关于大学生环保意识调查报告(完整版)_1
大学生环保意识调查报告
大学生环保意识调查报告地球的环境很重要，当我们肆无忌惮的破坏地球环境的时候，其实我们是在透支着我们子孙的财宝。
而高校生作为国家将来的建设者，也是很大的一个群体来说，他们的环境爱护意识显得尤为重要。
所以高校生环保意识调查报告是必要的，下面就由来为你整理高校生环保意识调查报告，以供参考。
篇一：高校生环保意识调查问卷及结果分析高校生环保意识调查报告学院：*********专业班级：*********组员：**********调查目的：了解高校生的环保意识如何，分析我校同学环保意识所存在的不良现象及形成和影响。
调查意义：针对我校高校生一些不良现象，环保意识低下，提出合理建议，从而改善校内环境，提高我校同学环保意识。
调查步骤：1.确定讨论课题，2.小组争论，3.进行调查问卷，4.资料及有关数据整理，5.分析缘由并争论.6.调查报告总结调查报告总结1、数据统计1.你觉得自己的环保意识如何?是否关怀有关于环境爱护方面的问题?()A 很强.很关怀B.一般比较关怀C. 几乎没有不关怀D. 有点一般般A10%、B2%、C44%、D44%2. 当观察水流不止或是空的教室或寝室还开着灯，你将:( )A、马上关掉B、没有留意过这个问题C、与我无关，不多管闲事A75%、B20%、C41%3.你喜爱参与环保活动吗?假如给您供应机会，您会参与植树吗?( ) A、喜爱会去; B、关注下就好如自付费用的话不会;C、看状况如付给劳务费的话会去;D、与我无关不会去A65%、B25%、C15%、D5%4.您认为个人在环境爱护的过程中能起到怎样的作用?()A.特别大的作用B.比较大的作用C.没什么用D.不知道A56%、B0%、C20%、D15 %5.是否对环境的污染与破坏环境的行为表示反感?A、没有感觉B、一般反感C、特别反感A5%、B55%、C45%、D0%6.(1)你是否常常向他人宣扬环保，达到教育他人，教育自己的目的( )A、从没有过B、间或C、常常A25%、B60%、C15%、D0%(2)假如有，你是通过什么方式教育他人的( )A、自己的环保行为B、说教为主C、向别人介绍环保图片或资料A45%、B55%、C0%、D0%7.请问你对国家实施禁塑令的态度如何? () A 特别赞成B支持,但觉得很不便利C反对D无所谓A30%、B65%、C0%、D5%8.你平常有关注环境爱护方面的新闻吗()A常常B有时会C从来不A20%、B65%、C15%、D0%9. 对日常生活中的污染物你能否明确区分并留意尽量少制造( ) A)不能区分对是否制造污染物没有概念B)能也许区分但并不留意是否制造C)能区分并留意尽量少制造A5%、B55%、C35%、D5%10.,关于人与自然的关系,人们有着不同的观点,这里列出了三种,请问您最赞成哪种观点( )A)人应顺应自然来谋求幸福B)人应利用自然来谋求幸福C)人应制服自然来谋求幸福D)说不清A70%、B25、%C5%、D0 %11.科学技术总会有方法解决全部的环境问题,您对这种观点的看法如何( )A)特别同意B)大体同意C)不太同意D)特别不同意E)不知道A5%、B20%、C60%、D5%12假如在某个公共场所,您把用过得废纸,饮料瓶,一次性饭盒之类的东西要扔掉,但您去一时找不到垃圾箱,请问您通常会怎么做( )A)顺手扔掉B)趁没人留意时扔掉C)放在一个不惹眼的地方D) 带回家E)临时拿到垃圾箱再扔A0%、B15%、C10%、D5%、E70%13.您在购物时会留意到商品上有环保标志吗?( )A、会，由于平常关注环保;B、会，由于环保标志是时尚潮流的象征;C、不会，由于不信任厂商的宣扬;D不会，由于我的选择不足以转变世界的环境状况;A30%、B5%、C50%、D15%14.您对现在环境爱护宣扬的看法是：( )A、宣扬力度不够;B、脱离实际国情;C、无用之功;D、还凑合A65%、B10%、C5%、D20%15.若发觉有污染现象你会( )A找有关部门反映B想参加但由于身单力薄而放弃C直接拨环境问题免费举报电话12369D.无所谓A20%、B50%、C10%、D20%2、调查结果分析并提出建议在21世纪经济高度进展的今日，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关怀自己的衣食冷暖了。
大学生 环保意识调查报告
大学生环保意识调查报告引言环境保护是当今社会的重要议题之一，而大学生作为社会的中坚力量，其环保意识的高低对于整个社会的可持续发展具有重要影响。
本次调查旨在了解大学生对环保问题的认知程度、他们在生活中采取的环保措施以及他们对环保的态度等方面进行调查分析，为提高大学生环保意识和促进环境保护工作提供参考。
调查设计调查对象本次调查对象为广州市某大学的大学生，共计500名。
调查内容1. 环保意识：调查对象对环保问题的了解程度，是否意识到环保问题的重要性。
2. 环保行为：调查对象在日常生活中采取的环保行动，包括垃圾分类、节约用水、减少用纸等。
3. 环保态度：调查对象对环保问题的态度和观点。
调查方式本次调查采用问卷调查的方式进行，调查问卷由研究小组制定，并通过线上平台进行分发。
调查时间为2022年10月。
调查结果分析环保意识根据调查结果显示，69%的调查对象认为环保问题是一个重要的议题，34%的调查对象关注环保问题的频率高于其他社会问题。
然而，仅有25%的调查对象对环保问题有深入了解。
在环保问题的认知方面，大部分调查对象了解到全球变暖、空气污染和塑料污染是当前社会面临的主要环境问题。
可见大部分大学生对于环保问题的具体内容还需要进一步加强宣传教育。
