【英语】高中英语非谓语动词解题技巧及练习题
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．He had wonderful childhood, _____with his mother to all corners of the world.A． travel B． to travel C． traveled D． traveling【答案】D【分析】【详解】考察非谓语动词。
句意：他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。
剖析句子可知，用非谓语动词形式，逻辑主语He 与 travel 之间为主谓关系，所以用此刻分词作状语。
应选travel D。
2．The experiment shows that proper amounts of exercise, if_____ regularly, can improve our health.A． being carried out C． carried out【答案】 C B．carrying out D． to carry out【分析】试题剖析：考察状语从句的省略句：当主从句的主语一致的状况，能够省略从句的主语和be动词，If carried out="if" proper amounts of exercise are carried out。
句意：实验表示，适量的锻炼，假如被按期进行，能提升人们的健康。
选C。
考点：本题考察省略句式议论：假如主句的主语和从句的主语一致，且状语从句的谓语动词中有be 动词，从句的主语连同 be 可一同省略，该类状语从句多为时间、地址、条件、方式或退步等，连词为 when, while, though, if, unless, although, as if 等，后边往常接分词、不定式、形容词、名词等。
3．________ terrible, the medicine was thrown away by the child.A． Tasted B．TastingC． To taste D． Being tasted【答案】B【分析】【详解】考察非谓语动词。
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say. A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。
have trouble（in） doing sth 做某事有困难。
故选A项。
2．The woman, when _______ how her husband was injured, began to cry.A．asked B．to askC．asking D．ask【答案】A【解析】3．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A．exposed B．to expose C．exposing D．being exposed【答案】A【解析】试题分析：考查非谓语动词。
本题考查短语be exposed to暴露与……。
句意：处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。
故A正确。
考点：考查非谓语动词4． in thought, he almost ran into the car in front of him.A．Losing B．Having lostC．Lost D．To lose【答案】C【解析】【分析】【详解】考查非谓语动词。
句意：由于陷入沉思中，他差点撞上了前面那辆车。
分析句子可知，本句为过去分词作原因状语，其逻辑主语与句子的主语一致都是he，逻辑主语省去了。
故选C。
5．The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t foundanywhere else in the world.A．filling B．filledC．being filled D．to fill【答案】B【解析】考查非谓语动词。
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧解说及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．.Ladex does’ t feel likeabroad.Her parents are old.A． study B． studying C． studied D． to study【答案】B【分析】【详解】考察非谓语动词。
句意： Ladex 不喜爱去外国学习，她的父亲母亲老了。
feel like doing sth. 喜爱“做某事”，是固定短语，故用动名词作宾语。
应选B。
2．Hearing the news, she rushed out, ________ the book ________ on the table anddisappeared into the distance.A． left; lain open C． leaving; lie opened 【答案】 D B．left; lay opened D． leaving; lying open【分析】【详解】考察此刻分词。
句意：听见这个信息，她冲了出去，留在书籍翻开着放在桌子上，就消逝在远处了。
第一空leave 与 she 组成主动关系，使用此刻分词的形式。
第二空lie 组成主动关系，仍是使用此刻分词的形式，open 是形容词表示状态，the book 与lying open 是宾语补足语，对the book进行增补说明。
故 D 选项正确。
【点睛】leave 的几种用法leave 除了走开以外，还有以下几种用法：一、作 "留下 "、 " 丢掉 "、 " 落下 ",常表示某物落在/ 忘在某地。
二、表示 " 留给 "、 "交给 ",一般与介词with 或 to 搭配。
三、 leave 作使役动词 ,表示 " 使 / 让保持某种状态"。
高考英语高中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词答题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．(重庆 ) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars.A． used B．having usedC． using D． use【答案】 C【分析】【剖析】【详解】观察非谓语动词。
句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星斗来找到他们的路。
谓语动词是 can find，故 use 用非谓动词作陪伴状语，与逻辑主语birds 是主动关系，用此刻分词做陪伴状语，依据句意，use 这一动作与谓语动词动作同时，用此刻分词的一般式。
应选C。
【点睛】陪伴状语是指状语从句的动作陪伴主句发生，它的特色是：它所表达的动作或状态是陪伴着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考取常常出现，本题观察的是分词做陪伴状语，分为此刻分词和过去分词，此刻分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义； He sen me an e-mail hoping to ge further information他给我发一封电子邮件，希望获取更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他仓促进了大厅，后边随着两个警卫。
2．The girl is so grateful whenever she remembers my brother and me ____ her from the icywater.A． to have saved B． to save C． saving D． saved【答案】 C【分析】【详解】观察非谓语动词。
句意：这个女孩是有感恩之心的，不论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情况。
高考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)
高考英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.A．carry B．carryingC．carried D．to be carrying【答案】B【解析】试题分析：考查现在分词作定语。
句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。
