网络学院(财务会计类)
网中网会计实训实习报告
一、实习目的本次实习旨在通过网中网会计实训平台,提升我的会计实践能力。
通过模拟真实的企业会计业务,掌握会计核算的基本流程和方法,熟悉各类会计凭证的填制、审核、登记等操作,增强对会计理论知识的理解和运用能力。
二、实习时间2023年3月1日至2023年3月31日,共计一个月。
三、实习单位网中网会计实训平台四、实习内容(一)主要内容1. 学习会计基础知识:了解会计的基本概念、会计要素、会计科目、借贷记账法等。
2. 掌握会计实务操作:学习填制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制财务报表等。
3. 熟悉会计电算化:学习使用会计软件进行会计核算,提高会计工作效率。
4. 分析企业财务状况:通过实习项目,分析企业的财务状况,为企业管理提供决策依据。
(二)实习过程1. 熟悉平台操作首先,我学习了网中网会计实训平台的基本操作,包括登录、课程选择、实验步骤等。
在熟悉平台操作的基础上,我开始了会计实训的各个环节。
2. 填制和审核原始凭证在实习过程中,我按照要求填制了各类原始凭证,如收据、发票、支票等。
同时,我学习了如何审核原始凭证,确保凭证的真实性和合法性。
3. 填制记账凭证在填制记账凭证环节,我学习了如何根据原始凭证编制记账凭证,包括会计科目、借贷方向、金额等。
同时,我注重核对凭证,确保凭证的准确性。
4. 登记账簿在登记账簿环节,我学习了如何根据记账凭证登记总账、明细账,确保账簿的连续性和准确性。
5. 编制财务报表在编制财务报表环节,我学习了如何根据账簿资料编制资产负债表、利润表、现金流量表等,了解企业的财务状况。
6. 分析企业财务状况通过实习项目,我分析了企业的财务状况,包括资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等,为企业管理提供决策依据。
五、实习收获1. 提升了会计实践能力:通过实习,我掌握了会计核算的基本流程和方法,提高了会计实务操作能力。
2. 增强了会计理论知识的运用能力:在实习过程中,我将会计理论知识与实际操作相结合,提高了对会计理论知识的理解和运用能力。
互联网会计的实训报告
一、实训基本情况(一)实训时间:2023年3月15日至2023年4月15日(二)实训单位:XX科技有限公司(三)实训目的:本次实训旨在通过模拟互联网企业的会计工作,使学生深入了解互联网会计的运作模式,掌握互联网会计的基本技能,提升会计信息处理的效率和质量,同时培养学生的团队协作能力和问题解决能力。
二、实训内容1. 互联网会计概述首先,我们学习了互联网会计的定义、特点和作用。
互联网会计是指运用互联网技术和工具,对企业经济活动进行核算、监督和管理的一种会计模式。
其特点包括信息化、自动化、实时性、透明度高等。
2. 互联网会计软件操作实训中,我们主要使用XX财务软件进行模拟操作。
软件包括账务处理、报表编制、财务分析等功能。
我们学习了如何使用软件进行会计凭证的录入、审核、记账,以及如何生成财务报表和分析报告。
3. 互联网企业经济业务核算我们模拟了互联网企业的日常经济业务,包括收入、成本、费用、资产、负债、所有者权益等方面的核算。
通过实际操作,我们掌握了互联网企业会计核算的流程和方法。
4. 互联网企业财务风险防范我们学习了互联网企业常见的财务风险,如资金风险、信用风险、操作风险等,并探讨了相应的防范措施。
5. 互联网企业财务报告分析我们分析了互联网企业的财务报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等,掌握了财务报表分析的方法和技巧。
三、实训心得1. 互联网会计的便捷性通过本次实训,我深刻体会到互联网会计的便捷性。
会计软件的运用大大提高了工作效率,减少了人工操作错误,使得会计工作更加规范和高效。
2. 互联网会计的实时性互联网会计可以实现实时数据采集和传输,为企业管理者提供及时、准确的财务信息,有助于企业做出快速决策。
3. 互联网会计的风险防范在实训过程中,我们学习了互联网企业常见的财务风险,并探讨了相应的防范措施。
这使我认识到,互联网会计在为企业带来便利的同时,也面临着一定的风险,需要加强风险防范意识。
4. 团队协作的重要性本次实训过程中,我们分成小组进行模拟操作,每个成员负责不同的环节。
网中网会计实训心得报告
网中网会计实训心得报告引言近年来,随着互联网的快速发展和应用,传统的会计工作已经无法满足企业发展的需要。
为了适应新的时代背景下会计工作的要求,我们参加了网中网会计实训。
通过这次实践,我深刻体会到了互联网会计的重要性和优势,同时也收获了一些宝贵的经验和心得。
互联网会计的重要性互联网会计是利用先进的互联网技术和工具,对企业的财务信息进行管理和处理的一种新型会计模式。
相比传统会计,互联网会计具有以下重要性:1. 提高效率:互联网会计能够实现自动化处理和信息共享,大大提高了会计工作的效率和准确性。
通过互联网会计系统,财务人员可以快速获取需要的信息,减少了繁琐的手工操作,提高了工作效率。
2. 促进合作:互联网会计打破了地域的限制,方便了企业和会计师之间的合作。
通过互联网会计平台,企业可以与外部会计师进行沟通和协作,及时获得专业的财务建议和服务。
3. 提供数据分析支持:互联网会计系统能够提供丰富的财务数据,为企业的决策提供重要的依据。
通过对财务数据的可视化分析,企业可以更好地了解自身的财务状况,为未来的发展制定合理的战略和计划。
实践经验与心得在网中网会计实训中,我亲身参与了互联网会计系统的搭建和应用,深入了解了互联网会计的工作流程和操作方法。
以下是我在实践中积累的一些经验和心得:选择合适的互联网会计系统在实践中,我们首先需要选择一款合适的互联网会计系统。
选择系统时,要考虑到企业的规模和需求,以及系统的稳定性和安全性。
同时,还要关注系统的维护和更新方面,以确保系统能够长期稳定运行。
清晰明确的数据录入和分类规范在进行数据录入和分类时,要制定一套清晰明确的规范。
遵循规范可以提高数据的准确性和可比性,方便后续的数据分析和报表生成。
此外,对于重要的数据和凭证,要及时备份和存档,以防止数据丢失或篡改。
加强数据安全和权限管理互联网会计系统涉及到大量的企业财务数据,因此数据的安全和权限管理至关重要。
要加强系统的安全性,定期对系统进行安全检查和修补漏洞。
网中网会计实训报告
网中网会计实训报告导言:随着互联网的发展,无论是个人还是企业,都离不开网络。
互联网的普及使得各行各业都发生了巨大的变革,而会计行业也不例外。
网中网作为一款专为会计实习生设计的实战平台,为学习者提供了一个更加实际的会计实训环境。
本文将就网中网的使用体验、实训内容以及实训结果进行综述。
一、网中网的使用体验在实训开始之前,我们需要先进行注册并登录该平台。
