语文必修二第一单元
语文必修二第一单元作文800字
语文必修二第一单元作文800字示例文章篇一：《我的奇妙校园之旅》我呀，是个普普通通的小学生。
每天最期待的事儿，就是去学校啦。
咱们学校就像一个魔法城堡，里面藏着数不清的惊喜和乐趣。
一进校门，就能看到那高大的教学楼，像个巨人一样站在那儿，守护着我们。
教学楼的墙壁上爬满了绿色的爬山虎，就像是给巨人穿上了一件绿色的披风，风一吹，那些叶子沙沙作响，就像是在跟我们打招呼呢。
我背着小书包，一路小跑着进教室，心里就像揣了只小兔子，蹦蹦直跳。
为啥呢？因为教室里有我那些可爱的小伙伴们呀。
刚坐到座位上，我的同桌就凑过来，眼睛亮晶晶地说：“你知道吗？今天的语文课有超级有趣的内容呢！”我一听，眼睛也亮了起来，忙问：“啥内容呀？快告诉我！”同桌故作神秘地晃晃脑袋：“就不告诉你，等会儿你就知道啦。
”哼，这家伙，还跟我卖起关子来了。
语文课的铃声响起来了，就像一阵清脆的鸟鸣。
语文老师笑容满面地走进来，手里拿着一本语文书。
老师说：“同学们，今天咱们要走进一个神秘的古代世界。
”我心里就想，古代世界？那得多远呀，是不是像去外太空一样呢？老师开始讲起了古诗，那些古诗就像一幅幅美丽的画在我眼前展开。
“床前明月光，疑是地上霜。
”我仿佛看到一个诗人在清冷的月光下，思念着自己的家乡，那思乡之情就像潮水一样，一波一波地涌过来。
我不禁想，要是我离开家很久很久，是不是也会这么想念呢？那感觉肯定不好受，就像丢了最心爱的玩具一样。
课间休息的时候，那可真是我们的欢乐时光。
男生们像一群小猴子似的，在操场上跑来跑去，追逐打闹。
女生们呢，则聚在一起跳绳或者玩跳皮筋。
我和几个小伙伴去操场的角落里找小昆虫。
有个同学突然喊：“看呀，这儿有只小蚂蚁！”我们都围过去，那只小蚂蚁可真小，就像一粒黑芝麻。
我好奇地问：“你们说，这只小蚂蚁在干嘛呢？”有个小伙伴说：“它肯定是在找食物呀，就像我们找零食一样。
”我们就蹲在那儿，看着小蚂蚁来来回回地忙乎，觉得特别有意思。
这小蚂蚁虽小，可是它的力量可不小呢，它能搬动比自己身体大好多倍的东西，我们人有时候都做不到呢。
关于描写必修二语文书第一单元人物的作文
关于描写必修二语文书第一单元人物的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我们语文书上有很多有趣的人物故事。
比如第一单元讲的是一个小男孩,他叫朱彦青。
他家很穷,但是他特别聪明好学。
他从小就很喜欢读书,而且记性超级好。
即使家里太穷买不起书,他也坚持去看别人家的书。
有一次,朱彦青看到一本书里讲了一个"言教授"的故事。
这个言教授好像是个很伟大的老师,教导了很多学生。
朱彦青被这个人物深深地吸引了,他也希望将来能成为一位像言教授那样的好老师。
从那以后,朱彦青更加刻苦学习了。
他不但背下了书里的每一个字,而且还总是思考书里的道理。
他虽然家境贫寒,但从不放弃对知识的渴望。
朱彦青经过多年的努力,终于如愿以偿,考上了大学。
在大学里,他接触到了更多的知识,见识也越来越广阔了。
他更加钦佩并向往言教授那种学贯中西、浑然天成的大师风范了。
朱彦青不但学习勤奋,为人也十分谦逊有礼貌。
他的老师和同学都很喜欢他。
大家说他将来一定能成为一位了不起的学者和老师。
果然,朱彦青毕业后当上了老师,而且就是在他最敬佩的言教授曾经执教的那所学校!多年以后,朱彦青也像言教授一样,成了一位备受敬重的大老师,培养了一代又一代的学生。
这就是我对语文书上朱彦青这个人物的理解。
我觉得他是一个了不起的人,从小穷困潦倒,却并没有放弃对知识的渴望。
他用自己的实际行动,展现了坚韧不拔的精神和对学习的执着追求。
我很佩服他,也希望将来能够像他一样,永远保持对知识渴望的炽热心,勤奋好学,并以谦逊有礼的态度待人接物。
人物描写就写到这里,如果写得不够好,希望老师和同学们多多指正!总之通过这个作文,我对语文书中朱彦青这个人物有了更深入的理解和钦佩。
篇2好哒!我试试给你写一篇关于语文课本第一单元人物描写的作文吧。
【在书里遇见了新朋友】大家好!我叫小明,今年上小学三年级啦。
暑假的时候,我收到了一本新的语文课本,看着全新的书本,我就像遇到了一群新朋友,超级期待和他们相处的点点滴滴呢!新学期伊始,语文老师给我们讲解了第一单元的内容,里面介绍了很多有趣的人物。
关于必修二语文第一单元的作文素材
关于必修二语文第一单元的作文素材全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师,同学们:大家好啊!我是小明,今天我想和大家分享一下关于必修二语文第一单元的一些想法。
这一单元的内容虽然不算太难,但是如果认真学习的话,一定能收获很多有趣的知识哦!首先,我们学习了一篇散文《走在田间的理想》。
这篇文章讲述了作者刘白羽从小生活在农村,对农民的辛苦劳作有着深刻了解。
作者写这篇文章的目的,就是希望我们能珍惜粮食,不要浪费。
读了这篇文章后,我真的深有感触。
你们想想,一粒粮食之所以能出现在我们的餐桌上,可是经历了多少个环节啊!农民伯伯辛勤地种地、施肥、浇水,然后小心翼翼地把收获的粮食运送到粮库,接着又经过加工、运输等环节,最后才能变成美味的大米或者面包什么的。
可是,我们往往都没有意识到这一切的艰辛,总是把剩菜剩饭随意扔掉。
想想农民伯伯那双粗糙的手掌,想想他们流下的那汗水,我们就更不应该浪费粮食了。
从现在开始,我决心要把饭菜吃干净,把骨头渣子也舔个精光!我们每个人都要从自己做起,从小事做起,共同来珍惜粮食这份宝贵的资源。
学习了这篇散文以后,我想到了一个有趣的小故事。
从前有一个小男孩特别爱浪费粮食,他每次吃饭都会剩下很多东西。
有一次,他的爸爸带他去看望一位生活非常贫困的老人。
那位老人家连最基本的温饱都成问题,他们去的时候,老人正在勉强啃着一点干掉的面包渣。
