应用文写作指导公开课课件1班
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应用文写作 精品课件142页PPT
2、依职权对管辖范围内的重要工作作出调整、安排和部署
《关于撤销公司设计部的决定》 《北京物资学院关于开展院系结构调整的决定》 《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国公司法>的决定》
决议——法定会议作出的决策结果
《第十一届全国人民代表大会第三次会议关于政府工作报告的决议》 《北京月神照明工程有限公司第二届第二次股东大会决议》 《北京月神照明工程有限公司第一届第三次董事会决议》
经评议筛选,销售部业务员猪八戒和售后服务部经理沙和尚 获“年度最佳员工”称号,另有3人获“年度优秀员工”称号。总 经理孙悟空临时决定,5名落选者也给予每人1000元的鼓励奖。
1、为何用文种“决定” 传达这一奖励结果?可否用“通知”传达? 2、请用已经学过的分析方法分析本案,并妥善措辞写一份正式决定。
特此通知! 北京齐天广告有限公司 2009年3月10日
案例讨论
北京齐天广告有限公司共有员工60人,2009年公司经营状况 实现了历史性突破。2009年12月26日,公司决定于2010年1月 20日前后组织全体员工赴海南三亚公费5日游,旅游的具体出 发时间视机票购买情况确定。在三亚旅游期间,公司将组织员 工召开“继续拓展业务领域、实现公司跨越式发展”的内部研 讨会。为了提高工作效率、并确保活动顺利进行,总办拟以书 面方式向全公司传达这一事项。
1、请详细分析本案所涉事务的关系体系。 2、请列出关系体系中需要处理好的问题。 3、请分析为何本案要用决定而不用通知处理。
分析方法——事务分析的整体思路
事务处理的手段
目的
事
效果
关系体系
关系体系中的制约因素
事务的核心关系体系分析
工作协作关系
公司
劳动合同关系
《关于撤销公司设计部的决定》 《北京物资学院关于开展院系结构调整的决定》 《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国公司法>的决定》
决议——法定会议作出的决策结果
《第十一届全国人民代表大会第三次会议关于政府工作报告的决议》 《北京月神照明工程有限公司第二届第二次股东大会决议》 《北京月神照明工程有限公司第一届第三次董事会决议》
经评议筛选,销售部业务员猪八戒和售后服务部经理沙和尚 获“年度最佳员工”称号,另有3人获“年度优秀员工”称号。总 经理孙悟空临时决定,5名落选者也给予每人1000元的鼓励奖。
1、为何用文种“决定” 传达这一奖励结果?可否用“通知”传达? 2、请用已经学过的分析方法分析本案,并妥善措辞写一份正式决定。
特此通知! 北京齐天广告有限公司 2009年3月10日
案例讨论
北京齐天广告有限公司共有员工60人,2009年公司经营状况 实现了历史性突破。2009年12月26日,公司决定于2010年1月 20日前后组织全体员工赴海南三亚公费5日游,旅游的具体出 发时间视机票购买情况确定。在三亚旅游期间,公司将组织员 工召开“继续拓展业务领域、实现公司跨越式发展”的内部研 讨会。为了提高工作效率、并确保活动顺利进行,总办拟以书 面方式向全公司传达这一事项。
1、请详细分析本案所涉事务的关系体系。 2、请列出关系体系中需要处理好的问题。 3、请分析为何本案要用决定而不用通知处理。
分析方法——事务分析的整体思路
事务处理的手段
目的
事
效果
关系体系
关系体系中的制约因素
事务的核心关系体系分析
工作协作关系
公司
劳动合同关系
四级英语写作应用文写作(图表-漫画)公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
2) 描述详细数据变化
•
increase/decrease by...
•
increase from ... to...
•
increase steadily from...
•
There was a marked increase
in ...
•
There has been a rapid
increase in ...
hand, ...On the other hand, ...
•
The rapid growth of ... owes much to...
•
lie in
• (2) In recent years, the time students using computers has increased greatly. (2023.6 CET-4)
• 第二段分析引起变化旳原因,主题句一般表达引起这种变化旳 原因有几点.例如:
•
(1) There are many factors that have stimulated this huge
place in ...
•
From the above table it can be seen that...
•
As it is shown in the table,...
•
According to the graph, ...
•
It is clear from the table that ...
increased 4%.
•
总之,挑选有说服力旳数据,主要是首尾两端数字或其增减值.
3. 强调数据间旳关系,突出变化
• 发觉数据旳变化规律,引用了经典数据,还须进一 步强调突出这种变化,使论证更有力.以 "Student Use of Computer"为例,有学生写到:But in 2023, students spent nearly 20 hours per week on the computer. This number was ten times that of 1990 and five times that of 1995. 像这么用倍数或百分 比更能阐明问题,给人留下深刻印象.
