中文标点符号用法简表

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常用标点符号用法表

常用标点符号用法表名称：句号用法说明：1.用于陈述句的末尾。

2.用于语气舒缓的祈使句末尾。

举例：北京是中华人民共和国的首都。

请您稍等一下。

他叫什么名字？为祖国的繁荣昌盛而奋斗！停止射击！改写：句号用于陈述句和语气舒缓的祈使句的末尾。

例如，北京是中国的首都。

请您稍等一下。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗！停止射击！名称：问号用法说明：1.用于疑问句的末尾。

2.用于反问句的末尾。

举例：他叫什么名字？难道你不了解我吗？改写：问号用于疑问句和反问句的末尾。

例如，他叫什么名字？难道你不了解我吗？名称：叹号用法说明：1.用于感叹句的末尾。

2.用于语气强烈的祈使句末尾。

3.用于语气强烈的反问句末尾。

举例：这样的“聪明人”还是少一点好！改写：叹号用于感叹句和语气强烈的祈使句、反问句的末尾。

例如，这样的“聪明人”还是少一点好！名称：逗号用法说明：1.用于句子内部主语与谓语之间如需停顿。

2.用于句子内部动词与宾语之间如需停顿。

3.用于句子内部状语后边如需停顿。

4.用于复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

举例：对于这个城市，他并不陌生。

我到过的不过十多处。

改写：逗号的用法包括：句子内部主语与谓语之间如需停顿，句子内部动词与宾语之间如需停顿，句子内部状语后边如需停顿，以及复句内各分句之间的停顿（除了有时要用分号外，都要用逗号）。

例如，对于这个城市，他并不陌生。

我到过的不过十多处。

名称：分号用法说明：1.用于称呼语后边，表示提起下文。

2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。

3.用于总说性话语的后边，表示引起下文的说。

4.用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。

5.用于总括性话语的前边，以总结上文。

举例：同志们，朋友们：现在开会了……外文图书展销会日期：10月20日至11月10日；时间：上午8时至下午4时；地点：北京朝阳区工体东路16号；主办单位：XXX。

XXX考上了XXX；XXX进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。

常用标点符号用法简表

附注：①句号的形式为“。

”。

句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。

②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。

④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。

⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。

⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“—”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。

⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。

为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。

标点符号用法及常见差错辨析一、导语（一）标点符号的性质和作用标点符号简称标点，是辅助文字记录语言的符号，是现代书面语里有机的部分。

书面语如果不用标点，让人看起来会很吃力；如果用错了标点，还会造成理解上的困难。

标点符号的作用，大体上说，有三个方面：第一，表示停顿；第二，表示语气，标明句子是陈述语气，还是疑问语气，还是感叹语气；第三，标示句子中某些词句的性质。

1951年9月，中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》。

这是我国政府公布的第二套标点符号。

从50年代到80年代，汉语书面语发生了许多变化，文稿和出版物由直排改为横排，有些标点的用法也有了改变。

1990年3月，国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了修订后的《标点符号用法》。

这次修订主要体现在五个方面：（一）变直行用的标点符号为横行用的标点符号；（二）修订了部分标点符号的定义；（三）更换了例句；（四）简化了说明；（五）增加了连接号和间隔号。

考虑到标点符号用法的社会影响较大，1994年，在国家技术监督局的提议下，《标点符号用法》改制为国家标准（GB/T 15834—1995），于1995年12月13日发布。