小男孩看到这一幕,内心受到了很大的震撼,从此以后再也不敢浪费粮食了。
这个小故事告诉我们,我们应该时刻铭记那些缺衣少食的人,他们才是最需要关爱和帮助的人。
只要我们有这个意识,就一定不会再浪费粮食了。
除了这篇散文,我们还学习了几首诗歌,比如关于黄河的《行路难》和《黄河颂》等。
黄河对中华民族来说是一条非常重要的母亲河,它孕育了华夏文明的发展。
可是河神黄河的性子却很暴躁,经常泛滥成灾,给沿岸的人们带来了莫大的苦难。
不过,正是因为人们世世代代同黄河抗争,才铸就了坚韧不拔、吃苦耐劳的中华民族精神。
高中语文必修二第一单元作文题纲
高中语文必修二第一单元作文题纲全文共8篇示例，供读者参考篇1首先第一篇作文是【人生的理想与追求】。
理想和追求对每个人来说都很重要,它们就像是人生的指路明灯,能够照亮我们前进的方向。
比如,我们可以写写自己对未来有什么理想和憧憬,又打算如何去努力实现它们。
或者也可以讲讲身边的榜样人物,他们的理想和追求给了我们什么启示等等。
接下来是【我眼中的英雄】。
英雄可以是那些了不起的历史人物,也可以是生活中影响了我们的普通人。
无论是谁,只要他们的言行举止能给人勇气和力量,让我们看到美好、正能量的一面,就都可以称之为英雄。
在文章里,我们不妨娓娓道来,描述一下自己眼中的英雄人物是怎样的。
第三篇题目是【自然智慧】。
大自然是博大精深的,有太多太多令人赞叹的奥秘等着我们去探索和发现。
比如昆虫为什么能预知天气变化?植物又是如何适应环境的?我们可以畅所欲言,分享一下自己对大自然智慧的感悟和领悟。
最后一篇是【生命的意义】。
生命对每个人来说都是个值得深思的话题。
我们可以从自己的角度出发,思考生命的价值和意义到底在哪里?是金钱地位还是其他?当然,也可以谈谈对生命的向往、珍惜生命的重要性等等。
好了,以上就是高中语文必修二第一单元的作文题纲啦。
每一个题目都很有意思,都需要我们好好思考和运用创意。
只要认真对待,保持开放的思维,定能写出棒棒哒的好文章!加油,祝大家取得圆满的成绩!篇2亲爱的小朋友们,大家好!今天我们要聊一聊高中生需要学习的语文作文题目。
虽然你们现在还是小学生,但是不久的将来就要升入初中,然后再进入高中读书了。
所以了解一下高中生的作文题目是很有帮助的,这样你们就能提前准备,将来写作文的时候就会很轻松啦!高中语文必修二的第一单元,叫做"心灵的历程"。
单元的主题是探讨人生的意义、人生的价值观等内容。
在这一单元里面,有几个很重要的作文题目,我们一个一个来看:第一个题目是"人生的价值在于什么"。
高一必修二语文第一单元作文（通用69篇）
高一必修二语文第一单元作文（通用69篇）高一必修二语文第一单元作文篇1很多人都说，青春是一生中最美好的时期，他们很想回到青春。
一提到青春，我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。
但更应该被我们了解的不是表面，而是青春的深层价值。
青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。
身处的年华，努力奋斗是拥有光明未来的前提。
“一寸光阴一寸金”，我们不应浪费每分每秒，应当做有益于自己的事，学着填满生活，好好奋斗，努力前行。
我们应在青春年华明确自己的目标。
譬如在初高中时，每个人或多或少都会明确自己未来的就业方向。
朝着这个方向勇敢去闯、去拼搏，我们处于青春年少，不必担心自己失败。
我们不该做那未尝试便放弃的人。
同时，我们应树立良好的价值观与道德准则：“做事先做人”，努力使自己成为德才兼备的少年。
这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁，回馈社会对我们的栽培。
青春的价值在于热忱付出，努力奉献。
很多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”。
实际不然。
我们在生活中的付出也可以鼓励到他人。
在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事，可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。
当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身，你的一个搀扶则会成为她的依靠。
当他人遇到困难，我们应尽力帮助而不是退缩；当事情危害了我们的个人利益，我们也不应有失偏颇地处理。
若每个年轻人都积极帮助他人，传递正能量，那社会将会十分美好。
毋庸置疑，奉献在国家层面也十分重要。
古时有霍去病十七岁北击匈奴，岳飞二十岁启程抗金；近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡，江竹筠面对严刑拷打誓死不从；现今有“90后”医生护士勇敢抗疫，救下千千万万人民。
他们无一不是正值青春年少，可他们面对困境也无一不挺身而出。
他们没有因为害怕死亡而退缩，而是坚定地冲上前去，保家卫国。
我们是中华儿女，在不同的岗位上工作，但我们无一不肩负着使命。
我们是祖国的“中流砥柱”，在面对困难时我们应勇敢承担责任，不害怕奉献、不抵制奉献，我们应学会为他人着想，学会付出。
人教版高中语文必修二课件：第一单元第1课荷塘月色
少年女子
采莲 莲花 南过 塘人 秋头
作者返回家中，他的心境如何？“ 不XXX”最终得到解脱了吗？
• 回到家中，“什么声息也没有”，与开头 的环境相比，此时更加死寂。作者的忧愁 不仅没有缓解，反而陷入更深的寂寞与痛 苦。一方面在结构上与开头形成呼应，另 一方面又强化了内心的“不XXX”。
初读课文 解决字词
再读课文 整体感知
思考 A.本文写了朱自清一次怎样的经历? 月下漫步 B.本文的线索是什么? A.作者的行踪.B.作者思想感情.
