一年级数学上册同步练习题

合集下载

2023年人教版小学数学一年级上册6.1 11~20的认识同步练习

2023年人教版小学数学一年级上册6.1 11~20的认识同步练习一、单选题1．十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大3，这个数是（）｡A．13B．14C．152．哪个计数器上表示的数是20？（）A．B．C．3．一个数，十位上是1，个位上的数比它大3，这个数是（）A．13B．31C．144．与15相邻的两个数是（）。

A．16和17B．13和14C．14和165．下列说法不正确的是（）。

A．11里面有1个十和1个一B．19里面有1个一和9个十C．18里面有18个一二、判断题6．10里面有10个十｡（）7．11的个位和十位上的数都是1，都表示有1个十。

（）8．一个两位数，十位上是1，个位上比它多6，这个两位数是17。

（）9．和都有2个珠子，表示的意思一样。

（）10．2个十是20，20个一也是20。

（）三、填空题11．一个数的十位上是1，个位上是8，这个数读作；与它相邻的两个数是和。

12．看图写数13．15是由个十和个一组成的；十位和个位上都是1的数是；和17相邻的数是和。

14．填一填，比一比。

15．1个十和6个一合起来是。

14里面有个十和个一。

10个一和1个十合起来是。

比13小，比10大的数有。

个位上是9，十位上是1，这个两位数是，比它大1的数是。

四、作图题16．根据指定的数画珠子（1）（2）五、解答题17．妈妈买回来十几个苹果，小丽数了数发现，如果每天吃2个，连续吃几天后还剩1个。

妈妈可能买回来几个苹果？12个□ 13个□ 14个□18．猜猜我是谁。

（把对的数字涂成黄色）①②③④⑤19．圈十表示14、17、19、20（1）下面的小圆点表示几？●●●●● ●●●●●●●●●（2）先圈十，再写数。

①●●●●● ●●●●●●●●●● ●●②●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●③●●●●● ●●●●●●●●●● ●●●●●20．（1）在填上合适的数。

（2）18是由个一和个十组成的。

（3）与16相邻的两个数和。

6~9的认识(同步练习含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)