此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。
故选B。
考点：考查现在分词作定语【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。
2．I had been betrayed by those who I trusted several times, ______ in a suspicious attitude towards everything and everyone.A．resulted B．having resulted C．resulting D．to result【答案】C【解析】【详解】考查非谓语做结果状语。
句意：我曾被我信任的人背叛过几次，导致我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度。
“result in...”为固定搭配，意为“导致”。
前一句“我曾被我信任的人背叛过几次”，导致后面的结果“我对每件事和每一个人都抱着怀疑的态度”。
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1． He is thought ___foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job. A．to act B． to have acted C． acting D．having acted【答案】B【解析】试题分析：句型“有人认为..已....”可用It is thought/ believed/ ...that sb have/has done...结构。
从句中的动作发生在主句动作之前。
该结构可转化为sb is thought/believed +不定式的完成式。
如：It is reported that Cheng Yifei died several days ago.The news reports that Cheng Yifei died several days ago.Cheng Yifei is reported to have died several days ago.因此B选项正确。
句意为“ 有人认为他已做了一件傻事。
现在应怪他自己丢掉这份工作。
”考点：考查动词非谓语形式。
2．Mrs. White showed her students some old maps ________ from the libraryA．to borrow B．borrowed C．to be borrowed D．borrowing【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。
分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。
3．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.A．not finishing B．had not been finishedC．not having finished D．not finished【答案】D【解析】试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。
高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析
高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．The message is very important, so it is supposed _______ as soon as possible.A．to be sent B．to send C．being sent D．sending【答案】A【解析】【详解】考查固定搭配。
句意：这则信息非常重要，因此它应该被尽快地传达到。
be supposed to do sth.表示“理应做某事”，是习惯搭配，而且send和the message 之间是逻辑上的动宾关系，故使用被动语态形式。
故选A。
2． Hours of playing violent video games can affect the way the brain works, ______ damage to certain cells of brain.A．to cause B．cause C．causing D．caused【答案】C【解析】试题分析：考查非谓语动词。
causing 现在分词作结果状语。
句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。
故C正确。
考点：考查非谓语动词3．On the third floor there are two rooms, ________ used as a meeting-room.A．the larger of which B．one of themC．and a larger of them D．the largest one of which【答案】B【解析】考查过去分词的独立主格结构。
句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。
如果选A项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处used是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示“两个当中更大的”，故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。
(英语)高中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)及解析
（英语）高中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)及解析一、单项选择非谓语动词1．You can’t imagine what difficulty we had ________home in the snowstorm.A．walked B．walkC．to walk D．walking【答案】D【解析】考查have difficulty (in) doing sth.短语的变式运用。
difficulty在句中充当先行词，其后为定语从句。
答案：D2．New York is the fashion capital of the world, says a new study on Feb 4. 2014 by the Global Language Monitor (GLM), Pairs ____ second, with Shanghai ______10th while Hongkong 20th. A．coming, ranks B．come, ranked C．comes, ranking D．coming, ranking【答案】D【解析】D考查非谓语动词。
句意：2月4日的一项新研究表明，纽约是世界的时尚之都。
2014年全球语言监测机构(GLM)排名第二，上海排名第10，香港排名第20。
Come和Pair是主动关系用动词ing形式，rank与Shanghai是主动关系，用动词ing形式，故选D。
3．I am so thrilled to have my underwater photos ______ in the National Geographic and on the cover!A．to be featured B．featured C．being featured D．to feature【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：我很兴奋我的水下照片出现在《国家地理》杂志里和封面上。
【英语】高中英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
【英语】高中英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、单项选择非谓语动词1．________ the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smart phones.A．To enjoy B．Enjoying C．To have enjoyed D．Enjoy【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。
此处用不定式表目的，故选A。