明线：游踪(外结构） 暗线：情感（内结构）
赏
失
四
周
出家门
不 XXX 淡淡的哀愁 淡淡的喜悦
XXX XXX
寻
踱
小
路
得XXX
观荷塘
课文中有哪些主要描写风景 的语段：
第４段： 月色下的荷塘
第５段： 荷塘上的月色 第６段： 荷塘四周的风景
行文思路：
• 第一部分：1 点明心境，交代缘由。 • 第二部分：2-3小径漫步，抒发感受。 • 第三部分：4-6荷塘月色，景语情语。 • 第四部分：7-8江南采莲，向往崇敬。
赏读课文 体味妙处
文眼
这几天心里颇不XXX
不加掩盖直抒情怀，显出作 者内心有苦闷，心绪烦乱。这也 正是夜深人静出游荷塘的缘由， 即，欲排解苦闷之情。
拟人
• 层层的叶子中间……又如刚出浴的美人。 • 叶子底下是脉脉的流水，……更见风致了 • 本句使用了拟人的修辞手法，“袅娜”“
羞涩”“脉脉”这几个词，不仅准确写出 了荷花在月下的形态，而且将花叶拟人化 、生命化了，令人想象到它们仪态万千的 娇羞风姿。
通感：
用形象的语言，把一种感官的感觉移 用到另外一种感官上。又称“移觉”。
高一语文必修二第一单元作文5篇
高一语文必修二第一单元作文5篇高一语文必修二第一单元作文1‘为中华之崛起而读书’是周恩来同志的读书精神。
读书、学习，这正是我们现在所需做的事情，我们要弘扬周恩来同志的“为中华之崛起而读书”精神。
在周恩来十二、三岁时，中国被外国所欺辱，他的伯父和他聊天，说道：“中华不振”，当时，周恩来和同学，闯进租界，看到巡警局门前围着一群人，正在吵着什么。
周恩来赶快跑了过去。
了解了情况，是一名妇女的亲人被洋人的汽车扎死了，那个妇女原指望中国的巡警可以帮她，可是巡警不但不惩处肇事的洋人，还把她训斥了一通。
围观的中国人都十分气愤，握紧拳头。
但在外国租界里，谁又敢这样呢？这是他明白了“中华不振”的含义。
后来，上课时，老师问他们都是为什么而读书。
周恩来站起来清晰而坚定的说：“为中华之崛起而读书！”后来他通过自己的努力当上了一代国家总理。
我们应该学习周恩来同志，他那句话，可以引起许多人的赞叹。
我们有梦，国家有梦，都是中国梦，我们有努力实现中国梦，只有刻苦读书，才可以让中华崛起，不让其他国家欺负到中国。
在古代，也有“为中华之崛起而读书”的故事。
包青天从小就机智聪明，勤学好问，特别喜欢推理断案。
他与一些长官密切交往，学习了不少的断案方法，他可以查到任何蛛丝马迹，排查出最后的犯人，为民除害。
他一直努力学习法律知识，为中华人民除害。
他那也是为中华之崛起而读书的表现。
这两位名人都在为中国而着想，为中华人民而着想。
他们一生不断地扩展自己的知识面，为了实现中华崛起的梦想而努力。
看到这些伟人的事迹，我一想，我们每天在学校，有的人虽然身在学校，但是心里想的却是和学习无关的事。
这样怎么可能让中华崛起？但是还有的人与其相反，在校园里尊敬师长，努力学习，勇于创新，让老师和同学们刮目相看。
这样才可以让中华崛起。
作为祖国的新一代，我们要学习周恩来同志的读书精神，胸怀远大的理想。
做一个生活上朴实，学习上认真的有志向，有毅力的少年。
“为中华之崛起而读书”，是我们有困难时的前进动力，是一盏永不熄灭的明灯，可以让我们在艰难中依然奋发图强。
高一必修二语文第一单元作文范文
高一必修二语文第一单元作文范文全文共5篇示例，供读者参考高一必修二语文第一单元作文范文篇1there is something in the world. it has no shape, no color and no weight. it can’t be seen or touched. but everyone wants it very much. people try to get it in many ways. some people think money means it, so they try to make more money; some people believe that knowledge can bring it to them, so they study very hard; some other people find only good health can make themselves get it, so they take part in all kinds of sports and games. now, you may ask what on earth the mysterious thing is. that’s happin ess.from my point of view, being in a good mood anytime and anywhere is the first thing for those who want to be happy. there is an old saying going like this, "happy is he who is content." i cant agree with it any more. i still remember a story my mother told me when i was a child. a millionaire tried every means to seek after pleasure but to feel unhappy, but its counterpart that poor men who dose not have a thing always feel happy. why are they so different? the answer is that the rich is being thinkinghow he can gain more while the poor is satisfied with what he owns at hand-health, freedom, love and so on.furthermore, love makes great difference to happiness. if you have love in your heart, you will have happiness in your life. love consists of two parts, one is to love others, and the other is to be loved by others. lei feng set a good example for all of us. he served the people wholeheartedly until the last minute of his life. he regarded serving the people as the happiest thing. there are numbers of similar inspirational stories to be found. in addition, being loved by others can also lead you to happiness. courage from your parents when frustrated, care from your lover when ill, help from your friends when in trouble… all of these will make you the happiest person in the world.the last but not least is to act happily. putting on a happy face and thinking interesting things are helpful to trigger happy feelings.but i’m sad to see some people getting their happiness in bad ways. they speak loudly in cinemas and meeting rooms; they destroy trees to enjoy themselves and they laugh at others’ shortcomings. perhaps they feel happy at that time, but they will never get true happiness because they have destroyed others’ happiness.from i have discussed above ,we may safely draw the conclusion that happiness means kindness, love and unselfishness. above all, only bringing happiness to otherms can make yourself happy.