加速度(物理)精品PPT课件

【补偿训练】 1.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始 终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为 零。则在此过程中 ( ) A.速度逐渐减小，当加速度减为零时，速度达到最小 值
B.速度逐渐增加，当加速度减为零时，速度达到最大 值 C.位移逐渐增大，当加速度减为零时，位移将不再增 大 D.位移逐渐减小，当加速度减为零时，位移达到最小 值
4.物理意义：描述物体____运__动__速__度__变__化___的快慢。 5.“我国的新型战斗机′歼20′飞得很快。”话中的
“快”的含义是______。(选填：A.加速度大 B.速度
大)
B
“小轿车比公交车起步快。”话中的“快”的含义是 ____A__。 (选填：A.加速度大 B.速度大)
二、加速度方向与速度方向的关系
(3)计算加速度，并对其方向加以解释。a为正，说明 加速度与规定的正方向相同；a为负，说明加速度与规 定的正方向相反。
【素养训练】 1.(多选)由静止开始速度均匀增加的沿直线运动的火 车在第10 s末的速度为20 m/s，则对于火车的加速度 的说法正确的是 ( )
A.火车的加速度为-5 m/s2 B.每秒速度变化了2 m/s C.火车的加速度为5 m/s2 D.火车的加速度与速度方向相同
序号 ① ② ③ ④
信息提取 仅指Δv很大，Δt未知 速度改变量可以很小，也可以为零 速度变化量不一定为零
速度不一定很大
【解析】选B。加速度是单位时间内速度的变化量，与 速度无必然联系，则B正确，A、C、D错误。
【素养训练】 1.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是
() A.速度变化得越多，加速度就越大 B.速度变化得越快，加速度就越大 C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小
【典例示范】 (2019·福州高一检测)关于速度、速度改变量、加速 度，下列说法正确的是 ( )
A.物体运动的速度改变量很大①，它的加速度一定很大 B.速度很大②的物体，其加速度可以很小，可能为零 C.某时刻物体的速度为零③，其加速度一定为零 D.加速度很大④时，运动物体的速度一定很大
【审题关键】
运动过程中，若加速度方向与速度方向相同，尽管加 速度在变小，但物体仍在加速，直到加速度a=0时，速 度就达到最大了，故D错。
2.(2019·德州高一检测)一质点自原点开始在x轴上运 动，初速度v0>0，加速度a>0，a值不断减小直至为零 的过程中，质点的 ( ) A.速度不断减小，位移不断减小 B.速度不断减小，位移继续增大
一 认识加速度 1.认识加速度正负： (1)应用规则： 研究直线运动时，我们一般先确定某一方向为正方向 ，若加速度的方向与正方向一致，则为正值；否则为 负值。通常情况下选初速度的方向为正方向。
(2)物理意义： 加速度的“+”和“-”号，只表示方向，不表示大小 。例如：A物体的加速度为-6 m/s2，而B物体的加速度 为1 m/s2，我们说A物体的速度变化比B物体快，A物体 的加速度比B物体的大。
【解析】选B。“速度变化得越多”是指Δv越大，若 所用时间Δt也很大，则 v 就不一定大，故A错；“速 度变化得越快”是指速度的t 变化率 越大，即加速度 a变越，大也，可B能正不确变；，加当速物度体方做向减保速持直不线变v运t，动速时度，方v向=可0以能后 就反向运动，如竖直向上抛出的物体，故C错；物体在
C.速度不断增大，当a=0时，速度达到最大，位移不断 增大 D.速度不断减小，当a=0时，位移达到最大值
【解析】选C。由于初速度v0>0，加速度a>0，即速度和 加速度同向，不管加速度大小如何变化，速度都是在 增加的，当加速度减小时，相同时间内速度的增加量 变小，即逐渐增加得慢了；当a=0时，速度达到最大值 ，此后以该最大速度做匀速直线运动，位移不断增大 ，C正确。
100 m/s，用了250 s时间，然后匀速运动了10分钟后 ，列车做减速运动②，经过300 s后刚好停在B车站。求 此高速列车加速、减速时的加速度。