书面语言要正确使用标点符号，避免差错。

标点的差错无非是：第一，不应该用标点的地方用了标点；第二，应该用标点的地方没有用标点；第三，应该用那种标点而用了这种标点；第四，标点应该放在那儿而放到了这儿。

16种标点符号的用法及写法

16种标点符号的用法及写法一、引言标点符号作为书写的辅助工具，在文本中扮演着重要的角色。

不仅能够帮助读者更好地理解文章的结构和意义，还能够使句子更加准确、流畅地传达作者的思想。

本篇文章将介绍常见的16种标点符号的用法及正确写法，以帮助读者提升自己的写作水平。

二、逗号（，）逗号是最为常见的标点符号，其作用包括以下几个方面：1. 用于分隔并列词语或短语：例如，“他带来了水果、蛋糕和鲜花。

”2. 用于分隔相对独立的成分：例如，“我在下午四点等你，如果你有时间。

”3. 用于修饰性插入语之前后：例如，“请注意，这是一个重要问题。

”4. 用于连接并列句子时，需要与连词配合使用：例如，“今天天气晴朗，但温度较低。

”三、句号（。

）句号标志一个完整的句子结束，并表示陈述或断言。

它具有以下几个特点：1. 出现在陈述句末尾：例如，“我喜欢你。

”2. 出现在祈使句末尾时，表示命令或请求：例如，“请开灯。

”3. 出现在特殊疑问句中，表示陈述：例如，“你怎么会迟到呢。

”四、问号（？）问号用于表示疑问句，并传递询问的意义。

以下是相关的用法：1. 出现在一般疑问句末尾：例如，“你明天来吗？”2. 用于反复提问或表达怀疑：例如，“这是什么东西？”五、感叹号（！）感叹号通常用于表示强调、惊讶或喜悦的情感。

以下为其应用场景：1. 用于表示感情强烈的陈述句：例如，“真不敢相信！”2. 在祈使句中，表示命令或请求具有强烈的口气：例如，“快点过来！”六、分号（；）分号一般作为连接具有紧密关系的两个主要分句之间的标点符号。

它在以下几种情况下常被使用：1. 用于连接具有递进关系的两个主要分句：例如，“他很努力学习；因此，取得了好成绩。

”2. 用于连接同时包含并列分句的复合句：例如，“我们去了北京；游览了故宫，长城和颐和园。

”七、冒号（：）冒号主要用于引出解释、举例或总结之前的内容。

以下为其主要使用场景：1. 用于引述对话或说明陈述的来源：例如，“他对我说：‘加油吧！’”2. 用于引出解释、说明或详细列举：例如，“有三种动物是羊：山羊、绵羊和骆驼羊。

汉语常用标点符号用法简表

汉语常用标点符号用法简表
名称
符号
用法说明
举例
句号
。
用在陈述句末尾
我爸爸是医生。
逗号
，
表示一句话中间的停顿
他喜欢我，可是我不喜欢他。
顿号
、
表示句子内部并列词语之间的停顿
我喜欢唱歌、跳舞和画画儿。
分号
；
表示复句中并列分句之间的停顿
不努力学习就可能找不到好工作；不努力工作就可能被炒鱿鱼。
冒号
：
用以提示下文
中国北方名城——大连，是一座非常美丽的城市。
连接号
——
表示时间、地点、数目等的起止
抗日战争时期（1937——1945年）
“北京——上海”直达快车
表示相关的人或事物的联系
亚洲——太平洋地区简称亚太地区。
书名号
《》
表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。
我特别喜欢杂志《读者》。
间隔号
表示月份和日期之间的分界
他总说自己是最好的“大好人”。
‘’
用在引语中的引语前后
老师说：“你应该努力向那些‘三好’学生学习。”
括号
（）
表示文中注释的部分
这篇小说的环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）都与故事的发展紧密相连。
省略号
……
表示文中省略的部分
我喜欢苹果、香蕉、樱桃……
破折号
——
表示下文是解释、说明的部分，有括号的作用
中国的五·一和十·一都会放假。
表示某些民族人名中的音界
比尔·盖茨是一个非常了不起的美国人。
我的经验告诉我：这事儿你错了。
问号
？
用在问句之后
你知道我是谁吗？
感叹号