高一必修二语文第一单元作文范文篇2when sam first reached to his boarding school with his parents,he was very happy. he thought he would be able to go home every weekend. when he was told he would not,he started crying because the thought of not seeing his parents was driving him crazy.he was given uniforms and all other things he would need for the ter he started crying when it was time for his parents to leave. he was then taken to the dorm,where he saw other children happy. he tried as much as he could to fit in but he cold not because his mind was at home. he started feeling homesick and wanted to go home as soon as possible.he got sick soon because he couldn’t eat the school food. he could not concentrate in the classroo all he could think of was being at home with his family. he had no mobile phone or other means to get in touch with his parents. he was angry and felt lonely. he thought his parents hated him and that was why they left him in a boarding school.高一必修二语文第一单元作文范文篇3there is an old saying that no one is perfect, so everyone will make mistake sometimes, though we want to do best. when we make mistake, we must say sorry to others, for the purpose of showing our regret, so that they will forgive us and continue to keep in touch with us. some people think apologize will lose their faces, so they choose not to say sorry. a wise person will make apologize in a natural way and let the past be past, the good way to apologize can help people feel easy. people can find the chance to apologize when they are having munication, they can make the topic about apologize and then saying that he is sorry about what he have done, so everything will seem easy. apologizing will promote peoples munication and keep their friendship. so dont feel losing face, just admit what you have done wrong.高一必修二语文第一单元作文范文篇4since i go to high school, i live in the school and stay away from my parents. i have three roommates, at the beginning, we have trouble in staying in the same room, but now we have got used to it. one of my roommates impresses me so much, since she comes to our room, she keeps the habit of reading the novel when we go to bed. she told me that when she lived with herparents, she dared not to read it because her mother would blame her for sleeping late.now she is very happy that she is out of control, it seems that she is free. but i feel sorry for her, because she is short-sighted now, what’s more, she is lagging behind other students in the study. staying away from her parents, she is not strong enough to behave herself. we should have the strong will and behave ourselves.高一必修二语文第一单元作文范文篇5the ninth day of the ninth lunar month is the chong yang festival, a traditional festival in china. the celebrating activities are various and romantic ,including climbing mountains , appreciating chrysanthemums , wearing dogwoods , eating the chong yang cake and so on . “nine” has the same pronunciation as the chinese character “jiu” which standsfor ”a long time” , and is the biggest single figure .therefore it indicts longevity. there have been a lot of poems and works celebrating chong yang festival and praising chrysanthemums since ancient times. people also believe that climbing mountains can expel bad luck, and indicates “climbing to a higher position” and “longevity”. china designates the ninth day of the ninth month as senior ‘s day , which combinetradition with modern times subtly to turn it into a festival for respecting , caring about , loving , and helping the elderly people .。