《应用文写作》课件
THANKS
感谢观看
应用文写作应遵循目的性、针对性、规范性、准确性和礼貌性等基本原则。目的性是指写作应有明确的目的,针 对性是指内容应针对读者需求,规范性是指格式应符合标准,准确性是指语言应准确无误,礼貌性是指表达应尊 重对方。
02
应用文写作的常见类型
通知
01
02
03
04
通知是一种告知性的应用文, 用于向特定对象传递信息或要
报告是一种汇报性的应用文,用于向上级或相关方面汇报 工作进展、成果或问题。
要点二
详细描述
报告通常包括标题、正文和落款三个部分。正文应包括工 作进展、成果或问题的概述、分析和建议等内容。落款要 写明报告人或单位。例如,一份工作总结报告应包含工作 目标、完成情况、问题和改进措施等内容。
信函实例分析
总结词
详细描述
关注时事新闻、社会热点和身边发生 的事情,分析其背景和原因,思考如 何将其应用到应用文写作中,使文章 更具现实意义和说服力。
学习与实践相结合
总结词
将所学的理论知识应用到实际写作中,能够更好地掌握应用文写作的技巧。
详细描述
在学习过程中,结合实际需求进行写作实践,例如撰写计划书、报告、信函等 ,将所学的理论知识转化为实际操作能力,提高自己的应用文写作水平。
语言得体
总结词
文章语言应得体、礼貌,符合特定场合和目 的。
详细描述
应用文写作应根据不同的场合和目的选择合 适的语言风格和表达方式。在正式场合下, 应使用规范、正式的语言;在非正式场合下 ,则可以使用更为轻松、随意的语言。同时 ,要注意语言的礼貌性和尊重性,以避免引 起不必要的冲突或误解。
04
应用文写作的实例分析
写作信函时,需注意明确信函目的、信函内容和收信人 ,以及使用合适的语气和语言风格。
应用文写作第-讲PPT课件
通知的写作格式一般包括标题、 正文和落款三个部分,正文需要 清晰地表达通知的内容和要求。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
信函
信函是一种用于沟通交流的应用文, 主要用于个人、组织或机构之间的正 式联系。
信函的写作格式一般包括称谓、正文、 结语和落款四个部分,正文需要按照 一定的逻辑顺序展开,表达清楚写信 的目的和内容。
信函通常具有礼貌、正式和规范的特 点,要求表达清晰、得体、尊重对方。
信函的类型包括公函、私函、邀请函 等,根据不同类型,写作风格和内容 要求会有所不同。
报告
报告是一种汇报性的应用文, 用于向上级或相关方汇报工作
进展、成果或问题。
报告通常具有客观、全面和准 确的特点,要求清晰地呈现事
实和数据,反映实际情况。
报告的写作格式一般包括标题 、正文和落款三个部分,正文 需要按照一定的逻辑顺序展开 ,表达清楚报告的内容和结论 。
建立形象
应用文可以展示个人或组织的形 象和能力,有助于建立信任和合 作关系。
解决问题
应用文可以明确地提出解决方案 或应对措施,有助于解决实际问 题。
提高效率
规范化的格式和准确的语言可以 提高工作效率,减少沟通成本。
应用文写作的重要性
传递信息
应用文是传递信息的重要工具, 能够有效地沟通交流,避免信息 误解或遗漏。
《应用文写作》ppt课件完整版
事务文书
如计划、总结、调查报告、会 议纪要等,用于处理日常事务。
私人文书
如书信、日记、便条等,用于 个人或家庭之间的沟通交流。
特点
实用性强、格式规范、语言简 洁明了。
应用文格式规范
标题
应准确概括文章内容, 简明扼要。
正文
应结构清晰,层次分明, 段落安排合理。
结尾
应总结全文,表明态度 或提出建议。
格式要素
贺信
用于向他人表示祝贺和祝福,需 写明祝贺对象、祝贺事由、祝福 内容等部分,要求语言热情、真
诚、简洁明了。
感谢信
用于向他人表达感激之情和谢意, 需写明感谢对象、感谢事由、感 谢内容等部分,要求语言诚恳、
真挚、恰如其分。
2023
PART 04
应用文写作技巧与方法
REPORTING
明确写作目的和对象
确定写作目的
明确应用文所要达到的目标和效果, 以便有针对性地选择写作内容和表 达方式。
分析写作对象
了解读者的身份、背景、需求和心 理特点,以便更好地适应读者的阅 读习惯和接受心理。
搜集和整理素材
广泛搜集素材
通过调查、观察、阅读等途径获取相关信息和资料,确保应用文的真实性和可信度。
精心整理素材
对搜集到的素材进行筛选、分类、归纳和整理,以便更好地为写作服务。
调查报告
用于对某一事件或问题进行深入调查和分析,需写明标题、正文、结尾 等部分,要客观、全面地反映调查情况,提出结论和建议,具有针对性 和可操作性。
商务文书:合同、协议、广告等
合同
用于规定双方或多方在经济活动中的权利和义务,需写明合同名称、当事人、标的、数量、 质量、价款、履行期限和方式、违约责任等条款,要求内容合法、明确、具体。
应用文写作教程市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件
应用文写作教程
2、应用文材料主要特征 1)社会性:渗透到各行各业以及人类社会生活 各方面(政治、经济、文化以及心理等) 2)价值性:依据利用决定价值,材料本身无优 劣之分(皴手之药、甲骨等) 3)时效性:依据目标决定时效,指价值时效, 不以时间决定
