的幼儿园小班月工作总结
幼儿小班1月工作总结5篇
幼儿小班1月工作总结5篇篇1本月，幼儿小班在教学、保育、家长工作等方面都取得了不错的成果。
通过全体教师的共同努力，孩子们在各个方面都有了明显的进步。
现将本月工作总结如下：一、教学工作本月，我们按照幼儿园的教学计划，结合小班幼儿的年龄特点和实际情况，开展了丰富多彩的教学活动。
1. 主题活动本月，我们开展了“快乐假期”主题活动。
通过主题活动，孩子们不仅了解了假期的意义，还学会了如何合理安排假期时间，培养了他们的时间观念和自律能力。
同时，我们还引导孩子们用画笔记录假期的美好时光，锻炼了他们的观察力和创造力。
2. 区域活动我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了多个区域活动。
在区域活动中，孩子们可以自由选择自己喜欢的活动，如阅读区、娃娃家、建构区等。
通过区域活动，孩子们的自主性、探索性和合作性得到了充分发展。
3. 家长工作我们通过电话、微信等方式及时与家长沟通，向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我们还向家长介绍了一些育儿经验和方法，帮助家长更好地陪伴孩子成长。
此外，我们还邀请了部分家长参与幼儿园的活动，如“亲子游园会”等，增进了家园之间的联系和互动。
二、保育工作本月，我们注重幼儿的日常护理和保育工作，确保幼儿的身心健康。
1. 饮食护理我们根据幼儿的年龄和身体需求，制定了合理的饮食计划。
同时，我们还关注幼儿的进食情况和饮食习惯，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
2. 睡眠护理我们关注幼儿的睡眠质量和时间，引导幼儿养成良好的睡眠习惯。
在睡前，我们会为幼儿播放轻柔的音乐或讲故事，帮助他们尽快进入睡眠状态。
3. 疾病预防我们积极做好疾病的预防工作，定期对教室和餐具进行消毒。
同时，我们还教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等，以预防疾病的发生。
三、不足之处及改进措施虽然本月我们在各个方面都取得了不错的成果，但还存在一些不足之处。
以下是我们需要改进的地方：1. 教学方法需要更加多样化：我们将继续探索多样化的教学方法，如游戏化教学、情景教学等，以提高教学效果。
幼儿园小班月工作总结5篇
幼儿园小班月工作总结5篇幼儿园小班月工作总结（篇1）10月是开学的第二个月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上两位老师和阿姨的密切配合下，基本上都能按部就班的如期开展。
班上的22位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。
一教育教学方面因我班幼儿年龄较小，对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲，不受约束。
因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。
通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让幼儿认识了自己的毛巾杯子椅子；游戏《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯；儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。
另通过不断的反复的训练，让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做；与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。
几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。
二卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班两位老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。
班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒半小时。
幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。
确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习游戏环境。
三家园联系方面为了让家长更加安心，我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。
亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，及时向家长汇报宝宝一日在园表现。
待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访。
同时每周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现。
如当天宝宝在园有什么特别的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育。
幼儿园小班1月工作总结范文8篇
幼儿园小班1月工作总结范文8篇篇1一、引言本月，我们幼儿园小班的教育工作取得了显著的成果。
全体教职工团结协作，积极投身于教育教学活动，为幼儿们的健康成长营造了良好的环境。
接下来，我将对本月在幼儿园小班的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作本月，我们按照教育教学计划，有序开展了各类主题活动。
1. 课程设置与调整我们根据幼儿年龄特点和兴趣爱好，设置了丰富多彩的课程，包括音乐、美术、体育、科学等。
同时，根据幼儿的实际情况，对课程设置进行了适度调整，以确保教学效果。
2. 教学方法与手段本月，我们注重启发式教学，通过游戏、实验、观察等方法，激发幼儿的学习兴趣。
同时，利用现代教学手段，如多媒体、实物等，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 教育活动开展我们积极开展各类教育活动，如亲子活动、节日庆典等。