高中语文必修2第一单元知识点
高中语文必修2第一单元知识点人人皆知，语文需要记忆很多东西，但是又不可能全部记住，因为人的精力都是有限的，况且高二生们还有很多学科要学，为此，要明确哪些该记哪些不该记，接下来小编为大家整理了高二语文学习相关内容，一起来看看吧!高中语文必修2第一单元知识点《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》【知识梳理】1、基础盘点(1)字音：踱步duó 弥望mí颤动chàn宛然wǎn 霎时shà梵婀玲fàn渺茫miǎo煤屑xiè 落蕊ruǐ夹袄jiá 平仄zè 颓废tuí歧韵qí房檩lǐn 驯鸽xùn譬如pì细腻nì 瞥见piē涸辙hé茎叶jīng 婆娑suō猗郁yī 移徙xǐ 囚系xì圆弧hú尘垢gòu 黝黑yǒu栅栏zhà俯瞰kàn 水涡wō短暂zàn虚掷zhì 徜徉cháng缪斯miù 澄清chéng 曲折qū zhé袅娜niǎo nuó 颤栗zhàn lì 混沌hùn dùn葱茏cōng lóng 漪澜yī lán 黑魆魆xū xū潭柘寺zhè 蓊蓊郁郁wěng脉脉含情mò mò一椽破屋chuá 削皮xiāo 剥削xūe纤腰xiān 纤夫qiàn 隽永juàn隽秀jùn 幽禁jìn 禁不住jīn安宁níng 宁愿nìng 创伤chuāng创chuàng建露水lù 露相lòu厚薄báo 刻薄bó 薄荷bò参差cēn 参与cān 人参shēn疏落luò 落枕lào 大大落落luō落在后面là 折腾zhē 折叠zhé折耗shé 差别chā 参差cī差劲chà 出差chāi 穿着zhuó着急zháo 走着zhe 着数zhāo独处chǔ妙处chù(2)字形：点缀啜泣辍学拾掇没精打采斑驳倩影喝彩敛裾了截爽直萧索落寞严厉学历再接再厉喇叭咳嗽攀援玷污掂量惦记漂浮深邃吞噬常春藤船舶停泊嬉戏闲暇瑕不掩瑜名闻遐迩娇嫩矫情娇生惯养骄兵必败鞭挞黯淡轻歌曼舞漫不经心枝蔓(3)词义：弥望：充满视野，满眼。
高中语文必修二第一单元作文 语文必修二一单元作文优秀
高中语文必修二第一单元作文语文必修二一单元作文优秀高中语文必修二第一单元作文语文必修二一单元作文篇一在这里，迎接早晨的，是一声悦耳的鸡鸣，而不是恣睢的车鸣。
在这里，迎接早晨的，是农家细瘦的炊烟，而不是工厂浓抹的黑烟。
在这里，迎接早晨的，是谈笑碎语的纯朴农夫，而不是面无表情的往来过客。
早晨，篱笆上一声鸡叫，唤来的“扶桑日”普照着大地，也映红着直上云霄的一缕炊烟。
田间、路上、往来谈笑的农夫扛着农具，允吸着晨露的清爽，在布满汗水的大地上绽放着笑脸。
他们的行为，是珍贵的；他们的心也是珍贵的，他们专心，用手种出来的作物，也是珍贵的，那新绿，是天地间难得的生命之色，活力之色。
上天呵护着它们，用风为它们送去祝愿。
我观察，远方在雾霭中时隐时现的炊烟，抱着琵琶遮着半边脸，一边咧着嘴，一边悠悠地摇摆上升，伸入云端，是想在天宫奏响一曲，叫醒睡眼惺忪的天上人？树梢的一群鸟儿，千百年来早已适应了这里安静恬淡的生活，它们毫无霸气地飞行。
奇怪地俯瞰着雾下的一切，宽阔无边的绿色中点缀着灰色的房屋，如棋星罗布般地零碎在天际，始终漫延到看不到、想不到的远方。
正午的太阳还不算毒辣，只能间或听见一两只蝉督促着初夏。
而池塘里却已有了荷的影子，它们有的伸出水面，含苞欲放；有的隐藏在荷叶间；有的干脆绽放了幼嫩的花瓣。
河里，水悄悄地流淌侵入田间土壤的每一寸，水藻如柔波，沉睡在浅滩岸边，摩挲着每一汪流经的水波，告知它们，怎样去浇灌，怎样去成材。
松软的泥路旁站着一排排尽忠尽职的梧桐，间或会有一辆轻快的自行车，伴随着悦耳的铃铛穿行而过，给风留下无尽的遐想。
这来去匆忙的身影，便是乡村务农生活的真实写照。
夕阳映照又一次冉冉升起的炊烟，像仙人用独特的彩笔在富有中国山水意境的黑白炊烟上抹上莫名的紫色，给红晕的天空染上了如痴如醉的漂亮霞光。
在这里，长空万里，天空是洗净的蓝布，连白云都没来得及绣上，不饰雕琢的蓝天牵着天的另一头，同紫红的霞光相映成趣。
“晓月应知夜色好，不去天地与星辰。
高一语文必修二第一单元作文齐桓晋文之事
高一语文必修二第一单元作文齐桓晋文之事全文共6篇示例，供读者参考篇1从前从前,有一位叫齐桓的人。
他是个很有学问的人,可是却很贫穷。
别的有钱人住在漂亮的房子里,而齐桓却只能住在一间小小的草棚里。
有一天,晋国的国王听说齐桓是个很有学问的人,就想请他去晋国做老师。
可是国王的大臣们都不同意,因为他们觉得齐桓太穷了,不配做老师。
国王很生气,对大臣们说:"你们怎么这么看不起人呢?虽然齐桓穷,但他很有学问,我们应该珍惜他才对!"于是,国王派人把齐桓接到了晋国。
齐桓来到晋国后,国王让他教书育人。
齐桓教导的学生们都学有所成,成了很有学问的人。
大家都很敬佩齐桓,觉得他是一位了不起的老师。
有一次,晋国打了一场胜仗。
大将军回来向国王邀功。
可是国王却说:"这个胜利并不是你们赢得的,是齐桓老师的功劳。
要不是他教出那么多有学问的人,我们就赢不了仗。
"大将军听了很不服气,但也没办法反驳。
从此以后,齐桓在晋国受到了很高的礼遇。
国王把他接到宫里居住,给他高高的俸禄。
齐桓也开始过上了衣食无忧的生活。
小朋友们,通过这个故事,我们学会了不要只看人的外表,要看人的内在品质。
齐桓虽然穷,但是他很有学问,最终还是得到了别人的尊重。
我们今后也要向齐桓学习,做一个有知识、有学问的好孩子!篇2大家好啊!我是小明,今天老师让我们写一篇关于《齐桓晋文之事》的作文。
这真是一个有趣的古代故事呢!很久很久以前,在春秋时期,有一个国家叫做齐国。
当时齐国的君主是齐桓公。
桓公是一个很有智慧的君主,他非常重视文化教育,用现在小朋友们的话来说,就是"超级酷爱学习"!有一天,桓公召集了齐国的大臣们开会。
他说:"我们齐国虽然国力强盛,但是文化教育事业还做得不够好。
我想请一些博学多才的大儒来齐国,教导我们的百姓们。
"大臣们都赞同桓公的想法,于是就决定派人去邀请当时最有名的大儒孔子。
过了一段时间,使者们终于找到了孔子,把桓公的口谕转达给了他。
高一语文必修二第一单元作文庖丁解牛和孟子
高一语文必修二第一单元作文庖丁解牛和孟子全文共7篇示例，供读者参考高一语文必修二第一单元作文庖丁解牛和孟子篇1想成为一个微生物，在茫茫的大海上顺水飘荡，不需自己的努力就满足自己所有的需求。
思想会告诉我们这样是一件痛有无尽从事的事物，可事实总是不那么如意，成为了微生物表示着我不可能有了需求。
别人打你也不会有想法，别人骂你也不会有意见，就连别人不给重要的尊严你都不会在意，说不定可悲的你还会笑出来，以为别人在夸你，作为人类来说，这样其实也满好的，没有了作为人的烦恼，没有了作为人开心，更加没有了人类的思想。
假如我是一个没有思想的人，我的学习会不会轻松些?随着社会日新月异的发展，现在的学习压力越来越大了。
需要我们动脑筋，勤思考的事情也就越来越多。
在学校学习的我们，要接纳的知识面越来越广泛，脑子的使用率越来越大，我们所要面临的事情越来越复杂。
