2016年语文上册第二单元测试
2016年小学二年级上册语文第二单元测验卷6套
2016年小学二年级上册语文第二单元测
验卷6套
同学们在学完一单元知识后要学会及时巩固复习,通过做题来发现自己知识的不足,xx为大家提供了2016年小学二年级上册语文第二单元测验卷,希望大家认真作答!
2016年小学二年级上册语文第二单元测验卷6套
◎2016年二年级语文上册第二单元质量检测题
◎人教版二年级语文上册第二单元测验卷(2016年秋)
◎2016年二年级语文上册第二单元模拟练习题
◎小学二年级语文上册第2单元复习卷(2016年最新)
◎二年级上册语文第二单元巩固复习题(苏教版)
◎2016年二年级上册语文第二单元检测试卷
语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用。
我们精心准备的2016年小学二年级上册语文第二单元测验卷,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
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【人教版】2016年七年级语文上册:第二单元测试卷(原创,含答案)
2016年语文上册第二单元测试(满分:120分)班级____姓名___座号____一、积累及运用(24分)1、下列词语书写正确的一项是()2分A 宛转嘹亮抖擞喜出忘外B 茏罩澄清化妆花枝招展C烘托粗犷莅临翻来覆去 D 决别憔悴分歧各得其所2、下列句子中加点成语使用不当的一项是()2分A 众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。
B 春华秋实....,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道....,使在场的专家也惊叹不已。
D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常....,开始向我求情。
3、下列各句中有语病的一项是()2分A 能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C 兰州地铁的建成和投运,将极大地缓解当地交通拥堵状况。
D 今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
4、下列标点符号使用有误的一项是()2分A 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。
D 啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!5、指出下列句子所使用的修辞手法。
3分(1)、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!( )(2)、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
()(3)、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
()6、按要求默写句子。
9分(1)《观沧海》中,通过丰富奇特的想象创设宏伟意境,表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是:,;,。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是:。
(3)《次北固山下》中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是:,。
(4)天净沙.秋思》中点明主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是:。
7、综合性学习:某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。
人教版七年级语文(2016部编)上册第二单元 综合性学习 有朋自远方来同步练习题
综合性学习有朋自远方来1.综合性学习。
班内决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。
(1)【解读“朋友”内涵】“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列的关系表达了“朋”字的内涵。
“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。
大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之意。
所以“友”字的本义是。
(2)【展示“朋友”形象】请根据下面的提示,向大家介绍你的一位朋友。
我的朋友是一个的人,在我的时候,他。
2.育才中学开展“迎接新同学,结交新朋友”活动,你作为其中一员,请根据要求完成下列任务。
(1)请你为本次活动拟写一段开场白。
(要求:引用一句有关交友的名言)(2)根据活动安排,在合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》,请你为衔接这两个节目写几句串台词。
(3)本次活动即将结束,请作为主持人的你拟写一段结束语。
3.我国自古以来就是礼仪之邦,重视友情,讲究朋友之谊。
子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”新学期、新同学、新气象,同学们来自不同学校,为了增进大家对彼此的了解,使大家尽快融入集体中,七年级(6)班决定举办一次“珍惜缘分,珍爱友情”的主题活动,请你参加。
(1)为营造良好的活动氛围,请你给本次活动拟一则宣传语。
(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人,他有许多送别朋友的诗歌,请根据提示填空。
朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象,你把他们看得很重。
“桃花潭水深千尺,”,这是你对汪伦真挚的情感流露;“,唯见长江天际流”,这是你与孟浩然的依依惜别;“我寄愁心与明月,”,这是你为王昌龄远离的无限伤感。
(3)古今中外不仅有众多写朋友的诗词、名言,还有一些动人的交友小故事,请你写出一个并简要介绍。
故事名称:故事内容:(4)同学们都制作了优美精致的友情卡,请在上面写几句话送给自己的朋友,愿这份如诗、如画、如歌般的友情陪伴你们一起走过漫漫人生路。
4.随着互联网的发展,上网交友的人越来越多,上网交友成为一种时尚,青少年学生更是迷恋网络。
人教版七年级语文上册(2016部编版)同步分层测评:第二单元测评
人教版七年级语文上册(2016部编版)同步分层测评:第二单元测评(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(20分)1.阅读下面的诗歌,按要求完成题目。