这些活动不仅锻炼了幼儿的动手能力，还增强了幼儿的集体荣誉感。
三、保育工作1. 健康管理我们注重幼儿的身体健康，每日进行晨检，及时发现和处理幼儿的健康问题。
同时，加强幼儿体育锻炼，提高幼儿身体素质。
2. 安全教育我们重视幼儿的安全教育，通过开展安全课程、演练等活动，使幼儿掌握基本的安全知识，提高自我保护能力。
3. 生活习惯培养我们注重培养幼儿的生活习惯，如饮食、作息等。
通过日常教育和引导，使幼儿养成良好的生活习惯，为未来的成长奠定基础。
四、家园共育工作1. 家长沟通我们加强与家长的沟通，定期举行家长会、家长开放日等活动，了解家长的需求和建议，为家园共育搭建良好的平台。
2. 亲子活动我们积极开展亲子活动，邀请家长参与幼儿园的教育活动，增进亲子关系，促进家园共育。
五、存在问题及改进措施1. 问题分析本月，我们在教育教学、保育和家园共育等方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
如个别幼儿的学习积极性不高、家长参与度有待提高等。
针对这些问题，我们将深入分析原因，制定改进措施。
2. 改进措施针对存在的问题，我们将从以下几个方面进行改进：（1）加强个别幼儿的关注与引导，提高幼儿的学习积极性；（2）丰富亲子活动内容，提高家长的参与度；（3）加强与家长的沟通，及时了解幼儿在家的情况，为家园共育提供更有力的支持。
幼儿园小班10月工作总结5篇
幼儿园小班10月工作总结5篇篇1一、引言本月，我们幼儿园小班围绕“快乐学习，健康成长”的主题，开展了丰富多彩的活动。
通过优化环境、充实课程、家园共育等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
现将本月工作总结如下：二、主要工作与成效1. 环境优化，营造温馨氛围为了让幼儿有一个舒适、温馨的学习环境，我们对教室进行了精心布置。
墙壁上增添了富有童趣的装饰画，角落里放置了可爱的玩偶，孩子们一走进教室就能感受到快乐与温馨。
此外，我们还为孩子们准备了丰富多彩的图书角，让他们在阅读的海洋中畅游。
2. 充实课程，促进全面发展本月，我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了多样化的课程。
在语言方面，我们通过讲故事、唱歌谣等活动，培养孩子们的语言表达能力和听说能力。
在科学方面，我们引导孩子们观察自然、探索科学，激发他们的好奇心和求知欲。
此外，我们还注重培养孩子们的艺术素养，让他们在音乐、美术等方面得到全面发展。
3. 家园共育，携手促进成长家园共育是教育工作中不可或缺的一部分。
本月，我们通过家长会、家园联系册等方式，与家长们保持密切沟通。
我们向家长们介绍了孩子们在园的表现和进步，听取了他们的意见和建议，并鼓励家长们积极参与家园共育活动。
通过共同努力，我们促进了孩子们的健康成长。
三、存在的问题与改进措施1. 个别幼儿注意力不集中在活动中，我们发现有个别幼儿的注意力不够集中。
针对这一问题，我们将加强对这些幼儿的关注和引导，通过游戏化教学和积极鼓励等方式，帮助他们提高专注力。
2. 课程安排有待进一步优化虽然本月我们为孩子们设计了多样化的课程，但仍有部分课程安排不够合理。
针对这一问题，我们将根据孩子们的实际需求和兴趣点，对课程安排进行进一步优化调整。
四、未来工作计划1. 继续优化环境布置我们将继续营造温馨舒适的学习环境，为孩子们提供更多有趣的装饰和玩乐设施，让他们在快乐中学习成长。
2. 拓展课程范围我们将根据孩子们的兴趣和需求，拓展更多有意义的课程范围，如社会适应、自我保护等方面的内容，以全面提升孩子们的综合素质。
幼儿园小班月工作总结(15篇)
幼儿园小班月工作总结(15篇)幼儿园小班月工作总结1五月的朝阳是火热的，五月的幼儿园是欢腾的，五月更是激情与快乐，五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练，我们班也不例外，训练一开始，我们的小朋友都充满热情，天气再热，也不怕辛苦，一个个都很卖力，五月不知不觉快要过去了，在月末我们进行回顾，做了以下总结：一、教育教学工作：本月我们开展了《动物朋友》教学活动中，我们让幼儿从熟悉喜爱的动物开始，利用故事、儿歌等不同的活动形式，来满足幼儿探索动物的愿望，获得有关动物的更多信息，如：认识常见的动物并分辨它们的叫声;知道常见动物尾巴的功能;能说出几种保护动物的方法等等，从而培养幼儿爱护动物的情感。
活动中，教师组织幼儿学习围绕主题进行讨论，认识各种照顾动物的人，从而让幼儿延伸到对周围人们的关心：关心同伴;关心老师;关心父母;关心爷爷奶奶;关心身边所有人等等，鼓励幼儿多加强自我服务的锻炼，培养幼儿的自理能力。
二、保教方面由于天气变幻无常忽冷忽热的，我们老师及时给幼儿增减衣服，并组织幼儿设当的户外活动，预防幼儿感冒，同时每天做好教室的卫生消毒工作，做到勤开窗通风。
我们还常教育幼儿要注意个人卫生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗头，勤换衣，勤剪指甲，做个干干净净又讲卫生的好宝宝。
快乐的学习的同时，我们不曾忘记四川人们地震灾害那个让人痛苦的日子。
我们小班的孩子，在幼儿园内举行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题，为孩子留下难忘的回忆，同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。
让孩子从平凡的生活中发现不平凡的趣事，能增长更多的知识。
幼儿园小班月工作总结2一、保教工作：(一)丰富多彩的活动1、孩子的活动：本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。
《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与具体情境紧密关联的知识，并启迪了自身的智慧;《奇妙的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境，引导孩子了解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。