环保行为在日常生活中采取的环保行动方面，调查结果显示62%的调查对象能够参与垃圾分类，38%的调查对象会主动节约用水，26%的调查对象会减少用纸。
但是，仅有9%的调查对象积极参与环保志愿者活动。
环保态度对于环保问题的态度方面，82%的调查对象认为我们每个人都应该为环保事业贡献一份力量，81%的调查对象主张政府应该出台更严格的环保法律和政策，70%的调查对象认为企业应该承担更多的环境责任。
然而，只有41%的调查对象认为环保问题需要个人行动来解决，41%的调查对象认为环保问题与自己没有直接的关系。
结论与建议从调查结果可以看出，大学生对于环保问题的认知程度还有待提高，特别是对于环境问题的具体内容需要加强宣传。
大学生环保意识的调研报告
大学生环保意识的调研报告大学生环保意识的调研报告在日常生活和工作中，报告的使用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。
那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编整理的大学生环保意识的调研报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生环保意识的调研报告1实践目的：保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量。
实践主题：用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告。
实践时间：xx年xx月18日到21日期间。
实践地点：xx市xx大街xx区。
实践团体：大学生绿色希望志愿团成员。
实践内容：活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行寒期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都精神饱满、信心满怀。
准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。
每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。
我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊！实践结果：本次寒期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。
调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。
实践意义及总结体会：绿色环保社会实践报告寒期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。
实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。
这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的.娇生惯养，虚心学习。
既要对自己有只要我干我能行的信心，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，我们的力量使有限的，但是我们能唤醒众多群众的心，我们应积极参加每一次实践活动，学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富。
大学生环保意识调查报告（通用14篇）
大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告（通用14篇）在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，报告成为了一种新兴产业。
那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的大学生环保意识调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生环保意识调查报告 1一、调查的目的1、了解大学生的环保意识。
2、了解大学生对保护环境的见解与意见看法。
3、培养大家环保意识，让同学们认识到环保的重要性。
4、鼓励更多的人加入到环境保护的队伍中来。
关注环境，关注绿色，了解日常环境保护的知识和方法。
5、增强每个人的环保意识和素质，营造和谐校园，绿色世界。
二、调查准备1、调查时间20xx年4月20日-20xx年5月25日2、调研地点青岛科技大学3、调查对象青岛科技大学的同学4、调查方法电子问卷法三、调查内容及数据分析第1题你经常会一次性筷子勺子和塑料袋吗？[单选题]大多数同学都会使用一次性筷子勺子和塑料袋，只有很少的同学不会用。
一次性筷子的大量使用会使森林面积减少，一次性筷子和塑料袋的滥用会造成严重的白色污染，它具有影响人们身体健康、危及动物安全、农作物减产、处置占地、易造成大气污染的等多方面潜在危害。
第2题如果学校食堂禁止使用一次性筷子及饭盒您会支持吗？[单选题]尽管绝大部分人在生活中会使用一次性筷子，但还是有超过一半的同学支持学校食堂禁止使用一次性筷子或饭盒。
由此可见，具有环保意识和真正落实到行动上去保护环境还是有一定的距离的。
因此在生活中，我们要真正的从自身做起，从身边的点滴小事做起。
第3题到超市、商场等地方购物时，你的习惯是？[单选题]这一题的调查显示：大学生的环保意识还是较强的，将近一半的大学生认为购物时应自备环保袋，因为塑料袋是环境污染的一大杀手。
