团队管理制度范例

团队已就纪律约束、财务实施、后勤保障、紧急预案等方面制定明确条则（具体参见博客），摘录部分内容如下：

（1）项目以安全为第一准则，团队成员互相配合照应，不擅自行动和实施活动外内容，维护集体纪律。

（2）项目按照不同阶段由执行长或项目长决策，项目成员尊重团队集体安排，如有意见及时、积极提出，具体工作由小分队分工负责，队长协调组织。

（3）项目队员时刻尊重被访人性别、民族习俗、家庭背景，访问时态度随和、注重倾听、耐心讲解；尊重接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求，不能随意接受礼物和任何特殊待遇。

（1）活动经费实施采取队长负责制，签字确认，经财务核实，由出纳统一收支。

（2）活动经费以高效、节俭为原则，日帐日清，票据齐全。

（一）团队管理制度

（二）1．队长根据活动计划，对团队进行宏观管理，拥有最终决策权，但受到全员的监督；

（三）2．突发状况及计划外活动由团队所有成员讨论商榷决定；

（四）3．各小组依据活动计划各司其职，并允许通过协商，跨组参与活动；

（五）4．按时参加每晚的例会，就当天出现的问题进行探讨，并部署第二天的工作；

（六）（二）成员行为规范

（七）1.团队成员本着自愿服务社会的原则，尽职工作，遵守团队管理规定；

（八）2.自觉维护集体利益，不得参与任何以赢利为目的或违背社会公德，损害学校、团队形象的活动；

（九）3.认真高效的完成分内工作，积极协助队友工作；

（十）4.集体行动，统一食宿，无相关工作与特殊情况不得单独外出，不能随意离队；

（十一）5.对自身安全负责，保管好个人财物；

（十二）6.团队成员本着“家”的理念，团结协作，互相关爱。

（十三）【团队管理】善用团队管理，对于激发成员潜能、协助问题解决、增进成员组织认同、提升组织效率与效能，具有一定的功能。（博客有）

（十四）组内：

（十五）联络组 1.由组长根据时间节点，及时确认与各高校、嘉宾的联系

（十六） 2.由专人将联系方式制作成表格并录入电脑存档

（十七）宣传组 1.及时更新博客信息，组长负责提醒并监督

（十八） 2.所有宣传资料电脑存档

（十九）活动组 1.由组长负责审核以保证节目质量

（二十） 2.组员应积极参加每一次天使之音沙龙活动，若因故请假，应提前告知

（二十一）组际 1.各组之间协调合作，及时沟通并共享信息。有任何问题应及时与总负责沟通。

（二十二） 2.活动前期准备期间，保证每两周召开一次例会，各组汇报进度。

（二十三） 3.音乐会筹备期间，召开一次全体工作人员会议，明确各组分工。

（二十四） 4.所有组员应保证在不耽误学业的前提下，参与此项目。

（二十五）具体可参考博客

（二十六）

（二十七）

（二十八）（1）团队成员均本着热心公益事业，乐于助人的理念，自愿加入，遵守团队的管理制度。

（二十九）（2）团队活动由所有成员共同商榷决定，使民主制度深入团队，从而减少团队矛盾，高效率的工作。

（三十）（3）团队成员在高效完成计划的分内工作时，应尽心协助其他成员的工作，以达到人员的高效利用，促进活动顺利进行。

（三十一）（4）所有成员都拥有监督其他成员的权利，并提出合理的意见。

（三十二）（5）所有成员在工作时间，必须身着队服。

（三十三）（6）所有活动统一进行，不得私自外出，保证人员调配以及成员的安全。

（三十四）（7）每周一次团队会议，队员回报一周工作情况，不得无故迟到早退。

（三十五）（8）财务实行“财帐分管”制度，所有采购物品由全队秉持勤俭节约原则讨论后决定是否购买。专门采购员进行采购，凭借队长签字的收据发票到财务处报账。每周将财务报表公布于博客。

（三十六）（9）活动中时刻维护团队和学校的形象，行为举止需符合大学生行为规范。

（三十七）（10）活动如需调整，应及时公布于博客。

（三十八）

（三十九）

（四十）1、工作制度

（四十一）1)分组制：预计共有40名小学生参与活动，分为10组，每组分配2名志愿者。团队核心成员2人，每人负责5个小组；职能为接洽和管理志愿者，安排志愿者工作等。

（四十二）2)会议制：每星期一次，由核心成员组织所负责小组的志愿者进行会议，内容为总结前期工作，安排后期工作。

（四十三）2、财务制度

（四十四）1)大额数目须事先同时上报项目组长和财务管理人，两者同意后可使用资金。

（四十五）2)小额数目可不经上报，但要有合理支出理由，否则一律不予报销。

（四十六）3)所用资金应开具发票证明，并标记好支出理由。

（四十七）4)资金使用以节约为原则，按照预算进行。活动结束后应编制好经费结算表。

（四十八）3、安全制度

（四十九）1)预防性制度：在活动前给学生讲解安全问题和注意事项；活动随行设置一名有急救资格的志愿者，配备应急医药箱。

（五十）2)分组负责制度：志愿者随时随地留意自己所在组学生的安全状况，若发生安全问题应及时通报和处理。

1.帮助贫困山区女孩树立“自信、自爱、自强”的信念；

2.2. 提倡公益精神，让更多参人群、机构各参与到社会公益活动之中；

3. 充分挖掘公益社会潜力、推广值得创“益”的项目，让更多需要饥寒交迫的弱势群体受益；

4. 加强公益的宣传、带动作用，引起更多的社会关注，扩大社会公益的生态圈，增强公益活动的社会效

益；

5. 提高公益意识，培养社会责任感；

6. 展示自我能力,实现自我价值;

1. 团队必须始终保持先进的“思想素质，专业素质，管理素质”；

2. 团队必须具有统一的“沟通、合作、认同、坦诚、负责”核心精神价值；

3. 保持个人与团队的统一，正确的认识自己，认识团队的责任和使命；

4. 树立“我为人人，人人为我”的无私奉献精神。

开放、坦诚、建设性冲突和不分彼此，是管理核心规则——团队反对盲从，每位队员都应有表达、反对意见的自由和自信，把事实摆出来讨论，并能尊重不同意见，进行建设性冲突的开放式辩论

要成为一个具有凝聚力的团队，团队必须在信息、意见、方案上作出决策，并坚定不移地继续下去，一以贯之地实施下去，而不是半途而废、无果而终。

1.严格执行责任追究，形成良性的责任追究导向；

2.严格遵守责任追究制度，形成闭环效应；