网中网的注册流程简单明了,只需要提供一些基本的个人信息和学校信息即可完成注册。
登录后,我们可以看到平台提供的各种实训模块,如财务会计、管理会计等等。
每个模块都分为基础和进阶两个部分,根据个人水平和需求可以自由选择进行学习。
网中网提供了详细的教学视频和讲解材料,非常便于理解和学习。
通过观看教学视频和阅读讲解材料,我能够系统地学习到各种会计知识和实操技巧。
特别是实操环节,网中网提供了模拟的会计软件,让我们可以亲自操作进行实际操作和练习。
二、网中网的实训内容1. 财务会计实训财务会计实训是网中网最重要的模块之一。
我们通过模拟的会计软件进行凭证录入、账务核对、报表编制等一系列会计操作。
通过这些实操训练,我们能够更加熟悉会计软件的使用,理解财务会计的核心概念和操作流程。
2. 管理会计实训管理会计实训模块帮助我们了解企业内部的成本控制和业绩评估等管理会计方面的知识。
通过模拟的案例,我们能够学习到如何制定预算、成本核算以及绩效评估等关键内容。
这对于在实际工作中进行经营决策和管理分析非常有帮助。
三、网中网的实训结果通过长时间的学习和实训,我能够感受到自己在会计领域的提升。
在实训过程中,我不仅仅掌握了会计基本概念和操作技巧,更重要的是锻炼了自己的分析和解决问题的能力。
在实际应用中,我也能够更加熟练地运用会计知识解决实际问题。
此外,网中网提供了练习题和考试,以对我们的学习成果进行检验和考核。
这些考核性实训使我能够更加深入地理解和应用所学知识,并提高自己的学习动力。
总结:综上所述,网中网作为一款专为会计实习生设计的实战平台,提供了一个更加实际的会计实训环境。
2022年山东农商银行网络学院课后学习答案
2022年山东农商银行网络学院课后学习答案网络学院2020年上半年学习任务(财务会计类)识别恐怖融资远离洗钱活动单选题1、金融机构应当将涉嫌恐怖融资的可疑交易报告,在相关情况发生后的()工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。
(20 分)5个7个✔ C10个15个正确答案:C多选题1、恐怖融资与反洗钱在以下哪些方面存在不同。
()(20分)资金来源获取非法收益的目的转移资金的手段以上都不对正确答案:A B C2、恐怖融资的表现形式可以分为四类,按照融资主体进行划分的是()(20分)恐怖组织、恐怖分子自身的融资行为B其他组织或个人协助恐怖活动的融资行为资助恐怖主义或恐怖活动的融资行为资助恐怖组织或恐怖分子的融资行为正确答案:A B3、以下属于恐怖融资行为的有()(20分)直接为恐怖主义活动提供资金间接为恐怖主义活动募集资金资助恐怖活动指使他人资助恐怖活动正确答案:A B CD4、以下属于涉恐黑名单的是()(20分)国务院有关部门、机构发布的恐怖组织、恐怖分子名单司法机关发布的恐怖组织、恐怖分子名单联合国安理会决议中所列的恐怖组织、恐怖分子名单中国人民银行要求关注的其他恐怖组织、恐怖分子嫌疑人名正确答案:A BCD客户身份识别要求单选题1、以开立账户等方式与客户建立业务关系时,执行的客户身份识别流程为()(20分)✔A了解、核对、登记、留存了解、核对、登记核对、登记核对、登记、留存正确答案:A判断题1、金融机构在履行客户身份识别义务时,办理不同业务的客户身份识别履职要求是相同的。
(20分)正确✔B错误正确答案:错误2、为自然人客户办理人民币单笔5万元以上现金存取业务时,应当核对客户的有效身份证件。
(20分)✔A正确错误正确答案:正确3、变更职业、联系方式、住所地或单位地址等身份基本信息时,如其他身份其本信息未发生变化,可仅登记更新后的信息。
(20分)✔A正确错误正确答案:正确4、代理识别的规定仅适用于金融机构知道或应当知道代理关系存在的情形。
2020年中国石油大学北京网络学院 财务会计(二)-第一次在线作业 参考答案
中国石油大学北京网络学院
财务会计(二)-第一次在线作业
参考答案
1.(
2.5分)在票据贴现中,贴现息应等于()
A、票据到期值×利率×贴现期
B、票面金额×贴现率×贴现期
C、票据到期值×贴现率×贴现期
D、票据到期值—票面金额
我的答案:C 此题得分:2.5分
2.(2.5分)某企业赊销商品一批,商品标价10000元,商业折扣20%,增值税率17%,现金折旧条件为2/10,,N/20。
企业销售商品时代垫运费200元,若企业应收账款按总价法核算,则应收账款的入账金额为()
A、9560
B、9360
C、11700
D、11900
我的答案:A 此题得分:2.5分
3.(2.5分)某企业2000年末应收账款的余额为1000万元,2001年末确认坏账损失10万元,年末应收账款余额为800万元,2002年收回已转销的坏账6万元,年末应收账款余额为900万元,坏账准备的提取比例为5‰。
该企业三年内。
对外经济贸易大学网络教育财务会计复习题与答案
对外经济贸易大学远程教育学院2012-2013学年第二学期《财务会计》复习大纲一、单选题1. 某公司6月5日销售产品一批,价目表标明售价(不含增值税)80000元,商业折扣条件为3%,现金折扣条件为2/10,1/20,N/30,客户于6月24日付款,增值税率为17%,代垫运费为200元。
该业务应收账款的入账金额为()元。
A. 80200B. 93600C. 93800D. 909922. 某公司月初甲材料结存金额为500元,结存250公斤;本月5日和20日分别购买甲材料200公斤,单价分别为2.1元和2.3元;本月10日和25日分别领用甲材料300公斤。
采用月末一次加权平均法计算甲材料期末结存的金额为()元。
A. 100B. 106.15C. 130D. 1803. 长期股权投资采用成本法核算,在股权持有期内,被投资单位宣告分派现金股利或利润时,投资企业对属于其应获得的收益所进行的账务处理为()。
A. 借记“长期股权投资”,贷记“投资收益”B. 借记“应收股利”,贷记“投资收益”C. 借记“应收股利”,贷记“长期股权投资”D. 借记“银行存款”,贷记“投资收益”4. 企业为购建固定资产而发生的借款费用,在所购建的固定资产达到预定可使用状态前所发生的,应当予以资本化,计入()。
A. 财务费用B. 管理费用C. 在建工程D. 营业外支出5. 某公司购入设备一台,不含税价款30000元,增值税5100元,支付运杂费400元,安装费1500元,预计使用8年,预计净残值为1000元。
如果按年数总和法计算折旧,则该设备第三年的折旧额为()元。
A. 5000B. 6000C. 7000D. 6166.776. 企业研究阶段发生的全部支出应计入()。
A. 无形资产B. 营业外支出C. 管理费用D. 其他业务成本7. 明确会计确认、计量和报告的时间范围,为会计人员选择会计原则和会计方法奠定基础的假设是()。