幼儿园小班月度工作总结(八篇)
幼儿园小班月度工作总结(八篇)幼儿园小班月度工作总结(8篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能给人努力工作的动力，不如我们来制定一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？下面是我们整理的幼儿园小班月度工作总结，供您参考，希望能帮助到大家。
幼儿园小班月度工作总结1五月份是首先是五一假期工作的安排，对于孩子们在放假期间各方面叮嘱好，和家长们做好沟通，叮嘱在假期出行要注意安全，做好相关的防护，保证孩子们能有一个好的假期体验，在放假前夕也是和孩子们讲了一些有关，五一劳动节的相关知识，这方面更加是做好了很多准备，让孩子们养成劳动的好习惯，至少要做到，自己的事情自己做，这个道理，特别是在家里面不要过分的依赖父母亲，形成一个好的观念，劳动的好习惯还是应该要养成的，这对于孩子们来讲，这也是应该要去做好的，劳动的习惯不能马虎。
幼儿园的学习时间是宝贵的，我们应该要好好的去接触一些知识，五月份结束之后，这个学期的工作和学习也接近了尾声，对于孩子们的学习我们当然是没有落下，这也是应该要养成的好习惯，五一放假回来之后，马上又是到了母亲节，对于小班的孩子们的来讲他们大多都不知道什么是母亲节，因此我们举办了一系列的活动，这是应该要去好的，让孩子们知道什么是母亲节，让孩子们体会什么是母亲节，知道母亲节的来历，举办的这一系列的活动，也邀请了家长们参加，这样孩子们才能更加直观的体会到了母亲节的意义。
怀着一颗感恩的心，是非常关键的，让孩子们从小就养成一颗感恩的心，知道在母亲节的时候和妈妈说一句祝福，感恩的花，也给每个小朋友准备了花，让孩子们在母亲节当天送给妈妈，还有准备画好手抄报，宣扬母爱。
五月份的时间虽然已经过去了，但接下来的工作已经是非常的，这一点也是非常关键的，应该要合理的去安排好工作，小班的工作比较多，无论是做什么事情都应该要认真的去好规划，对于孩子们的表现也是需要重视起来才行，尽管，工作任务比较多，但还是应该要合理的做好更多的安排，时间虽然过的比较快，但我还是非常鉴定的，希望能在六月份的工作当中继续做出好的成绩来，这是不容忽视的。
幼儿园小班一月工作总结5篇
幼儿园小班一月工作总结5篇篇1本月，小班共有XX名幼儿，其中X名幼儿已满三岁，X名幼儿刚入园不久。
在工作中，我始终以“安全第一”为原则，时刻提醒自己和保育老师做好班级安全工作。
一、安全工作方面1. 做好晨午检工作。
每天早上和中午，我都会认真做好晨午检工作，检查孩子们是否携带危险物品，如小刀、剪刀等。
同时，我也会观察孩子们的精神状态，确保他们没有异常情况。
2. 加强日常安全教育。
在日常教学中，我会结合教学内容，向孩子们传授安全知识，如交通安全、防火安全等。
此外，我还会利用故事、儿歌等形式，增强孩子们的安全意识。
3. 做好户外活动安全工作。
在户外活动时，我会提前检查活动场地及设施的安全性，确保孩子们在安全的环境中玩耍。
同时，我也会引导孩子们遵守活动规则，确保活动顺利进行。
二、教育教学方面1. 做好主题墙的布置工作。
根据本月主题“亲亲一家人”，我精心设计了主题墙，引导孩子们了解家庭成员之间的关系以及家庭生活的美好。
2. 开展丰富多彩的活动。
本月，我们开展了“亲子运动会”、“小小厨师”等亲子活动，让家长和孩子们共同参与其中，增进亲子关系的同时，也锻炼了孩子们的动手能力和团队合作能力。
3. 做好个案管理。
针对班上个别幼儿的特殊情况，我制定了详细的个案管理计划，并与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长进步。
三、家长工作方面1. 做好家长会工作。
本月，我们召开了小班家长会，向家长介绍了班级工作、教育教学计划以及需要家长配合的事项。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，为今后的工作提供了更好的方向。
2. 密切家园联系。
除了家长会外，我还利用电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈孩子在园情况，听取家长的意见和建议，共同促进孩子的成长进步。
3. 做好家长进课堂工作。
本月，我们邀请了部分家长进课堂，参与教学活动。
通过家长的亲身示范和讲解，让孩子们更好地了解了相关知识，同时也增进了家园之间的联系。
四、个人成长方面1. 不断提升自身素质。
幼儿园小班月份工作总结
幼儿园小班月份工作总结幼儿园小班月份工作总结（精选13篇）幼儿园小班月份工作总结篇1这一个月来的工作当中，按照园领导的相关的指示，我认真的负责好班务工作，处理好日常的各项事情，对孩子们也是非常的有信心，我也是对此能够有自己的判断，这一个月来我也确实是感觉非常的不好，继续这样下去肯定是会有问题的，对于这一个月的工作我也需要有自己的判断，在接下来的工作当中，我也不会辜负了学校的期望，我会做的更好一点的，对六月份工作我也需要总结一番：这一个月的工作当中，我也是学习到了很多，我觉得这对我来讲确实是非常不错的锻炼，希望能够在未来的工作当中，做的更好一点，这一个月的点点滴滴我也是得到了很多的进步，小班的工作是比较充实的，日常的事物也比较多，特别是暑期将至，防暑工作方面是重点的强调，让孩子们能够有一个舒适的学习环境，不断的加强自身工作能力，在这一个月来的工作当中，我需要认真的去做好，回顾这半年来的点点滴滴中，我确实也是有足够多的提高，这方面我需要合理的去规划好，这一点是非常关键的，这段时间以来我确实也是需要认清楚自己的方向，这一个月来，我也确实是掌握了非常多的知识，在这一点上面，我认为我是可以做出更好的成绩来，这对我的影响还是比较大的。
这一个月来的工作当中，我也在不断的提高自身能力，孩子们的安全始终都是在第一位的，这一点确实也是非常重要的事情，无论是在什么时候都应该要认真负责的去做好相关的经验，六月份的时间当然还是会有更多事情等着去做好，这对我接下来也是很有帮助的，这一个月的时间当中，我认识到了自身的的问题之后也反思了自己的情况，这一个月来的时间当中我也需要认真的去做好相关的本职，这一个月的时间孩子们表现的还是不错的，当然孩子们也即将结束小班的学习生活，马上要到中班了，所以也是做好了相关的规划和安排，让孩子们能够顺利进行接下来的工作。