(7分)想念泰戈尔我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调.()在我玩具上①(A.回旋 B.旋转),/是她在晃.()动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中②(A.游动 B.浮动),/庙殿里晨祷的xīn()香向我吹来像母亲一样的气息。
我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yōu()远的蓝天,/我觉得我母亲凝.注在我脸上的眼光,/布满了整个天空。
(1)给诗歌中加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
(2分)歌调.()晃.动()xīn()香yōu()远(2)加点的“凝”字,查字典应查部首,它在诗中的含义是。
(2分)(3)根据诗意,从括号里选择恰当的词,依次填在横线上。
(只填字母)(1分)(4)在诗歌创作上,我国现代作家冰心受泰戈尔的影响,形成了独特的诗歌风格。
下面的诗选自她的《繁星》,请从内容..上谈谈这首诗的特点。
(2分)..和形式言论的花儿/开得越大,行为的果子/结得愈小。
2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A.在讲解员细心的提示下,参观者才恍然大悟....,并纷纷感叹现代科技的唯美与奇妙。
B.升入中学以后,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣....地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。
C.历史发展的客观规律是不可抗拒....的,中国的民营经济终于在改革开放、思想解放的大潮中浴火重生,成长壮大。
D.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.小林的篮球职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”。
B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
2016年秋新人教版七年级语文上册第二单元测试卷和答案
2016年秋新人教版七年级语文上册第二单元测验卷姓名:班级:学号:成绩:一、基础知识(10分)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A、嫩.(nèn)芽分歧.(qí)B、捶.(chuí)打憔悴.(suì)C、树杈.(chā) 脸颊.(jiá)D、匿.(nì)名徘徊.(huí)2、选出下列句子中没有错别字的一项。
( )A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。
B、看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自做主张呢?D、雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
3、选出下列句子中没有语病的一项。
( )A、开学前,我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。
B、他很早就对天文学产生了兴趣。
C、我家有许多本书籍,我最喜欢的一本是《伊索寓言》。
D、请把这件事你不要放在心上。
4、下列句子成语运用有误的一项是()A、黄明的自我介绍很精彩,台下的同学们不可抗拒....地鼓起掌来。
B、运动会上,同学们各得其所....。
运动健将们参加比赛,文学高手写稿件,啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑,真令他喜出望外....。
D、从小学一年级开始,我俩就是形影不离....的好朋友。
5、根据课文,填写在横线上的语句最恰当的一项是()又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花_______,白色的花________,紫红色的,泼泼洒洒,秋风中正开得___________。
A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉二、默写(9分)6、公欣然曰:“________________?”兄子胡儿曰“________________”兄女曰“________________”(《咏雪》)3分7、___________________,山岛竦峙。
【人教版】2016年秋八年级语文上册:第2单元综合测试卷(含答案)
第二单元测试卷时间:120分钟满分:120分题号一二(一) (二) (三) 三得分一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音有误的一项是( D )(2分)A.憎.恶(zēng)狼藉.(jí)颓.唐(tuí)尴.尬(gān) B.涎.水(xián) 踌躇.(chú) 举箸.(zhù) 嫉.妒(jí)C.琐屑.(xiè) 震悚.(sǒng) 骷.髅(kū) 猝.然(cù)D.惧惮.(dàn) 半晌.(xiǎng) 抱歉.(qiàn) 愧怍.(zhà)2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A.烦燥粗拙噩耗长途跋涉B.霹雳颠沛渴慕世故人情C.取谛疏懒掺假穷愁潦倒D.肿涨赋闲孤孀大亭广众3.下列各项中加点词语使用不恰当的一项是( D )(2分)A.那年祖母死了,父亲的差使也交卸了,真是祸不单行。
....。
B.信客的实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也从容不迫....色。
C.她给孩子们讲“长毛”的故事,虽说是随意编造的,可她讲得绘声绘...D.父亲低眉顺眼累了一辈子,就是喜欢与人争个长短,较个高低,他连村....长都不放在眼里。
4.下列句子标点符号使用正确的一项是( B )(2分)A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。
B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。
C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。
5.下面文学常识搭配不完全正确的一项是( D )(2分)A.鲁迅——《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》B.朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士C.钱钟书——《围城》——小说D.余秋雨——《信客》——小说【解析】《信客》不是小说,而是一篇散文。
6.下面是某同学习作中的一段文字,其中画线的A、B两处有语病,请你指出病因并修改。
2016年秋六年级上学期语文第二单元素质测试卷
2016年秋六年级上学期语文第二单元素质测试卷时间:90 分钟满分:100分班级姓名分数一、我会看拼音写汉字(10分)。