2．"We can't go out in this weather, "said Bob, _____ out of the window.A．looking B．to lookC．looked D．having looked【答案】A【解析】【分析】【详解】考查现在分词做状语。
句意：Bob看着窗外说：“这样的天气我们不能出去”。
本句中look 与said是同时进行，we与look之间构成主动关系，故用现在分词作伴随状语。
故选A。
3．Peter was so excited _________ he received an invitation from his friend__________Chongqing.A．that; to visit B．when; to visitC．that; visiting D．when; visiting【答案】B【解析】考查不定式和状语从句。
句意：彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。
When 引导时间状语从句，that引导结果状语从句；to visit 限定invitation做后置定语。
Visiting限定friend做后置定语，句意改变了。
选B。
4．New York is the fashion capital of the world, says a new study on Feb 4. 2014 by the Global Language Monitor (GLM), Pairs ____ second, with Shanghai ______10th while Hongkong 20th. A．coming, ranks B．come, ranked C．comes, ranking D．coming, ranking【答案】D【解析】D考查非谓语动词。
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧分析及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧剖析及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.A． Having freed C． To free B．Freed D． Freeing【答案】C【分析】试题剖析：在if 指引的条件状语从句中，假如从句讨论的是一个有可能发生的事实及其产生的有关的结果，主句用一般未来时态，从句用一般此刻时态。
此句中的who’s to say that another person will? 可知主句用的是未来时，故if 指引的条件状语从句要用一般此刻时。
句意：这就是为何我要令人们的日子变得鲜活起来。
假如你不这样做，你说谁会这样做？【考点定位】考察if 指引的条件状语。
2．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.A． Exposed B． Being exposed C． Having exposed D． To expose【答案】 B【分析】试题剖析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的方法。
这里主语，应当用动名词，并且be exposed to 暴“露于，接触”，所以选考点：考察动名词做主语B。
is 是谓语，前方是3．________ nearly all our money, we couldn't afford to stay at a hotel.A． Having spent B．To spendC． Spent D． To have spent【答案】A【分析】【详解】考察非谓语动词。
句意：已经花完了几乎全部的钱，我们没法支付住旅馆的花费。
动词不定式表未来和目的，依据句意可知，“花费”的动作发生在过去，清除B、 D；过去分词表完成和被动， we 与 spend 是主谓关系，应当用此刻分词，清除时，用此刻分词的达成式，此刻分词的达成式在本句相当于C；当两个动作有先后关系because we have spent nearlyall our money，表原由。
高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析
高三英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题（含答案）含解析一、单项选择非谓语动词1．Bats are surprisingly long lived creatures, some ______ a life span of around 20 years. A．having B．had C．have D．to have【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句意：蝙蝠是一种寿命很长的动物，有的寿命约为20 年。
根据与前面句子是逗号连接，没有连词，故判断后一句使用独立主格结构，空格处用非谓语动词，逻辑主语some 与have 是主谓关系，故要用v-ing 形式，故选A。
2．When _________ for his views about his teaching job, Philip said he found it veryinteresting and rewarding.A．asking B．askedC．having asked D．to be asked【答案】B【解析】试题分析：句意:当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when 引导的省略句，完整的是when he was asked his view about his job as a teacher ，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be 时，这时从句的主语与be 同时省略，故选B。
考点：考查省略的用法。
点评：本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:He is rather difficult to make friends with, but his friendship ， ______ is more true than any other.A.once gainedC.after gaining解析：A。
高考英语高中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)
高考英语高中必备英语非谓语动词技巧全解及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．——Can I smoke here? —— Sorry. We don’ t allow _______here.A． people smoking B．people smoke C． to smoke D． smoking【答案】 D【分析】试题剖析：句意：--我能够在这里抽烟吗？---对不起，我们不一样意在这里抽烟。
allow sb to do同意某人做某事；allow doing同意做某事。
依据句意应选D。
考点：观察冠词的用法。
2．It didn’ t take a long time for the connection between the missing money and our partner new car ______.A． to make【答案】 BB． to be made C． making D． being made【分析】本题观察非谓语动词的用法。
句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。
题干用了一个句型“It＋ takes/took ＋时间段＋ for ＋sb．＋不定式”，表示“某人干某事花销了多长时间”，the connection和make之间是被动关系，所以，用不定式的被动形式。
应选 B。
【名师点睛】汉语思想习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号阻碍，要战胜这类阻碍，一定理解动作和动作对象之间的语态关系。
本题观察的是短语make connection, make 是谓语，connection 作 make 的宾语，本题的难度是把make 变为了被动语态的不定式。
3．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.A． not finishing C． not having finished 【答案】 D B．had not been finished D． not finished【分析】试题剖析：在这里，our work 处在逗号地点，作整个句子的原由状语，这里应填非谓语动词。
