本科生学习投入调查问卷

本科生学习性投入调查问卷

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亲爱的同学：

您好，为了了解同学们在学习投入方面的情况，我们特进行本次调查，希望同学们积极参与，认真对待此次调查。本次调查采取不记名的方式，您的资料我们将严格为您保密，只用于提供研究和探索的参考资料，希望您能如实填写问卷。衷心感谢您的合作和参与！

我们的调查可能会占用您的一些时间，希望得到您的支持。谢谢同学们的参与！

本科生学习性投入调查组

2014年5月16日

填答说明

1.请在您认同的选项上画圈，每个问题如无特殊说明只有一个答案，例如：“①”。

2.填空处请根据您的实际情况直接填写。

3.排序题请直接在横线上填写您选择答案的序号，如果遇到“其它(请注明)____”这样的选项，如果不选此项则不用参与排序。

A 请填写您的基本信息：

A1 您的性别：0 男1女

A2 您家的年收入大概有万元。

A3 您大学之前居住的地方属于：

1 省会城市

2 大中城市3小城市 4 城镇 5 农村

A4 您父母亲的职业是：

父亲：1 工人 2 农民 3 干部 4 知识分子 5 个体经营者6 外出务工者7 其他

母亲：1 工人 2 农民 3 干部 4 知识分子 5 个体经营者6 外出务工者7 其他

A5 您父母亲的学历是：

父亲：1 小学 2 初中 3 高中 4 大专 5 本科 6 硕士7 博士母亲：1 小学 2 初中 3 高中 4 大专 5 本科 6 硕士7 博士

B 下面的问题与您的个体因素有关：

B2 您在大学阶段的主要发展目标是什么：

1 全面提高自身素质，为实现人生理想做准备

2 为了获得文凭

3 掌握一技之长，为就业打好基础

4 为进一步升学做准备

5 没想过

B3 大学期间您的学习态度偏向：

1 主动积极的学习

2 能够完成学业但学习比较被动

3 对学业采取应付的态度

4 不能完成学业、学习放任

B4 当学习中遇到困难时，您通常会：

1 询问老师

2 自己查询资料

3 寻求同学的帮助

4 搁置困难，不予理睬

5 其他(请注明：)

B5 您觉得怎样能提高您的学习动力：

1 不需要，我觉得挺有动力的

2 学校环境优美，教学设施完善

3 师资力量强，教学质量好

4 就业形势好，成功的希望大

5 整体氛围浓，有督促和激励

B6 下列因素对您的学习投入和学习动力的影响程度(请将全部选项按影响程度从大到小排序)：

1 家庭经济条件

2 父母及教师的支持度

3 教师的教学水平

4 同学的相互影响

5 奖学金等激励措施6个人兴趣7未来职业发展

8 校园环境及硬件支持9 学校制度和政策

排序结果：

C 下面的问题与您的学业成绩有关：

C1 您目前为止学分绩点数是。(请在横线处填学分绩，大一学生不用填写)

D 下面的问题与您的课堂行为有关：

1 会制定学习计划，并能按计划学习

2 有时制定学习计划，但不能坚持

3 不会制定学习计划

4 从不制定学习计划

D3 上课时，您的大部分状态如何：

1 认真听讲，做好笔记

2 基本能够集中精力

3 经常心不在焉、发呆

4 睡觉

5 看其他的书籍(如其他专业课的书、小说等)

D4 当教师的课堂教学不吸引您，您的态度是：

1 加倍集中精力，试图和老师思路保持一致

2 心不在焉，随便做做笔记

3 干脆不理，自学或看其他书籍

4 选择旷课

D5

1 从不旷课2偶尔旷课 3 只有生病才旷课

4 经常旷课

5 有事一定会请假

D6 您旷课主要是由于以下原因(限选三项)：

1这门课很容易学，我自学就可以 2 老师讲课没有吸引力

3 因为是大课人数多，老师不点名查不出来

4 因为是两课(思修/马基等)不重要

5 这门课我认为没必要为我们专业开设

6 与非常重要的事情冲突

7 身体原因8 一时情绪上的消极反应

D7 您认为教师的哪些素质最能影响您的学习投入：

1 教学水平

2 科研能力

3 教学方式

4 人格魅力

E 下面的问题与您的课外参与有关：

E1 请问您每天的课外学习时间大约有小时？(请在横线处填写小时数)

E2 课外学习时间主要用于的前三项是(请选三项，并按时间从多到少的顺序依次排序) 1 课程作业及总结复习 2 为考研而准备的学习

3 为出国或考证做准备的学习

4 辅修专业

5 与实习或者工作相关的学习

6 个人业余爱好的学习

7 其他(请注明：)

排序结果：

E3 一周七天你在下列各项活动中各花费多少小时?

1 0小时/周

2 1-5小时/周

3 6-10小时/周

4 11-15小时/周

请问您每周去次图书馆？

E5 您在图书馆借的书大部分是哪些类别的？

1 与专业相关的书籍

2 自己感兴趣的其它专业的书籍

3 考试相关书籍

4 小说、杂志等休闲书籍

E6 您在图书馆借的书经常是：

1 认真的阅读完整本书

2 选择自己需要的部分阅读

3 偶尔翻翻

4 基本没怎么看过，自己只是充当搬运工

F 下面的问题与您的人际交往有关：

F2 您对于给您授过课的大部分教师的喜欢程度：

1 非常喜欢

2 没什么感觉

3 很不喜欢

4 厌恶

F3 您是否从老师那里得到过称赞？ 1 是 2 不是

F4 您是否会主动向教师请教不懂的问题？ 1 是 2 不是

F5 您是否感到自己与同伴是一起努力学习的？ 1 是 2 不是

F6 您周围的同学对学习很感兴趣且很努力的人数占：

1 0%-20%

2 20%-40%

3 40%-60%

4 60%-80%

5 80%-100%

F7 您在课外是如何与教师进行沟通交流的？

1 从来不沟通

2 通过电子邮件或QQ沟通

3 打电话或发短信沟通

4 直接去找老师

F8 您是否参与过教师的课题：

1 从来没有参与过

2 偶尔参与

3 经常参与

G 下面的问题与您的学校生活有关：

G1 您大多数情况下每天晚上几点入睡？

1 10点以前

2 10点-11点之间

3 11点-12点之间

4 12点以后

G2 如果您晚上睡的很晚，通常是因为(请选择符合的选项，并按从多到少的顺序排列)：

1 拓展课外知识

2 玩游戏、看电影或者看小说

3 宿舍卧聊

4 课业繁重、作业太多

5 准备考研、出国，就业压力大，不努力不行

6 其他(请注明：)

排序结果：