假如没有了思想。
这些问题都消失了。
没有思想的学习是轻松的。
假如是我一个没有思想的人，我的友谊会不会更上一层楼?我一直盼望有一个将心比心，不求回报的朋友。
有这样的朋友，我不需要在他们面前拘束什么。
有这样的朋友，不管是快乐的，还是悲伤的，在一起总会感到很温暖，因为我们彼此将心比心，彼此珍惜对方。
我盼望着这个“假如”的到来。
没有思想的友谊是快乐的。
假如我是一个没有思想的人，我的生活会不会更加幸福?幸福其实很简单，但又有多少人是幸福的呢?我要的幸福很简单，我只愿我能和家人有着简简单单的幸福，过着能满足自己的生活，我不敢奢望太多。
因为我知道，奢望的越多，失去的会越多。
也许，这是难以理解的。
没有思想的生活是幸福的。
我想成为这种愚笨的事物，或许我的生活将会变得更美好，假如没有思想。
高一语文必修二第一单元作文庖丁解牛和孟子篇2标题:庄子里的两个有趣故事大家好!我是一个小学五年级的学生。
今天,我要给大家讲讲我最喜欢的两个古代故事,它们来自于一本叫做《庄子》的书。
第一个故事叫做《庖丁解牛》。
高一必修二语文第一单元作文烛之武退秦师
高一必修二语文第一单元作文烛之武退秦师全文共8篇示例，供读者参考篇1你们知道吗?很久很久以前,中国有一个小国家叫齐国。
齐国虽然小,可是有一个超级勇敢的将军,他就是烛之武!那个时候,大家都非常害怕强大的秦国。
因为秦国的军队特别厉害,他们想把整个中国都征服了。
有一年,秦军来攻打齐国,齐国的老百姓超级害怕,都躲到家里不敢出来。
这时候,烛之武挺身而出,对大家说:"不用怕!我去打败那些秦国的坏蛋!"大家看到烛之武勇猛的样子,也给了他很大的勇气和力量。
烛之武带着勇敢的战士们,迎战强大的秦军。
战斗一开始,秦军就占了上风,他们的人数太多了,简直就像黑压压的一片乌云笼罩着齐军。
不过烛之武可不是吓大的主儿,他指挥着士兵们奋勇杀敌。
渐渐地,大家都被他的勇气感染了,纷纷跟着他拼命作战。
虽然人数少,但是大家的士气很高,一个个都打得昂扬奋发、斗志昂扬。
最终,经过艰苦的战斗,烛之武终于打败了秦军,赶跑了那些来犯的坏蛋。
齐国人民欢呼雀跃,大家都夸赞烛之武是真英雄!从此以后,烛之武的名字就传遍了整个中国。
他不但拯救了齐国,也成为了全国人民心目中英勇无畏的楷模和骄傲。
他用自己的实际行动,展现了中华民族那种永不屈服、勇于战斗的顽强精神。
小朋友们,你们觉得烛之武不是了不起吗?虽然时隔那么多年了,但是他的精神永远都会激励着我们前进。
作为现代的小朋友,我们也要像烛之武一样勇敢、努力,去追求自己的梦想,为国家和民族贡献自己的一份力量哦!篇2你们知道吗?在很久很久以前,古代的中国有一段非常精彩的历史故事,就发生在秦国和楚国之间。
这个故事讲的是一个勇敢的楚国将军,用超级聪明的办法打败了强大的秦国军队,保卫了自己的家园。
你们想不想听听这个励志又好玩的故事呢?那一年,秦国的军队打算侵略楚国,秦王派出了一支强大的军队,由常山赵一个了不起的将军率领。
常山赵自信心爆棚,认为这次攻打楚国会很容易,因为秦国的军队人数众多,武器先进。
可是楚国的国力比较弱小,根本无力抵挡,只能乖乖投降了。
高中语文人教版必修二第一单元教案
高中语文人教版必修二第一单元教案
高中语文必修二第一单元教案
本单元教学设想：
一、了解本单元的编写意图
本单元重点学习写景状物的散文
本单元包括三篇散文：《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》
这些散文名篇的共同特点，一是写景优美，情味浓厚。
二是意蕴深，可以引发学生对自然、人生、社会的多方面思考。
三是语言美。
二．把握本单元的总体教学目标
以课程标准中的”知识与能力、过程与方法、情感态度价值观”三个纬度为坐标，根据”积累整合”“感受鉴赏”“思考领悟”“发现创新”这个学科能力目标确定本单元的总教学目标。
三、实施本单元的教学建议
1、分析写景
2、体会情感
3．注重审美
4、品味语言
5、读写结合
四、单元教学安排
《荷塘月色》2 课时，《故都的秋》2 课时，《囚绿记》2 课时，表达交流2 课时
《荷塘月色》教案
教学目的。
2.《故都的秋》课件—人教版高中语文必修二第一单元
一、齐读第一段，郁达夫笔 下的故都的秋景有什么特点？ （用文中原句回答)
清
，
静
，
悲 凉一
九 三
。四 年 八 月 北 平
二、找出文中最能充分表达作者对 这故都的秋感情的一个词，并说明
是什么样的感情。
• 饱尝。 • 表达作者的爱好、赞美之情。
第2和13段为何要写江南的秋？
• 衬托（对照），通过和江南秋的 对照，衬托出北国秋的浓烈、厚 实、耐人回味。
邢 台 二 中 李 丽 君
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百 舸争流。 ---- 毛泽东《沁园春 长沙》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
-----张继《枫桥夜泊》
教学目标：
1、了解文章意象选择与“情”和谐 统一的手法，学习本文以情驭景，以 景显情，情景交融的写作特点。 3、 指点学生掌握散文“形”与“神 ”的关系。
八、其它几幅画面分别是通过哪 些语句体现“清、静、悲凉”的 特点的？自读，找出相关语句。
槐树落蕊而知秋：
声音、气味—静 扫帚的丝纹—清 “ 落蕊” “落寞”—悲凉
（清、静、悲凉）
秋蝉蝉鸣而报秋：
“衰弱” “残声” “啼唱”
清、静、悲凉
秋雨淋人人知秋：
灰沉沉的天底下 息列索列的雨声 一阵冷风 都市闲人着装举止、 表情声调
天净沙 秋思
课 堂
枯藤老树昏鸦
练 小桥流水人家
笔 古道西风瘦马
夕阳西下
断肠人在天涯
仿写
─破─屋 驯─鸽─ 浓─茶─
秋槐 蓝朵 落花 ── ── ── 残蝉 凉雨 共话 ── ── ──
故都深处
平常巷陌人家
作业：
• 再读课文，深入体会本文以 情驭景，以景显情，情景交 融，形散神凝的特点。
高一必修二语文第一单元作文疱丁解牛
高一必修二语文第一单元作文疱丁解牛
《庖丁解牛》作文一
小朋友们，今天我要给你们讲一个特别有趣的故事，叫“庖丁解牛”。
从前呀，有一个叫庖丁的厨师。
他的解牛技术那叫一个厉害！别人解牛又累又慢，还弄得乱七八糟。
可庖丁不一样，他就像在跳舞一样，轻轻松松，几下子就把牛给分解好了。
你们知道为什么吗？因为庖丁特别熟悉牛的身体结构，他知道哪里是骨头，哪里是肉，哪里是筋。
就好像他和牛是好朋友，牛的一切秘密他都知道。
比如说，我们做数学题，如果我们熟悉了各种题型和解题方法，那做题的时候是不是也能像庖丁解牛一样又快又准呀？所以呀，不管做什么事，只要我们多多练习，熟悉了，就能做得很棒！
《庖丁解牛》作文二
小朋友们，今天我来讲一个神奇的故事，叫庖丁解牛。
有个叫庖丁的人，他解牛可厉害了！每次他解牛，那刀在他手里就像有魔法一样。
你们看啊，一头大牛那么大，骨头啊肉啊缠在一起，多复杂呀。
可是庖丁一点都不怕，他的眼睛就像能看穿牛的身体似的。
比如说我们搭积木，如果我们知道每一块积木该放在哪里，是不是就能很快搭出漂亮的城堡啦？庖丁就是这样，他知道牛身上的每一个地方，所以解牛对他来说特别简单。
我们学习也是这样，只要我们认真学，把知识都弄明白，学习也会变得像庖丁解牛一样轻松有趣哟！。
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第一单元：古代文学概论
本单元主要介绍了古代文学的基本知识和发展历程，包括诗歌、散文、小说等不同体裁的演变和特点。
第二单元：唐诗宋词元曲
本单元重点讲述了唐诗宋词元曲这些古代文学经典的背景、特点和鉴
赏方法。
还包括了一些著名的诗词和作家的生平介绍。
第三单元：文言文阅读
本单元介绍了文言文阅读的基本方法和技巧，包括句读、词义、结构
等方面的分析。
同时还介绍了一些古代文学名篇和名家的作品。
第四单元：现代文学的初步接触
本单元主要介绍了现代文学的发展历程和代表作品的分析，包括散文、小说、诗歌等形式的作品。
同时还介绍了现代文学批判的基本方法和
理论。
第五单元：阅读与写作能力培养