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧及练习题（含答案）
【英语】高中英语非谓语动词解题技巧及练习题（含答案）【英语】高中英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.A．carry B．carryingC．carried D．to be carrying【答案】B【解析】试题分析：考查现在分词作定语。
句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。
此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。
故选B。
考点：考查现在分词作定语【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。
2．The players ________ from the whole country are expected to bring us honor in this summer game.A．selecting B．to selectC．selected D．having selected【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。
分析句子可知，select与players在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。
故选C项。
3．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A．exposed B．to expose C．exposing D．being exposed【答案】A【解析】试题分析：考查非谓语动词。
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．(重庆 ) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars.A． used B．having usedC． using D． useC【答案】【分析】【剖析】【详解】考察非谓语动词。
句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星斗来找到他们的路。
谓语动词是 can find，故 use 用非谓动词作陪伴状语，与逻辑主语birds 是主动关系，用此刻分词做C。
陪伴状语，依据句意，use 这一动作与谓语动词动作同时，用此刻分词的一般式。
应选【点睛】陪伴状语是指状语从句的动作陪伴主句发生，它的特色是：它所表达的动作或状态是陪伴着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考取常常出现，本题考察的是分词做陪伴状语，分为此刻分词和过去分词，此刻分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义； He sen me an e-mail hoping to ge further information他给我发一封电子邮件，希望获取更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他仓促进了大厅，后边随着两个警卫。
2．________ terrible, the medicine was thrown away by the child.A． Tasted B．TastingC． To taste D． Being tasted【答案】B【分析】【详解】考察非谓语动词。
句意：这类药尝起来特别难吃，被这个孩子抛弃了。
主语是medicine ，taste 与主语是主动关系，并且taste 是系动词无被动，所以用此刻分词，应选B。
高考英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)
高考英语非谓语动词解题技巧和训练方法及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．(山东) There is a note pinned to the door ___________ when the shop will open again. A．saying B．saysC．said D．having said【答案】A【解析】试题分析：在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。
此处saying引导的句子做伴随状语。
句意为：门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。
故答案选A。
考点：考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。
doing表主动表进行；done表被动表完成；to do表目的表将来。
【名师点睛】本题考查非谓语。
先把句子简化：There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。
现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：He went to the classroom holding two books； He went to the forest , followed by two dogs.2．________ the program, they have to stay there for another two weeks.A．Not completing B．Not completedC．Not having completed D．Having not completed【答案】C【解析】试题分析：考查现在分词的完成式做状语，因为他们是先没有完成任务，然后不得不在这儿再待两个星期。
最新高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题（含答案）
最新高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题（含答案）最新高中英语非谓语动词解题技巧讲解及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．When Peter speaks in public, he always has trouble _ the right things to say. A．thinking of B．to think of C．thought of D．think of【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：当Peter在公众场合说话的时候，他总是很难想到合适的说话的内容。
have trouble（in）doing sth 做某事有困难。
故选A项。
2．The rainforest is an amazing place, ________ with plants and animals that aren’t found anywhere else in the world.A．filling B．filledC．being filled D．to fill【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：热带雨林是一个令人惊讶的地方，充满了世界其他地方不能找到的动植物。
固定词组：be filled with被……充满，此处place和fill之间是一种被动关系，所以用过去分词做伴随状态，故选B。
3． Hours of playing violent video games can affect the way the brain works, ______ damage to certain cells of brain.A．to cause B．cause C．causing D．caused【答案】C【解析】试题分析：考查非谓语动词。
causing 现在分词作结果状语。
句意：连续几个小时打暴力的电子游戏会影响大脑的工作方式，危害大脑细胞并减慢大脑的活动。
故C正确。
考点：考查非谓语动词4．(·陕西高考)I still remember________to the Famen Temple and what I saw there.A．to take B．to be takenC．taking D．being taken【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。
