1.初中英语语法名词汇编PPT课件
合集下载
初中英语名词总结ppt课件
13
Practice:
可数名词用a/ an，不可数名词用some
_______ fruit _______ paper _______ work
_______ cheese _______ news _______ petrol
_______ egg
_______ hour _______ job
__s_o_m_e__fruit
__s_o_m__e_ paper __s_o_m_e__ work
__s_o_m_e__ cheese __s_o_m_e__ news __s_o_m_e__ petrol
___a_n___ egg
___a_n___ hour ___a____ job
__s_o_m_e__ fish(鱼肉) _s_o__m_e__ soup ___a_n___ office
e.g.: Most p＿o＿lic＿e ＿w＿ea＿r uniforms.
The class__a_r_e__ discussing about the maths problem.
6 The class __i_s___ ready to have the English lesson.
c. 抽象名词（不可数名词） 如music, cold, love, youth, rest, power
city—cities; family—families
9 * day—days; boy—boys
B. 名词复数—不规则变化
写出下列名词的复数
➢childgoosemouse foot➢
tooth
woman postman
➢
fish
sheep
Chinese Swiss
Practice:
可数名词用a/ an，不可数名词用some
_______ fruit _______ paper _______ work
_______ cheese _______ news _______ petrol
_______ egg
_______ hour _______ job
__s_o_m_e__fruit
__s_o_m__e_ paper __s_o_m_e__ work
__s_o_m_e__ cheese __s_o_m_e__ news __s_o_m_e__ petrol
___a_n___ egg
___a_n___ hour ___a____ job
__s_o_m_e__ fish(鱼肉) _s_o__m_e__ soup ___a_n___ office
e.g.: Most p＿o＿lic＿e ＿w＿ea＿r uniforms.
The class__a_r_e__ discussing about the maths problem.
6 The class __i_s___ ready to have the English lesson.
c. 抽象名词（不可数名词） 如music, cold, love, youth, rest, power
city—cities; family—families
9 * day—days; boy—boys
B. 名词复数—不规则变化
写出下列名词的复数
➢childgoosemouse foot➢
tooth
woman postman
➢
fish
sheep
Chinese Swiss
初中全新英语语法——名词(共27张PPT)
（3）改变单数名词内部元音及部分字母构成复数形 式。如：
foot→feet脚，英尺；tooth→teeth牙齿； mouse→mice老鼠；goose→geese鹅； child→children儿童；ox→oxen公牛。
名词所有格
1.“’s”所有格
（1）概念与形式
一般情况下，表示有生命的人或物，在单词 末尾直接加’s 表示你所有格。如：the boy’s mother男孩的母亲；Tom’s bike 汤姆的自行车；the children’s toys孩子 们的玩具。
（2）双重所有格的作用
表示“其中之一”或“其中一部分”，这是 of所有格和双重所有格在单句中意义比较接 近，只是侧重点略有不同。如：
He is a friend of my father’s=He is one of my father’s friends.他是我父亲 的一个朋友（着重说明我父亲不止一个朋友）
（6）含有主体名词的复合词，只将主体名词变为复数。 l o o k e r- o n → l o o k e r s - o n 旁 观 者 ； s o n - i n - l a w → s o n s - i n l a w 女 婿 ； s i s t e r- i n - l a w → s i s t e r s - i n - l a w 嫂 子 ； s t e p s o n → s t e p s - s o n s 继 子 ； p a s s e r- b y → p a s s e r s - b y 过 路 人
初中全新英语语法
名词
名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽 象概念等名称的词。英语中的名词有可数名 词和不可数名词之分；有其所有格形式；在 句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表 语、定语等。
初中语法名词专题ppt课件
6、 there be 句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。
如：There is one table and four chairs in the room.(房间里有一张 桌子和四张椅子)
7、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。 如： Both you and me are asked to come tomorrow. (你和我明天要求都来)
功能
用法
例句
作
I bought an MP3 for my
宾 名词在句中常用作动 daughter last week.
语 词或介词的宾语
上周我为我的女儿买了个 MP3。
作
表
Linda is my cousin.