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应用文写作教程
4)可传递、存贮与加工性 5)依附性:以史为例(依附于体制、时 代、史官、传输路径及伎俩等) 6)相对独立性:真相乃客观实在,认识 逐步加深
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应用文写作教程 二、应用文主题
4、特征:直露性、完整性 直露性:与文学作品中含蓄、讽示 手法相比较 完整性:提出问题,分析问题,处 理问题 (与艺术留白不一样)
10/113
应用文写作教程
5、主题确实立 1)立意依据: (1)工作需要和写作目标 (2)符合实际,切实可行 (3)材料客观意义 注:关于主题先行问题(应用文并 不都以主题先行为主,如学术论文、 调查汇报等)
用者, 什么人是购置决议者;(5)消费者欲望
和购置动机,影响消费者购置决议原因;(6)
消费者购置习惯等。
40/113
一、市场调查汇报
3、销售情况调查汇报
(1)调查销售情况以反应商品在市场上供求百 分比、销售能力和影响销售原因;(2)销售渠 道是否通畅、 合理, 怎样广开渠道,降低中间 步骤;(3)中间商销售情况,如销售额、 潜 在销售量、 利润、 经营能力、当地域市场拥有 率;(4)消费者对代销商和零售商印象;(5) 商品储存和运输情况; (6)采取人员推销是 否不一样效果;(7)不一样广告媒体宣传效果; (8)销售服务方式怎样等。
42/113
一、市场调查汇报 (四)市场调查汇报写作材料搜集
1、确定调查课题 (1)从市场与企业市场营销范围内分析 (2)注意一定时期内党和国家方针政策
应用文写作—概论公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
改成应用文语言,是什么样呢? XXX
第4页
2、应用文与普通作文有哪些区别呢? 与记叙文: 阳光洒进了教室。 应用文写法: X时X分,阳光能以X度角照到教室,多少平方。
第5页
2、应用文与普通作文有哪些区别呢? 与议论文 这个人坏极了。 应用文 X名,做了什么事。
第6页
因此,应用文特点:
道通行。
特点: 指是机关单位、社会团队、企事业单位在公务
活动中形成文书。 有十五种公文
第21页
事务文书
日常生活中,你见过事务文书有哪些? 例: 我们学校有一本书,叫《工贸学校学生日常生
活规范》,里面相关于学校规章制度。这个就 是事务文书
特点: 指是机关、团队、企事业单位为反应事实、处
理问题、处理事务而使用文书 种类包括:6种等
第22页
问,对比一下
公务文书与事务文书有哪些相同之处?有 哪些不同之处?
相同:写文书单位是一样
文书种类有区分,在法定效力方面
有区分
第23页
专用文书
日常生活中专用文书,你发觉有哪些? 例: 我们买手机时产品阐明
特点: 在一定业务范围内,而按特殊要求写文书
发言要明确,不能模糊二样,不清不楚 发言要讲事实,不能讨论个人感情,不带
个人评价。 发言要有时间特性,注意时限,过期信息
是没用
第7页
最主要是: 应用文是要给特定人看,写应用文目的性
非常强
思考:书信也是给特定人看,那书信是不 是应用文?
第8页
你们认为写应用文难不难?
不难! 由于应用文有固定格式,有固定思绪,只
染环境 4、某公司进行年终点评,要求所有职员均
写工作总结 5、某市收到了新市长任命告知
第26页
第4页
2、应用文与普通作文有哪些区别呢? 与记叙文: 阳光洒进了教室。 应用文写法: X时X分,阳光能以X度角照到教室,多少平方。
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2、应用文与普通作文有哪些区别呢? 与议论文 这个人坏极了。 应用文 X名,做了什么事。
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因此,应用文特点:
道通行。
特点: 指是机关单位、社会团队、企事业单位在公务
活动中形成文书。 有十五种公文
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事务文书
日常生活中,你见过事务文书有哪些? 例: 我们学校有一本书,叫《工贸学校学生日常生
活规范》,里面相关于学校规章制度。这个就 是事务文书
特点: 指是机关、团队、企事业单位为反应事实、处
理问题、处理事务而使用文书 种类包括:6种等
第22页
问,对比一下
公务文书与事务文书有哪些相同之处?有 哪些不同之处?
相同:写文书单位是一样
文书种类有区分,在法定效力方面
有区分
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专用文书
日常生活中专用文书,你发觉有哪些? 例: 我们买手机时产品阐明
特点: 在一定业务范围内,而按特殊要求写文书
发言要明确,不能模糊二样,不清不楚 发言要讲事实,不能讨论个人感情,不带
个人评价。 发言要有时间特性,注意时限,过期信息
是没用
第7页
最主要是: 应用文是要给特定人看,写应用文目的性
非常强
思考:书信也是给特定人看,那书信是不 是应用文?