jié chū xiū zhù shè jì shīɡōnɡ kònɡ zhì()()()()()jiān jù yì rán miǎn lì zhēn zhì ménɡ lónɡ()()()()()二、我会比较组词(6分)。
讥()浆()斑()篇()饥()桨()班()偏()三、我能把下面的词语补充完整(6分 )。
( )( )学语 ( )不安( ) 悬()峭()( )风( )号波()起( ) 百( )不( )四、我会重新排列下面的句子,使它成为一段连贯的话(7分)。
()老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。
()春天,万物复苏。
()微风吹来,花穗随风摇曳,远远望去,仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。
()小小叶片娇嫩嫩、绿油油的,展示出无限的生机。
()花开花落,新叶抽出。
()在这绿叶丛中,一串串树种渐渐长大成熟,吐出了洁白的杨花。
()那一缕缕、一团团的杨花,载着树籽去孕育新的生命。
答案:2 1 3 5 4 6 7五、我知道下面的句子是谁说的(4分 )。
1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
( )2.我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
( )3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
( ) 4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存:更无法写作。
( )六、选择正确的词填空(4分)。
如果……就……不但……而且……只有……才……宁可……也……1.( )没有共产党的坚强领导,现代化建设事业( )不能取得伟大的成就。
2.刘胡兰( )牺牲自己,( )不向敌人屈服。
3.( )在社会主义新中国,劳动人民( )能当家做主。
2015-2016学年度新人教版二年级语文上册第二单元试卷
语文第三册第二单元测验卷四、照样子,写一写。
(12分)班别:__________姓名:_____________成绩:_______________加一加:风—(枫)(枫树)其--()()尺--()()一读拼音,写汉字。
(16分)chànɡɡērânào xiǎo yuàn hāqiàn减一减:记—(己)(自己)计--()()请--()()换一换:娃—(洼)(土洼)宁--()(五、我会填。
(6分))好--()()jiào shìjíshíshēn biān xiūxi例:(练)书法()象棋()钢琴()电脑()金鱼(()京戏)天气二、比一比,再组词。
(8分)合()钟()怦()员()六、我会连。
(9分)哈()种()平()元()三、用直线把下面字与相应的读音连起来。
(7分)扫挑捕土鱼地提捉推车水虫搬抬抓小鸡桌子木头lânɡlínɡnínɡyǎnɡhánɡlǎn làn七、照样子填空。
(4分)例:李小青是我们班的劳动委员。
宁愣零养烂航览我们班的劳动委员是李小青。
1、小红是我的好朋友。
啊,我的家乡真美!我的家乡。
()是()。
1.这篇短文有()个自然段。
2、王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。
2、第()自然段写村前的景物,第()自然段写村子()是()。
十、读一读,在正确的读音下面画“——”(6分)前面的景物景物,第()段写了村子后面的景物。
(3分)3、池塘是在村子的(),群山是在村子的()(2分)1、林老师亲切(qiâqiē)地说:“王宁,你为什么选自己?”4、村后的果实很多,有葡萄、()、()。
(2分)2、妈妈把西瓜切(qiâqiē)成一块块,分给小朋友吃。
5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。
(3分)3、小花在家里弹(tán dàn)钢琴。
语文版七年级上册(2016)语文第二单元测试题含答案
单元测试(二)一、积累运用(30分)1.选出加点字注音全对的一项( )(3分)A.祖籍.(jí)溺.死(nì)佃.户(tián)妯.娌(zhóu)B.取缔.(dì) 塌.败(tā) 启蒙.(ménɡ) 镶嵌.(qiàn)C.哭泣.(qì) 豪绅.(shēn) 衙.门(yá) 愧怍.(zhuò)D.骷髅.(lóu) 尴尬.(gà) 滞.笨(zhì) 绚.丽(xún)2.选出书写完全正确的一项( )(3分)A.劳碌凶杀毒打不缀劳作东挪西借B.聊叙饱尝坚苦节衣缩食为富不人C.费解宽厚仁慈无可奈何任劳任怨D.纳闷顷盆大雨低眉顺眼若有所失3.下面句子中加点词的解释有误的一项是( )(3分)A.母亲是个好劳动...。
(爱好劳动)B.周围是无垠.的空间,一切都是那么陌生。
(边)C.因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬..的笑。
(神色、态度不自然)D.我意识到这是雷雨的预兆..。
(预先显露出的迹象)4.下列句子标点符号使用不正确的一项是( )(3分)A.我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
B.这件事给我上了一堂生动的课——大自然并不总是对你微笑,给你仁慈。
C.我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙。
D.我一生中最重要的一天,就是安妮·莎利文老师来到我身边的那一天——1887年3 月3日。
5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B.第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
C.贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止20年的辉煌职业生涯。
D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
6.根据下面句子的句式特点及修辞手法,在横线上补充恰当的语句。
人教版七年级语文(2016部编)上册第二单元 至爱亲情单元测试题
第二单元至爱亲情一、积累·运用(26分)1.阅读下面的语段,回答问题。
(6分)窗外的河坝下,草已枯了。
夏季时繁星一般闪烁在河畔草滩上的野花,一朵都寻不见了。
母亲侍.弄的花圃,昨天还花团jǐncù的,一夜的霜冻,就让它们腰肢摧折,花容失色。
大自然的花季过去了,而居室的花季还在。
母亲摆在我书房南窗前的几盆花,有模.有样地开着。
蜜蜂在户外没有可采的花蜜了,当我开窗通风的时候,它们就飞进屋子,寻寻觅觅的。
不知它们qīngl i的是金黄的秋菊,还是水红的灯笼花?(1)给文中加点字注音。
(2分)侍.弄()有模.有样()(2)根据拼音写词语。
(2分)花团jǐncù() qīnglài()(3)语段中画横线的句子运用了的修辞手法。