中文标点符号用法大全

中文标点符号用法大全
例如”等引导的话语后，表示举例或解释。

例如，我们应该珍惜时间，因为时间就像沙漏一样，一滴一滴地流逝。

冒号③
1．用于引出说明、解释、列举等的话语后，表示下文的意思或内容。

例如，研究的方法有很多种：听课、看书、做题等。

2．用于对话中引出对话内容的话语后，表示下文的对话内容。

例如，XXX问：“你知道今天的作业是什么吗？”XXX 回答：“数学作业：第三页的1-10题。

”
引号④
用于引用别人的话或文章、诗句等。

例如，他说：“我很喜欢这首诗。

”
括号⑤
1．用于补充说明或注释。

例如，这个地方的名字叫做“天安门”（意为“天安之门”）。

2．用于表示缩略或省略。

例如，这个公司的全称是“XXX”（简称“XXX”）。

三、注意事项
1．标点符号的使用要根据上下文和意义来确定，不能随意使用。

2．同一个句子中，不要同时使用多个标点符号。

3．中文标点符号与英文标点符号有所不同，不要混淆使用。

4．在数字、字母、汉字与标点符号之间不加空格，但在中英文之间要加空格。

例如，这是一本好书，This is a good book。

5．在中文中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、冒号、分号、引号、括号等标点符号都是圆形的，不要使用其他形状的符号代替。

6．在书写中，要注意标点符号的位置和大小写字母的使用，这关系到文章的整体美观和语言的准确性。

中文标点符号的使用规则

中文标点符号的使用规则
中文标点符号的使用规则与英文有所不同。

以下是一些常见的中文标点符号的使用规则：
1.句号（。

）：用于句子结束，表示陈述句、祈使句或感叹句的结束。

2.逗号（，）：用于分隔列举成分、分隔并列成分、分隔主谓宾等。

3.问号（？）：用于疑问句的句末，表示提问。

4.感叹号（！）：用于感叹句的句末，表示强烈的感情或意愿。

5.分号（；）：用于分隔主句和从句，或分隔长句中的成分。

6.冒号（：）：用于引出说明、解释、列举、或引语。

7.引号（‘’、“”）：用于引用直接说话的内容、标注专有名词、表示讽刺或引用外语。

8.括号（（））：用于括注说明、表示插入语或附加说明。

9.破折号（—）：用于连接具有对比关系或强调关系的分句，表示语气的转折或强调。

10.顿号（、）：用于列举清单中的各项。

11.书名号（《》）：用于标注书名、电影名、歌曲名等作品名称。

12.间隔号（·）：用于表示分隔项目、日期、数字等。

13.斜线（/）：用于表示“或”关系、连接日期、数字等。

14.短横线（-）：用于连接复合词，表示连接范围、时间等。

请注意，中文标点符号与英文标点符号在形状和使用规则上有差
异，因此在中文写作时应当遵循中文标点的规范。

根据实际情况使用适当的标点符号有助于提高文章的清晰度和表达能力。

汉语常用标点符号用法简表

汉语常用标点符号用法简表
名称
符号
用法说明
举例
句号
。
用在陈述句末尾
我爸爸是医生。
逗号
，
表示一句话中间的停顿
他喜欢我，可是我不喜欢他。
顿号
、
表示句子内部并列词语之间的停顿
我喜欢唱歌、跳舞和画画儿。
分号
；
表示复句中并列分句之间的停顿
不努力学习就可能找不到好工作；不努力工作就可能被炒鱿鱼。
冒号
：
用以提示下文
中国北方名城——大连，是一座非常美丽的城市。
连接号
——
表示时间、地点、数目等的起止
抗日战争时期（1937——1945年）
“北京——上海”直达快车
表示相关的人或事物的联系
亚洲——太平洋地区简称亚太地区。
书名号
《》
表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。
我特别喜欢杂志《读者》。
间隔号
表示月份和日期之间的分界
我的经验告诉我：是谁吗？
感叹号
！
用在感叹句、命令句或语气强烈的语句末尾
今天天气真是太好了！
引号
“”
表示引用的部分
老师说：“今天不留作业了，大家好好休息一下吧。”
表示特定的称谓或需要着重指出的部分
他们当中许多人是身体好、学习好和工作好的“三好”学生。
表示讽刺或否定的意思
中国的五·一和十·一都会放假。
表示某些民族人名中的音界
比尔·盖茨是一个非常了不起的美国人。
他总说自己是最好的“大好人”。
‘’
用在引语中的引语前后
老师说：“你应该努力向那些‘三好’学生学习。”
括号
（）
表示文中注释的部分
这篇小说的环境描写十分出色，它的描写（无论是野外，或是室内）都与故事的发展紧密相连。