第8页
你们认为写应用文难不难?
不难! 由于应用文有固定格式,有固定思绪,只
染环境 4、某公司进行年终点评,要求所有职员均
写工作总结 5、某市收到了新市长任命告知
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第一讲应用文写作绪论ppt课件
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篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
△“啰嗦先生”的一封家信 吾妻: 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾 在下月即返故里,不在初一,即在初二,不 在初二,即在初三,不在初三,即在初 四……不在二十八,即在二十九,所以不写 三十日,因下月系小月之故也。家中有棉鞋 一双,希吾妻拿出来拍拍打打,打打拍拍, 因多灰尘之故也。希吾妻千万不要忘记。为 省笔墨起见,吾不写草头大萬字,故以方字 去点代之。……
.
篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
进入信息时代、电脑时代是否还需 要学应用文写作?
美国80年代盛行过一股“弃笔风”, 结果导致美国政府与企业在录取工作人 员时特别头痛。许多受过高等教育的经 理竟然写不出条理清晰的业务信件,甚 至一个便条。
“大学毕业生,不一定要能写小说、诗歌, 但一定要写应用文,而且非写得既通顺又 扎实不可。”
国内经济类高校普遍开设了这门课。 专业技术职称考试设立了应用文写作。 秘书岗位证书要进行应用文考试。 每年的公务员考试更是对应用文的检测。
.
篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
应用文书与文学作品的区别
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篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
(一)突 出 实 用 性
所谓实用性就是解决实际问题。记叙文是“以 事感人”,议论文是“以理服人”,应用文则是 “以实告人”。
篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
△“啰嗦先生”的一封家信 吾妻: 昔日啰嗦往日啰嗦而今不复啰嗦也。吾 在下月即返故里,不在初一,即在初二,不 在初二,即在初三,不在初三,即在初 四……不在二十八,即在二十九,所以不写 三十日,因下月系小月之故也。家中有棉鞋 一双,希吾妻拿出来拍拍打打,打打拍拍, 因多灰尘之故也。希吾妻千万不要忘记。为 省笔墨起见,吾不写草头大萬字,故以方字 去点代之。……
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篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
进入信息时代、电脑时代是否还需 要学应用文写作?
美国80年代盛行过一股“弃笔风”, 结果导致美国政府与企业在录取工作人 员时特别头痛。许多受过高等教育的经 理竟然写不出条理清晰的业务信件,甚 至一个便条。
“大学毕业生,不一定要能写小说、诗歌, 但一定要写应用文,而且非写得既通顺又 扎实不可。”
国内经济类高校普遍开设了这门课。 专业技术职称考试设立了应用文写作。 秘书岗位证书要进行应用文考试。 每年的公务员考试更是对应用文的检测。
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篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
应用文书与文学作品的区别
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篮球比赛 是根据 运动队 在规定 的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
(一)突 出 实 用 性
所谓实用性就是解决实际问题。记叙文是“以 事感人”,议论文是“以理服人”,应用文则是 “以实告人”。
应用文写作行政公文市公开课金奖市赛课一等奖课件
“机密” • 秘密等级顶格标识在版心右上角第一行;如需同时标识保密期限,秘密等级和保密期限之间用“★”
隔开,如“机密★一年” • 份数序号是将同一文稿印制若干份时每份公文顺序编号,用阿拉伯数字顶格标识在版心左上角第一
•2 • 这是对公文送达和办理时间要求标志。目的是引起充足注意,确保紧急公文限时优先处理,以免延
• 下行文规则 • 上行文规则 • 联合行文规则 • 其它行文规则
第7页
• (1)政府各部门依据部门职权能够互相行文和向下一级 政府相关业务部门行文;除以函形式商洽工作、问询和回 复问题、审批事项外,普通不得向下一级政府正式行文。
• (2)部门之间对相关问题未经协商一致,不得各自向下 行文。如私自行文,上级机关应当责令纠正或撤消。
优秀精品课件文档资料
第1页
应用文写作
第二章 行政公文
• 行政公文概述 • 决定 意见 • 公告 通告 • 告知 通报 • 汇报 请示 批复 • 函 会议纪要
第2页
应用文写作 行政公文
第一节 行政公文概述
• 行政公文概念
• 何为行政公文?国务院于8月24日公布《国 家行政机关公文处理办法》(下列简称《 办法》)指出:行政机关公文(包括电报 ),是行政机关在行政管理过程中形成含 有法定效力和规范体式文书,是依法行政