语 放在系动词之后作表 琳达是我的表妹。
语
作宾 语补 足语
宾语之后用来补充说 明宾语的情况
三、名词所有格
(一)名词所有格的构成
构成方法
举例
表示人或其他有生命的名 Children’s Day（儿童节），
词常在词尾加“ ’s ”
my sister’s book（我姐姐的书）
以s或es结尾的复数名词。只 Teacher’s Day（教师节） 在词尾加 “ ’ ”
构成方法
举例
无论表示有生命还是无生命的东 西的名词，一般均可用“of+名 词”的介词短语表示所有关系
③单复数同形：中日鹿鱼羊。
Chinese 中国人， Japanese 日本人， deer 鹿， fish 鱼， sheep 羊（注：fish表示鱼的种类时，其复数形式是 fishes）
2.可数名词中的集体名词的单复数问题
(1)常见的集体名词
family 家庭，people 人们， class 班级， police 警察， nation 民族 等。
如：There is one table and four chairs in the room.(房间里有一张 桌子和四张椅子)
7、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。 如： Both you and me are asked to come tomorrow. (你和我明天要求都来)
功能
用法
例句
作
I bought an MP3 for my
宾 名词在句中常用作动 daughter last week.
语 词或介词的宾语
上周我为我的女儿买了个 MP3。
作
表
Linda is my cousin.
语 放在系动词之后作表 琳达是我的表妹。
语
作宾 语补 足语
宾语之后用来补充说 明宾语的情况
三、名词所有格
(一)名词所有格的构成
构成方法
举例
表示人或其他有生命的名 Children’s Day（儿童节），
词常在词尾加“ ’s ”
my sister’s book（我姐姐的书）
以s或es结尾的复数名词。只 Teacher’s Day（教师节） 在词尾加 “ ’ ”
构成方法
举例
无论表示有生命还是无生命的东 西的名词，一般均可用“of+名 词”的介词短语表示所有关系
③单复数同形：中日鹿鱼羊。
Chinese 中国人， Japanese 日本人， deer 鹿， fish 鱼， sheep 羊（注：fish表示鱼的种类时，其复数形式是 fishes）
2.可数名词中的集体名词的单复数问题
(1)常见的集体名词
family 家庭，people 人们， class 班级， police 警察， nation 民族 等。
初中英语名词专项课件(共15张PPT)
T
(1)有些名词只有复数形式
如:clothes,short,pants,scissors(剪刀
),goods,glasses(眼镜)
W
(2)有些名词以s结尾，但不是复数形式
如:news,maths,physics,politics
(3)有些物质名词或抽象名词的单、复
数形式表示不同的含义
如:room(空间)-a room(房间)
2. 表示无生命的东西的所有格形式；名词+of+所有者。
W
如：the name of the zoo
the front wall of the classroom
T
F
3.名词所有格
M
例1：i don’t think loo after children
is just ______ work.
T
a. woman
Start!
名词
名词的分类
1
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
2
3
4
1. 名词的复数形式——规则变化
1
构成方法
例词
2
1
在词尾加s
girl-girls pen-pens
2
以s,x,ch,sh结尾的名 词后加es
bus-buses box-boxes watch-watches dish-dishes
T
--Yes. She's_____ aunt.
A. Lily and Lucy
B. Lily's and Lucy's
W
C. Lily's and Lucy
D. Lily and Lucy's
名词(30张PPT)初中英语专题复习课件
（2）可数名词复数的不规则变化
不规则变化 ① 变化元音字母构成复数 ② 单复数形式相同
示例 foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women sheep, deer, fish （注意：fish指鱼的数量时单复数同形 ；指鱼的种类时复数是fishes）
初中英语专题复习
名词
名词概述 名词属于十大词类中的一种，主要包括普通名词和专 有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查，主要以 选择题和填空题为主，考查内容以词义理解、名词所有 格及词形转换居多。在中考备考时，注意掌握名词变复 数的变化规则，掌握不可数名词向可数名词转化的规律， 名词所有格的用法，名词的句法功能等，并做到灵活运 用，以便提高综合运用能力。
8. trip, journey, travel和voyage
词条 trip journey travel voyage
用法 指短期的具有特定目的的旅行
指稍长的旅途 是最常用的，指旅行或普通出行
指海上航行
核心考点提炼·考向探究
中考高频易混易错名词梳理
9. sport和game
词条 sport game
（3）有些名词既可作可数名词，又可作不可数名词，但意思不同。
名词
词义
可数
不可数
名词
词义
可数
不可数
change chicken exercise experience
fish
变化 小鸡 习题 经历 鱼（类）
零钱 鸡肉 锻炼 经验 鱼肉
glass light orange room time
玻璃杯 电灯 橙子 房间 次数；倍数
用于有生命的及表示 时间、距离、国家、
人教版九年级初中英语语法复习课件---名词 (共25张PPT)
( B ) 6. This is not my cap, but my _______. A. brothers C. brothers’ B. brother’s D. brother
( B )7.They write most of their_______ in English. A. business letter B. business letters C. businesses D. businesses letters
He spends much time in playing computer games every day.