也有一部分的大学生在购物的时候会购买塑料袋，认为这样比较方便，但，我们还是希望每个人在购物的时候都尽量自备环保袋吧。
第4题您在购物时会注意到商品上的环保标志吗？[单选题]环境标志是一种标在产品或其包装上的标签，是产品“证明性商标”，它表明该产品不仅质量合格，而且在生产、使用和处理处置过程中符合特定的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环境优势。
大学生环保意识的调查报告
大学生环保意识的调查报告大学生环保意识的调查报告引言：环保意识是当今社会所关注的一个重要问题。
随着环境问题的日益严重，人们对环境保护的认识也越来越深刻。
大学生作为未来社会的中坚力量，他们的环保意识和行动将对整个社会产生重要影响。
本文通过一项调查研究，探讨了大学生对环保的认知、态度和行为。
一、环保认知调查结果显示，大多数大学生对环保问题有一定的认知。
他们普遍了解气候变化、水资源短缺、能源危机等环境问题的存在。
此外，大学生对环保的认知还表现在对环保政策和环保组织的了解上。
他们知道政府出台了一系列环保政策，并且有许多环保组织在积极推动环保行动。
这些认知为大学生的环保行为提供了基础。
二、环保态度大学生对环保问题持有积极的态度。
调查显示，绝大多数大学生认为环境保护是每个人的责任，他们愿意为环保事业做出自己的贡献。
此外，大学生普遍认为环保是一种价值观，是一种对未来世界的关怀和责任心。
他们认为环保不仅仅是为了解决当前的问题，更是为了给下一代留下一个美好的家园。
三、环保行为大学生的环保行为主要表现在日常生活中。
调查结果显示，大多数大学生会主动参与垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行动。
他们会自觉遵守环保规定，减少浪费，提倡绿色出行。
此外，大学生还会参加环保志愿者活动，积极参与环保宣传和教育。
这些行为体现了大学生对环保事业的实际行动，为保护环境贡献了自己的力量。
四、环保教育大学生的环保意识和行为受到教育的影响。
调查显示，大学生普遍认为环保教育对他们的环保意识和行为起到了积极的推动作用。
他们认为学校应该加强环保教育，提高学生的环保意识。
此外，大学生还希望通过课程设置、社团活动和实践项目等方式，加强环保教育的深度和广度。
他们认为只有通过教育，才能让更多的人了解环保的重要性，并积极参与到环保行动中来。
结论：大学生环保意识的调查结果显示，大多数大学生对环保问题有一定的认知，并持有积极的态度。
他们通过日常生活中的环保行为，为保护环境做出了实际贡献。
大学生环保意识调查报告（精选6篇）
大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告（精选6篇）在出现了某些事件和情况后，我们要通过科学的方法去研究，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
怎样写调查报告才规范呢？下面是小编帮大家整理的大学生环保意识调查报告，希望能够帮助到大家。
大学生环保意识调查报告篇1一、调查背景随着全球经济的高度发展，人类社会的进步和科学技术的不断发展，社会生产力得到了空前的提高，人们的物质生活也有了很大的改观。
但是，人们对资源的浪费以及对环境的污染使得我们生存的空间在不断恶化，环境保护也得到了越来越多人的关注和支持。
在我国，无论是在民间还是在政府机构，环保已经成为不得不解决的首要问题之一。
当代大学生作为国家未来之栋梁、作为当代青年当中的佼佼者，他们环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！本文以大学生为研究对象，对学生环保意识进行了调查，希望其结果和结论能够影响大学生的日常行为，提高大学生的环保意识。
二、调查方法本课题调查采取的研究方法为：问卷法。
问卷投放数量总计60份，有效回收56份。
问卷调查对象：大学生群体。
三、调查结果第一，关于对大学生环保意识的调查结果：其中有67%的学生环保意识一般，环保意识很强的只有23%，还有15%左右的学生几乎没有环保意识。
第二，关于对大学生日常环保行为的调查结果：其中，经常会做这些环保行为的只有17%，偶尔会做的占53%，几乎没有和从来没有的合占30%。
第三，关于大学生是否会积极响应国家环保政策的调查结果：其中，“会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境”的占48%，自己本身会切实做到的占34%，如果环保政策不会损害自身利益会参与的占10%，有强制措施时会，不然看自己心情的占8%。
由此可得，虽然同学们响应国家环保政策的占了绝大部分，但是，同学们的心态是不同的。
第四，关于大学生环保目的的调查结果：其中，环保目的不明确的仅占7%，为了生活环境更加干净整洁的占57%，为了与自然和谐相处和子孙后代着想的占33%，其他原因的为2%。
大学生环保调研报告【三篇】
【导语】调研报告的核⼼是实事求是地反映和分析客观事实。
调研报告主要包括两个部分：⼀是调查，⼆是研究。
以下是整理的⼤学⽣环保调研报告，欢迎阅读！⼤学⽣环保调研报告⼀： ⼀、调查背景和⽬的： 在环境问题⽇益严峻的今天，“环保”已成为⼀个全球的热点。
为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建⽴⼈与⾃然和谐相处的“绿⾊⽂明”。