2.1 6~9的认识（同步练习）一、选择题1．（）和是一样多的。

A．B．C．2．下面哪个手势可以表示“6”（）。

A．B．C．3．数一数，图中表示（）。

A．3B．4C．74．从6开始往后数第3个数是（）。

A．7B．8C．9D．10 5．数一数，下图中表示数字（）。

A．6B．9C．8D．7二、填空题6．下面的圆点数代表着一组数字编码，你能写下来吗？这组数字编码是：7．数一数，填一填。

有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。

8．看图写数字。

9．有( )个苹果。

10．一个也没有用( )来表示。

一个星期有( )天。

三、解答题11．数一数、连一连。

12．看数涂色。

13．数一数，填一填，圈一圈。

（1）从左往右数，第5个花瓶里有（）朵花，第7个花瓶里有（）朵花，有5朵花的是第（）个花瓶。

（2）从右往左数，第1个花瓶和第6个花瓶里的花合起来是（）朵。

（3）把从左往右数的第3瓶花涂上颜色。

（4）把右边的3瓶花圈起来。

14．数一数，画一画，写一写。

○○○○○515．数一数，圈一圈。

（1）把左边的四片树叶圈起来。

（2）把从右边数起的第5片树叶圈起来。

（3）一共有（）片树叶。

参考答案：1．B【分析】由题可知，小狗有6只，找出选项中数量是6的即可。

【详解】根据分析，和是一样多的，都是6个。

故答案为：B【点睛】此题考查了数数的知识，关键能够正确数出数量再解答。

2．B【分析】数字手势是中国人使用一只手的手势来象征从一到十的数字的一种方式，六：大拇指和小拇指张开，其余各手指握于掌心，据此回答。

【详解】由分析可得：表示6。

故答案为：B【点睛】主要考查10以内数的认识，要熟练掌握。

3．C【分析】数数的时候按照从左往右，从上往下的顺序一个一个地数，数到几就是几。

【详解】表示的数是7。

【点睛】本题主要考查数一数的方法和10以内数的认识，熟练掌握即可。

4．B【分析】从6开始往后数，6、7、8，往后数第3个数是8。

【详解】从6开始往后数第3个数是8。

一年级上册数学同步练习100题

一年级上册数学同步练习100题一、计算题1. 14 + 9 = ?2. 27 - 8 = ?3. 15 × 3 = ?4. 36 ÷ 6 = ?5. 13 + 16 - 8 = ?6. 24 ÷ 4 × 2 = ?7. 7 × 5 - 12 = ?8. 45 ÷ 5 + 2 = ?9. 36 - 9 ÷ 3 = ?10. 4 + 5 × 3 - 2 = ?二、选择题1. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 10C. 5D. 132. 下列哪个数是奇数？A. 8B. 11C. 6D. 143. 23 是由几十和几个个组成的？A. 2十3个B. 2个3C. 23个D. 20个34. 15 加 7 等于多少？A. 23B. 22C. 20D. 185. 21 减去 14 等于多少？A. 7B. 8C. 6D. 5三、填空题1. 5 × 3 = ______2. 12 ÷ 4 = ______3. 18 - 5 = ______4. 9 + 6 = ______5. 7 × 2 = ______6. 30 ÷ 10 = ______7. 20 + 5 - 8 = ______8. 16 ÷ 4 + 3 = ______9. 12 - 6 ÷ 2 = ______10. 3 + 4 × 2 - 1 = ______四、判断题1. 10 加 5 等于 15。

( )2. 24 减 7 等于 17。

( )3. 3 × 4 是 12。

( )4. 18 除以 2 等于 8。

( )5. 9 加 5 减去 4 等于 10。

( )五、应用题1. 花园里有 14 朵花，小红摘了 6 朵，小明摘了 4 朵，还剩下几朵花？2. 爸爸给小明买了 3 支铅笔，妈妈又给了他 5 支，小明一共有几支铅笔？3. 一根绳子长 18 米，要剪成 6 段，每段有几米？4. 悠悠最近学习了 3 个字母，之前已经学过 4 个字母了，悠悠一共学了几个字母？5. 小明家有 4 支铅笔，小红借走了 2 支，小明还剩下几支铅笔？六、配对题将左边的计算结果与右边的计算算式进行配对。

人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】

第5课时解决问题（1）
(教材第97页)
返回
20以内的进位加法
第6课时解决问题（1）
(教材第98页)
返回
20以内的进位加法
练习课（第1课时）
返回
20以内的进位加法
练习课（第2~3课时）
返回
20以内的进位加法
练习课（第4课时）
返回
20以内的进位加法
第11课时连加、连减
第12课时加减混合
返回首页
点击目录跳转至对应课程
6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
(教材39—40页)
返回
6—10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
(教材42页)
返回
6—10的认识和加减法
(教材第10页)
返回
位置
练习课（第1~2课时）
返回
人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以内数的认识和加减法
第1课时 1-5的认识第2课时比大小第3课时第几第4课时分与合第5课时加法第6课时减法第7课时 0 练习课（第3~4课时）练习课（第5~6课时）整理和复习（1）整理和复习（2）第1~3单元复习提升
第12课时加减混合
(教材第67页)
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第1~3课时）
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第4课时）
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第5~7课时）
返回
6—10的认识和加减法
练习课（第9~10课时）
返回
6—10的认识和加减法

一年级上册数学同步练习题

一年级上册数学同步练习题题目一：数的认识和数的比较1. 填空题：将下列数字按照从小到大的顺序排列：7、5、3、9、1。

2. 选择题：在下列数字中，最大的是哪一个？A. 20B. 15C. 25D. 10题目二：数的加法和减法1. 计算题：完成下列加法计算。

a) 4 + 3 = ____b) 7 + 2 = ____c) 8 + 5 = ____2. 计算题：完成下列减法计算。

a) 9 - 2 = ____b) 10 - 5 = ____c) 12 - 4 = ____题目三：数的排序和序数词1. 填空题：将下列数字按照从大到小的顺序排列：10、8、5、12、6。