(2分)2.下列句中加点词语使用不当的一项是(4分)()A.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼....的鱼塘。
B.为提高产品质量,领导深入调查研究,真可谓处心积虑....。
C.我的回答已经让她喜出望外....了。
D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去....地睡不了觉。
3.关于《朝花夕拾》这部散文集,下列说法不正确的一项是(4分)()A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋心情,并借此对“正人君子”给予了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
4.综合运用。
(12分)慈母情,是“三春晖”,是任何“寸草心”也难以回报的恩情,是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。
现在请让我们献上对母亲的颂歌。
(1)请仿照下面的句式,在横线上再补写一个恰当的句子。
2016年新人教版 四年级语文上册第二单元练习卷及答案
四年级语文上册第二单元练习卷及答案班级姓名一、在田格内抄写下列汉字,要写得正确、端正。
抛穴宅痕逐匀二、组词语。
倾()寓()铺()趴()顷()遇()捕()扒()三、写出下列词语的反义词。
厚——()新——()出——()轻易——()宁静——()柔弱——()四、选词填空。
隐蔽隐藏1.要想不被捉到,就得找一个()的地方藏起来。
2.蟋蟀的洞穴()在草丛中。
美观美丽1.公园里的花非常()。
2.我把房间布置得特别()。
五、在括号里填上恰当的词语。
()的隧道()的墙壁()的住宅()的叶子()的()()的()六、写出下面加点字的含义。
1.题西林壁()2.只缘身在此山中。
()3.丰年留客足鸡豚。
()4.山重水复疑无路。
()七、阅读文章后,按要求做。
(一)游三峡我就要看到美丽的三峡了。
黎明,乳白色的水鸟大声地叫着,在江面上飞来飞去。
船开动了,一会儿,驶进了三峡。
只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。
万里长江倾泻而下,向东奔去,两岸的悬崖峭壁,高高耸立。
船到山前,突然一个急转弯,顺着水流,向旁边驶去,原来是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!心中不觉一喜。
张飞塔、白帝城等名胜古迹一闪而过,我看到了白云缭绕,高可接天的神女峰。
看到这儿,我不禁想到:祖国的大好河山是多么雄伟、多么壮丽啊!1.填空。
(1)“禁”的音序是(),部首是()。
“疑”的音序是(),部首是(),除部首外()笔。
2.本文引用的诗句是________________________________________3.按课文内容填空。
水声()万里长江()悬崖峭壁()名胜古迹()4.用“”画出描写江水的语句。
5.我在游三峡时看到了__________、__________、__________、__________、__________和__________。
想到__________________________________________________。
16年五年级上册语文第二单元试卷
16年五年级上册语文第二单元试卷一、基础知识1、看拼音,写词语。
(6分)gào jiè yòu huò qǐ qiú lǚ tú( ) ( ) ( ) ( )jiǎo jié bù róng zhì yí( ) ( )2.选择准确的音、形、义。
(9分)(1)沮丧(jǔ jǚ) 挑拨(tiāo tiǎo) 眼睑(jiǎn liǎn)(2)辩辨争( ) ( )论分( ) ( )认溅践实( ) 飞( ) ( )踏 ( )落篷蓬帐( ) ( )松 ( )头垢面 ( )车(3)筋疲力尽( ) a.疲软 b.疲乏垂头丧气( ) a.东西的一头向下 b.将近受用不尽( ) a.完 b.全部用出3. 用横线划出并改正句子中的错别字。
(2分)(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。
( )(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条( ) 4.补充名句,回答问题。
(10分)(1)虚心,。
(2) ,万事。
(3) ,梅花。
(4)欲要,。
(5)上面第(1)句和另一名句意思相同;第(2)句用一个成语形容是 ;二.根据本组课文内容填空。
(4分)这组课文都是作者在生活中得到的启示,《钓鱼的启示》中作者时常想起父亲的告诫“ ”;成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”;许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人,不要做”;冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到。
二、比一比,再组词。
(4分)诫( ) 钩( ) 隐( ) 幕( )械( ) 钓( ) 稳( ) 慕( )三、词的训练。
(6分)1)、写出同义词:小心翼翼---( ) 筋疲力尽---( )2)、写出反义词:节约--( ) 爱慕--( ) 推迟--( ) 平静--( )四、补充词语。
(3分)( )的湖面 ( )地拌动 ( )的教育( )的涟漪 ( )地操纵 ( )地摆动五、根据意思写出成语,再选择一个词语造句。
2016年六年级语文上册第2单元测试卷(语文S版附答案)
2016年六年级语文上册第2单元测试卷(语文S版附答案)多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,查字典语文网提供了2016年六年级语文上册第2单元测试卷,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。
2016年六年级语文上册第2单元测试卷(语文S版附答案)一、看拼音,写词语。
1.将士们身披kuījiǎ( ),手持金戈,纵马驰骋在广袤wúyín( )的草原上。
2.在红色qízhì( )的带领下,战士们迈着坚定的bùfá( ),向wēi rán( )耸立的大别山挺进。
3.黄河好似一位母亲,用它甘甜的rǔzhī( )哺育了华夏儿女;长城像一条长龙,wān yán( )地盘旋在崇山峻岭之间。
二、查字典,填空格。
1.“典”字用拼音查字法,应先查大写字母。
它在字典里的解释有:①标准,法则;②典范性书籍;③典礼;④主持,主管。
在“开国大典”中应选第种解释。
2.“虚”字用部首查字法,应先查部首。
“名不虚传”的意思: 。
造句:三、入情景,填词语。
1.在括号里填写恰当的词语。
( )的脸庞( )的身影( )的母亲( )的灵魂( )的关塞( )的宣告2.选词填空。
描绘绘制描写(1)有一位伟人用超人的智慧和胆略,为香港( )了回归的航向。
(2)这些作品生动地( )了北京的新变化。
(3)丽丽的作文对人物心理活动的( )非常真切。
四、变魔术,改句子。