本单元重点培养学生的阅读和写作能力，包括对不同文学体裁的深入理解和鉴赏，还有批评、评比等方面的训练。
同时还介绍了一些新颖有趣的写作技巧和方法。
第六单元：文化与生活
本单元主要介绍了文化和生活之间的关系，包括文化在生活中的功能和影响，以及生活对文化的塑造和发展。
同时还介绍了文化衍生品和消费的基本概念和规律。
必修二语文第一单元作文庖丁解牛
必修二语文第一单元作文庖丁解牛全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明,今天我想和大家分享一下我最近读到的一篇非常有趣的文章——《庖丁解牛》。
这篇文章讲的是一个很久以前的故事。
从前有一个人,他叫庖丁,是一个解牛的厨师。
解牛可不是一件简单的事情哦,因为牛身上的骨头和肉都纠缠在一起,要把它们分开可不容易。
不过庖丁解牛的手艺是一绝,他能在牛身上自由切割,根本不会弄伤肉质。
有一次,国王看到了他的手艺,感到非常惊讶,就问他解牛的诀窍是什么。
庖丁老先生回答说,解牛并不难,关键是要有良好的态度。
他解释说,解牛时要专心致志,完全放空自己的思维。
不要去想一会儿该怎么切,一会儿又该怎么割,而是要像流水一样自然而然地进行操作。
他还说,在解牛的时候,要尊重牛的生命,要像对待朋友一样友善对待牛肉。
如果能这样做,就可以得心应手,无比顺利地完成解牛的工作。
国王听了庖丁的解释之后,觉得他说得有道理。
我觉得这个故事告诉我们,无论做什么事情,都需要用心去做,而且要怀着尊重和友善的态度对待周围的一切。
只有这样,我们才能把事情做好。
就像庖丁一样,他虽然只是一个解牛的厨师,但是因为尽心尽力地去做好自己的工作,最终还获得了国王的赞赏。
这就是关于《庖丁解牛》的故事了。
我觉得这个故事写得特别生动有趣,读后让人觉得受用无穷。
希望大家都可以像庖丁老先生一样,认真负责地对待自己手头的工作,这样生活才会更加幸福美满哦!篇2庖丁解牛是什么呢?就是一位厨师在切割牛肉的故事。
你们家里有做过肉吗?妈妈或者爸爸在厨房里切肉的样子,应该就跟庖丁差不多吧。
故事里的庖丁是一位非常厉害的大厨,他切割牛肉的样子可酷了!刀刀落在牛身上,哗啦啦的响声不停,一点也不费力。
他一双慧眼似乎能看清牛肉的每一丝纹理,就像透视眼睛一样神奇。
他的大刀在牛身上游走自如,仿佛跳着优美的舞蹈。
看着庖丁娴熟的knife动作,有一个年轻人非常好奇,就上前问他:"您cutting肉的技术好高超啊,一定是有独门绝招吧?不跟我说说吗?"庖丁笑着说:"其实没什么秘诀,就是专注而已。
语文必修二第一单元学习收获作文
语文必修二第一单元学习收获作文在学习语文必修二第一单元的这段时间里，我仿佛踏上了一场奇妙的文学之旅，沿途的风景让我流连忘返，收获也是满满当当。
这一单元的文章，就像是一扇扇通往不同世界的大门。
有古朴典雅的诗词，有情感真挚的散文，每一篇都有着独特的魅力。
就拿来说吧，以前我看荷塘，那不过就是一片普通的池塘，里面长着些荷叶荷花。
可学了这篇文章后，我再看荷塘，那感觉就完全不一样了。
朱自清先生笔下的荷塘，月光如流水一般静静地泻在那一片片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。
那细腻的描写，让我感觉自己仿佛就置身于那个宁静的夜晚，站在朱自清先生的身旁，一同欣赏着这如梦如幻的美景。
我开始留意起身边的一草一木，不再是匆匆一瞥，而是用心去感受它们的姿态和气息。
比如我家附近的那个小公园，以前我觉得没啥特别的，不就是几棵树、几块草坪嘛。
但现在，我会在傍晚时分特意去走走，看夕阳的余晖给树叶镀上一层金边，听微风拂过树梢发出的沙沙声，感受小草在脚下顽强生长的力量。
我发现，原来生活中有这么多美好的细节等待着我去发现。
还有，郁达夫先生对北平秋天的描写，让我对秋天有了全新的认识。
以前总觉得秋天就是落叶飘零，让人有些伤感。
但郁达夫先生却写出了秋天的清、静、悲凉，还说“比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”。
这种独特的对比，让我感受到了他对故都秋的深深眷恋。
受这篇文章的影响，我在今年秋天的时候，特意找了个周末，去了趟郊外。
我看到了金黄的稻田，农民们在田间忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
田边的果树上挂满了红彤彤的苹果，风一吹，那苹果像小娃娃似的，在枝头荡起了秋千。
我躺在枯黄的草地上，望着湛蓝的天空，偶尔有几朵白云飘过，心里特别宁静。
我想起了郁达夫先生文中的那些句子，突然觉得秋天的悲凉也是一种美，是一种让人能够静下心来思考人生的美。
学习这些文章，不仅让我学会了欣赏自然之美，还让我对人生有了更多的思考。
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第一单元体验情感(全卷共100分，用时100分钟)一、选择题(18分，每小题3分)1．下列词语中加点的字的读音都正确的一组是()2．下列词语中没有错别字的一项是()A．企望灶糖喧嚣卑恭屈膝杀一儆百B．膨胀剽悍嘉奖一介书生杯盘狼藉C．斑驳苍桑宿命言简意赅刻骨铭心D．诠释弘扬气概人才倍出独俱风格3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗着母亲抚养了。
②冰心说，巴金的这种性格几十年还是这样，内向，忧郁，但心里有团火，有时出极大的热情，敢讲真话。
③以上这几幅字画，将来我“走”后也要捐给文学馆。
这种资料是文学馆的。
④若你的手有幸也被握及，对方照样一副受宠若惊的模样，你与他不过是点头之交或初次相遇。
A．独立暴发必须尽管B．独力暴发必需虽然C．独力爆发必需虽然D．独立爆发必须尽管4．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是()A．冰心和巴金两位老人相敬如宾．．．．的友谊堪称文坛佳话。
B．一声“幸会”，诚意欣然，似为肺腑之言，好像对方是刚自遥远沙漠归来的老友。
而事实上，他不过是萍水相逢．．．．之人。
C．也许是大家都知道巴金老人对玫瑰情有独钟．．．．，一束束象征热情与朝气的红玫瑰将冬日里巴金的病房装点得春意盎然。
D．走过许多黄土铺地的大街小巷，街上许多行人，男女老幼，都是“慢条斯理．．．．”地互相作揖、请安、问好，一站就站老半天。
5．下列各句中没有语病的一句是()A．本届全运会，刘翔享受到了城市主干道为其封路、增派警力为其站岗，甚至在刘翔比赛时，出现了手持盾牌的防暴警察。
B．由中国国家博物馆举办的“中国国家典藏文物展”是新中国成立以来我国展览规模、档次、文物等级最高的一次特展。
C．宠物家政市场的潜力越来越大，但宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存有“伺候动物丢人”的观念在作怪。
D．10月19日，一艘中国货轮在印度洋海域，距我在亚丁湾执行护航任务的舰艇编队约1080海里处，被身份不明的武装分子劫持。
6．下列句子中，标点符号使用有错误的一项是()A．我有三个哥哥、四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐、二姐、三姐、三哥与我。
B．去年一年，我在家信中找不到关于老母的起居情况。
我疑虑、害怕。
C．她回答说：“因为她有坚硬的刺，浓艳淡香都掩不住她独特的风骨！”D．“巴金准高兴，让他高高兴兴地上飞机。
”她说，“电文越随便就越亲切。
”二、阅读下面的文字，完成7～9小题(15分)花大姐汪曾祺①瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙……膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
瓢虫就是做得最精致的昆虫。
②“做”的？谁做的？③上帝。
④上帝？⑤上帝做了一些小玩意儿，送给他的小外孙女儿玩儿。
⑥上帝的外孙女儿？⑦对。
上帝说：“给你！好看吗？”⑧“好看！”⑨上帝的外孙女？⑩对！○11何况瓢虫是昆虫里面最漂亮的。