• (3)下级机关向上级机关汇报和请示工作上行文,普通只写一个主送机关, 不能多头主送。如需同时送其它机关,应当用抄送形式。下行公文中专门针 对某一下级机关而发(如批复),其主送机关也只能是一个。
第17页
行政公文格式 主体
•
• 正文是一篇公文主体,位置在主送机关名称下一行。其格式要求同普
• (1)正文以自然段为最小结构单位。每自然段第一行左空两字,回 行顶格。最后一句写完要提行另起一段。一篇公文正文部分,能够只 有一段,也能够由若干自然段构成。
隔开,如“机密★一年” • 份数序号是将同一文稿印制若干份时每份公文顺序编号,用阿拉伯数字顶格标识在版心左上角第一
•2 • 这是对公文送达和办理时间要求标志。目的是引起充足注意,确保紧急公文限时优先处理,以免延
• 下行文规则 • 上行文规则 • 联合行文规则 • 其它行文规则
第7页
• (1)政府各部门依据部门职权能够互相行文和向下一级 政府相关业务部门行文;除以函形式商洽工作、问询和回 复问题、审批事项外,普通不得向下一级政府正式行文。
• (2)部门之间对相关问题未经协商一致,不得各自向下 行文。如私自行文,上级机关应当责令纠正或撤消。
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应用文写作
第二章 行政公文
• 行政公文概述 • 决定 意见 • 公告 通告 • 告知 通报 • 汇报 请示 批复 • 函 会议纪要
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应用文写作 行政公文
第一节 行政公文概述
• 行政公文概念
• 何为行政公文?国务院于8月24日公布《国 家行政机关公文处理办法》(下列简称《 办法》)指出:行政机关公文(包括电报 ),是行政机关在行政管理过程中形成含 有法定效力和规范体式文书,是依法行政
• (3)下级机关向上级机关汇报和请示工作上行文,普通只写一个主送机关, 不能多头主送。如需同时送其它机关,应当用抄送形式。下行公文中专门针 对某一下级机关而发(如批复),其主送机关也只能是一个。
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行政公文格式 主体
•
• 正文是一篇公文主体,位置在主送机关名称下一行。其格式要求同普
• (1)正文以自然段为最小结构单位。每自然段第一行左空两字,回 行顶格。最后一句写完要提行另起一段。一篇公文正文部分,能够只 有一段,也能够由若干自然段构成。
应用文写作 课件(共67张PPT)
2021/5/24
zxxkw
打欠条的格式及 范文
2021/5/24
zxxkw
欠条是欠某单位或某个人的物或款 而写的欠据。它是收物(或收款)者向欠 物(或欠款)者索取所欠物(款)的依据, 也是欠物(款)者还清所欠物(款)的凭证。
欠条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
欠 条 zxxkw
今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆 整。定于X X X年X月X日前付。此据。
• 2、为防冒领,物品的特征不要全写出来。
• 落款
• 署上发文单位的名称、个人姓名等,并署上发文 的日期。
2021/5/24
例文
zxxkw
招领启事 我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一 只,内有人民币若干元。请失主到我班班 主任刘老师处认领。
九年(1)班班委会 12月8日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw zxxkw
申请书的格式
2021/5/24
1、标题:第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”,加上标明性质的字样。
zxxkw
2、称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称 或领导同志姓名,后用冒号。
3、正文:另起一行空两格写申请内容。内容 应包括三个方面:第一,申请什么,要求 批准什么;第二,提出申请的目的和理由; 第三,表明自己的态度(或决心、愿望 等)。
注意:
所有数据均应注明人民币大写, 并且前后不能留空,中间不能换行, 否则极易被修改,导致不必要的麻烦。 物品一定要注明品种、编号和特性。
2021/5/24
3、正文结束后,另起一行空两格写 zxxkw
“此据”。 4、落款。
包括借财物单位或个人签名,年月 日。单位借款、借物应加盖公章,并 标明经手人的姓名,还可加盖私章。
zxxkw
打欠条的格式及 范文
2021/5/24
zxxkw
欠条是欠某单位或某个人的物或款 而写的欠据。它是收物(或收款)者向欠 物(或欠款)者索取所欠物(款)的依据, 也是欠物(款)者还清所欠物(款)的凭证。
欠条的结构与收条、借条的相同。
2021/5/24
欠 条 zxxkw
今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆 整。定于X X X年X月X日前付。此据。
• 2、为防冒领,物品的特征不要全写出来。
• 落款
• 署上发文单位的名称、个人姓名等,并署上发文 的日期。
2021/5/24
例文
zxxkw