因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前，新世纪的新技术⾰命将在更为⼴阔的领域内发⽣⽇新⽉异、突飞猛进的变化，⼤学⽣是未来社会的主⼈，是社会⾏动⼒的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以，培养学⽣正确的环境意识和环境保护⾏动意识，是环境教育的⾸要任务。
因⽽学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学⽣的⼈格、能⼒、⾏为提上环境教育的⽇程，把学⽣的社会实践参与作为教育的主要⽅式。
⽽且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。
⼆、调查⽅法： 对⾸都师范⼤学良乡校区的部分学⽣采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点： ⾸都师范⼤学良乡校区综合楼，20xx年5⽉22⽇下午5点到6点。
四、调查基本资料： 1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。
2、男⼥⽐例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为⾸都师范⼤学良乡校区在校⼤学⽣，全为⼤⼀学⽣。
4、本次调查对象来⾃不同的院系。
五、调查内容分析及建议： (⼀)调查内容分析： 本次针对⼤学⽣环保意识的调查问卷，主要从环保⾏为、环保意识和环境问题对策这三⽅⾯进⾏了调查，就这三个⽅⾯进⾏如下调查结果分析： 1、环保⾏为⽅⾯ 问卷的第2题⾄第6题涉及到被调查者的环保⾏为： ①⼀次性盒饭问题：只有5%的学⽣会绝对不会在吃放打包带⾛时使⽤学校⾷堂提供的⼀次性饭盒，24%的同学是⼏乎不会使⽤⼀次性饭盒，⽽40%的同学偶尔会使⽤学校⾷堂提供的⼀次性饭盒把饭打包带⾛，16%的同学会习惯性地使 ⽤⼀次性饭盒。
大学生环保社会实践报告15篇_1
大学生环保社会实践报告15篇大学生环保社会实践报告15篇大学生环保社会实践报告1一、实践主题：通过对白色污染进行调查，了解“白色污染”对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识，提高环保意识。
培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。
提高个人素质和实践能力。
走出课堂，培养社会实践能力，增进同学间的协作能力，宣传环保概念。
因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：1、对各年龄段人群进行询问。
2、在草坪捡拾废旧电池。
3、去快餐店进行实地访问4、上网查询资料三、实践时间：某某年01月13日到某某年02月13日四、实践地址：五、实践人：樊t前言：为了贯彻党中央“又快又好”发展战略目标，把我国建立成绿色节约性社会，党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议。
也为之做出了很多努力。
在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党的号召，对各级同学鼓励，鼓励我们积极参加社会实践活动，参加环境环保行动。
我院更加身先士卒，因此，我对环境保护做出了初步调查。
当今中国已经形成人人重教育的良好局面。
而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。
让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境保护起到良好的促进作用。
我们可以把有关环境的知识写进教材，可以多在大学校园组织环保讲座。
这样，从青年学生抓起，环境保护便有了后劲，便会生生不息地延续下去。
六、实践过程：1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。
有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。
七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人则浑然不觉其危害。
目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。
而我们农场有数十个饭店和用餐场所。
3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约200次，中午扔了约100次，晚上扔了约90次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全球废弃的塑料，将是一个天文数字。
学生环保意识调查报告6篇
学生环保意识调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【调查报告】大学生环境保护意识调查报告
【调查报告】大学生环境保护意识调查报告一、引言随着全球环境问题的日益严峻，环境保护意识的培养成为了社会发展的重要议题。
大学生作为社会的未来建设者和主力军，其环境保护意识的强弱将对未来的环境状况产生重要影响。
因此，本调查旨在了解当代大学生的环境保护意识现状，为进一步加强大学生环保教育提供参考依据。
二、调查对象与方法（一）调查对象本次调查涵盖了来自不同专业、不同年级的在校大学生，包括本科生和研究生。
（二）调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对 50 名大学生进行了深入访谈。