高考英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)
高考英语非谓语动词解题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．——Can I smoke here? ——Sorry. We don’t allow _______here.A．people smoking B．people smoke C．to smoke D．smoking【答案】D【解析】试题分析：句意：--我可以在这里吸烟吗？---对不起，我们不允许在这里吸烟。
allow sb to do 允许某人做某事；allow doing允许做某事。
根据句意故选D。
考点：考查冠词的用法。
2．Peter was so excited _________ he received an invitation from his friend__________Chongqing.A．that; to visit B．when; to visitC．that; visiting D．when; visiting【答案】B【解析】考查不定式和状语从句。
句意：彼得收到朋友邀请他访问重庆的请帖时激动不已。
When引导时间状语从句，that引导结果状语从句；to visit 限定invitation做后置定语。
Visiting限定friend做后置定语，句意改变了。
选B。
3．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.A．Exposed B．Being exposed C．Having exposed D．To expose【答案】B【解析】试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。
这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。
考点：考查动名词做主语4．What will you do if the people ______ at the back of the hall have trouble hearing the speech? A．sitting B．sitC．sat D．to sit【答案】A【解析】考查非谓语动词。
高考英语高中英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)
高考英语高中英语非谓语动词及其解题技巧及练习题(含答案)一、单项选择非谓语动词1．If there is a lot of work _________ ． I ’ m happy to just keep on until it is finished．A． to do B．to be doingC． done D． doing【答案】 A【分析】【剖析】【详解】观察非谓语动词。
句意：假如有好多工作要做，我很愿意向来把它做完。
剖析句子可知，用不定式做定语表示未发生的动作，放在被修饰词的名词、代词后，此处to do 在句中做定语修饰work ，主动形式表示被动含义，应选A。
2．Mr. Wang made up his mind to devote all he could ____ his oral English before going abroad. A． improve B． to improving C． improving D． to improve【答案】 B【分析】【详解】观察非谓语动词。
句意：王先生信心在出国前尽其所能提高英语口语。
此处是devote to “将奉献给；把专用于”， to 是介词， he could (devote) 是 all 的定语从句，由此可知， B 项正确。
应选 B。
3．Premier Li Keqiang delivered a speech at the conference, _________ university graduates to start their own business.A． encouraging B．to encourageC． having encouraged D． encouraged【答案】 A【分析】非谓语动词构造作非限制的后置定语，修饰先行词演说（“a speech）”。
动词鼓舞（“encourage）”与先行词构成主动关系，且为进行动作，所以用此刻分词进行形式。
高中英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
高中英语非谓语动词解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、单项选择非谓语动词1．The sign on the wall of the library says, “No magazine is allowed out of the reading room”. A．being taken B．to takeC．to be taken D．taking【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：图书馆墙上的牌子上写着：“杂志不允许带出阅览室。
”be allowed to do“被允许做”。
根据句意可知，此处应使用被动式。
故C选项正确。
2．The players ________ from the whole country are expected to bring us honor in this summer game.A．selecting B．to selectC．selected D．having selected【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。
分析句子可知，select与players在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。
故选C项。
3．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.A．not finishing B．had not been finishedC．not having finished D．not finished【答案】D【解析】试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。
work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。
考点：独立主格结构的考查点评：独立主格结构（Independent Genitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。
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A．Travel B．Traveling
C．Having traveled D．Traveled
【答案】B
【解析】考查动名词。句意：沿着丝绸之路旅行是一次既有趣又有益的经历。“____ along the old Silk Road”做主语，要用动名词，故B选项正确。
【答案】D
【解析】
试题分析：在这里，our work处在逗号位置，作整个句子的原因状语，这里应填非谓语动词。work和finish存在逻辑上的被动关系，所以应该用过去分词，故选D。
考点：独立主格结构的考查
点评：独立主格结构（Independent Genitive）由两部分组成，前一部份是名词或者代词，后一部分是非谓语动词(不定式、动名词和分词)或形容词、副词、或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。独立主格结构在句中做状语，多用于书面语。独立主格结构本身不是句子，在句子中作状语，表示时间、原因、条件、伴随、目的等。
考点：考查冠词的用法。
9．（天津）I didn't mean ___________anything but the ice cream looked so good that I couldn’t help_______ it.
A．to eat；to try B．eating；trying
C．eating；to try D．to eat；trying
2．Walter offered us a lift when he was leaving the office, but our work _______, we refused his offer.