2. 选择题：在下列数字中，第三个数是几？A. 15B. 8C. 9D. 14题目四：加法和减法的混合运算1. 计算题：进行下列加法和减法计算。

a) 5 + 3 - 2 = ____b) 10 - 4 + 6 = ____c) 7 + 6 - 9 = ____2. 填空题：用适当的数字填空，使等式成立。

a) 5 + __ = 10b) 8 - __ = 2c) __ - 3 = 7题目五：数的比较和排序1. 填空题：用>、<或=填空，使不等式成立。

a) 6 __ 9b) 8 __ 8c) 3 __ 12. 排序题：将下列数字由小到大排列。

3、9、5、2、7题目六：数的理解和应用1. 选择题：在下列横线中填上合适的数字，使等式成立。

6 + __ = 10a) 2 b) 4 c) 8 d) 62. 填空题：写出下一个两个数的和。

a) 7 + 3 = ____b) 6 + 4 = ____c) 8 + 2 = ____题目七：加法和减法的思维运算问题1. 计算题：根据下列问题进行计算。

a) 王明有6本书，他又借了3本书，现在一共有几本书？b) 小明的生日是在9月17日，他现在已经过了7天，今天是几号？c) 在学校的操场上有13个小朋友在玩，其中有7个小朋友下去喝水了，还剩几个小朋友在操场上玩？2. 应用题：阅读下列信息，回答问题。

人教版一上数学答案同步练习册

人教版一上数学答案同步练习册人教版一年级上册数学同步练习册答案
一、认识数字
1. 填空题
- 1到10中，最大的数字是（10）。

- 比5大的最小整数是（6）。

2. 选择题
- 下列数字中，最大的是（C）。

A. 3
B. 7
C. 9
D. 5
3. 判断题
- 10比1大。

（正确）
- 2比4小。

（正确）
二、比较大小
1. 填空题
- 5和8相比，（8）更大。

2. 选择题
- 下列哪两个数字相加等于10？
A. 1和9
B. 2和8
C. 3和7
D. 4和6
- 正确答案：D
3. 判断题
- 如果一个数比另一个数大，那么这个数一定比10大。

（错误）
三、10以内的加减法
1. 计算题
- 3 + 2 = 5
- 7 - 4 = 3
2. 应用题
- 如果我有5个苹果，你再给我2个，我一共有多少个苹果？
答：一共有7个苹果。

四、认识图形
1. 选择题
- 下列哪个是圆形？
A. 正方形
B. 圆形
C. 三角形
- 正确答案：B
2. 判断题
- 所有的圆形都有相同的形状。

（正确）
五、综合应用题
1. 应用题
- 一个班级有20个学生，如果每个学生分到2个苹果，一共需要多少个苹果？
答：一共需要40个苹果。

结束语：
通过本练习册的练习，同学们应该已经对一年级上册数学的基础知识有了更深入的理解和掌握。

希望同学们能够继续努力，不断进步，在数学的海洋中遨游，享受学习的乐趣。

【小学数学】一年级数学上册全册每课同步练习题

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑,（）比（）少。

3﹑比（）。

比）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形,）个,个, 有（, 有（,（）最多,（）最少,（）和（）同样多。

（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画,在最少的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分,其余各题每空2分)1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面,小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面,小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（）,它的后面还有（）个,前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走,上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读,想一想,再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下,小英住在小兰楼下, （）住在一楼;（）在最下面, （）住在二楼;（）在最上面。

（）住在三楼.2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路,再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走,再往（）走,就到了火车站。

（2）还可以先往（）走,再往（）走,再往（）走,就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位,从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个,左边有（）个,一共有（）个小动物。

第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案.doc

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案目录1.1数一数 (1)1.2比多少 (2)2位置 (3)3.1 1~5 的认识 (4)3.2比大小 (5)3.3第几 (6)3.4分与合 (7)3.5加法 (8)3.6减法 (9)3.7 0 的认识和0 的加减法 (10)4立体图形的认识 (11)5.1 6 和 7 的认识 (12)5.2 6 和 7 的加减法 (13)5.4 8 和 9 的加减法 (15)5.5 10 的认识 (16)5.6 10 的加减法 (16)5.7连加连减 (18)5.8加减混合 (19)6.1 11~20 各数的认识 (20)6.2十加几、十几加几（不进位）和相应的减法 (20)7认识钟表 (21)8.1 9 加几 (22)8.2 8、 7、 6 加几 (23)8.3 5、 4、 3、 2 加几 (24)8.4解决问题 (25)1.1数一数1.看数涂上颜色。

