道德讲堂制度及宣讲员守则

道德讲堂管理制度范本（2篇）

道德讲堂管理制度范本1.道德讲堂有专人负责日常工作；2.道德讲堂要按照市、区____宣传部、市、区文明办的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，安排好道德讲堂各项工作、讲堂议程。

3.道德讲堂实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；4.道德讲堂要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲；5.道德讲堂要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；6.道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

道德讲堂宣讲员守则一、宣讲员要在上级部门统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的____核心价值导向。

三、宣讲主题要积极向上，具有典型性。

做到言之有人，讲之有情，道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在道德讲堂进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

七、宣讲员要注意自身形象。

道德讲堂“六个一”建设标准1、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；3、建立一支认真负素、责质过硬的宣讲队伍；4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；5、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

道德讲堂管理制度范本（2）第一章总则第一条为了加强道德讲堂的管理，促进道德教育工作的开展，营造良好的道德氛围，制定本管理制度。

道德讲堂工作制度范文（二篇）

道德讲堂工作制度范文一、工作时间1. 工作时间为每周五天，共计40个小时。

2. 上班时间为每天上午9点到下午6点，包括1小时的午餐休息时间。

3. 加班时间需要提前向上级领导申请，得到批准后才可进行。

二、考勤制度1. 员工应按时到岗，不能迟到早退。

2. 员工外出办事时，需要提前请假并得到批准。

3. 迟到、早退、旷工等行为将会受到相应的处罚。

三、工作任务和责任1. 员工需要完成上级领导分配的工作任务，不能拖延或懈怠。

2. 员工应保密公司的商业机密和员工个人隐私。

3. 员工需要遵守公司的安全制度和操作规程，确保工作环境的安全。

四、行为规范1. 员工需要以道德规范为准则，遵守职业道德，不从事任何违法、违反道德的行为。

2. 员工应遵守公司的行为规范，与同事和睦相处，以合理的方式处理工作纠纷。

3. 员工应尊重公司的客户和合作伙伴，以专业的态度对待工作。

五、纪律处分1. 对于违反工作制度的员工，根据情节轻重，可采取批评教育、记过、记大过、解聘等纪律处分措施。

2. 纪律处分由上级领导决定，并按照公司的纪律处分程序进行。

备注：以上为道德讲堂工作制度的基本范文，具体内容还需要根据道德讲堂的实际情况进行调整和完善。

道德讲堂工作制度范文（二）1.“道德讲堂”有专人负责日常工作。

2.按“道德讲堂”工作任务要求，贴近本社区的实际需求，对“道德讲堂”工作作出安排，协调落实好各人员的工作，并有统一活动的计划。

3.“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。

4.“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排志愿者宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

5.“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

和平社区“道德讲堂”宣讲员守则1.宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动。

道德讲堂管理制度范本（3篇）

道德讲堂管理制度范本1.道德讲堂有专人负责日常工作；2.道德讲堂要按照市、区____宣传部、市、区文明办的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，安排好道德讲堂各项工作、讲堂议程。

3.道德讲堂实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；4.道德讲堂要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲；5.道德讲堂要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；6.道德讲堂要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

道德讲堂宣讲员守则一、宣讲员要在上级部门统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的____核心价值导向。

三、宣讲主题要积极向上，具有典型性。

做到言之有人，讲之有情，道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在道德讲堂进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

七、宣讲员要注意自身形象。

道德讲堂“六个一”建设标准1、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；2、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；3、建立一支认真负素、责质过硬的宣讲队伍；4、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；5、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；6、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。

道德讲堂管理制度范本（2）一、引言本文旨在制定一套科学、健全的道德讲堂管理制度，以提升广大师生的道德素养，培养良好的道德观念和行为习惯。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==基层宣讲员管理办法篇一：道德讲堂管理制度和宣讲员守则“道德讲堂”管理制度1．“道德讲堂”有专人负责日常工作；2．“道德讲堂”要按照市委宣传部、市文明办、七大牵头单位和所属党委的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度和月度计划；3．“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；4．“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲；5．“道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；6．“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

“道德讲堂”宣讲员守则1．宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动；2．宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向；3．宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、常州市道德模范事迹、资料汇编和我市编写的《榜样的力量》等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4．宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲；5．宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力；6．宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

道德讲堂宣讲队成员和宣讲员守则

苍南县钱库镇望里第二小学
道德讲堂宣讲队成员和宣讲员守则
为广泛开展道德宣讲教育，全面推进我校“道德讲堂”建设，根据学校《“道德讲堂”实施方案》的要求，在各部门推荐、本人自荐的基础上，成立“道德讲堂”宣讲员队伍。