○12北京人叫瓢虫为“花大姐”。
好名字！○13瓢虫，朱红的，瓷漆似的硬翅，上有黑色的小圆点。
圆点是有定数的，不能瞎点。
黑点叫做“星”。
有七星瓢虫，十四星瓢虫……星点不同，瓢虫就分为两大类。
一类是吃蚜虫的，是益虫；一类是吃马铃薯嫩叶的，是害虫。
我说吃马铃薯的嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？7．文章②～⑩语段语言表达有什么特色？为什么插叙这几段文字？(6分)8．为什么作者认为“花大姐”是个“好名字”? 请结合全文具体说明。
(4分)9．文章结尾画线句子有何妙处？(5分)三、阅读下文，完成10～13题(12分)世美堂后记(明)归有光余妻之．曾大父王翁致谦，宋丞相魏公之后。
自大名徙宛丘，后又徙余姚。
元至顺间，有官平江者，因家昆山之．南戴，故县人谓之南戴王氏。
翁为．人佣傥奇伟，吏部左侍郎叶公盛、大理寺卿章公格一时名德，皆相友善，为与连姻。
成化初，筑室百楹于安亭江上，堂宇闳敞，极幽雅之致。
题其匾曰“世美”。
四明杨太史守阯为．之记。
嘉靖中，曾孙某以逋官物粥．于人。
余适读书堂中，吾妻曰：“君在，不可使人顿有《黍离》之悲。
”余闻之，固已恻然。
然亦自爱其居闲静，可以避俗嚣也。
乃．谋质金以偿粥者；不足，则岁质贷；五六年，始尽雠其直。
安亭俗呰窳①而田恶。
先是县人争以不利阻余。
余称孙叔敖请寝之丘、韩献子迁新田之语以为言。
众莫不笑之。
余于家事，未尝訾省②。
吾妻终亦不以有无告，但督僮奴垦荒菜，岁苦．旱而独收。
每稻熟，先以为吾父母酒醴，乃．敢尝酒。
获二麦，以为舅姑羞酱，乃烹饪，祭祀、宾客、婚姻、赠遗无所失。
姊妹之无依者悉来归，四方学者馆饩莫不得所。
有遘悯③不自得者，终默默未尝有所言也。
以．余好书，故家有零落篇牍，辄令里媪访求，遂置书数千卷。
庚戌岁，余落第出都门，从陆道旬日至家。
时芍药花盛开，吾妻具酒相问劳。
余谓：“得无所有恨．耶？”曰：“方共采药鹿门，何恨也? ”长沙张文隐公薨，余哭之恸，吾妻亦泪下，曰：“世无知君者矣!然张公负君耳! ”辛亥五月晦日，吾妻卒。
实张文隐公薨之明年也。
后三年，倭奴犯境，一日抄掠数过，而宅不毁；堂中书亦无恙。
然余遂居县城，岁一再．至而已。
辛酉清明日，率子妇来省祭，留修圮坏，居久之不去。
一日，家君燕坐堂中，惨然谓余曰：“其室在，其人亡，吾念汝妇耳。
”余退而伤之，述其事，以．为《世美堂后记》。
注：①俗呰窳：俗习懒惰。
②訾省：过问，指计算、核查财目。
③遘悯：遭受患难。
10．下列对加点字的解释，有误的一项是()(3分)A．曾孙某以逋官物粥．于人粥：同“鬻”，出售。
B．岁苦．旱而独收苦：为……所苦。
C．得无有所恨．耶恨：痛恨。
D．岁一再．至而已再：二次。
11．下列加点的虚词意义和用法相同的一项是()(3分)A．以．余好书，故家有零落篇牍以．为《世美堂后记》B．余妻之．曾大父王翁致谦因家昆山之．南戴C．四明杨太史守阯为．之记翁为．人佣傥奇伟D．先以为吾父母酒醴，乃．敢尝酒乃．谋质金以偿粥者12．下列各项中能够直接表明归有光的妻子王氏贤惠的一组是()(3分)①一时名德，皆相友善②终亦不以有无告，但督僮奴垦荒莱③世无知君者矣! ④辄令里媪访求，遂置书数千卷。
⑤方共采药鹿门，何恨也? ⑥其室在，其人亡，吾念汝妇耳!A．①②⑥B．②④⑤C．③⑤⑥D．①③④13．下列对文章内容概括与分析有错误的一项是()(3分)A．归有光妻子的曾祖父王致谦是名门之后，为人豪爽洒脱、奇异不凡，在当时很有名，同叶盛、章格交好，世美堂就是由他修建的。
B．本文是归有光悼念去世的妻子王氏的文章。
她治家勤俭，孝敬老人，同亲属朋友关系和睦，对丈夫全力支持，十分贤惠。
C．因为归有光喜欢读书，所以家中藏书一旦散失，妻子就让人四处寻找，最后他家里的藏书竟然多达上千卷。
D．归有光的代表作《项脊轩志》采用散文形式，在对生活琐事的平实朴素叙述中渗透了深沉真挚的情感，本文的风格与其相近。
四、阅读下面的文字，完成14～16题(15分)有墙薜荔朱以撒①在滋润的水乡小镇上行走，目的是很模糊的。
这种没有目的的行走，使人步履徐缓，包括心绪。
那些急匆匆的步调，一眼便知受着时间的限制，欣赏必须抓紧。
实际上，在他们奔向另一个景点的过程中，一些很值得品味的外延被忽视了。
②这时，我看到了一堵过去的墙。
③墙体爬满了薜荔。
薜荔是我小时候在草莽风格的家园里常见的木本植物。
它旺盛而坚韧，吸附于墙上很难分离。
它的果实从茎上拗断时，溢出如乳一般的白色汁液，研磨成团黏稠无比。
在屈赋里，薜荔表示了清高和芳洁；更多的诗文，薜荔则是一种荒凉破败、前尘旧梦的意象。
有许多场景，要以特定的意义展示，营造氛围，薜荔是很有代表性的一种。
④无数的墙，这是我们每一日目光都在触及的。
好几个黄昏，我从墙边过，回家。
我判断出没有哪一面墙是洁净的。
许多的政策靠固定的墙体传播，在雪白的墙体上挥动油漆刷子。
大红的政策文字的空隙，就是许多微型广告，粘上去就揭不下来。
现在的城市墙面，就是这般展开的，在墙边闲站时刻，足以味出这个城市正在为生存激烈地竞争着。
⑤城市里高大的墙可以成为牢固的护卫，不过我要说，一点也没有什么欣赏价值。
除了上边说的那些人工行为之外，看不到时光停滞或走动的迹象。
这使许多墙内人生，遮蔽得严严实实。
我一直保留着对女墙的兴趣。
显然是村里人钱囊空缺，多年来一直放任着风雨侵入。
人走过去，矮的稍稍踮起脚尖，可以看到里边的动静。
乡间，许多秘密就是这样泄露出来。
总是有些举动让邻人偷窥，谈笑中脱口而出。
乡间对于秘密的保守仍处于孩童状态，许多事就是明摆着的，无须在意，笑笑了事。
这也是睦邻的基础——许多的篱墙、土墙，风雨中稀疏了，残缺了，不见主人行动；有些墙修高了，秘密被严实地保护着，疏远了邻里，疏远了与质朴相随的情调。
⑥和城里不长一根草的高墙相比，这堵墙被薜荔持抱不放，肯定是有缘由的——周边的湿气，墙体的粗粝，以及墙内人家的长年未归，都纵容了薜荔家族的疯狂攀爬。
不管是密雨斜侵还是骄日高照，四季更迭无损于它的顽固和青绿。
庭院在无主人的状态下悄悄生变，这使好事者途经时好奇地贴着开裂的门缝，窥视天井里杂草摇曳着枯黄，落叶被雨水浸泡得失去本色；虔诚的香案上尘泥积满，梁上燕雀营巢，队进队出。
作为庭院的门面，墙体率先表达了时光的推移，薜荔长了这么多，钢筋铁爪一般勾连，主人怕是不回来了。
⑦许多的墙正在材料的使用上下功夫，甚至就是一面巨大的玻璃，反射的光线，让人眩目迷乱。
材料越来越考究的结果是，除了空中的尘屑，其他生命难以附着于上。
它的威严和冷漠，显示了一个机构的独立和庞大，在这样的墙体面前，只有众多铮亮的小轿车，一字儿摆开，才生出气派。
遥远的薜荔墙下，很巧，每天黄昏，都有一些老者不约而同地来，丝竹管弦陈杂，南音吴曲相替——什么样的环境都有与之相协调的成分出现，像古道西风里配着嶙峋的瘦马，汉苑秦陵上落下了霏霏暗雨，构成一幅无言的画图。
⑧如果不是一堵薜荔旧墙作为背景展开，难说这些弹唱有什么韵味，或者品位。
恰恰因为和谐，素来苛求的听者，品头论足之声戛然而止，静静地欣赏吧。
⑨越来越少人谈起薜荔了。
许多荒凉地正在消失，它对于墙体的眷恋，是它逐渐走出我们视线的缘由——随着旧墙的拆毁而消亡。
若干年后，再来细读柳宗元的“密雨斜侵薜荔墙”，恐怕就要花费一番口舌了。
在都市的后人眼里，作为野生木本植物，薜荔并不难懂，而墙，都市就是墙体隔离成的世界。
只是，二者结合而成的词组，薜荔墙——它所具有的苍凉、寂寞、感伤，尤其是二者持抱不放的关系，会有不少人为之惶惑，成为生存的现状中难以理解的部分。
(摘自《俯仰之间》，有改动) 14．文章是围绕“薜荔墙”逐层展开的，请梳理作者的思路。
(6分)15．结合全文，回答下列问题。
(5分)(1)第⑥段说薜荔“旺盛而坚韧”，为什么它却成为“一种荒凉破败、前尘旧梦的意象”？(2分)(2)第⑦段中描述玻璃墙的特点，有什么作用？(3分)16．作者欣赏薜荔的主要原因是什么？对于它的消失，作者寄托了怎样的感情？(4分)五、写作(40分)17．根据下面的短诗创设的意境，写一段景物描写，必须使用两种以上的修辞手法，不少于100字。