迈克在家几乎不做家务。 Mike does little housework at home.
名词的一般用法---名词做定语
1.修饰另一名词时,一般用单数 昨天我种了两棵苹果树。 I planted two apple trees yesterday. 2.man woman用做定语时,应与后面的名词保持数 的一致
Choose the best answers.
(1)—How many ____ do you want? A —A kilo, please. A. bananas B. meat C. bread D. milk (2)—Taking a walk in the evening is a good ____. C —So it is, it keep us healthy. A. rule B. hobby C. habit D. favor (3)These people are from _______. D They are _______. A. Germany; Germen B. German; Germany C. Germany; Germanies D. Germany; Germans (4)Would you pass me ______? B I want to write a letter. A. a paper B. a piece of paper C. two paper D. two piece of paper
名词(55张PPT)初中英语专题复习课件
名词
口诀
例词
元音字母变成e
男女用牙 吃鹅脚
man — menwoman — women foot — feet goose — geese tooth — teeth
国人变复数
中日不变 英法变 其余s加后面
Chinese — Chinese Japanese — Japanese Englishman— Englishmen Frenchman— Frenchmen American — Americans German — Germans
— Oh, he is ____B____ brother.
A. Lucy’s and Lily’s
B. Lucy and Lily’s
C. Lucy’s and Lily
D. Lucy and Lily
无生命的名词所有格
房子的窗户 the window of the
house
无生命的名词所有格
Teachers’ Day
有生命的名词所有格 表共同所有，把’s 加在最后的名词上
Mary and her sister’s bedroom.
有生命的名词所有格 表分别所有，把’s 加在各个名词上
Mary’s and Tom’s bedrooms.
—A boy is flying a kite over there. Who is he?
可数名词
These women doctors (woman doctor) are so patient.
可数名词
名词
口诀
例词
复合名词变复数
男人女人前Hale Waihona Puke 变 其余全部变后面特殊变化
man teacher — men teachers woman driver — women drivers bus driver — bus drivers
初一英语专题语法复习ppt课件：名词(25页)(共25张PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖
四、名词旳全部格
{ { 单数名词后加’s
有生命旳名词
以s结尾旳名词只加’ 复数名词
不以s结尾旳仍加’s
{用of
无生命旳名词 时间、国家、距离除外
有生命+ ’s ；以s结尾旳+’ 无生命用of 时间、国家、距离、城市除外
四、名词旳全部格
e.g 珍妮和海伦旳房间
Jenny and Helen’s room
2. 单复同形
sheep
fish
deer
Chinese
Japanese
3. 表达“某国人”旳名词，其变化有三种情况
a. a Japanese five Japanese ( e.g Chinese ) b. a Frenchman two Frenchmen
( e.g Englishman Englishwoman fisherman policeman Frenchwoman )
CCTV UN WTO PLA PRC
二、不可数名词
一、不可数名词 数量旳体现法： 经过变化量词形式旳措施来表达不可数名词旳量
a bottle of water---two bottles of water a piece of bread---three pieces of bread
表达不可数名词量旳有关词语还有：some, a lot of , much, a little , little, lots of……
Women’s Day Teachers’ Day 中国节日: Spring Festival Mid-autumn Day
National Day 西方节日: Christmas Day Easter(复活节）Father’s Day
初中英语语法全解——名词(共18张PPT)
三、名词的计量
（一）可数名词的计量 1.可数名词一般直接在其前加基数词表示计量。 There is also a golf course five miles away. 五英里远处也有一个高尔夫球场。
2.可数名词前也可以用few，a few，many，a lot of，some，any，several，a（large/great） number of，a great many，plenty of，most等 修饰词或短语来计量。 She has lived in Spain for many years.她在西班 牙住了很多年。
（4）有些名词（如people,police等）指多数人， 应看作复数。 How many people were at the meeting?有多 少人与会？ The police are looking for the missing child. 警察正在寻找那个丢失的孩子。
（5）fish作为可数名词时，fish是通常的复数形 式，较古老的形式fishes可用于表示不同种类的鱼。 three fish（三条鱼） many different kinds of fishes（许多不同种类 的鱼）
四、名词所有格
（一）-’s所有格 （1）表示有生命特征的名词所有格一般在词尾加-s’。 Gina’s books are everywhere.吉娜的书到处都是。 （2）以-s结尾的复数名词的所有格，只在词尾加-’。 September 10th is Teachers’ Day.9月10日是教师节。
（三）of+-’s双重所有格
若表示所属物的名词前已有冠词、数词、不定代词或 指示代词等修饰时，就应用“of+-’s所有格”构成 的双重所有格。
初中英语语法大全——名词(共21张PPT)
eg: China's weather is quite different from south to north.