2.连一连。

3. 看数画。

396 24.看数圈一圈。

2318 55.照样子画○。

答案：1—4. 答案不唯一，合理即可。

5.提示：分别 2 个○、 7 个○、 10 个○。

1.2比多少1.在多的后面画“√” 。

2.在多的后面画“√”。

3.在少的后面画“√” 。

4.填一填。

5.5 个人吃饭，椅子够坐吗？答案：1.在骨头后面画√。

2.在绿球后面话√。

3.在鸡后面画√。

4.多5.够2位置1. 苹果的下面是（），西瓜的上面是（），香蕉的左边是（），桃子的右边是（）。

2. 在○的上面画△，下面画□，左面画? ，右面画☆。

3.填一填。

4.（1）（）排在最前面，（）排在最后面。

（2）刺猬的前面是（），后面是（）。

5.按要求做题。

答案：1.桃子香蕉桃子香蕉2.略3.上下下上4.（1）小狗恐龙（2）猴子猫5.5涂色略3.1 1~5 的认识1.看图写数。

2.看数涂色。

3.连一连。

4.圈一圈。

5.把右边前 3 只小鸟圈起来，黄鸟的左边有（）只，右边有（）只。

人教2024版数学一年级上册-3.1 认识立体图形(同步练习)

3.1 认识立体图形（同步练习）一、选择题1．用4个可以拼成的是（）。

A．B．C．2．篮球是（）。

A．圆柱B．球C．圆3．在长方体的右边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个圆柱。

下面哪种摆法是正确的。

（）A．B．C．4．在地面上最不容易站稳的是（）。

A．长方体B．正方体C．球5．下面既能滚动，又能立起来的是（）。

A．B．C．二、填空题6．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个。

7．长方体和正方体都有( )个面。

8．用小正方体拼一个大正方体，最少要( )个一样的小正方体。

9．接下来该画什么？圈出正确答案。

______（）10．按形状分，( )是长方体，( )和( )是正方体，( )是圆柱，( )和( )是球。

（填序号）三、解答题11．看图连线。

12．圈出形状是圆柱的物体。

13．（1）上面一共有（）种立体图形，数量最多的立体图形是（）。

（2）球从左起排第（），从右数排（）。

（3）把正方体涂成红色，长方体涂成黑色。

14．照样子拼图，并说出各用了哪些图形，用了几个？15．（1）图中有个正方体，个长方体，个球，个圆柱。

（2）在长方体的上面，在长方体的下面，把最右面的球涂上颜色。

参考答案：1．B【分析】分别数一数拼成的各个图形分别有几个拼成，找出用4个可以拼成的图形即可。

【详解】A．，此图用5个拼成；B．，此图用4个拼成；C．，此图用6个拼成；即，用4个可以拼成的是。

故答案为：B2．B【分析】篮球没有任何平面，可以任意方向滚动，根据对立体图形的认识可知，篮球是球。

【详解】由分析可知，篮球是球。

故答案为：B3．C【分析】根据题意分清上下左右，写字的手为右，另一边为左；圆柱能像柱子一样立着，还能滚动，是直直的，上下一样粗细，两头都是圆圆的平平的面；长方体：长长的方方的，有6个平平的面；正方体：正正的方方的，有6个平平的面都相等。

据此解答。

【详解】根据分析：A．长方体的下面摆的正方体和圆柱，不符合题意；B．长方体的左面摆的正方体，上面摆的圆柱，不符合题意；C．长方体的右面摆的正方体，上面摆的圆柱，符合题意。

人教版(2024)数学一年级上册《第三单元认识立体图形》同步练习

人教版（2024）数学一年级上册《第三单元认识立体图形》同步练习一、填空题1．（1）长方体在球的面，同时又在圆柱体的面。

（2）圆柱在正方体的面，在长方体的面。

（3）最下面的是，最上面的是。

（4）球、长方体和圆柱都在正方体的面。

2．把下面的图形拼成一个大正方体，至少还需要几个？还需要个，还需要个。

3．说一说，比一比。

（1）有个；有个；有个；有个。

（2）比(多，少)，。

（3）比(多，少)，。

4．我会分一分，填一填。

（1）有个；有个；有个；球有个。

（2）比多个。

（3）从左数，是第个，从右数，是第个。

（4）圈出一个物体，使它左右两边物体的个数相等。

5．小朋友们都喜欢玩积木，根据你的发现填一填。

（填序号）（1）上面图形中可以四处滚动的是。

（2）用上面的4 个图形搭一搭，要想搭得最稳固，最下面应放，最上面应放。

6．下图一共有两层，上层有个，下层有个，再加个就是一个大正方体。

7．些物体可以得出右边的图形。

8．一个圆柱形蛋糕，一刀能切成2块，两刀最多能切成4块，三刀能切成几块？（1）最少能切成块；（2）最多能切成块。

9．把上面物体的编号填入下面表格中．（按题中顺序填写）只能滑动不能滚动朝一个方向滚动任意滚动10．第13个图形是（）。

A．B．C．11．用第（）堆材料可以摆成。

A．B．C．12．下面物体能放稳的是（）A．B．C．13．至少再放（）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。