一、宣讲队成员
专业宣讲员：
蔡耀偏（校长）、董文概（副校长）、陈细杰（副校长）、林颜清（退休教师）、陈满红（大队辅导员）
各班班主任为班级专业宣讲员
志愿宣讲员：处室负责人、教研组长、优秀教师代表
临时宣讲员：
林能建（法制副校长、望里派出所民警）
二、宣讲员守则：
1.宣讲员要在学校统一安排下积极开展宣讲活动。

2.宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导“好人有好报”的社会主义核心价值体系。

3.宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以学校道德故事为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4.宣讲员要发挥自身优势，经常到师生中去去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在道德讲堂进行宣讲。

5.宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

6.宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚之人。

二○一三年二月十六日。

小学“道德讲堂”制度

“道德讲堂“宣讲员制度
1、宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动。

2、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性，能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，
倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

3、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市道德模范事迹和我市
编写的《十堰好人》等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，
用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

5、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需要，做到真实、真情、真诚、力求深
入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

6、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，
提高宣讲水平，是自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

7、宣讲员时时处处要注意自身形象。

“道德讲堂”学员制度
1、严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假；
2、上课时要保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调成震动或关机；
3、在课堂上要用心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，课后按照要求
填写学习心得；
4、学员进入“道德讲堂”要衣着整洁，严禁穿拖鞋进入课堂；
5、严禁在“道德讲堂”内吸烟；
6、要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。

道德大讲堂规章制度

道德大讲堂规章制度【篇一：道德讲堂管理制度】景泰县喜泉镇道德讲堂工作管理制度“道德讲堂”管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为镇干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由镇文化站负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”宣讲员由镇主要领导、党群干部及其他热心公益的干部组成，做到细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员由镇主要领导、党群干部及其他热心公益的干部组成。

旨在通过宣讲的形式宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的社会氛围。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的名族精神和以改革创新为核心的时代精神。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市、县、镇道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要注重自我学习、自我总结、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”学员管理制度一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。

道德讲堂管理制度范本(三篇)

道德讲堂管理制度范本第一章总则第一条为了加强道德讲堂的管理，促进道德教育工作的开展，营造良好的道德氛围，制定本管理制度。

第二条道德讲堂是指通过一系列讲座、讲演、培训等形式，开展道德教育活动，提高员工的道德素质和思想道德修养。

第三条道德讲堂的活动主题应紧密结合企业实际，突出道德教育的针对性和实效性。

第四条道德讲堂的活动要坚持科学性、公正性、公开性的原则，不得以个人或小团体的利益违背公众利益。

第五条道德讲堂的活动应遵守相关法律、法规和政策，不得违法违纪。

第六条企业依法保护员工参与道德讲堂的权利，员工也应积极参与，共同维护道德讲堂的正常秩序。

第七条企业应加强对道德讲堂管理的组织领导，制定相应的管理措施和流程，确保道德讲堂工作的顺利推进。

第二章组织机构第八条企业应设立道德讲堂工作组，负责道德讲堂的活动组织、策划和宣传工作。

第九条道德讲堂工作组由企业相关部门、人力资源部门和企业文化部门等组成。

第十条道德讲堂工作组应设立专门的组织机构，明确各成员的职责和任务。

第三章活动策划第十一条道德讲堂的活动策划应根据道德教育的需要和员工的需求，确定讲座的主题、针对的对象和形式。

第十二条活动策划应提前制定详细的计划和安排，包括讲座的时间、地点、嘉宾等信息。

第十三条活动策划应注重培养员工的道德意识、责任感和团队合作精神，引导员工积极投身企业的发展。

第四章活动组织第十四条道德讲堂的活动组织应做好场地、设备和材料的准备工作，确保活动的顺利进行。

第十五条活动组织应邀请具有专业知识和实践经验的专家、学者或知名人士担任讲座嘉宾，并提前与其进行沟通。

第十六条活动组织应制定详细的运行流程和安全措施，确保活动现场的秩序和安全。

第五章活动宣传第十七条活动宣传应采取多种形式，包括海报、通知、微信公众号等，扩大活动的影响力和知名度。

第十八条活动宣传应重点宣传讲座的主题、嘉宾的背景以及参与的方式和要求。

第十九条活动宣传应注意信息的准确性和时效性，确保员工及时获得相关信息。

道德讲堂活动制度（精选多篇）

道德讲堂活动制度（精选多篇）第一篇：道德讲堂活动制度“道德讲堂”活动规章制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之科学化、制度化、民主化、经常化，特制定盘锦市高级中学“道德讲堂”活动规章制度：1、“道德讲堂”以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念，大力宣传道德模范的先进事迹，在潜移默化中不断提升教师与学生的文明素质。