A. 会计主体B. 会计分期C. 持续经营D. 货币计量8. 由企业非日常活动所形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的流入是()。
山东农商银行网络学院2021年下半年课后测试答案
山东农商银行网络学院2021年下半年课后测试答案网络学院2021年下半年学习任务——财务会计类新收入准则28条规定深度解读单选题1、余值法,是指企业根据合同交易价格_______合同中其他商品可观察的单独售价后的余值,确定某商品单独售价的方法。
(10分)A加上✔B减去C乘以D除以正确答案:B2、企业在商品近期售价波动幅度巨大,或者因未定价且未曾单独销售而使售价无法可靠确定时,可采用_______估计其单独售价。
(10分)A余值法B成本法✔C成本加成法D折扣法正确答案:A多选题1、在以实务案例形式逐条解析新收入准则中,控制权包括以下哪三个要素?(10分)A能力,即客户必须拥有现时权利,能够主导该商品的使用并从中获得几乎全部经济利益。
B主导该商品的使用。
C能够获得几乎全部的经济利益。
正确答案:A B C2、当企业与客户之间的合同同时满足下列条件时,企业应当在客户取得相关商品控制权时确认收入:(10分)A合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务B该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务(以下简称“转让商品”)相关的权利和义务C该合同有明确的与所转让商品相关的支付条款D该合同具有商业实质,即履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额正确答案:A B C D3、成本加成法,是指企业根据某商品的_____加上其合理______后的价格,确定其单独售价的方法。
(10分)A预计成本B毛利C确定成本D实际利润正确答案:A B4、企业为履行合同发生的成本,不属于其他企业会计准则规范范围且同时满足下列条件的,应当作为合同履约成本确认为一项资产:(10分)A该成本与一份当前或预期取得的合同直接相关,包括直接人工、直接材料、制造费用(或类似费用)、明确由客户承担的成本以及仅因合同而发生的其他成本;B该成本增加了企业未来用于履行履约义务的资源C该成本预期能够收回D该成本预期不能够收回正确答案:A B C判断题1、收入,是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所者投入资本有关的经济利益的总流入。
2024年网络学院上半年学习心得体会样本(2篇)
2024年网络学院上半年学习心得体会样本在上半年的学习过程中,我在网络学院学习到了很多知识和技能,同时也积累了一些学习心得和体会。
以下是我在网络学院学习的心得体会。
首先,网络学院的学习平台非常便捷和灵活,我可以根据自己的时间和空闲度来安排学习计划,不受时间和地点的限制。
这也为我提供了更多自主学习的机会和空间,培养了我的自律能力和学习能力。
其次,网络学院提供了丰富的学习资源和学习工具,我可以根据自己的需求选择不同的课程和学习材料,提高自己的学习效率。
同时,网络学院还结合了在线讨论和互动平台,我可以与其他学员进行讨论和交流,共同学习和进步。
在学习过程中,我认识到了学习的重要性和意义。
通过网络学院的学习,我不仅学到了专业知识和技能,也培养了自己的学习兴趣和学习能力。
学习不仅仅是为了应对考试和取得好成绩,更是为了提升自己的综合素质和能力,为将来的发展打下坚实的基础。
同时,网络学院的学习给我带来了很多启发和思考。
通过学习不同的课程和领域,我认识到了知识的广度和深度,也拓宽了自己的视野和思维方式。
我深刻感受到了自己的不足和不完善之处,也积极思考如何提升自己,达到更高的学习和发展目标。
另外,网络学院的学习也强调了实践和应用能力的培养。
通过各种实践活动和案例分析,我不仅可以将学到的理论知识应用到实际问题中,也锻炼了自己的解决问题的能力和创新思维。
实践是检验理论的最好方式,也是提高自己的最好途径。
在学习过程中,我发现了一些学习方法和技巧,对提高学习效果和效率起到了积极的作用。
首先,合理规划学习计划和时间,确保学习的连贯性和持久性。
其次,注重记笔记和总结,通过写作的方式巩固和深化学习的内容。
同时,培养阅读和批判性思维的能力,做到主动思考和独立思考。
最后,要多进行实践和实践,锻炼解决问题和创新思维的能力。
在网络学院学习的过程,我也遇到了一些困难和挑战。
首先,网络学院的学习需要自我管理和自我纪律,没有老师的督促和监督,容易产生懈怠和拖延。
网中网财务分析实训报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业对财务管理的需求日益增加。
为了提高财务人员的专业素养和实际操作能力,网中网财务分析实训应运而生。
本次实训旨在通过模拟企业实际财务状况,使学员掌握财务分析的基本方法,提高财务决策水平。
以下是本次实训的报告。
二、实训背景本次实训以某虚构企业为例,该企业为一家制造业公司,主要从事产品的研发、生产和销售。
企业规模中等,拥有一定的市场份额。
实训过程中,学员将对该企业进行全面的财务分析,包括资产负债表、利润表和现金流量表的分析。
三、实训内容1. 资产负债表分析资产负债表是企业财务状况的“快照”,反映了企业在某一时间点的资产、负债和所有者权益状况。
以下是对该企业资产负债表的分析:(1)资产结构分析从资产结构来看,该企业流动资产占比最高,主要为存货和应收账款。
这表明企业面临一定的库存积压和应收账款回收风险。
同时,固定资产占比相对较低,说明企业处于成长阶段,固定资产投资需求较大。
(2)负债结构分析该企业负债结构较为合理,短期负债和长期负债比例适中。
短期负债主要用于企业日常经营活动的资金周转,长期负债则用于企业的固定资产投资。
然而,企业负债率相对较高,需关注负债风险。
(3)所有者权益分析所有者权益反映了企业为股东创造的财富。
从该企业所有者权益来看,企业盈利能力较好,股东权益逐年增加。
2. 利润表分析利润表反映了企业在一定时期内的收入、成本和利润状况。
以下是对该企业利润表的分析:(1)收入分析该企业主营业务收入稳定增长,但增速有所放缓。
这可能与市场竞争加剧和产品同质化有关。
(2)成本分析从成本结构来看,该企业生产成本和销售费用占比最高。
生产成本上升主要受原材料价格上涨和人工成本增加的影响。
销售费用上升则可能与市场竞争加剧有关。
(3)利润分析该企业净利润率相对较高,但近年来有所下降。
这可能与市场竞争加剧、成本上升和税收政策调整等因素有关。
3. 现金流量表分析现金流量表反映了企业在一定时期内的现金流入和流出状况。
网上报名学会计可靠吗