A．3B．4C．514．下面最难堆高的一组是（）。

A．B．C．15．至少用（）个小正方体可以搭出一个大正方体。

A．9B．7C．816．下面搭的积木中，最不稳的是（）。

A．B．C．17．能从任意一个角度自由滚动的物体是（）｡A．正方体B．长方体C．球18．下面哪两个图形可以拼成左边的形状？（）A．①和④B．②和③C．①和③19．（）A．B．C．三、判断题20．下图是由6个小正方体拼成的。

（）21．老师用的粉笔是圆柱形的。

（）22．圆柱体比正方体滚得快。

一年级上册数学同步练习题及答案

一年级上册数学同步练习题及答案标题: 一年级上册数学同步练习题及答案题目一：加法运算1. 2 + 3 = ?2. 5 + 4 = ?3. 7 + 1 = ?4. 6 + 2 = ?5. 9 + 0 = ?答案：1. 5； 2. 9； 3. 8； 4. 8； 5. 9题目二：减法运算1. 5 - 2 = ?2. 8 - 3 = ?3. 7 - 4 = ?4. 9 - 5 = ?5. 10 - 0 = ?答案：1. 3； 2. 5； 3. 3； 4. 4； 5. 10题目三：数的排序请按从小到大的顺序，将下列数字从左到右排列：3, 5, 1, 2, 4答案：1, 2, 3, 4, 5题目四：比较大小请在右边的尖括号中填入“<”、“>”或“=”，使不等式成立。

1. 6 ___ 42. 3 ___ 33. 5 ___ 74. 10 ___ 105. 8 ___ 9答案：1. >； 2. =； 3. <； 4. =； 5. <题目五：相同图形请在下面的括号中填入适当的图形编号，使得左右两边的图形相同。

(1) (2) (3) (4) (5) (6)答案：(2) (4) (6)题目六：补充数列请写出下列数列中的缺失数字。

1, 3, 5, __, 9, 11答案：7题目七：计算面积一个正方形的边长是3个单位长度，求其面积。

答案：9个单位面积题目八：连线图形请将图形和它们对应的名称进行连线：(1) 正方形(2) 圆形(3) 三角形(4) 长方形答案：(1) 正方形； (2) 圆形； (3) 三角形； (4) 长方形题目九：数字拼图请将下列数字拼图正确组合，使得每行、每列的数字相加之和相等。

1 23 45答案：1 23 45题目十：数的补充请写出下一个数是多少：2, 4, 6, 8, __答案：10题目十一：形状判断判断下列物体的形状，并在括号内写出对应编号：(1) 桌子(2) 铅笔(3) 西瓜(4) 水杯答案：(1) (4)题目十二：计算时间如果现在是上午9点，那么再过3小时是几点？答案：中午12点注意：以上是一部分小学数学练习题的示例，供参考。

2.4 连加、连减(同步练习含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)

2.4 连加、连减（同步练习）一、选择题1．小朋友们排成一队做操，小花的前面有5人，后面有4人，这一队共有（）人。

A．9B．10C．112．下图中有（）个小正方体。

A．4B．6C．73．小虎家上面有2层，下面有3层，小虎家这幢楼一共有（）层。

A．4B．5C．64．乐乐背《古诗文》，第一天背了3首，第二天背了4首，第三天应从（）开始背。

A．第5首B．第7首C．第8首5．袋子里的球比5多，比10少，如果每次拿3个，正好拿完，那么袋子里有几个球？（）A．B．C．二、填空题6．(1)长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱有( )个，球有( )个。