2、“道德讲堂”按照市宣传部、市文明办的统一部署，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的教育工作，制定相应的月度计划。

3、建立固定专门的“学校道德讲堂”场所，进行规范化设计，营造出浓厚的道德建设氛围；选择一批主题鲜明、情真意切的故事；按照“六个一”的规范流程组织实施。

4、“道德讲堂”实行每月一讲制度，按照因人、因时、因需制宜的方针，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。

5、“道德讲堂”按照“贴近实际、贴近师生、贴近生活”的原则，经常做好身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，及时安排和邀请宣讲员搞好宣讲。

6、参加学习的人员要自觉保持“道德讲堂”环境整洁，服从统一安排，进出讲堂要恭敬有序。

盘锦市高级中学2013年4月第二篇：道德讲堂制度（某单位）“道德讲堂”管理制度1．有道德讲堂工作组织机构，有专人负责日常工作；2．每年安排好工作计划，并及时总结经验；3．宣讲内容要围绕“四德”（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德）内容，突出“五类”（诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为、助人为乐）先进典型，广泛宣讲身边的好人故事；4、主要活动流程为：唱歌曲：唱道德歌曲（或城市歌曲）学模范：以报告、讲述、巡回演讲、播放道德短片等为基本形式，听凡人道德故事，感悟道德力量诵经典：诵读道德经典、宣读道德誓言发善心：穿插道德点评、畅谈道德感悟送吉祥：送出道德讲堂吉祥物和祝福语。

5、要有浓厚氛围，统一规范的标识，将中华传统美德内容在道德讲堂中充分展示。

6、定期开展活动，每个月至少安排一次，实现讲堂的经常化运作。

道德讲堂工作制度范文(三篇)

道德讲堂工作制度范文为切实加强“道德讲堂”建设工作，使之制度化、经常化、规范化，成为干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由社区宋俊平同志负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照市、县区文明办的统一部署和具体要求，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定讲堂工作方案和计划。

三、“道德讲堂”实际每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入挡。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部、群众的新风尚、新道德、新事物的采撷提炼和宣讲。

五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明，成为全体干部、市民群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则宣讲员在市、区文明办的统一安排下积极开展宣传活动。

一、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的____核心价值导向。

二、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市、县道德模范和身边好人先进事迹等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

三、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

四、宣讲时要贴近群众的道德需求和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性。

说服力和感染力。

五、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自我素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”学员管理制度不得迟到早退。

二、上课时必须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。

三、课堂上学员要专心听讲，讨论是积极发言。

四、学员进入“道德讲堂”要衣着整洁。

五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。

道德讲堂工作制度

和平社区“道德讲堂”工作制度
1．“道德讲堂”有专人负责日常工作。

2．按“道德讲堂”工作任务要求，贴近本社区的实际需求，对“道德讲堂”工作作出安排，协调落实好各人员的工作，并有统一活动的计划。

3．“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管。

4．“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排志愿者宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

5．“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

和平社区“道德讲堂”宣讲员守则
1．宣讲员在主管部门的统一安排下积极开展宣讲活动。

2．宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

3．宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以我市、各城区的道德模范事迹、资料汇编和我市统一编写的教材等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

4．宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

5．宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

6．宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”管理制度

“道德讲堂”管理制度第一篇：“道德讲堂”管理制度“道德讲堂”管理制度1、“道德讲堂”有专人负责日常工作；2、“道德讲堂”要按照市文明办的统一部署，贴近本单位的实际需求，安排好年度和月度计划；3、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并按照“一堂一档”的要求，做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；4、“道德讲堂”要经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，切实做到从群众中来，到群众中去，让群众教育群众；5、“道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；6、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

第二篇：道德讲堂管理制度“道德讲堂”管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为中心干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由办公室负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