【审题关键】
序号 ① ②
信息提取 符合直线运动的规律 加速运动、减速运动
【解析】加速阶段的加速度a1=v＝v2 v1 1m00/s02
=0.4 m/s2
1.在直线运动中，速度变化量Δv=v-v0的方向可能与 初速度v0相同，也可能相反。 2.(1)加速直线运动：加速度方向与_______________
相同。
初速度方向
(2)减速直线运动：加速度方向与_______________相
反。
初速度方向
3.加速度与速度的关系，下列叙述正确的有_②__③__。 ①物体A的加速度为aA=2 m/s2，则物体做加速运动。 ②物体B的加速度为aB=-3 m/s2，则物体可能做加速运 动。 ③某物体的加速度为-1 m/s2，初速度为-2 m/s，则该 物体做加速运动。
m/s Δv=vt-v0
m/s2
(1)速度变化量与 所用时间的比值 (2)速度对时间的 变化率
物理量 项目
速度v
速度变化量 Δv
加速度a
方向
与位移同向， 由Δv=
是物体运动的 vt-v0确定
方向
方向
与Δv方向一致， 与初、末速度 方向无必然联 系
【思考·讨论】 情境：如图为猎豹、蜻蜓、歼-20战斗机的运动图像。
二 加速度的计算 1.选择正方向，将初、末速度含着方向符号代入加速 度定义式进行求解。 2.利用加速度定义式求解的加速度一定是该过程的平 均加速度，只有速度均匀变化时，平均加速度才等于 瞬时加速度。
【典例示范】 （2019·厦门高一检测）沪杭高铁是连接上海和杭州 的现代化高速铁路，试运行时的最大时速达到了413.7 公里，再次刷新世界纪录。沪杭高速列车在一次试运 行中由A站开往B站，A、B车站间的铁路为直线①。技 术人员乘此列车从A车站出发，列车从静止加速②到
(2)哪一个物体的加速度最大？蜻蜓的加速度和猎豹的 加速度符号相反说明什么问题？ (科学思维) 提蜻歼最示大-蜓2：。的0战猎加斗速豹机的度速加为度速a2不=度变为vt 2，2 a1加=0m1速v9t1/1度s2为3=0m4-零90/，sm2故=/s7蜻2.5蜓m的/加s2速度
符号相反表明两者的加速度方向相反，猎豹的加速度 为正值，加速度与速度同向，猎豹做加速运动；蜻蜓 的加速度为负值，加速度与速度方向相反，蜻蜓做减 速运动。
第4节 加速度
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一、加速度 1.文字表述：物体____运__动__速__度__的__变__化___跟发生这一变 化所用____时__间___之比，用字母____a__表示。
2.标矢性：
(1)大小：a=
vt
v0 t
，式中v0表示物体运动的_初__速__
__度___，vt表示物体运动的____末__速__度___，vt-v0表示物
【解析】选B。加速度方向始终与速度方向相同，故质 点做加速运动，加速度减小说明质点速度增加得慢了 ，当加速度减小至0时质点速度达到最大，并以此速度 做匀速运动。所以质点的速度先增加后不变，速度方 向不变，故位移始终增加。所以A、C、D错误，B正确 。
2.关于加速度的概念，下列说法中正确的是 ( ) A.加速度就是加出来的速度 B.加速度反映了速度变化的大小 C.加速度反映了速度变化的快慢 D.加速度为正值，表示速度的大小一定越来越大
【解析】(1)54 km/h=15 m/s，144 km/h=40 m/s，
根据加速度的定义式a=v (2)根据加速度的定义式
t
v0
40m1/5s2≈0.14
3 60
m/s2
a=
m/s2=-2 500 m/s2，
负答号案v 表：t v0示(1方)300向.010.42与80m初0 /速s2度，方方向向相与反初。速度方向相同
(3)与物体运动性质的关系： ①物体的加速度为负，表示加速度的方向与规定的正 方向相反；若物体的速度方向也与规定的正方向相反 ，那么加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运 动。只要加速度与速度同向，物体就做加速运动。
②“正”的加速度不一定表明物体做加速运动，“负 ”的加速度也不一定表明物体做减速运动。