(2)长方体、正方体和球一共有( )个，圆柱、球和正方体一共有( )个。

7．图中里的数与它周围里的数有关系，想一想，代表( )。

8．草丛里有( )只。

9．森林里动物们正在举行赛跑比赛，小兔前面有3只动物，后面有10只动物，一共有( )只动物参加比赛。

10．填数，使每条线上的三个加数相都得9。

三、解答题11．一共有几个苹果？（个）12．李奶奶买了三盆花，共有10朵。

她买的是哪三盆？圈一圈，并写出算式。

（朵）13．还有多少只？（只）14．（辆）15．画图表示出下面算式的意思。

3＋4＋2＝参考答案：1．B【分析】求这一队共有多少人，根据加法的意义，小花前面的人数＋后面的人数＋小花自己＝总人数，计算即可。

【详解】5＋4＋1＝10（人）这一队共有10人。

故答案为：B2．B【分析】第一层3个，第二层2个，第三层1个，将它们相加即可。

【详解】3＋2＋1＝6（个）图中有6个小正方体。

故答案为：B3．C【分析】把小虎家上面的层数与下面的层数加起来，求出和，再加上1（小虎自己家这一层），求出和，即可解决此题。

【详解】2＋3＋1＝5＋1＝6（层）即，小虎家这幢楼一共有6层。

故答案为：C4．C【分析】先用加法求出前两天背了几首《古诗文》，再加上1，求出和，即可解决。

【详解】3＋4＋1＝7＋1＝8（首）即，第三天应从第8首开始背。

一年级上册数学同步练习100题

一年级上册数学同步练习100题一年级上册数学练习题（共100题）1. 填空题：1+1=__2. 选择题：下面哪个是红色的？（A. 苹果 B. 香蕉 C. 蓝莓）3. 判断题：2是偶数。

（对 / 错）4. 计算题：请把 3 和 4 相加。

5. 图形题：用直线将下面的图形分成两半。

图形：四边形6. 计算题：请解决以下算式：2 + 3 + 1 = ?7. 填空题：12 - __ = 58. 对比题：25 比 15 大还是小？9. 连线题：请根据数字和相应数量的水果连线。

1 - __ 苹果2 - __ 橘子3 - __ 香蕉10. 计算题：请计算下面两个数字的和：4 + 7 = ?11. 填空题：5 × __ = 2512. 图形题：请在下面的图形框内画一个正方形。

13. 排序题：根据大小依次排序：2、4、1、3。

14. 计算题：请计算下面两个数字的差：8 - 3 = ?15. 选择题：下面哪个是三角形？（A. 圆形 B. 正方形 C. 三角形）16. 填空题：20 ÷ 5 = __17. 简答题：请解释什么是平行线。

18. 表格填空：根据物体的形状填写表格中所缺少的信息。

物体形状：长方形、圆形、正方形、椭圆边的数量：4、0、2、1角的数量：4、0、0、019. 图形题：请在下面的图形框内画一个长方形。

20. 计算题：请计算下面两个数字的积：6 × 2 = ?21. 选择题：下面哪个数字是偶数？（A. 3 B. 6 C. 7）22. 计算题：7 - 4 + 1 = ?23. 排序题：请根据大小依次排序：9、3、7、1。

24. 填空题：7 × __ = 4925. 图形题：请用图形表示数字 4。

26. 判断题：13 是奇数。

（对 / 错）27. 计算题：请计算下面两个数字的和：9 + 3 = ?28. 填空题：“半” 的意思是一分之__。

29. 选择题：下面哪个不是几何图形？（A. 圆形B. 月亮C. 正方形）30. 计算题：请解决以下算式：3 + 6 - 2 = ?31. 图形题：请在下面的图形框内画一个圆形。

一年级数学上册同步练习题

2023年人教版小学数学一年级上册6.1 11~20的认识 同步练习

6~9的认识(同步练习 含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)

一年级上册数学同步练习100题

人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】

一年级上册数学同步练习题

人教版一上数学答案同步练习册

【小学数学】一年级数学上册全册每课同步练习题

人教版一年级上册同步练习数学题大全及答案.doc

人教2024版数学一年级上册-3.1 认识立体图形(同步练习)

人教版(2024)数学一年级上册《第三单元 认识立体图形》同步练习

一年级上册数学同步练习题及答案

2.4 连加、连减(同步练习 含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)

一年级上册数学同步练习100题

2023年人教版小学数学一年级上册6.1 11~20的认识同步练习

6~9的认识(同步练习含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)

人教版(2024)数学一年级上册《第三单元认识立体图形》同步练习

2.4 连加、连减(同步练习含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册同步分层作业系列(人教版)