七上历史第一次月考试卷

（1）从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？（6 分）
字的热潮。请问我国有文字可考的历史开始于（ ）
A 夏朝
B 商朝 C 西周 D 秦朝
19.关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法,如”结绳””八卦””图画””书契”等。下列哪
些是甲骨文造字的方法：（ ）①象形 ②会意 ③指事 ④形声
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D ①②③④
20“周撤东，王纲坠。逞干戈，尚游说。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”上述文字出自《三字
A 约公元前 2070 年 B 约公元前 1600 年 C 公元前 1046 年 D 公元前 771 年
12. 山东被称为“齐鲁大地”，河北被称为“燕赵大地”，这源于西周实行的（ ）
A 禅让制 B 郡县制 C 分封制 D 行省制
13.春秋争霸，战国争雄的相同点比较不正确的是（ ）
A.战国争雄，春秋争霸都给当时的人民带来无尽的灾难
D.山顶洞人
3.考古发现商朝青铜器中不仅有酒器、食器，还有礼器，其中酒器就包括了觥、爵等等。这最能体现
商朝青铜器（ ）
A.制作工艺高超
B.种类丰富
C.分布范围广
D.数量众多
4..原始人经历了从群居到聚族而居，从狞猎、采集到栽培农作物和饲养家畜，从刀耕火种到用耒耜
9.如果西周的一位平民在田中劳作，他肯定不可能( )
材料三：史记记载，守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅，秦孝公死后，太 子即位，商鞅失去了支持，被诬陷为谋反，车裂而死。
（2）材料二中两幅图片代表了哪个朝代的文明？请分别写出他们的名称。（6 分）
（3）材料三和材料四的史料与古代的哪项工程有关？材料三所称赞的李太守是谁？谈谈你对该 工程的认识。（6 分）
27.阅读下列材料，回答问题.（18 分） 材料一：
（4）通过以上探究，请你谈谈成功的改革对社会发展的影响。（2 分） 28.（18 分）先秦时期（指秦朝以前的历史），我们的祖先用智慧创造了灿烂的文明。阅读下列材料， 回答问题：
材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 材料二
经》，下列不属于春秋霸主的是（ ）
A 晋文公 B 齐桓公 C 楚庄王 政而强大的卿大夫逐渐瓜分、取代原诸侯权位，执掌国政。其中韩、
赵、魏瓜分的诸侯国是（ ）
A晋 B秦 C齐 D楚
22.根据商鞅制定的法令，秦国有很多人获得了国君奖赏的爵位和土地。这些人获得奖赏时的身份应
①禹 ②周幽王 ③商鞅 ④李冰
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D ①②④
25. 导游给外国朋友介绍夏商周历史，它将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是（ ）
A 他们都建立了一个新的王朝
B 他们都以残暴统治著称
C 他们都重用人才，改革内政
D 他们都轻徭薄赋,爱民如子
II 非选择题（3 个小题，共 50 分）
材料二： （1）材料一反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？(4 分) （2）诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？(6 分) （3）哪个王朝的建立标志着中国早期国家的产生？（2 分） （4）春秋时期诸侯取代了周王室，操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态？（2 分）
1.下图是我国远古人类主要遗址分布图，对图中信息解读不正确的是( ) A 远古人类大多生活在江河附近 B.我国境内的原始人类活动遗址从南到北，分布 很广 C.北京人和元谋人处于打制石器时代 D.北京人和元谋人都会使用火和保存火种
2. 图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是( )
等工具进行耕种的演进过程，推动上述演进的主要因素是( )
A.建筑技术的进步
B.人工取火的发明
C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进
5.早在六七千年前，生活在黄河流域和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时
代，下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是：( )
A 开始使用铁制农具
B 逐步推广农耕技术
该是（ ） A 农民 B 军人 C 商人 D 铁匠
23.商鞅变法措施中对后世的封建土地制度影响最深远的一项是( )
A 废除井田制 B 奖励军功 C 奖励耕织 D 建立县制
24. 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，中华民族是勤劳智慧、富有创新精神
的民族，是勇于创新、善于创新的民族。下列历史人物的事迹中能体现出创新精神的有（ ）
26.(14 分)中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
（2）从材料二中摘抄一句反映商鞅变法所起积极作用的原话。纵观材料二，作者对商鞅变法持 肯定还是否定态度？（6 分）
（3）根据材料二、三所述，你认为商鞅变法是成功了还是失败了？为什么？（4 分）
A.重视教育 B.勤政爱民 C.发展经济
D.增强军事力量
8.观察右图文物图片，对右图文物图片解读不正确的是( )
A.商时期是我国青铜文明的灿烂时期
B.反映了我国当时青铜制造业制作工艺精美，规模宏大
C.是商朝青铜器的礼器，祭祀用品
D.反映了古代成都地区青铜工艺水平的发达
A.北京人
B.河姆渡人
C.半坡人
A．用石镰收割庄稼
B．用铁制的犁耕地
C．用装有木柄的耒耜翻地
D．用青铜工具进行生产
10.归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部
分，空框中①②应填的是( )
周
夏
①
秦
西周
②
西汉
A．商、春秋
B．商、战国
C．商、东周
D．东周、战国
11.《诗经》中有很多诗句歌颂周武王完成伐纣灭商大业，武王灭商发生在（ ）
材料三 “始知李太守，伯禹亦不如。” 材料四 水旱从人，不知饥谨。时无荒年，天下谓之“天府”也。
（1）“轩辕”指的是谁？依据材料一说出“轩辕”的贡献？（至少写出两条）（6 分）
春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊
材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而 雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社 稷。
2029～～2021 学年上期第一次月考 七年级 历史 试题
闭卷考试
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间为 60 分钟，满分 100 分。考生应首先阅读试 卷上的文字信息，然后在答题卡作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
I 选择题（下列每小题只有一个正确答案，请将答题卡内正确的选项涂黑，每小题 2 分，共 50 分。）
A 编制户口 B 鼓励生产 C 奖励军功 D 建立县制
17. 商鞅认为：圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。商鞅变法使秦国成为战国后期最富
强的国家。商鞅变法的内容中，能反映中央集权思想的措施是( )
A 土地私有 B 鼓励耕织 C 奖励军功 D 推行县制
18. 针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉
15.下列现象不可能发生在战国时期的是（ ）
A.弃商务农，努力耕织，提高自己的社会地位
B.允许土地自由买卖
C.成都平原成为沃野，被称为“天府之国”
D.战国各诸侯国之间统一货币
16.李克强总理在”改革是当前中国最大的红利”中的讲话,启发我们,实现”中国梦”必须深入推进
改革。战国时期商鞅变法中极大的打击了保守派贵族利益的是（ ）
C 饲养家畜
D 确立土地私有制度
6. “大道之行也，天下为公，选贤与能┅┉是谓大同。今大道既隐，天下为家，┅┉是谓小康。”
你认为下列哪种制度的出现，标志着我国古代由“公天下”开始变为“家天下”( )
A.禅让制
B.世袭制
C.分封制
D.郡县制
7.从夏、商、西周三代的覆亡中，我们得到的历史教训是国君应该( )
B.从长远来看，都有利于社会的进步和发展
C.都有利于民族的交融
D.强大的诸侯都是在政治上打着“尊王攘夷”的旗号
14.据记载春秋时期鲁国向周天子朝贡 7 次，其中鲁国国君亲自去的有 3 次，同时期鲁国却朝齐 11
次，朝晋 20 次，这说明（ ）
A 鲁国定期向周天子纳贡 B 鲁国主动与齐晋结好 C 天子依附于诸侯 D 周王室地位衰落