(完整word版)新版标点符号用法简表

常用标点符号用法简表一、基本定义句子，前后都有停顿，并带有一定的句调,表示相对完整的意义.句子前后或中间的停顿,在口头语言中，表现出来就是时间间隔,在书面语言中，就用标点符号来表示.一般来说,汉语中的句子分以下几种:陈述句:用来说明事实的句子。

祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。

疑问句：用来提出问题的句子。

感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。

复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。

这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。

构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）.词即最小的能独立运用的语言单位。

短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组.标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.二、用法简表附注：①句号的形式为“。

"。

句号还有一种形式,即一个小圆点“。

”，一般在科技文献中使用。

②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁"。

④此外还有方括号“［］”、六角括号“〔〕"、和方头括号“【】”。

⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。

⑥连接号还有另外三种形式,即长横“——”（占两个字的位置)、半字线“—"（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。

⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。

为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。

常用标点符号用法简表

常用标点符号用法简表
一、基本定义
句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。

句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

一般来说，汉语中的句子分以下几种：
陈述句：用来说明事实的句子。

祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。

疑问句：用来提出问题的句子。

感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。

复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。

这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。

构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。

词即最小的能独立运用的语言单位。

短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。

它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

二、用法简表。

标点符号大全及用法表

标点符号大全及用法表
1.句号（.）
用于表示一个完整的句子的结束，句子的主要分隔符。

2.逗号（,）
用于分隔独立的词、短语或从句。

3.问号（?）
用于表示疑问句的结束，提出问题。

4.感叹号（!）
用于表示感叹句的结束，表达强烈的情感或观点。

5.冒号（:）
用于引出一个例子、解释或说明。

6.分号（;）
用于分隔两个相关但独立的句子，表示句子之间有一定的关系。

7.引号（""、''）和破折号（-）
引号用于引用直接的语句或表示特殊含义的词语，破折号用于表示对话或注释。

8.顿号（、）
用于列举词语、短语或从句。

9.括号（(）
用于插入一个补充说明或解释，但插入的内容不是主要内容。

10.感叹词（！、！？）
用于表示强烈的感情或命令。

11.斜杠（/）
用于表示“或”或分隔日期和数字。

12.省略号（...）
用于表示省略或暗示语气的不完整。

13.破折号（—）
用于连接两个相关但独立的句子或强调一个重要观点。

14.下划线（_）
用于强调或突出一个单词、短语或整个句子。

15.星号（*）
用于标记或引用其他说明或注释。

16.双斜杠（//）
17.花括号（{}）
用于表示一个集合、分组或组合。

18.尖括号（<>）
用于表示HTML代码或表示一些特殊含义的符号。

19.方括号（[]）
用于引用或添加注释。

20.波浪号（~）
用于表示约定、缺失或引用。

常用标点符号用法简表

常用标点符号用法简表一、基本定义句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。

句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

一般来说，汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说明事实的句子。

祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。

疑问句：用来提出问题的句子。

感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。

复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。

这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。

构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。

词即最小的能独立运用的语言单位。

短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。

它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

二、用法简表名称符号用法说明举例句号①。

1．用于陈述句的末尾。

北京是中华人民共和国的首都。

2．用于语气舒缓的祈使句末尾。

请您稍等一下。

问号？1．用于疑问句的末尾。

他叫什么名字？2．用于反问句的末尾。

难道你不了解我吗？叹号！1．用于感叹句的末尾。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2．用于语气强烈的祈使句末尾。

停止射击！3．用于语气强烈的反问句末尾。

我哪里比得上他呀！逗号，1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

对于这个城市，他并不陌生。

4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。

据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。

正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

分号②；1．用于复句内部并列分句之间的停顿。

语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

2．用于分行列举的各项之间。

中华人民共和国行政区域划分如下：（一）全国分为省、自治区、直辖市；（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。