D. 表示诊所、店铺、医院、学校、住宅或公共建筑时，'s所有格后常常不出现其所修饰的名词。
eg: Little Tom is being scolded at the teacher's office.
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复，可单独使用-'s所有格，其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式，通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上，这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
二. 可数名词的数
1. 规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可 数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
2. 不规则复数形式变化规则 有些可数名词的复数形式没有规则。不规则的可数名词的复数 变化形式主要有以下几种情况: (1) 采用改变内部元音的方法构成复数形式，读音也随之改变。 foot→feet tooth→teeth mouse→mice man→men woman→women goose →g词上，这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
D. 表示诊所、店铺、医院、学校、住宅或公共建筑时，'s所有格后常常不出现其所修饰的名词。
eg: Little Tom is being scolded at the teacher's office.
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复，可单独使用-'s所有格，其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式，通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上，这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
二. 可数名词的数
1. 规则复数变化形式 可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。可 数名词单数形式变成复数形式的一般规则如下表:
2. 不规则复数形式变化规则 有些可数名词的复数形式没有规则。不规则的可数名词的复数 变化形式主要有以下几种情况: (1) 采用改变内部元音的方法构成复数形式，读音也随之改变。 foot→feet tooth→teeth mouse→mice man→men woman→women goose →g词上，这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
初中英语语法名词(共27张PPT)
Let’s try~!
1、三杯水 three glasses of water 2、五杯茶 five cups of tea 3、一公斤米 a kilo of rice 4、二十箱书 twenty boxes of books 5、三篮子蔬菜 three baskets of vegetables 6、八双鞋子 eight pairs of shoes 7、十杯牛奶 ten glasses of milk 8、五块肉 five pieces of meat 9、一副眼镜 a pair of glasses
也就是短语里 面可数名词要 变复数的都变
复数哦～！
十包大米 ten bags of rice
*可数名词也可以这样表达量,但要用复数形式：
a box of books five bags of apples
ten kilos of oranges
常用量词总结
a glass of 一玻璃杯 a cup of 一杯 a bottle of 一瓶 a bag of 一包，一袋 a box of 一盒；一箱 a piece of 一张(一片,块) a kilo of 一公斤；一千克 a basket of 一篮 a pair of 一对，一双，一副 a group of 一群，一队，一组
family→families factory→factories party→parties ④以f或fe 结尾的词 变f或fe为v再加-es: knife→knives; life→lives; wife→wives; half→halves
Let’s practice~!
