小学英语教师素养比赛试题与答案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学英语青年教师教学素养比赛

知识素养现场比赛试题及答案(精选)

一、知识素养部分

您抽到的是第1组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、基础教育阶段学生应该掌握的英语语言知识有:语音、词汇、语法、功能、话题五个方面的内容。

2、英语的学习策略指的是认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等。

二、问答题

WTO是什么的缩写?SOS代表什么?

答:世贸组织,求救代号。

您抽到的是第2组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、新课程的“三维”课程目标是指的是知识与技能、过程与方法、

情感态度与价值观。

2.新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了学生的发展。

二、问答题

什么叫音素?英语中共有多少个音素,其中元音多少个?辅音多少个?

答:音素是语言的最小单位,是靠听觉来辨认的。英语中共有48 个音素,其中元音 20个,辅音28个。

您抽到的是第3组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1.新课程倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。

2、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情

感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。

二、问答题

英语是什么文字?共有多少个字母,其中元音多少个?辅音多少个?另外Y字母有时用作元音字母,有时用作辅音字母,故称为什么字母?

答:英语是拼音文字,共有26个字母,其中元音字母5个,辅音字母21个。另外字母Y有时用作元音字母,有时用作辅音字母,故称为半元音字母。

您抽到的是第4组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、

二、问答题

请问英语是联合国的什么语言之一?以英语为母语的国家主要有哪些国家?

答:英语是联合国的正式工作语言之一。以英语为母语的国家主要有英国、美国、澳大利亚、加拿大和新西兰。

您抽到的是第5组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、小学英语课程开设的起始年级为三年级。为保证教学质量和教学效果,小学开设英语课程应遵循长短课时结合、高频率的原则;保证每周不少于四次教学活动。

2、目前对小学英语教学共提出两个级别的要求:一级为小学三、四年级的教学目标要求,二级为小学五、六年级的教学要求。

二、问答题

请问大写字母书写时都是三笔完成的共有多少个?它们是:

答:大写字母书写时都是三笔完成的共有5个,它们是:AEFHI。您抽到的是第6组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态

度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。

2、英语课程要面向全体学生,注重素质教育。

二、问答题

英语标点符号多数与汉语相同,不同的是哪些?

答:英语标点符号多数与汉语相同,不同的是:英语的句号是个小圆点,不是小圆圈。英语的省略号是3个小圆点,而不是6个,英语中不用顿号。

您抽到的是第7组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题

1、基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。

2、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。其中第二级为6年级结束时应达到的基本要求。

二、问答题

26个字母中什么字母既是字母又是单词。

答:26个字母中A和I既是字母又是单词。

您抽到的是第8组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

(二小19日上午)

一、填空题

1、基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。

2、英语课程的测试包括口试、听力考试和笔试等形式,是全面考查学生综合语言运用能力的关键。(听力考试、笔试)

3、构成一个英语单词的三要素为音、形、义。

二、问答题

英语元音共有多少类?什么叫浊辅音?什么叫清辅音?

答:英语元音有单元音和双元音两类。辅音在发音时声带振动的叫浊辅音,发音时声带不振动的叫清辅音。

您抽到的是第9组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题。

1、语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及四种技能的综合运用能力。——是理解技能,——是表达技能(听和读,说和写)

2、小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性。

3、新课程教师行为应由重“教”向重“学”转变;由重“结果”向重“过程”转变;由重“传授”向重“指导”转变;由重“模式化”向重“个性化”转变。

二、问答题。

请问excuse me与 sorry两者有什么区别?

答:两者都是表示歉意时说的,意为“对不起”但使用的场合不同。excuse me用于打扰别人之前,表示歉意,以示礼貌,而sorry用于做错事之后表示歉意,对别人的要求委婉第拒绝时也常用。

您抽到的是第10组题目,请在5分钟内完成下面两道题目

一、填空题。

二、问答题。

什么叫一般现在时?当主语是第三人称单数时谓语动词要用什么形式?

答:用来表示现在状态、经常的或习惯性的动作,以及表示主语具备的性格和能力等。当主语是第三人称单数时谓语动词要第三人称单数。

您抽到的是第11组题目,请在5分钟内完成下面的题目。

相关文档
最新文档