这一个月的时间当中，这是节下来需要好好做好的，我也一定会在六月份的工作当中做的更好一点，一定不会辜负了学校的期望，我相信这也是我可以去维持做好的，感激周围同事对我的认可，接下来一定好好的规划自己的工作，让自己充满更多的信心。
幼儿园小班1月工作总结范文8篇
幼儿园小班1月工作总结范文8篇篇1一、引言本月，我们幼儿园小班在全体教师的共同努力下，顺利完成了各项教育教学任务。
孩子们在知识学习、社交能力、情感表达等方面取得了显著的进步。
现将本月工作进行总结，以期更好地为接下来的工作提供参考和借鉴。
二、工作内容1. 教育教学方面本月，我们根据幼儿园小班孩子的年龄特点和认知水平，开展了丰富多彩的教学活动。
包括主题课程、游戏活动、户外活动等方面。
在主题课程中，我们注重启发孩子的思维能力和创造力，通过生动有趣的故事、游戏等形式，引导孩子们积极参与学习活动。
在游戏活动和户外活动中，我们注重培养孩子的团队协作能力和社交技能，让孩子们在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
2. 安全管理方面本月，我们始终把孩子的安全放在第一位，严格执行各项安全制度。
首先，我们加强对校园安全隐患的排查和整改，确保孩子们在一个安全、舒适的环境中学习。
其次，我们加强对孩子的安全教育，通过讲解、演示等形式，让孩子们了解安全知识和自我保护技能。
最后，我们加强与家长的沟通，共同关注孩子的安全成长。
3. 家园共育方面本月，我们注重加强与家长的沟通和合作，共同促进孩子的成长。
我们通过家长会、家园联系栏、微信等方式，及时向家长反馈孩子的学习情况和成长进步。
同时，我们也积极听取家长的意见和建议，不断完善和优化我们的工作。
通过家园共育，我们促进了孩子的学习、生活和社交能力的发展。
三、工作成效1. 教育教学方面通过本月的教学活动，孩子们在知识学习、思维能力、创造力等方面取得了显著的进步。
孩子们能够积极参与学习活动，表现出浓厚的学习兴趣和求知欲。
2. 安全管理方面本月，我们的安全管理工作取得了显著成效。
孩子们的安全意识得到了提高，对安全知识有了更深的了解。
同时，我们也得到了家长的高度认可和支持。
3. 家园共育方面通过家园共育，我们与家长的沟通和合作更加紧密。
家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，对孩子的成长进步有了更全面的认识。
幼儿园小班月份总结
幼儿园小班月份总结幼儿园小班月份总结（精选26篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的幼儿园小班月份总仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班月份总结篇1经过了一个快乐的寒假，小三班的小朋友们高高兴兴的重返幼儿园了。
在这个熟悉的教室里，孩子们洋溢着新年的喜气。
二月虽然天气仍然比较寒冷，但是春天的脚步已经渐渐的靠近，一切开始恢复生机。
通过寒假里喜庆的春节庆祝，小三班的孩子们也越加意识到自己的成长，在新的学期中更加努力、懂事。
回顾开学来这个月的工作主要涉及到以下方面：家长工作方面：与家长沟通，了解孩子在假期中的生活情况，帮助孩子尽快稳定情绪，在寒假后能重新适应集体生活。
由于天气仍较为寒冷，通知家长带来厚被子，防止幼儿受寒。
教育教学方面：本学期，我们小三班又迎来了两位新朋友，孩子们和新朋友能融洽的相处，新来的小朋友对幼儿园的生活也适应的比较好，本月我们开展了《亲亲一家人》主题活动。
《敲门》《亲亲热热在一起》《我的爸爸》《爸爸的领带》《生气的爸爸妈妈》等系列的教学活动，意在让孩子们感受到全家人亲亲热热在一起的幸福，了解了一家人即使吵架了也不应该分开。
让孩子们学会关注生活中渗融的惦念与关爱之情，在体验爸爸妈妈对自己关爱的同时，尝试关心爸爸妈妈，能主动并用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。
环境创设方面：重新布置了小三班植物园，在家长们的帮助下，小三植物园又重新恢复了生机。
将幼儿的美术作品：《爸爸的领带》进行布置。
卫生保健方面：由于天气仍较为寒冷，幼儿御寒能力弱，常有咳嗽的幼儿，我们严格做好卫生消毒工作，坚持开窗通风，减少疾病的传播，为带药幼儿做好记录及按时服药，并适当的组织幼儿进行户外锻炼，增强幼儿的体质。
二月的月末，是我们对这一新学期的第一步良好的小结，也是为以后更好的幼儿园生活打好基础。
幼儿园小班月工作总结范文5篇
幼儿园小班月工作总结范文5篇幼儿园小班月工作总结范文1十月份计划1、本月围绕《甜甜蜜蜜》、《快乐的六个宝》主题开展活动。
引导幼儿体验分享的快乐，懂得自我保护的小常识。
2、常规教育：(1)教育个别幼儿不挑食、不剩食，学会漱口的正确方法;(2)学习正确地穿衣服和鞋子，愿意主动尝试自己的事情自己做。
3、制作秋季展板，让幼儿感受秋天。
并根据气温变化，提醒孩子及时增减衣服。
做好预防流感工作，活动室经常开窗通风，提醒幼儿勤洗手、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。
4、通过“庆国庆”撕贴、歌唱、讲述等活动，了解国庆节是祖国妈妈的生日，体验节日的愉快氛围。
5、开展“娃娃家”、“糖果店”等游戏，引导幼儿在游戏中学习扮演爸爸、妈妈、营业员等不同角色，初步学会用语言来表述自己的想法。
6、开展亲子秋游活动，增进亲子情感，体验快乐。
7、开展幼儿穿鞋子的比赛，培养幼儿生活自理能力。
8、开展“万圣节”的活动，鼓励家庭自制面具，体验其中的乐趣。
十月份总结本月8名新生已基本适应幼儿园的生活，只有个别幼儿仍有哭闹的现象，但情况已有所好转。
我们继续对幼儿在各个方面的习惯养成和常规纪律进行教育指导和督促，如：有秩序的排队;安静的看书、玩橡皮泥;上课要认真听讲，举手回答问题等等。
还针对幼儿午餐加强管理，督促幼儿不挑食，要自己把饭菜都吃完，以及安静的用餐。
吃完后要用毛巾擦嘴和漱口。
由于进入秋季天气转凉，在午睡时提醒幼儿要脱去外套和长裤睡觉并盖好被子，以免着凉。
提醒幼儿多喝开水，预防感冒。
本月结合主题开展了一系列生动有趣的主题活动，如：品尝糖果、吹泡泡等。
还开展了娃娃家、理发店、糖果店、建筑工地等创造性游戏，让幼儿了解角色，丰富生活经验。
通过开展幼儿穿鞋子比赛，不仅激发了孩子们自我服务的兴趣，还有效锻炼了他们的动手能力。
孩子们拿到了奖状，兴奋不已。