招领启事 我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一 只,内有人民币若干元。请失主到我班班 主任刘老师处认领。
九年(1)班班委会 12月8日
2021/5/24
zxxkw
2021/5/24
zxxkw zxxkw
申请书的格式
2021/5/24
1、标题:第一行居中写明“申请”或“XXX 申请”,加上标明性质的字样。
zxxkw
2、称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称 或领导同志姓名,后用冒号。
3、正文:另起一行空两格写申请内容。内容 应包括三个方面:第一,申请什么,要求 批准什么;第二,提出申请的目的和理由; 第三,表明自己的态度(或决心、愿望 等)。
注意:
所有数据均应注明人民币大写, 并且前后不能留空,中间不能换行, 否则极易被修改,导致不必要的麻烦。 物品一定要注明品种、编号和特性。
2021/5/24
3、正文结束后,另起一行空两格写 zxxkw
“此据”。 4、落款。
包括借财物单位或个人签名,年月 日。单位借款、借物应加盖公章,并 标明经手人的姓名,还可加盖私章。
应用文写作PPT课件
礼貌语或祝福语:正文
04
结束后另起一行开头空两格
写“此致”、“祝”等,
05
结尾:不用标点,再另起一行
顶格写祝愿的话。
06
落款:在右下角分两行署
名和日期。
应用文格式
顺 口 溜
标题写正摆中央 称呼顶格正确放 落款写于右下角 署名写在日期上
02
说明类应用文
通知类格式
标题
写在第一行正中。可 只写“通知”二字, 以引起注意。有的还 在“通知”前面写上 通知的主要内容。
03
在右下角分两行署上借财物单位或个人姓名,年月日。单位借款、借物应加盖公章,并标明 经手人的姓名,还可加盖私章。
借条例题
借条 正文内容(要把从哪里借的,借的什么,数量多少,规格 怎样,新旧程度,归还的时间和附加条件一一写清)。 此据
经手(借×)人:×× ×年×月×日
借条 今从××(所借处)处借到人民币XXX元(数量), 大写XX整(注意加整)。本年 12 月 31 日前归还。 此据
姓名,后用冒号。 正文:另起一行空两格写内容,语言一定要恳切。内容应包括
四个方面: 第一,申请什么; 第二,提出申请的目的和理由(理由要充分); 第三,表明自己的态度(或决心、愿望等); 第四,请求批准(考验)之类的用语。 礼貌语:写表示敬意之类的专用语。 落款:包括署名、日期。分两行写在正文右下方。
借款人:×××(签字或盖章) 2018 年 6 月 5 日
领条格式
01 02 03
04
第一 第二
第三 第四
领条是领到物品的单位或个人,写给物品发放方的文字凭据。
写领条时,首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和 数量。
领条的格式与收条、借条的相同。
《应用文写作教程》课件
添加标题
会议纪要的格式:包括标题、会议时间、地点、 参会人员、讨论议题、结论和行动计划等
添加标题
邀请函与会议纪要的应用场合:商务活动、学术 会议、社交活动等
合同与协议书
合同与协议书的区别:合同具有 法律效力,协议书则没有
合同与协议书的格式:合同有固 定的格式,协议书则没有
添加标题
添加标题
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添加标题
学生实践写作过程指导与答疑解惑
明确写作目 的:了解写 作目的,明 确写作要求
搜集资料: 搜集与写作 主题相关的 资料,包括 文献、数据、
案例等
拟定提纲: 根据写作目 的和资料, 拟定写作提 纲,明确写
作思路
撰写初稿: 根据提纲, 撰写初稿, 注意语言表 达和逻辑结
构
修改完善: 根据反馈意 见,对初稿 进行修改和 完善,确保 内容准确、
06
应用文写作注意事项
语言表达规范准确
语言要准确无误,避免出现 歧义和误解
语言要简洁明了,避免使用 复杂的句子和词汇
语言要规范,符合语法和语 言习惯
语言要得体,符合应用文的 正式性和严肃性
格式符合标准要求
标题:简洁明了, 突出主题
正文:条理清晰, 段落:段落分明, 字体:字体统一,
逻辑严密
层次清晰
写作目的与原则
目的:传达信息、 解决问题、交流 思想、表达情感
原则:准确性、 简洁性、规范性、 逻辑性、生动性
应用文类型:报 告、请示、通知 、总结、计划等
写作技巧:标题 、正文、结尾、 格式、语言等
常见应用文类型
通知:用于发布、传达信息,如会议通知、活动通知等 请示:用于向上级请示、请求批准,如请假条、申请报告等 报告:用于向上级汇报工作、反映情况,如工作总结、调查报告等 函:用于单位之间、个人之间进行沟通、交流,如邀请函、感谢信等 合同:用于明确双方权利、义务,如劳动合同、租赁合同等 总结:用于对一段时间的工作、学习进行总结、反思,如年度总结、学
会议纪要的格式:包括标题、会议时间、地点、 参会人员、讨论议题、结论和行动计划等
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合同与协议书
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合同与协议书的格式:合同有固 定的格式,协议书则没有
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学生实践写作过程指导与答疑解惑
明确写作目 的:了解写 作目的,明 确写作要求
搜集资料: 搜集与写作 主题相关的 资料,包括 文献、数据、
案例等
拟定提纲: 根据写作目 的和资料, 拟定写作提 纲,明确写
作思路