三、调查结果与分析（一）大学生对环境问题的认知1、大部分大学生对全球环境问题有一定的了解，如气候变化、水污染、大气污染等。
但仍有部分学生对一些较为专业的环境问题认识不足。
2、对于环境问题的严重性，多数大学生表示担忧，但对具体的危害程度和影响范围认识不够清晰。
（二）大学生的环保行为习惯1、在日常生活中，多数大学生能够做到节约用水、用电，减少一次性用品的使用等。
但仍有相当一部分学生存在浪费资源的行为。
2、在垃圾分类方面，虽然大部分学生知道垃圾分类的重要性，但实际执行情况并不理想，很多人不能准确分类投放垃圾。
（三）大学生参与环保活动的情况1、参与过环保志愿者活动的大学生比例较低，仅有约 30%的学生有过相关经历。
2、对于学校或社会组织的环保活动，大部分学生表示有兴趣参加，但由于时间、精力等原因实际参与度不高。
（四）大学生获取环保知识的途径1、互联网是大学生获取环保知识的主要渠道，其次是学校教育和电视、报纸等传统媒体。
2、然而，通过专业课程和学术讲座获取环保知识的学生比例相对较少。
四、影响大学生环境保护意识的因素（一）学校教育1、部分高校对环保教育重视程度不够，环保课程设置不足，教学内容和方法不够生动有趣，难以激发学生的学习兴趣。
2、校园环保文化氛围不浓厚，缺乏相关的宣传和引导。
关于大学生环保意识调查报告
关于大学生环保意识调查报告第一篇：关于大学生环保意识调查报告关于大学生环保意识调查报告前言：一、调查目的：为了提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园。
二、调查对象：我校所有的学生。
三、调查的方法：采用随机抽样方法来调查，共发问卷300分，收回300分。
摘要：本文就调查结果做出数据分析，说明了调查结果反映的问题，并针对这些问题提出建议。
在21世纪经济高度发展的今天，随着人们生活水平的日益提高，人们不再只关心自己的衣食冷暖了。
而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境。
比如生态环保等问题。
环保突然成为了一个普遍人们关心的热门的问题，也更成为了一个沉重的话题。
目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。
草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。
然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。
而作为当代青年当中佼佼者的大学生们的环保意识的强弱也是人们关注并逐渐给予重视的社会问题！通过此次调查我们发现了在大学生中间存在的关于环保意识的很多问题。
由于一些条件限制，调查问卷可能不是很全面，不可能完全客观的反映出我校大学生的环保意识的强弱。
但也可以在一定程度上反映出我校大学生的环保意识概况。
6月5号是世界环境日，但是从调查问卷的结果来看，仅仅有46%的同学知道这个日子，从一定程度上也可以看出同学们对环境问题不够重视。
而从其他问题来看，也能反映出大学生的环保意识并不强。
问题3：请问您觉得自己的环保意识如何？只有7.9%的同学认为自己的环保意识很强，其中84%的人认为自己的环保意识一般，仍然有小部分人几乎没有环保意识，也可以说这部分同学在生活中没有注意环保。
而对于问题:您了解环境保护的相关知识多吗？只有2.4的人认为自己了解很多环境保护的知识，然而，有43的人了解很少有关环境保护的知识，从此也可以看出，环保意识一般的人，1其中大部分却对有关环境保护的知识知之甚少。
大学生环保意识调查实践报告
大学生环保意识调查实践报告一、调查背景随着环境问题的日益严峻，环保意识的提高成为了全社会关注的焦点。
大学生作为社会的未来建设者和主力军，其环保意识的强弱对于推动社会的可持续发展具有重要意义。
为了了解当代大学生的环保意识现状，我们开展了此次调查。
二、调查目的本次调查旨在深入了解大学生的环保意识水平、环保行为习惯以及对环保相关知识的掌握程度，分析影响大学生环保意识的因素，为提高大学生环保意识和促进校园环保工作提供参考依据。
三、调查对象与方法（一）调查对象本次调查选取了多所高校的不同专业、不同年级的大学生作为调查对象，涵盖了本科和专科学生。
（二）调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份，回收有效问卷 850 份。
同时，对部分大学生进行了深入访谈，以获取更详细和全面的信息。
四、调查结果与分析（一）环保意识认知1、大部分大学生对环境问题有一定的认识，知道环境污染的严重性和环保的重要性。
但仍有部分学生对一些具体的环境问题，如土壤污染、生物多样性减少等了解较少。
2、对于环保法律法规，只有少数学生有较深入的了解，大部分学生只是略知一二。
（二）环保行为习惯1、在日常生活中，多数大学生有一定的环保行为，如节约用水、用电，减少使用一次性塑料制品等。
但仍存在一些不足之处，如垃圾分类执行不到位、废旧物品随意丢弃等。
2、在出行方式选择上，虽然部分学生倾向于选择公共交通或自行车，但仍有相当比例的学生依赖私家车或打车。
（三）环保教育与宣传1、大部分学生认为学校的环保教育不够充分，希望能增加相关课程和活动。
2、对于社会上的环保宣传，学生们普遍认为形式较为单一，缺乏吸引力和实效性。
（四）影响环保意识的因素1、个人因素：个人的价值观、生活习惯和环保知识水平对环保意识有重要影响。
2、学校因素：学校的环保氛围、教育方式和设施配备会影响学生的环保行为。
3、社会因素：社会的环保宣传力度、政策法规的执行情况以及大众的环保行为对大学生的环保意识也有一定的带动作用。