本月底还将开展亲子秋游活动，进一步让孩子们感受秋天。
幼儿园小班月工作总结范文2一、教学工作：本月，我们结合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》两个主题开展了丰富的活动。
幼儿园小班教师月工作总结模板6篇
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幼儿园小班月个人工作总结(4篇)
幼儿园小班月个人工作总结“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。
我们全班孩子的在本月的活动中，很好的培养了幼儿的交往能力。
一、教育教学活动对于幼儿来说，朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的学习有很大的影响。
因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候，也正是他学习人际关系的开始。
因此，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物，并进一步学习与他人相处的方法，既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。
另外，也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友，借以培养幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。
我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些课程发挥最大的效果，我们在教育教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点，在艺术活动内容中，我们借助制作瓶偶—我的好朋友;制作朋友树;绘画—我的好朋友;手工—送给朋友的卡片等活动，让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不同，怎样与人交往，如何表达自己对好朋友的爱意。
在整个课程活动过程中，所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣，积极参与活动。
班里幼儿都能熟练的操作电脑进入课件。
二、班级日常工作：幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。
因此，和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论活动规则，如区域活动的规则，活动时搞乱材料，破坏他人创造好不好?不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺，坏了大家都不能完，你高兴吗?那我们就应该互相谦让，或合作玩。
为完善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体荣誉感，在我们老师的努力下，现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上____月相比，均有明显的提高：幼儿有初步的同情心和责任意识，能关注自己熟悉的人，并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯，午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中，孩子们能积极、主动地参与;遇到困难，小纠纷时，能乐观、自信地面对。
幼儿园小班9月份工作总结5篇
幼儿园小班9月份工作总结5篇篇1一、引言在忙碌而充实的一个月中，我们小班的孩子们在生活、学习、社交等方面都取得了显著的进步。
以下是本月工作的详细总结，以供领导和家长参考。
二、工作内容及成果1. 生活护理本月，我们重点关注孩子们的饮食和睡眠习惯。
通过合理安排餐点和加强午睡管理，孩子们的饮食和睡眠状况有了明显改善。
同时，我们还注重培养孩子们的个人卫生习惯，教育他们勤洗手、保持个人物品整洁。
在老师的悉心照顾下，孩子们的生活自理能力得到了进一步提高。
2. 学习发展在学习方面，我们主要关注孩子们的语言表达能力和基本技能掌握情况。
通过开展丰富多彩的教学活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，孩子们的语言表达能力和听力理解能力得到了锻炼和提高。
此外，我们还注重培养孩子们的动手能力和创造力，引导他们积极参与手工制作和绘画活动。
在老师们的耐心指导下，孩子们的学习兴趣和积极性得到了激发。
3. 社交能力在社交方面，我们主要通过游戏和互动活动来促进孩子们的团队合作能力和沟通能力。
通过分组游戏和集体活动，孩子们学会了相互协作、分享和尊重他人。
同时，我们还注重培养孩子们的自信心和责任感，鼓励他们积极参与集体事务。
在老师们的引导下，孩子们的社交能力得到了显著提升。
三、面临的问题及解决方案1. 个别孩子适应能力较差部分孩子在入园初期存在适应困难的问题，主要表现为哭闹、拒绝参与活动等。
针对这一问题，我们采取了多种措施，如给予孩子更多的关爱和陪伴、鼓励他们参与集体活动等。
经过一个月的努力，这些孩子的适应能力有了明显改善。
2. 部分孩子注意力不集中在学习的过程中，部分孩子存在注意力不集中的问题，容易受到外界干扰。
针对这一问题，我们采取了多种教学方法和策略，如采用生动有趣的教学材料、引导孩子进行专注力训练等。
经过一个月的实践，这些孩子的注意力状况有了明显改善。
四、总结与展望本月，我们在生活护理、学习发展和社交能力等方面取得了显著成果。
同时，我们也意识到在工作中仍存在一些问题和不足。
幼儿园小小班月工作总结6篇
幼儿园小小班月工作总结6篇篇1一、背景本月，幼儿园小小班的教育教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的成果。
孩子们在知识学习、社交技能、情感发展等多方面都有了明显的进步。
以下是对本月工作的详细总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与活动安排本月我们根据幼儿年龄特点和心理需求，科学设置了认知、语言、艺术、运动等多元化的课程。