网上报名学会计可靠吗随着互联网技术的发展,越来越多的人开始通过网上报名的方式学习会计。
但是,很多人还是对网上报名学会计是否可靠存在疑虑。
作为一个专业会计师,我认为,网上报名学会计是一种可靠的学习方式。
首先,网上学习已成为现代人生活中不可或缺的一部分。
通过互联网,我们可以随时随地访问各种在线资源和学习课程。
同时,网上学习也可以为学生提供更加灵活的时间和地点安排,使得学习更加便捷。
其次,很多知名的会计机构和学院都提供了在线学习平台,比如ACCA、CPA等机构,这些机构都是经过严格审核的,拥有良好的声誉和教学质量,能够为学生提供高质量的学习资源和教学支持。
第三,网上学习可以为学生提供更加丰富和多样的学习资源,包括在线视频、电子书、在线练习等,这些资源都可以帮助学生更好地理解和掌握会计知识。
最后,通过网络学习,学生还可以与来自不同地区的同学们互动和讨论,获得来自不同角度的经验和观点,这也可以帮助学生更好地理解和掌握会计知识。
综上所述,网上报名学会计是一种可靠的学习方式。
不过,在选择网上学习平台时,我们还需要注意以下几点:1.选择正规的机构和学院。
在选择网上学习平台时,一定要选择经过认证的正规机构和学院,并查询其开设课程的资质和声誉。
2.查看课程内容和教学支持。
在选择学习平台时,一定要仔细查看课程内容和教学资源,确保它们能够满足自己的学习需求。
同时,也要关注平台的教学支持,如教师的教学经验和课程管理,以确保学习过程中能够得到支持。
3.注意学习进度和安排。
网上学习虽然具有时间和地点灵活性,但也需要学生在规定的时间内完成课程学习和作业任务,因此,在报名学习前,一定要谨慎考虑自己的学习进度和安排,确保自己能够有足够的时间和精力完成学习任务。
5个案例:CASE1:Lucy先生在网上报名了一家英国的ACCA网课,支付了学费,但学习中发现所学的知识点完全不对路,自己的专业问题也得不到解答,申请退款后,ACCA网根本不予以答复,最终Lucy先生没有办法向当地法院起诉留下了这笔不小的学费损失CASE2:Lily女士报名一家国内知名会计培训机构往外地参加培训,但是培训结束后半年,机构关闭,无法联系到机构负责人。
线上财务培训感想总结
随着科技的不断发展,线上培训已成为我国教育行业的新趋势。
近期,我有幸参加了线上财务培训,通过这段时间的学习,我对财务知识有了更深入的了解,同时也对线上培训有了全新的认识。
以下是我对此次培训的一些感想总结。
一、培训内容丰富,实用性高此次线上财务培训涵盖了财务会计、成本管理、税务筹划等多个方面,内容丰富,实用性强。
培训讲师通过案例分析、互动问答等形式,使学员能够更好地理解和掌握财务知识。
在培训过程中,我深刻认识到财务在企业运营中的重要性,以及如何运用财务知识为企业创造价值。
二、线上培训灵活方便,时间自由与传统培训相比,线上培训具有明显的优势。
首先,线上培训不受地域限制,学员可以随时随地参与学习。
其次,线上培训时间自由,学员可以根据自己的时间安排进行学习,提高了学习效率。
此次培训让我深刻体会到线上培训的灵活性,使我能够在忙碌的工作之余,抽出时间学习新知识。
三、互动性强,提升学习效果线上培训平台提供了丰富的互动功能,如在线讨论、提问解答等,使学员在学习过程中能够及时与讲师和其他学员进行交流。
这种互动性强的学习方式,有助于提高学员的学习兴趣和积极性,从而提升学习效果。
在此次培训中,我积极与讲师和其他学员互动,共同探讨财务问题,收获颇丰。
四、师资力量雄厚,专业性强此次培训的讲师均为具有丰富实战经验的财务专家,他们具备深厚的理论功底和丰富的实践经验。
在培训过程中,讲师们以通俗易懂的语言,深入浅出地讲解财务知识,使学员能够轻松掌握。
此外,讲师们还针对学员提出的问题,耐心解答,使学员对财务知识有了更全面、更深入的了解。
五、拓宽视野,提升综合素质通过此次线上财务培训,我不仅学到了丰富的财务知识,还拓宽了自己的视野。
在培训过程中,我结识了来自不同行业、不同地区的学员,与他们交流学习心得,使我对财务行业有了更全面的认识。
同时,此次培训也使我在财务管理、团队协作等方面得到了锻炼,提升了自身的综合素质。
总之,此次线上财务培训让我受益匪浅。
2020年中国石油大学网络教育080236高级财务会计-20考试试题及参考答案
《高级财务会计》课程综合复习资料一、单项选择题1.某企业采用人民币作为记账本位币。
下列项目中,不属于该企业外币业务的是()。
A.与外国企业发生的以人民币计价结算的购货业务B.与国内企业发生的以美元计价的销售业务C.与外国企业发生的以美元计价结算的购货业务D.与中国银行之间发生的美元与人民币的兑换业务2.甲公司为股份有限公司,2007年7月1日为新建生产车间而向商业银行借入专门借款2000万元,年利率为4%,款项已存入银行。
至2007年12月31日,因建筑地面上建筑物的拆迁补偿问题尚未解决,建筑地面上原建筑物尚未开始拆迁;该项借款存入银行所获得的利息收入为19.8万元。
甲公司2007年就上述借款应予以资本化的利息为()万元。
A.0B.0.2C.20.2D.403.不考虑其他因素,下列各项目,产生可抵扣暂时性差异的有()。
A.固定资产账面价值大于计税基础B.对持有至到期投资计提减值准备C.无形资产账面价值大于计税基础D.本期购入的可供出售金融资产在期末公允价值上升4.采用追溯调整法计算出会计政策变更的累积影响数后,应当()。
A.重新编制以前年度会计报表B.调整列报前期最早期初留存收益,以及会计报表其他相关项目的期初数和上年数C.调整列报前期最早期末及未来各期会计报表相关项目的数字D.只需在报表附注中说明其累积影响金额5.长江公司系上市公司,2010年财务报告批准报出日为2011年4月30日,该公司发生的下列事项中,属于调整事项的是()。
A.2011年1月7日,由于发生水灾,2010年12月份购入的一批的原材料全部冲毁,价值8000万元B.2011年第一季度,人民币持续升值,人民币对美元汇率发生重大变化C.2011年3月17日收到某公司退回的一批商品,该批商品于2010年11月销售并根据售价确认收入D.迫于流动资金周转困难,2011年4月1日向中国银行举借巨额债务2000万元6.承租人在摊销未确认融资费用时,借方通常应计入()科目。
浅谈“泛雅网络教学平台”在五年制高职会计专业教学中的应用
浅谈“泛雅网络教学平台”在五年制高职会计专业教学中的应用【摘要】在五年制高职会计专业教学中,泛雅网络教学平台的应用日益重要。
本文首先介绍了泛雅网络教学平台和五年制高职会计专业教学概况,接着具体探讨了该平台在教学中的应用,包括提高教学效率和质量、拓展学生学习资源和渠道、促进师生互动和沟通、提升学生学习动力和参与度等方面。
结论部分总结了泛雅网络教学平台对教学的积极影响,并展望了未来的发展方向和应用前景。
通过本文的论述,我们可以看到泛雅网络教学平台对五年制高职会计专业教学的推动作用,为教育教学提供了新的可能性和机遇。