标点符号用法大全，推荐收藏！

标点符号用法大全，推荐收藏！一、标点符号歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。

学标点，并不难，多看多练才熟练。

二、用法简表名称符号用法说明举例句号①。

1.用于陈述句的末尾。

北京是中华人民共和国的首都。

2.用于语气舒缓的祈使句末尾。

请您稍等一下。

问号1.用于疑问句的末尾。

他叫什么名字？2.用于反问句的末尾。

难道你不了解我吗？叹号！1.用于感叹句的末尾。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗！2.用于语气强烈的祈使句末尾。

停止射击！3.用于语气强烈的反问句末尾。

我哪里比得上他呀！逗号，1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。

我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。

应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。

对于这个城市，他并不陌生。

4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号，都要用逗号。

据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。

正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

分号②；1.用于复句内部并列分句之间的停顿。

语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

2.用于分行列举的各项之间。

冒号：1.用于称呼语后边，表示提起下文。

标点符号用法大全(附例句、解析)

标点符号用法大全(附例句、解析) 一、标点符号歌句号（。

）是个小圆点，用它表示一句话完整结束。

逗号（，）是小点带尾巴，用于句内停顿。

顿号（、）像个芝麻点，用于并列词语中间。

分号（；）是两点拖条尾，用于并列分句中间。

冒号（：）是小小的两个圆点，用于表示要说的话后面。

问号（？）像耳朵一样，用于表示问句结束。

叹号（！）像个小炸弹，用于表示惊喜和感叹。

引号（“”）像小蝌蚪，用于内嵌引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记得牢。

省略号（……）是六个点，用于表示意思还没有完整表达。

破折号（——）是短横线，用于表示解说或话题转换。

书名号（《》）两头尖，用于书、刊名称放在中间。

圆括号（），方括号[]，用于注解文字放在里面。

研究标点并不难，多看多练才能熟练掌握。

二、用法简表名称符号用法说明句号①用于陈述句的末尾。

举例：北京是中华人民共和国的首都。

请您稍等一下。

问号。

用于疑问句的末尾。

举例：他叫什么名字？叹号。

用于感叹句的末尾。

举例：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！逗号。

用于句子内部主语与谓语之间需要停顿的情况。

举例：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

顿号。

用于句子内部并列词语之间需要停顿的情况。

举例：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

分号。

用于复句内部并列分句之间需要停顿的情况。

举例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

书名号《》用于书、刊名称放在中间。

举例：《红楼梦》是中国古典文学的代表作之一。

圆括号（）用于注解文字放在里面。

举例：这位演员（1980年出生）在影视圈中非常活跃。

研究标点符号的使用方法并不难，多看多练才能熟练掌握。

外文图书展销会将于10月20日至11月10日举行，时间为上午8时至下午4时，地点位于北京朝阳区工体东路16号，主办单位为XXX。

这是一个展示外文图书的好机会，大家可以前往参观。

古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。

其中，“有物”指的是要有内容，“有序”则是要有条理。

中文标点符号用法大全

中文标点符号用法大全一、句号（。

）句号是标点符号中使用频率最高的，表示句子的结束。

在中文句号的使用中，需要注意以下几点：1. 句号用在陈述句、祈使句、感叹句的句末，表示句子的结束。

比如：“今天天气很好。

”2. 句号也用在省略号后，表示省略的内容结束。

比如：“我们要努力学习……”3. 在字句表意完整时，句号应该独立写在句子的末尾，不应与其他标点符号混合使用。

二、问号（？）问号是用来表示疑问句的结束的标点符号，需要注意以下几点：1. 问号用在陈述句、祈使句中表示问句。

2. 用在疑问句、反问句的句末。

3. 在一些特殊的情况下，如果疑问句带有感叹语气，可以同时使用问号和叹号。

比如：“你怎么那么厉害？”三、感叹号（！）感叹号用来表示句子的感叹或者强调。

需要注意以下几点：1. 感叹句的末尾使用感叹号来表示强烈的感情、意愿或者指示。

比如：“多么美丽的风景啊！”2. 在一些特殊的情况下，如果感叹句带有疑问语气，可以同时使用感叹号和问号。

比如：“你怎么这么厉害！”3. 感叹号用在句末，表示句子的结束。

四、逗号（，）逗号是用来表示语气的停顿，在中文中，它的使用需要注意以下几点：1. 用在并列句、成对的词语之间，表示语气的停顿。

比如：“一花一世界，一叶一菩提。

”2. 用在复合句中连接主句和从句。

比如：“他学习刻苦，非常用功。

”3. 用在列举或者成对的词语之间，表示语气的转折。

比如：“春去秋来，风雨无阻。

”五、顿号（、）顿号也是用来表示语气的停顿，和逗号有些相似。

但它的使用方式和逗号有所不同：1. 用在列举或者成对的词语之间，表示语气的停顿。

比如：“苹果、香蕉、橙子。

”2. 顿号常用在对等的并列短语之间。

六、冒号（：）冒号是表示从属关系或者引出下文的标点符号，在中文中常有以下几种用法：1. 用在列举、解释、引言的冒号后。

比如：“有三样东西是不可随意放弃的：生命、信念、希望。

”2. 用在对话、交际中，表示引出下文。

比如：“老师说：‘努力学习，一定会成功。

常用标点符号用法简表

（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
冒号
：