在认知领域，通过组织丰富多彩的实物操作活动，增强了孩子们的观察能力和动手操作能力；在语言领域，我们鼓励孩子们多开口说话，培养他们的口语表达能力和交流能力；在艺术领域，通过绘画、手工等活动激发孩子们的创造力和想象力；在运动领域，我们组织了户外体育活动，增强了孩子们的体质和团队协作能力。
2. 教育教学成果经过本月的教学工作，孩子们在知识学习方面有了很大的进步。
大部分孩子能够掌握本月的教学内容，表现出浓厚的学习兴趣和求知欲。
在语言方面，孩子们的口语表达能力有了明显的提高，能够清晰地表达自己的思想和情感。
在社交方面，孩子们逐渐学会了与人合作和分享，能够更好地融入集体生活。
三、卫生保健工作1. 健康检查与疾病预防本月我们对所有孩子进行了定期的健康检查，建立了完善的健康档案。
同时，我们加强了季节性常见疾病的预防工作，通过讲解卫生知识、发放宣传资料等方式，提高孩子们和家长的防病意识。
此外，我们还加强了室内外的卫生清洁和消毒工作，确保孩子们在一个干净、卫生的环境中健康成长。
2. 营养膳食与生活习惯培养我们注重孩子们的饮食营养，科学制定带量食谱，确保孩子们摄入均衡的营养。
同时，我们引导孩子们养成良好的作息习惯和生活自理能力，通过日常的教育活动和游戏活动，培养孩子们的自主性和独立性。
四、家园共育工作1. 家长沟通与互动本月我们加强了与家长的沟通和互动，定期举行家长会，向家长汇报孩子们的学习情况和成长进步。
同时，我们通过微信群、电话等方式，及时与家长交流孩子的表现和情况，解答家长的疑惑和困惑。
2. 亲子活动我们还组织了丰富多彩的亲子活动，邀请家长参与孩子们的教育过程。
幼儿园小班月工作总结三篇
【导语】⼯作总结可以是⼀项官僚化⼯作，可以是⼀项任务和负担，也可以是有效提升⾃我的⼀项⼯具，这全取决于如何应⽤。
以下是为⼤家精⼼整理的幼⼉园⼩班⽉⼯作总结三篇，供⼤家参考。
篇⼀ 曾经以为，幼⼉园教师的⼯作是⽐较轻松的。
可是真正⾛上幼⼉园教师岗位时才发现幼⼉园教师的⼯作并不是想象中的那么轻松。
记得刚开学的时候，孩⼦们的哭声总是不绝于⽿，这是我第⼀次⾯对新来的宝宝，⾯对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束⼿⽆措。
但是经过⼏个⽉的情感培养，我渐渐地学会⽤⼼去聆听他们，爱他们，照料他们。
有⼈说过：“谁不爱孩⼦，孩⼦就不爱他，只有爱孩⼦的⼈，才能教育孩⼦”。
能够得到教师的关爱，也是每个孩⼦最起码的⼼理需求，教师的关爱对孩⼦的成长和进步有很⼤的推动作⽤。
关爱孩⼦是每⼀个幼⼉园教师必须具备的。
经过⼏个⽉的教学摸索与孩⼦的交往以及培养孩⼦学习的过程中，使我的教育观念发⽣变化。
我觉得作为⼀名幼⼉园教师绝不亚于孩⼦任何⼀个教学阶段。
幼教基础打得好，将对孩⼦以后的教育起着很⼤的作⽤，甚⾄有可能影响孩⼦的⼀⽣也不为过。
因此，作为⼀名幼⼉园教师必须严格要求⾃⼰，将⾃⼰的状态呈现在教学过程中。
作为幼⼉园教师并且是⼩班的教师，我觉得⾃⼰最需要的是调整好⼼态，对待孩⼦要有⾜够的耐⼼。
⼩班的孩⼦还⼩，孩⼦的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为⽼师是绝对不能视⽽不见的，这并且需要⽼师耐⼼的引导。
这阶段⼩班孩⼦的理解能⼒较差，好奇⼼⼜特别强，什么东西都想看⼀看，摸⼀摸，有时候孩⼦之间为了抢玩具要动⼿打⼈、闹⽭盾，遇上这种情况的时候，⽼师要热⼼的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩⼦，要把温暖送给每⼀位孩⼦。
对于刚⼊园爱哭爱闹的孩⼦，⽼师没有耐⼼是不⾏的，新⽣对陌⽣环境需要适应，⽼师要耐⼼安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的⼩朋友。
还要很快了解孩⼦的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩⼦喜欢和⽼师⼀起玩，让⾃⼰在孩⼦⼼中有地位，⽽且能玩得开⼼，这样，他们会很快适应的。
幼儿园月总结小班7篇
幼儿园月总结小班7篇幼儿园月总结小班（篇1）我们本着“以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，注重给幼儿提供创造性发展的空间，并根据纲要、规程的要求，结合新课改内容制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。
本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺利完成。
每次的活动不仅展示了幼儿的进步，更能体现老师的教育成果。
1.语言和认知方面本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。
但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。
在教学活动中，以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序；感知5以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等。
幼儿对科学充满好奇，认识事物特质有较浓厚兴趣，但知识面较狭窄。
在今后的教学活动中，继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探索精神，丰富有关科学常识的知识。
2.艺术方面幼儿对音乐地感受能力比上学期有很大地进步，节奏不断增强，舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面掌握欠贫乏和规范，在今后的教学中，注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养幼儿的创作能力；而且，让幼儿有更多的机会，欣赏不同类型的音乐，培养幼儿的欣赏能力。