【关键词】泛雅网络教学平台、五年制高职会计专业、教学效率、教学质量、学习资源、学习渠道、师生互动、学习动力、学习参与度、积极影响、发展方向、应用前景1. 引言1.1 介绍“泛雅网络教学平台”泛雅网络教学平台是一种基于互联网技术的教育教学平台,致力于为学生和教师提供高效便捷的在线学习和教育资源。
该平台具有实时互动、资源丰富、学习跟踪等功能,能够有效地提升教学效率和质量,拓展学生学习资源和渠道,促进教师与学生之间的互动和沟通。
泛雅网络教学平台的特点包括便捷的操作界面、丰富的学习资源、个性化的学习路径等,能够满足不同学生的学习需求。
该平台还具有多媒体教学、在线测评、作业批改等功能,为教师提供了更多的教学工具和资源。
通过泛雅网络教学平台,学生可以随时随地进行学习,提高学习动力和参与度,促进学术交流和合作。
在五年制高职会计专业教学中,泛雅网络教学平台的应用将为学生打开更广阔的学习空间,为教师提供更多的教学支持,为教育教学发展注入新的活力和动力。
1.2 五年制高职会计专业教学概况五年制高职会计专业是一种结合了高等职业教育和专科教育的新型培养模式,旨在培养适应社会需求的高级技术、管理类人才。
该专业主要面向高中毕业生,通过五年的专业培训,学生将获得丰富的会计理论知识和实践能力,为日后从事会计专业工作打下坚实基础。
网中网会计实训实习报告
网中网会计实训实习报告一、实习背景与目的随着市场经济的发展,会计作为企业经济活动的重要管理工具,其作用日益凸显。
为了更好地将所学理论知识与实际工作相结合,提高自身综合素质,我参加了网中网会计实训实习。
本次实习旨在深入了解会计工作流程,提升实际操作能力,为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前,我认真学习了会计基础知识,复习了会计凭证、会计账簿、会计报表等基本概念和操作方法,并对实习所需的会计软件进行了初步了解。
2. 实习内容(1)会计凭证的编制与审核实习过程中,我负责了部分业务的会计凭证编制和审核工作。
通过实际操作,我深刻理解了会计凭证在会计工作中的重要性,掌握了会计凭证的编制方法和审核要点。
(2)会计账簿的登记与管理我参与了公司部分会计账簿的登记工作,熟悉了会计账簿的分类、登记方法和流程。
在实习过程中,我学会了如何正确使用会计账簿,确保账簿记录的准确性和完整性。
(3)会计报表的编制与分析实习期间,我参与了公司会计报表的编制和分析工作。
通过实际操作,我了解了会计报表的构成、编制方法和分析技巧,提高了对会计报表的理解和运用能力。
(4)税务申报与核算我参与了公司税务申报和核算工作,学习了税收法律法规,掌握了税务申报的流程和核算方法。
3. 实习中的困难与解决方法在实习过程中,我遇到了一些困难,如会计科目对应关系不清晰、税收政策理解不透彻等。
针对这些问题,我积极向同事请教,查阅相关资料,并在实际操作中不断总结经验,逐步提高了自己的业务水平。
三、实习收获与反思1. 实习收获通过本次实习,我全面了解了会计工作流程,提高了实际操作能力,积累了宝贵的工作经验。
同时,我对会计工作的严谨性、细致性有了更加深刻的认识,培养了良好的职业素养。
2. 实习反思回顾实习过程,我发现自己在会计知识掌握方面还存在不足,需要在今后学习中加强巩固。
同时,我认识到自己在沟通、协作等方面的能力有待提高。
重庆大学网络教育学院161批次财务管理学 ( 第1次 )答案
第1次作业一、单项选择题(本大题共20分,共 10 小题,每小题 2 分)1. 下列各项中,不属于现金支出管理措施的是( )。
A. 推迟支付应付款 B. 企业社会责任 C. 以汇票代替支票 D. 争取现金收支同步2. 与现金股利十分相似的是()。
A. 股票股利 B. 股票回购 C. 股票分割 D. 股票出售3. 商业信用筹资的最大优点是()。
A. 期限较短 B. 成本较低 C. 容易获得 D. 金额不固定4. 企业财务关系中最为重要的关系是()。
A. 股东与经营者之间的关系B. 股东与债权人之间的关系C. 股东、经营者和债权人之间的关系D. 企业与供应商和客户之间的关系5. 我国关于支付并购交易价款的规定,原则上要求一次缴清资产转让费。
如果数额较大,一次付清有困难的,可在有经济担保的前提下,经双方协商分期付款,但最长期限不得超过()年。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 46. ()的大小主要与项目的系统风险大小直接相关。
A. 边际资本成本 B. 项目资本成本 C. 加权平均资本成本7. 现金作为一种资产,它的()。
A. 流动性强,盈利性差 B. 流动性强,盈利性也强 C. 流动性差,盈利性强 D. 流动性差,盈利性也差8. 在采用销售百分比法编制预期资产负债表时,资产负债表中与销售额成固定的比率关系的项目是()。
A. 流动资产 B. 闲置固定资产 C. 长期投资 D. 递延资产与其他资产9. ()是项目净现值为零时的折现率或现金流入量现值与现金流出量现值相等时的折现率。
A. 净现值 B. 获利指数 C. 内部收益率 D. 资产报酬率10. 下列属于储存成本的变动成本是()。
A. 仓库折旧 B. 差旅费C. 存货的保险费用D. 仓库职工的固定月工资二、多项选择题(本大题共30分,共 10 小题,每小题 3 分)1. 边际资本成本是()。
A. 资本每增加一个单位而增加的成本 B. 各种筹资范围内的综合资本成本 C. 追加筹资时所使用的加权平均资本成本 D. 保持资本结构不变时的综合资本成本 E. 保持个别资本成本率不变时的综合资本成本2. 下列哪些是项目的现金流入量?() A. 收现销售收入 B. 固定资产残值变现收入以及出售时的税赋损益 C. 垫支流动资金的收回和其他现金流入量3. 能够更直接反映销售获利能力的指标有()。
2023高考_财务会计类专业介绍
2023财务会计类专业介绍财务会计类专业基本信息培养目标及就业方向:培养具有良好的`职业道德,能熟练运用财会知识和现代化计算机技术进行管财、计财、理财,运用各种财务软件进行核算、财务分析、预算的高端技能型人才。
学生毕业后可从事企业、行政事业单位的财务会计及涉税工作、经营管理工作及会计师事务所相关工作等。
主干课程:会计基础、会计分岗位核算、会计基本技能、会计电算化、财务管理、纳税认知、成本岗位核算、纳税实务、基础审计、事业单位会计核算、货币银行认知、市场营销、财务报表编制及分析等。
职业资格证书:会计从业资格证书、助理会计师、会计师、经济师、注册会计师、注册税务师等。
会计电算化专业培养目标及就业方向:培养具有良好的职业道德,能熟练运用财会知识和现代化计算机技术进行管财、计财、理财,运用各种财务软件进行核算、财务分析、预算的高端技能型人才。
