每个模块鉴定成绩皆达60分以上者为合格。
1.7.4 鉴定场地设备
操作和口试的鉴定在各操作鉴定室进行。
场所：600m2面积，方便人员进出，照明良好，通风良好。
设备：操作鉴定一般分模块进行，各模块均有相应的设备。
第一操作鉴定室（数控机床电气控制系统的调试与维修模块）配有如下设备：
1 FANUC Oi-TC系统实训装置 3套
2 FANUC Oi-MC系统实训装置 3套
3 SINUMERIK 802D车床系统实训装置2套
4 SINUMERIK 802D铣床系统实训装置2套
第二操作鉴定室（数控机床功能部件的调整与维修模块）配有如下设备：
1 主轴部件 6套
2 一字数控工作台 6套
3 十字数控工作台4套
4 数控分度台实训鉴定装置2套
5 40T链式刀库实训鉴定台 2套
6 斗笠式刀库实训鉴定台 1套
7 数控伺服刀架实训鉴定台2套
8 数控回转刀架实训鉴定台4套
9 伺服系统实训鉴定台3套
第三操作鉴定室（数控机床整机调试与维修模块）配有如下设备：
1 FA-CK6816 数控车床 2台
2 FA-32M数控铣床 2套
3 FA-32MC-4B立式加工中心1套
二、工作要求
2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表
2.2各等级工作要求
（本标准对各等级的要求依次递进，高级别包括低级别的要求）。