美术方面，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣，动手能力有了明显的提高，但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用，丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作能力虽然有了提高，但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。
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的幼儿园小班月工作总结最新的幼儿园小班月工作总结范文最新的幼儿园小班月工作总结范文 1 曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。
可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。
记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。
但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。
有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。
能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。
关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。
我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。
幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。
因此，作为一名幼儿园教师必须严格要求自己，将自己的状态呈现在教学过程中。
作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。
小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。
这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。
对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。
还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。
哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。
小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。
通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。
通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。
对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。
进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
最新的幼儿园小班月工作总结范文2 光阴似箭，日月如梭”一个月的时间飞快的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来的小小身影，我的心中有着许多的感慨。
想想刚刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。
当时，我看着他们伤心可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们的安慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。
现将本月主要工作任务进行简单汇报：首先(一)教育教学方面创设良好的班级环境，使幼儿喜欢幼儿园集体生活，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参加各项活动，消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。
认真学习业务，改教法、改学法。
在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动—“我爱我的幼儿园”、十一月份开展主题活动—“认识我自己”、十二月份开展主题活动—“可爱的小动物”一月份开展主题——冬天来了)，创造性地使用教师教育用书。
强调以幼儿生活为轴心，以幼儿经验为切入点，以游戏活动为主要形式，促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的全面发展。
我们强调尊重幼儿身心发展的普遍水平，同时关注幼儿发展水平、能力、经验、学习方式的个体差异，强调以幼儿发展为本，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，倡导形成合作探究式的师生互动关系。
我们两位老师从各方面充分了解本班幼儿，尽量做到面向全体，照顾个别，让幼儿掌握更多的知识。
建立班级一日生活常规，初步培养幼儿能遵守集体生活中的各种行为规则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真参与集中教育活动等行为规则。
延时班教育工作也开展的很顺利，幼儿对英语都比较喜欢，喜欢唱英语儿歌，在英语我的教育活动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语，而且每次英语课他们都很盼望，幼儿通过一月的学习会使用简短的问候语以及英语单词，并且能够在生活中简单的运用。
可见他们对英语十分的热爱。
(二)保育工作我时刻抓好班级常规工作，严格按照一日生活时间，培养幼儿自理能力。
还指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。
饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的`习惯。
幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。