学生毕业后可从事企业、行政事业单位的财务会计及涉税工作、经营管理工作及会计师事务所相关工作等。
主干课程:会计基础、会计分岗位核算、会计基本技能、会计电算化、财务管理、纳税认知、成本岗位核算、纳税实务、基础审计、事业单位会计核算、货币银行认知、市场营销、财务报表编制及分析等。
职业资格证书:会计从业资格证书、助理会计师、会计师、经济师、注册会计师、注册税务师等。
更对院校的2023财务会计类专业介绍请进学校招生查询。
财务会计类专业相近专业财务管理、财务信息管理、会计、会计电算化、会计与统计核算、会计与审计、审计实务、统计实务。
财务会计类专业优势院校吉林财经大学继续教育学院、石家庄邮电职业技术学院、内蒙古商贸职业学院、唐山职业技术学院、呼和浩特职业学院、沧州职业技术学院、上海商学院、湖南商学院、湖北工业大学、河北交通职业技术学院、邢台学院。
廊坊师范学院2023财务会计类专业介绍石家庄经济学院廊坊师范学院邢台学院白城师范学院江苏城市职业学院闽江学院青岛科技大学山东财经大学湖北工业大学湖北师范学院湖南商学院贵州财经大学山东商业职业技术学院温州职业技术学院黄淮学院湖北理工学院南通纺织职业技术学院____农业职业技术学院邯郸职业技术学院镇江市高等专科学校苏州市职业大学新乡学院三江学院荆楚理工学院湖南工程学院河北金融学院扬州市职业大学湖北经济学院北华航天工业学院河南财政税务高等专科学校郑州电力高等专科学校黄河科技学院江苏经贸职业技术学院吉林交通职业技术学院上海商学院青岛职业技术学院河北软件职业技术学院烟台职业学院沧州职业技术学院河北能源职业技术学院保定职业技术学院福建农业职业技术学院呼和浩特职业学院内蒙古商贸职业学院无锡科技职业学院无锡商业职业技术学院福州英华职业学院闽南理工学院郑州科技学院秦皇岛职业技术学院石家庄工程职业学院唐山职业技术学院浙江工商职业技术学院石家庄城市职业学院南京交通职业技术学院山东科技职业学院河北旅游职业学院钟山职业技术学院宣城职业技术学院河北交通职业技术学院江阴职业技术学院青岛理工大学琴岛学院渤海石油职业学院石家庄邮电职业技术学院无锡城市职业技术学院扬州工业职业技术学院福建江夏学院泉州信息职业技术学院福州海峡职业技术学院河北女子职业技术学院厦门软件职业技术学院厦门东海职业技术学院包头铁道职业技术学院河北劳动关系职业学院泊头职业学院廊坊燕京职业技术学院山东管理学院河北能源职业技术学院2023财务会计类专业介绍学历层次:专科专业名称:财务会计类专业代码:60所属门类:财经所属学科:财务会计类同一个专业不同大学其学习方向、开设课程等不尽相同,以下提供开设财务会计类专业的部分院校的专业介绍,仅供参考。
网中网会计实训报告会计
一、实训基本情况(一)实训时间:20xx年9月6日至9月30日(二)实训单位:网中网会计实训中心(三)实训目的:通过本次会计实训,使学生掌握会计核算的基本程序和方法,提高实际操作能力,为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实训内容(一)模拟企业会计核算1. 建立模拟企业,包括企业名称、组织结构、业务范围等。
2. 模拟企业业务流程,包括采购、生产、销售、财务等环节。
3. 编制会计凭证,包括原始凭证、记账凭证。
4. 登记账簿,包括总账、明细账。
5. 编制会计报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表。
(二)会计电算化实训1. 学习会计电算化软件的基本操作。
2. 使用会计电算化软件进行模拟企业会计核算。
3. 学习会计电算化软件的数据分析和处理。
三、实训过程及心得(一)实训过程1. 在实训初期,我对会计核算的基本程序和方法有了初步的认识,但在实际操作过程中遇到了许多困难。
2. 通过请教老师和同学,我逐渐掌握了会计凭证的编制、账簿的登记、会计报表的编制等操作。
3. 在实训过程中,我注重理论与实践相结合,不断提高自己的实际操作能力。
(二)实训心得1. 会计核算是一项严谨的工作,要求我们具备高度的责任心和细心。
2. 会计理论知识是会计实践的基础,只有掌握了理论知识,才能在实际工作中游刃有余。
3. 会计电算化已成为会计工作的主流,熟练掌握会计电算化软件是会计人员必备的能力。
4. 实训过程中,我学会了如何与他人沟通协作,提高了自己的团队协作能力。
四、实训总结(一)实训成果1. 掌握了会计核算的基本程序和方法。
2. 熟练掌握了会计凭证的编制、账簿的登记、会计报表的编制等操作。
3. 提高了会计电算化软件的实际操作能力。
4. 增强了团队协作能力。
(二)实训建议1. 加强对会计理论知识的深入学习,为今后从事会计工作打下坚实基础。
2. 注重实践,不断提高自己的实际操作能力。
3. 加强与其他专业的交流与合作,拓宽自己的知识面。
4. 积极参加会计实践活动,提高自己的综合素质。
华东理工网络学院2013财务会计学位考模拟试题A
华东理工大学网络教育学院《财务会计(本科)》学位考模拟试题A试卷满分100分。
考试时间120分钟。
(注意:全部答在答题纸上,答试卷上无效,试卷与答题纸分开交)一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)1、企业提供的会计信息应有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测,这体现了会计核算质量要求的()。
A.相关性B.可靠性C.可理解性D.可比性2、所有者权益变动表中直接计入所有者权益的利得和损失不包括( )。
A、可供出售金融资产公允价值变动净额B、现金流量套期工具公允价值变动净额C、成本法下被投资单位其他所有者权益的变动影响D、与计入所有者权益项目相关的所得税影响3、企业收到用于补偿已发生费用的政府补助,应在取得时计入()。
A.递延收益B.其他业务收入C.资本公积D.营业外收入4、下列各项,不通过“其他货币资金”科目核算的是( )。
A.信用证保证金存款B.备用金C.存出投资款D.银行本票存款5、企业接受的现金捐赠,应计入( )。
A.营业外收入B.盈余公积C.资本公积D.未分配利润6、下列各项中,不应计入相关金融资产初始入账价值的是( )。
A.发行长期债券发生的交易费用B.取得交易性金融资产发生的交易费用C.取得持有至到期投资发生的交易费用D.取得可供出售金融资产发生的交易费用7、2010年7月15日,甲公司支付305万元取得乙公司发行的股票10万股,作为交易性金融资产核算,支付价款中包含已宣告但尚未发放的现金股利5万元,另支付交易费用1.5万元。
2010年12月31日,乙公司股票价格降至每股12元,预期还会下降。
假定不考虑其他因素,甲公司2010年对上述交易或事项的下列会计处理中,正确的是()。