A．not finishingB．had not been finished
C．not having finishedD．not finished
考查非谓语动词。句意：王先生决心在出国前尽其所能提高英语口语。此处是devote…to…“将……奉献给；把……专用于”，to是介词，he could (devote)是all的定语从句，由此可知，B项正确。故选B。
11．—Did Peter fix the computer himself?
—He ________,because he doesn’t know much about computers.
(2)with +宾语+介词短语
The old man used to take a walk with a stick in his hand.（表方式）
(3)with +宾语+副词
The proud girl walked away with her head up.（表方式）
(4)with +宾语+现在分词
15．When he was a boy, he used to go there and watch _____.
A．to repair bicycles B．bicycles to be repaired
4．______ the pictures on the screen more clearly, they moved to the front row.
A．To watch B．Watching
C．Watched D．Having watched
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。句意：为了更清楚的看屏幕上的图片，他们移到了前排。表示目的用不定式，故选A。
10．Mr. Wang made up his mind to devote all he could ____ his oral English before going abroad.
A．improveB．to improvingC．improvingD．to improve
【答案】B
【解析】配。句意：我不打算吃任何东西，但冰淇淋看起来如此的好以至于我忍不住的要试一试。固定短语短语mean to do（打算做），couldn’t help doing忍不住做。故选D。
点睛：本题考查动词短语固定搭配。同学在平时学习中要多把握动词不同搭配的不同含义，本题需要区分“mean to do打算做”与“mean doing意味着做”和“can’t help to do sth.不能帮助做”与“couldn’t help doing忍不住做”之间的含义。
Mary felt very shy with so many eyes looking at her.（表原因）
(5)with +宾语+过去分词
If you sit looking away from a person, or with your back turned, you are saying you are not interested in that person.（表方式）
A．comparedB．comparingC．comparesD．being compared
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：最近，一项对两家不同超市的同种商品价格进行比较的调查在市民中引起了激烈的争论。分析句子结构可知，该句的主语是a survey，谓语动词是has caused，宾语是heated debate。可见，句子结构是完整的，因此我们要选择的只能是非谓语动词形式。survey与compare之间存在主动关系，因此用现在分词短语作后置定语。故选B。
A．has it fixedB．had fixed it
C．had it fixedD．fixed it
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。句意：——Peter自己修的电脑吗？——他让别人修的，因为他不太懂电脑。have sb. done是过去分词作宾语补足语，表示“使(让，请)别人做某事”。根据所提供的情景because he doesn’t know much about computers可判断出他找别人维修了电脑。故选C。
A．Having exposedB．Being exposed
C．To exposeD．Exposed
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动名词。句意：暴露于核辐射中甚至很短时间都会影响人体的基因。分析句子成分发现even for a short time是插入语，may influence是谓语，前面的部分应该是主语，be exposed to“暴露于”，要用动名词Being exposed to。故B选项正确。
【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种，同样十分重要。在句中表示“原因，结果，伴随，方式”等情况。
(1)with +宾语+形容词
The children were listening to the teacher with their eyes wide open.（表伴随）
A．to stareB．staring
C．staredD．having stared
【答案】B
【解析】
试题分析：考查非谓语动词用法。句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I，两者之间为主动关系，故用现在分词。句意：没有比背躺在草地中间，盯着夜空更快乐的事情了。故B正确。
考点：考查非谓语动词用法
14．______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies.
点睛：动名词是动词-ing形式的一种，兼有动词和名词特征。在句子中可以作主语、宾语、表语、定语。
13．(湖南) There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland, ___________ at the night sky.
本题就是考查此结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。
(6)with +宾语+不定式
With too much work to do the next day, he felt anxious and didn’t sleep well.（表原因）
6．(北京) Jim has retired, but he still remembers the happy time ________ with his students.
A．to spendB．spend
C．spendingD．spent
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：Jim已经退休了，但是他依然记得和学生一起度过的快乐时光。句子已经有了谓语，空格只能填非谓语动词，逻辑主语是time，和spend之间是被动关系，故用过去分词spent。故选D项。
3．Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher.
A．make B．turn
C．get D．grow
【答案】A
【解析】
考查动词辨析。make表示“发展成为(=develop into)”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，make a good researcher意为“成为一个出色的研究者”。故最佳答案应为A项。