1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)2.用上句子中加点的词语,仿写句子。
(1)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。
(2)我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。
五、想课文,巧解答。
1.“你被迫离开母亲的怀抱,骨肉分离撕断肠。
”这句话中的“你”指的是,“骨肉分离”是指,“撕断肠”表明了。
2.《山海关》这篇文章的作者是,表达了作者对山海关的思想感情。
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七年级语文上册第二单元测试班级____姓名___座号____一、积累及运用(24分)1、下列词语书写正确的一项是()2分A 宛转嘹亮抖擞喜出忘外B 茏罩澄清化妆花枝招展C烘托粗犷莅临翻来覆去 D 决别憔悴分歧各得其所2、下列句子中加点成语使用不当的一项是()2分A 众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。
B 春华秋实....,没有那海藻的春风,又那里会有这满野秋色和大好收成呢?C 谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道....,使在场的专家也惊叹不已。
D 他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常....,开始向我求情。
3、下列各句中有语病的一项是()2分A 能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C 兰州地铁的建成和投运,将极大地缓解当地交通拥堵状况。
D 今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
4、下列标点符号使用有误的一项是()2分A 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。
D 啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!5、指出下列句子所使用的修辞手法。
3分(1)、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!( )(2)、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
()(3)、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
()6、按要求默写句子。
9分(1)《观沧海》中,通过丰富奇特的想象创设宏伟意境,表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是:,;,。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是:。
(3)《次北固山下》中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是:,。
(4)天净沙.秋思》中点明主旨,直接道出天涯游子之悲的诗句是:。
7、综合性学习:某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动,假如你是其中一员,请按要求完成下列各题。
(4分)(1)《论语》、《孟子》均列入古时“四书”,“四书”中另两书是《》、《》。
(2)诸子百家的思想源远流长,影响至今。
从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理?任选一句谈谈你的感悟。
(2分)①九层之台,起于累土。
——老子②不以规矩,不成方圆。
——孟子③千里之堤,溃于蚁穴。
——韩非答:。
二、文言文阅读(13分)阅读下面的文段,完成习题。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
8.解释加点的词语(4分)(1)谢太傅寒雪日内集..(2)撒盐空中差.可拟(3)公欣然..讲论文义..曰(4)与儿女三、课内阅读:莫怀戚散文《散步》阅读答案(15分)我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
霎时,我感到了责任的重大。
我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。
”她的眼顺小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
12.在散步时,家庭中发生的分歧是什么?“我”的决定是什么?“我”为什么作出这样的决定?(3分)13.“我的母亲老了,她早已习惯听从他强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从高大的父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换?为什么?(3分)14.“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这句话的含意是什么?(3分)15.第二段中对“我”采用的描写方法是、。
(2分)16、读了这篇文章,你对“责任”有哪些认识?(4分)四、课外阅读(13分)①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。
楼上的张婆以为是盲流,喝斥他走开。
我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。
”②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排一间屋里。
父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去!”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。
父亲垂着手,呆呆地站在一旁。
这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。
别动音响,别动煤气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。
”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。
妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。
父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。
④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。
父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。