1．用于称呼语后边，表示提起下文。
同志们，朋友们：现在开会了……
2．用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边。
他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
3．用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
4．用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
外文图书展销会
时间：11月10日上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
5．用于总括性话语的前边，以总结上文。
张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
停止射击！
3．用于语气强烈的反问句末尾。
我哪里比得上他呀！
逗号
，
1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2．句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
3．句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
对于这个城市，他并不陌生。
4．复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
4．几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
间隔号ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
·
1．用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
2．用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。
《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。

超全标点符号用法，附例句、解析！

超全标点符号用法，附例句、解析！标点符号的使用，一直是困扰小学生、初中生的一大难点，让我们再次重温一下常见标点符号的用法吧~收藏起来，够用12年。

一、标点符号歌句号（。

）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转。

书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。

学标点，并不难，多看多练才熟练。

二、用法简表三、标点符号的使用(一)句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。

句号表示一句话完了之后的停顿。

用句号的句子语调平缓。

例如：1．太阳暖烘烘的。

（小学《语文》第四册《丑小鸭》）2．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。

（小学《语文》第七册《五彩池》）3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（小学《语文》第十一册《桂林山水》）4．眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来。

（小学《语文》第十一册《金色的鱼钩》）例1非常简单，讲太阳给人们的感觉，是一个完整的句子，用句号。

例2是一个较长的句子，它用四个“有的”把几种池底石笋的形象连在一块，句末用句号标示。

例3是个长句子，实际是并列的三句话，讲了漓江水的三个特点：静、清、绿。

因为三个句子作用相同、形式一样，联系紧密，放在一个大的句子中，中间用分号隔开。

例4是一个带有关联词语的句子，“只要……就……”是连接构句的纽带，所以仍算为一个句子。

中文标点符号用法大全

中文的标点符号的用法大全分类：社会教育专栏一、基本定义句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整的意义。

句子前后或中间的停顿，在口头语言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就用标点符号来表示。

一般来说，汉语中的句子分以下几种：陈述句：用来说明事实的句子。

祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。

疑问句：用来提出问题的句子。

感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。

复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。

这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。

构成句子的语言单位是词语，即词和短语（词组）。

词即最小的能独立运用的语言单位。

短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。

标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。

它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。

二、用法简表附注：①句号的形式为“。

”。

句号还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。

②非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

③直行文稿引号改用双引号“﹄﹃”和单引号“﹂﹁”。

④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”、和方头括号“【】”。

⑤如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。

⑥连接号还有另外三种形式，即长横“——”（占两个字的位置）、半字线“—”（占半个字的位置）、和浪纹“～”（占一个字的位置）。

⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。

为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“﹏﹏”。