【调查报告】大学生环境保护意识调查报告
【调查报告】大学生环境保护意识调查报告一、引言随着环境问题的日益严峻，环境保护意识的培养成为了全社会关注的焦点。
大学生作为社会的未来建设者和主力军，其环境保护意识的强弱对于推动社会的可持续发展具有重要意义。
为了深入了解大学生的环境保护意识现状，我们进行了此次调查。
二、调查对象与方法（一）调查对象本次调查涵盖了来自不同专业、不同年级的_____名大学生。
（二）调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方式。
问卷内容包括大学生对环境问题的认知、日常环保行为、对环保教育的看法等方面。
同时，对部分学生进行了深入访谈，以获取更详细和真实的信息。
三、调查结果与分析（一）对环境问题的认知大部分大学生对常见的环境问题，如气候变化、水污染、空气污染等有一定的了解，但了解程度仍有待加深。
约____%的学生能够准确说出一些主要环境问题的成因和危害，然而仍有____%的学生对环境问题的认识较为模糊。
（二）日常环保行为在日常行为方面，虽然多数大学生有一定的环保意识，但实际行动仍存在不足。
例如，约____%的学生表示会在离开教室时随手关灯，但只有____%的学生会经常自带购物袋以减少塑料袋的使用。
在垃圾分类方面，只有____%的学生能够做到准确分类并投放。
（三）环保教育对于学校的环保教育，超过____%的学生认为有必要加强。
但目前的环保课程设置和宣传活动的效果并不理想，只有____%的学生表示通过学校教育获得了较多的环保知识和技能。
（四）参与环保活动的意愿约____%的学生表示愿意参加环保志愿活动，但由于时间、信息获取渠道等原因，实际参与度较低。
四、影响大学生环境保护意识的因素（一）个人因素部分大学生缺乏自我约束和主动性，虽然知道环保的重要性，但在实际生活中未能养成良好的环保习惯。
（二）学校教育学校的环保教育内容和方式不够丰富和生动，未能充分激发学生的兴趣和积极性。
（三）社会环境社会上一些不良的消费观念和行为模式对大学生产生了一定的负面影响，削弱了他们的环保意识和行动。
大学生环保意识调查报告
大学生环保意识调查报告大学生环保意识调查报告9篇我们眼下的社会，接触并使用报告的人越来越多，报告具有成文事后性的特点。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的大学生环保意识调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生环保意识调查报告1大学生环保意识与节能意识的调查报告近年来，随着经济的增长，人们对坏境的污染日益严重，环境逐渐恶化，自然灾难越来越多。
人们逐渐意识到保护环境的重要性，环境问题是个世界性的问题，是人人不能忽视的问题。
我们不能再像以前只顾眼前的发展而把环境问题放在一边，而是应该做到既发展经济又保护了环境。
作为大学生的我们更应该义不容辞地加入保护环境、爱护环境的行列中。
为了更多得动员大学生参与保护环境中来使更多人关注环境，提高环保意识，我们组专门做了一个关于大学生环保意识与节能意识的调查。
此次，我们一共发放100分调查问卷，其中纸质版60份，电子版40份。
回收了100份，回收率100%，有效问卷100份。
调查范围除大学城各高校外，还有其它高校。
在这次调查被访问的人员中女性占了65.4%，男性占34.6%。
调查结果如下：3.您的性别是？（单选）□男（34.6%）□女（65.4%）4.平时在宿舍如果天不是很黑，您会不会关灯？（单选）□会（41.7%）□偶尔（36.7%）□不会（11.7%）□看情况（9.9%）5.您在宿舍会节约水、电吗？（单选）□会（60%）□有时（35%）□不会（5%）6.当您最后离开教室时，您会自觉把灯和风扇关掉吗？（单选）□会(78.3%)□不会(8.3%)□顺路就关(13.4%)7您是否会按垃圾回收原则把垃圾放入相应的垃圾箱？（单选）□会(38.3%)□有时会(51.7%)□觉得太麻烦，随便放入(10%)8.日常生活您如何处理废旧电池？□放进专门的电池回收箱(16.7%)□扔进垃圾箱(81.7%)□随处可扔(1.6%)9.在你将离开宿舍到饭堂就餐前，你会如何处理开着的电脑? （单选）□关闭一切电源(36.7%)□只关闭显示器电源(28.3%)□不关任何电源(5%)□使电脑进入休眠待机状态(30%)10.你是如何使用手机的充电器的？（单选）□需要充电时再插上电源(85%)□充电器一直接上电源(15%)11.你所在的寝室是如何使用饮水机的? （单选）□一直处于通电状态(26.7%)□只要在需要热水时才接上电源(68.3%)□从不接电源(5%)12. 你对已阅的传单的处置方法？（单选）□随意扔掉(20%)□收集起来并回收(13.3%)□当草稿使用 (66.7%)13. 如果市场上禁用一次性筷子、饭盒，你会支持吗？（单选）□支持（56.7%）□反对（13.3%）□无所谓（30%）14.您所在的学校有没有上门回收的环保志愿者？（单选）□有（51.7%）□没有（38.3%）□不知道（10%）15宿舍的废弃物您会怎样处理？.□自己分类回收（11.7%）□直接扔掉(75%)□等学校的志愿者上门回收(13.3%)16.您觉得在校园通常会碰到什么环境问题？（多选）□随地扔垃圾(31.7%)□浪费水、电(53.3%)□一次性饭盒、筷子、塑料袋使用过度(63.3%)□校园内的垃圾桶里的垃圾并没有严格分类，分类垃圾桶形同虚设(51.7%)□其他问题(11.7%)17.您认为我们大学生在参与环保上存在的主要问题是什么？