图甲中猎豹捕食时能在4 s内速度由零增加到30 m/s。 图乙中以9 m/s的速度运动的蜻蜓能在1 s内停下来。 图丙中歼-20战斗机在试飞时以600 m/s的速度在空中 匀速飞行。
讨论：(1)哪一个物体的速度最大？哪一个物体的速度 变化量最大？ (物理观念) 提示：歼-20战斗机的速度最大。猎豹的速度变化量最来自百度文库大，为30 m/s。
2.加速度、速度、速度变化量的比较：
项目 物理量 速度v
物理意义
描述物 体运动 的快慢
定义式
vs t
速度变化量Δv
加速度a
描述速度变化的大 描述速度变化
小和方向
的快慢
Δv=vt-v0
a v t
物理量 项目
速度v
速度变化量 Δv
加速度a
单位 大小
m/s
(1)位移与时间的 比 (2)位移对时间的 变化率 (3)s-t图像中， 图线斜率的大小
【解析】选C。只要物体的速度发生变化就产生加速度 ，加速度并非加出来的速度，是反映物体速度变化快 慢的物理量，与速度的变化量无关，求加速度不仅要 看速度变化量的大小，还应该知道所用时间，故A、B 错误，C正确；加速度的方向和初速度方向相同时，速 度越来越大，加速度为正，若速度方向和加速度方向 相反，速度的大小并非一直增大的，故D错误。
t
t1
250
减答方案向速：与阶运0段.4动加m方速/向度s2相a，2=反方v向1 t与2 v2运动0m3方01/00s向02≈相-同0.330m.3/3s2m。/s2，
【规律方法】利用a= v 计算加速度的方法 (1)规定正方向： t 一般规定初速度的方向为正方向，和正方向相同的取 “+”(一般省略)，和正方向相反的取“-”，这样就 把矢量运算转化成标量运算。 (2)求出速度变化量Δv，并找准与之对应的时间Δt。
(2)2 500 m/s2，方向与初速度方向相反
【拓展例题】加速度与速度、速度变化量的方向 【典例】如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速 度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，Δv表示 速度的变化量。由图中所示信息可知 ( )
A.汽车在做加速直线运动 B.汽车的加速度方向与v1的方向相同 C.汽车的加速度方向与v1的方向相反 D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反
【解析】蜻蜓的速度变化量为：0-8 m/s=-8 m/s，蜻
蜓的加速度为：8 m / s =-8 m/s2；
航天飞机的速度变1 化s 量为：0-100 m/s=-100 m/s，
航天飞机的加速度为：
=-4 m/s2。
答案：蜻蜓的加速度大100 m / s
25 s
【补偿训练】 计算下列物体的加速度： (1)在高速公路上汽车做匀加速运动，经3 min速度从 54 km/h 提高到144 km/h。 (2)一子弹击中木板时的速度是800 m/s，历时0.2 s穿 出木板，穿出时子弹的速度为300 m/s。
【解析】选C。速度是矢量，速度的变化量Δv=v2-v1， 根据图像可知，Δv的方向与初速度方向相反，而加速 度的方向与速度变化量的方向相同，所以加速度方向 与初速度方向相反，汽车做减速运动，故C正确，A、B、D 错误。
谢谢大家
体____运__动__速__度__的__变__化___。
矢量
速度变化的
(2)方向：加速度是_________，方向与___________
方向
_______相同。
3.单位：米/秒2，读作“ ____米__每__二__次__方__秒___”， 符号是____m_/_s_2_或__m_·__s_-2__。
【解析】选B、D。根据加速度定义，可以得到火车的
加2 速m/度s，a=故vA2 、t vC1 错 2误010，0Bm正/s确2=2；m因/s为2，火则车每做秒加速速度运变动化，了 知火车的加速度方向与速度方向相同，故D正确。
2.(2019·泉州高一检测)如图所示，航天飞机以100 m/s的速度着陆，在25 s内就可停下来，而以8 m/s的 速度飞行的蜻蜓能在1 s内停下来。在以上两种情况中 ，哪一个的加速度大？