撰写初稿: 根据提纲, 撰写初稿, 注意语言表 达和逻辑结
构
修改完善: 根据反馈意 见,对初稿 进行修改和 完善,确保 内容准确、
06
应用文写作注意事项
语言表达规范准确
语言要准确无误,避免出现 歧义和误解
语言要简洁明了,避免使用 复杂的句子和词汇
语言要规范,符合语法和语 言习惯
语言要得体,符合应用文的 正式性和严肃性
格式符合标准要求
标题:简洁明了, 突出主题
正文:条理清晰, 段落:段落分明, 字体:字体统一,
逻辑严密
层次清晰
写作目的与原则
目的:传达信息、 解决问题、交流 思想、表达情感
原则:准确性、 简洁性、规范性、 逻辑性、生动性
应用文类型:报 告、请示、通知 、总结、计划等
写作技巧:标题 、正文、结尾、 格式、语言等
常见应用文类型
通知:用于发布、传达信息,如会议通知、活动通知等 请示:用于向上级请示、请求批准,如请假条、申请报告等 报告:用于向上级汇报工作、反映情况,如工作总结、调查报告等 函:用于单位之间、个人之间进行沟通、交流,如邀请函、感谢信等 合同:用于明确双方权利、义务,如劳动合同、租赁合同等 总结:用于对一段时间的工作、学习进行总结、反思,如年度总结、学
几种应用文写作指导课件(11张PPT)2024新版
演讲稿、倡议书等公共场合应用文写作技巧
演讲稿写作
具有宣传、鼓动和感染作用的演讲文稿,要求观 点鲜明,条理清晰,语言生动。
倡议书写作
为倡议、发起某项活动而写的号召性应用文,需 明确倡议目的、措施和呼吁对象。
礼仪致辞写作
在特定场合表达敬意或感激之情的致辞,包括欢 迎词、答谢词等,要求措辞得体,情感真挚。
确时间节点和责任人。
案例分析:优秀报告和总结范例
优秀报告范例
选取一份优秀的报告范例,分析其结构、内容、语言等方面的特 点,总结其优点和不足之处。
优秀总结范例
选取一份优秀的总结范例,分析其回顾过去、展望未来等方面的 特点,总结其优点和不足之处。
案例讨论
针对选取的范例进行讨论和交流,探讨如何进一步提高报告和总 结的写作水平。
总结回顾过去展望未来
回顾过去
总结过去一段时间的工作或学 习情况,包括完成的任务、取
得的成果、遇到的问题等。
分析原因
对过去的工作或学习情况进行 深入分析,找出成功或失败的 原因,总结经验教训。
展望未来
根据过去的情况和当前形势, 展望未来的发展趋势和目标, 提出相应的建议和措施。
制定计划
为了实现未来的目标,需要制 定相应的计划和行动方案,明
、地点和方式、违约责任等。
合同的格式
一般采用书面形式,包括封面、 目录、正文、附件等部分,其中 正文应包含标题、引言、主体、
结尾等部分。
合同的语言
应使用准确、简练、明确的语言 ,避免使用模糊、歧义或容易产
生误解的词汇。
协议签订注意事项
协议签订前的准备
了解协议背景、明确协议目的、评估协议风险等。
协议条款的协商与确定
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正文
致敬语
★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★。 ★★ ★★★ ★年★月★日
(祝颂语) ★★
署名 日期
常用应用文格式异同比较表
类 格 式 型
请假条
启事
通知 申请书 书信
邀请函
标题 称谓 正文 致敬语 (祝颂语)
署名
日期
注:“√”表示该应用文在格式上必须具备; “×”表示要特别注意该种应用文格式上不作要求; “△”表示可具备也可不作要求。
4、注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,及时清理垃圾,保持活动场地的 清洁卫生。
一个倡议,一种承诺,一份责任。亲爱的同学们,让我们行动起来, 珍爱生命,关注生态环境。我们坚信:我们的笑容更加灿烂,我们的生活 更加美好! 17-1班班委 2018年3月26日
总结
应用文写作的注意事项: 1、格式要正确, 2、内容要完整, 3、语言要得体。
向生活委员班级春游活动。此据为证
贰佰柒拾玖元整
经手人:杨晋 2018年3月26日
借条:一般由标题、正文、落款三部分组成。
正文内容:要把从哪里借的,借的什么,数量 多少,和一些附加条件一一写清楚。
还要做到:文面干净,不许涂改;钱数需 大写;此据为证。 语言:简洁明了。
壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 拾 佰 仟 万
请假时间
三、撰写邀请书
心在春暖花开的路上行走,挽一缕清香的风,轻轻的 呢喃,吟一曲季节的欢歌,17-1班 “寻觅春天的足迹” 春游活动还将邀请臧校长来给我们做“励志”演说,请你 以班委的名义给臧校长写一份邀请书。 温馨提示:时间:上午9点,地点:17-1班教室 邀请书 尊敬的臧校长: 您的领导风范深深地感动了大家,我们诚挚地邀 请您于3月29日上午九时到安阳中学17-1班,来参加我 们班“寻觅春天的足迹” 春游活动,并作“励志”演 说。敬请光临! 17-1班班委 2018年3月26日
请你以班委的名义写一份通知。
温馨提醒: “通知”内容中必须写清楚什么人在什么时 间、什么地点要做什么、要带什么,不能含糊。
通 知 请参加班级“春游”活动的同学于明 天上午8点准时在校门口集中,统一穿校服, 穿运动鞋或旅游鞋,带适量干粮,自带午餐, 请准时到校。 17-1班班委 3月28日
五、活动倡议书
春天来了,又是一个春暖花开的 季节,我们怎么舍得让它就这样溜走 呢。于是我班班委商量决定将组织一 次“寻觅春天的足迹”的春游活动。 时间:3月29日。
地点:素有“桃花源”美称的顺平县 安阳乡西安阳村。
让我们积极参加吧!