他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。
⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。
”⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。
她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。
”⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒.3年了。
我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。
我明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。
没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完了父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。
⑧父亲执意要走,怎么留也不行。
我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门,他的手在车门上东摸西摸,一脸尴尬。
我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。
父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。
”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。
⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。
父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。
父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。
但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。
那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知,对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!17、第①段中“张婆以为是盲流,喝斥他走开”表明父亲__ _____________ (2分)18、第②段中为什么“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”? (3分)答:差别?(3分)答:。
22、本文通过“妻”的思想性格特点,反衬出父亲__________________ 的思想性格。
(2分)五、作文(50+5分)我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。
家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。
在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵?以《我们是一家人》为题,自主立意,写一篇作文。
不少于600字。
提示:1.家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心。
可以写家庭成员间的互敬互爱,也可以写成员间的关怀与支持,还可以写大家一起面对困难、解决问题等。
2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清楚。
3.要恰如其分地表达你的情感。
有了情感的参与,文章才会充实饱满,有血有肉,也才会让人感动。
答案:一、1、C 2、D 3、A 4、B 5、①排比②反复、拟人③比喻、排比 6、略7、综合性学习《大学》《中庸》①事情的成功是由小到大逐渐积累而成的。
②不遵守规则、制度就办不好事。
(办事要遵守规则、制度。
)③小事不注意,就会出大问题。
(关注细节或注重小事。
)二. 文言文阅读8.(1)家庭聚会;(2)差不多可以相比;(3)不久,一会儿;(4)指子侄辈9.(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢;(2)未若柳絮因风起不如比作风把柳絮吹得满天飞舞10.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽(或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法)的家庭气氛11.言之成理即可,不讲理不得分.“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋.有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同.写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础.有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴.而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴.好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象.你们说的都有道理.老师意见:但是★一般认为“柳絮因风起”更好.因此“咏絮才”成为典故,谢道韫被称为才女.★而“撒盐空中”只有在某一种情况下更合适——雪成“霰”(xiàn)时.三、课内阅读与理解12.母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。
“我”决定委屈儿子,走大路。
因为“我”伴同儿子的时日还长。
13.不能。
因为与母亲病弱的身体比较,我的身体是“强壮”的,与儿子幼小的身体比,“我”是高大的;母亲基于对儿子的信任,早就开始听从儿子,而“我”的儿子还未长大,长大后也许会有自己的主张,就目前来看,用“还”字比较恰当。
14.母亲给我们以生命,儿子是生命的延续,这血脉相连的三代人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。
15.心理描写语言描写16.略。
(此题意在培养学生的责任感)四、课外阅读17.衣着的破旧,生活的困苦18.因为自己对城里生活陌生而给儿子一家带来麻烦感到不安和在不在儿子这里住下去的反复思考。
19.对父亲的鄙弃和厌恶20.肖像(外貌)描写;表达了父亲勤劳朴实的性格,更为父亲要离开儿子的家这一情节做了铺垫。
21.贴身表示和身体接触的地方,如果删去,父亲从衣兜里拿出钱,就不能表现父亲对钱的爱护以及钱对父亲的意义,而原句恰恰表现出父亲的钱来之不易,是通过他的辛勤劳动积攒下来的。