道德讲堂管理制度范本（二篇）

道德讲堂管理制度范本第一章总则第一条为了加强道德讲堂的管理，促进道德教育工作的开展，营造良好的道德氛围，制定本管理制度。

第二条道德讲堂是指通过一系列讲座、讲演、培训等形式，开展道德教育活动，提高员工的道德素质和思想道德修养。

第三条道德讲堂的活动主题应紧密结合企业实际，突出道德教育的针对性和实效性。

第四条道德讲堂的活动要坚持科学性、公正性、公开性的原则，不得以个人或小团体的利益违背公众利益。

第五条道德讲堂的活动应遵守相关法律、法规和政策，不得违法违纪。

第六条企业依法保护员工参与道德讲堂的权利，员工也应积极参与，共同维护道德讲堂的正常秩序。

第七条企业应加强对道德讲堂管理的组织领导，制定相应的管理措施和流程，确保道德讲堂工作的顺利推进。

第二章组织机构第八条企业应设立道德讲堂工作组，负责道德讲堂的活动组织、策划和宣传工作。

第九条道德讲堂工作组由企业相关部门、人力资源部门和企业文化部门等组成。

第十条道德讲堂工作组应设立专门的组织机构，明确各成员的职责和任务。

第三章活动策划第十一条道德讲堂的活动策划应根据道德教育的需要和员工的需求，确定讲座的主题、针对的对象和形式。

第十二条活动策划应提前制定详细的计划和安排，包括讲座的时间、地点、嘉宾等信息。

第十三条活动策划应注重培养员工的道德意识、责任感和团队合作精神，引导员工积极投身企业的发展。

第四章活动组织第十四条道德讲堂的活动组织应做好场地、设备和材料的准备工作，确保活动的顺利进行。

第十五条活动组织应邀请具有专业知识和实践经验的专家、学者或知名人士担任讲座嘉宾，并提前与其进行沟通。

第十六条活动组织应制定详细的运行流程和安全措施，确保活动现场的秩序和安全。

第五章活动宣传第十七条活动宣传应采取多种形式，包括海报、通知、微信公众号等，扩大活动的影响力和知名度。

第十八条活动宣传应重点宣传讲座的主题、嘉宾的背景以及参与的方式和要求。

第十九条活动宣传应注意信息的准确性和时效性，确保员工及时获得相关信息。

道德讲堂宣讲员守则

道德讲堂宣讲员守则
一、宣讲员在学校的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性，要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在道德讲堂进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自
己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

道德讲堂工作制度(4篇)

道德讲堂工作制度导言：道德一直以来都是人类社会发展中的重要组成部分，是维护社会秩序、促进良好社会风俗的基石。

而道德讲堂是一种方式，通过举办各类道德讲座或教育活动，来引导和教育广大群众树立正确的道德观念和行为规范。

本文将以道德讲堂工作制度为主题，就其背景、目的、内容和评估等方面进行论述，以期为建立和完善道德讲堂工作制度提供参考。

一、背景道德讲堂作为一种道德教育和引导的方式，正处在我国社会快速发展的时期。

随着经济的快速增长和社会转型，人们迫切需要树立正确的道德价值观，以应对社会变革和挑战。

同时，各行各业不断涌现出新的道德问题和争议，给社会秩序和道德风尚造成了影响。

针对这些问题，建立和完善道德讲堂工作制度势在必行，以提升社会道德水平和健康发展。

二、目的1. 引导正确的道德观念：通过开展道德讲堂，引导广大人民群众树立正确的道德观念，培养良好的道德品质和道德修养。

尤其是在面对各种价值观念碰撞和冲突时，能够做出正确和有效的抉择，遵循社会公德、职业道德和家庭美德。

2. 唤醒社会责任感和良知：通过道德讲座和教育活动，培养和培养广大人民群众的社会责任感，增强大众的良知，使之成为尊法守纪、敢于担当的一员，为社会的稳定和发展贡献自己的力量。

3. 塑造良好的社会风尚：道德讲堂还能够通过正面宣传和教育，引导社会形成崇德向善的风尚，推动社会道德的良性循环和社会风气的提升。

只有广泛传播和倡导正能量的声音，才能够激励更多的人参与到道德建设中来。

三、内容1. 主题选择：道德讲堂的内容应当涉及社会生活的各个方面，包括但不限于公德、法律法规、职业道德、家庭美德等。

根据不同的群体和需求，可以选择不同的主题进行讲解，如青少年道德教育、企业职业道德培训等。

2. 讲座形式：讲座是道德讲堂的主要形式之一，可以请相关领域的专家学者、行业精英等人士进行讲解和分享。

同时，也可以邀请社会各界的爱心人士，分享自己的道德经历和感悟，以期通过身边的榜样来引导和教育大众。

道德讲堂管理制度范文(5篇)

道德讲堂管理制度范文为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

1.“道德讲堂”有专人负责日常工作；2.“道德讲堂”要按照____宣传部、市文明办的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度和月度计划；3.“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；4.“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲；5.“道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；6.“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。

“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员在院党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的____核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市、本院道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”学员管理制度一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。

二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。

道德讲堂管理制度样本(2篇)

道德讲堂管理制度样本为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为中心干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、“道德讲堂”由办公室负责日常管理工作。

