教科版六年级科学上册《多种多样的植物》PPT课件(7篇)

蕨类：蕨菜
不开花植物 苔藓类：青苔、葫芦藓 藻类：海带、裙带类
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小资料
在植物王国中，已发现的种类有30多万种， 开花的植物约占一半以上。
在不开花的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和 开花的植物一样，自己进行光合作用制造养料。
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小资料
菌类却是一个特殊的类别，它们不能进行光合 作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。
荷花：别名莲花，多年 生水生草本花卉，藻叶。
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圆柏：常绿木本植物，耐干旱，球花雌雄异株或 同株，单生短枝顶；雄球花长圆形或卵圆形。
新课学习 第一种分类方法
给植物分类 用分类的方法可以帮助我
们更好地辨别和研究植物。
生活环境 的不同
水生植物 陆生植物
荷花 其他植物
新课学习 第二种分类方法
是否落叶
当堂训练
一、填空题
1.植物的身体包括（ 根 ）、（ 茎 ）、（ 叶 ）、 （ 花 ）、（ 果实 ）和（ 种子 ）。 2.根据（ 植物的特征）可以将植物进行不同的分类。 3.（ 分类 ）是科学家研究植物的基本方法。
当堂训练
二、判断题 1.苔藓类植物属于开花植物。 （ ╳ ） 2.菌类不属于植物，不能自己制造氧气提供养料。 （ ╳） 3.蕨类植物不会开花，一般生活在阴湿的环境中。 开花植物会开花结果，各种环境中都能生长。 （ √）
课堂练习
（二）判断题 1.小草属于草本植物，大树属于木本植物。 （√ ） 2.植株很小的植物一定都是草本植物，高大的 植物一定都是木本植物。（ × ） 3.观察活动中要注意保护花草树木。（ √ ）
作业布置
找一找校园里常见植物中哪些是常绿植 物，哪些是草本植物，哪些是开花植物， 哪些是水生植物，哪些是不开花植物？
大叶黄杨 牛筋草
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小叶女贞 葱兰
苦苣菜 小叶黄杨
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雪
荷
松
花
圆柏
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你知道吗？
荷花玉兰：适宜生长在长 江流域及其以南地区。木 本常绿植物。开花，陆生。
大叶黄杨：也叫冬青， 常绿灌木。四季常青 树。开花，陆生。
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凤仙花：草本双子叶 植物，开花（花两 性），落叶，陆生。
牛筋草：一年生草本植 物，开花，陆生。
教科版小学科学六年级上册
第四单元
多种多样的植物
导入新课
除了校园里的植物种类，我们还知道哪些常 见的植物？他们生长在哪里？今天我们就来一起 学习《多种多样的植物》
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除了校园里有的植物种类，我们 还知道哪些常见的植物？
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用分类的方法，给上面的植物分类
根据它们的生活环境不同，可以 分为水生植物和陆生植物：荷花为 水生植物，其他植物为陆生植物； 根据是否落叶，分为常绿植物和落 叶植物：雪松、圆柏为常绿植物， 其他为落叶植物；根据茎的不同可 以分为草本植物和木本植物：荷花 玉兰、大叶黄杨、雪松、圆柏等为 木本植物，牛筋草、苦苣菜等为草 本植物，等等。
拓展延伸
植物与环境是相互作用的关系。植物周围的环 境为植物的生长提供阳光、空气、水分、养料、适 宜的温度等植物生长所必需的条件，而植物的生长 又会对环境产生影响。植物可以保持水土，调节气 候，植物种类的改变会造成生物种类的改变。
拓展延伸
植物与环境
课堂总结
植物的种类多种多样，可以根 据植物的特征对植物进行分类。
家庭作业
举例说明在生活中还有哪 些开花植物和不开花植物。
板书设计
多种多样的植物 认识一些常见的植物 给植物分类 观察不开花的植物
多种多样的植物
给植物分类 观察不开花的植物
给植物分类
除了校园里有的植物种类，我们还知道哪些常见的植物？
荷花玉兰 葱兰
荷花 圆柏
海桐 雪松
给植物分类
除了校园里有的植物种类，我们还知道哪些常见的植物？
常绿植物 落叶植物
雪松 圆柏 其他植物
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第三种分类方法
茎的不同
草本植物 木本植物
牛筋草 苦苣菜 其他植物
新课学习 第四种分类方法是否开花开花植物不开花植 物蕨类 苔藓类
藻类
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开花植物的身体 由根、茎、叶、花、果 实和种子六个部分组成。
这是开花植物所具有的特征
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观察不开花的植物
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小叶女贞：落叶灌木， 开花，陆生。
苦苣菜：落叶灌木，开花， 陆生。一二年生草本，生 于山坡路边荒野处，开花。
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葱兰：多年生常绿草本 植物，开花。
小叶黄杨：常绿木本植 物，花簇生叶腋或枝段， 4-5月开放，花黄绿色。
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雪松：常绿木本植物，雌 球花绿色或带紫色，桶状， 具树脂，著生在短枝上。
板书设计
多种多样的植物 根据植物茎的软硬分为木本植物和草本植物。 根据植物生活环境分为陆生植物和水生植物。
教科版 六年级上册
多种多样的植物
情境导入
一起去寻找答案吧！
花园里有哪些植物呢？它们叫什么名字？
除了校园里有的植物种类，你们还知道哪些常见的植物呢？
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认识一些常见的植物
荷花玉兰 凤仙花
结论总结
通过这节课的学习，你有什么收获？ 通过共同探究，可把植物分为草本植物和木本植物， 开花植物和不开花植物，水生植物和陆生植物，落叶植物 和常绿植物等。 你有没有兴趣再去观察身边的植物呢？你准备怎样去 观察、研究这些植物？ 那就让我们共同探讨、欣赏这些丰富、美丽的植物。
课堂练习
(一)选择题 1.（ B）在阳光较充足的条件下才能正常生长， （ A）则在阴湿条件下才能正常生长。 A、喜阴植物 B、喜阳植物 2．（ A ）是指常年具有绿色的乔木或灌木。（B ） 指冬季树叶全部脱落的树木。 A、常绿树 B、落叶树
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知识卡片
在植物王国中，已发现的种类有40万种之 多，开花的植物约占一半以上。在不开花 的植物中，蕨类、藻类、苔藓类和开花的 植物一样，自己进行光合作用制造养料。 菌类却是一个特殊的类别。它们不能进行 光合作用，而靠吸收其它生物体或土壤里 的养料而生存。
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想一想：“无花果”开花吗？
花和果实藏在 那个肉球里面
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苔藓类
藻类
蕨类
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菌类
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根据不同的标准可以将植物分成不同的类别
如根据生活环境可以将植物分为水生和陆生； 根据茎的特点可以分为草本植物和木本植物； 根据人类食用的需要又可以分为蔬菜、水果、粮
食、药材等； 分类是研究植物的基本方法。 科学家根据植物是否开花的特征把植物分为： 开花植物和不开花植物。