（多选）□缺乏足够的环保意识，对环保意识认识不足(70%)□有“搭便车”的心理，希望别人多出力(40%)□当可能影响到自己的切身利益时，会犹豫(43.3%)□城市居民的生活方式西式化，习惯消耗能源带来的便捷(30%)□其他方面(16.7%)18.您对增强大学生坏境保护与节能意识的'态度？（单选）□支持(93.3%)□反对（5%）□无所谓，由别人决定（1.7%）以上调查结果显示，我们大学生的环境意识与节能意识还是令人担忧可以在如下方面分析;（一）在日上生活行为方面：调查结果表明40%以上的人经常有浪费资源的现象，而偶尔浪费的人也有30%，主要有随手扔垃圾现象严重、一次性筷子和塑料袋使用过度、浪费水电资源等，而其中对一次性筷子和塑料袋的使用和浪费水电资源的现象尤为突出只有占少部分的人真正在日常生活中自觉做到保护环境与节约能源，这部分人是值得我们赞赏的。
大学生环保意识调查报告
鼓励学生在日常生活中养成节能减 排的习惯，如减少一次性用品的使 用、合理利用资源、减少浪费等。
优化校园和社会环境，营造良好的环保氛围
建设生态校园
优化校园环境，增加绿化面积，推广节能环保设施， 建设生态校园。
倡导绿色生活
在学校宣传栏、官方网站等渠道宣传绿色生活理念， 引导学生关注环保问题。
05
提高大学生环保意识的建议与 对策
加强环保教育，提高大学生的环保认知
开设环保课程
在大学课程中加入环保相关课程，如环境保护学、生态学等，让 学生系统地了解环保知识。
举办环保讲座和活动
定期邀请环保专家、学者来校举办讲座，组织环保主题活动，如环 保知识竞赛、环保创意设计比赛等，吸引学生参与。
推广环保阅读
大学生环保行为习惯
总结词
积极但需引导
详细描述
大部分大学生愿意参与环保活动，如垃圾分类、节约用水等，但缺乏持续性和系统性，需要引导和组织。
大学生对环保政策的了解与态度
总结词
关注但缺乏专业分析
详细描述
大部分大学生对环保政策有所关注， 但对其具体内容和实施效果缺乏专业 性的分析和理解。
04
环保意识影响因素分析
加强社会合作
与政府、企业、社会组织等加强合作，共同推进环保 工作，为学生营造良好的社会环保氛围。
06
结论与展望
调查结论
01
大学生普遍具备较高的环保意识，对环境保护的重要性有充分认识。
02
大学生在日常生活中能够采取一些环保行动，如减少使用一次性塑料 制品、垃圾分类等。
03
大学生对政府和企业在环保方面的表现持有较高期望，认为应加强政 策引导和监管力度。
在图书馆增加环保类书籍、期刊等资料，鼓励学生阅读，拓宽环保 知识面。
大学生环境调查报告6篇
大学生环境调查报告6篇大学生环境调查报告1一、调查目的五个重庆的意义："森林重庆"是要改善环境,让老百姓多吸氧"畅通重庆"是要改善交通条件,主城不塞车,乡村有油路"平安重庆"是要增强老百姓的安全感"健康重庆"是要让孩子长得壮,老人寿命更长,全民生活得更健康"宜居重庆"是要着力改善百姓的居住条件和环境为了贯彻实施“五个重庆”我们组织了对我校大学生环保意识的调查，增强大学生的环保意识减少污染，以更好地落实“森林重庆”和“宜居重庆”二、调查对象我校全体大学生。
三、调查方法调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为200人 a) 样本分类(以性别和学院为分类变量)b) 抽样方法(简单随机抽样)c) 调查问卷四、调查数据分析与基本判断一到四题是对大学生对环境知识的掌握和了解，从这四个题可以看到差不多一般的学生是对环境知识较为了解的，他们知道世界环境日是哪一天，了解环境保护的真正目的，并且关心我们所居住的环境，这种理念与“宜居重庆”的理念相合。
关注环境，了解环境的变化是培养环保意识的第一步，只有开始关注周围的环境并对环境作出评价，一个人才可能去专门了解环境方面的知识。
以下的数据表明几乎所有的大学生都在关注环境，有一半的大学生，他们将这种关注落实在自己的行动中，主动去了解环境相关知识。
支撑数据：1.您觉得自己的环保意识如何?( )A.很强B.一般C.几乎没有有一半的人认为自己的环保意识占68%，1%人认为自己的环保意识几乎没有，31%的人认为自己的环保意识很强。
2.您知道世界环境日是哪一天?( )A.3月22日B.4月22日C.5月30日D.6月5日只有42%的同学知道世界环境日的时间。
3.您对我们学校的环境满意吗?( )A.满意B.不满意C.无所谓64%的同学对我校环境满意，28%同学不满意，8%感到无所谓。
大学生环保意识调查报告5篇
大学生环保意识调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生环保意识调查报告
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第一篇：大学生调查报告作为一名当代大学生，我们普遍会有这样一种感受：在校园里，大部分的学生基本上无所事事，整天伴随我们的就是一种漫无目的、茫茫碌碌的生活，没有一个具体的学习目标和方向，更谈不上自主学习。
然而，对于即将步入社会这个激烈的竞争环境的大学生来说，自主学习是至关重要的。
那么了解大学生自主学习能力的情况，并且能够采取相应的有效的对策，变成了大学课堂一项重要的任务。
为此，我们就针对大学生自主学习能力进行了一次深入的调查，以求能够帮助大学生锻炼自主学习的能力。
一、研究方法和研究对象放假归来的一些大学生，利用随机调查的方法对他们进行调查研究，了解大学生自主学习状况，并做记录。
二、大学生自主学习能力的现状及问题大学是一个相对自由的环境，摆脱了高中学习中“以教为主”的教学模式，而是以自我发挥学习潜能为主。