A.该项交易性金融资产的入账价值为301.5万元B.该项交易性金融资产的入账价值为305万元C.2010年末,甲公司应确认资产减值损失180万元D.2010年末,甲公司应确认公允价值变动损失180万元8、甲企业于2010年1月1日,以680万元的价格购进当日发行的面值为600万元的公司债券。
财务网课心得
财务网课心得
财务网课心得篇3
财务网课心得
在开始这篇心得之前,我想先介绍一下我所参与的财务网课。
这门课程由一家知名的在线教育公司提供,旨在为学员提供财务管理的知识和技能。
课程内容包括财务报表分析、投资策略、税务筹划等核心财务技能。
我参与这门课程的方式是在线学习。
课程的时间安排非常灵活,我可以在自己的时间里学习,而无需离开我的工作或家庭。
这为我提供了很大的便利。
课程的学习方式主要是视频讲解和在线实践。
视频讲解的内容丰富且深入浅出,让我能够在理解理论的基础上进一步掌握实际应用技巧。
这次课程对我有着深远的影响。
首先,我学会了如何分析财务报表,从而更好地理解企业的经营状况。
其次,我在投资策略方面有了更深入的认识,学会了如何制定适合自己的投资计划。
此外,我学会了如何进行税务筹划,从而更好地规划我的财务生活。
这些技能和知识对我而言,无疑是非常宝贵的。
回顾整个学习过程,我深感收获良多。
我不仅在知识水平上有了很大的提升,更重要的是,我学会了如何将理论知识应用到实际工作中。
这门课程让我意识到,财务知识并不仅仅是理论,而是可以实际应用到生活和工作中去的实用技能。
总的来说,我非常满意这次财务网课的学习体验。
这门课程不仅提供了丰富的学习资源,还为我提供了一个实践的平台。
我从中获得了宝贵的知识和技能,也学会了如何将理论知识应用到实际工作中。
我非常感谢这门课程带给我的成长和收获,并期待未来能够继续利用所学知识,为自己的财务生活和职业生涯带来更大的发展。
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识别恐怖融资远离洗钱活动1、金融机构应当将涉嫌恐怖融资的可疑交易报告,在相关情况发生后的()工作日内以电子方式报送中国反洗钱监测分析中心。
(20 分)✔A5个B7个C10个D15个正确答案:C多选题1、恐怖融资与反洗钱在以下哪些方面存在不同。
()(20 分)A资金来源B获取非法收益的目的C转移资金的手段D以上都不对正确答案:A B C2、恐怖融资的表现形式可以分为四类,按照融资主体进行划分的是()(20 分)A恐怖组织、恐怖分子自身的融资行为B其他组织或个人协助恐怖活动的融资行为C资助恐怖主义或恐怖活动的融资行为资助恐怖组织或恐怖分子的融资行为正确答案:A B3、以下属于恐怖融资行为的有()(20 分)A直接为恐怖主义活动提供资金B间接为恐怖主义活动募集资金C资助恐怖活动D指使他人资助恐怖活动正确答案:A B C D4、以下属于涉恐黑名单的是()(20分)A国务院有关部门、机构发布的恐怖组织、恐怖分子名单B司法机关发布的恐怖组织、恐怖分子名单C联合国安理会决议中所列的恐怖组织、恐怖分子名单D中国人民银行要求关注的其他恐怖组织、恐怖分子嫌疑人名单正确答案:A B C D客户身份识别要求单选题1、以开立账户等方式与客户建立业务关系时,执行的客户身份识别流程为()(20 分)✔A了解、核对、登记、留存B了解、核对、登记核对、登记D核对、登记、留存正确答案:A判断题1、金融机构在履行客户身份识别义务时,办理不同业务的客户身份识别履职要求是相同的。
(20 分)A正确✔B错误正确答案:错误2、为自然人客户办理人民币单笔5万元以上现金存取业务时,应当核对客户的有效身份证件。
(20 分)✔A正确B错误正确答案:正确3、变更职业、联系方式、住所地或单位地址等身份基本信息时,如其他身份其本信息未发生变化,可仅登记更新后的信息。
(20 分)✔A正确B错误正确答案:正确4、代理识别的规定仅适用于金融机构知道或应当知道代理关系存在的情形。
(20分)A正确错误正确答案:正确客户身份识别基础知识多选题1、客户身份识别内容包括()(20 分)A了解客户本人的真实身份B了解客户的交易目的和交易性质C了解客户的资金来源和用途D了解实际控制客户的自然人和交易的实际受益人正确答案:A B C D2、客户身份识别需坚持以下哪些基本原则()(20 分)A真实性B完整性C有效性D持续性E差异性正确答案:A B C D E3、金融机构及其工作人员履行客户身份识别义务的主要法律依据是()(20 分)A《中华人民共和国反洗钱法》《金融机构反洗钱规定》C《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》D《金融机构客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存管理办法》正确答案:A B D4、金融机构进行客户身份识别时,应当识别、了解客户的以下哪些信息()(20 分)A身份资料B交易情况C交易目的D交易性质正确答案:A B C D判断题1、业务关系存续期间,金融机构不需要履行客户身份识别义务。
(20分)A正确✔B错误正确答案:错误1-商业银行会计业务核算概述单选题1、()是以数字记载或文字描述并按一定的规则计算和调整将企业的经营过程和结果反映或呈现给特定的对象,以帮助他们对企业经营状况的了解、把握和判断。
(分)✔AB贷款业务C存款业务D中间业务正确答案:A2、()是指在会计核算中,按照收入已经实现,费用已经发生,并应由本期负担为标准来确认本期收入和本期费用。
(分)A收付实现制✔B权责发生制C借贷记账法D单向记账法正确答案:B多选题1、会计核算要遵循的基本原则包括()。
(分)A合法原则B真实原则C准确原则D延时记账原则正确答案:A B C2、会计凭证内容包括()。
(分)AB填制的日期和编号C经济业务的内容摘要D经办业务部门或人员的签名正确答案:A B C D判断题1、权责发生制能够真实地反映当期的经营收入和经营支出,更加准确地计算和确定企业的经营成果。
因此,它在企业会计中被普遍采用。
(分)✔A正确B错误正确答案:正确2、借贷记账法的记账规则为:“有借必有贷,但借贷无需相等”(分)A正确✔B错误正确答案:错误关于改进个人银行账户分类管理有关事项的通知单选题1、()类户是全功能的银行结算账户(20 分)✔AⅠBⅡCⅢⅣ正确答案:A2、()类户作为日常“钱包”,存款人可以办理限定金额的消费和缴费支付等(20 分)AⅠ✔BⅡCⅢDⅣ正确答案:B3、()类户作为“零钱袋”,主要办理小额消费和缴费支付(20 分)AⅠBⅡ✔CⅢDⅣ正确答案:C4、当同一个人的所有Ⅲ类户资金双边收付金额累计达到()万元(含)以上时,应当要求提供有效身份证件(20 分)A3B4✔C56正确答案:C判断题1、同一银行法人为同一个人开立Ⅱ类户、Ⅲ类户的数量原则上分别不得超过5个。