二、“道德讲堂”要按照县____宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。

五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。

六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。

“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。

能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的____核心价值导向。

三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。

要以全国、省、市、区道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。

“道德讲堂”学员管理制度一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。

二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。

道德讲堂管理制度范文（3篇）

道德讲堂管理制度范文道德讲堂是一种培养学生良好道德品质的教育活动，对于学生的道德发展起到重要的促进作用。

为了保证道德讲堂的有效进行，需要建立一套科学合理的管理制度。

下面是一个道德讲堂管理制度的范文：第一章总则第一条道德讲堂是学校开展道德教育的重要组成部分，旨在培养学生良好道德品质。

第二条道德讲堂的内容包括道德讲座、道德演讲比赛、道德实践活动等。

第三条道德讲堂的管理要坚持课堂化、制度化、规范化原则。

第四条学校应当组织专门的道德讲堂管理人员，负责道德讲堂的组织、协调和管理工作。

第二章道德讲座第五条道德讲座的主讲人应当是道德教育领域的专家或知名人士，具有相关知识和经验。

第六条道德讲座的内容应当贴近学生实际生活，具有针对性和指导性。

第七条学校应当提前安排好道德讲座的时间、地点和参与人员，并及时通知相关人员。

第八条学生应当认真听讲，积极参与讨论，提出自己的问题和观点。

第三章道德演讲比赛第九条道德演讲比赛应当设立不同的主题，引导学生从不同角度探讨道德问题。

第十条学校应当提前组织好道德演讲比赛的时间、地点和参赛规则，并及时通知相关人员。

第十一条学生参加道德演讲比赛应当遵守比赛规则，尊重他人的观点，积极表达自己的观点。

第十二条学校应当组织评委对参赛选手进行评分，评选出优秀的演讲者，并给予相应奖励和表彰。

第四章道德实践活动第十三条道德实践活动应当有具体的目标和内容，鼓励学生主动参与，亲自实践道德。

第十四条学校应当提前安排好道德实践活动的时间、地点和具体安排，并及时通知参与人员。

第十五条学生参加道德实践活动应当服从组织安排，遵守规章制度，积极参与活动中的各项工作。

第十六条学校应当对道德实践活动进行总结和评估，及时反馈给参与人员，以便改进和提高。

第五章监督与管理第十七条学校应当设立学生道德讲堂管理委员会，负责对道德讲堂的管理和监督工作。

第十八条学校对道德讲堂的开展情况应当进行定期评估和检查，及时发现和解决存在的问题。

道德讲堂管理制度范文(三篇)

道德讲堂管理制度范文一、背景为了进一步加强单位道德建设，提升员工道德素质，营造良好的工作环境和团队文化，制定本《道德讲堂管理制度》。

二、目的本制度的目的是为了加强单位道德建设，增强员工的道德意识和道德规范，培养员工的道德品质和职业道德，共同营造一个和谐、稳定、高效的工作环境与团队氛围。

三、内容和要求1. 组织开展道德讲堂活动，定期进行道德教育和宣讲，促进员工的道德修养和价值观的提升。

2. 道德讲堂活动应注重员工的实际需求和现实问题，内容紧密结合工作实际和道德规范，引导员工正确行为和价值观。

3. 道德讲堂活动可以邀请专家学者或行业内的优秀人士进行讲座、培训或主题活动，提供专业知识和实践经验，并以案例分析等方式加强实际应用。

4. 可以通过内部邮件、公告栏、部门会议等形式宣传道德讲堂活动，并提前告知活动时间、地点和主题，鼓励员工积极参与。

5. 道德讲堂活动可以进行个人经验分享或团队案例研讨，促进员工之间的交流与互动，提高全员的道德理念和道德行为。

四、责任和制度执行1. 道德讲堂活动由单位道德支持部门负责组织和协调，相关部门全力支持和配合。

2. 相关部门应积极参与道德讲堂活动，提供支持和资源，为员工提供优质服务和学习环境。

3. 员工有义务参与道德讲堂活动，遵守活动的纪律和规定，认真学习和参与，积极传播和践行道德的核心价值观。

4. 通过道德讲堂活动发现和表彰先进典型，弘扬正气道德，树立榜样，激励员工提升道德修养和业绩表现。

五、制度评估和改进本制度应定期进行评估，根据实际情况和反馈，及时进行改进和完善，确保道德讲堂活动的有效性和针对性。

以上为《道德讲堂管理制度范文》，请各部门认真贯彻执行，共同努力营造良好的道德建设氛围，提升员工的道德素质和职业道德水平。

道德讲堂管理制度范文（二）道德讲堂是一种培养学生良好道德品质的教育活动，对于学生的道德发展起到重要的促进作用。

为了保证道德讲堂的有效进行，需要建立一套科学合理的管理制度。