I. 写出下列名词的复数形式： 1. house _h_o_u_s_e_s__ 2. village _v_il_la_g_e_s__ 3. map __m_a_p_s_____ 4. orange _o_r_a_n_g_e_s__ 5. bag _b_a_g__s______ 7. dish ___d_is_h_e_s___ 8. family _fa_m__il_ie_s_____ 9. boy __b_o_y_s______
初中英语语法 名词ppt课件
“男女孩子的脚踩住老鼠的牙”。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为 Germans； man, woman与其他名词构成复合名词时，在变复数的时候两个名词都要变成复数。 如：men workers， women teachers。如果是其他词，变复数时，只需要把后面的 词变为复数形式。如：boy student → boy students 有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当 fish表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。
1.There are few__________ in the fridge. Let’s go and buy some peas, carrots and cabbages. A.meat B.C. vegetables B. fruit D. bread
【解析】选C。few用来修饰可数名词复数，由 peas, carrots and cabbages可知是指蔬菜。
名词所有格
名词的用法
1.作主语。名词作主语时一定要注意保持主谓一致。 名词+介词或介词短语（with besides,except,together with…) +名词 作主语时，谓语动词的数由介词或介词短语前面的名词决 定。 goes to the Disneyland Tom with his parents _____ every summer. 2.作宾语。 3.作表语。 4.作定语。 名词作定语一般用单数形式。a shoe factory man, woman 用于名词前作定语，若被修饰的名词为复数时， 则man, woman 也要用复数。 women doctors 个别名词作定语，用复数形式 如：sports fields 5.作宾语补足语 We chose Jack our monitor. 1 2
初中英语语法大全——名词(共21张PPT)
3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式，通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上，这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
(2) 在复数词尾加在最后一个单词上，这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
(3) 构成复合名词的两个词都要变成复数，这类词中 多包括有man，woman作为第一部分的复合名词。 man doctor → men doctors woman drivers →women drivers man servant → men servants
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复，可单独使用-'s所有格，其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
1. -'s 所有格的构成
（2）-'s所有格的用法 A. 大多表示有生命的名词的所有关系 eg: John's clothes are made by hand in Italy. eg: There are some student's books on the desk. B. 表示两人或多人共有时，只变化最后一个名词的词 尾; 如果为各自所有，各个名词的词尾都要变化。 eg: He is my father and mother's friend. eg: Frank's and Jane's cars are both Fiat.
初中英语语法—名词(共34张PPT)
①复数形式体现在主体词上。 looker-on → lookers-on （旁观者） Sister-in-law → sisters-in-law（嫂 子） runner-up → runners-up（亚军）
不可数名词
1.不可数名词一般没有复数形式。物 质名词和抽象名词多为不可数名词， 虽然无复数形式，但可以将其“量 化”。如：much water , a bottle of orange , two kilos of meat 等。 修饰不可数名词的词和短语有 much , little , a little , a bit of等。
可数名词的复数形式
①以 f 或 fe 结尾的名词，变 f 或 fe 为 v，再加–es；或直接加-s。如：leaf → leaves ; thief → thieves ; shelf → shelves ; reef → reefs ; roof → roofs
②以 o 结尾的名词，加 –es 或加- s。如： tomato → tomatoes ; hero → heroes ; piano → pianos ; radio → radios
疑难辨析
1.有不少名词在汉语中是可数的，在英语中 却不可数，因而不能说 a news , a bread , a cloth等。如果要表示“一”这 一概念时，就要加 a piece of 一类的词 语。
a piece of news 一则新闻
a piece of advice 一条建议
a bottle of ink 一瓶墨水
2.Neither my father nor my mother is at home. 我的父亲和母亲都不在家。
二、名词的属格和名词的转化
初一英语语法：名词(共36张PPT)
B. are photos
C. is a photo
D. is photos
2） This kind of car _A____ made in Shanghai.
A. is
B .are
C .were
D .has
3） There are four _D____ and two _____ in the group.
答案：
1. _____ 2. ____ 3. ____ 4.____ 5. ____
6. ___ _ 7. ____ 8. ____ 9. ___ 10. ___
2、写出下列名词的复数形式
broom brooms car cars tree __tr_e_e_s horse_h_o_r_s_e_s
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词 后都加 ’s,后面的名词用复数 例：_K_a_t_e_’s_a_n_d__J_im_ ’s mothers are in the same factory.
(Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格 用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门）
bus__b_u_s_e_s_ fox _f_o_x_e_s_ branchbra_n_c_h_e_s class _c_la_s_s_es
baby b_a__b_ie_s_ family fami_li_e_s country cou__n_tr_ies
radio radios photo p_h_o_t_o_s_
D. six boxs of apples
7）There ___D____ some _______ in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
尾，直接加-s( 例：day-- days)
factories
dictionaries
factory--ladies lady--
dictionary—
4）部分以f或fe结尾的词：把f或fe改为v，再加es
（半片树叶自己黄，妻子拿刀去杀狼，架后小偷 逃命忙）
half--
leaf--
self--
wife— halves knife-l-eaves wolf-- selves
名词
LEARNING GOALS
一 名词概述 二 名词的分类 三 名词的数 四 名词的格 五 名词的用法
LEARNING STRATEGY
Memorize Understand Exercise
一 名词概述
名词的概念：用来表示各种各样的人和事物 名称的词就是名词
名词的范围包括：人称、具体事物、抽象事 物、时间、地点、方向等
tomatoesLeabharlann potato—zoos
pianos
zoo-radio--
piano— radios photo--
photos
Sum up
（一）可数名词的数 1 名词变复数的规则变化：
1）一般在词尾加-s 清辅音后读/s/ ，浊辅音后读/z/ 2）以-s, -x, -sh, -ch结尾的加-es 读/iz/ 3）以-y结尾的：辅音字母加y结尾，改y为i再加-es
a cup of coffee
two cups of coffee
American- Americans
名词变复数的不规则变化：
复合名词
1） 将主体名词变为复数
boy student - boy students
girl student – girl students
2) 两部分都变成复数
woman singer - women singers
man doctor- men doctors
3) Sport修饰名词时，无论主体词时单数还是复数
，sport通常用复数形式
运动会
sports meeting
运动鞋
sports shoes
SUM UP
名词变复数的不规则变化： 特殊名词 1）变内部元音 （oo-ee; a-e） 2）词尾加-en或ren 3）单复同形 4）某国人(口诀)
复合名词 1） 将主体名词变为复数 2) 两部分都变成复数 3) Sport修饰名词时，无论主体词时单数还是复数，
shelf--wives thief--knives life --wolves
shelves
thieves
lives
5) 以 o 结尾的可数名词，有生命的加-es;无 生命的加-s.
（英雄爱吃土豆和西红柿）+es
（带上收音he机r，oe去s 动物园弹钢琴和照相po）ta+ts oes
hero-tomato—
bbeedds-pepnecnilc-i-ls
2 ） 以 -s, -x, -sh, -ch 结 尾 的 加 -es 读 /iz/
watches watch-brush-- brushes
boxes box— dish-- dishes
3）以-y结尾的：辅音字母加y结尾，改y为i
再加-es( study-studies)；元音字母加y结
二 名词的分类
专有名词：姓名，国家，语言，月份，星期，节日，大学等 个体名词
可数名词 普通名词 (有单复数之分) 集体名词
物质名词：自然物质，食品 ，
饮料等
不可数名词 （没有复数形式） 抽象名词：情感，学科，概念等
专有名词 表示特定的人、地方、事物、机构
等的名词的统称。
April, China, the Great Wall, the Great Hall of the People
2）词尾加-en或ren
child- children
ox- oxen
3）单复同形 （鱼,鹿和绵羊）
fish, deer, sheep
4）某国人
(中日不变英法变，其余-s加后面）
EnglishJmaapna-neEsneglisChhmineenseFrenchman- Frenchmen
German- Germans
• 普通名词：一类东西或者一个抽象概念名 词
• 个体名词：表示某类人或东西中的个体， 如：dictionary, student, pencil, chair
• 集体名词：表示若干个个体组成的集合体 ，如：family, police, class, group
• 物质名词：表示无法分为个体的实物，如 ：bread, rice, air, paper, wood, wool
sport通常用复数形式
（三）、不可数名词及其量的表达
物质名词：表示无法分为个体的实物，如： bread, rice, air, paper, wood, wool 抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等 抽象概念，如：work, peace, knowledge, homework, housework 。
不可数名词量的表达法
1. 用 much, a little, little, a lot of , lots of ,some, any，plenty of等表示。
There is much water in the river.
2. 用”单位词 +of”表示。
a piece of paper
two pieces of paper
元音字母加y结尾，直接加-s( day-- days) 4）部分以f或fe结尾的词：把f、fe改为v，再加-es 5) 以 o 结尾的可数名词，有生命的加-es；无生命的加-
s。
2 名词变复数的不规则变化： 特殊名词
1mpfo）aolnio变cte-内m-ma部fnee-元nep音tolit（cwoeooommtoh-ae-enne-t;eeaw-tgoheem）netlnemmgaoonou-sseeg--egmnetilceeesmeen
• 抽象名词：表示动作、状态、品质、感情 等抽象概念，如：work, peace, knowledge, homework, housework 。
三 名词的数
（一）可数名词的数
1 名词变复数的规则变化： 1）一般在词尾加-s 清辅音后读/s/ ，浊辅音后读/z/
deesskk-sddooggs--