(20分)✔A正确B错误正确答案:正确4-A银行企业工资代发项目营销案例1、中小企业代发工资业务的主要特点包括()。
(25 分)A业务基础量大B资金稳定C管理方便D营销成本低正确答案:A B C2、案例中,客户经理在向财务总监进行工作汇报时,PPT的主要内容包括()。
(25 分)A新厂区网点分布图B市区网点分布图C优劣势分析及总结陈述DVIP服务流程正确答案:A B C3、客户经理在向企业客户介绍产品优势时,重点提及的内容包括()。
(25 分)A利率优惠B价格优惠C产品穿透性买点D业务办理流程正确答案:A B C判断题1、客户经理在与决策层见面前,需要提前思考产品或业务有什么买点,即需要具备用户思维。
()(25分)✔A正确B错误正确答案:正确6-A银行对公存款防流失营销案例测试成绩:分。
恭喜您顺利通过考试!多选题1、案例中,李行长根据董先生的特征,为其准备的礼物包括()。
(20 分)A平安福B金刚经誊抄本C2000元礼品佛珠正确答案:A B C2、案例中,李行长与董先生的沟通要点主要包括()。
(20 分)A若今年存款排名保持前三就可以提前进入中层管理梯队B客户去年如果将5000万存款转走,支行就不能压线排名第三C向客户表示感谢D让客户有成就感正确答案:A B C判断题1、在与董先生沟通过程中,让其有成就感、满足感,是引导客户将存款留下来的重要技巧。
()(20 分)✔A正确B错误正确答案:正确2、营销过程中,网点员工不仅要考虑现有产品业务,还需要关注客户的兴趣爱好、家庭等。
()(20 分)✔A正确B错误正确答案:正确3、在与客户交流过程中,需要以情动人,让客户认为自己的举措对网点发展有着深远的影响。
()(20分)✔AB错误正确答案:正确电子银行厅堂营销六步法测试成绩:分。
恭喜您顺利通过考试!单选题1、自助银行最主要的营销节点是(分)A柜台区B等候区✔C营业厅入口处D填单台正确答案:C2、网银的最主要营销节点是(分)✔A柜台区B等候区C营业厅入口处D填单台正确答案:A多选题1、网银、手机银行、电话银行可关联的业务有(分)A开卡业务转账汇款业务C查询余额业务D销户业务正确答案:A B C2、处理异议中合理地措辞应该以()为主。
(分)A肯定B接受C赞美D抗拒正确答案:A B C3、电子银行的营销通常有谁来完成(分)A柜员B支行行长C大堂经理D客户经理正确答案:A C判断题1、在营销过程中,激发需求、异议处理等过程通常只需要进行一次。
(分)A正确✔B正确答案:错误2、同质类比突出电子银行相较于其它渠道的优势。
(分)A正确✔B错误正确答案:错误3、处理异议的基本原则为先处理情感,后处理事件。
(分)✔A正确B错误正确答案:正确不一样的时代,不一样的科技、商业、金融多选题1、互联网金融相较于传统金融,其不同在于()(分)A互联网金融与消费、生活、社交互相融合B互联网金融背景下,金融产品跨界融合,边界变得模糊C互联网金融背景下,金融机构物种多样化,快速迭代D互联网金融背景下,大数据提高了金融体系的透明度正确答案:A B C D判断题1、分享经济时代,人人既是消费者又是生产者。
(分)✔A正确B正确答案:正确2、木桶理论强调的是企业的竞争力、产能取决于最长的木板。
(分)A正确✔B错误正确答案:错误3、网络效应,是指产品价值随着购买这种产品及其兼容产品的消费者的数量增加而不断增加。
(分)✔A正确B错误正确答案:正确4、以前进行企业内分工的最大原因是因为企业的组织成本小于社会的交易成本。
(分)✔A正确B错误正确答案:正确5、互联网时代的商业,是数据驱动的商业模式。
(分)✔A正确B错误正确答案:正确6、商业越发达,则金融越发达。
(分)✔AB错误正确答案:正确7、平台模式相比自营模式有更大的优势。
(分)✔A正确B错误正确答案:正确8、在互联网时代企业内分工的成本要低于社会化分工的成本。
(分)A正确✔B错误正确答案:错误传统金融机构面对互联网金融攻击的应对策略单选题1、以被投资项目的股权或资产收益权为回报,这属于()(10 分)A预售式众筹✔B股权式众筹C会籍式众筹D捐赠式众筹正确答案:B2、投资者以加入某个会员俱乐部作为回报,这属于哪种众筹方式()(10 分)A预售式众筹B股权式众筹✔C会籍式众筹D捐赠式众筹正确答案:C3、有望成为互联网商业和金融服务的“公共基础设施”是()(10 分)A网络基金B网络保险✔C网络征信D财富管理正确答案:C多选题1、用户最基本的金融需求包括()(10 分)A支付B融资C风险管理D投资理财正确答案:A B C D2、互联网金融的典型业务模式有()(10 分)A支付融资C投资理财D风险管理正确答案:A B C D3、财富管理中心的建立,包括哪些内容()(10 分)A人员B产品开发C服务开发D企业文化建设正确答案:A B C D判断题1、国内的P2P平台,主要是为个人消费贷款,无担保。
(10 分)A正确✔B错误正确答案:错误2、捐赠式众筹对投资者有一定的门槛要求。
(10 分)A正确✔B错误正确答案:错误3、网络基金,以股票型基金为主导。
(10 分)正确✔B错误正确答案:错误4、互联网金融对银行的冲击与纯网络银行对传统银行冲击的本质是相同的。
(10分)A正确✔B错误正确答案:错误大客户销售路线图的精确解剖法单选题1、我们对照客户的采购流程来看,客户从供应商接触到最后履行合同,一共分几个步骤(10 分)A九B六C八✔D五正确答案:C2、大客户销售进程节点中,从供应商的销售角度而言,会有常规的几个节点(10 分)A八B九十二✔D十正确答案:D3、第二个时间段,客户在需求窗口期范围内的时期,有多大比例的销售人员进入到这个时间段(10 分)A91%B33%C10%✔D27%正确答案:D多选题1、下列哪几项是老师讲述采购报批作业的模式(10 分)A直接报批B二级报批C三级报批D跨部门报批正确答案:B C D2、客户在选择供应商这个漏斗过程中间,我们说它通常有下列哪几项要素来进行选择,从而形成了一个漏斗(10 分)A产品BC价格D综合正确答案:A B C D3、大多数制造企业在更新供应商的过程中间,要做的工作下列哪几项是正确的(10 分)A产品测试、试用B年度供应商评估C备选供应商名单D确认供货份额正确答案:A B C D4、销售进程节点成果的关系层面,定义关系层面的几个维度分别是下列哪几项(10 分)A建立印象B建立信任和好感C生疏D建立心理同盟正确答案:A B C D5、大客户销售路线图的意义可以从哪几个方面来呈现(10 分)A时间BC心理D效率正确答案:A B C D判断题1、作为大客户的采购来说,我们可以大客户的流程分为以下五个阶段:发起、考察供应商、方案、招标或者是竞争性谈判、签订合同(10 分)✔A正确B错误正确答案:正确2、我们了解完客户的采购流程后,从供应商的销售角度而言,在第一步确认角色的时候,我们要确认的关键人物是发起人而非领导(10分)✔A正确B错误正确答案:正确。