安静就寝。
独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。
如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。
教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。
教幼儿学习穿服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。
认真做各项清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
(三)家长工作1、建立“家园联系栏”，每周向家长公布教学计划、家教知识及教师传授的新知识。
2、教师每月与家长交流幼儿学习、生活情况，并且有事保持电话联系。
3、每月根据主题活动需要邀请家长与孩子、教师一起体验活动的快乐，在家园活动中家长体验到了快乐，同时也受到了家长们的好评。
4、开展丰富多彩的家园联系活动，开展活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见。
5、结合节日，开展家园同系活动，运动会亲子活动，庆圣诞等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
我想只有扎扎实实地做好自己的工作，才能让幼儿健康活泼地成长。
希望在大家的帮助下，下月继续努力，能有所收获有所成长。
最新的幼儿园小班月工作总结范文3 告别了魅力四射的五月，我们迎来了快乐的六月。
六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，开始一段快乐之旅。
一、集体活动：1.《快乐六一》：通过布置教室、节目表演、各种娱乐活动，体验“六一”的欢快气氛，知道“六一”是全世界小朋友的节日，所有的人都在关心小朋友的成长，感受家长和老师对小朋友的关爱。
2.《愉快的夏天》会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的认识;了解一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。
3.《我要升大班啦》：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本领大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要积极向上。
二、日常生活1.请每一位孩子都准备一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。
在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个快乐的节日氛围中。
2.天气转热，教育幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。
3.和幼儿一起商量如何布置有关“六一”节日气氛的教室环境。
4.让幼儿在出汗的情况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。
5.在平时的教学活动中引导孩子多多与他人分享，体验升大班的快乐。
三、家长工作：1.请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个欢乐且有意义的六一节。
2.多积极引导幼儿学习他人之长，补己之短。
3.合理安排幼儿的夏季生活。
4.继续做好自然角植物的观察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续观察。
四、特色活动在六月一号举行“庆六一才艺表演”活动。
最新的幼儿园小班月工作总结范文4 1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园;2、制定新学期工作计划;3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;4、加强晨检、消毒预防传染病;5、为全园幼儿测身高、体重。
十月：6、幼儿生活处理能力观摩;7、整理幼儿健康档案;十一月：8、为大中班幼儿测视力;9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月：11、协助保健院为幼儿测查视功能;12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况;13、填写各种报表;14、组织保育员观摩学习。
一月：15、整理保健资料;16、清洁整理物品;17、学终总结。
以上是对本学期保育工作总计划的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好!最新的幼儿园小班月工作总结范文5 孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。
为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。
为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、教育教学1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就喜欢幼儿园，爱上了班上的老师。
孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。
我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。
使他们很快的就喜欢上幼儿园，和老师建立了感情。
2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。
孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿、服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。
同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。