一、撰写借条:
为了让这次春游活动的内容更加丰富,班委决 定要举行以 “寻觅春天的足迹” 为主题的系列比 赛,这需要一定的经费,下面是班长同学向生活委 员借班费留的借条。
安中 葛永君
2017年《中考语文考试说明》
语言运用一: 能根据生活需要,写常见应用文。
我们常见的应用文:启事、通知、 条据(借条、请假条、便条„„ )、书信 (感谢信、慰问信、表扬信、邀请函、倡 议书、请柬、申请书„„)
常见应用文一般格式名称及写法要求
标题 称谓 ★★★★: ★★★
首行居中
次行顶格,后 加冒号 空两格起写 空两格起写 另一行顶格写 致敬语下一行 的右下方 署名下面
二、撰写请假条
很遗憾,我班赵慧英同学近段时间一直胃疼, 他想借春游这天,到医院检查,今天他给班主任刘 老师写了一张请假条,要请假一天。
标题
请假条 称谓 请假原因 郝老师: 我因胃疼,3月29日要到医院就诊,不能参加春游 活动,请准假一天。 请假人签名 请假起止时间 此致 敬礼 请假人:赵慧英 祝颂语 2018年3月26日 (可以不写)
春回大地,万物复苏。在春潮 涌动、生机勃勃的美好季节,为这 次春游活动,我们班委向全班同学 发出倡议:
珍爱生命保护环境倡议书
亲爱的同学们: 春暖花开,是我们欣赏大自然美景,陶冶情操、开阔眼界、增长见识、 愉悦心情的好时光,然而在享受明媚春光之时,我们不能忽略安全,忽略 环境。为此,班委倡议全班同学自觉做到: 1、春游期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。同学之间做到互 帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动。 2、过马路时,严格遵守交通规则;活动时,做到井然有序,不拥挤、 不打闹。 3、注意言行文明,爱护动物和花草树木,爱护公共设施,不乱涂乱写。
常用应用文格式异同比较表
类 格 式 型
请假条 √ √ √
启事 √
通知 申请书 书信 √ √
邀请函 √
标题 称谓 正文 致敬语 (祝颂语)
△
√
√ √ √ √
×
√
△
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√ √ √ √
√
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△
√ √
×
√ √
△
√ √
△
√ √
署名
日期
注:“√”表示该应用文在格式上必须具备; “×”表示要特别注意该种应用文格式上不作要求; “△”表示可具备也可不作要求。
写邀请书,关键是要把要举办的活动 内容、活动的时间与地点表达清楚,字里 行间要展现出诚意,态度殷切。 在格式上,称呼语“尊敬的葛老师” 应该顶格写;在语气上,“请务必准时到 达”语气过于生硬,不适合用在师长这些 对象上,可用“敬请光临”、“敬请指 导”、“请您光临”„„
四、撰写通知
天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。 我班 “寻觅春天的足迹” 春游活动一切准备就绪,就等 通知出发了„„
五、活动倡议书
春回大地,万物复苏。在春潮涌动、生机勃勃的美好季 节,以这次春游为契机,我们班委会向全班同学发出倡议:
关爱自然美化家园倡议书 亲爱的同学们: 环境优美、秩序优良,是社会和谐与文明进步的重要标志。建设干净、整洁、 优美、舒适的美好家园,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。 我们关爱自然,美化家园,就要改变人们不良的思想及生活习惯,我们同学应 该发挥出示范带头作用。为此,我们班委倡议全班同学自觉做到: 1、以“关爱自然、美化家园”为己任,从自己做起、从家庭做起,爱护环境、 不乱扔垃圾、不损坏公共设施、不乱堆乱放物品; 2、自觉遵守公共秩序,自行车不乱停乱放,不闯红灯、不乱穿马路。 3、在日常的生活中,对发现有损坏绿化等不文明行为的人或事,主动予以劝 导。 一个倡议,一种承诺,一份责任。亲爱的同学们, 让我们行动起来,关注生 态环境,关爱绿色生命;积极参加美化活动,为建设美丽家园做贡献!我们坚信: 我们的家园会绽放灿烂的笑容,焕发无限的活力;我们的生活也会更加美好! 17-1班班委 2018年3月26日