许多过惯了“牢笼”里被动学习的同学，也许在大学学习中迷失了方向，不知道该怎样来面对大量的时间和资源。
1、年级构成本次调查的对象以大一学生居多，大一期间学生的自主学习能力影响其学习效果，更关乎其以后掌握知识的能力和发展的程度，所以大一学生的自主学习能力状况尤其值得我们关注。
2、自主学习能力的意识3、学习兴趣和积极性4、新时代大学生的学习形式5、学习的目标分析三、自主学习能力存在问题的原因分析1、学校方面学校没有一个自主学习的氛围，提供给学生自主学习的设备不多。
图书馆自习室只有自习的地方，却没有一个可以让学生自主探讨和与学习伙伴讨论场所，除了图书馆外，教学区也没有给学生提供可以自主学习的场地。
自主学习在硬件上就受到了很大的限制。
图书馆的图书室提供的书籍比较少，很多专业书籍都找不到。
阅览室的杂志也相对缺少。
电子阅览室不仅网速很，慢，开放的时间也短。
学校没有一个自主学习的系统，没有对学生强调自主学习的重要性，安排课程的时候也没有充分考虑给学生更多自主学习的时间。
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报告编号：YT-FS-8114-62
关于大学生环保意识调查
报告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
关于大学生环保意识调查报告(完整
版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
前言：
一、调查目的：为了创建“绿色校园”，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。
二、调查对象：我校所有的学生。
三、调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为525人。
三、调查地点和时间：在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。
6月6号下午4点半至6点钟。
正文：为了了解我校大学生对环保意识的深浅，从而提高我校学生的环保意识。
在这次调查中，我们调查小组研究发现我校存在一些问题。
主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。
比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。
导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。
其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。
从调查中，他们的环保知识主要来源，有38％的学生来源电视、广播、电影；有 28％来源于报刊杂志、不到8％的学生说来源于学校课程。
在调查我们学校存在哪些环境问题中，有68％学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度，其次浪费水电资源、破坏花草树木，各占16％。
这些问题都是我们学校的重大的环境问题。
在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16％学生说在环境问题上也是很严重的。
随着，我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。
我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。
从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。
用塑料袋打包是我们校很严
重的环境问题。
我们使有过度，制造很多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。
塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。
我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。
有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。
我们学校的环境还算好，但如果我们不注意环保、卫生，到处制造垃圾，那我们校的环境就越来越差了！我们就没有一个良好的学习环境了！所以，我们要从三个做起：一从自己身边做起，二一点滴小事做起，三、从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。
我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。
比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。
如果还是这样下去，我们就成了环境破坏者，造成我国不能持续发展了。
在调查中，有70％的学生都认同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但减小使用。
为了解决我们校的环境问题，不光是学校的事，还要我们学校每个人的事。
希望，大家的环保意识有所增强，有所行动，来
保护我们的校园;还有我们校多开展一些环保事业的活动，来唤醒他们的环保意识。
在今后我院会努力宣传环保，搞好环保工作。
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